世界冠军丹尼读书汇报课整本书共读PPT课件
《世界冠军丹尼》读书笔记
《世界冠军丹尼》读书笔记书名：世界冠军丹尼作者：罗尔德·达尔 [英]主人公：丹尼&威廉读书感受：（魏来口述，妈妈记录）故事发生在一个破烂的加油站里，那里住着一户人家，他们是丹尼和丹尼的爸爸。
他的爸爸很好，每天睡觉时给他讲一个故事。
他爸爸虽然没有听过故事，但他能编出故事，其中他编的最长的故事用了50个晚上才讲完。
那个故事讲的是好友人（也就是好心眼巨人搬到城里之后的生活），他讲的又惊险、有刺激。
这个故事里描述了好友人在他自己的工厂里制造魔粉，那些魔粉里啊都是个梦，丹尼问：“爸爸，他怎么捉到梦的呢？”爸爸说：“一个人就一双小耳朵，那比一个普通人大二十四倍的人的耳朵，就是一个巨大的耳朵，好友人就靠它来捕捉梦的。
”当故事讲完时，丹尼问爸爸：“你真的见过好友人吗？”“见过一次”爸爸说。
“当时你害怕吗？”丹尼问，“高兴！”爸爸说。
有一次，丹尼在睡觉时，被一声噼里啪啦的声音吵醒了，醒来之后他往上面的吊床里看，上面是空空如也。
他去办公室里找也没有找到，他出了房间大喊：“爸爸，爸爸”，他喊了好几分钟才看见一个人影，那个人影越来越清晰，最终他看清那是爸爸。
丹尼说：“我睡不着，咱们可以聊会天吗？”爸爸点点了头，他们一起来到大篷车里。
爸爸说：“今天我要告诉你一个我一生最大的秘密，”爸爸看了看旁边怕有人偷听，他悄悄地说：“我的爸爸，也就是你已故的爷爷，曾经偷猎过野鸡，其实我们全村的人都在偷猎，每个人都有伤疤，而他的伤疤却是第一。
我还有一个第一大偷鸡的秘密，”他往前门和后门都看了看，以丹尼几乎听不到的声音说：“鸡爱吃葡萄干。
”丹尼哈哈大笑起来：“这是一个笑话，根本就不是一个秘密。
”“闭嘴，这确实是一个秘密。
”爸爸说。
“偷鸡肯定有办法吧？”丹尼问。
“当然”爸爸说。
“第一个是马尾塞子和顶帽子”“那你以后偷鸡的时候可以带我去吗？”丹尼问。
“可以，你答应我，必须等我恢复原来的技术才能带你去。
”爸爸说。
第二天夜里，爸爸去偷猎的时候，说好最晚十点半以前回来，当时他的加油站里正好有辆迷你车正在维修着。
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励志书籍导读
汇报人：
终 身 G R O WUP来自成德 韦长克 著
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颠覆传统成功学观点， 影响美国校园教育的 创新理念。
影响美国一代人的心理励志之作，被无数次引用的成功学观 点。美国亚马逊心理畅销书在榜10年，《 时代周刊》《早安 美 国 》 《 华 尔 街 日 报 》 热 赞 ， 比 尔 ·盖 茨 撰 文 推 荐 。
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汇报人：
感 谢 G R O W
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观德 韦
看克 著
读书笔记
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I love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for any woman.
