创建文明城市主题班会活动策划书【最新版】
2024年创文明城市活动方案范本(3篇)
2024年创文明城市活动方案范本一、活动介绍在创文明城市活动中，我们以改善城市环境，提高市民素质为目标，通过一系列的宣传教育、环境整治、市民行为培养等活动，共同打造和谐宜居的城市。
本文将提供一份2024年创文明城市活动方案，主要包括活动目标、活动内容、活动时间、活动形式、活动资源及预算等方面的具体安排。
二、活动目标1. 提升市民素质：通过各类宣传教育活动，培养市民良好的文明行为。
2. 提升城市形象：加大城市环境整治力度，改善市容市貌，营造宜居环境。
3. 建立长效机制：通过创新举措，建设一套长效可持续的城市管理机制。
三、活动内容1. 宣传教育活动a. 城市文明宣传栏：在城市主要干道、社区、学校等重点区域设置文明宣传栏，定期更新文明宣传内容。
b. 全民读书活动：开展阅读推广活动，组织市民读书分享会，提升市民的文化素养。
c. 文明交通宣传：通过广播、电视、报刊、网络等媒体，开展交通法规宣传，倡导守规矩、文明出行。
d. 环保知识普及：组织环保知识讲座、展览、宣传片，提高市民对环境保护的意识和参与度。
2. 环境整治活动a. 城市清洁行动：组织志愿者清洁队伍，定期进行城市清洁行动，整治乱贴乱画、乱堆乱放等不文明行为。
b. 绿化美化行动：开展植树造林活动，打造绿色走廊、花坛等，提升城市绿化水平。
c. 垃圾分类推广：开展垃圾分类宣传教育活动，推广垃圾分类制度，提高垃圾分类率。
3. 市民行为培养活动a. 市民义务劳动：组织市民参与城市公共设施的养护和维修工作，培养市民对城市的责任感。
b. 社区志愿服务：组织各类志愿服务活动，鼓励市民主动参与社区公益活动，提升社区凝聚力。
c. 邻里和睦活动：开展邻里之间的联谊活动，加强邻里关系，促进社交交流。
四、活动时间活动时间为2024年全年，根据具体活动安排进行分阶段展开，确保形成连续性、长期性的活动推进力度。
五、活动形式1. 宣传教育活动：通过多种媒体宣传，如广播、电视、报刊、网络等，灵活运用形式，使广大市民能够参与其中。
创建文明城市主题班会方案
创建文明城市主题班会方案创建文明城市主题班会方案5篇通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
下面是小编为大家带来的创建文明城市主题班会方案5篇，希望大家能够喜欢!创建文明城市主题班会方案精选篇1校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面施行素质教育的有效载体，是一所学校赖以生活和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着特别重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案：一、指导思想以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。
二、建设目标校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。
1、准确把握校园文化建设的科学内涵及其意义通过校园文化建设，改变师生把学校简朴地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深化挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来完成学校硬件设备为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。
2、以校园文化建设来促进学生的全面发展以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向准确的舆论氛围，引导广大师生树立准确的世界观、人生观和价值观。
文明创城策划书3篇
文明创城策划书3篇篇一文明创城策划书一、活动背景随着城市化进程的加速，城市文明建设成为了人们关注的焦点。
为了提升城市的文明程度，改善市民的生活质量，我们发起了本次文明创城活动。
二、活动主题文明创城，从我做起三、活动目的1. 提高市民的文明素质，增强市民的文明意识。
2. 改善城市环境，提升城市形象。
3. 促进社会和谐，增强市民的归属感和自豪感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体市民七、活动内容1. 文明宣传：通过发放宣传资料、举办文明讲座等形式，向市民宣传文明创城的重要性和意义，提高市民的文明意识。
