重庆文理学院高等学校教师资格认定
重庆市职称改革办公室关于印发重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件(试行)的通知
渝职改办〔2009〕162号重庆市职称改革办公室关于印发重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件（试行）的通知各区县（自治县）职改办，市级各部门人事（干部）处，大型企事业单位人事部门：现将《重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件（试行）》印发给你们，作为评审高等学校教师高级职务任职资格的试行标准。
试行中遇到的问题请及时反馈我办，以便修订完善。
重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件（试行）第一条适用范围本条件适用于我市高等学校从事社会科学学科教学工作的专业技术人员。
第二条基本申报条件㈠政治思想条件拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习中国特色社会主义理论体系，践行科学发展观，执行党的各项路线、方针、政策，有良好的职业道德，爱岗敬业、遵纪守法，为人师表，学术诚信，积极承担教学科研等任务；任现职以来，年度考核为“合格”以上者。
任现职期间，出现下列情况，按相关规定执行：⒈近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者，延期1年申报；被确定为“不合格”1次以上者，延期2年申报。
⒉受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者，延期2年申报；受到“记过”及其以上处分并按规定解除处分者，延期3年申报。
⒊已定性为技术责任事故的直接责任者，或在申报评审中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果，以及职称考试违纪受到查处），3年内不得申报。
㈡学历资历条件1．具有高等学校教师资格。
2．具有大学本科及以上学历。
3．申报副教授职务须聘任讲师职务5年及以上或博士学位获得者从事本专业技术工作1年及以上；申报教授职务须聘任副教授职务5年及以上。
㈢外语条件按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。
㈣计算机条件按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。
㈤继续教育条件按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求，取得相应的继续教育规定学时。
㈥学术成果鉴定严格按相关规定程序盲审。
重庆市高校教师资格证认定条件及流程
重庆市高校教师资格证认定条件及流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校教师资格认定流程
高校教师资格认定流程
哎呀呀，各位小伙伴们！今天咱就来好好唠唠高校教师资格认定流程这回事儿！
你看啊，这高校教师资格认定就好比一场充满挑战的冒险之旅。
首先呢，咱得准备好各种材料，这就像是战士出征前要整理好自己的装备一样！比如说身份证、学历证书啦等等。
你想想，要是没带全这些，那不就跟战士上战场没带武器一样抓瞎嘛！
然后呢，就是要通过一系列的考试和考核，这简直就是过五关斩六将啊！考试要是没通过，那可就得重新再来，多让人沮丧啊，是不？
接着到了面试环节，这可就像一场精彩的表演！你得在评委面前充分展示自己的才华和能力，千万别紧张，一紧张可就发挥不好啦！就像平时在台上唱歌，一旦紧张就容易跑调一样。
认定过程中还得注意各种细节，一点儿小差错都可能让一切前功尽弃哟！这可不是开玩笑的呢！
再看看周围那些已经成功认定的人，他们多厉害呀，咱也得加把劲不是？
等这一系列流程都走完啦，拿到那个教师资格证的时候，哇塞，那种成就感，简直无法用言语来形容！就像登顶山峰后看到那美丽的景色一样激动人心！
总的来说，高校教师资格认定流程虽然有点麻烦，但只要咱一步一个脚印地认真去做，就一定能成功！小伙伴们，加油冲呀！。
高校教师资格证申请认定
高校教师资格证申请认定
高校教师资格证是指高等学校教师从事教学工作所必须具备的
证书。
申请高校教师资格证需要进行认定，具体的认定流程如下：
一、申请条件
1.具有硕士研究生及以上学位或者相当学历水平；
2.具有高等学校教育教学工作经历；
3.符合担任高等学校教师的其他条件。
二、认定流程
1.网上预审。