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汇报人：
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前言
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一百条裙子读书汇报课PPT课件
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11
你想拥有一百条裙子吗？
拥有一百条裙子，意味着： 拥有美丽的心灵； 拥有想象力和创造力； 拥有描绘明天的能力。
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12
阅读拓展：
（1）、假如你是文中的旺达，收到了玛蒂埃 和佩琪的信，你会怎样给她俩回信，请以旺 达的名义写封信给玛蒂埃和佩琪。
《一百条裙子》
——阅读汇报课
作者：埃莉诺·埃斯特斯
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1
关于《一百条裙子》考考你
《一百条裙子》的作者是（
），
她是（
）著名的儿童文埃学莉诺家·。埃斯特斯
《一百条裙子》荣获了（ 学奖银奖 。
）儿童文
本文中的主人公是（
）。
旺达·佩特罗斯基
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2
文中有哪几个主人翁？
旺达 佩琪 玛蒂埃 你喜欢文中的哪个人物？为什么？
（2）、你觉得旺达来到那个新学校以后的新 生活会是什么样的？
（3）、假如是你遭到了别人的嘲笑和奚落， 你会怎么做？
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13
《一百条裙子》给我的启示：
每一个生命都是平等的，都是要得到尊 重的，我们要用我们的真诚面对每一个同学， 这样，才会同样得到别人的尊重和友情。
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字”、“座位” ——受到冷落的，是被 “漠视”的。 旺达的愿望是什么？
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5
B:旺达是一个懂得宽容的女孩子。 （在学生嘲笑后旺达的做法。） （她面对别人的嘲笑不作声。P14-P15）
问：你觉得旺达为什么不把别人的嘲笑放在心 上？ 宽容 美好的心灵 对美的向往
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6
亲爱的梅森老师： 您和十三班的同学们都还好吗？请告诉女孩子
《Don't Fall,Danny!》Be a Champion! 教学ppt课件(优选)
busy early
busier earlier
careful more careful
不规则变化： 原级
good/well bad/ill
many/much little far old
比较级 better worse more
less farther further
older elder
形容词比较级的用法： 表示一方超过另一方时，用“形容词的比较级 +than”结构。
He ran faster and faster. 他跑得越来越快。
The harder he tried, the less progress he seemed
to make. 他越努力尝试，进步好像就越小。
stand on one fห้องสมุดไป่ตู้ot set a record
break a record be late for
2. Do you think you can set a record in your class? What is it?
Objectives
1. To understand the conversation. 2. To learn some useful words and
expressions of this lesson. 3. To learn Comparative.
(3) 形容词比较级要避免与自身进行比较，要 用”比较级+than any other+单数可数名词” 来表示“比其他的任何……都……” Lin Tao is older than any other student in the class. 林涛比班上其他任何同学的年龄都大。 若不在同一范围内比较，则不用other。 Shanghai is larger than any city in Japan.
《我们是冠军》课件
反思：回顾比赛过程，总 结经验教训
调整：根据反思结果，调 整训练计划和策略
持续改进：不断反思和调 整，以实现持续改进
团队协作：与队友沟通， 共同反思和调整
持续学习与进步
学习态度：保持积极、主动的 学习态度
学习方法：掌握有效的学习方 法，如阅读、听讲、实践等
学习内容：关注行业动态，学 习新知识、新技能
学习效果：通过持续学习，不 断提升个人能力和素质，实现 自我价值
冠军成就
冠军的荣誉与成就
冠军称号：世界冠军、奥运会冠军、世界杯冠军等 荣誉奖项：金牌、银牌、铜牌等 成就记录：打破世界纪录、创造历史、获得最高荣誉等 影响力：对体育界、社会、国家的影响和贡献
激励人们追求卓越，树立榜样
对社会的贡献与影响
促进文化交流，增进国际友谊
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
提高社会对体育的关注度，推动体 育事业的发展
