大学图书馆调研报告
河海大学图书馆调研报告
2F平面图
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走过长长的 台阶，直接到 了图书馆的二 楼。过了刷卡 的闸机后是一 个楼层总索引 的牌子，形状 为图书馆鸟瞰。 根据同学的指 引，向右转来 到了非遗作品 展。
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走过展览的长廊，是图书借 阅区，馆内图书分类分在各 层不同空间内这样可以做到 灵活使用，选择性开放，方 便管理。
临近图书借阅区，是几个研讨间。学生 们可以使用但要交付租金。再往里走便是 图书区，然后就到了图书馆侧翼的尽头， 三楼与二楼的样式一样。
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水文化视听空间 信息共享空间 天台阅读区 行政办公区 业务办 公区 中文样本图书借阅区 中 文自然科学图书借阅区 展示区
3F2F创意空间 河海 名人廊 研 讨间 文化长廊 中文社会科学图 书借阅区
各层功能
特藏展示区 学习交流区 报告 厅 天台阅读区 会议室 学习区 中文报刊阅览区
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5F 学习区
图书馆经过多年的积累，馆藏特色明显。重点收藏有水利水电工程、 岩土工程、海洋工程、港口航道工程、海岸工程、水文水资源及环境 工程、工程力学等方面的纸质及电子类书刊资料，形成了以水资源综 合开发、利用、保护、发展为特色的文献保障体系。学校还与江苏省 各高校及南京水利科学研究院等省内外多家科研单位签订了共建共享 协议，进一步丰富了学生和教师的可利用资源，图书馆每年接待读者 超百万人次。
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和图书馆的整体结构一样，这里也是呈对称分布的，红色的沙发与木质的墙饰、欧式的 吊灯并暖色光源一起，形成了一种浪漫的氛围，在图书馆严肃的大气氛下形成一种不一 样的格调。
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对比案例：维也纳图书馆
维也纳图书馆
01 维也纳图书馆由扎哈 哈迪德建
造师事务所设计，位于奥地利 维也纳经贸大学。占地面积
(实践报告)图书馆社会实践报告
(实践报告)图书馆社会实践报告一、实践目的和背景。
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一，通过参与社会实践活动，学生能够更好地了解社会、锻炼自己的能力和技能。
本次社会实践活动的主题是图书馆社会实践，旨在让学生深入了解图书馆的运作机制和服务内容，提高信息素养和阅读能力。
二、实践内容和过程。
1. 实践准备。
在实践活动开始前，我们小组成员对图书馆的基本情况进行了调研。
我们了解到图书馆是一个重要的知识资源中心，提供各类图书、期刊、报纸等文献信息资源，同时还提供阅览、借阅、咨询等服务。
为了更好地了解图书馆的运作机制，我们还参观了图书馆的各个区域，包括阅览室、借阅室、咨询台等。
2. 实践活动。
在实践活动中，我们主要参与了图书馆的日常工作，包括图书整理、书目录入、借阅服务等。
我们分成小组，每个小组负责一个具体的任务。
我所在的小组负责图书整理工作。
我们根据图书馆的分类系统，将图书按照不同的主题进行整理和归档。
这个过程需要细心和耐心，以确保图书能够方便地被读者找到。
在整理图书的过程中，我们还学习了一些图书馆的管理规范和技巧。
例如，我们了解到图书馆对于图书的编目、标签、入库等都有一套严格的规定，这样可以方便读者查找和借阅图书。
我们还学习了如何使用图书馆的信息系统，查询图书的借阅情况和归还日期。
