2017五年级语文下册第二单元复习资料(苏教版)
苏版语文五年级下册第二单元知识点
苏版语文五年级下册第二单元知识点词语盘点读读写写牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错稚嫩沙漠孤寂棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸害滑翔双臂天赋淘气阻碍岂止迷恋厘米惭愧幸亏驱逐迫害为所欲为运转自如费尽心机读读记记蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈喧闹梳妆圆滚滚窘迫花苞柔软柳絮水墨画一动不动天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了青年头，空悲切!《满江红》岳飞青年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》屈原不积跬kuǐ步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
〈荀子〉一、多音字：草铺pū亡wú赖剥bāo开关系xì 一去不还hu án 载zài满清平乐yuè店铺pù 死亡wáng 剥bō削系jì铃铛还hái有记载zǎi 欢乐lè二、近义词：安静(清静) 充满(布满) 幸亏(幸好) 喧闹(喧闹) 闪耀(闪耀) 瞎闹(乱闹)存心(有意) 惩处(处罚) 轻巧(轻巧) 天赋(禀赋) 驱逐(驱除) 营养(养分)戏耍(玩耍) 迷恋(着迷) 费尽心机(想方设法)三、读读写写牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错稚嫩交错稚嫩沙漠孤寂棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸害滑翔双臂天赋淘气阻碍岂止迷恋厘米惭愧幸亏驱逐迫害为所欲为运转自如费尽心机5.《古诗词三首》①读了这三首古诗词，我发觉他们在内容上有一个最大的共同点，差不多上写古代儿童无忧无虑的生活。
不同的是《牧童》描画了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描画的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐&mi ddot;村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。
②《牧童》的作者是唐代诗人吕岩。
诗中有景有情，有人物有声音，这生动的一幕是由远及近显现在我们的视野里的。
【K12学习】XX五年级语文下册第二单元复习资料(苏教版)
XX五年级语文下册第二单元复习资料（苏教版）第二单元复习资料5、《梦圆飞天》一、多音字：划huá（划破）huà（计划）二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在XX年10月5日。
2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
3、烈焰升腾，大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
4、“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
5、深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。
从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。
此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情为神州五号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
人人脸上写满了喜悦与自豪。
6、各部分朗读的感情：①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。
②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。
③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。
朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。
④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。
⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。
也写出中国人此时的喜悦与自豪。
6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于XX年1月发射；三号于XX年3月发射；四号于XX年12月发射；五号于XX年10月发射；六号于XX年10月发射。
6、《火星——地球的孪生兄弟》一、难读字：zhúluánhéyǔnqián逐渐孪生干涸陨石潜藏二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫三、填空：1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。
(苏教版)五年级下册语文第二单元基础知识复习点
第二单元基础知识复习点
一、要求听写过关的词语：
嘹亮乳白执行控制橘红浩瀚澎湃侨胞
蔚蓝边缘推测干涸陨石袭击彼此熔岩
释放湖泊拍摄痕迹孕育裹挟渺茫蒸发
克隆繁殖例如薯片嫁接细菌饲养效率
挽救濒危装配诱人
二、要求听写过关的成语：
肃然伫立烈焰升腾清晰可辨突如其来卓有成效
左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余
面面相觑虎视眈眈登高眺远风流潇洒气宇轩昂
温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛
相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常
三、要求会听写的句子：
1.指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
2.蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。
3.当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。
4.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！
四、请写出跟“看”意思相近的词语：、、、
、、。
根据下面的一段话，填入恰当的表示“看”的词语。
清晨，我和爸爸妈妈一起去公园（）春天的景物！来到山脚下，抬头（）蓝天，只见天空中飘浮中朵朵白云。
不一会儿，我们就来到了山顶，（）远方，一座座山峰好像一条条丝带连绵起伏；（）山脚，那些游人就好像一只只小蚂蚁在蠕动！。
五年级语文下册单元知识点整理(第二单元苏教版).docx
五年级语文下册单元知识点整理（第二单元苏教版）五年级语文下册单元知识点整理第二单元复习资料《梦圆飞天》一、多音字：划huáhuà二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空： 1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在 XX年 10 月 5 日。
本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
烈焰升腾，大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟” 5 号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
