2017年高考生物海南卷
2017年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)生物
2017年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）生物一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是( )A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构解析：本题考查的是：蛋白质变性的主要因素。
A、蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，A正确；B、蛋白质的多样性与氨基酸的排列顺序有关，因此数量相同的5种氨基酸可以组成多种不同的多肽链，B正确；C、将抗体溶于NaCl溶液中会造成出现盐析现象，但其生物活性的没有丧失，C错误；D、氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构，D正确。
答案：C2.下列关于原核生物的叙述，错误的是( )A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素解析：本题考查的是：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。
A、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A正确；B、细胞膜具有选择透过性，因此细胞对物质的吸收具有选择性，B正确；C、拟核区中含有环状的DNA分子，C正确；D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。
答案：D3.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是( )A.固醇在动物体内可转化成性激素B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输解析：本题考查的是：脂质的组成元素；糖类的作用；脂质的种类及其功能。
A、性激素属于固醇，因此固醇在动物体内可转化为性激素，A正确；B、糖原的组成元素只有C、H、O，B错误；C、脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质，C正确；D、胆固醇是细胞膜的组分，也参与脂质运输，D正确。
2017年高考生物-光合作用与呼吸-专题练习及答案解析
2017年高考生物专题练习光合作用与呼吸6．（2017年北京卷，2）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。
据此，对该植物生理特性理解错误的是（）A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高B．净光合作用的最适温度约为25℃C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃CO酶的活性显著高7．（2017年天津卷，6）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定2CO吸收速率。
叙述错误的是（）于野生型。
下图显示两者在不同光照强度下的2A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度CO浓度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是28．（北京市丰台区2017届高三5月综合练习（二模）理综生物试题）将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其它条件上，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示。
下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是（）A．前5分钟只进行呼吸作用B．第4分钟只发生光能转化为化学能C的数量瞬间增加C．第7分钟5D．9～12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率9．（2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题）为研究影响线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。
下列分析错误的是（）A．过程①有水的生成B．加入的呼吸底物是葡萄糖C．过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足D．过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足10．（江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题）下列关于下图的表述中，正确的是（）A．若X代表实验温度，则Y可代表某种酶的催化活性，且该酶的最适温度接近乙B．若X代表含氧量，则Y可代表苹果细胞呼吸总强度，且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C．若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，则Y可代表色素在层析液中的溶解度D．若X代表细胞壁与原生质层间的距离，则Y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度11．（广东省深圳市2017届高三2月第一次调研（一模）理综生物试卷）松土是农作物栽培的传统耕作措施。
2017年海南普通高中会考生物真题及答案
2017年海南普通高中会考生物真题及答案注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间60分钟。
答卷前，考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人的姓名和准考证号，在答题卡上粘贴条形码。
2．选择题的答题，必须使用2B铅笔将选项方框涂黑。
如果修改答案，应使用橡皮将错选项方框的涂点擦干净，并将改选项方框涂黑。
3．非选择题的答题，使用黑色签字笔在答题卡题号指定的区域书写答案，在题号指定答题区域以外以及草稿纸、试题卷上书写的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（50分）本卷共20题，其中第1至10题，每题3分；第11至20题，每题2分。
在每道题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
1.下列是人体细胞常利用的某些物质，其中属于能源物质的是A.水B.钙离子C.葡萄糖D.氧气2.真核细胞进行有氧呼吸的主要场所是A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.中心体3．蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物。
它们在细胞结构上最明显的区别是A．有无细胞壁 B．有无细胞膜C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核4.下图为某生物细胞中部分染色体分布示意图，其中互为同源染色体的是A.a和bB.a和cC.b和cD.b和d5.人的体细胞中染色体数目为46条。
在正常情况下，人的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目依次是A.23、23和23B.23、23和46C.23、46和46D.46、46和236.2016年6月，海口启动美舍河环境治理及生态修复工程，至2017年3月，已初见成效，水清岸绿，环境宜人，为海口带来了生态、经济和社会发展等多重效益。
