三年级作文：故事大赛
童话故事作文三年级7篇
童话故事作文三年级7篇童话故事作文三年级有哪些?森林中的小动物都知道：不要撒谎，像狐狸这样的一定不会有人跟它交朋友的。
一起来看看童话故事作文三年级7篇，欢迎查阅!童话故事作文三年级1一天，大象欢欢和小猴皮皮在小河边见面了，它们俩是要好的朋友。
忽然，它们看见旁边有一棵大树，就决定比赛爬树。
比赛开始了，小猴皮皮两手抱住树干，两脚一蹬，迅速地爬上了大树。
而大象欢欢才爬上了一点点。
小猴皮皮在树枝上大笑不止，说：“欢欢，你好笨啊!你看我，一会儿就爬上来了。
”皮皮嘲笑着欢欢。
这时，正在睡觉的杨树伯伯醒了，它生气地说：“皮皮，你不应该嘲笑你的朋友。
欢欢为我们做了许多好事，帮助我们把倒了的大树卷走、把掉到坑里的小动物救出来??你看，它多么助人为乐啊!你看你，做过什么好事，快向欢欢学习学习吧!”听了这些话，小猴惭愧地低下了头，说：“我也要做一个助人为乐的好孩子。
”杨树伯伯笑了。
童话故事作文三年级2这是一个没有战争的故事，一个没有国王的故事，一个和平相处的故事，可还有一些无可就药的坏蛋。
一天，兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡，小兔和小猫被锁在一间屋子里，它们在玩电脑游戏，恰好一只狐狸来了，他想来捉小猫和小兔的，可小猫家的周围是一条河，狐狸想游过去，但水流太大，把狐狸冲了个半死，“啊!救命呀!”狐狸大喊，可没人回答，在千钧一发之间，一个闪电般的东西缠住狐狸，把他送到一块礁石上，原来是闪电蛇，狐狸谢了又谢，闪电蛇大方地说：“没关系。
”狐狸经过努力终于过了河，他去敲门时，一个拳头把狐狸打倒了，狐狸又跳起来，向拳头猛击，门的锁坏了，们自然就打开了，可刚进去，两个大手铐从左右方出现，把狐狸的脚铐住了，接着天花板裂开，一个大机器掉了下来，狐狸猜这就是进入房间的机器，他一蹦一蹦地跳进到了机器里，原来是个搅拌机，把狐狸跟泥巴搅在一起，弄地狐狸喘不过气来。
狐狸心中怒火冲天，向周围乱踢，结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门，一直打到从林里。
三年级童话故事作文15篇
三年级童话故事作文三年级童话故事作文 15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级童话故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级童话故事作文 1自从小木偶的红背包被抢之后，一直过着吃不饱、睡不好的日子。
直至二00X年奥运会开始，事情才有了机，根据自己腿长、跑得快的特点，小木偶报名参加了好几个跑步项目。
比赛开始了，裁判一声令下：“预备——起！”紧接着，随着一声响亮的枪声，小木偶撒开两条长长的腿，拼命地往前冲，速度之快，象一支离弦之箭，哇米的距离，小木偶仅用了0。
6秋秒，这样的成绩不但令小木偶得了第一名，还突破了吉尼斯的世界纪录。
小木偶出名以后，常常接济穷人，一天，他遇到曾经抢过她背包的小红狐，看到小红狐贫困潦倒的样子，小木偶决定帮她一把，小红狐感动得哭了，紧紧握着小木偶的手，激动地说：“我抢了你的红背包，你不但不怪我，反而处处帮我，我该如何报答你呢？”“如果不是你抢走了我的背包，令我走投无路，我又怎知生活的真谛，又怎会有这一番事业呢？说到底，我还应该感谢你。
”你小木偶谦虚地回答。
