儿童村实习心得体会
《Sos儿童村 心得体会》
《Sos儿童村心得体会》sos儿童村心得体会艺术系美教072沈洁做一名光荣的人民教师一直是我的愿望，而且我非常希望大学生活结束后能够去西部支教，为祖国的教育事业尽一份绵薄之力教师心得体会。
所以，我选择了美术教育这个专业。
大一下学期快结束时，听系里外出实习回来的学长学姐们绘声绘色地谈着他们的教学实习感想，我很羡慕，渴盼自己也能有这样一个锻炼机会。
以前虽然做了一年的sos儿童村义务家教，幼儿园教师心得体会但那毕竟只是手把手辅导七、八个孩子，没有真正课堂教学的经历。
幸运的是，今年暑假期间，艺术系与儿童村“手拉手”结对子，选拔十名同学到儿童村去给同学们上课，教他们学习绘画。
我很荣幸教师心得体会地成为这十名同学中的一员。
由于年龄小，理解能力有限，主幼儿园教师心得体会教他们儿童画，线描临摹写生、色彩临摹写生、手工制作等；提高班多为五、六年级的学生，接受能力较好，主教他们线描写生、色彩写生、素描几何形体临摹写生等。
我主要负责教兴趣班，因为自己的性格比较外向、活泼，也幼儿园教师心得体会很喜欢与孩子们相处，所以便选择了当“孩子王”。
“事非经过不知难”，现在我也算成了一名正式的老师，在备课过程中，终于体会到了做教师的心得体会不易。
我主要负责教线描与手工制作，线描及其它课程都还好说，毕竟与我们所学专业挂钩，在课堂上老师们都有讲过。
可手工制作不是我们专业所学课程，没有专门课本教材，就只是在小学时经常参加课外活动，根本没有正式教师心得体会的课堂教学过程，所以只好被逼上梁山，硬着头皮，东找西借，理出个大概头绪：先了解要教什么，时间上怎么安排，工具及所需的材料有哪些，难易程度是否合适，小朋友们喜欢做些什么，如何讲解才能让他们更好地接受，课幼儿园教师心得体会前自己要做多少范画……由于艺体类学科的课程教学活动与其他文理科不一样，实践操作性较强，因此备课中要特别注意哪些地方要做示范，分出重点与难易，还要掌握操作时间，课堂中能完成多少，课下作业又应如何教师心得体会安排。
大学生们：去儿童村的感想
去儿童村的感想王天赐：在这次实践活动中，让我感受颇深的是儿童村孩子们面对困难不退缩积极乐观的心态。
整个过程一波三折。
因为儿童村刚刚搬了新家，地址改变很大，我们在转了三次车、又步行了半小时的情况下，终于在四点半时到达了目的地——阳光溢鸿儿童村。
儿童村村长是大连理工大学的一位王教授，孩子们都亲切地称呼他为王爸爸，他为村里的孩子们选了一个共同的姓——海，希望孩子们拥有海一般辽阔的胸怀和发展前途。
时间紧迫，我们未做多少寒暄，便拿起工具投入了紧张的工作中：一部分同学帮忙把门外的煤块提到一间小励志文章 WwＷ．92LｉzｈI.ＣoM dd屋子内；另一部分同学去房屋后面的院子除草。
在拔草的过程中，我从与前来指导我们的一位奶奶闲聊中得知：儿童村并不是真正意义上的村子，而是由社会爱心人士自发捐助为其父母在监狱服刑的孩子们建成的大家庭。
孩子们虽然身份如此，但在王教授以及其他工作人员的长期的开导下已经走出了父母的阴影，敢于正视现实，心态乐观积极。
王教授非常注重孩子们的思想教育和全面发展，他告诉孩子们要真诚做人，对待他人要理解和宽容，不能为了小事而斤斤计较，特别是对自己的家人来说要更加学会宽容。
孩子们都有自己的理想，其中一个正读初中的男孩海光的愿望是长大后做一个医生。
听到这些，我感觉儿童村的孩子们既是不幸的又是幸运的——不幸是因为他们拥有多难的生活，幸运的是有许多像王教授的爱心人士对他们付出真心和关怀。
相对比之下，我们这些正常生活的孩子是多么幸运和幸福，我们应该明白自己所拥有但自己却不在乎的，对于有的人来说是多么的渴望和奢求，因为他们根本就从来没有得到过。
