我与漫画书的故事
我和书的故事作文
我和书的故事作文我和书的故事作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的我和书的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事作文1说起书，我总有讲不完的话题。
我今年虽然只有11岁，但和书的约会却已经有8年多了。
8年前，我还是一个3岁的懵懂小毛孩。
那时的我天真无邪，年幼无知，看见小鸟就追着跑，见小狗就冲它叫，小猫来了就和它玩捉迷藏。
那时候，妈妈常常给我买一本本图画书，上面印着小兔、小羊、小猫等各种可爱的小动物，寥寥几个字镶嵌在其间。
这种小人书，就是我对书最初的认识。
幼儿园时，家中多了几本故事书，这是妈妈每天晚上给我催眠的神器。
开始我总是非常认真地听，每个故事都聚精会神地听了一遍又一遍，在妈妈好听的声音和美妙的故事情节中，我安然入眠。
但一段时间过后，这些故事就变得平淡无奇，枯燥乏味，我也提不起兴趣再听了。
一年级时，妈妈为我办了一张图书卡，方便我双休日去图书馆看书。
第一次走进图书馆大门，满眼的书，满架的书，五花八门，种类齐全，让我真正感受到了什么是书的海洋。
于是每星期去图书馆成了我最向往、最乐意的事情。
每次去图书馆，一看书我就停不下来，少则两三小时，多则呆上整整一天。
小小的我还看不懂文学名著，只能看绘本之类简单易读的图书。
三年级时，我已经认识很多字，会看一些冰心、沈石溪的短篇小说，那时的我已经离不开书了。
学校发了《童心悦读》，我在老师的指点下认真摘抄好词佳句，做读书笔记，写阅读感言，这些积累使我的表达能力和作文水平都有所提高。
我的习作还发表在各种儿童刊物上，这让我尝到了看书的甜头，更加爱上了阅读。
现在，我的小书房已经塞满了书，可我还是如饥似渴地买书，借书，对书的热爱丝毫没有减退，反而更加热烈。
书把我带入一个个情节，一则则故事。
有千钧一发的紧张时刻，有生死时速的激动情节，也有友爱互助的温馨场面……书让我从一个懵懂无知的小屁孩，成长为博学乐学的小学生。
我与书的故事作文500字（精选15篇）
我与书的故事作文500字（精选15篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我与书的故事作文500字（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我与书的故事作文500字篇1我虽然小小年纪，但在家里可是个不折不扣的“小书虫”哦！从我记事那天起，妈妈就经常给我讲故事。
我从故事中也懂得了不少知识，因此，我也渐渐地喜欢上了看书！每次一有空，我就会捧着书如痴如醉地看起来。
我在看书时也有许多趣事的哦！今天我就给你们讲讲吧！记得小时候，我捧着漫画书津津有味地看着，正为主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在这时，妈妈叫我去吃饭了。
我随口应了声，就又拿起书看了。
过了一会儿，妈妈又喊了声，我撒娇道：“再看一会儿嘛！”可妈妈才不吃我这套。
她生气地走过来，说：“快点，不然就不让你看书了！”我只好起身，心里冒出了一个主意，趁妈妈不注意时，偷偷摸摸地把书拿了起来，随后就跟着妈妈去吃饭了。
面对桌上的饭菜，我连看都没有看一眼，就又坐下埋头看书了。
妈妈见了，大声说道：“不要看书了！吃饭！”看看妈妈那生气的面庞，我只好吃饭，但我还是边吃边看，我正看到了精彩片段，就随手把筷子浸在酱油里了，兴奋地把筷子拿起晃了几下，那酱油就撒在了我的白衣服上。
妈妈看见了，更加生气了，毫不留情地把书没收了，我依依不舍地看着那本书。
妈妈那愤怒的眼神望着我，我只好乖乖地吃饭了。
我快速吃完饭，然后拿回了那本书，聚精会神地看着，似乎在书的海洋里畅游！我喜欢看书，书就像一把智慧钥匙，也像一盏明灯，让我获取了很多知识！我与书的故事作文500字篇2“都九点了！快去睡觉！”妈妈又催了。
“哦！马上！我先看完这一页！”，说完，我就悄悄地到书房对爸爸撒娇：“爸爸，我还想看书嘛！”爸爸终于同意去说服妈妈了，又争取了20分钟看书，我心里乐得开花。
可一下子20分钟就过去了，只好依依不舍地关灯了。
我和书的故事500字6篇
