护理专业毕业设计《临床病例护理方案》开题报告.doc
精品范文-护理专业开题报告_开题报告
护理专业开题报告1. 研究背景与意义护理专业是一个广泛和重要的领域，随着医疗技术的不断进步和人们对健康的关注日益增加，对护理专业的需求也在不断增加。
在当前医疗环境下，护理专业的人才培养和发展已经成为亟待解决的问题。
因此，本研究旨在探讨和解决护理专业人才培养的问题，以提高护理专业的质量和水平。
2. 研究目的本研究的主要目的是通过对护理专业开展调研和分析，探索和总结护理专业人才培养的关键问题，并提出相应的解决方案。
具体目标如下：1.分析当前护理专业的人才培养现状和存在的问题，明确改进的方向和重点。
2.探讨护理专业人才培养的关键因素和成功经验，为制定有效的培养方案提供参考。
3.提出针对护理专业人才培养问题的解决方案，并给出具体的实施步骤和措施。
4.验证所提出的解决方案的有效性，并评估其对护理专业人才培养的影响。
3. 研究方法与步骤本研究将采用以下方法进行：1.文献综述：通过查阅相关的文献和研究报告，了解护理专业人才培养的现状和问题。
2.调研与分析：设计并实施问卷调查和访谈，收集相关的数据和意见，对护理专业的人才培养进行分析。
3.比较研究：选择几所具有代表性的高校护理专业进行对比研究，分析其人才培养的模式和经验。
4.方案设计：在前期的研究基础上，提出针对护理专业人才培养问题的解决方案，并制定具体的实施计划。
5.实施与评估：根据方案设计的要求，实施相应的培养改革措施，并对其进行评估，评估结果将用于对方案的调整和改进。
4. 预期结果与创新点预期结果：1.通过系统的调研与分析，全面了解护理专业人才培养的现状和问题，并明确改进的方向和重点。
2.提出解决方案，包括培养模式、课程设置、实践环节等方面的改进措施，以提高护理专业的质量和水平。
3.实施改革措施，并对其进行评估，验证所提出方案的有效性。
创新点：1.在研究方法上，采用了多种方法进行研究，包括文献综述、调研与分析、比较研究等，以综合掌握护理专业人才培养的问题和对策。
护理专业毕业设计开题报告
护理专业毕业设计开题报告护理专业毕业设计开题报告一设计(报告)题目小儿肺炎患者护理设计(报告)题目来源自选礼堂舞台：舞台横幅：铜井中心幼儿园XX届大班幼儿毕业典礼;舞台背景制作;两个拉幕人员(小中班教师);全场节目摄影一名;全场活动照相一名;各班照相一名;全场工作人员挂牌;主持人话筒的天使包装;灯光控制人员一名;合唱台阶。
设计(报告)题目类型临床研究(内科护理) 开题时间 XX年8月1号一、设计(报告)研究意义该病例是本人在实习期间感受最深刻的一个患者。
该病症病情复杂，病情较重，而且较为难护理容易复发，患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难，是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以退烧，止咳，抗感染补液，减少痰液分泌，对症治疗为主，同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理措施，高质量有效的护理对改善患者病情，有效抢救生命使患者转危为安至关重要，本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标(一)主要内容1.小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。
2.针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理措施对提高肺炎患者生活质量的影响。
(二)预期目标重点：新型绿色原生态材料在居住室内空间的运用与传统材料的用法和工艺之间的区别，全面合理的把新型绿色原生态材料运用在室内住宅空间当中。
针对患者具体病情给予吸痰吸氧、止咳、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计(报告)的研究重点及难点(一) 研究重点肺炎患者临床护理干预方法与效果观察(二)研究难点针对肺炎患者吸痰的操作方法与效果观察四、设计(报告)研究步骤(进度安排)起止时间阶段内容① XX年7月～8月选题与科研设计(含报告开题)② XX年9月～12月查阅与收集整理资料③ XX年1月～2月报告写作、完成初稿④ XX年3月～5月反复修改后定稿、准备答辩五、指导教师意见(是否同意开题)年月日护理专业毕业设计开题报告二组织护理本科生毕业论文的设计是临床教学过程中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学基础知识和专业知识进行科学研究的重要实践教学过程，是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段。
【开题报告】【开题报告】护理开题报告范文
