范本:让梦想起航一年级主题班会活动方案

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让梦想起航一年级主题班会活动方案

让梦想起航一年级主题班会活动方案

让梦想起航一年级主题班会活动方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢让梦想起航一年级主题班会活动方案学情分析:一年级的孩子,活泼可爱,有着很强的上进心,但对于“梦想”的概念模糊不清,对如何实现梦想没有确切的办法。

我校校本课程《好习惯成就你我他》一书中,提倡的第十个好习惯就是“追寻梦想”,让我们的孩子从小心怀梦想,并为之努力,从而体会梦想的含义和对个人成长的意义,所以,我们开展的《让梦想起航》的主题班会课是十分有必要的。

辅导目标:1、知识能力目标:让学生知道什么是梦想,树立结合实际,具体可行的梦想。

2、过程与方法:通过读名言警句,听故事,抒写自己的梦想,交流讨论如何实现梦想等多种形式引导学生,使学生懂得一个人从小树立梦想,并为之努力奋斗,从而最终实现自己的梦想。

3、情感、态度价值观:通过读名言警句、听故事,交流,明白到梦想是人前进的动力,有梦想,并为之努力才能取得成功。

辅导重、难点:引导学生“寻梦”、“有梦”、“实现梦”,体会心怀梦想,实现梦想对一个人的重要意义。

辅导准备:1、教材《好习惯成就你我他》2、收集关于梦想,富有童真的小故事。

3、黑板布置、主题画准备,便条贴。

活动过程:课前整理课堂:同学们,今天吕老师想给你们上一节主题班会课,希望你们以最佳的学习状态进行学习,你们能做到吗?一、导入课题揭示课题:让梦想起航让我们一起读一读这节课的主题吧!二、主题活动1、说梦想那你们知道什么是梦想吗?(学生个别回答)梦想是指人们对未来事物的美好想象和希望。

什么是未来?(引导学生答:未来也就是将来,是以后。

)也就是说梦想是指人们对以后的事物的一种想象和希望。

你们知道什么是梦想了吗?2、引出“梦想号”其实,吕老师像你们这么小的时候已经有了自己的梦想了,用七彩的画笔画出最美的画送给世界上最可爱的孩子们!今天老师也给你们带来了一幅画(出师主题画)画面上画着什么?是的,帆船,让我们给这艘船起一个响亮的名字叫做各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。

主题班会记录一年级

主题班会记录一年级

主题班会记录一年级
《梦想起航》——一年级主题班会记录
时间:2022年10月10日
地点:一年级教室
主持人:李老师
参与人员:全体一年级学生
议题:我们的梦想
会议记录:
1. 开场白
李老师:各位同学,大家好!今天我们开展一年级的主题班会,议题是我们的梦想。

每个人都有自己的梦想,无论大小,都值得我们去追求。

让我们一起分享自己的梦想,相互鼓励,共同努力,让梦想起航!
2. 学生分享
小明:我想成为一名科学家,发明很多有用的东西!
小红:我要成为一名医生,帮助生病的人们康复!
小华:我想当一名老师,教育更多的孩子!
3. 讨论互动
李老师:看到大家都有着美好的梦想,很好!那么,我们应该怎样才能实现自己的梦想呢?
小明:要用心学习,才能有更多的知识去实现梦想!
小红:要坚持不懈,不怕失败,勇敢地迈向梦想的道路!
小华:要有自信,相信自己能够做到,才能实现梦想!
4. 活动安排
李老师:接下来,我们将组织一些特别的活动,帮助大家更好地了解自己的梦想,并且为之努力奋斗。

