“青春不朽”材料作文解读例析
历年高考优秀作文：青春的不朽与岁月的真谛
历年高考优秀作文：青春的不朽与岁月的真谛在人生的长河中，青春仿佛是那最绚烂的一抹色彩，它以其独有的活力与激情，点亮了每个人生命中最灿烂的篇章。
然而，当人们沉浸在青春的梦幻之中时，往往忽略了时间的流逝与生命的脆弱，误以为青春能够永恒，这是一种天真的幻想，也是对生命本质的一种误解。
本文旨在探讨青春与不朽的错觉，以及如何在时间的流转中寻找到真正的不朽之源。
青春：一闪而过的璀璨烟火“没有什么是不朽的，只有青春是不朽的”，这句话在一定程度上反映了人们对青春的无限向往和留恋。
青春，以其无畏的探索、纯粹的情感和无限的可能，成为了人们心中永恒的象征。
在这个阶段，我们似乎拥有改变世界的力量，每一步都充满新奇与挑战。
然而，青春之所以被赋予“不朽”的美誉，更多是因为它在记忆中的恒久光芒，而非物理时间上的永存。
正如烟火般，虽然短暂却刻骨铭心，照亮了夜空，但终将消逝于风中。
年轻人的幻想：永恒的错觉“年轻人不相信有朝一日会老去”，这句描述触及了人性中对时间流逝的抗拒与逃避。
年轻时，我们常怀有不朽的幻想，以为时间是取之不尽的资源，衰老与死亡似乎遥不可及。
这种自欺欺人的想法，让我们忽视了珍惜当下、规划未来的重要性。
事实上，生命是一个不断前行的旅程，每个人都无法逃脱岁月的雕琢。
认识到这一点，不是悲观，而是对生命的深刻理解，促使我们更加珍惜每一段经历，每一次成长。
寻找真正的不朽尽管个体的青春无法避免地会随风而逝，但在更广泛的意义上，青春的精神是可以超越时间的限制，实现某种形式的不朽。
真正的不朽，并非指肉身的长存，而是通过我们的行动、创造、思想和情感，在这个世界上留下不可磨灭的印记。
文学家通过作品传递智慧，科学家以发现推动文明进步，艺术家用作品表达不朽之美，教育者则在学生心中播下知识与品德的种子。
这些影响超越个人生命的界限，成为人类共同文化遗产的一部分，实现了精神上的不朽。
岁月的真谛：珍惜与成长面对青春的流逝与生命的有限，我们应该学会从岁月的流逝中汲取力量，而不是沉溺于不切实际的幻想。
历年高考优秀作文：青春与不朽：人生经历的两面
历年高考优秀作文：青春与不朽：人生经历的两面有人说，世界上没有不朽的青春，只有永恒的青春。
年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
然而，真的是这样吗？谈到青春，大多数人会联想到充满活力、激情、奋斗、梦想等词。
而谈及老年，则往往想到的是衰老、疾病、孤独、无趣等词。
然而，这种看待青春和老年的观点往往是片面的，甚至是错误的。
青春期有很多的可能性和机遇，但同时也伴随着挑战和困难。
青春期是个充满变数的阶段，人们在这个时期面临诸多选择和决定，这也会对他们的一生产生深远影响。
相反，老年期似乎是一个更为稳定和安静的时期，但并不意味着这个时期人们的生活就一定平淡无奇。
事实上，青春和老年只是人生两个不同的阶段，每个阶段都有其独特的魅力和意义。
青春是音乐的高潮，是电影中最为精彩的一段，是小说中最具悬念的一章。
老年则是乐曲的尾声，是电影的落幕，是小说的结局。
两者都是生命的重要组成部分，都值得我们珍视和欣赏。
青春是生命中最有活力和激情的时期，此时期的我们有强烈的好奇心，对未知的世界充满向往，有无尽的热情去尝试新事物，有充足的时间去实现梦想。
青春就像是生命中的春天，充满了希望和生机。
然而，青春也是人生中最易消逝的时光。
青春的时光如同流水一般，在我们不经意间便已经悄悄溜走。
当我们意识到青春不再时，往往已经步入了成年，身体和精神都已经无法再回到那个充满活力和激情的年代。
另一方面，老年虽然可能面临着身体的衰老和生命的有限，但这个时期的人生同样可以充满意义。
老年人通过回顾过去的生活，可以对自己的一生进行反思，从中汲取智慧。
他们可以用自己丰富的生活经验和知识来指导年轻一代，为社会作出贡献。
无论是青春还是老年，它们都是生命中不可或缺的部分。
每个人都会经历青春，也会步入老年，这是自然的规律，无人能改变。
重要的是，我们如何面对并珍惜生命中的每一个阶段，让青春和老年都成为生命中美好而有意义的时光。
材料作文《不朽的青春》
材料作文《不朽的青春》根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