2. 环境整治：组织志愿者对城市环境进行整治，清理垃圾、小广告等，改善城市环境。
3. 文明劝导：在主要路口、公交站点等地方设置文明劝导岗，对不文明行为进行劝导，引导市民养成文明习惯。
4. 文化活动：举办文化活动，如文艺演出、书法比赛等，丰富市民的文化生活，提高市民的文化素质。
5. 评选表彰：开展文明市民、文明家庭、文明单位等评选表彰活动，树立文明榜样，激励市民积极参与文明创城活动。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 制定活动方案：明确活动的目标、内容、时间、地点、参与人员等。
3. 做好活动宣传：通过各种媒体对活动进行广泛宣传，提高活动的知晓率和参与率。
4. 组织志愿者：招募志愿者，对志愿者进行培训，明确志愿者的职责和任务。
5. 做好活动保障：做好活动的物资、经费等保障工作，确保活动的顺利开展。
6. 加强活动监督：对活动进行全程监督，及时发现和解决活动中出现的问题。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 环境整治费用：[X]元3. 文明劝导费用：[X]元4. 文化活动费用：[X]元5. 评选表彰费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 市民文明素质提升情况：通过问卷调查、实地考察等方式，评估市民的文明素质提升情况。
《创建文明城市从我做起》主题班会教案
一、教案基本信息《创建文明城市-从我做起》主题班会教案课时：1课时年级：八年级学科：道德与法治二、教学目标1. 让学生理解文明城市的含义和重要性，认识到每个人都负有创建文明城市的责任。
2. 培养学生尊重他人、爱护环境、遵纪守法的好习惯，提高学生的道德素质。
3. 引导学生从自身做起，积极参与文明城市的创建，为创建文明城市贡献自己的力量。
三、教学内容1. 文明城市的含义和重要性2. 创建文明城市的基本要求3. 如何在日常生活中做到文明礼貌4. 学生如何在校园中做到文明守纪5. 家庭、学校、社会在创建文明城市中的作用四、教学过程1. 导入：讲解文明城市的含义和重要性，引导学生认识到每个人都负有创建文明城市的责任。
2. 新课导入：讲解创建文明城市的基本要求，让学生了解如何在日常生活中做到文明礼貌。
3. 案例分析：分析学生如何在校园中做到文明守纪，列举具体案例，让学生认识到自己的行为对文明城市的创建有重要影响。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论家庭、学校、社会在创建文明城市中的作用，以及如何发挥自己的作用。
5. 总结提升：引导学生从自身做起，积极参与文明城市的创建，为创建文明城市贡献自己的力量。
五、教学评价1. 学生对文明城市的理解程度和认识到自身责任的意识。
2. 学生在日常生活中是否能做到文明礼貌，遵守纪律。
3. 学生参与课堂讨论的积极性和对家庭、学校、社会在创建文明城市中作用的理解。
六、教学策略1. 采用案例分析法，通过具体案例让学生了解文明城市的含义和重要性，提高学生的兴趣和参与度。
2. 运用小组讨论法，让学生分小组讨论家庭、学校、社会在创建文明城市中的作用，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 利用情景模拟法，模拟日常生活中的一些文明场景，让学生在实际操作中学会如何做到文明礼貌，提高学生的实践能力。
七、教学方法1. 讲解法：讲解文明城市的含义、重要性和创建文明城市的基本要求，让学生系统地了解相关知识。
创文明城市活动方案（5篇）
创文明城市活动方案本市持续致力于文明城市的建设工作，为提高市民的文明素质和城市形象，我们计划实施一系列创建文明城市的活动，旨在增强市民的文明意识，促进城市的全面发展。
以下是具体的活动安排：1. 文明礼仪推广活动我们将利用各种媒体平台、社区广播和户外广告，普及文明礼仪知识，鼓励市民形成文明礼仪的自觉意识，推广文明行为，使文明礼仪成为市民日常生活的一部分。
2. 环境整治行动组织志愿者团队，开展全面的环境卫生整治，包括清理垃圾、修剪绿地、美化环境等措施，以提升城市的整体面貌，创造更加整洁美观的居住环境。
3. 文明交通倡导活动制作并张贴文明交通的宣传材料，如海报和标语，主要集中在公交站、地铁站和主要道路，以提醒市民遵守交通规则，尊重他人，共同维护安全和谐的交通秩序。
