班会活动观摩记录表
小学班主任班会观摩记录(3篇)
第1篇日期：2021年10月25日地点：小学多功能厅班主任：李老师参与人员：五年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“关爱他人，从我做起”。
旨在通过活动让学生了解关爱他人的重要性，培养学生的同理心和责任感，营造和谐友善的班级氛围。
二、班会流程1. 班会开场（1）李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
（2）学生代表发言，分享关爱他人的故事。
2. 活动环节（1）观看关爱他人的视频李老师播放了一段关于关爱他人的感人视频，视频中展现了人与人之间的温情互动，让学生们感受到了关爱他人的力量。
（2）分组讨论将全班同学分成若干小组，讨论以下问题：①什么是关爱他人？②关爱他人有哪些表现？③我们如何关爱他人？各小组派代表发言，分享讨论成果。
（3）关爱他人的实际行动李老师引导学生思考如何将关爱他人的理念付诸实践，提出以下建议：①尊敬师长，团结同学。
②关心他人的生活，帮助有困难的同学。
③积极参与班级活动，为班级争光。
④关爱环境，保护家园。
3. 总结发言李老师对本次班会进行总结，强调关爱他人是每个人的责任，希望大家在日常生活中践行关爱他人的理念，共同营造和谐友善的班级氛围。
三、班会效果1. 学生参与度高本次班会活动气氛活跃，学生们积极参与讨论，分享自己的观点，体现了良好的班级凝聚力。
2. 增强了学生的责任感通过本次班会，学生们深刻认识到关爱他人的重要性，纷纷表示要将关爱他人的理念融入到日常生活中，做一个有责任感的人。
3. 营造了和谐友善的班级氛围在班会的引导下，学生们学会了关爱他人，班级氛围变得更加和谐友善，同学们之间的关系更加融洽。
四、班主任点评李老师对本次班会给予高度评价，认为本次班会主题明确，活动环节丰富，达到了预期效果。
同时，李老师也提出了一些建议：1. 在今后的班会活动中，可以适当增加互动环节，提高学生的参与度。
2. 结合班级实际情况，开展更多有针对性的关爱他人活动，让学生在实践中成长。
3. 加强与家长的沟通，共同引导学生树立关爱他人的意识。
幼儿园课堂观摩记录表 幼儿园课堂观摩
记录表观摩日期：xxx观摩幼儿园：XXX幼儿园观摩对象：小班（3-4岁）语言课观摩老师：张老师观摩者：王老师观摩时间：上午9:00-10:00一、课堂环境观察1. 教室整洁、明亮，装饰丰富多彩，墙上贴满了与语言学习相关的图片和手工作品。
2. 教室内布置了多个功能区域，包括角色扮演区、阅读角、手工区等，为幼儿的语言学习提供了多样化的场景。
二、教学内容及过程观察1. 张老师首先进行了课程导入，以诗歌《小星星》为例，引导幼儿主动参与，激发了幼儿的兴趣。
2. 在课堂教学过程中，张老师采用了生动有趣的游戏形式，让幼儿在玩中学，引导幼儿通过游戏与语言进行互动，营造了轻松愉快的学习氛围。
3. 在故事讲解环节，张老师用生动的语言让故事情节更加生动，通过提问引导幼儿思考，增强了幼儿的语言表达能力。
4. 教学过程中，张老师注重了对幼儿语言表达的指导，及时纠正了部分幼儿的语言表达错误，提高了语言学习的效果。
三、教师教学特点及优点1. 张老师教学认真负责，对幼儿有着很好的情感交流，创设了和谐、轻松的教学氛围，让幼儿在快乐中学习语言。
2. 在教学过程中，张老师灵活运用多种教学手段，包括诗歌、游戏、故事等，使幼儿在交流中提高语言能力。
3. 张老师关注每一个幼儿，注重个性化的语言教学，对不同程度的幼儿进行有针对性的教学指导。
四、意见与建议1. 整体课堂教学效果良好，但可以适当增加一些多媒体辅助教学，拓展幼儿的语言学习形式，提高教学的趣味性。
2. 鼓励幼儿进行多样化的语言表达，可以增设互动问答环节，促进幼儿的主动语言表达能力。
3. 希望老师能够多与家长交流，促进家园合作，共同关注幼儿的语言学习，让语言教育更贴近幼儿的生活实际。
五、总结通过本次观摩，我对幼儿园小班语言课的教学内容和教学方法有了更深入的了解，也对张老师的教学风格和特点有了全面的认识。
张老师注重教学的多样性、个性化，为幼儿提供了一个良好的语言学习氛围，激发了幼儿的学习兴趣和表达欲望。
班会观摩笔记活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高班级管理水平，加强学生之间的交流与合作，我校于2021年11月15日开展了班会观摩活动。