例文：不朽的青春漫漫人生路，几多青春可堪留。
行走在这旅途，相遇青春，握个手，打个招呼，就这样相去渐远。
渐渐流去的青春韶华，不曾发觉，只能感觉到，已经失去。
既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就这般丢掉，不甚可惜。
青春不是年岁，而是状态，无关岁月。
从最初始来，青春是年轻生命的闪耀点，激情澎湃。
在这青葱的年纪，活泼行路时，初次遇到同样青葱的青春，两方意气相投，结伴而行。
前方无限未来，青春绽放无数花朵，铺就一条缤纷路，花花世界，红尘纷纷。
在这热血的年纪，坚守初遇时的纯真，向着与青春的同一目的地，不挠前行。
这是青春的考验，它不愿虚度，若是你误入歧途，被这花海陷了脚步，被这红尘侵了心志，它会悄然而逝。
误的越深，青春离的越远。
青春专属于年轻人，这也是多数人所认同的吧?这世间多为无常，一概而论，总是难圆其说。
年老苍苍，岁月将要尽头，青春不是不搭理他们，是他们自己无视它的注目;年纪轻轻，却有暮年意，心地失去青春昂扬，也不在少数。
青春不是看这岁月，而在内心。
理想，自信，坚定，无畏，无一不是青春的寄居地。
在心地引一朵昂扬之火，不灭不熄，要跟青春相遇，有何难，要与青春相伴，怎不能成。
命运滚滚向前，让我们与青春相遇，是为了体悟这人生，明了人生的路标，积极而行。
不是挥霍这擦肩而过的相逢，不过路人，不会任由你攫取。
倒不如认真的对待青春，讨得一颗种子，种在心地，用这所有的积极，浇灌它，发芽，生长。
心里青春，无论二八花甲，这透身而出的意志，扫去加身的颓废衰败，岁月凿刻肌肤，生活打磨皮囊，也不过表面。
坚定勇敢的心境，气贯长虹，压倒这岁月枷锁，即使垂垂老矣，也有不灭的积极青春，撑起身躯，欢乐笑颜。
2021初三期末考试作文精选：青春不朽
2021初三期末考试作文精选：青春不朽青春不朽青春，是生命中最美好的时光，是蓬勃的生机，是激情澎湃的年华。
它是一种状态，一种精神，一种生活的态度。
青春不朽，是指那些与青春有着紧密联系的事物，它们能够永远地留在人们的心中，激发起青春的激情和活力。
青春不朽体现在人的精神追求上。
每一个热爱生活、热爱事业的青年都会积极向上，不怕困难，不怕失败，勇往直前，追求成功。
正是由于他们那种百折不挠的精神，他们所做的事情才会成为那些让人永远难忘的经典。
毛泽东、周恩来等老一辈的革命家和政治家，因为他们在青年之时对革命的忠诚和对人民的爱，而成为了永垂不朽的伟人。
又如，孙中山是因为他在青年时代的奋斗和努力，赢得了“青年乃国之未来” 的美誉，成为了中国民主革命的伟大先驱。
这些都是青春不朽的体现。
青春不朽也体现在华丽的诗歌和恢宏的音乐中。
前人非常注重挖掘和培养自己的儿女们的音乐、语言、美术细胞。
而对儿女们的影响最大之一是青春朝气蓬勃，却懂得用心经营，追求真正的心声和梦想，无论低谷还是优势都始终忠于人性和道德，从而成为人文底蕴的敏捷者。
在贝多芬、肖邦、科大小雷、巴赫等人的音乐作品中，都能感受到他们年轻时的激情与才华。
他们的音乐作品几乎横跨了整个音乐史，留下了经典的音乐作品，永远铭记在人心中。
同样，杜甫、白居易、苏轼等诗人也是如此，他们的诗歌作品犹如一条条永流不息的清泉，深深地浸润在中国文学史上，成为永远不朽的经典。
青春不朽还体现在美学与时尚之中。
每个时代有属于自己的流行元素，它可以是服饰、饰品、也可以是生活方式，音乐，时尚的永恒之魅力在于它的多变。
曾经的大流行成为了历史的符号，如今，新的流行元素涌现而出。
那些经典的美学元素却一直让人难以忘怀。
莎士比亚的著名戏剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》，在今天还是受到广大观众的欢迎。
销魂的旋律、动听的节奏，能够永久定格在人们的心中。
人们会因着时尚的变化而有新的喜好，瑞士手表、皮包、丝巾等固有之美依然不会被淘汰。
2014年江苏高考满分作文《青春不朽》
2014年江苏高考满分作文《青春不朽》第一篇：2014年江苏高考满分作文《青春不朽》2014年江苏高考满分作文《青春不朽》偶然闲暇，我总会习惯性地抬头。
窗外有棵树，让我能摸着它的生长轨迹感念岁月。
灿烂的六月是树的青春。