比如,我们可以举办主题演讲比赛、梦想画展等活动,让每个人都能有机会向大家展示自己的梦想和努力。

5. 总结
李老师:今天的主题班会很成功,大家都积极地参与了讨论和分享。

希望大家在以后的学习生活中,不忘初心,坚定梦想,为之努力!让我们共同期待,梦想起航的那一天!。

2023年小学一年级班会活动方案策划

2023年小学一年级班会活动方案策划

2023年小学一年级班会活动方案策划班会是小学教育中非常重要的一部分,它能够锻炼学生的组织能力、表达能力和团队协作能力。

下面是2023年小学一年级班会活动方案策划,以帮助学生全面发展。

一、主题:梦想起航,幸福人生二、活动目标:1. 培养学生的团队意识和合作精神;2. 增强学生的自信心和表达能力;3. 激发学生的梦想意识和追求幸福的动力。

三、活动内容:1. 梦想分享大会(时间约为30分钟)为了激发学生的梦想意识和追求幸福的动力,我们可以邀请一些成功人士或者孩子们崇拜的明星来分享他们的梦想和成功经历。

他们可以通过讲述自己的故事,鼓励学生们勇敢追逐自己的梦想,并且告诉他们要付出努力才能实现自己的目标。

2. 制定个人梦想计划(时间约为20分钟)接下来,我们可以组织学生制定自己的个人梦想计划。

老师可以给学生提供一张梦想计划表格,让他们写下自己的梦想和实现梦想的具体计划。

然后,学生可以在班会上将自己的梦想表格展示给其他同学,并简单分享一下自己的梦想和计划。

3. 小小讲师分享会(时间约为30分钟)为了培养学生的表达能力和自信心,我们可以组织一个小小讲师分享会。

学生可以自愿报名参加,每位学生准备3-5分钟的短小演讲,分享自己擅长的事情、感兴趣的话题,或者是一些学到的新知识。

班级其他同学可以提问和给予评价,以激发学生的学习热情和进一步提高他们的表达能力。

4. 幸福人生展示活动(时间约为40分钟)为了培养学生的团队意识和合作精神,可以组织一个幸福人生展示活动。

学生可以自由组成小组,以班级为单位进行展示。

展示形式可以多样,如小品、手工制作、故事演绎等。

每个小组都可以表达自己心目中的幸福人生,同时展示团队合作的成果。

班级其他同学会进行评选,选出最受欢迎的幸福人生展示。

四、活动安排:1. 活动时间:活动安排在周五班会时间,每次班会约为3-4节课。

2. 活动地点:活动地点在学校的多功能活动室或者操场。

3. 活动人员:活动中需要老师组织和指导学生,梦想分享大会可以邀请外部嘉宾。

《梦想启航》主题班会活动方案

《梦想启航》主题班会活动方案

《梦想启航》主题班会活动方案一、活动主题:梦想起航二、设计背景:中小学阶段是学生成长和发展的重要时期,他们开始对自己的未来产生好奇和思考。

通过本次班会主题活动,旨在激发学生的梦想意识,引导他们思考自己的未来目标,并为实现梦想做好准备。

三、活动目标:1.激发学生的梦想意识,让他们明确自己的未来目标。

2.培养学生的自信心和积极向上的心态。

3.提供实现梦想的指导和建议,引导学生制定行动计划。

四、活动准备:1.相关资料的收集,如成功人士的故事、梦想实现的案例等。

2.制作PPT 演示文稿。

3.准备活动所需的道具,如梦想卡片、笔等。

4.邀请特邀嘉宾,如成功校友、职业导师等。

五、活动对象:中小学学生六、活动时间:2023-12七、活动地点:教室或多功能厅八、活动形式:主题演讲、小组讨论、互动游戏、分享发言等九、活动过程:1.开场热身:通过一个小游戏或者互动活动,让学生们放松心情,活跃气氛。