我们应该学会感恩，并且懂得回报社会。
其间，我又问了奶奶一个心里很疑惑的问题“每天为孩子们奔波，累不累？”，奶奶当时笑着说，“累啊，当然累。
但是为了孩子们，值得！”看似平凡却又字字透着对孩子们的无私的爱，我深深地为孩子们感到幸运，也为像奶奶一样致力于造福孩子们的爱心人士折服！在儿童村我目睹了人与人之间的温情与大爱，我只有四个字的感受——不虚此行！作为一名当代大学生我想呼吁更多的人来关注这群孩子，让他们的乐观与积极感染我们，我们也要把更多的爱送给他们，让他们感觉到我们都一样，让他们灿烂的长大！田丹：作为新时代的大学生，我们应该关注弱势群体，通过自己的一份努力给儿童带去关爱，树立榜样，营造全社会尊老爱幼的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。
少年儿童社会实践营实践活动心得（三篇）
少年儿童社会实践营实践活动心得作为一个参加过少年儿童社会实践营的学生，我深深地感受到了这次实践活动的重要性和意义。
在这次实践活动中，我学到了很多知识，增长了见识，锻炼了自己的能力，同时也对社会有了更深刻的认识。
以下是我对这次实践活动的心得体会。
首先，实践活动让我更加了解社会。
在这次实践活动中，我们走进了社区、企事业单位、学校等地，和不同的人群接触，了解了不同领域的知识和工作内容。
这些实地参观和交流让我更加直观地感受到了社会的多样性和复杂性，也让我对自己的未来有了更清晰的认识和目标。
其次，实践活动培养了我的实际能力。
在实践活动中，我们不仅要参观学习，还要实际动手去做一些任务。
比如，我们分组进行环保宣传活动，到社区里向居民宣传节约用水、垃圾分类等知识。
这不仅考验了我们的组织能力和沟通能力，还培养了我们的合作意识和团队精神。
通过实践活动，我学会了如何与人沟通、如何解决问题，并在实践中不断提升自己的能力。
再次，实践活动锻炼了我的观察力和思考能力。
在实践活动中，我们需要仔细观察周围的环境和现象，然后进行思考和分析。
比如，在社区参观时，我注意到社区环境的整洁和有序，以及居民们的生活习惯和文化特点。
我思考了这些现象背后的原因和意义，并通过交流和讨论获得了更多的见解。
这种观察和思考的能力对我今后的学习和生活都有很大的帮助。
最后，实践活动激发了我对社会事务的关心和参与意识。
在实践活动中，我们了解了一些社会问题和挑战，比如环境污染、贫困地区的教育问题等。
这些问题让我深感社会的不公平和不平等，也激发了我对社会事务的关心和参与意识。
我决心以后要为社会做贡献，为解决社会问题尽自己的一份力量。
总之，这次少年儿童社会实践营的实践活动让我受益匪浅。
通过参观学习和实际动手的实践，我增长了知识，培养了能力，拓宽了眼界，锻炼了思维，提高了素质。
我相信，这次实践活动对我今后的学习和生活会产生积极的影响，也会成为我人生道路上的一次宝贵经历。
儿童社会实践实践活动心得感悟5篇
儿童社会实践实践活动心得感悟5篇社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
下面是小编整理的儿童社会实践实践活动心得感悟，希望能够帮助到大家。
儿童社会实践实践活动心得感悟1在这炎热的八月，我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动，也让我在这个暑假过的充实而有意义。
在这次活动，我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问。
活动中，我们小组采访了3个留守儿童，年龄都比较小的孩子，他们的父母都是外出打工，一年很难回家几趟，路途的遥远，车费昂贵，只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。