4. 文明用语推广活动我们将举办一系列活动，鼓励市民在日常交流中使用文明用语，尊重他人，避免使用不雅词汇，以提升社会的文明程度。
5. 文明旅游宣传活动设立文明旅游志愿服务点，向游客传播文明旅游的理念，规范游客行为，保护旅游资源，倡导绿色、环保的旅游方式。
6. 文明养宠宣传活动通过举办宠物活动和教育讲座，推广文明养宠观念，鼓励市民爱护动物，避免遗弃和虐待行为，构建和谐的人宠关系。
7. 文明商务推广活动开展商业场所文明服务示范评选，引导商家提高服务质量，营造文明的购物环境，打造优质的商业氛围。
8. 文明演艺推广活动举办各类文明演艺活动，倡导市民在观看演出时遵守礼仪，爱护设施，提升观众的文明素养。
我们坚信，通过这些全面的活动，可以在全市范围内形成浓厚的文明气息，激发市民的积极参与和创新精神，共同为建设更加文明、更加美好的城市贡献力量。
让我们携手并进，共创我们的文明之城！创文明城市活动方案（二）文明城市建设活动规划一、活动背景与目的为积极响应国家号召，深入贯彻社会主义核心价值观，本活动旨在通过一系列综合措施，引导市民树立正确的价值观念，增强文明素养，推动城市向更加文明、宜居、宜业、宜游的方向发展。
文明城创建策划书3篇
文明城创建策划书3篇篇一文明城创建策划书一、活动背景文明城市是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
创建文明城市是建设小康社会的重要举措，也是构建和谐社会的重要途径。
为了推动我市文明城市创建工作，提高市民文明素质和城市文明程度，特制定本策划书。
二、活动主题文明城市，你我共建三、活动目标1. 提高市民文明素质，增强市民对文明城市创建的参与度和认同感。
2. 改善城市环境，提升城市形象，提高城市综合竞争力。
3. 促进社会和谐，营造文明、和谐的社会氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容1. 开展文明城市创建宣传活动（1）制作宣传海报、发放宣传资料，宣传文明城市创建的意义、目标和任务。
（2）利用电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传文明城市创建的动态和成果。
（3）组织文明城市创建知识竞赛、演讲比赛等活动，提高市民对文明城市创建的知晓率和参与度。
2. 加强市民文明素质教育（1）开展文明礼仪培训，提高市民的文明素养和礼仪水平。
（2）加强道德教育，引导市民树立正确的价值观和道德观。
（3）开展文明交通、文明旅游、文明餐桌等专项行动，培养市民的文明行为习惯。
3. 改善城市环境（1）加强城市基础设施建设，提高城市的承载能力和服务功能。
（2）开展环境卫生整治，改善城市环境面貌。
（3）加强城市管理，规范市场秩序，提高城市管理水平。
4. 开展志愿服务活动（1）组织志愿者开展关爱空巢老人、留守儿童、困难家庭等志愿服务活动。
（2）开展文明交通劝导、环境保护、文化宣传等志愿服务活动。
（3）建立志愿服务长效机制，推动志愿服务活动常态化、制度化。
5. 举办文化活动（1）举办文艺演出、电影放映、图书展览等文化活动，丰富市民的文化生活。
（2）开展文化遗产保护、民俗文化传承等活动，弘扬传统文化，增强市民的文化自信。
六、活动组织与实施1. 成立文明城创建活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
创文策划书主题3篇
创文策划书主题3篇篇一由于你没有给出具体的策划书主题，我将为你提供一份以“创文策划书”为的策划书示例，希望对你有所帮助。
创文策划书一、活动主题共创文明城市，共享美好生活二、活动背景随着城市化进程的加速，城市文明建设越来越受到重视。
为了提高城市文明程度，增强市民文明素质，推动城市可持续发展，我们计划举办一系列创文活动。
三、活动目标1. 提高市民文明素质，增强市民对文明城市建设的认同感和参与度。
2. 改善城市环境，提升城市形象，打造宜居宜业的城市环境。
3. 推动城市文化建设，传承和弘扬城市文化，增强城市文化软实力。
4. 建立健全文明城市建设长效机制，推动城市文明建设常态化、制度化。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 文明知识普及：通过发放宣传资料、举办知识讲座等形式，向市民普及文明城市建设的相关知识，提高市民的文明素养。
