有文采的年度工作总结

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文采好的教研总结

文采好的教研总结

一、前言时光荏苒,岁月如梭。

在过去的一年里,我校教研工作紧紧围绕教育教学这一核心,以“提高教学质量,促进学生全面发展”为目标,积极探索教育教学新路径。

现将本年度教研工作总结如下:二、教研工作亮点1. 强化理论学习,提升教师素养本年度,我校教师积极参加各类教育培训,深入学习国家教育政策、课程标准和教学理论,努力提高自身教育教学水平。

同时,学校组织开展了丰富多彩的教研活动,如“一课一研”活动、教师基本功大赛等,激发了教师的学习热情,促进了教师专业成长。

2. 深化课程改革,打造高效课堂为提高课堂教学质量,我校积极推进课程改革,以学生为中心,关注学生个体差异,注重培养学生的创新精神和实践能力。

各学科组针对课程改革中的重点、难点问题,开展专题研讨,探索适合本校学生的教学模式,打造高效课堂。

3. 强化教学研究,提升教学质量本年度,我校教师积极参与教育教学研究,围绕课程改革、教学策略、学生评价等方面开展课题研究。

通过课题研究,教师们对教育教学有了更深刻的认识,提高了教学水平。

同时,学校还组织开展了教学观摩、教学研讨等活动,为教师提供了交流学习的平台。

4. 加强师资队伍建设,提高教师整体素质我校注重师资队伍建设,通过引进优秀人才、开展师徒结对、组织教师外出学习等方式,提升教师整体素质。

同时,学校关注教师心理健康,开展心理辅导活动,帮助教师缓解工作压力,提高工作效率。

5. 注重家校合作,共育优秀人才家校合作是提高教育教学质量的重要途径。

本年度,我校积极开展家校活动,如家长会、亲子活动等,增进家校之间的沟通与了解。

同时,学校还建立了家校沟通平台,及时反馈学生在校情况,共同关注学生成长。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分教师对新课程理念理解不够深入,教学实践能力有待提高。

(2)教育教学资源分配不均,部分教师教学条件相对较差。

(3)家校合作有待进一步加强,部分家长对学校教育工作的支持力度不足。

2. 改进措施(1)加强教师培训,提高教师对新课程理念的理解和运用能力。

年度年终工作总结范文(3篇)

年度年终工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言随着岁月的流转,我们即将告别充满挑战与收获的一年。

