敬畏自然辩论赛
环保以自然为本辩论赛
环保以自然为本辩论赛第一篇：环保以自然为本辩论赛环保以自然为本辩论赛对方观点：人是主体，是环境保护的实施者1、保护环境的行为是人发出的，但此行为是以“以自然为本”为指导思想的。
2、环境是被保护者，环境自身的规律是行为准则。
3、对方辩友今天告诉我们人去做就是以人为本，我就不知道对方辩友的本：人去做的定义从何而来。
我们说发展经济以教育为本，难道不要人去做了要“教育”这个东西去做？要教育去发展经济？4、今天对方对于本的解释是以什么为本就是什么去做显然是错误的呀！对方辩友连“本”都没有弄清，还怎么和我们谈今天的辩题呀？请对方辩友重新立论谢谢。
5、对方辩友要明确，人的主观能动性是围绕自然来发挥6、珠三角人为地去保护自然，结果反而造成了“绿色污染”。
为什么有人去保护反而达到了相反的效果呢？7、自然没有主观意识，所以保护环境由人来做，也只能由人来做。
所以人的主体性不能作为以人为本的论据。
问题：1、自然、自然，是自然形成的，是符合客观规律的，是不依人的意志为转移的。
没有了自然，那生于自然，回归自然的人类不也就不复存在了吗？“皮之不存，毛将附焉”？2、恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们”，对方辩友作何理解呢？3、各国都讲以人为本，但行为却大相径庭，连每个国家都不一样，何况每个人呢？对方辩友要按那个类型人为本呢？4、生态平衡是人类的主观判定还是自然生态平衡呢？5、现在因环保需要，我们应关闭大批工厂，那对这些厂主而言是体现是以人为本还是以为本呢？6、对方辩友强调一再强调以人为本可以使人与自然合谐。
可是人的欲望如何有限？7、请问人的欲望的界限何在？8、请问对方辩友，你如何确定一块土地它应该退耕还林？答：还林的前提是此处适合种树。
如果它只适合养鱼，则无法还林。
因而以自然为本才是原则。
9、请问对方辩友，以人为本的客观标准是什么？（答人与自然）就接，人与自然和谐相处是人顺应自然的规律，而不是自然适应人的规律。
《敬畏自然》教学反思
《敬畏自然》教学反思《敬畏自然》教学反思《敬畏自然》教学反思1《敬畏自然》是一篇议论性散文，意在让学生从整体上把握人与自然的关系，明白人类应与自然和谐发展，敬畏自然、爱护自然。
但我认为课文内容学生可以很容易的理解，但是议论性的文章如何层层展开，确是非要得到老师的讲解不可，因此教学中要突出文体学习，要遵循文体特点设计教学过程。
根据对课文的理解，备课时就把学习的重点放在层层推进的结构上。
本文是一篇较严谨的议论性的散文，是要提出一个观点的，观点是什么，结论如何得出来，是需要让学生明确的。
推论性的文章平时学的比较少，议论性的文章的严密是需要认真学习的。
如同数学中的论证，一步步的推导出最后的结果，严密而无懈可击，文字如何能做到这一点呢？就让学生通过本课《敬畏自然》的学习，体会议论性文字如何层层推进，最后得出结论的。
文章是从人类对自然的态度：征服自然谈起，首先作者明确他的态度，在课文用“殊不知”这个词语表明自己反对这种观点的态度，以下课文从四个方面逐层推进的，首先指出人类智慧在自然面前没有什么可以骄傲的，这个方面的议论是通过以下内容来完成的：航天事业的发展的空间在整个宇宙中只是很少的一点点；人类的认识是不断进步的，但是对于后人来说，依然是幼稚得不很；人类对地球的挖掘有可能成为人类自身的陷阱；宇宙空间中可能存在着智慧等，如此说来，人类面对自然实在是没有什么可以骄傲的。
话说到这里，文章水到渠成的谈到了自然的智慧是无与伦比的。
其次文章接下来进一步强调人类的智慧也是大自然所赋予的，是自然智慧的一部分。
最后谈到大自然中到处都存在着生命，只是生命存在的方式不同而已，人类与大自然其他事物其实是兄弟关系。
四个方面步步推进，课文最后一段得出了要敬畏自然的结论，文章非常严密。
在课文的学习中，就是将层层推进的议论过程作为了学习的重点和难点，耐心细致的引导学生明白议论的过程，学生学习的积极性高，学习非常投入。