【开题报告】护理开题报告范文一、研究背景在当今社会，随着人口老龄化趋势的加剧，护理行业的重要性日益凸显。
护理工作不仅是医疗事业的重要组成部分，更是关乎人民群众生命健康的关键环节。
然而，在护理实践中，我们常常面临诸多挑战，如患者需求的多样化、护理资源的不足、护理质量的提高等。
为此，本研究旨在通过对护理领域的深入研究，探索提高护理质量、优化护理服务的新路径。
二、研究目的1. 分析当前护理行业存在的问题，为护理改革提供理论依据。
2. 探讨护理服务模式创新，提升患者满意度。
3. 优化护理资源配置，提高护理工作效率。
4. 强化护理队伍建设，培养高素质护理人才。
三、研究内容1. 对国内外护理发展趋势进行综述，总结现有研究成果。
2. 分析我国护理行业现状，挖掘存在的问题及原因。
3. 探索护理服务模式创新，提出具有针对性的改进措施。
4. 分析护理资源配置现状，提出优化建议。
5. 探讨护理队伍建设，提出培养高素质护理人才的方法。
四、研究方法1. 文献研究法：查阅国内外相关文献，了解护理领域的研究现状。
2. 案例分析法：选取典型案例，深入剖析护理实践中的问题及解决措施。
3. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解患者、护士及医护人员对护理工作的意见和建议。
4. 比较研究法：对比国内外护理制度、服务模式等方面的差异，为我国护理改革提供借鉴。
五、预期成果1. 形成一套具有创新性的护理服务模式，提高患者满意度。
2. 提出优化护理资源配置的建议，提高护理工作效率。
3. 为护理队伍建设提供理论依据和实践指导，培养高素质护理人才。
4. 为我国护理改革提供有益参考，推动护理事业的发展。
六、研究进度安排1. 第一阶段（第1-3个月）：查阅文献，确定研究框架，撰写开题报告。
2. 第二阶段（第4-6个月）：进行案例分析和调查研究，收集相关数据。
3. 第三阶段（第7-9个月）：分析数据，撰写研究报告初稿。
4. 第四阶段（第10-12个月）：修改完善研究报告，准备答辩。
护理毕业论文开题报告
护理毕业论文开题报告护理毕业论文开题报告一、引言护理是一门关乎人类健康和福祉的重要学科，其发展与人类社会的进步息息相关。
随着医疗技术的不断进步和人口老龄化趋势的加剧，护理专业的需求日益增长。
因此，本文旨在探讨护理毕业论文的开题报告，以期为护理学生提供一些建议和指导。
二、研究背景近年来，随着医疗技术的不断创新和护理理论的不断完善，护理专业的发展进入了一个新的阶段。
然而，与此同时，护理教育也面临着一些挑战。
例如，如何提高护理学生的实践能力、如何培养他们的创新思维能力等问题亟待解决。
三、研究目的本研究旨在探讨如何提高护理学生的实践能力和创新思维能力，以期为护理教育的改革提供一些有益的启示和建议。
四、研究方法本研究将采用问卷调查和实地访谈相结合的方法进行数据收集。
首先，我们将设计一份问卷，用于调查护理学生对实践能力和创新思维能力的认知和需求。
然后，我们将选择几所护理学院进行实地访谈，以了解他们在培养学生实践能力和创新思维能力方面的做法和经验。
五、预期结果通过本研究，我们预计可以获得以下几个方面的结果。
首先，我们将了解护理学生对实践能力和创新思维能力的认知和需求，从而为护理教育的改革提供依据。
其次，我们将总结护理学院在培养学生实践能力和创新思维能力方面的做法和经验，为其他学院提供借鉴和参考。
最后，我们将提出一些具体的建议，以提高护理学生的实践能力和创新思维能力。
六、研究意义本研究的意义主要体现在以下几个方面。
首先，通过提高护理学生的实践能力和创新思维能力，可以提高他们在实际工作中的综合素质和应对复杂情况的能力。
其次，本研究的结果可以为护理教育的改革提供一些有益的启示和建议，从而推动护理学科的发展。
最后，本研究的结果还可以为其他相关学科的教育改革提供一些借鉴和参考。
七、研究计划本研究的时间安排如下：首先，我们将花费两周的时间设计和制作问卷，并进行预调查。
然后，我们将花费一个月的时间进行正式的问卷调查和数据分析。
护理专业毕业设计《临床病例护理方案》开题报告_毕业设计
护理专业毕业设计《临床病例护理方案》开题报告_毕业设计护理专业毕业设计《临床病例护理方案》开题报告发布时间：2017-10-01设计（报告）题目1例冠心病心绞痛型合并高血压患者的护理设计（报告）题目来源自选课题设计（报告）题目类型病例报告开题时间XX年7月一、设计（报告）研究意义该患者是本人在实习的期间在带教老师的带领指导下亲自护理的患者，在护理该患者期间，患者以出现持续几分钟的胸闷，气促不适，呈胸部闷胀感，血压波动大为临床表现。
如何做好该患者的护理和如何预防并发症是撰写本报告的原因。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容冠心病合并高血压患者的护理方案及护理小结。
（二）预期目标通过对该患者的护理，总结经验，积累经验，并且能将在学校学到的理论知识较更好的与实践相结合。