生活总是那么让人无奈，父母想念着孩子们，同样，孩子也想念自己的父母，他们都能理解，只有更努力才会更好有理想，必有失去的东西，更多是无奈，当我面对我面前的留守儿童的我感触及深，是的，我们都在追求着美好的生活，有时候，为了，理想，为了家人，为了过上好的生活，不得不远走他乡，在外漂泊，奋斗，留下的年迈的父母，幼小的子女。
我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。
看到这些孩子们，我突然觉得自己比他们幸福很多，从小呆在父母身边，受尽父母的宠爱，随着年龄的增长，也越来越叛逆。
有时候还会埋怨自己的父母这也管，那也管的。
现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情，我知道了现在拥有的就应该去珍惜，不要等到失去才来后悔。
没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。
暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。
就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。
但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==儿童村服务活动体会篇一：大学生青协儿童村社会实践感想报告例文大医青协儿童村社会实践感想报告在8月21日的早上，我们从学校乘车来到大连，然后再乘公交车去往我们此次社会实践的所在地——大连儿童村，经过几个小时的路程，我们终于到达了目的地。
儿童村坐落于山下，离繁华的市区很远，下车以后还要走行很远的路程，才能来到儿童村，和儿童村毗邻的是一所敬老院；我们到达儿童村就已经接近中午了，我们是暂时居住在敬老院里面用于出租的空房子里，吃过午饭后我们回房间休息了一会，在大概一点的时候我们就来到了儿童村的孩子们学习的地方。
孩子们学习的地方主要由两个，一个就是他们吃饭的地方，那里有一张很大的桌子，孩子们在吃完饭以后就马上把桌子擦干净，然后坐在桌子旁边周围学习，还有两个孩子（海光和海洋）是在他们住的地方学习，离他们吃饭的地方不远，这也就是他们学习的第二个地方，我下午是辅导海光做他的暑假作业，海光今年就升入初二了，他学习不是很好，但是他学习很努力、很刻苦，几乎整个下午他都坐在那里学习，而且他还很懂事，当天下午他还在他们负责接待的地方接待到来的爱心人士，第一天就是这样过去的，我只是负责辅导海光学习，因为对他们还不是很了解，所以感触还不是太深，只是简单地看到了他们的日常生活。
第二天早上，我们是五点半起床，然后在六点钟和孩子们一块跑操，他们起的很早，有的孩子四点左右就已经起来了，在院子里面站好队形以后，我们就开始跑步了，跑完步后，孩子们就开始自己打扫卫生，他们每个人都有自己负责的区域，他们真的很懂事，这么小就学会了自立，学会了承担一些责任，每个人都认真的打扫着自己生活的地方，把每一个地方都打扫得很干净；打扫完卫生以后就开始吃早饭，然后还是学习，他们写着自己的作业，我们只是在旁边辅导他们，就这样到中午还是吃饭，下午一点继续回到他们学习的地方继续学习，一直到下午六点，吃完晚饭后他们还要再学习一段时间才去睡觉。
小学社会实践学农心得体会
小学社会实践学农心得体会学农心得体会农村是我们生活的一部分，而农业是农村的主要经济来源。
为了更好地了解农村和农业，我们的学校组织了一次社会实践活动，让我们小学生去农村体验农耕生活。
在这次实践活动中，我学到了很多知识，也有了很深的体会和感悟。