推动经济发展，带动相关产业的发 展
个人价值的实现与提升
冠军成就：获得冠军，实现个 人价值
提升自我：通过比赛，不断提 升自我能力
团队协作：在团队中发挥个人 价值，提升团队协作能力
社会认可：获得冠军，得到社 会的认可和尊重
对未来的展望与规划
加强与国际团队的交流与合 作，提升国际影响力
推动体育产业的发展，为社 会做出更大贡献
持续提升团队实力，保持领 先地位
培养更多优秀运动员，为国 家争光
结语
总结课程要点
我们是冠军：强调团队合作的重要性
沟通技巧：有效沟通，增进团队凝聚力
团队精神：团结协作，共同面对挑战 领导力：发挥领导作用，带领团队走向胜利
面对挫折：勇敢面对挫折，从中吸 取教训，不断进步
2024版读书分享课件PPT模板
读书分享课件PPT模板目录CONTENCT •引言•书籍内容概述•精彩片段分享•书籍价值分析•阅读心得与感悟•推荐理由与适合人群•结束语与互动环节01引言目的和背景目的分享读书心得，提高阅读兴趣，促进文化交流。
背景随着社会的发展，读书已经成为人们生活中不可或缺的一部分，而分享读书心得更是加深理解和拓展视野的有效途径。
推荐理由故事情节引人入胜，人物形象鲜明，语言优美，是一部值得一读的佳作。
通过阅读，可以深刻领悟到人性的复杂与脆弱，以及家庭、友谊的重要性。
书名《追风筝的人》作者卡勒德·胡赛尼内容简介小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事，是一部深刻反映人性与家庭伦理的作品。
分享书籍简介02书籍内容概述010203书籍主题和背景介绍主要情节和故事线重点章节和关键事件主要内容作者的主要观点和立场书籍所传达的核心信息和启示对读者思考和行动的建议核心观点章节结构章节划分和主题概括各章节之间的联系和逻辑重点章节的详细解读和分析03精彩片段分享片段一：引人入胜的开头描述书籍的开篇场景，为听众营造沉浸式的阅读体验。
引用开篇的经典语句或段落，激发听众的阅读兴趣。
分析开头如何巧妙地引入主题和背景，为后续的情节发展埋下伏笔。
介绍主要人物的性格特点、外貌特征和内心世界，让听众对人物有更深入的了解。
通过具体的事件和情节，展示人物的成长和转变，增强听众的共鸣。
分析作者如何运用语言和细节描写，塑造出栩栩如生的人物形象。
片段二：深刻的人物描绘选取书籍中的关键情节或转折点，进行详细的描述和解读。
通过情节的发展，展示故事的高潮和结局，让听众感受到阅读的愉悦和满足。
分析情节安排的巧妙之处，如悬念的设置、情节的起伏和情感的渲染等。
片段三：生动的情节展现04书籍价值分析知识价值提供专业知识书籍是获取知识的重要途径，尤其是专业书籍，能够提供某一领域的系统知识。
拓宽视野通过阅读不同类型的书籍，可以拓宽个人的知识视野，了解不同领域的知识和信息。
《世界冠军丹尼》整本书导读方案设计
《世界冠军丹尼》整本书导读方案设计一、选题依据：《世界冠军丹尼》是一部有趣的儿童文学作品。
故事的内容出乎人们意料，是以9岁孩子丹尼和他的父亲的偷猎经历为主线的幻想小说。
小说故事情节跌宕起伏，既有被富人瞧不起时的气愤，也有掉进陷阱时的紧张，以及偷猎时的刺激和坏人最后被惩罚时的痛快，又有丹尼父子浓浓的父子之情穿插其中，让人回味无穷。
五年级的小朋友已经有了一定的阅读技巧，阅读书籍内容并有简单的体会对他们来说不是很难。
所以在五年级孩子阅读过程中，我们要注重“不动笔墨不读书”的培养，把自己体会深的地方用批注的形式表达出来，并学会多种角度一遍一遍深入阅读，关注人物，关注语言，关注插图等。
最后还要学会观察封面及封底，了解相应的信息。
二、设计说明：《世界冠军丹尼》阅读方案分为“初读——细读——品读——续读”四个阶段，采用思维导图、阅读小报、图书推荐、读后感等多种形式提高学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。
三、学习目标：1．能够正确阅读《世界冠军丹尼》，激发阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。
2．交流读书体会，学会多种阅读的方法。
3．品读书中语言，观察插图，学会对故事情节，人物评价以及人物情感做简单批注。
四、实施策略：1．共同读书，利用课余时间读完全本书，做思维导图，将整本书概括下来，比一比，看看谁的思维导图思路清晰，内容完成，角度创新。
2．以“最让我感受深的情节”为主题，完成以为学习小报，汇报自己在读的过程中最喜欢的片段和自己的感受，以四人为小组交流。
3．教师和孩子利用课堂时间，分享自己的读后体验，学习阅读多角度的思考，学习批注和观察图片，利用所学的知识，选择另一种角度再读这本书。
4．以读后感或好书推荐的形式，向别人推荐这本书，并续读同一作者的其他作品。
第一阶段初读【学习目标】1．了解整本书的故事内容，观察封面和封底，了解封皮上的信息，了解作者，能复述整本书的故事内容，简单对这本书有个初步评价。
2．激发热爱《世界冠军丹尼》的热情，养成良好的阅读习惯。
读书分享读书交流会《金字塔原理》课件(共26张PPT)
• 先提出总结性思想，然后再提出被总结的具体思想控制你表达思想的顺序是做到清晰 写作的唯一最重要的行为，而最清楚的顺序就是先提出总结性思想，然后再提出被总 结的具体思想。
思想
结构
修辞
精彩案例
演绎性的分组思想 演绎性的分组思想
演绎推理结构顺序 大前提、小前提、结论
时间顺序 结构顺序 重要性顺序
确定前因后果关系行动的 先后顺序:因在前，果在后
精彩案例
陈述现象
评论陈述
因此
中心思想
主要理由
以无可争议的说 法来陈述情况
现象与问题
对情况的评论 问题的根源
情况所代表的涵 义及评论(因此...