当我习惯了它的分明脉络，习惯了叶缝间的参差阳光，我开始惧怕秋天。
转念一想，自己的人生不是也如树木，生命常在，青春不朽啊！当即舒心。
诚然，秋风的到来会将树叶纷纷吹落，将思念与感怀挂上枝头。
岁月的流逝也会冲刷出深深浅浅的皱纹，让我们切切实实地感觉到衰老。
然而，谁言青春是容颜？青春是光亮，无论是日出之光，还是日中之阳，或是秉烛之明。
只要有心向着青春，苍老便会为你让路。
学术泰斗“北季南饶”中的饶先生，晚年依然精神矍铄，笑口常开，也会像个热血小伙一样守在自家阳台看不远处一周两次的跑马比赛，也会在心里与自己赌一把，无论结果如何都会激动一把，颇有“老夫聊发少年狂”的气势！青春，是一种热情，尤其在历经沧桑后此种热情便更加深厚，有初遇的惊艳，有临别的不舍，这非但不是青春的消亡，反是青春的深化。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
”著名爱国诗人如此写道。
保有青春的另一个法宝，就是守住梦想。
有梦想的人就有前进的方向，并且有强大的精神动力去助你拼杀沙场，勇往直前。
在兴复汉世的大业中，诸葛亮曾因为黄忠年老而没有重用。
黄忠一声大喝：“手中宝刀未老！”他有建功立业的渴望，有报君报国的渴望，谁又能说他不如张苞、关兴等青年小将？九把刀曾说过：“青春就像一场大雨，即使淋湿感冒了，还想再淋一次。
”是啊，即使人间坎坷，你的人生早已在无数次绝望中失去梦想，你的热情也早已在狂风暴雨中被浇灭殆尽。
可是，你的青春，至少曾经有过的青春呢？你在那场大雨中流过的泪，摔过的跤，迷过的路，都将成为你弥足珍贵的经历。
它们是青春幻化成的另一种形式，被收容进“曾经”的瓶子，贴上“回忆”的标签，你会永远拥有。
我凝视着那棵繁茂的树，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你叶落归根，那也是在内心积蓄力量，只为来年更好地开放！专家点评：《青春不朽》中对“日出之光”、“日中之阳”、“秉烛之明”的一唱三叹，对木叶纷纷的无限感怀，均加强了议论的内在张力，干巴巴的议论永远缺乏活气，望今后的考生能有所感悟。
青春作文之青春不朽高考满分作文
青春不朽高考满分作文【篇一：2014年江苏省高考优秀作文选登7篇《青春不朽》】2014年江苏高考优秀作文选登2014年江苏高考作文题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
“哲理性材料”的给料作文必须准确把握材料的核心含义2014年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。
几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。
教训是:必须细读《考试说明》!今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。
既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。
所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!“青春”、“不朽”,是个好题目。
十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。
年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。
这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。
这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:此文是一篇规范的议论文。
紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。
引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。
这种概括和提炼,符合青春的本质特征。
的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。