3. 实践总结。
通过这次图书馆社会实践，我对图书馆的运作机制有了更深入的了解。
我明白了图书馆不仅仅是一个提供图书的地方，更是一个为读者提供知识和信息的重要场所。
图书馆的工作人员需要具备良好的服务意识和专业素养，以满足读者的需求。
在实践中，我也发现了一些问题。
例如，有些读者对于图书馆的规章制度不够了解，导致出现了一些不当的行为，如大声喧哗、随意移动图书等。
这也给图书馆的管理带来了一定的困扰。
因此，我认为图书馆应该加强对读者的宣传教育，提高他们的文明素养和自觉遵守规章制度的意识。
三、实践收获和体会。
通过这次图书馆社会实践，我不仅了解了图书馆的运作机制，还提高了自己的信息素养和阅读能力。
河南大学图书馆
河南大学图书馆（新区）设计调研报告1.河大图书馆总概况河南大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区西大门，是河南大学新校区的标志性建筑之一。
总工程面积47495平方米，地下一层，地上八层。
图书馆由主楼和南北辅楼组成，内设开架阅览室、报告大厅、多功能展厅、电子检索厅、采集中心、电子阅览室、视频点播室等，是一个集阅览、教学、科研为一体的现代化的大型图书馆。
图书馆的主题结构形式为钢筋混凝土框架-抗震墙结构。
主楼基础为筏板承台下桩基基础，辅楼为独立承台下桩基础。
结构形式相对复杂，平面形式不规则；无固定标准层。
外部饰以单面玻璃使其看起来更加神秘，完美。
灰的面砖、灰的石材、灰的金属以及灰的玻璃，构成了建筑灰色的基调。
然而，不同的质感又赋予它们不同的表情：砖石的坚毅，金属的挺拔，玻璃的变幻，配合着每天若明若暗的光韵流转，共同谱曲着含蓄而多姿的协调。
2.机构设置河南大学图书馆的机构现设置为“六部两室一中心”：分别为：流通部、阅览部、期刊部、技术部、信息部、特藏部、行政办公室、党总支办公室和采编中心。
校设有河南大学图书馆工作委员会。
3.部门设置馆长室、党总支办公室、行政办公室、采编中心、流通部、阅览部、期刊部4.走进河南大学图书馆进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机和一排自行车，然后看大的便是图书馆大厅。
大厅正面的形象墙是大用的理石材质，形象墙前面是几个起装饰作用的石材方体。
(右图1)仰视则可以看见三层通高的中庭，中庭的有两根方形柱子，用大理石装饰表面，即呼应大厅形象墙又起到装饰空间分割的作用。
在这中庭里既有交通元素又有景观元素，共同构成一种复杂的空间体验天花有两部分组成，靠大门处的天花是有条形的镜子和红色塑胶组成，装饰氛围很强。
（右图2）而大厅中心顶部的玻璃天棚是有方格状框架加上玻璃，金属组成。
（右图3）在一楼过廊两侧还设有非常人性化设施—商店，可以供师生选购物品及停驻休息。
过廊里外两侧还有许多植物，及净化空气又装饰空间。
郑州大学图书馆建筑设计调研报告
郑州大学图书馆建筑设计调研报告一、概述近年来，随着信息时代的到来，图书馆成为高校的重要场所之一。
为了满足学生学习和阅读的需求，郑州大学计划建设一座现代化的图书馆。
为了提供专业的建筑设计意见，本报告对郑州大学图书馆建筑进行了调研，并在此基础上给出了一些建议。
二、调研内容1. 地理位置和环境条件通过实地考察和收集相关数据，我们了解到郑州大学图书馆位于校园的中心位置，周边环境幽雅。
然而，周边交通情况仍需要改善，以便更好地为师生提供便利。
2. 建筑设计风格郑州大学图书馆计划采用现代化建筑设计风格，旨在与校园其他建筑相协调。
建筑外观呈现简洁、时尚的特点，可以塑造积极向上的学习氛围。
3. 空间规划与布局调研显示出图书馆空间规划合理，分为自习区、借阅区、阅览区和多功能区等。
自习区设置合理，可以满足学生学习的需求。
借阅区应设置自助借还书机，提高借阅效率。
阅览区应提供舒适的座位和良好的阅读环境。
4. 建筑材料与设备在调研中，我们发现图书馆建筑材料的选择要考虑环保性与耐久性。