本次活动旨在通过观摩优秀班会的组织与实施，学习借鉴优秀班级的经验，提升我校班级管理水平，促进学生全面发展。
二、活动目的1. 通过观摩优秀班会，学习班级管理经验，提高班主任的班级管理水平。
2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
3. 培养学生的自主管理能力，提升学生的综合素质。
三、活动时间与地点活动时间：2021年11月15日活动地点：我校会议室四、活动流程1. 介绍班会观摩活动背景及目的2. 观摩优秀班会3. 班主任经验交流4. 分享观摩心得5. 总结发言五、活动内容1. 介绍班会观摩活动背景及目的活动开始，学校领导对班会观摩活动的背景及目的进行了介绍。
强调了班级管理在学生成长过程中的重要性，以及通过观摩优秀班会，学习借鉴优秀班级的经验，对提升我校班级管理水平的重要意义。
2. 观摩优秀班会本次观摩活动邀请了本校优秀班主任主持，分别展示了三个主题班会。
以下是观摩班会的具体内容：（1）主题班会一：《感恩的心》班会以“感恩的心”为主题，通过讲述身边感恩的故事，引导学生学会感恩。
班主任通过组织学生进行互动游戏、观看感恩视频、分享感恩心得等形式，让学生深刻体会到感恩的重要性。
（2）主题班会二：《团队合作，共创辉煌》班会以“团队合作，共创辉煌”为主题，通过讲述团队合作的重要性，引导学生学会在团队中发挥自己的作用。
班主任通过组织学生进行团队建设游戏、分享团队合作的案例，让学生体会到团队合作的力量。
（3）主题班会三：《梦想的力量》班会以“梦想的力量”为主题，通过讲述梦想对人生的影响，引导学生树立远大理想。
班主任通过组织学生进行梦想分享、观看励志视频，激发学生的梦想追求。
3. 班主任经验交流观摩班会结束后，三位班主任分别分享了他们在班级管理中的经验。
他们从班级制度建设、学生思想教育、班级活动开展等方面进行了详细的介绍，为其他班主任提供了宝贵的经验。
班会观摩课活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级管理，提高班级凝聚力，培养学生的团队协作能力和沟通能力，我校于2021年10月15日下午在多功能厅开展了班会观摩课活动。
本次活动邀请了全校各年级班主任及部分教师代表参加，旨在通过观摩优秀班会课，交流班级管理经验，共同探讨班级建设的新思路。
二、活动目的1. 提高班主任的班会课设计能力，丰富班会课内容。
2. 促进班主任之间的交流与合作，分享班级管理经验。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 推动我校班级建设工作的深入开展。
三、活动内容1. 观摩优秀班会课2. 优秀班会课点评3. 班主任经验交流4. 领导致辞四、活动过程1. 观摩优秀班会课本次班会观摩课由我校六年级二班班主任张老师主讲，主题为“团结协作，共创美好未来”。
张老师以“团结就是力量”为主题，通过游戏、讨论、分享等形式，引导学生认识到团结协作的重要性。
班会课首先以“谁是卧底”游戏开始，学生们积极参与，气氛活跃。
接着，张老师通过小组讨论，让学生们分享自己在生活中遇到的团结协作的例子，并引导学生思考如何在实际生活中践行团结协作。
在分享环节，学生们纷纷发言，讲述了自己与同学、老师、家人之间的团结协作故事。
最后，张老师总结了班会课的主题，并鼓励学生们在今后的学习和生活中，要团结协作，共创美好未来。
2. 优秀班会课点评观摩课后，参加活动的教师代表对张老师的班会课进行了点评。
大家一致认为，张老师的班会课设计巧妙，内容丰富，环节紧凑，具有很强的针对性和实用性。
同时，张老师善于调动学生的积极性，引导学生主动参与，使班会课取得了良好的效果。
3. 班主任经验交流在班主任经验交流环节，张老师分享了自己在班级管理中的心得体会。
她认为，班主任要关注学生的心理健康，善于发现学生的优点，引导学生树立正确的价值观。
同时，班主任要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
其他班主任也纷纷发言，分享了自己在班级管理中的经验。
大家表示，通过本次观摩课活动，学到了很多班级管理的新思路和方法，为今后的工作提供了有益的借鉴。
班会活动观摩记录表
9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。时间：11、5
一、填空：地点：二年级一班教室
第一单元微小世界参加人员：二年级全体学生
