《免疫学》课程教学大纲
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《免疫学》课程教学大纲
课程编号:
课程名称:免疫学
总学时数:32
先修课及后续课:
《免疫学》是生物技术与生物工程专业的专业选修课,生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学等课程的后续课程。
一、说明部分
1、课程性质
《免疫学》是生物技术与生物工程专业的专业选修课,授课对象为生物工程专业、生物技术和环境工程专业本科学生。
2、教学目标及意义
医学免疫学是研究人体免疫现象的原理和应用的一门基础学科,又是紧密联系实际的应用学科。其任务是通过学习医学免疫学,使学生了解和掌握免疫的基本概念与功能、免疫系统的组成及作用以及免疫应答的类型、过程及其调节,熟悉和掌握免疫学防治及免疫诊断原则、基本原理和用途,了解免疫病理学的基本知识。目的是通过本课程的教学,使非医学相关专业的学生能够掌握免疫学的基本概念和规律,能够和生活实际问题相结合,为以后学习其他医学等课程及从事医药相关职业奠定基础。
3、教学内容及教学要求
本课程是研究人体免疫系统的结构组成和功能,免疫应答的发生发展规律以及免疫学理论与技术在临床疾病的形成、预防、诊断、治疗中应用的一门学科。依据这一宗旨,本课程内容包括抗原、免疫系统、免疫应答、免疫学应用及临床免疫等内容,其中临床免疫为学生自学内容。通过课程的学习,使学生掌握抗原刺激机体,机体免疫系统产生免疫应答的过程及规律。了解和掌握免疫的基本概念与功能、免疫系统的组成及作用以及免疫应答的类型、过程及其调节,熟悉和掌握免疫学防治及免疫诊断原则、基本原理和用途,了解免疫病理学的基本知识。
总学时按30学时安排。
4、教学重点、难点
绪论
重点: 1、免疫的基本概念 2、免疫的生理功能(防御、自稳、监视) 3、免疫的类型
第一篇抗原
重点: 1 、抗原的概念和性质 2 、决定抗原免疫原性的条件 3、决定抗原特异性的物质基础――抗原决定簇( AD) 4、医学上重要的抗原
难点: 1、抗原决定簇的概念、种类 2、抗原决定簇与抗原特异性的关系
第二篇免疫系统
重点:1、免疫球蛋白的结构 2、五类免疫球蛋白的特性和功能 3、补体系统激活后的生物学功能 4、细胞因子的概念及共同特性 5、MHC、HLA、HLA复合体概念 6、 HLA的生物学功能及与医学的关系 7、CD分子和粘附分子的概念 8、中枢免疫器官场所 9、外周免疫器官 10、抗原特异性淋巴细胞 11、抗原提呈细胞 12、自然杀伤细胞
难点: 1、免疫球蛋白的结构( CDR与HVR概念、功能区、水解片段) 2、补体活化的三条途径 3、HLA复合体结构 4、HLA复合体遗传特征 5、重要的CD分子的功能 5、粘附分子的
作用 6、T细胞发育分化 7、B细胞发育分化 8、抗原特异性淋巴细胞表面标记 9、抗原特异性淋巴细胞亚群
第三篇免疫应答
重点: 1、固有免疫的重要效应细胞 2、固有免疫的生物学意义 3、适应性免疫应答的基本过程 4、细胞免疫应答的生物学意义 5、体液免疫的生物学意义 6、免疫系统的自身调节 7、抗原的调节 8、神经-内分泌系统对免疫应答的调节 9、各型超敏反应发生机制 10、临床常见疾病
难点: 1、免疫细胞活化的分子基础 2、APC、TH和B细胞在免疫应答中的作用 3、各型超敏反应造成组织损伤的机理
第四篇免疫学应用
重点: 1、人工自动免疫 2、人工被动免疫
5、教学方法与手段
理论课以启发式的教学方式,采取讲授、自学、课堂讨论、多媒体教学和指定阅读参考书等手段,培养学生的自学能力,使学生掌握免疫学基本理论及基本操作技术。
6、教材及主要的参考书
教材: [1] 郝素珍主编《实用医学免疫学》,高等教育出版社,2005.2
参考书目: [1] 陈慰峰主编《医学免疫学》第四版,,人民卫生出版社
[2] 周光炎主编《免疫学原理》,上海科学技术文献出版社
[3] 于善谦主编《免疫学导论》,高等教育出版社,施普林格出版社
[4]Microbiology,6/e,Lansing M Prescott, John P Harley, Donald A Klein, Mc Graw
Hill Higher Education, 2006
二、正文部分
绪论
一、教学要求:掌握免疫的基本概念、免疫的生理功能(防御、自稳、监视)及免疫的类型
二、教学内容:
知识要点
1、免疫学概述
(一)免疫的基本概念免疫的定义
(二)免疫的生理功能 (防御、自稳、监视)
(三)免疫的类型
(四)免疫学研究的内容
2、免疫学与临床
本章学时数:2
第一篇抗原
第一章抗原的基本知识
一、教学要求:了解抗原的性能及构成条件并掌握抗原的特异性和交叉反应,掌握抗原的类型,了解抗原的提呈途径。
二、教学内容:
知识要点:
第一节抗原的性能及构成条件
1、概念和性能
2、决定抗原免疫原性的条件
3、抗原的特异性和交叉反应
第二节抗原的类型
1、根据产生抗体时是否 Th细胞参与而分类
2、根据抗原与机体的亲缘关系而分类※
3、根据抗原的提呈途径分类
本章学时数:2
第二章抗原的医学意义
一、教学要求:了解医学上重要的抗原和超抗原,并掌握其概念和分类原则,掌握佐剂的概念和种类,了解佐剂的作用机制和在实践中的应用。
二、教学内容:
知识要点:
第一节医学上重要的抗原△
1、异种抗原
2、同种异体抗原
3、自身抗原
4、肿瘤抗原
5、其他重要抗原
第二节激活免疫细胞的其他物质
1、超抗原※
2、有丝分裂原※
第三节佐剂
1、佐剂的概念和种类※
2、佐剂的生物学作用
3、佐剂的作用机制
4、佐剂在实践中的应用
本章学时数:2
第二篇免疫系统
第三章体液中的免疫分子
一、教学要求:掌握体液中各类免疫分子的概念,免疫球蛋白的结构、特性和功能,了解免疫球蛋白的基因及重排,掌握补体系统的激活途径及补体系统激活后的生物学功能,了解补体系统活化的自身调控及补体与临床医学的关系,掌握胞因子的概念及共同特性,细胞因子的种类,了解细胞因子的主要生物学功能及细胞因子的临床意义。
二、教学内容:
知识要点
第一节免疫球蛋白
1、概述
2、免疫球蛋白的结构△
3、免疫球蛋白的异质性
4 、 5类免疫球蛋白的特性和功能△