三、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点患者胸闷、气促不适能否减轻，预防心肌梗塞的并发症发生，控制血压波动。
（二）研究难点怎么样在老师的指导下依靠自己去寻找在实际工作中一些值得总结的经验。
四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容①XX年7月至8月选题②XX年8月至12月查阅与收集整理资料③2016年1月至2月报告写作、完成初稿④2016年2月至5月反复修改后定稿准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）签名：年月日护理专业毕业设计《临床病例护理方案》开题报告相关内容:阳光体育运动时间探索开题报告研究目标：1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
酒店管理专业毕业设计题目：“樱花”之旅生态主题客房设计摘要：伴随着社会的发展，酒店越来越与的生活紧密相连，现代的酒店主题客房设计产品也成为当今世界的潮流。
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护理专业毕业论文开题报告模板(可编辑).doc
护理专业毕业论文开题报告模板(可编辑)护理专业毕业论文开题报告模板【摘要】目的：对计划生育手术患者的心理特点进行分析探讨对其实施护理干预的临床效果。
方法：对我院年月xx年月收治的例计划生育手术患者的临床资料进行回顾分析总结其心理特点并给予护理干预探讨护理干预效果。
结果：所有患者计划生育手术均顺利完成。
结论：全面了解计划生育手术患者的心理特点并给予一定的临床护理干预具有较好效果值得临床推广。
计划生育手术患者心理分析及护理干预术前心理分析及护理干预抵触特点及其护理干预一些计划生育手术患者实施手术前会产生一定的抵触心理并且会引发恐惧不利于手术的顺利完成会对手术效果造成一定的影响。
护理人员应做好患者的术前护理干预工作详细向患者讲解落实计划生育政策的重要性和必要性让患者充分认识到自己的义务。
恐惧特点及其护理干预计划生育手术患者取得相关的计划生育知识担心实施计划生育手术会产生较大风险产生一些手术后遗症担心对自己术后的性生活和生育造成影响等很容易引发恐惧心理并且会产生焦躁和不安等情绪。
针对这种情况护理人员应详细向患者讲解计划生育手术方法结合手术的要点让患者了解相关知识。
同时对患者提出的问题护理人员应耐心解答保持亲切和热情的态度运用合适、体贴的语言让患者获得安全感和信赖感消除患者不良情绪减少患者顾虑有利于计划生育手术的顺利完成。
术中心理分析及护理干预部分计划生育手术患者进入手术室后面对陌生的环境加上受到手术室气味的刺激在听见手术器械的声音后会产生恐惧感临床表现主要为心率加快、言语增多和面色苍白等。
出现这种情况后护理人员应对患者感觉进行询问保持和蔼可亲的态度及时向患者解释并对患者进行安慰指导患者深呼吸以平定心绪。
护理人员在做各项准备操作时应该让患者注意保暖尽量减少患者的暴露保护患者的隐私。
同时医护人员应保证轻柔动作减少刺激声响。
在手术过程中护理人员可紧握患者的手向患者传递温暖和支持如出现紧急情况应保持冷静迅速反应并给予患者心理支持保证患者可安全度过手术期。
护理专业毕业设计临床病例护理方案开题报告
护理专业毕业设计临床病例护理方案开题报告摘要：本文旨在开展一项关于护理专业毕业设计的研究，通过实际的临床病例，针对不同疾病的患者提出相应的护理方案，以促进患者康复和提高护理质量。
本文通过医学文献研究和实地护理观察相结合的方式，探讨护理专业毕业设计临床病例护理方案的设计、实施和评估过程。
关键词：护理专业，毕业设计，临床病例，护理方案，护理质量一、引言护理专业毕业设计是护理学生在培养期间的重要环节，通过实际操作和研究，旨在提高学生的临床实践能力和解决问题的能力。
本课题选取临床病例作为研究对象，从护理角度出发，探讨如何制定科学合理的护理方案，为患者提供个性化的护理服务，进而促进其康复和提高护理质量。
二、研究目的本研究的目的是通过开展护理专业毕业设计，提供一套针对不同疾病患者的护理方案，以促进患者的康复和提高护理质量。
具体目标包括：1. 分析特定疾病患者的临床表现和需要；2. 研究相关疾病的护理理论和最新研究成果；3. 提出科学、个性化的护理方案；4. 实施护理方案，并评估其效果。
三、研究方法1. 医学文献研究：通过查阅相关医学文献，了解不同疾病患者的临床表现、护理方法和实施效果，为制定护理方案提供理论支持。
2. 实地观察：选择一定数量的病例，进行实地观察，了解其病情、护理需求和实施效果，为制定个性化的护理方案提供实践依据。
3. 专家访谈：与相关学科的专家进行访谈，获取专业的经验和观点，为制定护理方案提供指导。
四、预期结果1. 提供了一套科学、个性化的护理方案，针对不同疾病患者提供相应的护理服务。
2. 促进患者康复，提高护理质量和满意度。