下列有关生态环境保护的叙述，正确的是A.生态环境问题具有区域性，通过个人努力即可解决B.保护生物多样性就是保护生态系统多样性C.为了使城市环境更加美丽，可随意从国外引进多种观赏类植物D.生态修复要遵循生态原理，因地制宜，不能盲目照搬7．反射弧是反射的结构基础。
2017海南高考生物试卷及答案
2017海南高考生物试卷第I卷一．选择题：本题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.细胞在多种元素和化合物构成的生命系统。
下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A.原核细胞中既有DNA，也有RNAB.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质C.核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在于氨基中D.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A.二者合成的特定蛋白不同B.二者所处的细胞周期不同C.二者所含的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同3.下列过程中不属于胞吐作用的是（）A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.关于叶绿素的叙述，错误的是（）A.叶绿素 a和叶绿素b都含有镁元素B.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同C.叶绿素吸收的光可能用于光合作用D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光5.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉6.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链7.细胞呼吸原理在生活中应用广泛．下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述，错误的是（）A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸8.下列与实验相关的叙述，错误的是（）A.探究酵母菌种群数量变化，不需设空白对照B.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察三次细胞形态C.蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液与B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D.用溴麝香草酚蓝检测酵母菌培养过程中二氧化碳的产生量可判断其呼吸方式9.关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能10.一位正常指聋哑人的父亲是短指，母亲为正常指，父母都会说话，已知短指（B）对正常指（b ）显性；会说话（D）对聋哑（d）是显性．问正常指聋哑人父母的基因型以及正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来（）A.父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子B.父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子C.父BBDD、母bbDd和BD精子、bd卵子D.父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子11.某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时，发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病，儿子正常与患病的比例为1：2．下列对此调查结果较准确的解释是（）A.先天性肾炎是一种常染色体遗传病B.先天性肾炎是一种隐性遗传病C.被调查的母亲中杂合子占D.被调查的家庭数过少难于下结论12.如图表示某一基因型为AaBb的动物个体，正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象及分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述正确的是（）A.若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期，则甲图所示时期中有4个DNA含放射性B.甲图细胞中含4个染色体组，该动物正常体细胞中含8条染色体C.乙图细胞处于减数第二次分裂后期，其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体D.高倍显微镜下观察丙图细胞，可看到正在分离的性染色体X和Y，其分裂产生4个成熟生殖细胞13.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法不正确的是（）A.遗传信息传递规律﹣﹣中心法则，也适用于原核生物B.如图所示，真核细胞在蛋白质的表达过程中是边转录边翻译的C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行D.一条mRNA可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度14.将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉．三种传粉方式所得的种子混合播种，从理论上分析，长出的植株表现型是（）A.全部是高茎B.高茎：矮茎=3：1C.A、B都有可能D.无法判断15.火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）．曾有人发现少数雌火鸡（ZW ）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代．遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）．若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（）A.雌：雄=1：1B.雌：雄=1：2C.雌：雄=3：1D.雌：雄=4：116.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传，实验结果如表，下列推断错误的是（）P F11♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼2♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占D.若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占17.下列各项中，符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是（）A.新物种形成的必要条件是地理隔离B.不可遗传的变异为生物进化提供了原材料C.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变D.种群中个体的死亡不会导致种群基因库发生改变18.下列有关细胞生活的环境说法错误的是( )A.生活在水中的单细胞生物，可以直接从水里获取生存所需要的养料和氧B.人体的细胞需要依赖内环境才能生存，但内环境的形成和维持无需细胞的参与C.毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液D.正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内19. 在生命科学发展过程的经典实验中，用到放射性同位素标记法的是( )A.萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉B.