申请人需登录中国高等教育学生信息网，填写个人信息和相关申请材料，并进行网上提交。
2.材料审核。
教育行政部门或者具有招生、培养、考试资格的高等学校对申请材料进行审核。
3.现场审核。
教育行政部门或者具有招生、培养、考试资格的高等学校组织对申请人进行面试和教学演示。
4.综合评定。
对申请人的网上预审、材料审核、现场审核等情况进行评定，并确定是否通过认定。
5.颁发证书。
认定通过的申请人，可以领取高校教师资格证书。
三、申请时间和地点
申请时间：每年的3月和11月。
申请地点：教育行政部门或者具有招生、培养、考试资格的高等学校。
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重庆文理学院专业技术评审委员会章程
重庆文理学院专业技术评审委员会章程第一章总则第一条为进一步推进我校专业技术职务评审工作的有效性，增强评审工作的透明度，规范评审组织建设，保障评审结果的客观公正，根据国家和重庆市职称申报、评审政策的相关精神，结合学校实际和未来发展需要，制定本章程。
第二条根据《高等学校教师职务试行条例》等规定，重庆文理学院专业技术职务评审委员会（全称为“第五届重庆市高校教师中级职务重庆文理学院评审委员会”，以下简称“评委会”）是教师系列中级专业技术职务的专门评审机构，由评委会及下设的18个学科评议组构成。
根据上级文件要求，评委会负责我校教师系列中、初级职务资格的评审工作，负责我校教师系列高级职务和除以考代评外的非教师系列各级专业技术职务资格的评议推荐工作，制定有关专业技术职务评审工作的实施办法。
第二章组织机构和人员组成第三条评委会设主任委员一名，由校长担任；设副主任委员1名，由分管人事的校领导担任。
第四条评委会委员由校内各单位在全校范围内推选，校长办公会议审议通过，并报重庆市教育委员会职改办批准。
第五条评委会委员应具备以下条件（一）遵守国家宪法和法律，具有良好的品德和职业道德；（二）作风正派，办事公道，热心专业技术资格评审工作，能认真履行职责，遵守评审工作纪律；（三）能准确把握和执行国家及我市有关职称改革工作的政策；（四）有较深厚的专业基础理论知识、丰富的专业技术工作实践经验和较强的教学科研能力；（五）原则上应从事本专业技术工作5年以上，具有高级专业技术职务；（六）年龄一般应在退休前任满一届，身体健康。
第六条评委会和学科组的任期一致，原则上为5年，由学校在校内外遴选后报重庆市教委批准。
第七条评委会委员实行滚动式管理，每届更换人数不超过总数的二分之一。
如中途因故需调整成员，由学校将调整方案上报重庆市教委批准。
第八条评委会按照“超员组建、随机抽取”的原则，每年由市教委职改办根据评审工作需要，随机抽取21名委员组成评审委员会。
2023重庆教师资格证认定条件要求
2023重庆教师资格证认定条件要求2023重庆教师资格证认定条件要求完整版(一)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定义务，遵守教师职业道德，有良好的思想政治素质，有理想信念、道德情操、扎实学问、仁爱之心。
(二)符合《教师法》及《重庆市中小学教师资格考试改革试点工作实施细则》规定的相应学历。
(三)取得《中小学教师资格考试合格证明》且在有效期内;或取得《师范生职业能力证书》且在有效期内。
(四)达到普通话水平测试等级要求。
其中，申请语文学科教师资格的应达到二级甲等及以上水平，申请其他学科教师资格的应当达到二级乙等及以上水平。
(五)应当具备良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要。
无传染性疾病，无精神病史，在指定医院体检合格。
2023重庆教师资格证认定对象(一)本市户籍人员。
(二)持有本市有效期内居住证的外省市户籍人员。
(三)列入国家普通高校招生计划的本市普通高校或本市户籍在外省市普通高校就读的应届毕业生、非毕业年级的专升本学生及研究生(其中，应届毕业生只能参加6月份的教师资格认定;专升本学生和在读研究生只能使用已经获取的学历参加认定)。
(四)在本市服役的现役军人或现役武警。
(五)已经在本市凭港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证参加中小学教师资格考试合格的港澳台居民;或持有由重庆市公安机关签发且在有效期内的港澳居民居住证或台湾居民居住证的港澳台居民。
2023重庆教师资格证认定材料申请人网上申报完成后，应及时查阅相应现场确认机构发布的注意事项，在规定时间内携带以下材料到规定地点进行现场审核确认：1.身份证明材料(1)有效期内的身份证原件，港澳台人员提供港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证原件。