2.主题导入:播放一段关于梦想的视频或者讲述一个感人的梦想故事,引起学生们对梦想的共鸣和关注。

3.小组讨论:将学生分成小组,让他们讨论自己的梦想,并在小组内分享。

每个小组推选一名代表,在全班面前分享自己的梦想。

4.特邀嘉宾分享:邀请成功校友或者职业导师等特邀嘉宾,分享他们的梦想实现经历和成功故事,为学生们提供启示和鼓励。

5.梦想卡片:发给每个学生一张梦想卡片,让他们在卡片上写下自己的梦想和实现梦想的行动计划。

6.展示与分享:让学生们将自己的梦想卡片贴在教室的墙上或者展示在黑板上,然后请一些学生自愿分享自己的梦想和行动计划。

7.总结与展望:对本次班会活动进行总结,强调梦想的重要性和实现梦想的必要性,鼓励学生们勇敢追求自己的梦想,并为他们送上祝福和鼓励。

8.结束活动:播放一首激励人心的歌曲或者视频,让学生们在欢快的氛围中结束本次班会活动。

十、注意事项:1.活动过程中要注意引导学生积极参与,尊重每个学生的想法和观点。

2.活动时间和内容要根据学生的年龄和实际情况进行适当调整。

让梦想起航主题班会

让梦想起航主题班会

让梦想起航主题班会
让梦想起航的班会
大家好!欢迎来到今天的班会!今天,我们将探讨一个非常重要的主题——让梦想起航。

每个人心中都有一个梦想,或许是成为一名科学家,或许是成为一名音乐家,又或许是成为一名医生。

梦想给予我们力量和动力,让我们拥有追求自己内心渴望的目标的勇气。

然而,实现梦想并不是一条容易的道路。

我们会面临挑战、困难和失败。

但正是这些经历,让我们成长为更强大的人。

就像风筝必须面对风的阻力才能飞得更高,我们也需要克服困难,才能实现自己的梦想。

那么,如何让梦想起航呢?
首先,我们要有明确的目标和计划。

一个模糊的梦想无法实现。

我们应该明确自己的目标,并为之制定具体的计划。

只有这样,我们才能更清楚地知道接下来该做什么。

其次,团结合作是让梦想起航的关键。

没有团队的力量,很难实现梦想。

我们要学会团结合作,相互支持和帮助。

共同努力,才能突破困难,实现我们的梦想。

同时,坚持不懈也是非常重要的。

实现梦想的道路上会有很多艰辛和挫折,但我们不能放弃。

只有坚持不懈,才能战胜困难,
让梦想起航。

最后,相信自己是成功的关键。

我们要相信自己的能力和潜力,相信自己可以实现梦想。

自信和积极的心态会给予我们无限的力量,让我们敢于追求自己的梦想。

同学们,让我们鼓起勇气,让梦想起航!无论面对多大的挑战,我们都可以勇往直前,追逐自己心中的梦想。

让我们携手努力,共同实现我们的梦想!
谢谢大家!。

梦想启航主题班会设计

梦想启航主题班会设计

梦想启航主题班会设计一、开场引入环节设计思路:开场引入环节是班会能否吸引学生的关键。

本环节将通过播放一段富有启发性的视频,配合一段深情的旁白,迅速将学生带入“梦想启航”这一主题氛围中。

具体步骤:1.播放视频:o视频内容:选择一段关于不同领域成功人士奋斗历程的短片,如马云、乔布斯、屠呦呦等,重点展示他们在追梦路上的坚持与努力。

o视频时长:控制在3-5分钟,确保内容紧凑,信息量大。

2.旁白引导:o旁白内容:“在这个世界上,每个人心中都有一颗梦想的种子。

它或许微不足道,或许遥不可及,但正是这些梦想,让我们的人生有了方向,有了动力。

今天,我们的班会主题就是——梦想启航。

让我们一起,跟随那些追梦者的脚步,探索梦想的奥秘。

”3.互动提问:o提问内容:“同学们,你们有没有想过,自己的梦想是什么?你们是否曾经为梦想努力过?今天,就让我们一起,为梦想插上翅膀,让它启航。

”二、知识讲解环节设计思路:通过PPT展示和故事讲述,向学生传授关于梦想的基础知识,包括梦想的定义、意义以及实现梦想的方法。

具体步骤:4.PPT展示:o内容一:梦想的定义与分类,解释梦想对个人成长的重要性。

o内容二:展示历史上著名人物实现梦想的故事,如爱迪生的发明之路、居里夫人的科研历程等。

o内容三:介绍实现梦想的方法和步骤,如设定目标、制定计划、坚持不懈等。

5.故事讲述:o选择一两个具有代表性的故事,如《少年派的奇幻漂流》中的主人公如何面对困境坚持梦想,或者《当幸福来敲门》中克里斯·加德纳如何通过努力实现自己的梦想。