2. 文明行为引导：组织志愿者开展文明劝导活动，引导市民遵守交通规则、爱护公共设施、保护环境等，养成文明行为习惯。
3. 环境卫生整治：开展环境卫生整治活动，清理城市垃圾、整治乱停乱放等，改善城市环境，提升城市形象。
4. 文化活动：举办文化活动，如文艺演出、书画展览等，传承和弘扬城市文化，增强城市文化软实力。
5. 志愿服务活动：组织志愿者开展各类志愿服务活动，关爱弱势群体、参与社区建设等，传递社会正能量。
六、活动宣传1. 在电视台、报纸、网站等媒体上发布活动信息，广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高市民的知晓率和参与度。
2. 制作宣传海报、宣传单等，在社区、公共场所等进行张贴和发放，扩大活动的影响力。
3. 利用社交媒体平台进行宣传，如、微博等，吸引更多的市民关注和参与活动。
七、活动评估1. 设立活动评估小组，对活动的组织、实施、效果等进行全面评估。
2. 通过问卷调查、现场访谈等方式，收集市民对活动的意见和建议，了解活动的满意度和改进方向。
创建文明城市主题班会活动方案（精选5篇）
创建文明城市主题班会活动方案（精选5篇）创建文明城市主题班会篇1一、活动的意义和目的：通过本次主题班会，让学生认识自己的行为习惯中存在哪些陋习。
让学生意识到讲文明的重要性，并在生活与学习中努力提高自己的文明修养，从小养成良好的行为习惯，做个讲文明的小学生。
二、活动的设计指导思想1、从自身做起，从我做起，从小事做起，自觉遵纪守法，遵守道德规范，做文明人，行文明事，说文明话，爱护校园的一草一木，呵护美丽的校园。
2、提倡同学们向粗鲁的言行告别，向陋习告别，做到地面无痰迹，墙壁无脚印，出口无脏话，养成良好的文明习惯，促进校园文化建设。
3、提倡同学们把文明的礼仪带进学校，把微笑带给同学，把孝心带给长辈，把谦虚带给社会。
三、活动开始中队长：：和着优美的旋律，我们相聚在这里~黄土坎中心小学，我们的校园很美！但一些行为使我们美丽的校园显得不那么和谐。
我宣布《告别陋习、牵手文明》主题班会，现在开始！有请主持人闪亮登场主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好！主持人甲：文明是一种品质，主持人乙：文明是一种修养，合：做一个文明的好学生，是我们共同的心愿。
主持人甲：同学们，你是否有陋习呢陋习是什么呢（生答：陋习就是指日常行为中不好的，丑陋的习惯。
如，随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，满口脏话，乱花零钱，浪费粮食等等。
）主持人甲：这些行为，不但不利于我们的健康，更会影响我们的一生。
主持人乙：同学们，让我们一起走进陋习集中营看看吧！（学生表演不文明的行为，几个不同的画面）看看他们都存在哪些陋习，想想这些陋习都给我们造成了什么样的影响。
主持人甲：面对这些陋习我们要怎么做（学生畅所欲言）主持人甲：其实我们身边还有很多令人感动的镜头。
请随我们的小记者走进文明大观园：看看我们身边的文明人及文明事。
（学生表演学习生活中遵章守纪，助人为乐的方面的例子）主持人乙：用心观察，你会发现我们的生活是如此美好！你是一个讲文明的人吗现在进行文明人自测：请大家拿出笔和纸做好选择。
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创建文明城市主题班会活动策划书
【活动目的】向同学们宣讲“创建文明城市，争做文明湖经人”的内容与自己的责任与义务;为同学们树立正确的人生观。
【活动主题】创建文明城市，争做文明湖经人
【活动地点】J2-217
【活动时间】XX年12月28日PM17:00-18:30
【活动对象】计科Q1441班全体学生
【活动背景】
全国文明城市是我国评价一个地方科学发展水平、社会整体文明与和谐程度的最高层次的综合性荣誉称号,是城市总体形象和发展水平的集中体现.武汉作为全国历史文化名城,在省内外、国内外都有重要影响.创建全国文明城市,建设文明武汉、幸福武汉、生态宜居武汉,不断提高市民文明素质和城市文明程度,是武汉市委、市政府确定的重点工作和奋斗目标.经过各级各部门多年努力,这个目标已经转化为全市人民的共识.创建文明城市,总体上要扎实推进思想道德建设、科
学文化建设、生态与环境建设.文明城市的创建活动必将进一步提高武汉市的影响力、竞争力和“软实力”,进一步促进武汉市经济社会全面协调可持续发展.
