广西大学学生实习考核表
实习生考核评价表
实习生考核评价表实习生姓名，_____________________。
实习部门，_____________________。
实习时间，_____________________。
评价人，_____________________。
评价日期，_____________________。
评价标准：1. 工作态度。
优秀，积极主动，乐于接受挑战，对工作充满热情。
良好，表现积极，能够按时完成任务，对工作有一定的热情。
一般，工作态度一般，需要更多的积极性和主动性。
不合格，工作态度消极，对工作缺乏热情。
2. 工作能力。
优秀，具有较强的学习能力和执行能力，能够独立完成任务。
良好，工作能力一般，需要在某些方面加强。
一般，工作能力有待提高，需要更多的学习和训练。
不合格，工作能力较差，需要大幅度提升。
3. 团队合作。
优秀，能够良好地与团队合作，积极参与团队活动，乐于分享。
良好，与团队合作能力一般，需要更多的沟通和协调。
一般，团队合作能力有待提高，需要更多的合作意识。
不合格，缺乏团队合作精神，影响团队氛围。
4. 专业知识。
优秀，具有扎实的专业知识和技能，能够熟练运用。
良好，专业知识一般，需要更多的学习和实践。
一般，专业知识需要大幅度提升，需要更多的训练和指导。
不合格，专业知识严重不足，需要全面提升。
综合评价：总体评价，_____________________。
评价人签名，_____________________。
实习生签名，_____________________。
实习单位学生实习考核表
考核时间：年月日
姓名
性别
专业
班级
学号
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
考核内容
车间
车间
车间
车间
车间
车间
车间
车间
个
人
品
格
待人接物是否谦和有礼
是否具有良好沟通表达能力
是否与同事保持良好互动的关系
对工作环境的适应能力
工
作
态
度
是否会主动协助下工序人员作业
是否会主动清洁自己的工作区域
是否重视自己的服装仪容
是否会落实遵守SOP作业
是否有自主检验意识
总分
考核者
评鉴：优5分、良4分、中3分、差2分、劣1分
合计总分
100分
核准：审核：制表：教务处
在没有干部督导下工作自主性
对作业场所安全是否有警觉性
学
习
态
度
对所教导事项是否能举一反三
对所派任工作是否能很快进入状态
是否会主动学习工作相关知识
服
从
态
度
是否能按时完成指派工作
对于所派任的工作是否散漫应付
是否配合车间作业的工作轮派
对干部的教导是否虚心接受
是否遵守单位规章管制度
品
质
概
念
是否会主动询问产品质量标准
(完整版)实习生实习期考核表
姓名
性别
男
出生年月
毕业学校
专业
学历
实习开始时间
个人是否愿意毕业后留在本公司工作
通讯地址
湖南长沙
联系电话
毕业时间（预计）
考核意见
考核指标：（请直接上级对试用期员工进行评价，并在选项上画勾；计算总分后在总分栏相应位置画勾）
1．出勤情况（满分10分）
A．全勤，无病事假迟到情况 （10分）
B．良好，有3次以内缺勤或迟到并能提前请假（7分）
C．一般，有3次以上6次以下缺勤或迟到（4分）
D．差，有6次以上缺勤或迟到（1分）
2．适岗程度（满分20分）
A．短时间内适应工作的目标（20分） B．基本适合工作岗位（15分）
C．不能胜任本职工作（10分） D．完全不适合本职工作（0分）
3．工作效率（满分10分）（在规定时间完成任务，遇到问题迅速反应）
□考核不合格，不建议留用
签字：
年 月 日
人力资源部意见
签字：
年 月 日
总经理Βιβλιοθήκη 意见签字：年 月 日
A．很好（5分） B．一般（4分） C．差（3分） D．很差（2分）
8．学习能力（满分10分）（善于总结、学习，正确理解工作目标，不出现相同错误）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
9．参加内部专业培训，参训态度及培训效果如何？（满分10分）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
A．效率高（10分） B．效率良好（7分）
C．效率一般（4分） D．效率低（1分）
4．工作质量（满分10分）（完成的工作是否符合要求，达到预期效果，有无事故并造成损失）
学生顶岗实习考核表(实习单位用表) (1)
学生姓名 学 号 年级专业班级 岗位1 岗位2 岗位3