在这辞旧迎新的时刻,我谨以此篇工作总结,回顾过去一年的工作历程,总结经验教训,展望未来发展方向。

二、工作回顾1. 工作业绩在过去的一年里,我紧紧围绕公司发展战略,积极履行岗位职责,取得了一定的成绩。

(1)完成了年度工作目标。

通过加班加点、与同事密切配合,顺利完成了公司下达的各项任务指标。

(2)提升了工作效率。

通过优化工作流程、提高自身业务能力,使得工作效率得到显著提升。

(3)强化团队协作。

在团队中发挥积极作用,促进团队成员之间的沟通与协作,共同为公司的繁荣发展贡献力量。

2. 工作亮点(1)创新工作方法。

针对工作中遇到的问题,积极探索新的解决方案,提高了工作效率。

(2)加强业务学习。

不断提升自身业务能力,紧跟行业发展趋势,为公司提供有力支持。

(3)积极参与公司活动。

积极参与公司组织的各类活动,增进同事之间的感情,为公司的和谐氛围贡献力量。

三、经验与教训1. 经验(1)明确工作目标。

始终保持对工作的热情,明确自己的工作目标,为实现目标而努力。

(2)注重团队协作。

在团队中发挥积极作用,与同事携手共进,共同为实现公司目标而努力。

(3)善于总结经验。

在工作中不断总结经验教训,提高自己的业务能力和综合素质。

2. 教训(1)时间管理能力有待提高。

在工作中,有时会出现时间管理不当,导致工作效率降低的情况。

(2)沟通能力有待加强。

在与同事、上级的沟通中,有时存在表达不够清晰、理解不够到位的问题。

四、展望未来1. 工作计划(1)加强业务学习,提升自身综合素质。

(2)优化工作流程,提高工作效率。

(3)加强与同事的沟通与协作,共同为实现公司目标而努力。

2. 个人成长(1)明确个人发展方向,努力提升自己的专业能力。

(2)关注行业动态,紧跟时代步伐。

(3)积极参加各类培训,拓宽视野,提升自身竞争力。

五、结语过去的一年,我收获颇丰,也深知自己还存在诸多不足。

在新的一年里,我将继续努力,以更加饱满的热情投入到工作中,为公司的发展贡献自己的力量。

文采斐然教师个人工作总结

文采斐然教师个人工作总结

文采斐然教师个人工作总结一、工作回顾过去的一年是我作为一名教师的第十年,回顾这一年的工作,我充满了成就感和满足感。

在这一年里,我不仅在教学方面取得了一定的成绩,还在课外活动和学生管理方面有了较大的突破。

1.教学工作本年度,我担任初中语文教师,在教学方面付出了较大的努力。

首先,我充分准备每一节课的教学内容,不仅对教材进行认真研读,还查阅了大量的相关资料,以便为学生提供更多的知识和信息。

其次,我采用了多种教学方法,如讲授、讨论、小组合作等,让学生主动参与课堂,培养他们的批判性思维和创造性思维。

对于存在困难的学生,我会耐心倾听他们的问题,并给予针对性的解答和指导,帮助他们克服困难。

此外,我注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过丰富的课外阅读和实践活动,让学生能够将所学知识运用到实际生活中。