摩尔根证明基因位于染色体上C.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验D.用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质20.下列有关神经调节与体液调节的叙述不准确的是（）A.神经调节是通过反射弧来传统信号的，体液调节则是通过体液运输信号分子B.神经调节的作用范围没有体液调节的作用范围广泛C.激素传递的信息和神经传导的兴奋在传输速度上有较大的差别D.所有的内分泌腺均直接或间接受中枢神经系统的调节，而内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统21.根据所学的免疫调节知识，下列说法正确的是（）A.人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，属于特异性免疫B.参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中T细胞主要靠产生抗体“作战”，这种方式称为细胞免疫C.艾滋病(AIDS)是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，逐渐使人体免疫系统瘫痪，功能瓦解D.人体接种乙肝疫苗时，一般要分三次接种，目的主要是获得更多的记忆细胞和抗体22.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是 ( )A.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植物增高B.利用低浓度的2,4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长C.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实23.随着各省“二胎”政策的放开，有专家预测，我国人口数量在以后几年将出现明显增长。
2017海南省高考压轴卷 生物 附答案解析
2017海南高考压轴卷生物注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷一．选择题：本题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.细胞在多种元素和化合物构成的生命系统。
下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A.原核细胞中既有DNA，也有RNAB.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质C.核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在于氨基中D.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A.二者合成的特定蛋白不同B.二者所处的细胞周期不同C.二者所含的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同3.下列过程中不属于胞吐作用的是（）A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.关于叶绿素的叙述，错误的是（）A.叶绿素 a和叶绿素b都含有镁元素B.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同C.叶绿素吸收的光可能用于光合作用D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光5.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉6.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链7.细胞呼吸原理在生活中应用广泛．下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述，错误的是（）A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸8.下列与实验相关的叙述，错误的是（）A.探究酵母菌种群数量变化，不需设空白对照B.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察三次细胞形态C.蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液与B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D.用溴麝香草酚蓝检测酵母菌培养过程中二氧化碳的产生量可判断其呼吸方式9.关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能10.一位正常指聋哑人的父亲是短指，母亲为正常指，父母都会说话，已知短指（B）对正常指（b ）显性；会说话（D）对聋哑（d）是显性．问正常指聋哑人父母的基因型以及正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来（）A.父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子B.父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子C.父BBDD、母bbDd和BD精子、bd卵子D.父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子11.某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时，发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病，儿子正常与患病的比例为1：2．下列对此调查结果较准确的解释是（）A.先天性肾炎是一种常染色体遗传病B.先天性肾炎是一种隐性遗传病C.被调查的母亲中杂合子占D.被调查的家庭数过少难于下结论12.如图表示某一基因型为AaBb的动物个体，正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象及分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述正确的是（）A.若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期，则甲图所示时期中有4个DNA含放射性B.甲图细胞中含4个染色体组，该动物正常体细胞中含8条染色体C.乙图细胞处于减数第二次分裂后期，其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体D.高倍显微镜下观察丙图细胞，可看到正在分离的性染色体X和Y，其分裂产生4个成熟生殖细胞13.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法不正确的是（）A.遗传信息传递规律﹣﹣中心法则，也适用于原核生物B.如图所示，真核细胞在蛋白质的表达过程中是边转录边翻译的C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行D.一条mRNA可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度14.将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉．三种传粉方式所得的种子混合播种，从理论上分析，长出的植株表现型是（）A.全部是高茎B.高茎：矮茎=3：1C.A、B都有可能D.无法判断15.火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）．曾有人发现少数雌火鸡（ZW ）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代．遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）．若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（）A.雌：雄=1：1B.雌：雄=1：2C.雌：雄=3：1D.雌：雄=4：1）A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占D.若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占17.下列各项中，符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是（）A.新物种形成的必要条件是地理隔离B.不可遗传的变异为生物进化提供了原材料C.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变D.种群中个体的死亡不会导致种群基因库发生改变18.下列有关细胞生活的环境说法错误的是( )A.生活在水中的单细胞生物，可以直接从水里获取生存所需要的养料和氧B.人体的细胞需要依赖内环境才能生存，但内环境的形成和维持无需细胞的参与C.毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液D.正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内19. 在生命科学发展过程的经典实验中，用到放射性同位素标记法的是( )A.萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉B.摩尔根证明基因位于染色体上C.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验D.用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质20.下列有关神经调节与体液调节的叙述不准确的是（）A.神经调节是通过反射弧来传统信号的，体液调节则是通过体液运输信号分子B.神经调节的作用范围没有体液调节的作用范围广泛C.激素传递的信息和神经传导的兴奋在传输速度上有较大的差别D.所有的内分泌腺均直接或间接受中枢神经系统的调节，而内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统21.根据所学的免疫调节知识，下列说法正确的是（）A.人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，属于特异性免疫B.参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中T细胞主要靠产生抗体“作战”，这种方式称为细胞免疫C.艾滋病(AIDS)是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，逐渐使人体免疫系统瘫痪，功能瓦解D.人体接种乙肝疫苗时，一般要分三次接种，目的主要是获得更多的记忆细胞和抗体22.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是 ( )A.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植物增高B.利用低浓度的2,4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长C.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实23.随着各省“二胎”政策的放开，有专家预测，我国人口数量在以后几年将出现明显增长。
09 植物的激素调节-五年(2017-2021)高考生物真题分项详解(全国通用)解析
专题09 植物的激素调节【2021年】1．（2021·湖南高考真题）独脚金内酯（SL）是近年来新发现的一类植物激素。
SL合成受阻或SL 不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。
现有拟南芥SL突变体1（maxl）和SL突变体2（max2），其生长素水平正常，但植株缺失顶端优势，与野生型（W）形成明显区别；在幼苗期进行嫁接试验，培养后植株形态如图所示。
据此分析，下列叙述正确的是（）注：R代表根，S代表地上部分，“+”代表嫁接。
A．SL不能在产生部位发挥调控作用B．maxl不能合成SL，但对SL敏感C．max2对SL不敏感，但根能产生SLD．推测max2_S+maxl_R表现顶端优势缺失答案：BCD解：根据题干信息“SL合成受阻或者SL不敏感（相当于激素的受体不正常）顶端优势消失”，可知，SL能够使植株出现顶端优势现象；图①中max1的地上部分和野生型（可以产生Sl）的根结合，恢复了顶端优势，说明max1不能合成SL，②中max2的地上部分和野生型的根结合，没有恢复顶端优势，说明max2对SL不敏感。
根据野生型W和③、④的生长情况进行分析，W可以产生SL，且W和③、④地上部分都表现出了顶端优势，说明SL可以在产生部位（地上部位）发挥调节作用，A错误；根据分析，max1没有表现出顶端优势，但当其地上部分和W植株的根进行嫁接后（①），就表现出了顶端优势，说明其自身不能产生SL，由于野生型可产生的SL从根运输至地上部分，所以max1接受了SL，表现出顶端优势，因此对SL敏感，B正确；根据分析，②中max2的地上部分和野生型的根结合，没有恢复顶端优势，说明max2对SL不敏感，又从⑤中（max1不能产生SL，但当其与max2结合后，表现除了顶端优势）可以看出，max2的根产生了SL，运输至地上部分，使地上部分表现出顶端优势，C正确；当max2的地上部分和max1的根结合后由于max2对SL不敏感，因此不会表现出顶端优势，即表现为顶端优势缺失，D正确。
高考生物一轮复习第四单元细胞的能量供应与利用第7讲细胞中的能源从化学能到生物能创新备考学案中图版
第7讲 细胞中的能源 从化学能到生物能[最新考纲] 1.ATP 在能量代谢中的作用（Ⅱ）。
2.细胞中的糖类（Ⅱ）。
3.细胞中的脂质（Ⅱ）。
4.细胞呼吸（Ⅱ）。
5.实验：探究酵母菌的呼吸方式。
考点一 细胞中的ATP （5年7考）1.组成元素C 、H 、O 、N 、P 。
2.分子结构（1）分子结构简式：A —P ～P ～P （简写） （2）组成图解（填出各部分名称）由结构式可看出，ATP 的结构特点可用“一、二、三”来总结，即一个腺苷、二个高能磷酸键、三个磷酸基团。
3.ATP 的主要功能细胞内的一种高能磷酸化合物，是细胞生命活动所需能量的直接来源。
4.ATP 和ADP 的相互转化 （1）转化基础ATP 的化学性质不稳定，远离腺苷（A ）的高能磷酸键容易断裂和重建。
（2）ATP 和ADP 的相互转化过程比较反应式 ATP ――→酶ADP ＋Pi ＋能量能量＋Pi ＋ADP ――→酶ATP酶 ATP 水解酶 ATP 合成酶场所 活细胞内多种场所细胞质基质、线粒体、叶绿体能量转化 放能 吸能能量来源 高能磷酸键 呼吸作用、光合作用 能量去向用于各项生命活动储存于ATP 中（1）植物细胞可以通过光合作用和细胞呼吸形成ATP ，而动物细胞只能通过细胞呼吸形成ATP。
（2）植物光合作用光反应阶段产生的ATP专用于暗反应，不用于其他生命活动；植物或动物细胞呼吸产生的ATP才能用于多种生命活动。
6.ATP产生量与O2供给量的关系分析1.若用上图模式表示哺乳动物成熟红细胞中ATP产生量与O2供给量关系，应如何绘制？提示如图所示2.ATP是细胞中“唯一”的直接能源物质，对吗？提示不对，除ATP外细胞中直接能源物质还有GTP、CTP、UTP等。
下列几种常见化合物的化学组成中，请写出“○”中所对应的含义。
提示①一磷酸腺苷AMP，也表示腺嘌呤核糖核苷酸，②腺嘌呤，③DNA分子上的腺嘌呤脱氧核苷酸，④RNA分子上的腺嘌呤核糖核苷酸，⑤腺苷，⑥腺苷，⑦DNA分子上的腺嘌呤脱氧核苷酸，⑧转运RNA中的腺嘌呤。
2017年 海南省 高考生物 试卷及解析