o讲述过程中,注重情感渲染,让学生感受到梦想的力量和追梦的艰辛。

2024年让梦想起航一年级主题班会活动方案

2024年让梦想起航一年级主题班会活动方案

2024年让梦想起航一年级主题班会活动方案____年让梦想起航一年级主题班会活动方案活动名称:让梦想起航活动主题:激发学生梦想,助力学生成长发展活动时间:____年秋季学期活动目标:1. 帮助学生树立正确的人生观和价值观,激发他们对未来的憧憬和梦想。

2. 培养学生积极向上的心态,鼓励他们勇敢面对困难和挫折,努力实现自己的梦想。

3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力,促进班级的凝聚力和友爱精神。

活动流程:主题班会活动一:倾听梦想活动目的:鼓励学生勇敢表达自己的梦想,培养他们的自信心和表达能力。

活动内容:1. 邀请一位成功人士或有特殊经历的人来给学生分享他们的梦想和成功故事。

2. 分组讨论:学生们分组,轮流分享自己的梦想和对未来的期许。

3. 编写梦想宣言:鼓励学生在班级内共同制作梦想宣言墙,每位同学写下自己的梦想并陈列出来。

主题班会活动二:梦想的路上活动目的:引导学生思考梦想的实现路径,培养他们的计划制定和执行能力。

活动内容:1. 梦想路线图:学生们在班级内共同制作梦想路线图,标注自己的目标和实现步骤。

2. 视频展播:放映一段关于成功人士或优秀学生如何实现梦想的视频,并组织学生就视频内容展开讨论。

3. 设计梦想计划:学生们根据自己的梦想制定一份小小的计划书,包括实现目标、时间规划和行动计划。

主题班会活动三:团结协作活动目的:培养学生良好的合作意识和团队精神,让他们体验到团队合作的力量。

活动内容:1. 团队游戏:组织丰富多彩的团队游戏,鼓励学生们共同参与并通过合作完成任务。

2. 分小组讨论:学生们分组讨论一个团队合作案例,并向其他小组进行展示和总结。

3. 制作合作海报:每个小组制作一份团队合作海报,展示出团队的力量和合作的重要性。

主题班会活动四:勇敢面对挑战活动目的:培养学生积极向上的心态,鼓励他们面对困难和挫折勇敢前行。

活动内容:1. 成功故事分享:邀请一位经历过挫折但最终获得成功的人士,和学生一起分享他们的经历和心得。

让梦想起航一年级主题班会活动方案

让梦想起航一年级主题班会活动方案

让梦想起航一年级主题班会活动方案活动主题:让梦想起航活动时间:1个小时活动目标:1. 帮助一年级学生了解什么是梦想,激发他们对未来的憧憬和追求;2. 培养学生的积极性和创造力,鼓励他们勇敢追求梦想;3. 培养学生的团队合作意识,通过合作实现共同的梦想。

活动准备:1. 准备一些具有激励性的视频和图片素材,用于展示梦想的力量;2. 准备一些小组合作的游戏或任务,用于培养学生的团队合作精神;3. 准备一些奖品,作为激励学生积极参与活动的奖励。

活动流程:一、引入(10分钟)1. 播放一段激励视频,展示成功人士追求梦想的故事,并引出“梦想”的概念;2. 引导学生讨论自己心中的梦想,鼓励他们积极表达并与同学分享。