首先，我们学习了农田的规划和种植技巧。
在农田里，我们跟着农民叔叔学习了如何进行农田的规划。
农民叔叔告诉我们，在农田的规划中，要考虑到土壤肥力、排水状况、阳光照射等因素。
只有合理规划了农田，才能使庄稼生长得更好。
我们还学习了如何进行田间的作业，包括种植、施肥、浇水等技巧。
农民叔叔教会了我们一些农民家常用的小技巧，例如怎样判断是否需要浇水，怎样施肥才能更加科学等等。
通过这些学习，我对农田的规划和种植有了更深的了解。
其次，我们了解了农产品的生产和加工过程。
我们去了一个果园，学习了果树的种植和养护。
我们学习了如何修剪果树、如何施肥、如何防止害虫等等。
农民叔叔还给我们讲解了果树的生长周期和果实的采摘时间。
在果园里，我们还有幸尝到了刚采摘下来的新鲜水果，味道非常美味。
此外，我们还参观了一个蔬菜加工厂，了解了蔬菜的加工过程。
我们看到了蔬菜是如何从农田采摘到加工厂进行清洗、切割、包装等环节的。
通过参观和了解，我对农产品的生产和加工过程有了更加深入的认识。
再次，我们学习了农村的风俗习惯和农民的生活方式。
我们参观了一个农民家庭，了解了农民的生活环境和日常生活。
我们看到农民家里摆放了一些农具和农作物，农民叔叔给我们讲解了农具的用途和农作物的种类。
农民叔叔还热情地招待我们，给我们做了一顿丰盛的农家饭。
我感受到了农民的热情和真诚，也体验到了农民的辛勤劳动。
我明白了农村人的勤劳和朴素，也更加珍惜自己的生活。
通过这次农村实践，我学到了很多知识，也有了一些感悟。
首先，我明白了农民叔叔们的辛勤劳动和付出。
他们每天早早起床，到田间工作，为了使庄稼长得更好，他们不辞劳苦地辛勤工作。
我被他们的精神所感动，我也要珍惜自己的学习机会，为了自己的成长努力奋斗。
儿童村社会实践感想报告
儿童村社会实践感想报告儿童村社会实践感想报告在8月21日的早上，我们从学校乘车来到大连，然后再乘公交车去往我们此次社会实践的所在地——大连儿童村，经过几个小时的路程，我们终于到达了目的地。
儿童村坐落于山下，离繁华的市区很远，下车以后还要走行很远的路程，才能来到儿童村，和儿童村毗邻的是一所敬老院；我们到达儿童村就已经接近中午了，我们是暂时居住在敬老院里面用于出租的空房子里，吃过午饭后我们回房间休息了一会，在大概一点的时候我们就来到了儿童村的孩子们学习的地方。
孩子们学习的地方主要由两个，一个就是他们吃饭的地方，那里有一张很大的桌子，孩子们在吃完饭以后就马上把桌子擦干净，然后坐在桌子旁边周围学习，还有两个孩子（海光和海洋）是在他们住的地方学习，离他们吃饭的地方不远，这也就是他们学习的第二个地方，我下午是辅导海光做他的暑假作业，海光今年就升入初二了，他学习不是很好，但是他学习很努力、很刻苦，几乎整个下午他都坐在那里学习，而且他还很懂事，当天下午他还在他们负责接待的地方接待到来的爱心人士，第一天就是这样过去的，我只是负责辅导海光学习，因为对他们还不是很了解，所以感触还不是太深，只是简单地看到了他们的日常生活。
第二天早上，我们是五点半起床，然后在六点钟和孩子们一块跑操，他们起的很早，有的孩子四点左右就已经起来了，在院子里面站好队形以后，我们就开始跑步了，跑完步后，孩子们就开始自己打扫卫生，他们每个人都有自己负责的区域，他们真的很懂事，这么小就学会了自立，学会了承担一些责任，每个人都认真的打扫着自己生活的地方，把每一个地方都打扫得很干净；打扫完卫生以后就开始吃早饭，然后还是学习，他们写着自己的作业，我们只是在旁边辅导他们，就这样到中午还是吃饭，下午一点继续回到他们学习的地方继续学习，一直到下午六点，吃完晚饭后他们还要再学习一段时间才去睡觉。