我鼓励学生多思考、勇于提问,培养他们的创新意识和实际动手能力。

2.课外活动在课外活动方面,我积极参与学校组织的各种活动并担任重要角色。

例如,我组织了一次文学讲座,邀请了一位知名作家为学生讲解文学知识和创作技巧。

此外,我还组织了学校的语文周活动,在全校范围内开展了各种语文比赛和展览。

通过这些课外活动,我不仅能够拓宽学生的视野,提高他们的综合素质,还能够让他们更深入地了解语文的魅力和作用。

同时,这些活动也让我更好地与学生进行沟通和交流,增进了彼此的了解和信任。

3.学生管理作为一名班主任,我还注重学生的管理工作。

我积极与学生家长保持联系,及时了解学生的学习情况和生活状况,及时发现并解决问题。

在班级管理方面,我注重培养学生的自律意识和责任心,通过班会、班级活动等形式,让学生能够自觉地遵守规则和纪律。

同时,我也重视学生的心理健康,关注他们的情感需求。

我会积极引导学生表达情感,倾听他们的心声,给予适当的关心和支持。

这样,学生可以更好地适应学校生活,建立良好的人际关系。

二、取得的成绩和反思在过去的一年里,我取得了一些明显的成绩。

首先,在教学方面,学生的学习成绩有了明显的提高,很多学生已经能够熟练运用所学知识进行创造性思维和实践操作。

文采型工作总结

文采型工作总结

文采型工作总结
在文采型工作中,我们需要不断地挖掘自己的创造力和表达能力,以便更好地
完成工作任务。

在过去的一段时间里,我有幸参与了一些文采型工作,并在其中不断成长和进步。

在此,我想总结一下我在这些工作中的收获和体会。

首先,文采型工作需要我们有丰富的想象力和创造力。

在写作、设计和艺术创
作等工作中,我们需要不断地思考和构思,以便产生出有趣、新颖的作品。

这就要求我们有丰富的想象力,能够从不同的角度去思考问题,找到独特的创意点。

其次,文采型工作需要我们有良好的表达能力和语言能力。

无论是写作、演讲
还是设计,我们都需要用清晰、准确的语言来表达自己的想法和观点。

这就需要我们有良好的语言能力和表达能力,能够用简洁、生动的语言来表达复杂的思想和情感。

另外,文采型工作也需要我们有扎实的专业知识和技能。

无论是写作、设计还
是艺术创作,我们都需要有扎实的专业知识和技能,才能更好地完成工作任务。

这就需要我们不断地学习和积累,提高自己的专业水平和技能水平。

最后,文采型工作也需要我们有坚韧不拔的毅力和耐心。

在创作过程中,我们
可能会遇到各种困难和挑战,需要有足够的毅力和耐心去克服。

只有坚持不懈,才能取得更好的成果。

总的来说,文采型工作需要我们不断地挖掘自己的创造力和表达能力,同时也
需要我们有扎实的专业知识和技能,以及足够的毅力和耐心。

只有不断地学习和进步,才能在文采型工作中取得更好的成绩。

希望在未来的工作中,我能够继续努力,不断提高自己的文采型工作能力。

文采斐然教师个人工作总结

文采斐然教师个人工作总结

时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,一个学年已接近尾声。

回顾这一年的工作,我深感时光匆匆,但同时也充满了收获的喜悦。

在这一学年里,我本着“用心教育,用爱倾听”的原则,不断努力提升自己的教育教学水平,为学生的成长付出了一份微薄的努力。

现将个人工作总结如下:一、严于律己,不断提升作为一名教师,我深知自己肩负着传道授业解惑的使命,因此始终以严谨的态度对待自己。

本学年,我认真学习国家教育政策,积极参加学校组织的各类培训,不断提升自己的教育教学能力。

在教育教学过程中,我始终关注学生的需求,以学生为中心,不断调整教学策略,努力提高教学效果。

二、关爱学生,用爱倾听关爱学生是教师的本分,也是教师的初心。

在这一学年里,我始终关注学生的身心健康,尊重学生的人格,关爱学生的成长。

在课堂上,我注重启发学生思考,鼓励学生发表自己的见解,培养学生的创新精神。

在课堂外,我关心学生的日常生活,与学生建立良好的师生关系,用爱倾听学生的心声,为学生排忧解难。

三、潜心教研,提高质量教育教学质量是学校的生命线,也是教师工作的核心。

为了提高教学质量,我深入研究教材,不断改进教学方法,努力提高教学效果。

在课堂教学中,我注重启发式教学,培养学生的动手能力和创新精神。

在课后,我认真批改作业,及时了解学生掌握知识的情况,针对性地进行辅导,提高学生的学习成绩。

四、团结协作,共同进步教师是一个团队,只有团结协作,才能共同进步。

在这一学年里,我积极参与教研活动,与同事们分享教学经验,互相学习,共同提高。

在教育教学工作中,我注重与同事、家长沟通交流,形成教育合力,为学生的成长营造一个良好的环境。

五、积极参加活动,丰富校园生活本学年,我积极参加学校组织的各类活动,如运动会、歌唱比赛、书法比赛等,鼓励学生发挥自己的特长,丰富校园文化生活。

同时,我还组织学生参加社会实践活动,拓宽学生的视野,培养学生的社会责任感。

总之,这一学年,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,但深知自己还有许多不足之处,需要在今后的工作中不断努力提高。

2024年文员年度工作总结范例(五篇)

2024年文员年度工作总结范例(五篇)

2024年文员年度工作总结范例时光消逝,光阴辗转。

在公司勤勤恳恳工作了又是一年,这一年的我在稳步前进中得到了成长,也在大家的帮助下有了新的突破。

虽然文员的工作比较的繁杂,但是只要自己有足够的耐心和恒心,就一定可以做好。

所以这一年我的表现我个人还是比较满意的,也希望领导们可以满意我这一年的表现,往后一年我一定会更加努力一些,在岗位上继续保持好状态,良好进行工作。

一、注重工作中的细节办公室文员的这份工作是一份很安稳,也很需要耐心的工作。

任何一件事情都有利有弊,但如何权衡都看我们自己。

我个人是非常满意这份工作的,因为这份工作和我个人的性格很符合,我是一个很沉得住气,很有耐心的一个人。

我做起事情来也比较的喜欢循序渐进,所以领导也常常说我很适合这份工作,有一种非常踏实的感觉。

我看见了自己的优点,同时我也能够正确看待自己的缺点。

在细节方面虽然我每次都非常严格的控制着,但是总有一些时候还是会出现漏洞,这也许是时间问题,但是我希望接下来的一年我可以更好的掌握好各个细节,尽量争取做到接近完美。

