电流和电路(基础)知识讲解 含答案

总复习：电流和电路（基础）

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【考纲要求】

1.知道什么是元电荷，知道摩擦起电的实质和电荷间的相互作用；

2.认识电路的组成、各部分的作用及常见的电路元件符号；

3.知道通路、断路、短路，及短路的危害；

4.了解串并联电路的特点，能根据要求连接、设计简单的串联和并联电路；

5.知道电流形成及方向；

6.会使用电流表；

7.知道串、并联电路中电流的关系。

【知识网络】

【考点梳理】

考点一、简单的电现象

1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起电。

2、两种电荷：自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

3、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

4、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷的单位是库仑，简称库（符号是C）。

5、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。

要点诠释：

1、摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子，束缚能力强的物体得到电子。摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。摩擦起电使物体带上等量异种电荷。

2、导体能够导电，是因为导体内部有大量可以自由移动的电荷。绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有可以自由移动的电荷。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。

3、元电荷：一个电子所带的电量为1.6×10-19库仑，作为元电荷。

考点二、电路【中考复习——电流和电路主要考点梳理二、电路】

1、电路的构成：电源、用电器、开关、导线。

2、电路的三种状态：

（1）通路：接通的电路；

（2）断路（开路）：断开的电路；

（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接。

3、电路的两种连接方式

（1）串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。

（2）并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。

要点诠释：

1、电源是提供电能的；用电器是消耗电能的；开关是控制电路的；导线是输送电能的。

2、串联电路中的电流只有一条路径，无干路、支路之分；通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器互相影响，一个用电器停止工作，另一个用电器也不能工作；只要电路中有一个开关，即可控制所有用电器，而且开关的位置不影响其控制作用。

3、并联电路中有多条路径，因此有干路、支路之分；各支路用电器之间互不影响，当某一支路开路时，其他支路仍可为通路；干路开关控制所有用电器，支路开关控制各支路用电器。

考点三、电流、电流强度

1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷也可以是负电荷。

2、形成持续电流的条件：（1）有电源；（2）电路是闭合的。

3、电流的方向：物理学中规定，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在电路中电流是从电源的正极出发，通过用电器回到负极。

4、电流的物理意义及单位换算：电流是表示电流强弱的物理量；单位有安培（A）、毫安（mA）、微安（μA） 1A=1000mA 1mA=1000μA。

5、电流表的正确使用：

（1）电流必须从红色接线柱（“+”）流入电流表，从黑色接线柱（“—”）流出电流表，

（2）电流表有两个量程，被测电流不能超过电流表的量程，

（3）电流表必须和被测的用电器串联，

（4）任何时候都不能使电流表直接连到电源的两极。

要点诠释：

1、电流是由电荷的定向移动形成的。形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。在金属导体中能自由移动的电荷是自由电子，在酸、碱、盐溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。

2、通常情况下，自由电荷做无规则运动，此时，并不形成电流，只有当这些自由电荷发生了定向移动时才能形成电流。当用金属导体将电源两极连接起来时，金属导体中的每一个自由电子都受到正电荷的吸引，结果自由电子向某一方向定向移动形成了电流。

3、电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题：

（1）不偏转：可能电流表所在电路是开路或电流表已坏，

（2）反偏：即指针向反方向偏转，说明“ +”、“—”接线柱接反了，

（3）满偏：可能是造成短路导致电流过大或者是所选量程太小，

（4）偏转太小；所选量程太大，应改用小量程。

考点四、探究串、并联电路的电流规律

1、探究串联电路中电流规律：

（1）实验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。

（2）电路图：

（3）实验步骤：a、断开开关，照图甲那样连好电路；b、把电流表接在A点，经检查无误闭合开关，记下电流值I A；c、把电流表先后改接在电路中的B处和C处，分别测出两处电流I B、I C。

（4）实验表格：

A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量

第二次测量

（5）实验结论：串联电路的电流规律I A=I B=I C

2、探究并联电路中电流规律：

（1）实验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。

（2）电路图：

（3）实验步骤：a、断开开关，如图乙所示连接电路；b、把电流表接在干路上的A点，记下电流表的示数I A；c、把电流表分别改接在支路中的B、C处，分别测出两处电流I B、I C。

（4

A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC

第一次测量

第二次测量

（5）实验结论：并联电路的电流规律I A=I B+I C。

要点诠释：

1、探究串联电路中电流规律时，实验的方法是“归纳法”，实验过程中全部测量完一次后，再更换不同规格的灯泡重复测量3次以上，避免实验存在偶然性，使实验结论具有普遍性。

2、探究并联电路中电流规律时，测量每一个支路的电流值时，一定要把另一个支路也接入电路中，在实验过程中，应选择几组不同规格的灯泡进行实验，通过几组实验归纳总结出并联电路的电流规律，而不能只测量一次，目的也是避免偶然性，使得出的结论具有普遍性。

3、并联电路的电流规律是干路电流等于各支路电流之和，但是支路之间的电流并不一定平分干路的电流。

【典型例题】

类型一、电荷

1.四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）