第四天我们就要回学校了，这天早上这里的村长留我们在这里吃了早饭，是和孩子们一块吃的，饭菜很简单，虽然是家常便饭，但是孩子们吃的很开心，吃完饭后，这里的村长给我们讲了很多东西，他告诉我们这里的孩子的一些经历和家庭背景，听了这些我感觉他们真的很需要社会各界的关注和关爱，有的孩子甚至到现在还没有户口，上学都是问题，一切都要靠王老师来回奔波和努力，只为他们能像正常孩子一样接受教育，而且政府只是承认了他们，但是却没有给予他们应有的补助，他们的生活很艰苦，所有的日常生活必需品都要靠社会各界的爱心人士来捐赠，然而他们却很坚强，儿童村的孩子们有自己的土地，我在照片中看到他们在田地里劳动的画面，虽然很累，但是他们每个人的脸上露出的却是快乐的笑容，儿童村的孩子们的教育很好很全面，在奶奶和爱心人士的谈话中，我知道了他们对孩子们的锻炼，孩子们像正常孩子一样经历劳动，不管是否收获或是收获多少，这都不是很重要，重要的是让孩子们接受锻炼，让他们知道粮食的来之不易以及劳动是光荣和快乐的。
乡村小学生社会实践心得体会
乡村小学生社会实践心得体会乡村小学生社会实践心得体会一、前言乡村小学生的社会实践是指乡村小学生通过参加社会实践活动，接触社会，了解社会，提升社会适应能力和实践能力的过程。
社会实践是学生学习知识的重要途径之一，它可以增加学生的社会经验，培养学生的社会交往能力，并且实践是检验真理的唯一标准，只有在实践中才能获取真知。
在乡村小学生社会实践中，我积极参与各种社会实践活动，不仅拓宽了自己的眼界，也提高了自己的实践能力，以下是我在社会实践中的心得体会。
二、了解农村的现状与问题在社会实践中，我深入农村，了解了农村的现状与问题。
我发现，农村的基础设施相对较薄弱，学校条件简陋，课桌椅损坏严重，图书馆资源匮乏，给我们的学习带来了不小的困难。
此外，农村的环境污染也比城市严重，农田化肥农药过量使用，导致了土壤和水质的严重污染。
农民的收入也相对较低，生活水平不高。
通过了解这些问题，我意识到农村发展的困境和需要改进的地方，也更加关心农村的发展，希望能为农村的发展贡献自己的力量。
三、参与农业生产，增长实践经验在社会实践中，我积极参与农业生产，通过亲身实践，了解了农民的劳动和辛苦。
我在田间地头参与了植树、施肥、浇水等农作物管理工作，体会到了农村劳动的艰辛和重要性。
我还参与了农田的收割工作，领略到了农民在丰收季节的忙碌与喜悦。
参与农业生产，不仅让我更加了解了种植的工艺和技术，还提升了我的实践能力和责任感，培养了我勤劳务实的品质。
四、关心农村教育，帮助农村学生社会实践中，我还关心了农村教育的发展，并参与了一些农村学校的支教活动。
我去了一所乡村小学，在那里给学生上课，帮助他们提高学习成绩。
我发现，农村学生的学习条件较差，他们对知识的渴望和学习的积极性却非常高。
我不仅教他们知识，还和他们一起做游戏，一起讨论问题，提高了他们的学习兴趣和合作能力。
在支教的过程中，我体会到了教师的责任重大和愉快，也增长了自己的教育水平和教学经验。
五、关爱留守儿童，消除资源差距在社会实践中，我还关心了留守儿童的健康成长和教育问题。
乡村儿童社会实践心得体会
乡村儿童社会实践心得体会一、实践活动本次实践活动是在学校组织下，带领一群同学深入农村开展社会实践活动。
我们选择了位于山区的一个小村庄作为实践地点，这个村庄地处偏僻，交通不便，人们的生活水平相对较低，是一个典型的贫困山区村庄。
在村庄里，我们分为若干小组，分别负责进行调查研究、科普宣传、文化交流等活动。
其中，我负责的是科普宣传小组，我们决定通过举办科技讲座、策划科普活动等方式，向村民介绍一些基本的科学知识，提高他们的科学文化素养。
二、实践过程1. 调查研究在进行社会实践之前，我们首先对村庄的基本情况进行了调查研究。
我们了解到，这个村庄主要以种植水稻、玉米为主，居民大部分是农民。