二、展示(20分钟)1. 将学生的梦想进行分类,并在白板上列出几个代表性的梦想;2. 分别邀请几位学生上台,让他们分享自己的梦想,并鼓励其他同学给予积极的反馈和鼓励;3. 利用图片和视频展示一些成功人士或明星的故事,讲述他们是如何实现自己的梦想的。

三、合作任务(20分钟)1. 将学生分成几个小组,每个小组人数不超过5人;2. 给每个小组指定一个任务,如设计一个梦想的海报、编写一个梦想的故事、创作一个梦想的歌曲等;3. 鼓励学生积极合作,共同完成任务,并在规定时间内展示给其他小组。

四、展示和总结(10分钟)1. 让每个小组代表展示他们完成的任务成果;2. 对每个小组的表现给予肯定和鼓励,并提出一些改进建议;3. 结合本次活动,让学生总结“团队合作”的重要性,并鼓励他们在未来追求梦想的道路上共同努力。

五、结束语(5分钟)1. 引导学生回顾本次班会的主题和目标;2. 鼓励学生坚定自己的梦想,并相信只要努力,就可以实现。

这个活动方案旨在通过观察和参与,让学生了解梦想的概念,激发他们对未来的憧憬和追求,并通过合作任务,培养他们的团队合作意识和积极性。

希望能够让学生在活动中感受到梦想的力量,勇敢追求自己的价值,并通过团队的合作实现共同的梦想。

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让梦想起航一年级主题班会活动方案
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
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让梦想起航一年级主题班会活动方案
学情分析一年级的孩子,活泼可爱,有着很强的上进心,但对于“梦想”的概念模糊不清,对如何实现梦想没有确切的办法。

我校校本课程《好习惯成就你我他》一书中,提倡的第十个好习惯就是“追寻梦想”,让我们的孩子从小心怀梦想,并为之努力,从而体会梦想的含义和对个人成长的意义,所以,我们开展的《让梦想起航》的主题班会课是十分有必要的。

辅导目标
1、知识能力目标让学生知道什么是梦想,树立结合实际,具体可行的梦想。

2、过程与方法通过读名言警句,听故事,抒写自己的梦想,交流讨论如何实现梦想等多种形式引导学生,使学生懂得一个人从小树立梦想,并为之努力奋斗,从而最终实现自己的梦想。

3、情感、态度价值观通过读名言警句、听故事,交流,明白到梦想是人前进的动力,有梦想,并为之努力才能取得成功。

辅导重、难点
引导学生“寻梦”、“有梦”、“实现梦”,体会心怀梦想,实现梦想对一个人的重要意义。

辅导准备
1、教材《好习惯成就你我他》
2、收集关于梦想,富有童真的小故事。

3、黑板布置、主题画准备,便条贴。

活动过程
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课前整理课堂同学们,今天吕老师想给你们上一节主题班会课,希望你们以最佳的学习状态进行学习,你们能做到吗?
一、导入课题
揭示课题让梦想起航
让我们一起读一读这节课的主题吧!
二、主题活动
1、说梦想
那你们知道什么是梦想吗?(学生个别回答)
梦想是指人们对未来事物的美好想象和希望。

什么是未来?(引导学生答未来也就是将来,是以后。

)也就是说梦想是指人们对以后的事物的一种想象和希望。

你们知道什么是梦想了吗?
2、引出“梦想号”
其实,吕老师像你们这么小的时候已经有了自己的梦想了,用七彩的画笔画出最美的画送给世界上最可爱的孩子们!今天老师也给你们带来了一幅画(出师主题画)画面上画着什么?是的,帆船,让我们给这艘船起一个响亮的名字叫做——梦想号。