22、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，它们好像是一个个微小的工厂。
4、如何借助大熊座找到北极星？（P58）
20、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后，请几位学生说出最特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果：
这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
4、如何借助大熊座找到北极星？（P58）11、火药是我国的四大发明之一，我国古代的黑火药是硝石、硫黄、木炭以及一些辅料等粉末状物质的均匀混合物。迄今为止，可以考证的最早的火药配方是“伏火矾法”。班会主题：学会感恩
答：①尽可能地不使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③包装盒纸在垃圾中比例很大，购物时减少对它们的使用。活动过程：
四年级班会活动观摩记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的到来，四年级的学生们迎来了新的班主任——张老师。
为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，张老师精心策划了一场主题为“团结协作，共创未来”的班会活动。
本次活动旨在让学生们在轻松愉快的氛围中，增进彼此了解，培养团队精神，为未来的学习生活打下坚实基础。
二、活动时间2023年9月15日，星期五，下午第三节课三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员四年级全体学生及班主任张老师五、活动流程1. 开场致辞（5分钟）张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了团结协作的重要性，并鼓励大家在活动中积极参与，共同完成任务。
2. 团队组建（10分钟）为了更好地培养学生的团队意识，张老师将全班同学随机分成四个小组，每组由一名组长带领。
在组长的带领下，同学们迅速熟悉了彼此，为接下来的活动做好准备。
3. 团队协作游戏（20分钟）（1）盲人方阵游戏规则：每组选出一名“盲人”，其余成员作为“向导”，在盲人的带领下穿越障碍物。
盲人需要完全依靠向导的指引来完成挑战。
在游戏中，同学们充分体验了团队协作的力量。
（2）传递水球游戏规则：每组用一张报纸和一条绳子，将一个装满水的气球从起点传到终点。
在传递过程中，气球不能落地，否则需要重新开始。
这个游戏考验了同学们的默契和团队协作能力。
4. 互动环节（15分钟）（1）自我介绍为了让同学们更加了解彼此，每组进行了自我介绍。
在介绍过程中，同学们畅所欲言，分享了自己的兴趣爱好和特长。
（2）团队口号设计每组根据本组的特色和活动感受，设计了富有创意的团队口号。
同学们在讨论中集思广益，展现了团队的智慧。
5. 总结发言（5分钟）张老师对本次班会活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神。
六、活动效果1. 增进了同学之间的了解，培养了友谊。
2. 提高了同学们的团队协作能力，增强了班级凝聚力。
3. 培养了同学们的自信心和责任感。
幼儿园班会观摩课程记录(3篇)
第1篇一、班级概况本次观摩的班级为XX幼儿园中班XX班，班级共有幼儿30人，其中男生15人，女生15人。
本次班会观摩的主题为“关爱地球，从我做起”，旨在培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保行动能力。
二、班会准备1. 教师准备：教师提前准备了班会主题PPT、环保知识卡片、环保手工材料等教学资源。
2. 幼儿准备：幼儿在班会前收集了关于环保的图片、资料，并进行了环保手抄报的制作。
三、班会流程1. 班会开始（1）教师带领幼儿进行简单的热身活动，如：拍手、唱歌等。
（2）教师简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 环保知识学习（1）教师通过PPT展示地球生态环境的现状，引导幼儿了解地球面临的环保问题。
（2）教师发放环保知识卡片，让幼儿认识常见的环保标志和环保行为。
3. 环保行动展示（1）幼儿展示自己制作的环保手抄报，分享自己的环保心得。