3. 为护理专业毕业设计提供指导和借鉴，为今后的护理实践提供经验积累。
五、进度安排1. 第一阶段：文献研究和背景调查，时间预计1个月；2. 第二阶段：实地观察和数据收集，时间预计2个月；3. 第三阶段：护理方案设计和实施，时间预计2个月；4. 第四阶段：方案评估和结果分析，时间预计1个月；5. 第五阶段：撰写毕业设计论文和答辩准备，时间预计1个月。
护理专业毕业设计《临床病例护理方案》设计方案
四、设计（报告）研究步骤（进度安排）
起止时间
阶段内容
12015年5月23日
选题、进行毕业设计的构思
22015年6月至10月
查阅文献、病历资料
32015年10月至12月
在带教老师的指导下选择合适的病例，制定护理方案并实施护理
42016年1月至3月
护理专业毕业设计《临床病例护理方案》设计方案
设计（报告）题目
1例慢性阻塞性肺疾病急性加重期的护理方案
设计（报告）题目来源
自选课题
设计（报告）题目类型
病例报告
开题时间
2015年5月
一、设计（报告）研究意义
慢性阻塞性肺疾病急性加重期是临床上常见的呼吸系统疾病，与稳定期相比，患者的情况持续恶化。急性抢救的时候，随着救治方法的不断改进，大多数患者病情有所稳定，但还是影响着患者呼吸功能，降低了生活自理能力，也给其家庭带去了碍中的作用被广泛的关注，其目的就是最大限度就是帮助患者稳定病情，恢复呼吸功能。
（二）预期目标
通过对该患者的护理，在为患者减轻痛苦的同时，积累和总结工作经验，同时也将自己在学校学到的理论知识与实践相结合。
三、设计（报告）的研究重点及难点
（一）研究重点
如何为慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者制定一套适合该患者的护理方案，并能够较好的完成护理措施，使患者达到预期的功能恢复的目标。
（二）研究难点
本设计研究的意义在于，在临床实习阶段如何在带教老师的指导下，最大意义上的帮助患者，如何制定此类患者的护理方案，实施对患者的急性加重期的治疗，减轻患者的呼吸困难，并较好的完成对患者的护理，积累经验，以便于将来更好的运用到临床工作上。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标
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护理专业毕业设计《临床病例护理方案》开题报告设计（报告）题目 1例慢性阻塞性肺疾病（copd）设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目类型临床研究（内科护理）开题时间 XX年8月30日一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间护理的患者。
该病症无明显诱因，既往有“冠心病”、病情复杂，患者反复咳嗽、咳痰、气促等出现是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以雾化吸入、体位引流低流量吸氧治疗为主，同时配合抗生素治疗、改善呼吸功能、心理护理等有效的综合护理措施，该护理对改善患者病情，有效抢救生命和转危为安至关重要。
本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高患者治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、慢性阻塞性肺疾病的患者临床护理方案和小结。
2、保持病室安静、整洁、空气流通、温湿度适宜，避免灰尘、刺激性气味，促进疾病康复、提高生活质量等。
.（二）预期目标针对患者具体病情给予卧床休息、止咳、气促的病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点慢性阻塞性肺疾病（copd）的临床护理干预方法与预期目标，完成护理措施，让患者顺利康复。
（二）研究难点针对慢性阻塞性肺疾病（copd）止咳、气促的操作方法与注意事项，同时将在学校学到的理论知识较好的与实践相结合。
，四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容① XX年9月～10月选题与科研设计（含报告开题）② XX年11月～月查阅与收集整理资料③ XX年1月～2月报告写作、完成初稿④ XX年3月～4月⑤ XX年5月反复修改后定稿、打印装订报告准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）签名：年月日设计（报告）题目 1例慢性阻塞性肺疾病（copd）设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目类型临床研究（内科护理）开题时间 XX年8月30日一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间护理的患者。