过了一段时间，奇迹出现了——小木偶变成了一个人，一个有血有肉、有思想有头脑的人。
从一个木偶变成人的例子，告诉我们：只要拥有一颗善良的心，以德服人，以诚待人，许多不可能的事情，都会变成可能的。
三年级童话故事作文 2小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
小壁虎向鱼妹妹、黄牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴，心里很难过。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁借一条尾巴去呢？小壁虎爬呀爬，爬到一台电脑桌上，看见一只小老鼠拖着一条长长的尾巴蹲在桌上，心想：“这老鼠大叔什么时候生下这个丑八怪儿子，黑不溜秋的，要不是这条又细又长的尾巴，我都认不出是老鼠家族的成员了。
这小子不逮老鼠去，躲在这儿，八成是又偷懒了，对了，它的尾巴那么长，借一段给我总行吧。
三年级童话故事作文优秀15篇
三年级童话故事作文优秀15篇童话故事作文三年级：小猪的翅膀1一天下午，天气晴朗，空气清新，森林中一头小猪正懒懒地躲在一棵大树下乘凉。
一群小鸟从林间飞过，小猪看见了，就叫住了一只小鸟，说：“小鸟你好，我想问你一个问题，你可以告诉我天上的云朵是怎么样子的？”小鸟回答：“当然可以了，其实你可以自己去看的。
”小猪说：“那怎么行，我又不会飞。
”小鸟说：“我听说神山上有一棵树，它可以帮你实现自己的愿望。
”然后小鸟就告诉小猪怎么样到达神山。
就这样，小猪来到了神山，但是要到山上必须通过一个关门，如果没通过，就不能到达山顶。
这个关门是实话门，实话门有三题，小猪到门前，实话门就开始出题了，它首先问：“你曾经和朋友争吵吗？”小猪想：“我要是实话实说就太丢人了。
”他就说：“没有。
”实话门说：“回答错误，请回去吧。
”小猪非常羞愧地回去了。
他回去又看见了小鸟，小鸟很惊奇，就问他为什么没有实现愿望，小猪告诉了她。
小鸟说，要想通关就一定要说实话，神树是不会让一只不诚实的猪实现愿望的。
”又一天，小猪又来到了神山下的关门前，实话门问：“你曾经和朋友争吵吗？”小猪红着脸说：“有过。
”实话门又问：“你平时会帮妈妈做事吗？”小猪惭愧的说：“没有。
”实话门最后问：“你学习认真吗？”小猪低下了头，轻声说：“没有。
”实话门沉默了一会，说：“回答正确，你是一只诚实的小猪。
”小猪终于通过了关门，到达了神山顶，得到了神树的法力，他有了一双翅膀。
小猪飞起来了，他来到了白云上，白云就像棉花一样，又软，又舒服。
三年级的童话故事作文2一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小白兔正准备上山采野花，送给生病的姥姥。
小白兔走在路上很高兴：路边芳草如茵，蝴蝶翩翩……不一会，小白兔就到了山上。
山上花朵五彩缤纷，有白的，红的，紫的……小白兔还看到了色彩各异的蝴蝶。
他在山上玩了一会儿。
就开始采花了。
他采着采着，忽然听到后面有声音，就转身一看，呀，是一只大灰狼！大灰狼嘴里流着口水，眼睛直勾勾地盯着小白兔。
小学三年级童话故事作文9篇
小学三年级童话故事作文9篇小学三年级童话故事作文篇1橡皮和作业本的关系不好，天天吵架。
一天，橡皮出了个主意，他说：“作业本，咱们比一比，看谁的功劳大。
输了的要听从取胜的人，以后就不吵架了。
”作业本答应了。