岗 位 评 价 个 人 品 格 待人接物谦和有礼（2分） 具有良好的沟通表达能力（2分） 与同事保持良好互动关系（2分） 对工作环境的适应能力（2分） 主动协助同事共同完成作业（2分） 工 作 态 度 保持自己的工作区域整洁（2分） 注重服装仪容（2分） 主动学习工作相关知识（3分） 有安全意识，不违章作业（3分） 对派任工作能很快进入状况（8分） 工 作 成 果 能按照规定程序操作（10分） 操作规范熟练，技能不断提高（12分） 产品或服务质量符合要求（10分） 为单位创造效益明显（领先）（12分） 工作有创新（8分 能按时出勤（4分） 纪 律 性 服从工作安排，按时完成工作（3分） 虚心接受企业人员指导（3分） 遵守公司规章管理制度（4分） 创新 意识 主动研讨产品或工程质量标准（3分） 有自主检验和创新意识（3分） 合岗位3评价分
注：岗位评价合计共100分，总计为多岗位合计分的平均值。 实习单位: （盖章） 年 月 日
实习生月度实习考核表(模板)
实习生月度实习考核表
考核时间：年月日至月日姓名性别出生年月学历专业毕业学校实习单位实习部门实习岗位
本月主要实习工作
内容
实习期间
出勤记录
学
习
态
度
业务技能掌握情况
直属主管
评价
实习部门负责人评
价
事假天迟到次旷工天病假天早退次奖惩次能主动遵守实习单位劳动纪律、安全规则和各项规章制度。
8
热爱本职工作，实习态度端正，谦虚主动。
8
工作、耐心、细致、周到，服务意识强。
8
服从单位工作安排，工作配合度及执行力好。
8
工作责任心强，有吃苦耐劳精神。
8
虚心学习，积极热情，尊敬师傅。
8
谈吐文明，仪表端庄，有良好的行为习惯。
8
关于思考和钻研业务，发现问题及时报告。
8
同事之间关系融洽，关于沟通和表达。
6
能学以致用，把所学知识和文化知识较好地运用到实践中去。
10
能基本掌握本职工作基本知识和技能，按时完成所分配的任
10
务。
认真钻研本岗位专业知识，不断提高技术业务水平10
合计得分100
签字 :
签字：
注：本表为每月进行一次，主要考核人为实习部门负责人。
考核等级：优等（95 分以上）良好（85-94 ）中等（ 75-84 ）差等（ 60-74 ）劣等（低于60）。
学生实习成绩量化考核评定表
学生实习成绩量化考核评定表专业: 班级：姓名：周实习指导教师签名：附：违纪处罚规定1、实习期间在校外有违法行为，受到公安机关处理的学生，学校不发放毕业证书，且不再安排就业，违法情节严重将按法律程序交公安部门依法处理；2、实习学生在校外违反《高等职业技术学校学生守则》的有关规定，按学校有关规章制度进行处理；3、实习生擅自离厂十五天内未到校报到，按照《高等职业技术学校学籍管理规定》以自动退学处理；4、实习学生违反企业有关安全操作规程造成事故，由学生本人承担责任；5、因违反企业的规章制度被退回者，学校将根据企业所出具的辞退书按规定给予处理，取消实习资格，情节严重者将不予毕业；6、有下列情况者均影响正常毕业。
1）实习生有一半以上时间在校外无故擅自离岗的，实习成绩不及格，不给予毕业；2）实习生经常旷工，根据旷工天数，依据《中等职业技术学校学籍管理规定》折算为相应的旷课节数，给予不同的处分；3）凡处分在记过以上者（含记过），其毕业证书必须在接受处分满一年后、本人提出书面申请、经部领导小组讨论同意，撤消处分后，才给予发放。
岗位适应性实习学生量化考核办法为了加强岗位适应性实习学生的教育与管理，保证企业良好的生产秩序，使学生适应工作岗位、企业文化的要求，通过企业与学校共同对岗位适应性实习学生的思想品质、劳动纪律、实习表现进行较为精确、量化、科学的评价，确定其在岗位适应性实习期间的表现，以提升学生的岗位适应能力和技能水平，促进企业的生产经营目标实现，我校出台《岗位适应性实习学生量化考核办法》。
该考核办法按学生的实习表现，从学生出勤、劳动纪律、工作质量、遵章守纪等多个方面对学生进行考核。
根据考核评分标准，将学生实习期间的具体表现逐日记入《岗位适应性实习学生量化考核表》，月末进行综合考评。
该考核办法要求考核应坚持公平、公正、公开的原则，认真评定，实事求是，不得虚造、瞒报。
综合考评由实习管理老师及企业管理人员共同实施检查及量化打分和综合评价。
(新版)广西科技大学学生实习评价表(实习单位用)
相互交流、产学研结合
8
实习教学方式、效果
实
习
评
语
对实习教学工作的建议
综合评价（优、良、中、差）：
实习单位（盖章）
年 月 日
广西科技大学学生实习评价表（实习单位用）