该病症无明显诱因，既往有“冠心病”、病情复杂，患者反复咳嗽、咳痰、气促等出现是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以雾化吸入、体位引流低流量吸氧治疗为主，同时配合抗生素治疗、改善呼吸功能、心理护理等有效的综合护理措施，该护理对改善患者病情，有效抢救生命和转危为安至关重要。
本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高患者治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、慢性阻塞性肺疾病的患者临床护理方案和小结。
2、保持病室安静、整洁、空气流通、温湿度适宜，避免灰尘、刺激性气味，促进疾病康复、提高生活质量等。
.（二）预期目标针对患者具体病情给予卧床休息、止咳、气促的病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点慢性阻塞性肺疾病（copd）的临床护理干预方法与预期目标，完成护理措施，让患者顺利康复。
（二）研究难点针对慢性阻塞性肺疾病（copd）止咳、气促的操作方法与注意事项，同时将在学校学到的理论知识较好的与实践相结合。
，四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容① XX年9月～10月选题与科研设计（含报告开题）② XX年11月～月查阅与收集整理资料③ XX年1月～2月报告写作、完成初稿④ XX年3月～4月⑤ XX年5月反复修改后定稿、打印装订报告准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）签名：年月日设计（报告）题目 1例慢性阻塞性肺疾病（copd）设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目类型临床研究（内科护理）开题时间 XX年8月30日一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间护理的患者。
该病症无明显诱因，既往有“冠心病”、病情复杂，患者反复咳嗽、咳痰、气促等出现是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以雾化吸入、体位引流低流量吸氧治疗为主，同时配合抗生素治疗、改善呼吸功能、心理护理等有效的综合护理措施，该护理对改善患者病情，有效抢救生命和转危为安至关重要。
本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高患者治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、慢性阻塞性肺疾病的患者临床护理方案和小结。
2、保持病室安静、整洁、空气流通、温湿度适宜，避免灰尘、刺激性气味，促进疾病康复、提高生活质量等。
.（二）预期目标针对患者具体病情给予卧床休息、止咳、气促的病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点慢性阻塞性肺疾病（copd）的临床护理干预方法与预期目标，完成护理措施，让患者顺利康复。
（二）研究难点针对慢性阻塞性肺疾病（copd）止咳、气促的操作方法与注意事项，同时将在学校学到的理论知识较好的与实践相结合。
，四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容① XX年9月～10月选题与科研设计（含报告开题）② XX年11月～月查阅与收集整理资料③ XX年1月～2月报告写作、完成初稿④ XX年3月～4月⑤ XX年5月反复修改后定稿、打印装订报告准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）签名：年月日设计（报告）题目 1例慢性阻塞性肺疾病（copd）设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目类型临床研究（内科护理）开题时间 XX年8月30日一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间护理的患者。
该病症无明显诱因，既往有“冠心病”、病情复杂，患者反复咳嗽、咳痰、气促等出现是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以雾化吸入、体位引流低流量吸氧治疗为主，同时配合抗生素治疗、改善呼吸功能、心理护理等有效的综合护理措施，该护理对改善患者病情，有效抢救生命和转危为安至关重要。
本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高患者治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、慢性阻塞性肺疾病的患者临床护理方案和小结。