我和书的故事500字6篇【篇一：我与书的故事】书，是一种脱俗的灵魂；是一种非凡的生命。
它带我们打开知识的大门，吸取里面的精华。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
”知识的海洋是浩瀚的，而海洋是由书而汇成的。
我最早看的书是漫画，开始我看的津津有味，随着年龄的增长，漫画已不能使我满足了。
我开始看《十万个为什么》，里面的知识让我惊叹不已。
直到上二年级，我不怎么迷恋那些书了，我看《冒险小虎队》，《上月球的兔子》，《假如给我三天光明》等等，这些书带给我许多知识：《上月球的兔子》带我走进幻想的天地；《假如给我三天光明》让我领悟到了人间真情；《小小作文库》让我积累好词好句，把写作水平提高，把语言能力提高。
记得有一次，我坐在沙发上看书，妈妈说：“吃饭了。
”我只是应了一声，身子并没有动，妈妈又叫了我好几声，我还是没动，只说了声：“知道了。
”因为书里的内容实在太吸引我了，我都舍不得放下了。
但是，我似乎感觉到有一股火药味，我就意识到了，我立马合上书，以最快的速度冲的厨房，这时火药味才慢慢消去。
吃完饭后，我拿起书，又如饥似渴地看了起来。
书是一位出色的老师，她带领着我们在知识的天空下自由翱翔。
【篇二：我与书的故事作文500字】书是知识的源泉，是文明的来源，是智慧的翅膀，更是全世界的营养品。
是啊，读书的确可以使我们变聪明。
我就爱读书，我最早看的是一种没有文字的漫画，这些漫画虽然没有文字却很容易看懂。
随着年龄的增长，我读的书渐渐增多，如《淘气包马小跳》系列，《笑猫日记》，《木偶奇遇记》，《绿野仙踪》……这些书大大增加了我的课外积累。
记得有一次中午回家吃饭过后，妈妈叫我睡午觉，我也正好有点困了，就乖乖到爸爸房间去睡觉了。
我刚准备入睡，突然发现柜子上有一本《木偶奇遇记》，我就拿起来翻看了一下。
可谁知，我竟看入了迷。
故事中的老木匠的遭遇使我悲不自胜，而那个木偶不知道老木匠的良苦用心，整天不务正业，到处游玩……正当我漫游在书的王国的时候，门突然“吱呀”一声开了，原来是妈妈来叫我起床了，当妈妈看到我手捧着书，津津有味地看着时，她几乎是用责备的口气说：“不是叫你睡觉吗？你怎么还在看书。
我和书的故事小学作文(15篇)
我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书，我和书的故事。
在记忆的心扉中，迷恋上书是一年级时候的事了。
在一个清冷的黄昏下，我正在看着语文书。
语文书上精美的图画吸引了我，但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼，虽说是囫囵吞枣可是大概意思我都知道了，看着看着，觉得这里的每篇课文都阅读了，就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。
对于那时候一年级的我，面对看书还有一个很大的问题那。
喜欢看书固然是好，但是书中还有那麽多字不认识那。
所以从那时起，我就下定决心一定要好好学习，多认识点字。
经过一年的努力，二年级时，我已经认识了不少字。
所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。
天长日久，那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇〞了。
那些大型的中外名著像磁石一样吸引着我，可能是因为太喜欢看书的原因吧，所以我想方设法也要看到那些书。
经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的书籍。
我看的如醉如痴，每一本书都让我浮想联翩。
三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。
在我的童年里书将会永远陪伴着我。
我和书的故事小学作文2粮食哺育的是身体，书籍哺育灵魂，我更愿意选择书籍。
我的眼睛很少炯炯有神。
这是因为书籍，晚上做完作业后，我马上从书柜里抽出一本书，津津有味地看着，只要有一点风吹草动，马上爬上床，把书藏到枕头下，如果家长不来检查的话，我可以看久一点也无所谓。
我的书越来越多，咖啡桌上，马桶盖上，沙发上，地上、床上，每走几步路就可以看见书的踪影。