议论性文章的学习一般说来比较枯燥，但是这节课的学习确是让学生尽心投入到学习中，原因我以为是导入时引起了学生学习的兴趣：我们平时学习数学，熟悉数学的论证过程，一步步引导出最后的结论，如果用文字证明一个观点，到底该如何进行呢？再有，在本文学习中，我一开始就让学生注意了第一段和最后一段的学习，第一段作者没有开门见山或者用直接点题的方式引入，而是把人类对待自然的错误认识摆了出来：人类要征服自然；把要证明的观点放在了最后：人类要敬畏自然，从征服自然到敬畏自然，作者是如何论述的呢？请同学们仔细阅读课文，认真思考。
敬畏规则辩论赛(3篇)
第1篇尊敬的评委、各位辩友：正方认为，敬畏规则是确保社会秩序和谐稳定的基础。
首先，规则是社会运行的保障，它明确了权利与义务，使得每个人都能在公平的环境中生活和工作。
其次，敬畏规则能培养个人的责任感，使我们在面对诱惑时能坚守底线，不越雷池一步。
再者，尊重规则有助于构建良好的社会风气，让诚信、公平、正义成为社会的共同追求。
因此，敬畏规则，方能行稳致远。
反方立论：规则之上，创新为魂尊敬的评委、各位辩友：反方认为，过分敬畏规则将束缚创新发展的手脚。
在快速发展的时代，创新是推动社会进步的核心动力。
过分强调规则，容易导致墨守成规，抑制创新思维。
历史和现实都证明，那些敢于突破传统规则、勇于创新的国家和民族，往往能走在时代的前沿。
因此，我们应在尊重规则的前提下，鼓励创新，让创新成为推动社会发展的强大引擎。
综上所述，正方认为敬畏规则是基石，反方认为创新是灵魂。
究竟哪一方更能引领社会发展，还需大家共同探讨。
第2篇尊敬的评委、各位观众，我方坚定认为敬畏规则是维护社会秩序的基石。
规则如同一条无形的纽带，将社会成员紧密相连。
只有敬畏规则，才能确保社会运行的有序性。
历史和现实都证明，无视规则将导致混乱和灾难。
因此，我们应当培养敬畏规则的良好习惯，共同守护社会的和谐稳定。
反方：突破规则，激发创新尊敬的评委、各位观众，我方认为过度敬畏规则将束缚创新之手。
规则虽然有其必要性，但在某些情况下，过度的遵循可能导致墨守成规，阻碍社会的进步。
创新是推动社会发展的重要动力，只有在突破规则的束缚下，才能激发人们的创造力和潜能。
适时的打破规则，才能让社会焕发出新的活力。
总结：正反双方各有观点，但无论怎样，我们都应认识到规则与创新的平衡。
在尊重规则的基础上，鼓励创新，才能让社会不断向前发展。
第3篇在今天的辩论赛中，我们探讨的主题是“敬畏规则”。
我方坚定认为，敬畏规则是现代社会不可或缺的品质。
首先，敬畏规则是维护社会秩序的基础。
规则如同法律，是约束个人行为的准绳，它确保了社会的和谐与稳定。
辩论赛主题-人类是否应该更加注重生态文明建设？正反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿
辩论赛主题-人类是否应该更加注重生态文明建设？正反方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿反：一辩：尊重自然是必要的，但不应过分强调尊重自然是人类文明的基础之一，但在生态文明建设中，我们必须做到适度而非过分。
过分注重生态文明建设会导致经济发展受阻，影响人民福祉，甚至可能导致社会不稳定。
我们不能忽视人类发展的必要性和重要性。
人类的生存和发展需要一定的资源和能源，这些资源和能源往往需要开采和利用自然资源。
如果我们完全遵循生态文明的原生态，就会限制资源和能源的开发，从而影响经济发展。
这将导致就业机会减少、生活水平下降，甚至可能导致社会动荡。
因此，我们不能过分注重生态文明建设。
此外，过分注重生态文明建设可能会影响人类的发展。
我们需要投资于科技创新、教育和文化发展等方面，以提高人类的创造力和竞争力。
如果我们过于注重生态文明建设，就会减少这些投资，进而影响人类的发展。
因此，我们应该适度注重生态文明建设。
二辩：生态文明建设不应成为牺牲人类发展的代价生态文明建设是人类文明的重要组成部分，它是我们保护和改善环境的重要手段。