2、保持病室安静、整洁、空气流通、温湿度适宜，避免灰尘、刺激性气味，促进疾病康复、提高生活质量等。
.（二）预期目标针对患者具体病情给予卧床休息、止咳、气促的病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点慢性阻塞性肺疾病（copd）的临床护理干预方法与预期目标，完成护理措施，让患者顺利康复。
（二）研究难点针对慢性阻塞性肺疾病（copd）止咳、气促的操作方法与注意事项，同时将在学校学到的理论知识较好的与实践相结合。
，四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容① XX年9月～10月选题与科研设计（含报告开题）② XX年11月～月查阅与收集整理资料③ XX年1月～2月报告写作、完成初稿④ XX年3月～4月⑤ XX年5月反复修改后定稿、打印装订报告准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）签名：年月日设计（报告）题目 1例慢性阻塞性肺疾病（copd）设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目类型临床研究（内科护理）开题时间 XX年8月30日一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间护理的患者。
该病症无明显诱因，既往有“冠心病”、病情复杂，患者反复咳嗽、咳痰、气促等出现是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以雾化吸入、体位引流低流量吸氧治疗为主，同时配合抗生素治疗、改善呼吸功能、心理护理等有效的综合护理措施，该护理对改善患者病情，有效抢救生命和转危为安至关重要。
本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高患者治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、慢性阻塞性肺疾病的患者临床护理方案和小结。
2、保持病室安静、整洁、空气流通、温湿度适宜，避免灰尘、刺激性气味，促进疾病康复、提高生活质量等。
.（二）预期目标针对患者具体病情给予卧床休息、止咳、气促的病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点慢性阻塞性肺疾病（copd）的临床护理干预方法与预期目标，完成护理措施，让患者顺利康复。
（二）研究难点针对慢性阻塞性肺疾病（copd）止咳、气促的操作方法与注意事项，同时将在学校学到的理论知识较好的与实践相结合。
，四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容① XX年9月～10月选题与科研设计（含报告开题）② XX年11月～月查阅与收集整理资料③ XX年1月～2月报告写作、完成初稿④ XX年3月～4月⑤ XX年5月反复修改后定稿、打印装订报告准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）签名：年月日设计（报告）题目 1例慢性阻塞性肺疾病（copd）设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目类型临床研究（内科护理）开题时间 XX年8月30日一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间护理的患者。
该病症无明显诱因，既往有“冠心病”、病情复杂，患者反复咳嗽、咳痰、气促等出现是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以雾化吸入、体位引流低流量吸氧治疗为主，同时配合抗生素治疗、改善呼吸功能、心理护理等有效的综合护理措施，该护理对改善患者病情，有效抢救生命和转危为安至关重要。
本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高患者治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、慢性阻塞性肺疾病的患者临床护理方案和小结。
2、保持病室安静、整洁、空气流通、温湿度适宜，避免灰尘、刺激性气味，促进疾病康复、提高生活质量等。
.（二）预期目标针对患者具体病情给予卧床休息、止咳、气促的病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点慢性阻塞性肺疾病（copd）的临床护理干预方法与预期目标，完成护理措施，让患者顺利康复。
（二）研究难点针对慢性阻塞性肺疾病（copd）止咳、气促的操作方法与注意事项，同时将在学校学到的理论知识较好的与实践相结合。