同时，应加强对建筑内部温度、湿度和采光等因素的控制，以提供更好的学习环境。
5. 绿色生态与可持续性在图书馆建筑设计中，应注重绿色生态和可持续性发展。
将绿植和自然景观融入建筑，提供更优质的室内空气质量，并有效降低能耗。
此外，开展垃圾分类和节能节水意识教育，提倡环保意识。
三、建议与展望基于对郑州大学图书馆建筑的调研和分析，我们提出以下建议：1. 增加交通便利性：鉴于周边交通状况，建议在图书馆周围增加自行车停车位和公交站点，以方便师生出行。
2. 强化绿色建筑理念：在图书馆建筑设计中，加强绿植覆盖，提供舒适的室内环境。
探索利用太阳能和雨水收集系统等新技术，实现可持续发展。
3. 提供多样化的学习空间：除了传统的自习区、借阅区和阅览区，应考虑增加小组学习区、创客空间等，以满足不同学习需求的师生。
4. 加强数字化资源建设：随着数字化时代的到来，建议在图书馆中增设电子资源检索区和电子展示区，为学生提供更便捷的学习资源。
图书馆调研报告
图书馆调研报告图书馆调研报告一、引言图书馆是高校重要的学习资源和知识中心之一，为促进教学和科研提供了必要的支持。
为了了解图书馆的现状和满足用户需求，我们对某大学图书馆进行了调研。
二、调研内容1.图书馆的基本情况通过与图书馆管理员的访谈和观察，我们了解到该图书馆的基本情况和发展历程。
该图书馆建于1990年，占地5000平方米，地上3层，共有藏书40万册。
图书馆采用现代化的信息管理系统，提供线上借阅和查询服务。
2.图书馆设施设备调研人员对图书馆的设施设备进行了实地考察。
图书馆内有自习室、阅览室、多媒体教室等功能区域。
自习室环境较为安静且舒适，提供个人学习桌椅和电源插座，满足学生学习的需求。
阅览室内有大量的书架和可供学生使用的电脑，方便学生进行阅读和查询。
多媒体教室配备了先进的音视频设备，以支持教学和学术活动的开展。
3.图书馆藏书调研人员针对图书馆的藏书情况进行了调查。
统计数据显示，该图书馆的藏书总量从建馆至今有持续增长的趋势。
其中，文科类书籍占总量的60%，理工类书籍占总量的30%，其他类占总量的10%。
图书馆采购了大量学术期刊和电子书籍，以满足读者的需求。
4.用户满意度调查我们还通过问卷调查的方式了解了用户对图书馆的满意度。
调查结果显示，大部分用户对图书馆的设施设备和服务质量表示满意。
他们认为图书馆的环境舒适，藏书丰富，并能提供及时的借阅和查询服务。
但也有少数用户对自习室的座位不足和排队等问题提出了不满意见。
三、存在问题与建议通过调研，我们发现了一些图书馆存在的问题，并提出了一些建议。
1.自习室座位不足由于图书馆用户增多，自习室的座位经常不足。
我们建议图书馆可以通过扩大自习室面积，增加独立学习区和自习座位，以提高学生的学习效率和满意度。
2.图书馆空间利用不合理图书馆内一些功能区域的使用率不高，空间利用不合理。
我们建议图书馆可以对空间进行重新规划，将不常使用的功能区域转变为自习区或阅览区，以提供更多的学习空间和阅读场所。
图书馆的调研报告（6篇）
图书馆的调研报告（6篇）图书馆的调研报告(6篇)在生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的图书馆的调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆的调研报告1摘要：图书馆建设是文化建设的重要组成部分，在广泛深入调查研究的基础上，文章运用比较图书馆学理论方法论述了东莞图书馆的发展现状。
关键词：东莞图书馆发展报告党的十七届六中全会提出了文化建设规划和发展战略，为东莞“十二五”文化名城建设提供了强有力的政治保障和发展动力。
在文化名城建设进程中，图书馆事业的强势发展，不仅是文化名城建设的重要组成部分，也会有效地促进和推动文化领域的发展。