翻开我的柜子啪的一声，书本全掉了一大半，连爸爸的书房都是我的书，我很少收拾。
正因为书的增长，我爸爸书房的桌上就成了一个书的天堂。
我喜欢阅读，因为在周一至周五，除了做作业和预、复习功课。
我就会搂上一堆书放在桌上，贪婪地读着，像一头饥饿的猎豹在吃着刚捕回的猎物。
漫画书的故事作文
漫画书的故事作文“哎呀，妈妈，我真的好想看漫画书呀！”我嘟囔着。
那天，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我坐在书桌前，眼睛却不住地往旁边那堆漫画书上瞟。
妈妈在客厅里忙碌着，一边打扫卫生一边时不时地叮嘱我要认真做作业。
我心里痒痒的，满脑子都是漫画书里精彩的情节和有趣的画面。
我实在忍不住了，偷偷拿过一本漫画书，刚翻开，就被妈妈发现了。
“又在看漫画书，作业做完了吗？”妈妈的声音传来。
我赶忙把漫画书藏在身后，笑嘻嘻地说：“就看一会儿嘛，妈妈。
”妈妈皱起眉头说：“不行，先把作业做好。
”我无奈地叹了口气，只好放下漫画书，重新拿起笔。
过了一会儿，我趁妈妈不注意，又偷偷拿起漫画书看起来。
“哈哈，太有意思了！”我忍不住笑出了声。
妈妈闻声而来，生气地说：“你怎么又看了，是不是不想好好学习了？”我赶紧解释：“不是的，妈妈，我就看一会儿调节一下嘛。
”妈妈严肃地说：“漫画书能让你考高分吗？能让你有出息吗？”我低下头，小声说：“可是我真的很喜欢看呀。
”这时，爸爸走了过来，他笑着说：“哎呀，孩子喜欢看就让她看一会儿呗，也不能整天都学习呀。
”妈妈瞪了爸爸一眼说：“就你惯着她。
”爸爸拉着妈妈说：“别生气嘛，咱们小时候不也喜欢看这些东西吗？”妈妈想了想，语气缓和了一些说：“那也不能耽误学习呀。
”我赶紧保证：“妈妈，我保证做完作业再看，好不好？”妈妈这才点了点头。
我开心地拿起漫画书，津津有味地看起来。
那一个个生动的画面，仿佛把我带进了一个奇妙的世界。
我感觉自己就像漫画里的主人公一样，经历着各种冒险和挑战。
等我看完漫画书，认真地完成了作业。
我突然明白了，妈妈不让我看漫画书是怕我耽误学习，而我也应该合理安排好时间，不能因为漫画书而忽略了学习呀。
漫画书就像是生活中的一颗糖果，偶尔尝一尝会很开心，但不能把它当成正餐。
学习才是最重要的呀！我要努力学习，这样才能有更多的时间去看我喜欢的漫画书！。
我的读书故事(共10篇)
我的读书故事(共10篇)我的读书故事（一）: 我的阅读故事作文 400字莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”.而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘.在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣.及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等.那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉.正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧.所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友.时光飞逝,转眼上了四年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了.所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯.可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了.正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头.可我并不想就些罢休,想出了一条妙计.当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味.可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂……但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊.记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想：这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了.而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华.果然,我的作文得到老师的好评.因此,我认为：只要我们合理安排时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书.这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水平.书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!我的读书故事（二）: 我讲我的读书故事作文我从小就喜欢读书，尤其是那些故事类的，像什么《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《希腊神话》《一千零一夜》等。
读书节的作文《我与书的故事》
读书节的作文《我与书的故事》篇一哎呀，说起我与书的故事，那可真是有的聊了。
我觉得书就像是我的好朋友，从小到大一直陪着我。
小时候，我特别喜欢看那些有很多图画的故事书，哇，那里面的画可好看了，我能盯着看好久呢。
也许那时候我还不怎么认字，但看着那些画，我就能大概知道故事讲的啥。
记得有一次，我为了买一本特别喜欢的漫画书，省了好几天的零花钱呢。
那时候我就想，这书可一定要好看啊，不然我这钱不就白花啦？哈哈。
后来长大一点，我开始看一些字多一点的书了，什么童话书啊，科幻小说啊。
我有时候看着看着就入迷了，连饭都顾不上吃。
我妈就会喊我：“赶紧来吃饭啦，你是不是要和书过日子啊！”我就会回一句：“哎呀，等会儿嘛！”再后来，我看的书越来越多，也越来越杂。
有时候看到一本特别深奥的书，我可能都看不太懂，但还是会硬着头皮看下去，想着也许能看懂一点是一点呗。
书真的给我带来了好多啊，知识、乐趣，还有好多好多想象的空间。
我觉得我这一辈子都离不开书啦！篇二嘿，你们知道吗，我和书之间那可是有着一堆故事呢！我记得有一回，我在书店里看到一本超级厚的书，我当时就想，哇，这得看到啥时候啊。
但我还是买了，结果拿回家看了好几天才看完，累得我够呛。
不过呢，看完之后觉得还挺有收获的。
还有一次，我晚上偷偷在被窝里看书，看着看着就睡着了，第二天早上醒来发现灯还没关呢，哎呀，我这心可真大。
说起来，我也不知道为啥我就这么喜欢看书。
可能是书里有好多我没见过的世界吧，能让我大开眼界。
有时候我看到书里一些感人的情节，还会哭得稀里哗啦的，我自己都觉得好笑。
我觉得吧，书就像一个魔法盒子，你打开它，就可能会发现各种惊喜。
但也不是每本书都那么好看啦，有时候也会碰到一些很无聊的书。
那咋办呢，就当打发时间呗。
我和书的故事，那真是三天三夜也说不完呀！篇三哎呀呀，说到我与书的故事，那可真是挺多的呢。
我曾经有一段时间特别痴迷那种言情小说，天天幻想自己也能像书里的女主角一样遇到个白马王子。
我喜欢的漫画书作文400字优选【2】篇
我喜欢的漫画书作文400字优选【2】篇我喜欢的漫画书作文400字1近几天，我看了一部漫画书叫《灌篮高手》，故事发生在**，有一名高中生叫樱木花道，他就在湘北高中。
最开始，他被选入柔道队，后来晴子发现他的弹跳力惊人，鼓励他去打篮球。
他以替补队员的身份加入了篮球队。
教练是安西教练，他是一位慈祥的老人，看起来很笨重，身子胖胖的，可打篮球很厉害，队长是黑黑又高高的赤木，他是一名优秀的中锋，三井投三分球很准，还有控球后卫宫城良田，最后登场的.是流川枫，他不仅长得帅打球的技术也很高超，女生视他为偶像，可樱木花道视他为天敌。
樱木花道觉得自己是天才，安西教练说：“如果你能用单手投进一球，我就叫你天才！”可樱木投了一天，怎么也投不进。
他的第一场比赛是和陵南的练习赛，当时，因为有人受伤，教练把他派上场。
比赛中，他被打的落花流水，这时他才知道自己是很弱小的。
后来，他就不断的改善自己，和球队一起进入了全国大赛。