此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。
“青春不朽”材料作文解读例析
“青春不朽”材料作文解读例析第一篇：“青春不朽”材料作文解读例析“青春不朽”材料作文解读例析“青春不朽”材料作文解读例析【真题再现】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
（2014江苏卷高考作文题）【命题解读】“青春”是个不定指的概念，既可以作为界定或标明时间区域的词语，理解为青年时代壮丽的时光，少年、青年与“中年”“老年”相对应，具有短暂、美好、珍贵、多变等特点；也可以作为一种精神内涵，有其象征意义，象征朝气、活力、阳光、雨露、新奇、成长、理想、憧憬、自由等。
“青春”还是一个未定型的概念，亦即处于“青春”时期的所有一切都不是不变的，并没有完全“成型”，而且在不断变化之中。
两则材料的观点是互异相斥的，应作取舍，有自己明确的态度，不能摇摆不定。
要读出引申义与象征义，对“青春”进行辩证的深入思考。
“青春”是珍贵美好的，充满激情和活力，充满希冀和憧憬，但“青春”也有伤痛、烦恼、无助、诱惑、迷惘、无奈、叛逆、迷失、风险；“青春”还会慵懒、怠惰、涣散……青春易逝“速朽”，但也永恒“不朽”。
有志者珍惜青春，无志者蹉跎青春，颓废者糟蹋青春，成功者笑傲青春，落魄者慨叹青春。
“朽”与“不朽”，因人而异，而又取决于“人”，取决于人对人生、生命持有的态度。
若能在此层面深入思考，则文章会胜人一筹。
我们可以从以下角度立意：从“青春不朽，青春永恒”的角度看：1、青春充满了希冀、憧憬，青春因有所追求而不朽；2、青春永远是充满活力与朝气的时光，青春的风采永远熠熠生辉；3、珍惜美好的青春，才会让易逝的生命不朽；4、有追求，不蹉跎，在人生旅途上留下青春的足迹，闪耀青春的光芒，刻下青春的诗行，青春万岁，万岁青春。
从“青春易逝，青春会朽”的角度看：1、青春稍纵即逝，任何人都会成长、成熟，青春自然也会消失，掩埋在历史的尘埃之中；2、世间没有什么是不朽的，任何违背规律的想法都是天真的，不切实际的；3、青春易逝，无须慨叹，无须愤激，倍加珍惜方为上策；4、作践青春的人，没有青春。
一年级青春作文：不朽的青春议论文作文800字
一年级青春作文：不朽的青春议论文作文800字青春是人生最美好的时光，也是最宝贵的财富。
它是一种美丽而又不可复制的时光，是每个人都经历过的阶段。
而不朽的青春更是指那些具有特殊意义和重要价值的青春时光。
不朽的青春论文，探讨了青春的危险和发展的可能性，会正确认识到人机青年期的价值和社会的关注度。
这也是社会发展进程中对青春问题的关注。
本文将从多个方面来论证青春在这个时期的不朽之处。
青春是我们人生中最美好的时光，不同于童年和老年的单纯和平淡，青春期是我们的第二次成长，是我们开始追寻梦想和磨练自己的时候。
在这个时期，我们对一切充满了好奇和渴望，我们愿意挑战一切困难和障碍，勇敢去追求我们的目标。
这种对未来充满希望和激情的心态是青春最美的体现。
青春是我们蓄积能量的时期，许多人通过学习、工作和社交不断充实自己的知识和技能，为未来打下坚实的基础。
在这个阶段，我们的学习能力和思维能力得到了提高，我们的体力和精力也处于最佳状态。
这是我们提高自我价值和实现人生目标的有力保证。
青春还是我们施展才华的舞台。
在这个时期，我们可以通过参加各种活动和比赛来展示自己的才华和能力，从而获得认可和肯定。
这不仅对我们个人的成长有着重要的意义，也为社会的发展和进步做出了贡献。
不可否认的是青春也存在着一些危机和困惑，比如青少年吸烟、酗酒等不良行为的增加，以及对未来的焦虑和困惑。
面对这些问题，我们应该及时调整心态，树立正确的价值观，明确自己的目标和方向，避免陷入错误的道路。
不朽的青春是我们人生中最为宝贵的时光。
它给了我们无限的可能性和机会，同时也要求我们付出更多的努力和智慧。
只有珍惜和利用好青春的时光，我们才能在未来的人生道路上取得更大的成就和幸福。
让我们用自己的行动去证明青春的价值，成就一个美好的未来。
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“青春不朽”材料作文解读例析
“青春不朽”材料作文解读例析