通过对东莞图书馆发展现状进行调研分析，以明确发展目标和方向，进一步提高东莞图书馆发展水平，这样必将迎来丰硕的文化名城建设成果。
东莞市是广东省珠三角地区的新兴发达城市，经济实力雄厚，文化发展迅速。
市政府先期的“图书馆之城”发展战略和目前正在进行的文化名城建设，有力地推动了东莞图书馆事业的长足发展。
1 政府重视，领导关心是图书馆发展的动力东莞市政府高度重视东莞文化的可持续发展，早在20xx年到20xx 年先后出台了几项图书馆之城建设的文件，给予图书馆的发展提供了强有力的政治保证、政策支持和经费保障，从而使东莞图书馆事业，特别是城市图书馆建设取得阶段性成果。
从20xx年开始实施的文化名城战略，必将进一步加强和促进东莞各类型图书馆的发展。
2 城市图书馆可持续发展方兴未艾过去的几年，在市政府的大力支持下，经过努力工作稳步发展初步建成了以东莞图书馆为龙头的东莞地区图书馆集群图书馆网络体系。
2.1 东莞图书馆发展迅速，引领城市图书馆发展新潮流20xx年9月28日耸立在东莞文化中心广场的东莞图书馆新馆正式开馆，开创了东莞市图书馆发展新篇，把城市图书馆的发展引入了高速发展的机遇期。
经过几年的努力，特别是20xx年4月有国内图书馆界精英参加的东莞学习中心的启动仪式在业界引起了轰动效应，影响深远。
图书馆调研报告
图书馆调研报告近年来，随着信息技术的迅猛发展，图书馆的角色和功能也在不断演变。
为了更好地了解图书馆的现状和发展趋势，我们进行了一次图书馆调研，以期为未来的图书馆发展提供参考和建议。
调研对象包括市内各大学图书馆、公共图书馆以及专业图书馆，我们通过实地走访、问卷调查和专家访谈的方式进行了全面的调研。
以下是我们的调研报告：一、现状分析。
1. 数字化服务不断拓展。
在调研中，我们发现各大图书馆都在不断拓展数字化服务，包括数字图书馆建设、电子资源订购和数字化馆藏建设等。
这些举措为读者提供了更加便捷的阅读和借阅方式，也为图书馆的信息资源共享和利用提供了更多可能。
2. 阅览空间优化升级。
随着纸质书籍借阅量的下降，各大图书馆也在积极进行阅览空间的优化升级。
一些图书馆将阅览空间设计得更加开放和舒适，增加了多功能休闲区域，吸引了更多读者前来阅读、学习和交流。
3. 服务理念转变。
图书馆的服务理念也在不断转变，不再局限于传统的文献服务，而是更加注重读者需求和体验。
图书馆的服务不再局限于纸质书籍借阅，而是更加注重数字资源服务、学术指导和文化活动等方面的发展。
二、问题分析。
1. 数字化服务建设不平衡。
尽管数字化服务在各大图书馆得到了拓展，但在建设水平和资源丰富度上存在较大差异。
一些图书馆的数字化服务建设相对滞后，数字资源的质量和数量都无法满足读者的需求，这成为了一个亟待解决的问题。
2. 阅览空间利用不合理。
部分图书馆的阅览空间利用不合理，一些区域空间闲置，而一些热门区域却拥挤不堪。
这种不合理的利用导致了图书馆资源的浪费，也影响了读者的阅读体验。
3. 服务理念转变不到位。
尽管服务理念在转变，但在实际服务中仍存在一些问题。
一些图书馆的服务人员素质和服务态度有待提升，服务项目和服务内容也需要更加贴近读者的需求。
三、发展建议。
1. 加强数字化服务建设。
针对数字化服务不平衡的问题，建议各大图书馆加强数字化服务建设，提升数字资源的质量和数量，满足读者的多样化需求。
(实践报告)图书馆社会实践报告
(实践报告)图书馆社会实践报告《图书馆社会实践报告》。
一、实践背景。
在大学生活中，图书馆是一个重要的学习场所。
为了更好地了解图书馆的管理和服务情况，我们决定进行图书馆社会实践。
二、实践过程。
1. 调研准备，我们先对图书馆的开放时间、借阅规定、阅览环境等进行了调研，了解了图书馆的基本情况。
2. 实地观察，我们前往图书馆，观察了图书馆的布局、藏书情况、阅览室的环境等，也与图书馆工作人员进行了交流。
3. 调查问卷，我们设计了一份调查问卷，向图书馆的读者进行了调查，了解他们对图书馆的满意度和建议意见。