看完这套漫画，我也想成为一名篮球运动员！我喜欢的漫画书作文400字2我不太爱看书，但是我非常喜欢看漫画书，比如《植物大战**》、《阿衰》，我最喜欢看的是《植物大战**》。
在暑假的一天，我和妈妈去买书，我看中了一本《植物大战**》，就想让妈妈给我买一本，可不管我怎么说，妈妈就是不给我买，我只好失望地离开。
但是妈妈在路上说：“只要你读完一本书，就给你买一本《植物大战**》。
”我在心里想，我只要读完一本书，就能赚一本《植物大战**》，实在是太值了！想着，我就拉着妈**手，飞快地跑回了家。
到了家，我就拿着妈妈买的书在床上看，晚上九点，我终于看完了这一本书，就去找妈妈。
妈妈检查了我的读书成果后，决定第二天就给我买书。
第二天，到了书店，我飞快地跑到漫画架旁，生怕被别人抢走了。
当我看到《植物大战**》这本书正安静地放着时，我的心才放了下来。
这个暑假，我每天都在看《植物大战**》和那些给我带来知识的书，所以我长了更多的知识。
我喜欢的漫画书作文400字优选【2】篇扩展阅读我喜欢的漫画书作文400字优选【2】篇（扩展1）——我喜欢看漫画书作文(菁选2篇)我喜欢看漫画书作文1书，我都喜欢看，但是我最喜欢看的那就是漫画书了，我对漫画书，那可真是达到了一种走火入魔的境界了。
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我与漫画书的故事
随着岁月的流逝，可以优哉游哉度过一个假期的想法离我越来越远！取而
代之的是看所谓好书的压力，就在开完家长会后的一个下午，爸爸严厉的对我说：“方老师在家长会上说了，不准再看那些无聊的、只会让人变笨的漫画书！不准！”
不准看漫画书！不准！
自从爸爸向我宣布了这件事，我大为震惊。
为什么可以让人放松精神，缓
解疲劳的漫画书就被这样完全的否认了呢？为什么说现在的漫画会毁掉一代中
国人呢？为什么外国人就不像中国人那么抵触漫画呢？为什么热爱漫画的外国
人的想象力往往比死读书读死书的中国人更具有创新精神呢？为什么国外的科
技比中国发达呢？
我对爸爸颁布给我的这条命令很不以为然。
为什么不准看漫画书？我承认漫画书看多了确实成绩会下滑，可是我又不
是天天看漫画，只是在压力很大、心情不好的情况下才会看漫画。
有一位心理
学家曾经调查过，中国大部分学生的快乐与否是建立在成绩好坏的基础上的！
难道爸爸希望我也成为这样的人吗？
难道不看漫画真的会让我成绩提高很多吗？
我不认可这个看法。
首先我们班很多成绩好的学生照样喜欢看漫画，成绩
依然没有受到一点影响。
其次漫画可以增强人的想象力，对美术和作文很有帮助。
最后我还认为学累了，看看漫画放松放松，可以让人有更好的精神投入学习，这样不但不会使成绩下降，反而有助于学习成绩的提高！我曾经相信大人
的每一句话，并努力的去做，可是为什么成绩却没有一点起色呢？难道真是我
用功不够？
最糟糕的也许是我所感受到的心里的痛楚。
在一个已经不知道过去了多少
个白昼之后的一个中午，那还是在玩赛尔号的年代，拿着爸爸给我的二十元零
花钱，我买了一本《赛尔精灵大图鉴》，这是最新版本的，肯定没有同学买！
这一点让我沾沾自喜。
果不其然，到了学校，我的书受到了很多玩赛尔号同学
的追捧！我心里得意极了！哈哈！你们没有吧！你们只能看一会儿，可我就可
以每时每刻的看了！以后我就可以了解所有赛尔号里精灵的动向！可这样的事
没让我高兴多久，还是乐极生悲了！叮叮叮！上课的铃声响了，原以为同学们
可以散去了，可没想到的是不但没有散去，而且看得更争先恐后了！令人恐怖
的事发生了，说时迟，那时快，只见方老师快步如飞的走了过来。
我们这位老师，连在桌子底下搞小动作的同学都逃不过她的法眼，更别说我们一大堆人呢！果然方老师一来就冲了过来，没收了我那本可怜的书。
“气死我了！为什么受
伤的总是我！我在心灵深处呐喊！“开家长会时，我不是给你家长说过了吗？
不准带漫画书来学校！方老师在我面前说道。
我低下了头，说了一句：“我错了。
”我以为事情就这样过去了，其实还没有呢！第二天老师专门拿了一节课
来教育我们，先是让我撕掉那本我死都不情愿撕的书，然后语重心长的给我们分析看漫画的利弊，最终，我心悦诚服的接受了老师的观点。
事情就这样过去了，虽然至今我没有完全断绝看漫画，但是由于发自内心的接受了老师的观点，合理的安排了看漫画与学习的时间，我的自由、我的生活乐趣依然如旧。
成都市锦里小学六年级四班六年级:海德。