但是，我们不能把生态文明建设作为牺牲人类发展的代价。
我们应该在保护环境的同时，注重人类福祉和经济发展。
生态文明建设旨在保护和改善环境，但这并不意味着我们应该牺牲人类发展。
相反，我们应该在生态文明建设中注重经济发展和人民福祉。
我们应该通过技术创新和经济转型，实现经济可持续发展，同时保护环境。
此外，生态文明建设应该是全球合作的事业。
我们不能将责任全部推给发展中国家，而忽视发达国家的贡献。
发达国家应该为生态文明建设提供技术和资金支持，帮助发展中国家实现可持续发展。
只有全球合作，才能实现生态文明建设的目标。
三辩：生态文明建设是人类未来发展的必然选择生态文明建设是人类未来发展的必然选择。
我们不能只看到眼前的利益，而忽视长远的发展。
生态文明建设是为了保护环境，也是为了保障人类的未来发展。
生态文明建设可以促进经济发展和人民福祉。
人类更可能毁于自己VS自然辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
人类更可能毁于自己VS自然辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方辩词一辩：尊敬的主持人，尊敬的评委，各位辩手，大家好！我作为反方的一辩，我认为人类更可能毁于自然是一个错误的观点。
首先，我们可以看到人类在自然的影响下进行了长期的进化。
自然环境的变化，促使人类不断适应和进化，从而得以生存下来。
其次，我们可以看到人类在面对自然灾害时，已经有了越来越成熟的技术和应对措施。
比如说，我们可以通过气象预报来提前预警，通过紧急疏散和救援来减少人员伤亡。
最后，我认为人类的智慧和创造力是无限的。
我们可以通过科技的发展来应对自然的挑战，比如说，通过基因编辑和生物工程技术来改良农作物，提高抗灾能力。
通过新能源技术的推广和应用，来减少对自然资源的依赖和消耗。
因此，我认为人类更可能在自然的挑战中成长和进化，而不是毁于自然。
反方辩词二辩：尊敬的主持人，尊敬的评委，各位辩手，大家好！我作为反方的二辩，我认为人类更可能毁于自然是一个过于悲观的观点。
首先，我们要认识到，人类已经取得了很多的成就。
我们可以通过科技的力量来改变自然，更好的适应自然。
比如说，我们可以通过基因编辑来提高作物的抗病能力，通过水利工程来调节水资源的分配，从而更好的适应自然环境。
其次，我们要看到，人类已经在减少对自然环境的破坏方面取得了一些成果。
比如说，我们可以通过环保法律的制定和执行，来减少工业污染和废弃物的排放。
通过可持续发展的理念，来实现经济发展和环境保护的双赢。
最后，我们要看到，人类已经在应对自然灾害方面取得了很多的经验和教训。
我们可以通过紧急疏散、救援和重建来减少人员伤亡和财产损失。
通过科技的力量来预测和应对自然灾害，从而更好的保护人类的生命和财产安全。
因此，我认为人类更可能在面对自然的挑战中不断成长和进化，而不是毁于自然。
反方辩词三辩：尊敬的主持人，尊敬的评委，各位辩手，大家好！我作为反方的三辩，我认为人类更可能毁于自然的观点是有失偏颇的。
首先，我们要认识到，人类已经有了越来越成熟的科技和技术，可以更好的适应和应对自然的挑战。
辩论赛经典语句集大全
辩论赛经典语句集大全1.请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是。
而不是。
2.对方辩友请不要将概念混淆按照对方辩友的逻辑……3.世界如此奇妙，您却如此烦躁，这样不好，不好。
4.面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。
5.对方辩友不要回避问题，您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。
6.对方辩友以偏概全，用……例子来论证……实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有……正方：什么是敬畏自然呢?敬畏自然就是保持理性的态度看待自然，在对自然采取行动时，用审慎的态度对待自然，保持对自然的尊敬，不要因为无知使自然遭到破坏。