【真题再现】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
（2014江苏卷高考作文题）
【命题解读】
“青春”是个不定指的概念，既可以作为界定或标明时间区域的词语，理解为青年时代壮丽的时光，少年、青年与“中年”“老年”相对应，具有短暂、美好、珍贵、多变等特点；也可以作为一种精神内涵，有其象征意义，象征朝气、活力、阳光、雨露、新奇、成长、理想、憧憬、自由等。
“青春”还是一个未定型的概念，亦即处于“青春”时期的所有一切都不是不变的，并没有完全“成型”，而且在不断变化之中。
两则材料的观点是互异相斥的，应作取舍，有自己明确的态度，不能摇摆不定。
要读出引申义与象征义，对“青春”进行
辩证的深入思考。
“青春”是珍贵美好的，充满激情和活力，充满希冀和憧憬，但“青春”也有伤痛、烦恼、无助、诱惑、迷惘、无奈、叛逆、迷失、风险；“青春”还会慵懒、怠惰、涣散……青春易逝“速朽”，但也永恒“不朽”。
有志者珍惜青春，无志者蹉跎青春，颓废者糟蹋青春，成功者笑傲青春，落魄者慨叹青春。
“朽”与“不朽”，因人而异，而又取决于“人”，取决于人对人生、生命持有的态度。
若能在此层面深入思考，则文章会胜人一筹。
我们可以从以下角度立意：
从“青春不朽，青春永恒”的角度看：1、青春充满了希冀、憧憬，青春因有所追求而不朽；2、青春永远是充满活力与朝气的时光，青春的风采永远熠熠生辉；3、珍惜美好的青春，才会让易逝的生命不朽；4、有追求，不蹉跎，在人生旅途上留下青春的足迹，闪耀青春的光芒，刻下青春的诗行，青春万岁，万岁青春。
从“青春易逝，青春会朽”的角度看：1、青春稍纵即逝，任何人都会成长、成熟，青春自然也会消失，掩埋在历史的尘埃之中；2、世间没有什么是不朽的，任何违背规律的想法都是天真的，不切实际的；3、青春易逝，无须慨叹，无须愤激，倍加珍惜方为上策；4、作践青春的人，没有青春。
从辩证思维的角度看：1、青春易逝，唯有精神永恒，在有限的青春岁月中，让生命开花，这样的生命才有价值；2、“朽”
与“不朽”没有定则，因人而异，因人而变，取决于人有怎样的理想、志趣、追求、品格、品位；3、正确认识青春的光明与幽暗，热情与诱惑，偏执与迷失，才能实现青春的价值；
4、智者定位人生，让生命永恒；愚者错位人生，使生命速朽。
从其他角度看：1、世间的一切都会改变，都会消失，唯有时间最为公平，是不朽的，可以见证一切；2、亲情因血缘而不朽，不会因身份的高低、地域的远近、聚散的多少而改变；3、爱情因美好而不朽，简爱与罗彻斯特的爱情，见证了永恒，成为经典。
【考场佳作】青春万岁
搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇。
老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。
都老了……我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流……
怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧着书，奔进屋里亮给他们看。
我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。
“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。
“小鹿纯子算现在的"女神"，当时叫"大众情人"。
”老妈笑着补充道。
几十年前的青春火苗，竟把家里气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。
一发不可收。
那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山乡巨变》、《活动变人形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。