“神舟” 5 号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。
从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。
此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先来了，嘹亮的《歌唱祖国》的曲声响起来了⋯⋯人着无比激的心情神州五号船送行，航天利送行。
人人上写了喜悦与自豪。
各部分朗的感情：①第 6-11 自然段描写了当的的气氛和人激的心情，以及当震撼人心，惊心魄的壮面。
②第 12 自然段写出了中民族此的自豪与，面惊天地。
③第 18 自然段体会利当的激和以抑制的豪之情。
朗要激昂、声音响亮、充自豪。
④第 19 自然段表达利首次登上太空的之情，又要表达他儿子的疼之情。
⑤第 20 自然段在尾用两句点明了中心。
也写出中国人此的喜悦与自豪。
神舟 1-6 号射的年月：神舟一号于 1999 年 11 月射；二号于XX 年 1 月射；三号于 XX 年 3 月射；四号于 XX年12 月射；五号于 XX年 10 月射；六号于 XX年 10 月射。
《火星——地球的生兄弟》一、字： zh úlu ánhéyǔnqi án 逐生干涸石潜藏二、易字：生孕育裹挟渺茫三、填空： 1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。
苏教版五年级下册语文第一二单元复习知识点
苏教版小学语文五年级下册复习知识点第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》、多音字：踏：t d （踏实）t Cl （踏歌行）撒：s d （撒娇）s d （撒下）便：di m （方便）pi a n（便宜）二、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节定于每年的3月12日。
3、积累相关的公益用语。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
保护环境，就是爱惜生命。
爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
2、《只拣儿童多处行》一、多音字：只: zh 1 （船只）zh i （只有）看: k d n （看门）k cn （看见）解: ji 0 （理解）ji e （押解）发：f d（发现） f C （头发）转：zhu d n （转学）zhu cn （转圈）尽: j in （尽管）j in （尽力）、解释：聚精会神：形容注意力高度集中。
座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有浑身解数：全身的本领。
成千盈百：盈，满。
形容人很多。
三、按课文内容填空：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……2、 春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释 放出来了 ！3、 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天 的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解 数。
这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
4、 这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿 童生机勃勃,活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的 希望。
5、 原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。
苏教版语文五年级下册第二单元知识点
第二单元知识点班级：姓名：一、生字词乳白执行划破控制托举逼近华侨孪生证据熔岩蒸发孕育痕迹释放裹挟克隆例如红薯嫁接细菌饲料诱人效率清晰可辨亮如白昼家常便饭二、课文知识点梳理6、《梦圆飞天》一、多音字：划huá（划破）huà（计划）二、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月15日。
2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
3、描写人物心情激动的成语：喜出望外、兴高采烈、心潮澎湃、笑逐颜开、心花怒放、喜气洋洋、眉飞色舞、欣喜若狂、欢天喜地4、积累词语：亮如白昼稳如泰山势如破竹汗如雨下心如刀割面如土色多如牛毛5、解释带点字：寒风凛冽（寒冷）亮如白昼（白天）待命出征（等待）朝夕相处（晚上）清晰可辨（辨别）大漠震颤（颤抖）6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于2001年1月发射；三号于2002年3月发射；四号于2002年12月发射；五号于2003年10月发射；六号于2005年10月发射。
7、神舟七号的三位宇航员：翟志刚、刘伯明、景海鹏7、《火星——地球的“孪生兄弟”》一、难读字：zhúluán héyǔn qián逐渐孪生干涸陨石潜藏二、易错字：诞生孕育裹挟xié渺茫彗星三、填空：1、本文是一篇科普文，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。
4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。
5、词语的特殊意思。
①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。
文中指太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。
②集体大逃亡——用拟人的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。
苏教版五年级下语文单元知识点整理
苏教版小学语文五年级下册复习知识点第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实） tà（踏歌行）撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）便：diàn（方便） pián(便宜）二、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节定于每年的3月12日。
3、积累相关的公益用语。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
保护环境，就是爱惜生命。
爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
2、《只拣儿童多处行》一、多音字：只：zhī（船只） zhǐ（只有）看：kān（看门） kàn（看见）解：jiě（理解） jiè（押解）发：fā（发现） fà（头发）转：zhuǎn（转学） zhuàn（转圈）尽：jǐn（尽管） jìn（尽力）二、解释：聚精会神：形容注意力高度集中。
座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。
浑身解数：全身的本领。
成千盈百：盈，满。
形容人很多。
三、按课文内容填空：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。
5、原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。
五年级语文下册第二单元复习资料(苏教版)_1【DOC范文整理】
五年级语文下册第二单元复习资料（苏教
版）
苏教版第十册第2单元复习
一、辨一辨
证熔挟例控侨茵诱蒸署饲率肃卓脾饶
政溶峡列腔娇菌绣丞薯伺摔潇悼牌挠
征榕狭冽空桥因锈拯著司蟀掉啤绕
二、整一整
．表示“看”的一字词语：盯、瞄、瞧、望、眺、瞟、瞪