7.我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?8.为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们根本无法面对如此之多的现实，总是拿着A情况下的B 结果来跟我们C 情况下的B 结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗?9.我们从刚才就一再强调，今天我们讨论的A 情况下会如何，而对方辩友总是举B 情况下的例子，是不是“纸糊的月亮当太阳，偷天换日呢?10.再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉，对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中吧。
11.请对方辩友不要跳出讨论的论题之外，世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。
12.对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去，我方问了那么多遍，他们也没有给我们举出一个例子来。
对13.对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角。
1.对方辩友是没有听见，还是没有听懂啊。
2.对方辩友不要急不要急，你看我还没急您先着急了……(用法：质询时“礼貌”地肆意打断对方)。
3.大家说我帅，其实错了，因为我是才貌双全……俗话说的好，打蛇要打在三寸，就是说只有抓住了要点，攻击才能见效。
人类是VS不是大自然的保护者辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
人类是VS不是大自然的保护者辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位听众，我们认为人类是大自然的保护者。
我们的观点有以下几个理由：首先，人类是地球上最具智慧的生物，我们有能力发展出科技和技术，可以更好地保护大自然。
比如，我们可以利用太阳能、风能等清洁能源，减少对环境的污染。
我们还可以开展环保科研，研究如何更好地保护大自然。
这些都是大自然无法完成的。
其次，人类是地球上最有责任感的生物。
我们意识到自己是大自然的一部分，我们需要保护它，以保证我们的生存和发展。
我们已经采取了很多措施，比如减少污染、保护野生动植物等。
这些措施都是为了更好地保护大自然。
最后，人类是地球上最有创造力的生物。
我们可以发明出很多方法和技术，保护大自然。
比如，我们可以发明出更环保的交通工具，减少尾气排放；我们还可以发明出更高效的能源利用方法，减少对环境的污染。
这些都是大自然无法完成的。
综上所述，人类是大自然的保护者。
我们有能力、有责任感、有创造力，可以更好地保护大自然。
二辩：尊敬的评委、各位听众，我是二辩，我将继续为正方发言。
我认为，人类是大自然的保护者，这是因为我们有以下几个优势：首先，人类是地球上最具有适应性的生物。
我们可以适应各种环境，从而更好地保护大自然。
比如，我们可以根据不同地区的气候和环境，选择适合的作物和养殖方式。
这样可以减少对环境的破坏，保护大自然。
其次，人类是地球上最有组织性的生物。
我们可以组织起来，共同保护大自然。
比如，我们可以成立环保组织，开展环保活动，提高人们的环保意识。
我们还可以制定环保法律和规定，规范人们的环保行为。
这些都是大自然无法完成的。
最后，人类是地球上最有创造性的生物。
我们可以发明出很多环保产品和技术，从而更好地保护大自然。
比如，我们可以发明出更环保的包装材料，减少废弃物的产生；我们还可以发明出更高效的环保设备，减少对环境的污染。
这些都是大自然无法完成的。