（2）教师邀请家长代表分享家庭环保经验。
4. 环保实践活动（1）教师组织幼儿进行环保手工制作，如：制作环保袋、环保笔筒等。
（2）教师带领幼儿开展垃圾分类、节约用水、节约用电等实践活动。
5. 班会总结（1）教师对本次班会进行总结，肯定幼儿的环保行动。
（2）教师鼓励幼儿在日常生活中继续关注环保，将环保意识转化为实际行动。
四、班会亮点1. 教师准备充分，教学内容丰富，贴近幼儿生活。
2. 班会活动形式多样，既有知识学习，又有实践活动，激发了幼儿的学习兴趣。
3. 家长参与度高，与幼儿共同学习环保知识，共同参与环保实践活动。
4. 幼儿积极参与，表现出较强的环保意识，将环保行动融入到日常生活中。
五、班会反思1. 教师应注重培养幼儿的环保意识，将环保教育融入到幼儿园的日常活动中。
2. 家长应关注幼儿的环保行为，与幼儿园共同培养幼儿的环保意识。
3. 教师应结合幼儿的年龄特点，设计丰富多样的环保教育活动，提高幼儿的环保行动能力。
4. 加强家园合作，共同为幼儿营造良好的环保教育氛围。
本次班会观摩课程记录展示了XX幼儿园中班XX班在环保教育方面的成果。
小学生主题班会观摩记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次主题班会以“团结协作，共创美好校园”为主题，旨在加强班级凝聚力，培养学生团结协作的精神，营造和谐美好的校园环境。
二、班会时间2022年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1.班主任：张老师2.班长：李明3.学习委员：王芳4.生活委员：赵亮5.各学科代表6.全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 团结协作主题演讲3. 团结协作活动4. 优秀学生代表发言5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她表示希望通过本次主题班会，让同学们认识到团结协作的重要性，并在今后的学习和生活中践行这一精神。
2. 团结协作主题演讲班长李明发表了主题演讲，他结合自身经历，生动地阐述了团结协作的意义。
他强调，团结协作是班级取得优异成绩的关键，也是我们共同进步的动力。
3. 团结协作活动为了让学生们更深刻地理解团结协作的重要性，班主任组织了一系列活动。
首先，同学们分成小组，进行“破冰”游戏，通过游戏拉近彼此的距离。
接着，进行“传递呼啦圈”比赛，同学们齐心协力，共同完成挑战。
最后，开展“爱心传递”活动，每个同学都为班级贡献一份爱心，共同为班级的和谐发展助力。
4. 优秀学生代表发言学习委员王芳和生活委员赵亮分别代表学习小组和生活小组发言。
他们表示，在今后的学习和生活中，将更加注重团结协作，为班级的荣誉而努力。
5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结发言。
她指出，本次班会达到了预期效果，同学们积极参与，展现了团结协作的精神。
她鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
6. 班会结束在欢声笑语中，本次主题班会圆满结束。
同学们纷纷表示，通过本次班会，他们深刻认识到团结协作的重要性，并将以此为契机，为班级的和谐发展共同努力。
七、班会效果1. 提高了同学们对团结协作的认识，增强了班级凝聚力。
2. 培养了同学们的团队精神，促进了班级和谐发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班会效ห้องสมุดไป่ตู้：
这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的 热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人 都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
班队会观摩记录表
时间：11、5
地点：二年级一班教室
参加人员：二年级全体学生
班会主题：学会感恩
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：
要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。