不希望给大家带来工作上的困扰,也不希望因为自己的遗漏而给公司带来一些负面影响。

我会继续注重细节管理,提升自己的处事能力的。

二、保持乐观的心态很多人在一份工作上待久了就会觉得有一些乏味,也会觉得有一些心理上的负荷。

这一点我也有所感受,所以心态对于一份工作来说是在重要不过的了。

通过我长期的实验,我发现每一天工作的心态和前一天的睡眠也有一定的关系。

所以无论怎样,我们都要保持一个良好的休息状态,也确保第二天的良好工作态度。

此外,在对自己情绪的控制上我认为也要有一定的要求,很多时候可能会因为别的因素影响,而降低了对自己工作上的要求,从而导致效率降低。

这一点是应该重视的,这一年我也尽量的压制了各个方面的压力,在工作上保持一个单一的心理,更专注的投入工作。

三、弥补不足,积极进取每个人不可能从不犯错,但有些人犯错之后能改,而有些人也不能。

所以改正这两个字对于错误来说是一个重点。

好文采工作总结

好文采工作总结

好文采工作总结在工作中,好的文采是非常重要的。

它不仅可以提升我们的工作效率,还可以让我们的工作更加有吸引力。

在过去的一年里,我在工作中不断努力提升自己的文采水平,通过不断的学习和实践,我总结了一些好文采工作的经验,希望能够与大家分享。

首先,好文采工作需要我们具备良好的文字表达能力。

在书面表达中,我们需要注意语言的规范和准确性,避免出现错别字、语法错误等问题。

同时,我们还需要注重语言的美感,通过修辞手法和排比句等技巧,让我们的文字更加生动有趣,吸引读者的注意力。

其次,好文采工作需要我们有丰富的知识储备。

只有拥有丰富的知识,我们才能够在写作中运用丰富的内容,让我们的文章更加有深度和广度。

而丰富的知识储备也可以让我们在工作中更加游刃有余,不会因为知识的匮乏而束手束脚。

此外,好文采工作还需要我们具备良好的逻辑思维能力。

在写作中,我们需要清晰地表达自己的观点,并且能够有条理地组织文章的结构,让读者能够轻松理解我们的观点。

而在工作中,良好的逻辑思维能力也可以让我们更加清晰地分析问题,找到解决问题的有效途径。

最后,好文采工作需要我们不断地学习和实践。

只有不断地学习,我们才能够不断提升自己的文采水平;只有不断地实践,我们才能够不断积累经验,提高我们的写作能力。

在工作中,我们也需要不断地学习和实践,不断地提升自己的综合素质,才能够在工作中取得更好的成绩。

总之,好文采工作是一个需要不断努力和提升的过程。

只有具备良好的文字表达能力、丰富的知识储备、良好的逻辑思维能力,以及不断学习和实践的态度,我们才能够在工作中展现出好的文采,取得更好的成绩。

希望大家都能够在工作中不断提升自己的文采水平,取得更好的成就。

文采型工作总结

文采型工作总结

文采型工作总结
在文采型工作中,我们需要不断提升自己的写作能力,以更好地表达和传达信息。

在过去的一年里,我有幸参与了许多文采型工作,积累了一些经验和体会,现在我想对这些经验进行总结和反思。

首先,文采型工作需要我们具备良好的文字功底和表达能力。

在写作过程中,我们需要运用丰富的词汇和生动的语言,使文章更加生动和有趣。

同时,我们还需要注重句子的结构和篇章的逻辑,使整篇文章通顺流畅,让读者能够轻松理解和接受。

其次,文采型工作需要我们有扎实的知识储备和深入的思考能力。

只有对所写的内容有深入的了解和思考,才能写出有价值和有观点的文章。

因此,我们需要不断学习和积累知识,提升自己的思维能力和分析能力,才能在文采型工作中脱颖而出。

另外,文采型工作还需要我们有良好的情感表达能力和情感共鸣能力。

在写作过程中,我们需要用情感感染读者,让读者产生共鸣和共情,从而更好地传达我们的观点和情感。

因此,我们需要注重自己的情感体验和情感表达能力,使文章更加真实和有力量。

最后,文采型工作需要我们有良好的心态和工作态度。

在写作过程中,我们需要保持积极的心态和良好的工作态度,不断挑战自己,不断提升自己,才能写出更加优秀和有影响力的文章。

总的来说,文采型工作是一项需要不断学习和提升的工作,我们需要具备良好的文字功底和表达能力,扎实的知识储备和深入的思考能力,良好的情感表达能力和情感共鸣能力,以及良好的心态和工作态度。