2017年海南省高考生物试卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（2分）有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是（）A．蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B．数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C．将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D．氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构2．（2分）下列关于原核生物的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌的细胞内有核糖体B．细胞对物质的吸收具有选择性C．拟核区中含有环状的DNA分子D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素3．（2分）关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是（）A．固醇在动物体内可转化成性激素B．C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质1D．胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输4．（2分）无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。
下列相关叙述错误的是（）A．蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B．缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C．和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量D．植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐5．（2分）关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是（）A．淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B．人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量6．（2分）将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。
一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。
关于这一实验现象，下列说法错误的是（）A．给营养液通入空气有利于该植物的生长B．根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C．根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗2D．根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收7．（2分）下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）A．分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B．若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D．利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同8．（2分）某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定。
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21.若要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的
是
（）
A.A
B.B
C.C
D.D
22.甲、乙、丙、丁 4 个系谱图依次反映了 a、b、c、d 四种遗传病的发病情况，若不考虑
基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图判断，可排除由 X 染色体上隐性基因决
定的遗传病是
（）
A.a
毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- ------------
C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗
D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收 O2 与释放 CO2 的摩尔数不同
8.某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小 麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。
下列叙述错误的是
生物试卷 第 2 页（共 8 页）
11.甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续
注射多日后，不会出现的现象是
（）
A.机体产热增加
B.体重快速增加
C.进食量明显增加
D.放入密闭室中更易窒息死亡
12.适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素 D3（VD3），活化的 VD3 可促进肠道吸收钙
B.根细胞对 a 离子的吸收过程属于自由扩散 C.根细胞对 a 离子的吸收过程有能量的消耗 D.根细胞的有氧呼吸有利于根对 a 离子的吸收 7.下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是 A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小
（）
B.若细胞既不吸收 O2 也不放出 CO2 ，说明细胞已停止无氧呼吸
某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的 1 对等位基因控制。下列
叙述正确的是
（）
A.多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性
B.观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性
C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等
D.选择 1 对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性
且在这个过程中，胃腺分泌的盐酸经过导管到达胃腔不经过______运输的过程。 胃腔属于_____（填“外环境”或“内环境”）。 28.（8 分）回答下列与生态系统稳定性有关的问题： （1）生态系统的稳定性是指______________。 （2）在广袤的非洲草原上，食草动物如同“割草机”一样，通过迁徙在不同的草场上 采食，这一现象年复一年地进行着，然而食草动物所处的草原生态系统却表现 出了稳定性，这是由于该生态系统具有_____________________。 （3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰是草原生态系统的一条食物链，在这条食物链中，次 级消费者是_____，在生态系统中消费者的作用有_______（答出两点即可）。 29.（10 分）果蝇有 4 对染色体（I~IV 号，其中 I 号为性染色体）。纯合体野生型果蝇表 现为灰体、长翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性 突变的纯合体果蝇，其特点如表所示。
上
A.固醇在动物体内可转化成性激素