3、读读有关“梦想”的名言警句
同学们,关于梦想,我们的《好习惯成就你我他》中也有许多名言警句,谁能当当小老师带大家读一读?
4、讲故事《岳飞学艺》简,《梦想的种子》详
a、老师听你们读的那么好,想给你们一个奖励,给你们讲讲故事好不好?(课堂调控)
你们发现了吗,在我们的书中,也有一个关于梦想的小故事呢,说的是民族英雄岳飞,生逢乱世,亲眼看着山河破碎,百姓流离失所,自
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幼立下志愿,勤奋习武,最终成为了一代名将的故事。

b、看来同学们都很喜欢听故事,老师还准备了另一个关于梦想的小故事。

故事的名字叫做《梦想的种子》
在森林里有一间小破木屋,里面住着两只小狗熊,他们分别是贝贝和欢欢。

它们都有属于自己的梦想。

贝贝想拥有一片庄稼地,能收获吃不完的粮食;而欢欢想要一间牢固的大房子,这样就不会再为变天发愁了。

它们想到了梦想岛的梦想老人,想请他帮助它们实现梦想。

听说去梦想岛的路十分艰险,它们历尽了千辛万苦,终于到了梦想岛,见到了梦想老人。

梦想老人听说了它们的来意,愿意帮助它们实现梦想,从口袋里掏出两颗梦想种子给它们,它们千恩万谢告别了梦想老人回家了。

一年后,梦想老人来到贝贝和欢欢的小木屋前。

他发现它们的小木屋前种起了一片旺盛的庄稼地,贝贝还在其中除草、捉虫,忙的不亦乐乎。

梦想老人问贝贝,你的梦想种子呢?贝贝说我已经播种岛土里了!等秋天过后,我的庄稼地丰收了就有粮食吃了;待到明年我再播种,就一直都有吃不完的粮食啦!梦想老人听了贝贝的话知道贝贝已经实现了它的梦想。

梦想老人又来到小木屋前,看见正在看着一个盒子发呆的欢欢,他问“欢欢,你在做什么呢?”欢欢回答“我在等待我的梦想实现啊!””那你的梦想种子帮助你实现梦想了吗?”他继续问。

欢欢说“没有。

我每天等啊、盼啊,希望我的梦想实现,可我们现在还是住在这间小破木屋里,唉!”梦想老人对欢欢说“孩子,你有了梦想的种子就要去播种啊,你要付出汗水和辛劳,用爱呵护它,梦想的种子才能够生根、发芽、开花、结果,最终实现你的梦想!愿你梦想成真!再见!”
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梦想老人一说完就消失不见了。

欢欢已经知道了自己不能实现梦想的原因,赶紧拿起锄头往庄稼地里跑去……
c、说说听了故事后的感受
故事讲完了,你们认识了谁?你们知道了什么?
d、教师帮助学生小结原来有了梦想光等待还不够,还需要付诸于行动,付出努力,才能够梦想成真啊!
5、让学生各自写梦想
刚才我们听了贝贝和欢欢的梦想,吕老师也想知道你们的梦想是什么?这样吧,老师给每位同学发一张便条贴,你们把梦想简单地写在上面,不会写的字可以用拼音代替,写完了立刻贴到“梦想号”上来!
6、以小组为单位交流如何实现梦想?
同学们,在梦想号上,老师发现了你们的梦想五彩斑斓,十分美好,可是有了梦想,我们从小要怎样做才能实现呢?现在请同学们像这个小组一样,前面两个同学转头到后面去,四人一起谈谈,时间到,老师喊停,立刻归位,能做到吗?
7、师生交流梦想及如何实现
xx,你能给大家说说你的梦想吗?你打算怎么做才能实现它呢?有同学能帮助他补充吗?
XX,老师发现你的梦想真美好!你能大声地告诉大家吗?
(这个环节要抓住学生“梦想”的亮点,分析他的梦想,引导他说如何实现)
三、总结本课
同学们,梦想是指引我们前进的航向灯,梦想是我们迈向成功的基
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石,有梦就要去追寻,有理想就要去拼搏。

希望你们从小养成良好的习惯,让小习惯成就你们的大梦想吧!加油!
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仅供参考
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教师:_________
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