(2)根据申请地类型不同，申请人需提供下列材料之一：申请地类型选择“户籍所在地”的，需提供申请人户口簿主页、本人页、增减页原件、复印件各1份;申请地类型选择“居住证所在地”的，需提供《重庆市居住证》原件、复印件各1份;申请地类型选择“就读学校所在地”的，需提供就读学校出具的学籍档案证明原件1份;现役军人或现役武警需提供服役单位出具的人事关系证明材料原件1份。
2024年教师资格证认定流程
2024年教师资格证认定流程1.网上报名考生登录“XXX考试网”，按照要求就行报名。
首先，需要进行注册，并填写个人信息，同时上传照片。
然后选择考区、类别和科目，并提交审核。
等待网上审核通过后，需要进行网上缴费，报名成功。
2.笔试阶段笔试科目包括《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》，共3科。
考试结束后在规定时间内查成绩，在报名的网站“XXX考试网”，可以在电脑上查，也可以在手机上查，70分为及格线。
笔试通过后，进入面试阶段。
3.面试阶段（1）报到考生报到时间一般为上午7:30～7:45，下午1:00～1:15，考生首先将身份证、准考证和黑色签字笔准备好，其它随身物品都存放在指定位置，然后通过安检。
早进入考点比晚进入要好，以往都有考生迟到进不去考场的现象，但考点不会听任何迟到理由。
（2）候考考生需按时到达考点，进入候考室候考，携带面试准考证、身份证件和黑色签字笔。
候考室一般都是在一个大教室里面就坐，人很多，是各个学科的人在一起。
（3）抽题等待一段时间后，考生被安排到抽提室，核对信息后考生在“面试测评系统”中从题库随机抽取一组相应试题，确认后系统打印试题清单，考生需在试题清单上签名。
（4）备课考生进入备课室，持备课纸、试题清单撰写教案，备课时间为20分钟。
（抽完题目后进入备考室，备考室一人一坐，会发备课纸，备课纸一般是A4的，按照书写习惯写完正面写反面。
）（5）候课考生将教案和试题清单交给指定的工作人员等待引导进入面试室。
（等待的时间有可能很短也有可能比较长，等待的过程中不能接触试题和教案，可以根据自己的记忆将自己备好的课进行无声练习。
）（6）答问①考生由工作人员引导进入指定面试室，面试室有三个评委，中间为主评委，主评委面前有电脑，考生的考试题目已经在评委的电脑上了，评委都是相应学科的专家或者教学能手，非常了解学科的情况。
②进入面试室先鞠躬并问老师好，一般用：“老师们好”即可，不需要介绍自己，位置大概就是进门处，接着上交自己的准考证和身份证原件到评委旁边的桌子上，一般每个面试室都会配专门用来放考生证件的桌子，此时主评委会根据面前电脑显示的考生信息核对准考证、身份证原件考生身份，核对无误便开始面试了。
【重庆教师资格网2021】2021年重庆高等学校教师资格认定公告
【重庆教师资格网2021】2021年重庆高等学校教师资格认定公告本站为您整理了《2021年重庆高等学校教师资格认定公告》，希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!2021年重庆高等学校教师资格认定公告各高等学校：根据《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》精神，结合高校实际，决定从2021年起每年春季、秋季开展高等学校教师资格认定工作。
现就做好2021年高等学校教师资格认定有关事宜通知如下：一、认定范围未达到国家法定退休年龄的高等学校在职和拟聘的教学人员。
二、认定条件(一)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;(二)具备研究生或者大学本科毕业学历;(三)普通话水平达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准;(四)具备良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
按重庆市教育委员会、重庆市卫生和计划生育委员会《关于印发重庆市申请教师资格体检标准及办法的通知》(渝教师发〔2021〕9号)和重庆市教育委员会、重庆市卫生和计划生育委员会《关于修改重庆市申请教师资格人员体检标准及办法有关内容的通知》(渝教师发〔2021〕16号)文件执行。
(五)具有高等学校教师岗前培训成绩合格证书;(六)经高等学校教师资格专家审查委员会小组考察，申请人教育教学能力合格。
高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位人员，认定条件(三)、(六)不作要求。