（）
B.C、H、O、P 是构成脂质和糖原的元素
C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质
D.胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输
答 4.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是 （ ）
A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收
B.缺铁会导致哺乳动物血液运输 O2 的能力下降
第 30～31 题为选考题，考生根据要求做答。
26.（9 分）为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝
条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口
上
上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。
答
题
回答下列问题：
（1）据表可知，生长素用量为 0 时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的
（）
毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- ------------
某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题： （1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F1 的表现型是_______；F1 雌雄交配得到的 F2 不符合
D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节
16.在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺
激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，
这一调节属于
（）
A.神经调节，负反馈调节
B.神经调节，免疫调节
C.体液调节，负反馈调节
D.体液调节，免疫调节
6.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培 养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的
效 根对 a 离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是（ ）
A.给营养液通入空气有利于该植物的生长
生物试卷 第 1 页（共 8 页）
D.经半保留复制得到的 DNA 分子，后一比值等于 1
25.下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是
此
A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子
（）
B.HIV 的遗传物质可以作为合成 DNA 的模板
C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程
D.一个基因的两条 DNA 链可转录出两条相同的 RNA
卷
二、非选择题：共 50 分。第 26～29 题为必考题，每个试题考生都必须做答。
原因是________。
无
（2）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物
枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有________（答
出两点即可）。
（3）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是________。
效
27.（8 分）回答下列与人体的体液调节相关的问题：
（）
A.甲组的胚发生了氧化还原反应
B.呼吸作用产生的 NADH 使染料变成红色
C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞
D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果
9.为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液
中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是（ ）
A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞
B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度
C.细胞液中的 H2O 可以经扩散进入甲物质溶液中
D.甲物质和 H2O 能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁
10.将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是 （）
A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气 B.若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生 C.若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生 D.水在叶绿体中分解产生氧气需要 ATP 提供能量
17.下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是
（）
A.能分泌胰岛素和胰高血糖素
B.既有内分泌作用也有外分泌作用
C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中
D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环
18.在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫 A 的爆发，改
成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫 A 的爆发也受
C.将抗体溶于 NaCl 溶液中会造成其生物活性的丧失
卷 D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构 2.下列关于原核生物的叙述，错误的是
（）
A.大肠杆菌的细胞内有核糖体
B.细胞对物质的吸收具有选择性
C.拟核区中含有环状的 DNA 分子
D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
3.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是
绝密★启用前
海南省 2017 年普通高等学校招生全国统一考试
在
生物
一、选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项是符合题目要求的。
此 1.有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是
（）
A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
B.数量相同的 5 种氨基酸可以组成不同的多肽链
D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元
14.当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是
（）
A.马出汗
B.猴子在水里玩耍
C.犬伸出舌加速喘息
D.牛排尿量减少
15.下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是