只有不断努力和提升,我们才能在文采型工作中取得更好的成绩。

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这一年,这出戏——2011年度个人工作感想敬爱的xx:世界就像一个大擂台,每个人都在这擂台上挥洒自己的汗水,收获不一样的人生。

有人哭,有人笑,有人哭笑不得。

人生如戏。

时光荏苒,弹指一挥间,2011年的那一出戏早已闭幕,有人得意、有人失落、有人归于平淡……不管如何,2012年的这一出戏正在缓缓地拉开帷幕。

台上的风光,台下的沧桑;戏里的喜乐,戏外的哀愁;幕前的嫣然,幕后的黯然;人前的光环,人后的辛酸……或许只有经历过的人,才能体会其中的苦乐。

叹一声,2011年,如戏一般收场。

人生这场戏,没有彩排的机会,没有预览的选项,没有后悔的余地,每时每刻都是现场直播——不能ng、无法重拍。

为了演好人生这出戏,我一直在寻觅,一直在思考,幸好,梦想,一直都在。

我没有让自己的梦想埋没在每天的两点一线的生活中,对于梦想的执着,对于生活的热情,对于xx职业的热爱,使我坚定地选择了今天的道路。

幸运的我终于找到可以实现自己梦想的人生戏台——xxx。

2011年,是我改变角色的一年,开始为自己的人生播下不一样的种子,希冀能收获梦想中的果实。

有人曾说,梦想这回事,就是用来破灭的。

而我却认为梦想也可以用来实现,关键在于你是否愿意改变,是否愿意尝试,是否愿意付出努力。

2011年某月份之前的我,一直在xx那个戏台上担任跑龙套的角色,日复一日的重复工作,让我差点忘记自己的梦想。

没有了动力,没有了希望,没有了目标。

我知道,如果继续这样下去,我的梦想迟早会灰飞烟灭。

老去时,留给我的回忆也将是苍白无力的。

我要改变,我要尝试,我要努力……我告诉自己,起码也要试一试,不能蹉跎岁月。

“当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”保尔柯擦金如是说。

在xx的戏台上,你是龙套,就永远只能是龙套。

做得再好,只是本分;做得不好,那就是你自己的错。

然而年轻的心,总是不安于现状、不甘于平凡、不愿意被模式化,想像雄鹰一般,梦想着展翅翱翔,见识大千世界。

2011年某月,我怀着梦想,毅然放弃了原来的龙套角色,来到了xxx这个新的戏台。

一切从零开始。

一切从龙套开始。

一切从最简单开始。

但是我清楚地明白,做这个龙套,只要你肯努力,总有机会可以成长为主角。

毋需像以前一样,只能在某个角落,卑微地仰望主角的光芒。

只要你努力地演好自己的“戏”,终究会有人喝彩,会有人赏识,会有人献花……戏起,于2011年某月某日。

那日,阳光灿烂。

夏风里,有希望的味道。

梦想,即将抛锚起航,即将振翅飞翔。

“台上一分钟,台下十年功。

”人生如戏,而这出戏却是短暂的,机会稍纵即逝,如何不在如戏的人生长河中被淹没,全靠自己的“演技”,只有全身心投入,用心去诠释你所理解的角色,你才有机会成为戏台上耀眼的新星。

来到xx这个新的戏台后,我一直战战兢兢地“演”好自己的角色,做好自己的本分工作,做好、做细、做全领导交待的每一件工作。

我知道,我目前要做的事情只有一件:全力配合领导演好每一场“戏”,并在“戏”中学会并掌握适合自己的“演技”,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

人生如戏,全靠演技。

我的成与败,在于演技适合与否,在于演技精湛与否,在于演技专业与否。

感谢领导给我诸多机会,让我可以参演xx、xx、xx等这些大戏、重戏。

交材料、写文书、打电话联系当事人……看似细小、琐碎,但却是每个法律人成长的必经阶段。

写法律文书、工作报告,让我学会用法律人的思维去写作;单独陪法官到外地查封财产、解封并交付房地产,既让我更深入地了解案件,也锻炼我了独当一面的能力。

即使跑腿,那也是一种幸福,因为那是一种被人重视的感觉,那是在做自己认为值得去做的事情;即使事情琐碎,那也是一种考验,因为态度决定一切,细节决定成败,再小的事情在集体利益面前都不是小事。