金字塔的基本结构
中心思想明确 先重要后次要
中心思想明确
要求结论先行、 以上统下、归类 分组、逻辑递进
先重要后次要
要求先全局后细 节、先结论后原 因先结果后过程
基本结构
金字塔的基本结构
中心思想明确先重要后次要
先重要后次要的要求
中心思想明确的要求
第二部分
内容介绍
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方 式和规范动作
读书心得
• 这些方法中，又要归纳总结的，有要演绎推理 的，都是千百年来智者思维的主要方式，也是 对我们一生都会大有益处的思维方式；
• 金字塔模型还揭示了如何运用SCQA架构，即 “ 情 境 (Situation 小 、 冲 突 ( Conflict) 问 题 [Question )、答案(Answer)“架构来确定你打 算在文章中进行阐释的中心思想以及你的观点 的安排次序。
2024版整本书阅读《七色花》分享课课件pptx
整本书阅读《七色花》分享课课件pptx•引言•《七色花》内容概述录•阅读方法与技巧分享•文学手法与特色分析•阅读体验与感悟分享•拓展阅读与延伸活动推荐01引言目的和背景书籍简介《七色花》是一本适合儿童阅读的童话故事集，收录了多个经典的童话故事。
这些故事以丰富的想象、生动的语言和优美的插图吸引着孩子们走进童话的世界。
通过阅读这些故事，孩子们可以感受到童话的魅力和乐趣，同时也可以学到很多做人的道理和生活的智慧。
02《七色花》内容概述主要情节梳理珍妮得到七色花01七次愿望的实现与结果02最后的感悟03角色关系解析珍妮其他角色幸福与欲望珍惜与感恩成长与自我认知030201主题思想探讨03阅读方法与技巧分享预习与导读建议了解作者及背景查阅相关资料制定阅读计划阅读过程中的注意事项把握情感变化注重细节描写注意作品中人物的情感变化，理解其背后的原因和意义。
思考主题思想深入理解和感受文本的方法仔细品味作品的语言风格，理解其对表达主题和塑造人物的作用。
对作品中的人物形象进行深入分析，理解其性格特点和行为动机。
通过对比、联想等方法，探究作品的深层含义和作者的写作意图。
与他人交流阅读心得和感受，分享自己的理解和见解，有助于更深入地理解作品。
品味语言风格分析人物形象探究作品内涵交流与分享04文学手法与特色分析拟人将非人类的事物赋予人的特质和情感，使其更加生动形象，增强读者的阅读体验。
比喻通过生动的比喻，将抽象的事物具象化，帮助读者更好地理解故事情节和人物性格。
夸张通过对事物的夸大描述，强调其特点和重要性，加深读者对故事的印象。
修辞手法运用1 2 3环境描写人物描写情节描写描写技巧展示独特语言风格解读生动活泼运用生动的词汇和形象的描绘，使语言充满活力和趣味性，吸引读者的注意力。
简洁明了语言简练，表达清晰，避免冗长和复杂的句子结构，使读者能够轻松理解故事内容。
富有节奏感运用押韵、重复等手法，使语言具有节奏感和音乐美，增强读者的阅读愉悦感。
读书笔记卡罗尔德韦克《终身成长》作品简介片段赏析PPT模板课件
内容简介
说的切中要点，让对方清 楚知道你的看法，是一种 能力；
说的圆满得体，让对方自 动反省，是一种智慧。
运用本书提供的技巧，不论是多么难以应对的局面，你 都能够以事半功倍的效率轻松面对。
v
作者介绍
KEY DIALOGUE
如何高效地沟通
作者简介
凯瑞·派特森（Kerry Patterson）著有多部获奖 培训作品，曾负责过多个长期行为变化调查研 究项目。2004年，凯瑞获得杨百翰大学马里奥 特管理学院迪尔奖，以表彰他在组织行为领域 的杰出贡献。凯瑞在斯坦福大学从事组织行为 方面的博士研究工作。
内容简介
现在你不必烦恼了！《关键对话》将帮助你以四两拨千斤的 方式，利用各种沟通技巧，解决生活中难以应对的各种难题， 成就无往不利的事业并拥有更快乐的人生。
本书详细剖析了人们在沟通上常见的盲点，并提供了许 多立竿见影的谈话、倾听、行动技巧，辅以丰富的对话 情境和轻松幽默的小故事，帮助读者以最迅速的方式掌 握这些技巧。
我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目 标的过程中展现的思维模式的影响
她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们 体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基 本心态。你认为才智和努力哪个重要，能力能否 通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还 是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待 问题，才能更好地达成人生和职业目标。
每个人都有自己的优 点和缺点，如果你只 是想找完美的人来当 朋友，那么你的社交 圈子会变得非常有限。
改变是一个漫长的过 程，并不是一场外科 手术，以前的旧信念 就被换成一个全新的， 随着新信念变得越来 越强，就会获得新的 思考和处理方式。
一位助理教练曾经给球 员托马斯这样的建议： “当他（教练）叫你混 蛋的时候，你不要理他。 但当他对你说为什么你 是一个混蛋的时候，你 要仔细听。你可以通过 这样的方法越变越好。”
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想出了办法。是的，我相信，我相信， 我相信。”