于是，一场比赛开始了。
橡皮先发言：“我觉得，我的本领更大。
没有我，就算有你在，主人写错了字，他也没办法交出完美的作业来。
”作业本说：“我的本领更大。
什么笔都可是在我身上写，在我身上画。
你呢，只能帮助铅笔改正错误。
”这时候，文具盒说话了。
他说：“你们两个都很重要。
没有橡皮，写错了字，没得擦，只能把作业纸撕了，重新写。
作业本你就不疼吗？就算有了其他笔，但是人们还是离不开铅笔。
没有了作业本，有了橡皮又有什么用呢？所以，你们都很重要。
”橡皮和作业本听了，都很不好意思。
他们互相道了歉。
从此，橡皮和作业本再也不吵架了。
小学三年级童话故事作文篇2橡皮可嫉妒作业本了，他希望自己身上有那些漂亮的字。
一天，橡皮去找作业本，问他：“作业本，你能把你那些漂亮的字，分给我一点吗？那些字好漂亮呀！”作业本说：“那你要问问字宝宝。
”字宝宝说：“那可不行，我要给小主人交作业呀。
”橡皮很难过。
就这样，橡皮三天两头地去找作业本，去问字宝宝。
可是，得到的结果都一样。
一天，橡皮去找小主人，它对小主人说：“小主人，你能在我身上写一些漂亮的字吗？”小主人说：“橡皮，你想一想，字在你身上有什么用呢？”橡皮认真地想了想，终于明白了：字宝宝在我身上没有用，字宝宝在作业本上才有作用。
以后我再也不去找作业本，也不问字宝宝了。
橡皮再也不嫉妒作业本了。
他知道了，不要占有那些没用的东西，要把它们留给有用的人。
小学三年级童话故事作文篇3一天，橡皮和作业本被放在小兔的书桌上。
橡皮说：“小兔怎么还不来写作业呀？”作业本说：“我也不知道，小兔不会是去上舞蹈课了吧？”橡皮说：“应该是的吧。
我们等一下他，他一定会回来写作业的。
”过了一会儿，小兔回来了。
小兔换了一身衣服，就坐在沙发上看电视。
讲故事比赛作文6篇
讲故事比赛作文6篇讲故事比赛作文1教室里，同学们正在做数学作业。
语文老师突然推开教室的门，走到讲台，面带微笑地对我们说：“同学们，一年一度的演讲比赛就要到了，每个年极段要选出两名同学做代表，参加学校的讲故事预赛，成绩好的还可以参加县里的大赛呢！谁想当三年级的代表？”同学们纷纷举起手了右手。
老师接着又说：“大家都有这种积极的态度，我很高兴。
这次活动不仅是为班级争荣誉，更重要的是为学校争光。
方源是我们班读书最有感情的同学，就让她来担此重任吧！”我听了兴奋无比。
放学了，我一路飞奔，恨不得一步走到家。
到了家，我就大声地说：“妈妈，这次学校开展了讲故事比赛，我被选中了！”妈妈听了乐的直拍手，还高兴地对我说：“你一定要好好努力，争取进入决赛，拿个好成绩！”在接下来的时间里，我和妈妈忙得不可开交。
妈妈请了一位有名的老师给我写稿，修稿。
我把稿子背熟后，老师先把重轻声和快慢的地方画好，再示范一遍让我听，让我回家练习。
在家里妈妈陪着我一遍又一遍，一次又一次的练习，并教我神态和动作。
这些要领掌握后，妈妈再一次又一次的把我讲的录下来，目的是把握好时间。
最后在老师和妈妈的帮助下，我顺利的通过了预赛，进入了总决赛。
转眼间，决赛的时间到了，这一次，主持人喊到我名字的时候，我一点也不紧张，就笑眯眯地走上讲台。
故事讲完后，台下响起了雷鸣般的掌声。
当主持人宣布我得第一名的时候，台下又响起了阵阵掌声，我看见妈妈的脸上笑开了花，头上还有很多汗珠呢！这次演讲比赛结束后，我要感谢两个人：老师和妈妈。
是老师给了我机会，让我参加这次比赛。
演讲比赛虽然是一件小事，但是，妈妈却付出了很多很多。