于是,我尽心尽力地演好自己的角色,做好自己的工作。

当看着xx、xx案完美谢幕时,我在心里暗暗欢呼:为了这出戏的圆满谢幕,我也曾出过一份力。

此时于我而言,过程重于结局。

在“戏”里,我培养了严谨的工作态度。

每一份法律文书,都至少经过三遍修改才能定稿。

从框架,到立意,到内容,都需要细心考虑,甚至连最简单的标点符号,有时也要斟酌无数遍才最终确定。

林律师的耐心细致、一丝不苟,教会我严谨地对待自己的工作,丝毫不敢懈怠。

在“戏”里,我培养了团队合作的精神。

不同于以往的单打独斗、单枪匹马的工作模式,我在xx这个大戏台上看到的是齐心协力、共同作战的工作模式。

每一次关于案件的讨论,每一次关于材料的搜集,每一次对于任务的执行……无不闪烁着集体的智慧。

这种团队合作的精神不仅体现在工作上,而且也已经融入到我们的日常生活与娱乐中。

2011年末,在xx第一届趣味运动会上,我们部门之所以能够作为黑马强势冲击第二名,正是我们齐心协力、团结合作的结果。

众志成城,古人诚不我欺。

在“戏”里,我提高了自己沟通与表达的能力。

律所良好的工作氛围使我不惮于跟领导提意见,使我乐于与同事一起讨论。

同时,出于工作的需要,我也有机会接触到不同的人群,多方面提高了自己的沟通与表达能力。

在“戏”里,我真正体会到了“兴趣是最好的老师”这句老生常谈却又颠扑不破的真理。

因为兴趣,即使加班到晚上九、十点,我也觉得是一种幸福。

犹记得为了写出更为专业的法律文书,埋头于案宗时的使命感;犹记得在加班后回家的路上,买一份夜宵回宿舍继续工作的充实感;犹记得在任务完成后受领导表扬之后的那份继续努力的决心……在律所的这几个月,常常会有临时的任务,面对不同的人与事,感觉自己在慢慢成长。