．表示“看”的二字词语：凝视、注视、瞻仰、浏览、眺望、俯视、探望
．表示“看”的成语：左顾右盼、东张西望、睹物思人、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高眺远
．与天空、星星有关的成语：月明星稀、碧空如洗、海阔天空、天南地北、晴空万里、上天入地、星罗棋布．描写人物神态仪表的：风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神态奕奕、满面红光、威风凛凛
不屈不挠一模一样、不闻不问、无边无际、一心一意、一生一世、惟妙惟肖
左邻右舍、东张西望、东倒西歪、东逃西窜、
琴棋书画：亭台楼阁、柴米油盐、豺狼虎豹、花草树木、笔墨纸砚
阴晴圆缺：悲欢离合、抑扬顿挫、轻重缓急、喜怒哀乐、酸甜苦辣
三、填一填
．《早》中作者按方位顺序介绍《三味书屋》的。
分别写了南墙上、东面正中、画前面和东北角上四个位置的陈设。
．克隆是一项神奇无比、前景诱人、造福人类的高科技技术。
．最近，我读了《十万个为什么》、《昆虫记》等科普读物，从中，我懂得了月亮本身就不发光，而是反射的太阳光。
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2017五年级语文下册第二单元复习资料（苏教版）2017五年级语下册第二单元复习资料（苏教版）
第二单元复习资料
、《梦圆飞天》
一、多音字：划huá（划破）huà（计划）
二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃
镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋
三、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月日。
2、本按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
3、烈焰升腾，大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长
空，托举着“神舟”号飞船的火箭，在地动摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
4、“神舟”号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
、深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。
从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。
此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家了手举鲜花的少先队员了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起了……人们怀着无比激动的心情为神州五号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
人人脸上写满了喜悦与自豪。
6、各部分朗读的感情：
①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。
②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。
③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。
朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。
④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。
⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。
也写出中国人此时的喜悦与自豪。
6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于2001年1月发射；三号于2002年3月发射；四号于2002年12月发射；五号于2003年10月发射；六号于200年10月发射。
6、《火星——地球的孪生兄弟》
一、难读字：zhú luán hé ǔn qián
逐渐孪生干涸陨石潜藏
二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫
三、填空：1、本是是一篇科普，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。
2 、本很多地方用了猜测，却又一次次注明。
又在结尾留了一个悬念。
这样写的好处是：给了读者一个想象的空间，同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣，读意，犹未尽，也增强了真实性。
3、火星上水的两种：一是陨石或彗星带的，一是潜藏在一些矿物中的。
4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。
、词语的特殊意思。
①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。
联系上下看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。
②集体大逃亡——用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。
6、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
7、《神奇的克隆》
一、多音字：ú ā
一模一样压条
二、易错字：
生殖繁衍马铃薯细菌平衡
三、填空：1、本是说明。
说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。
2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义，激发读者的阅读兴趣，初步体会克隆的奇妙。
3、有性繁殖：高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代。
无性繁殖：不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。
4、克隆的神奇：①很多植物都有克隆的本领；②单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个……；③将克隆技术与其他科技成果结
合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；④培育大量品质优良的家畜；⑤挽救一些濒危五种；⑥进行植皮手术；⑦进行器官移植。
、“制造”——克隆；“配”——人体器官；“装配”—移植。
6、克隆的历史：192年克隆蝌蚪成功，1972年基因复制成功，1978年第一例试管婴儿成功，1996年绵羊“多利”出生，批量克隆老鼠成功，2000年克隆猴子成功。
练习二一、表示看的词语：一个字的：瞟瞄瞥
两个字的：瞻仰回首环视眺望端详仰望凝视俯视鸟瞰四个字的：高瞻远瞩左顾右盼东张西望左顾右盼。
二、解释词语
伫立：长时间的站着。
游弋：巡逻（多是舰艇等）
凛冽：刺骨的寒冷。
孪生兄弟：同一胎生的兄弟。
家常便饭：经常发生的习以为常的事。
卓有成效：成绩，效果明显。
濒临：接近，将要。
风流潇洒：英俊有才，气度大方自然。
气宇轩昂：人的精神饱满，气度不凡。
温尔雅：态度温和，举止明。
仪态万方：形容姿态美丽多姿。
威风凛凛：气势庄严，令人生畏。
相貌堂堂：容貌庄严大方。
风度翩翩：举止洒脱，姿态优美。
落落大方：性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。
处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。