综上所述，人类是大自然的保护者。
敬畏自然
“人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而， 人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而， 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷 阱呢？ 阱呢？”（第3自然段） ）
掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、 石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破 坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。
复习·巩固 拓展 复习 巩固·拓展 提高 巩固 拓展·提高 1．下列加点字注音、词语字形全对的一项是（ C ） A．咫尺（zhǐ） 鲲鹏（kūn） 喜形于色 站站自喜 B．篷蒿（péng） 比拟（nǐ） 与众不同 相形见绌 C．狼藉（jí） 混淆（xiáo） 不自量力 硕大无比 D．呐喊（nà） 深邃（suí） 精巧绝纶 美味佳肴 2．结合语境，解释下面加点的词语。 ①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 相形见绌。 相形见绌 相形见绌： 互相比较之下，就显出一方的不足之处。 互相比较之下，就显出一方的不足之处。 ②宇宙是一个硕大无比 硕大无比的、永恒的生命。 硕大无比 形容硕大无比。 硕大无比： 形容硕大无比。 ③在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺 咫尺 之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。 咫尺：
1层（2—4） 人类的智慧与自然相比，不过尔尔。 人类的智慧与自然相比，不过尔尔。 2层（5---7） 人类的智慧是宇宙的智慧,人是自然的 ---7 人类的智慧是宇宙的智慧, 一部分。 一部分。 3层（8—10） 宇宙的一切都具有生命。 10） 宇宙的一切都具有生命。
人应当敬畏自然。 三（11段） 人应当敬畏自然。 段
阅读第5自然段，回答下列问题： 阅读第5自然段，回答下列问题： 1、请概括这段文字的主要内容: 请概括这段文字的主要内容: 大自然的智慧是无与伦比的。 大自然的智慧是无与伦比的。 _____________________________________________________________ 2、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然 为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子” 艺术品” 的“艺术品”？
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中科院院士、著名理论物理学家何祚庥xiu,在接受《环球》杂志的专访时，阐述了他对人类和大自然的关系所进行的哲学思考，他指出“批评科学主义，认为人类不该利用科学来有所作为，反映到人和自然的关系，就是敬与畏，不要老想去改造自然。
这就在实际上走向了‘反科学’。
”报道该专访的文章《人类无须敬畏大自然》在《环球》杂志发表以后，立刻引来了环保人士的强烈反击。
紧接着，社会上出现了一场有关“敬畏自然”的争论。
与此同时，人民网上的环保网站，还展开了是否同意“敬畏自然”的民意调查。
从网上调查反映的情况来看，有84%的网民选择了同意“敬畏自然”。
似乎可以很明显的得出多数人同意“敬畏自然”的结论。
世界的万物都是在与自然界其他生物的竞争中生存、发展的。
任何物种如果没有战胜竞争对手的勇气和力量，它就无疑的要被自然界淘汰。