三、实践收获。
通过这次实践，我们对图书馆的管理和服务有了更深入的了解。
我们发现图书馆的藏书丰富，阅览环境安静舒适，工作人员也很热情。
然而，也有一些问题，比如部分读者反映借书流程繁琐，希望
能够简化；有些书籍的数量较少，希望能够增加订购数量。
四、实践建议。
基于我们的调研和观察，我们提出了一些建议：
1. 简化借书流程，提高借书效率；
2. 加强书籍采购，增加热门书籍的数量；
3. 加强对读者的宣传和引导，让更多的人了解图书馆的服务和
资源。
五、结语。
通过这次实践，我们不仅了解了图书馆的管理和服务情况，也
提出了一些建设性的建议。
我们相信，图书馆会更加完善，成为更
好的学习场所。
同时，我们也认识到了社会实践的重要性，希望以后能够多参与这样的活动，为社会发展贡献自己的力量。
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大学图书馆调研报告[：.lwlwlw.]随着社会的发展，大学图书馆的建设出现了哪些变化呢？以下是收集的调研报告，仅供大家阅读参考改革开放30年来，随着我国高等教育事业的发展，作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。
高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分，是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性机构。
大学图书馆以其丰富的文献资源、快捷的检索手段和先进的信息传播技术，在人才培养、科学研究、学科专业建设中发挥着重要作用。
认真总结改革开放30年的成果和经验，深刻领会和贯彻科学发展观，对于建设现代大学图书馆具有重要的意义。
改革开放30年来，xx大学图书馆取得了瞩目的成就：20世纪80年代建设了16000平方米的新图书馆；世纪之交，图书馆建设列入学校“211工程”和“985工程”建设的重点内容。
30年来图书馆在基础设施建设、文献资源建设、技术支撑体系建设、队伍建设、服务方式与管理理念等方面都发生了巨大变化，基本完成了由传统模式向现代化图书馆模式的转变，形成了以信息资源多元化、信息传播网络化、管理办公自动化、服务功能现代化、服务形式多样化为主要特征的现代大学图书馆格局，成为xx大学人才培养、科技创新、学科建设的强有力的文献信息保障体系。
图书馆的发展建设，文献资源建设是基础。
1978年前图书馆馆藏文献68万册，主要是以采矿、冶金、机械为主的图书、杂志和报纸等纸本文献。
30年来图书馆的馆藏体系、资源结构、数量都发生巨大变化，根据xx大学的学科专业结构的发展、人才培养和科学研究对文献资源的需求，图书馆拓展了藏书的学科覆盖面，在高校图书馆中较早地引进了sci、elsevier、ei village、springerlink等大数据库和“超星”、“万方”、“网上报告厅”等数据库镜像站，形成了纸本资源、电子资源相结合、涵盖了我校多学科的文献资源馆藏体系。
目前图书馆现有文献总量已达370万册，其中电子资源140万册，纸本文献220万册，成为文献资源丰富的图书馆之一。
图书馆作为“211工程”、“985工程”公共服务体系建设的重点，先后建设了图书馆主机控制、网络系统、无线上网、安全监控系统等，为实现图书馆网络化信息化奠定坚实基础。
引进和集成了国内处领先水平的图书馆计算机集成管理系统，实现了采访、编目、典藏、流通、阅览、期刊、统计、公共查询、系统管理等业务流程的计算机管理，开展了基于web的预约、续借、订购征询和推荐、催还、预约借书、图书外采等网络化的信息服务。
应用interet网络技术，实现信息传播网络化，57种中外文全文期刊和文摘数据库、国家标准、重要会议文献、重要报纸等全文和二次文献数据库全天候地供师生使用，为教学科研人才培养提供了丰富快捷的信息资源支持。