• 突然之间，他哽咽住了，高兴得有
好几秒钟话也说不出来。后来，他走过
来坐到我的吊床旁边，慢慢地上下点着
脑袋。
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•
父亲直瞪瞪地望着我，那奇怪的眼
神，就仿佛他看见一个幻想似的。
• “哦，我的宝贝儿子，”他说，“
哦，我进了天国的姨妈！我当然相信你
想出了办法。是的，我相信，我相信， 我78，获萨里学校年度书籍奖 • 1979，获加利福尼亚青少年读者奖章
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8
• “喏，听我说，”我说，“请听我说说明 白。我们拿一粒葡萄干泡起来，等到它涨大
了，再用剃须刀片在旁边切一道口子。然后
我们稍微把它掏空，再打开你的红色胶囊，
把所有的药面都倒进葡萄干里面去。然后， 再找来针线，仔细地把口子缝起来......”
世界冠军丹尼
——整本书汇报课
2016.5
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1
男子100米世界冠军-博尔特
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2
2014世界杯冠军-德国队
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3
世界冠军
丹尼
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4
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5
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6
世界冠军
罗尔德达尔是英国杰出的儿童文学作 家，作品曾获得英国白面包儿童图书奖， 世界奇幻文学大会奖，三度获得爱伦坡文 学奖。
他对世界儿童文学的影响是巨大的， 其作品已被翻译成三十六种文字在世界各 地出版。罗尔德·达尔系列全球狂销1000 多万册。
见旧火炉里的一块块木柴冒出的红色火
焰。自由自在、暖暖活活地躺在小屋里
的吊床上，简单美妙透顶。而最美妙的
是，我进入梦乡时，父亲还在我身边的
那种感觉。他坐在他的椅子里，或者躺
在我的吊床上。
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16
精美的插图和 有趣的故事
到底在 讨论一个什么问题？
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17
哦，我想跟你说的是......
一直以来，我努力想跟你说的只是
• 突然之间，他哽咽住了，高兴得有
好几秒钟话也说不出来。后来，他走过
来坐到我的吊床旁边，慢慢地上下点着
脑袋。
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精彩的图画讲述了哪些故事？
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12
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13
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14
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15
说真话，我喜欢住在那个吉卜赛人
的大篷车里。特别是晚上，父亲掖好我
床上的被子，给我讲故事的时候，我就
更喜欢它了。石蜡油灯捻得很低，看得
毫无疑问
我父亲是所有男孩子曾经有过 的最叫人高兴的、最棒的父亲 。
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18
好书我推荐
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19
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20
英国第一 位“童话桂冠 诗人”获得者 ，2002年，他 又获得国际儿 童读物最高奖 项“国际安徒 生奖”。
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布雷克
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24
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25
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26
• 透过眼角，我望见父亲的嘴巴缓缓地张
开了。
• “你瞧，”我说，“我们现在就有一粒
干干净净的葡萄干塞子了，里面全是安眠药
粉，不管什么的野鸡，都足以叫它昏昏欲睡 的，你看是不是这样？”
•
.
9
•
父亲直瞪瞪地望着我，那奇怪的眼
神，就仿佛他看见一个幻想似的。
• “哦，我的宝贝儿子，”他说，“ 哦，我进了天国的姨妈！我当然相信你