由于地处山区，村庄里的交通、教育、医疗等公共设施相对不完善，很多孩子没有机会接受良好的教育，村民的科学文化素养也相对较低。
2. 科普宣传在了解了村庄的基本情况之后，我们开始了科普宣传活动。
我们设计了一系列的科技讲座和科普活动，向村民介绍了一些基本的科学知识，如节能环保、生活健康、自然环境等方面的知识。
我们还通过举办科技展览、组织科普知识问答等方式，增加了村民们对科学知识的了解和兴趣。
3. 文化交流在进行科普宣传的同时，我们也积极进行文化交流。
我们与村庄里的孩子们进行了亲切交流，为他们上了一节义务教育的科学课，让他们感受到科学的魅力。
我们还与村民代表进行了座谈会，了解了他们的生活困境和需求，互相交流了意见和建议。
三、实践收获在这次社会实践中，我收获了许多。
首先，通过科普宣传活动，我深刻体会到了科学知识的普及和传播的重要性。
通过我们的宣传与教育，村民的科学文化素养得到了提高，生活方式也得到了改善。
其次，通过与村民进行交流，我更加深入地了解了他们的生活情况和需求，增进了对社会的认识和理解。
最后，通过实践活动，我还培养了自己的团队合作能力、组织协调能力和社会交往能力，为以后的工作和生活打下了扎实的基础。
四、实践体会通过这次乡村儿童社会实践，我深刻体会到了实践的重要性和价值。
儿童村个人工作总结
儿童村个人工作总结随着时间的发展，2023年的工作已经结束。
在这一年里，我在儿童村的工作中遇到了许多挑战和机会，通过自己的不断努力和进步，我取得了可喜的成绩。
现在，我将对自己的工作进行详细的总结。
一、工作背景与目标儿童村是一个致力于为失去父母或家庭困境的儿童提供庇护和教育的组织。
我的职责是作为儿童村的工作人员，为孩子们提供必要的帮助和支持，同时促进儿童村的发展。
我的目标是提高儿童村的管理水平和服务质量，为更多的孩子提供帮助。
二、工作成果与亮点1.有效管理：我成功地管理了儿童村的各项日常事务，包括孩子们的教育、生活和医疗等方面。
我制定并执行了各项规章制度，确保儿童村的有序运行。
2.优质服务：我为孩子们提供了及时、有效的服务，解决了许多实际问题。
例如，我帮助他们申请助学金、联系亲属、提供心理咨询等。
3.社区参与：我积极组织并参与了社区活动，如义工招募、筹款活动等。
这不仅提高了儿童村的知名度，也吸引了更多的社会关注。
4.孩子们的进步：通过我的努力，许多孩子的状况得到了改善，他们获得了更多的机会和更好的未来。
例如，我帮助一个孩子联系到了合适的学校，并协助他适应新的环境。
三、经验总结与反思在这一年的工作中，我积累了许多宝贵的经验。
首先，我明白了团队合作的重要性。
儿童村的工作需要各方面的专业知识和技能，只有通过团队合作才能更好地完成任务。
其次，我认识到了沟通的重要性。
与孩子们、社区成员和合作伙伴的沟通是儿童村工作的关键环节，只有通过有效的沟通才能获得更多的理解和支持。
最后，我深刻体会到了持续学习的必要性。
儿童村的工作涉及许多领域，包括教育、心理学、社会福利等，只有不断学习才能更好地为孩子们服务。
然而，我也意识到自己在工作中还存在许多不足之处。
例如，我在处理突发事件时缺乏经验，需要进一步提高自己的应变能力。
此外，我在与孩子们的沟通中有时过于严肃，缺乏耐心和技巧。
未来，我将努力改进这些问题，提高自己的工作水平。
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儿童村实习心得体会
儿童村的孩子是一群很特殊的群体，都是因犯罪而正在羁押服刑者的未成年子女，数据表明，服刑未成年子女的辍学现象，流浪乞讨现象令人担忧，尤其是服刑人员未成年子女的犯罪率远远高于全社会未成年子女的犯罪率...