“找到了!”老爸捧着一本巴掌大泛黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集，是青春的幻梦。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻—找—光明!”他那声音雄厚，我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕：光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。
老爸不知疲倦地，一首一首地读着朦胧诗，像演讲的青年。
老妈蜷着腿，抱膝，目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹，都被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸子。
这陃室束缚不了他们，这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了
他们，门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄，他们从未被生活磨平。
如果时光不能倒流，那么这一幕只能证明青春万岁，青春不朽。
老爸大口喘着气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿。
他的眼中分明有泪。
【点评】
这是一篇立意新颖，构思精巧的佳作。
小作者写老爸老妈不老的青春，以鲜活生动的生活小场景巧妙演绎了青春万岁、青春不朽的主题。
这样的立意避开了就青春说青春的俗套，使文章的主题具有可供支撑的生活元素。
文章首尾照应，欲扬先抑，写老爸老妈“都老了”，主体部分写他们的青春火苗把家里的气氛“焐暖和”了，说明“他们心中的火没有熄，他们从未被生活磨平”。
这样的构思既精巧，又见匠心。
描写细腻精妙，无论是写老爸摩挲书脊的动作，还是写老妈蜷腿、抱膝、目不转睛的神态，都惟妙惟肖地凸显了人物丰沛充盈的内心世界。
语言流畅优美，洒脱大气，具有很强的表现力与感染力。
【考场佳作】青春就像东逝水
时间，可以带走一切，从来没有什么能够永垂不朽。
古往今来，多少楼台烟雨中，而今剩下几座？昔日的古罗马，是何等的强大与辉煌？而今只是历史上一朵比较大的浪花。
再看看身边的人还跟往昔一样吗？不朽，看上去不过是个笑话。
楼台在时间中湮灭，什么都没留下。
古罗马也抵不过时间的侵蚀，辉煌过后，只剩下一片荒凉。
而我们身边的人终有一天都会离我们而去，那时我们便要承受孤独。
我从来没有想过不朽，因为我深知那是不可能的。
作为亿万平凡人中的一员，不朽对我们来说太过遥不可及。
终有一天，青春的热血将会冷却，曾经的梦想也会离我们越来越远。
就像这向东流逝的水一样，不可抗拒，无法逃离。
西方的庞贝古城，中国的楼兰古国，哪一个不曾在历史上叱咤风云过？秦国的始皇帝，汉代的汉武帝，哪一个没有追求过长生术？他们想要不朽，可现实是残酷的，他们都不能挣脱自然的法则，最终只成为一抔黄土。
想要不朽的人，请醒醒吧。
岁月不饶人，更不必说其他东西了。
但是正是因为我们不能不朽，所以我们才更要珍惜当下，过好属于自己的每一分钟。
活在当下，不去考虑自己能否不朽，认真做好每一件事，这才是生活的真谛。
一个只想自己不朽的人，是不会享受生活的，也不会真正不朽的。
抗日战争时期，多少人的青春的葬送在那段黑暗的岁月里。
那时的他们风华正茂，正值青春年华。
望着满目苍凉的大地，毅然决定参军，去抵抗疯狂的日军。
青春的热血挥洒在生他、养他、哺育他的祖国大地上，曾经的少年不是倒在了抗日前线，就是已成为一名成熟的军人了。
青春已经离他们远去，而他们则被冠上了人们英雄的头衔。
青春虽然远去，但他们还有一腔热血，不朽的信念支撑着他们，陪他们度过黑暗，迎接光明。
到如今，英雄们早已离去，可他们的精神和信念却是不朽的。
因为他们影响着一代又一代的青春少年，教会他们青春很短暂，唯有做出于自己、于国家、于社会有意义的事，正能量才会被传递下去，一个民族才会不朽。
青春就像东逝水，水最终不会回头，会一往无前地走下去。
青春也是如此，但你别忘了，流水经过的地方，树木丛生，绿草如茵，而树木和绿草会在这片有水的地方生生不息。
青春的生命是充满生机的，他们长在青春的河畔，汲取养分，壮大己身，或许有一天他们会凋零，但他们的根不会死，根会积蓄力量，重新开出青春的光芒。
青春者，纵万难，亦不惧。
锈蚀肉体，不朽灵魂。