【活动目的】
1、了解什么是文明城市:文明城市(城区)是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市(城区)。
文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。
2、让同学们在思想上重视武汉创建文明城市这项全市范围内的行动:全国文明城市是目前我国综合评价城市发展水平的最高荣誉，是最有价值的城市品牌。
武汉全市上下都在为武汉市文明创建的工作目标而共同奋斗，“武汉，每天不一样!”、“做文明市民，创礼仪武汉!”等口号成为全市人民奔走相告的呼声。
3、让同学们能积极的参与到武汉文明城市的创建中来:所谓近朱者赤，近墨者黑。
作为一名在武汉就读的大学生，武汉文明城市的创建与我们息息相关。
我们有责任去做一个文明的武汉大学生，更有义
务去宣传，去带动他人来参与创建文明城市的行动中来。
【活动宗旨】
为同学们树立正确的荣辱观，让同学积极参与到武汉文明城市的建设中来。
【活动策划准备】
1、召开班委会，团支书给其他班委宣讲此次团组织生活的主题，班委一起商讨该如何进行、或以怎样的方式进行。
2、分配任务:将本次活动的细节进行讨论，本着不让一个人干死，也不让一个人闲死的原则，做到每个人都有事做，任务分配如下:
3、组织委员(宋俊峰):主持本次活动，做好PPT。
班长、副班长、团支书:统筹协调，负责过问和干涉活动进行的每个细节。
学委、生活委员:负责维持活动纪律，调动同学们积极性等各项打杂工作。
宣传委员、体育委员、心理委员、文艺委员:负责收集活动进行所需的材料并整理出来、主持活动的进行。
【活动内容】
1、全部同学入场后，主持人宣布开场;
2. 全体起立，合唱团歌;
3、投影一些创建文明城市的人物的场景和图片
4、观看视频(有关武汉创建文明城市的视频)
5、宣讲文明城市创办的事迹
XX年10月25日凌晨，面对酒驾车辆拖行交警，天兴出租公司的哥谢员生、联海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周国华挺身而出，将肇事车围住逼停，勇救执勤交警——3位的哥被网友称为大义“逼停哥”。
“真没想到英雄的哥能为我服务。
”前日上午10时45分，江汉
大学应用心理学大四学生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天兴出租公司的哥谢员生。
前日上午，王子健刚刚在汉口武汉天地星星影城参加完“爱在江城”系列微电影之《誓不低头》首映式，走到路边拦乘一辆的士。
上车后，他发现为这位“的哥”有些面熟，细一看，对方竟然是刚才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”发言的谢员生。
说起去年10月“逼停哥”见义勇为的故事，王子健笑称自己也算“参与者”。
当时3位的哥救下交警后未留姓名，悄然消失在夜幕中继续营业。
市交管局发出寻人微博，请广大网友和市民帮忙寻找这3位“的哥”。
王子健看到这条微博后，也参与转发评论，并持续关注。
令王子健非常欣慰的是，众人转发力量大，几天后3位英雄陆续被找到。
王子健特意记录了《誓不低头》宣传语:“小人物，大情怀。
江城的哥完美诠释武汉精神。
”他准备回去后为这部微电影多做宣传，让更多同学观看。
令他意想不到的是，刚刚还在首映式上激情发言的英雄的哥，活
动一结束便立刻返回工作岗位，开始服务乘客。
上车用普通话问好后询问乘客目的地，下车时提醒乘客带好随身物品，一路微笑服务有问必答，这就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。
回想和英雄同行，王子健感慨:“如果说电影上的‘逼停哥’还原了3位草根英雄‘路见不平拔刀相助’的凛然正气，那么我和谢师傅近距离接触，更真实感受到了英雄的哥贴心细致为乘客服务的职业情怀。
”
6、提问环节
同学们对创建文明城市的看法和接下来会怎么做，主持人发表自己对主题“创建文明城市，争做文明湖经人”的见解。
7、学生代表致辞
由学生代表就本次团组织生活主题“创建文明城市，争做文明湖经人”准备一篇发言稿发言
8、游戏环节
知识竞答
(由主持人在PPT上展示准备好的题目，题目是与武汉文明城市建设的有关内容，意在拓宽学生对武汉创建文明城市的认识，增加同学们活动的积极性，活动形式为直接站起抢答，如果同学们没自愿回答的，就由主持人按学号点同学起来回答，答对一题为该组获得两分，共三十题)
你划我猜
共分为5组，(每组选出一人上台看题并比划，所选图片或词语皆文明城市的创建有关，看题者不允许用语言描述，只能说肢体或做手势来进行提示，发出声音的一组淘汰，接受惩罚，下方本组成员可任意回答，答对一题记三分，限时三分钟)
9、计算各组得分情况，由获胜小组决定输的小组接受什么惩罚;
11、主持人结场，班委留下清理活动场地，其余人员退场。
【活动结束】
1、班委讨论本次活动优缺点并提出相关建议;
2、宣传委员采集活动现场照片，并挑选部分发布在班级博客或微博;
3、团支书撰写活动总结及简报。