图书馆由早期的单纯opac（联机公共检索目录）书目信息联机查询发展到数字化信息较为丰富、功能多样的7×24小时的集联机查询个人借阅信息、预约借书、读者荐书、 __刊全文在线阅读、文献数据库检索、随书光盘阅读、联合目录查询、网上信息资源导航、视频文献在线阅读、学位上提交、网上书店等多种功能于一体的网上信息服务体系，使读者能够方便地获得最新的文献信息。
完成了“xx大学硕、博士学位论文全文数据库”建设工作，实现了学位论文的网上提交及其摘要和全文的在线阅览。
为读者提供了随书光盘的在线阅读或下载服务，开通了“网上报告厅”视频服务系统，建立起教学参考书数据库。
图书馆所提供的各种网上信息服务使传统图书馆服务功能得到了延伸。
20xx年，图书馆主页及数据库点击量超过2500万次，sci、ki等数据库的使用率在全国高校名列前茅。
20xx年到馆人数120万人次，图书借阅量达到75万册。
图书馆坚持“读者至上，服务第一”的理念，服务模式从“以书为本”转向“以人为本”，从“以管理为主”转向“以服务为主”。
建立起开放的管理和服务体系，实现全方位的开架借阅的服务方式；周开馆时间由原来的70小时到现在的90小时，网络实现24小时全天候开放，成为读者可利用学校网络在异地使用的大学图书馆，为读者提供了全方位快捷的信息服务。
通过有计划的培训工作，包括选送非图书馆专业的本科生和大专生参加国内外的图书情报专业进修学习、到美国appalachian state university进修等；30余人进行在职硕士学位进修和岗位培训，培养了一批业务骨干。
图书馆队伍的整体素质得到提高，对于发展现代图书馆起到关键作用。
多年来，图书馆一直在为读者提供一个优良的阅览环境而努力。
通过对目录大厅的整体改造、书库布局的调整、阅览室布局、大厅增加阅览桌椅等方式增添了书香氛围。
通过门禁管理系统、消防系统、安全系统的建立，实现了开架书库的借、阅、藏一体化和真正意义的开放式。
读者入馆后可以不受限制地进入每个书库和阅览室阅览与学习。
多次举行大型文化讲座、数据库讲座、中外文图书展示等，营造了一个文化浓厚的图书馆文化生态环境。
图书馆已成为学生学习、交流、交往的优良场所。
作为 __首批批准的29个部级科技查新工作站之一，图书馆为xx大学科技创新工作提供了有力的支持。
20xx年科技查新数量达到260余项，查收查引1900项，有力地支持了广大教师科研人员的科研活动。
承担着全校大学四年级本科生、研究生的文献检索课的教学任务，以及网络学院的文献检索课的教学任务。
与此同时，开展了网络化虚拟参考咨询工作，利用网络为广大师生提供各类图书馆常见问题和学科问题的咨询，进一步满足了读者的需求。
30年来图书馆以“读者至上，服务第一”为办馆宗旨，受到学校领导和师生员工的一致好评。
先后获得xx大学先进单位、沈阳市科教工委党员立项先进单位、本科教学一等奖、校园安全先进单位、三八先进集体、十佳校园网站、优秀党小组等荣誉。
xx大学图书馆已成为文献资源丰富、技术先进、服务优良的高校图书馆，以其特有的文献检索、数据检索、事实检索等功能和先进信息传播技术，在科技创新中具有得天独厚的条件和不可替代的作用。
xx大学要建设一流大学，文献信息资源要先行。
我们必须以科学发展观为指导，认真客观分析当代大学图书馆发展的趋势，积极应对人才培养和科技创新对文献信息需求的新发展、新变化，建立与高等教育发展相适应的文献信息保障系统。
应当清醒的看到，随着信息化技术的发展，文献信息资源多元化、信息资源品种趋向多元化、获取与利用文献资源方式的多元化、服务的个性化、共享平台和多向交流等成为大学图书馆的发展方向。
为此，xx大学图书馆必须抓住机遇，面对挑战，做好规划、真抓实干，以建设开放式、复合型、国际化的现代大学图书馆为目标，大力推进文献资源建设、技术支撑平台建设、队伍建设和环境建设四大建设。
把我校图书馆建设成为一流的高校图书馆。