从这件事里，我不仅感受到成功的喜悦，更理解了成功背后的艰辛。
讲故事比赛作文2上个月，我获得了扶绥县小学生心系祖国讲故事比赛的二等奖。
这件事情的前因后果是怎样的呢？听我慢慢告诉你。
一天，我路过老师的办公室，老师把我叫了进去，老师给我一本书，要我找一篇好的__来背，然后去参加比赛。
三年级英语作文：尝试英语故事比赛
三年级英语作文：尝试英语故事比赛
今年，学校举办了一场英语故事比赛。
作为英语爱好者的我，毫不犹豫地报名参赛了。
我仔细研究了比赛规则，并开始不断地查找并阅读各种英语故事，希望能够找到一篇既有趣又能够打动评委和观众的故事。
经过一番艰苦的努力，我终于找到了一篇我喜欢的故事。
这个故事讲述的是一个小男孩泰德和他的小狗小宝在一起的日子。
小宝是泰德最好的朋友之一，他们一起玩耍、一起学习、一起探险。
泰德和小宝度过的每一天都充满了欢笑和快乐。
但是，有一天，小宝突然生病了。
泰德非常担心小宝，他哭着跑回家，向妈妈诉说了小宝生病的情况。
妈妈安慰泰德说，小宝会没事的，只要泰德每天去看望他、陪伴他，小宝就能够很快恢复健康。
于是，泰德每天都去看望小宝。
他发现小宝的病情越来越好，他非常高兴。
最终，小宝完全康复了，他又能够和泰德一起玩耍、一起学习、一起探险了。
我很喜欢这篇故事，因为它讲述了友谊、勇气和爱，同时也传达了一种温暖和希望的情感。
在比赛中，我用自己独特的方式讲述了这个故事，并收获了观众和评委们的赞扬和认可。
这次比赛让我更加深刻地感受到了英语的魅力，同时也更加坚定了我用英语表达自己的信心和勇气。
我想，只要我一直努力学习英语，我就一定能够创造出更多优秀的作品，表达自己的情感和思想，让英语成为我展示自己的自信和魅力的工具。
三年级英语作文：尝试英语故事比赛
三年级英语作文：尝试英语故事比赛尝试英语故事比赛（A Try for English Story Contest）我是一个三年级的学生，对学习英语很感兴趣。
这次，学校举办了一次英语故事比赛，我决定参加一下，挑战自己，看看自己的英语水平如何。
比赛的题目是“我最喜欢的宠物”。
我有一只可爱的小狗，它叫小白。
小白是一只雪白色的小狗，毛茸茸的，尾巴卷曲，非常调皮。
我和小白是最好的朋友，在一起度过了很多开心的时光。
小白非常聪明，它懂得很多指令。
我常常和它一起玩游戏，比如接球、跳绳等等。
小白总是能够准确地接住我扔过去的球，每次我跳绳，它都会用小爪子握住绳子，然后跳跃起来。
我们一起玩的时候，总是能够嬉笑打闹，非常开心。
除了玩耍，小白也是一个很好的守卫者。
有一次，晚上我睡觉的时候，小白发现了一个陌生的人在我们家门口徘徊。
小白立刻开始汪汪叫，吓唬那个人。
当我听到小白的叫声后，我赶紧跑到门口查看，发现是一个坏人。
谢谢小白的警戒，我能够安全地回到家。
小白也很关心我。
有一次，我生病了，不舒服地躺在床上。
小白似乎能够感受到我的不适，它轻轻地走到我的床边，用小舌头舔我的手，希望能够给我一些温暖和安慰。
我感到很感动，因为小白的关心让我觉得不再孤单和无助。
每天放学后，我都和小白一起散步。
我们走在美丽的公园里，呼吸新鲜的空气。
小白总是兴奋地跳跃着，不停地嗅探着周围的花朵和树木。
我们一边走一边聊天，度过了快乐的时光。
小白是我最喜欢的宠物，它对我来说就像一个真心的朋友。
无论我开心还是不开心，它总是陪在我的身边，给我带来快乐和安慰。
我真的很幸运有这样一个好朋友。
比赛当天，我带着紧张的心情来到了比赛现场。