因此,对于这份工作的兴趣也越来越浓厚,工作便能越做越顺手。

努力,总会有收获成功的喜悦的时候。

2011年某月某日,我提前半个月转正,正式加入xx这个大家庭,正式成为xx的一员。

同年该月,我荣获“优秀员工”的荣誉称号。

这荣誉对于别人来说或许只是一个小小的荣誉,但对于我来说,意义却十分重大,这是对我工作能力的肯定,对我工作态度的肯定,对我工作成果的肯定。

我视若珍宝,心怀感激,下定决心,努力扮演好自己的角色,争取取得更大进步。

戏毕2011年的帷幕已经落下,这一阶段的戏已经结束,但人生的戏还在继续,我们需要总结过去,更好地迎接新的阶段。

回顾这半年,我始终怀着一颗感恩的心。

感谢xx领导给我一个机会,让我来到了xx这个大戏台,真正开始自己的梦想之“戏”,让我有机会展翅翱翔,为实现自己的梦想而挥洒汗水。

感谢xx给我参演多出大戏、重戏的机会。

我没有经过面试,便进入天地正这个大家庭,既是领导对我的肯定,也是我前进的无尽动力。

洪律师不拘一格、大胆用人,给了我证明自己的机会,我知道这机会来之不易,一定会好好把握。

感谢xx在我演“戏”的过程中,给予我谆谆的教诲以及耐心的指导。

xx雷厉风行的办事风格、说到做到的办事宗旨,hold住了整个部门,也hold住了我的心。

感谢部门的同事,在“戏”里,给了我无私的帮助;在“戏”外,给了我温暖的关怀。

我们一起外出聚餐,一起加班,一起讨论案件,一起成长……“不要认为别人对你好是理所当然的,你要学会感恩。

”我常常想起这句话,对于别人对我的好,我一直铭记在心,决心不辜负每一份关怀。

2011年的“戏”结束了,我的感恩不会结束,我的梦想正在开始。

羽翼尚未丰满的我,还需更加努力,才能飞往更为广阔的天空。

2012年的“戏”,即将开始。

我期待自己能够真正成为某出“戏”的主角,唱出自己的“喜乐哀怒”,舞出自己的炫丽舞姿,交出自己的满意答卷。

前路漫漫,上下求索;我的努力,永不止步。

在此,顺祝大家龙年龙神马壮,万事如意,阖家安康。

篇二:文采斐然的2011年度学校工作总结2011年度学校工作总结巍巍陕甘岭,清清海河水??一座与江宁“母亲河”同名的魅力学校就坐落在这里。

山清水秀的沃土养育了几多学子豪杰,一段段精彩的人生从这里扬帆起航。

这就是江宁市海河中学。

海河中学扎根于塞南教育沃土,为高等院校输送了一批又一批合格新生,如今海中更是以超前的教育理念、鲜明的教育特色、一流的师资队伍、优美的人文环境,引起社会广泛关注。

近年来,海河中学一步一个新脚印,一年一个新台阶,教学质量逐年提高,取得了令人瞩目的成绩。

海中被评为阳林“未成年人思想道德建设示范学校”、“阳林绿化模范单位”、“丹临市青年文明号”、“丹临市教学常规管理优秀学校”、“丹临市平安校园”、“丹临市卫生学校”、“江宁市先进党总支”、“江宁市师德师风建设先进集体”、“江宁市文明单位”等称号,五次荣获丹临市教育局颁发的高中教学“质量提升奖”,被确定省级高中新课程实验样本校、省级青少年体育俱乐部,与阳林师范大学传媒学院共建“艺术教育培训基地”。

华丽转身:创新迸发活力以周广生为校长的新一届领导班子锐意改革,勇于创新,外树形象,内强素质,狠抓教学管理和教学质量,积极探索具有海河中学特色的办学新路子。

新一届领导班子提出,坚持“以学生为根本,以质量求生存,以特色谋发展”的办学理念,立足学校实际,着眼长远发展,积极打造“优质高中、特色学校”,努力实现“环境一流,管理高效,校风优良,特色鲜明”的办学目标。

学校加强行政队伍建设,召开务虚会谋划学校发展,派出教学行管人员参加高峰论坛、外出学习交流,提高教育教学管理能力。

进一步规范管理,完善学校各项管理制度,提高学校整体管理水平和教师专业化水平。

加强师德建设,增强教师的责任意识,实现全员管理。

学校德育工作坚持“育人为本,德育为先”的原则,探索德育工作新思路,提高德育工作的实效性。

狠抓教学常规,实行精细化管理,打造高效课堂,实现有效教学。

学校以创建特色学校为主线,以特长班级为抓手,以空乘、体育、美术特长班建设为重点,按照学校三年发展规划,围绕“尊重个性,培养特长,创造适合每一个学生发展的教育”的工作要求,建设“特色学校”,推动学校多元化发展。

积极创建省级青少年体育俱乐部,大力推进体育传统项目学校建设。

以“创先争优”为契机,全面改善办学条件。

加强校园文化建设,形成良好的育人氛围。

洗尽铅华:为教师搭建成长的平台实施素质教育的突破口是提高教师素质,只有把教师素质提高到与素质教育相适应的高度,素质教育的任务才能落到实处。

师德师风建设是提高教师整体素质的有效途径和治校之本。

学校积极改善办公条件和教学设备,努力提高教学效率和教师的幸福指数。

坚持开展提高教师教学能力的系列活动,开展新老教师、新老班主任、新进入学校工作和新上毕业班教师“结对帮教”活动,开展教师素养大赛、教学技能大赛、“半日教研”活动,以“比、传、帮、带”的形式加强对中青年教师的培训,并大胆任用青年教师。

目前,中青年教师已经成为海河中学教学队伍中的中坚力量,这也是校领导班子采取措施积极培养、大胆使用青年教师的结果。

学校坚持每学期举办一次“教学开放周”活动,鼓励教师参加教学大赛、撰写教研论文、开展课题研究。

近来,汪老师参加2011年阳林中学生物学科教师实验教学技能竞赛,获阳林中学生物学科教师实验技能竞赛一等奖第一名、实验操作技能单项一等奖第一名。

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