“我不忍心看他们去流浪。
”这是王-刚义老师挑起照顾服刑人员未成年子女重担的初衷，体现了做人的热血温度。
王-刚义老师作为世界“冰人”，他可以挑战极限，畅游冰海，无所畏惧;王-刚义老师作为一名慈善者，他可以走进农村，亲近孩子，倾洒大爱。
大连儿童村是以民间公益的形式主动承担社会责任，为政府化解社会矛盾，对这些无家可归，却不能因不满足要求不能被社会政府福利机构所收养的孩子提供救助，使他们摆脱饥饿、失学的无助生活，在一个相对安定温馨的大家庭里，纠正他们的不良行为，教导他们互帮互助，教会他们通过劳动来成长，让他们重拾自信，变得乐观向上，积极坚强。
7月20日，我们经过6个小时的奔波，怀着隐隐的激动与期待，我们的团队终于在中午12;30到达目的地——大连儿童村。
第一个看见的孩子是海莹，她留着利索的短发，白白净净的皮肤，高高瘦瘦，很漂亮。
本以为儿童村的孩子和其他福利院的孩子一样，平时只要学习，快乐的玩耍就好，没想到还要煮饭、煮菜、干农活...安置好行李，就有几个
孩子拉着我去搬米、面和油，50斤一袋，队员我们几个队友都觉得很重，需要2个人才能搬动的重物，比我们还矮很多，只有10岁的海静却能一个人搬动，感到惊讶的同时又对儿童村感到敬佩，为自己感到羞愧...下午我们整个团队一起将被风刮倒的儿童村宣传条幅重新安好，看似简单，却花了我们一个下午的时间，日晒、汗水...从未体验过这样的辛苦，但孩子能坚持的事，我们也必须坚持下去!第二天的运土活动也是极其辛苦的，当我们从万妈妈那得知，去年的这个时候，她和儿童村的孩子每天都起早贪黑干这样的活，为了躲避综合执法的强制干涉，她们只能半夜做这些，艰辛可想而知，但孩子们希望拥有一个家的信念一直支撑着她们，努力下去，坚持下去!正是王老师、万妈妈和孩子们的坚持与信念，才有了这几处大房子，才创造了一个专属于儿童村的孩子的家。
一本由王-刚义老师和王秀岩老师编著的《儿童村不能忘记》里孩子们这样说到：“我们又有家了，说不出有多高兴，新家太好了，做梦都没想到是这样的好。
这回我们不用再担心没人管，再去流浪了。
感谢所有的好心人，儿童村是我们另一个梦开始的地方。
孩子们要求很小很小，有一个家就好，有人管就好，不用再去流浪。
孩子们的愿望很容易满足，有三餐温饱，有老爸老妈，有能够安居的小窝就会感到很幸福。
他们的愿望，大多数的孩子都能拥有，而他们却是通过老爸老妈的帮助，通过自己的努力捍卫得来
的。
儿童村这个温馨特殊的大家庭对这里的孩子来说是多么的来之不易，是多么的值得珍惜。
在来之前，我就听说儿童村的孩子是一群幸福指数比一般人都高的孩子，我也想来儿童村，感受这些苦难中的孩子浓浓的幸福。
他们——每一个孩子，正是无邪嬉戏的年龄，他们的世界，应该满世界只有欢笑，在爸爸妈妈的怀中，健康快乐的成长...但是他们却不能和一般孩子不一样，他们都是不是孤儿的孤儿，没有人愿意收留他们。