我用英语讲述了我和小白的故事。
虽然有些地方发音不准确，但我尽力表达自己的思想和感受。
我收到了评委的鼓励和赞赏，虽然没有获得第一名，但我学到了很多。
通过这次比赛，我不仅提高了自己的英语水平，也更加深入地了解了小白。
我发现，通过用英语表达自己的故事，不仅可以让我更好地学习英语，还能够展示自己的个性和魅力。
幼师故事大赛
幼师故事大赛这个故事发生在我刚开始做幼师的时候。
有一个孩子叫小明，他是班里最活泼、最调皮的一个孩子。
每天上课的时候，他总是无法安静下来，经常打扰其他孩子，甚至影响到了我的教学。
我曾经尝试过各种方法，但都收效甚微。
有一天，我突发奇想，决定用故事来吸引小明的注意力。
我讲了一个有关勇敢、正义和友谊的故事，小明竟然静静地坐在那里，专心地听着。
从那天起，我每天都会给小明讲故事，他也变得渐渐乖巧起来。
这件事让我深刻地体会到了故事的魅力。
故事不仅可以传递知识，更可以塑造孩子的品格，激发他们的想象力，引导他们树立正确的价值观。
在我的教学中，我开始更加注重讲故事的技巧和选择，希望通过故事的力量，让每一个孩子都能得到启发和帮助。
在我的教学实践中，我还发现了许多其他幼师的故事。
有的故事温馨感人，有的故事幽默风趣，有的故事寓意深刻……每一个故事都让我受益匪浅。
我学到了如何用声音、表情和肢体语言来讲故事，学会了如何选择适合孩子们年龄和兴趣的故事，也学会了如何引导孩子们从故事中获得启发和教益。
幼师故事大赛给了我们一个展示自己的舞台，也让我们从其他幼师的故事中获得了很多宝贵的经验和启发。
通过这样的交流和分享，我们可以共同进步，为孩子们带来更好的教育和成长环境。
通过这次故事大赛，我深刻地感受到了故事的力量。
故事不仅可以传递知识，更可以影响人的心灵，激发人的潜能。
作为一名幼师，我会继续努力，用心讲好每一个故事，让每一个孩子都能从中受益，茁壮成长。
同时，我也会不断地学习，汲取他人的经验，不断提升自己的讲故事技巧，为孩子们带来更多美好的故事，让他们在快乐中成长，收获更多的温暖和智慧。
在幼师故事大赛中，我将会继续分享我的故事，也期待能够从其他幼师的故事中获得更多的启发和帮助。
让我们一起用心讲好每一个故事，为孩子们的成长播撒阳光和希望。
愿每一个孩子都能在美好的故事中茁壮成长，收获幸福和智慧。
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三年级作文：故事大赛
今天下午最后一节课时，教室里掌声四起。
怎么回事呢？原来，我们班正在举行故事大赛呢！
“第一个故事是三个和尚没水喝，请袁鹏上”故事大赛主持人激动地宣布。
只见袁鹏大摇大摆地走上讲台。
“哇，打扮得真帅啊！”我情不自禁地叫了起来。
他衣服上有拳皇格斗里最酷的“白草植精”，周围还有冲天烈火。
袁鹏讲了这样一个故事：从前，一座庙里有一个老和尚，过了几年，来了个瘦和尚，又过了几年，来了个胖和尚。
一开始，一个和尚挑水喝，后来，两个和尚抬水喝，可是，三个和尚住在一起后却你推我让，竟然没水喝······。
想不到，平时说话吞吞吐吐的他，越讲越妙，同学和老师都赞不绝口。
袁晓菁讲的“三只熊和一个小姑娘”的故事也很生动。
她不但一点儿也不紧张，而且始终面带微笑，还“手足并用”地装扮着三只黑熊那笨拙的动作，同学们听得全都入迷了。
精彩的故事一个接着一个，大赛在一片欢笑声中结束了，我没去考虑谁赢谁输，只是想：下次轮到我表演的时候，也能那么出色吗？。