（1）建设复合型馆藏体系文献资源建设是基础，要实现纸本资源、电子资源、数字资源的良 __资源结构，在不断增加馆藏资源的基础上，拓展文献资源的使用权范围。
要针对大学图书馆的功能，加大教学参考、工具书、标准、科技信息、专利等类型文献资源的建设，形成纸本资源、数字资源共存并有机融合的藏书体系，为学科专业建设、人才培养、科技创新提供丰富的信息资源。
不断增强我校科技文化的软实力。
（2）建设数字化图书馆随着计算机技术和网络技术的发展，传统图书馆形态正在发生变化：inter加虚拟信息资源所构成的信息空间降低了用户对实体图书馆的依赖，通过网络利用图书正在逐渐成为读者获取最新知识的主要方式，数字图书馆建设的重要性日益凸显。
因此我们要在数字资源建设基础上，加大技术支撑力度，抓住发展机遇，加快网络化、数字化的步伐，构筑网络化、数字化的文献信息服务体系，用多元化的信息资源、多元化的服务手段满足读者多元化、个性化的信息需求，积极开展数字图书馆建设，为读者提供利用、传播、分析信息的技术平台、检索平台和互动平台。
从整体上讲，图书馆正处于从传统图书馆向数字图书馆转变的转型期。
但高校图书馆在为学科建设、人才培养、教学科研服务上更有其特殊性，其传统功能不可或缺。
因此，应通过大力建设有限物质空间图书馆与虚拟数字资源相结合的复合型图书馆，满足高校图书馆发展的特殊性。
数字化是图书馆的发展趋势和方向，在传统图书馆的常规功能建设的同时，加快图书馆数字化建设进程。
以传播手段的大改革、大创新增强文献资源的控制力、影响力。
传播手段创新事关文献资源信息的传播能力，是推动图书馆发展的重要途径。
随着因特网和新媒体技术的应用和发展，文献信息产品传播手段越来越多样化，加快构建传输快捷、适应个性化的传播体系是图书馆建设的重要内容。
通过数字图书馆建设，为读者提供公共服务的新平台、创造广阔的文献信息空间。
在技术保障上，以满足对文献资源的获取多元方式为基础，为读者提供传统借阅、自助借阅、网络传输、无线阅读等方式和远程访问与全天候访问、异地使用本馆资源、24小时不间断服务等的技术平台。
（3）建设服务主导型图书馆图书馆建设要始终坚持为读者服务，为学科建设、人才培养、科技创新服务为根本，建立多种形式的服务功能，由单一的为读者服务，向咨询服务、数字服务、个性服务相结合的复合型服务转变，满足读者多元化的需求。
要开展信息资源挖掘整合利用，使读者能通过统一界面无缝地检索到各种信息。
应充分利用网络拓展图书馆的服务功能，建立图书馆信息门户，积极推进网上虚拟参考咨询、网上用户培训、网络信息导航等工作，做好各种信息资源的二次开发，开辟个人网上图书馆空间，在线参考咨询服务，开展定题服务、跟踪服务等个性化服务。
要大力开展科技检索查新服务功能，为师生员工的教学科研做好参谋，为科研课题的立项选题创造条件。
（4）建设国际化文献资源共享的图书馆高校图书馆是国际科技信息的汇聚中心，是师生掌握国际科技发展前沿的窗口。
特别是在信息技术快速发展的今天，一个国际化图书馆是高校发展的重要标志，开展国际化文献资源共享是图书馆实行国际化的重要方面。
目前，我们已与国外200余个图书情报单位建立了资料交换关系。
我们还将有计划地与国际知名大学建立国际化文献资源共享平台，通过校外访问认证系统、馆际互借与文献传递、开放存取（open aess)、多渠道的信息资源共享方式，实现图书资料、科技信息互通共享，为师生员工提供更加广泛的国际文献资源。
（5）建设高水平文献信息队伍要根据高校图书馆发展规律，适应新形势新任务的要求，着力培养造就一批热爱图书馆事业、热心为读者服务、掌握现代传播技术的专业队伍，形成有利于激发图书馆队伍富有生机活力的体制。
图书馆馆员作为知识和信息的传播者、信息的加工者，提倡馆员的积极性、主动性和创造性；不断地提高自身的综合素质，为读者提供全方位、多渠道、快捷的文献信息服务。
要引导馆员把实现个人人生价值的追求与高校图书馆事业的发展目标结合起来，实现互动发展和双赢。