三、认定时间安排从2021年起，每年春季4月、秋季10月开展两次高等学校教师资格认定工作。
2021年具体时间安排见附件1。
四、认定程序(一)网上申报及现场确认申请人在规定时间内登录重庆市教师资格网进行申报(网址：)。
网上申报成功之后，申请人自行在网上申报系统导出《教师资格认定申请表》并双面打印，本人签字确认后在规定时间内向所在高校提交规定的材料。
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重庆文理学院高等学校教师资格认定
教育教学能力考核办法
为做好我校高等学校教师资格申请人员教育教学能力的考核工作，根据《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》和《重庆市教育委员会办公室关于做好2019年高等学校教师资格认定工作的通知》(渝教办函〔2019〕33号)等文件精神，结合我校实际制定本考核办法。
一、考核对象
符合高等学校教师认定条件且未达到国家法定退休年龄的在职教学科研人员、辅导员、教学辅助人员。
二、考核时间
每年4月和10月，高等学校教师资格申请人在学校教师发展中心接受考核。
三、组织机构
学校成立高等学校教师资格教育教学能力专家审查委员会（以下简称专家审查委员会），该专家审查委员会由分管教学副校长、教务处负责人及二级学院负责教学的副院长组成，分管教学副校长担任组长，教务处负责人担任副组长，挂靠学校教师发展中心，负责高等学校教师资格教育教学能力考核工作。
四、考核等级
高等学校教师资格教育教学能力考核分为合格、不合格二个等级，仅限用于申请高等学校教师资格认定。
拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位的人员可免教育教学能力考核。
五、考核形式、内容及指标
1.学校教师发展中心邀请专家组建考核小组集中考核。
2.考核采用现场试讲的方式。
申请人按申请任教学科自选试讲内容，进行现场讲课。
试讲时间20分钟，考核小组结合讲课教案和试讲表现对申请人的教育教学能力进行评价。
3.考核的主要项目、内容及指标见附件1《重庆文理学院高等学校教师资格认定教育教学能力考核评价表》。
六、考核程序
1.个人申请。
符合高等学校教师资格认定其他条件者，向学校教师发展中心申请教育教学能力考核。
2.组织考核。
考核小组按有关要求对申请人进行考核，确定申请人教育教学能力考核结论，考核结论在学校教师发展中心公示3个工作日后，报专家审查委员会。
3.学校审查。
学校专家审查委员会根据考核小组考核结论，提出综合审查意见。
七、结果运用
符合高等学校教师资格认定其他条件，且教育教学能力考核合格者，可申请高等学校教师资格认定。
本办法自发文之日起执行，由重庆文理学院人事处负责解释。
附件：1.重庆文理学院高等学校教师资格认定教育教学能力考核评价表
2.重庆文理学院高等学校教师资格认定教育教学能力考核登记表
重庆文理学院高等学校教师资格认定教育教学能力考核评价表申请人：__________ 申请任教学科：__________
评价项目评价内容及要求评价等级
备注合格不合格
教学态度1.仪表端正大方
2.行为举止得体
3.教态亲切自然
4.讲课富有激情和感染力
教学目标1.教学目标(知识与能力目标、思想教育目标)明确
2.教学设计全面、准确、合理
教材处理1.依据教学目标和学生实际安排教材内容
2.重点难点突出，层次分明
3.联系实际，深度广度适宜
4.不照本宣科，不出现知识性错误
教学语言1.教学用语准确、规范、生动
2.普通话标准、流利
3.讲课抑扬顿挫，声音响亮
4.表达流畅清晰
教学内容1.内容准确、丰富、生动
2.教学重点、难点处理得当
3.教学条理清晰，逻辑严密
4.寓思想道德教育于知识传授之中
教学方法1.方法灵活多样，富有实效
2.能激发学生学习的热情与积极性
3.能引导学生质疑、探究、动手操作
3.能创设鼓励学生参与的教学环境
4.正确应用现代教育技术手段
5.注重教学创新
教学技能1.板书条理清晰，书写准确、规范、美观
2.课堂组织严密，体现出教师的主动性
教学效果1.实现教学目标，完成了教学任务
2.及时解答学生的提问
3.课堂上对学生的学习及时反馈和评价
4.学生对知识掌握程度好
综合评价
说明：
1.请在评价等级的相应栏目内打“√”，并对“不合格”评价项目在备注栏内注明原因；
2.请根据有关评价项目，作出综合评价，分“合格”、“不合格”。
3.考核小组成员签名：
年月日
重庆文理学院高等学校教师资格认定教育教学能力考核登记表申请人工作单位申请任教学科
考核
小组
考核
结论
考核小组组长签字：年月日学校
教师
资格
专家
审查
委员
会意
见
（单位公章）年月日注：本表一式二份，教务处一份，人事处一份。