学院：专业班级：
学生姓名
指导老师
实习单位
联系电话
实习
时间
实
习
内
容
实
习
单
位
评
价
序号
评价项目
A
C
D
1
实习计划、实习大纲齐全
2
实习安排、实习内容符合专业培养目标
3
学生收集、利用信息的能力
4
实际动手或操作能力
5
观察、分析和解决实际问题的能力
6
遵守实习单位的各项规定、注意安全
实习生鉴定考核表
此次实习过程对我来讲是一个全新的陌生环境，对于我自身来讲也是一次考验，融入一个新的环境的过程中也让我学到了很多，能够坚强面对。
实习部门实习部门实习部门工程部工程部工程部出生日期出生日期出生日期890829890829890829毕业院校毕业院校毕业院校广西大学广西大学广西大学最高学历最高学历最高学历本科本科本科实习时间实习时间实习时间320320320410410410实习岗位实习岗位实习岗位实习生实习生实习生在这三个星期的实习生活中让我对工作有了初步的了解在这三个星期的实习生活中让我对工作有了初步的了解在这三个星期的实习生活中让我对工作有了初步的了解对商场有对商场有对商场有了进一步的认识除此之外还有很多其他方面的收获
实习生鉴定考核表
实习生基本信息：
姓名
徐彬贺
性别
男
实习部门
工程部
出生日期
89.08.29
毕业院校
广西大学
最高学历
本科
实习时间
3.20——4.10
实习岗位
实习生
实习小结：在这三个星期的实习生活中让我对工作有了初步的了解，对商场有了进一步的认识，除此之外还有很多其他方面的收获。
首先我在门店进行销售内勤实习。在实习过程中学到了很多工作方面的基本技能，并且详细了解了销售过程、公司的经营模式。此外通过与其他工作人员的沟通交流之后对市场现状，公司业务开展及促成交易等方面也有了一定程度的认识。通过门店实习也让我的沟通交流能力及业务学习能力得到提高，并且把所学习的理论专业知识与实践技能相结合。
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指导 教师 意见 或 实习 单位 意见
签字或盖章： 年 月 日
广西大学学生实习考核表
学生姓名 实习名称 指导教师姓名 实习单位 张清富 性别 男 专业年级
实习起止时间
物理学 2011 级
学院
物理科学与工程技 术学院 学分数 2
房产经纪人 李世友Байду номын сангаас职务
2014.7.10-2014. 9.10 职称 实习地点
营业经理
广西贵人职业投资有限公司
南宁市
2014年7月10日至9月10日间， 我在贵人置业有限公司销售部实习。 这是第一次正式与 社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班， 上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛 着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付 出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。在此期间我也学到了不 少知识。比如：1、地产市场和投资知识：房地产市场的主要特点：①交易的物质实体 不能进行空间位置上的移动，只能是无形权益的转移；②交易的对象非标准化，是一 个产品差异化的市场；③是一个地区性市场；④容易出现垄断和投机；⑤较多地受到 实 习 自 我 鉴 定 法规政策的影响和限制；⑥一般人非经常性参与；⑦交易的金额较大，依耐于金融机 构的支持与配合；⑧广泛的房地产经纪人服务。 2、房产基础知识：需求、供给与 价格的基本概念及其相互关系，消费者如何选择购买各种商品以获得最大效用，厂商 如何选择各种要素的最优组合以及商品价格和产量如何决定的基本思路。即要掌握： 均衡数量，均衡价格，需求规律，供给规律，边际效用递减规律，边际收益递减规律， 边际成本的增减变化规律，厂商均衡及厂商经营决策的利润最大化原则等。理解熟悉： 消费者行为理论、供给理论、市场理论的基本概念和主要内容简单了解：生产要素价 格与收入分配理论。 3、房地产销售知识礼仪：销售人员的个人形象蕴涵着公司的 企业文化，折射出企业的形象，在某种程度上也代表着楼盘的形象。它能够拉近与顾 客的距离，减少顾客的疑虑，提高亲和力，进而促使顾客产生购买行为，达成交易。 因此，销售人员应有整洁的仪表、亲和力较强的仪容；有主动积极、面带微笑、亲切 诚恳的态度；有进退有序的规范的礼仪；有流利的口才、收放自如的交谈能力等。