牛津小学英语5A语法汇总

牛津小学英语5A语法汇总
语法专项（一）：There be 句型
结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词
(2) There are +复数名词
例：There is a cup on the desk.
There is some coffee in the cup.
There are some cups on the desk.
句型转换:
(1)改成否定句：
There be句型的否定式，在be后加上not。

some 改成 any
例：There are some pictures on the wall.
→ There aren't any pictures on the wall.
There are no pictures on the wall.
(2)改成一般疑问句：
There be句型的一般疑问句变化，把be动词放到句首，其它照抄，some 改为any
肯定回答：Yes，there is. 或 Yes, there are.
否定回答：No, there isn’t. 或 No，there aren’t.
例：There is a bike behind the tree.
→ Is there a bike behind the tree?
肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No, there isn’t.
There are some birds on the tree.
→ Are there any birds on the tree?
肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No, there aren’t.
考点：“就近原则”
例：There is a cup on the desk.
There is a cup and two eggs on the desk.
There are two eggs and a cup on the desk.
语法专项（二）：情态动词can的用法
can的意思，一是：能，二是：许可
一、can的口诀：
情态动词can、can、can，动词原形跟后面。

变疑问can提前，变否定not后面加上去。

主语人称单复数，情态动词不能变。

二、情态动词can可以引导肯定句和疑问句。

1、肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他成分
2、疑问句：can + 主语 + 动词原形 + 其他成分
三、can 引导的肯定句变为疑问句的方法（一调二改三问号）
1、can 提前，首字母大写。

（一调）
2、肯定句中主语在变成疑问句时的变化。

（二改）
如：肯定句：You can feed the animals.你可以喂动物。

疑问句：Can I feed the animals?我能喂动物吗？
3、在句尾后面加问号。

（三问号）
四、can 引导的一般疑问句的回答：
1、肯定回答：Yes，主语（必须人称代词） + can.
2、否定回答：No，主语（必须人称代词） + can not （can’t）.
注意事项：Yes 或 no 后要使用逗号，除了I 以外，其他人称都要小写。

1.基本用法
like +可数名词复数表示喜欢某一类东西
例: like horse s喜欢马、like peach es喜欢桃子
【注意:复数名词s 不能少】
2.like+定冠词the/this/that 表示特指，喜欢某一件物体。

例：I like this car. 喜欢这辆车
3.like +动词-ing 表示喜欢做某事
例: like read ing喜欢阅读 like danc ing 喜欢跳舞
【注意:只有动词才有ing 形式,可数名词有复数形式加s、es、等】
2.句型
肯定句: 主语+ like……
例：My parents like read ing .
否定句: 主语+ don’t + like……
例： My parents don’t like read ing .
一般疑问句: Do+主语+like…? Yes,主语+do. / No, 主语+don’t.
例：Do your parents like read ing?
肯定回答: Yes, they do .
否定回答: No , they don’t .
特殊疑问句： What do +主语+ like?
例：What do your parent s like ?
【进行句型转换时, I 和 we 要改为 you , my 和 our 要改为 you r , some 要改为any 】
3.注意
（1）can 和like 的区别
can 是情态动词+动词原形
like +动词-ing
例: I can dance .（动词原形）
I like dancing . （动词-ing ）
（2）like 和would like 的区别
①like （1） like +可数名词复数表示喜欢某一类东西
（2） like +动词-ing 表示喜欢做某事
②would like （1） would like + 名词想要某物
（2） would like + to + 动词原形想要做某事
例: I’d like some ice creams . （名词）我想要一些冰淇淋.
I’d like to have an ice cream .（动词原形词组）我想要吃一个冰淇淋.
1．定义
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2. 结构
be(am/is/are)+动词的现在分词（动词+ing）
动词加ing的变化规则
（1）一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
（2）以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting （3）如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping sit-sitting get-getting run-running forget-forgetting begin-beginning
（4）以ie结尾的动词，改ie为y加ing ，如：die--dying lie—lying 3．句型
be+动词ing.
be后加not。

be动词调到句首。

疑问词+ be + 主语 + 动词ing? 如：What are you doing? 你正在做什么？*但疑问词当主语时其结构为：疑问词 + be + 动词ing? 如： Who is singing over there?
语法专项（五）：have 和has的用法
（一）用法：第三人称单数用“has”表示有，其余人称用“have”有。

练习：用be动词和have, has填空
1. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______
Jack's sister.
3. I _ some red ink （一些红墨水）.
4. His father an old car.
5. The dog _______ tall and fat（又高又胖）.
6. ______ your brother（哥哥） in the classroom?
7. You _ two big eyes. 8. Their parents（他
们的父母） many friends.
9. Mike and Liu Tao ______ at school（在学校）. 10. Whose dress
（谁的裙子） ______ this?
11. Whose socks（谁的袜子）______ they? 12. Who ______
I?
（二）含have、has的句子变否定句、一般疑问句及肯定回答和否定回答
变否定句：have → don’ t have has → doesn’ t have
变一般疑问句：have → Do … have …? has → Does … have …?
注：I / we → you my / our → your
练习：把下列句子改为否定句、一般疑问句，并作出肯定回答和否定回答。

1. I have many friends.
2. He has a computer
（电脑）.
3. He has three pens.
4. They have sandwiches（三明治）.
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。