作为生物之一的人类本身产生某种战胜一切自然竞争对手的信心和意念，实际上就是一种“人定胜天”的愿望。
有这种愿望错了吗？相反，正因为有了这种愿望，才有了我们人类生存和发展的前提和动力。
当然，如果片面的认为人类最终能够“胜天”就错了，就会犯错误，就要失败。
在这一点上，起码有一点是可以确定的，即，人类不可能永存，而自然界将会永存。
从这一点上说就永远不会有“人定胜天”的结局。
不过，在批判“人定胜天”思想的时候，我们不能否认“人类的历史，就是一个从必然王国，走向自由王国的发展史。
”尽管，我们永远也不会达到那个“完全自由的王国”。
但是，我们决不能因此就否定人类的前进方向，就放弃人类走向自由王国的努力。
因此，虽然说“人定胜天”的口号是错误的，但是，具有某种程度“人定胜天”的愿望并没有错。
同理，对于人与自然关系的另一个极端，我们也可以说：“敬畏自然”的口号是错误的，但是，对自然保持适当的敬畏却是应该的。
我们赞同“对自然保持适当的敬畏”的说法。
“适当的敬畏”的本意应该解释为这样3点：1、为了可持续的开发利用自然，我们应该保护自然；2、在人类改造自然的活动中，要遵从自然规律；3、人类对自然规律的认识过程，是没有穷尽的。
辩证地看，保持适度的敬畏，不等于一定要敬畏自然；具有战胜自然的决心和愿望，并不能够代表“人定胜天”的思想正确。
应该说，有战胜自然的决心和愿望及对自然保持适度的敬畏都是正确的，然而，绝对的“敬畏自然”和“人定胜天”一样，都是一种极端的态度，也是一种违反科学的口号。
正
1 人类之渺小。
人类不可能永存，而自然界将会永存。
从这一点上说就永远不会有“人定胜天”的结局。
a 宇宙之无限，人类知识的极其有限
b 与自然的力量相比，比如巨大自然灾害，人之力渺小
c 即便为我们最为倚重的理性，也有很大的有限性和局限性
我们赞同“对自然保持适当的敬畏”的说法。
“适当的敬畏”的本意应该解释为这样3点：1、为了可持续的开发利用自然，我们应该保护自然；2、在人类改造自然的活动中，要遵从自然规律；3、人类对自然规律的认识过程，是没有穷尽的。
2 敬畏自然的好处
a 不敬畏自然，不敬畏自然的规律，人类已经和即将受到惩罚
环境问题，全球变暖问题，核毁灭的威胁问题，克隆生命伦理问题
是到反思的时候了
b 只有敬畏自然，避免人类掌握力量后的自负，才能够时刻审慎自己的行为，防止冒进，才能避免重蹈覆辙
反
1 敬畏是对并不存在的超自然的盲崇
a 敬畏一词具有极高的人格性
通常使用敬畏一词，无论是在日常生活还是宗教，其对象都是一个人或者说抽象化的主体，将自然界-广泛的物质作为敬畏对象，就是将其人格化，是某种意义上的“物活论”
2 盲目“敬畏"不利于人类的发展和进步
a 历史上所谓"敬畏”通常是守旧，反动甚至蒙昧的神秘主义的代名词
有史以来，每一项改变人类社会的前所未有的重大革新出现后，其最初的非议就是不循旧例，不畏神明，伽利略，哥白尼，科学的真理长期受到所谓敬畏的打压
b 盲目的敬畏拒绝革新，进步和理性
c 强调敬畏不利于鉴定改造自然为我所用的必胜信心
3 正确的态度是“实事求是"
不管冠以什么名称，物质就是物质，我们认识物质的态度只有两种，正确的和错误的，所谓正确，就是主观和客观相统一，还事物以本来面目，既不盲目自大，也不畏首畏尾，应始终坚持实践，坚持是什么就是什么的"实事求是"的马克思主义科学认识论
不管人们是敬畏还是蔑视自然，是保护还是破坏环境，大陆板块总是在不停地碰撞，地震、海啸总是会发生。
这是天灾，不是人祸。
如果说这次海啸能给我们什么启示的话，那就是要对可能带来灾难的大自然时刻保持警惕，即使无法征服、避免，也可以尽量去了解，防范。
不要空谈什么谦卑与敬畏，咆哮而来的海浪不会因为你跪在那里膜拜就不把你带走。
无论是保护自然还是发展科技根本目的都是让人类生存得更好人类应该发展科技将科技发展到即使破坏自然也不影响人类生存的境界而不应该自卑地认为人类必须敬畏自然保护自然才能生存因噎废食止步不前坐以待毙
事例：恐龙的灭绝不是因为不敬畏自然而是因为不懂科技即使再敬畏自然天灾也不可避免没有科技只能等死。