王-刚义老师在海边给他们建了一个家，因为是在大连这座海滨城市，因为王-刚义老师与海有着深深的情缘，所以每个孩子都姓海，海静、海莹、海鸥、海妹、海明…这里有26个孩子，每个孩子都有自己过去的故事，在来这的第4天，北京街道处有爱心人士来献爱心，在迎接客人的活动中，我才知道海鸥的爸爸服刑11年，妈妈狠心离家出走，将只有4岁多的她扔在大街上，像一只流浪狗一样生活，从垃圾里找吃的，在冰天雪地的寒冬里睡桥洞…海静的爸爸一时冲动把妈妈给杀害了，一夜之间她便成了无家可归的孩子…但他们没有忘记自己的过去，也没有对未来失去希望，每一个刚来儿童村的孩子都要接受这样的教育：不要因为自己的父母而绝望，不要因为自己的过去而自弃。
海兰对我说：“只有铭记住自己的过去，坚强地面对自己的过去，才能拥有美好快乐的未来。
”仅仅只有10岁的孩子就知道这么多道理，并且能实
践到生活中，他们缺失的亲情有王爸爸、万妈妈、春婶、大刘老师还有许许多多的爱心人士来补足，他们并不缺爱，他们比我们还坚强乐观，比我们更会劳作更会做家务，比我们更懂事，他们的家教也很好。
他们懂得餐桌礼仪，在每次吃饭前会大声朗诵一遍感恩词：“让我们以至诚的心来感恩：感恩，感恩，父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同学的帮助与关心，感恩农夫的辛勤劳作，和所以付出的人，谢谢老爸老妈救命之恩。
”每次吃饭前都对孩子进行一遍感恩教育，让他们在接受社会帮助的同时，学会感恩社会，今后能回报社会。
更值得关注的是，王老师教育孩子们不但对父母、社会感恩，还要对老师、同学、农夫感恩，至诚的感恩之情，每个孩子从小就把点点滴滴的感恩之情种在心中。
儿童村还有好心人捐赠的钢琴、葫芦丝、手风琴、古筝等乐器，孩子们通过自学，或者爱心人士教授学会了这些乐器，例如海鸥就是通过自学学会的，还有好几个孩子多少都会一些钢琴，海莹和海竹学会了古筝，海竹、海兰和海莹还会葫芦丝，这里的孩子都是能全面发展的，和其他孩子相比，一点也不差。
对这些孩子印象最深刻的就是他们的坚强、乐观、向上。
接触了这么久，一点都没发觉她们和普通孩子有什么区别，要说看起来不一样的地方，就是他们比普通孩子更加懂事，帮家长们干农活，他们毫无怨言，我和海莹比较熟，每次吃
饭后，我都会和她一起刷碗洗盘子，她们干练，能吃苦，做家务事效率也比我们高得多，就连春婶也说我不会干活，干事实在是太慢了...我平时也是，干什么都效率不高，和她们比起来真是相形见绌，自惭形秽...她们面对苦难，似乎永远没有悲伤，他们永远在笑着说痛。
海平告诉我，爸爸在监狱中生病了，她很思念爸爸，我能感到她的心在流泪，但她的表情却依旧很平静，我很佩服他们这种乐天派的精神，相信他们在以后的生活中会坦然乐观面对发生的一切，也相信上天会垂青这些不幸又幸运可爱的孩子。
王-刚义老师说：“父母犯罪，子女无辜，在一个监狱里，有一个罪犯的孩子在儿童村，那么真正感到有希望的是所有的犯人。
”很多犯人说：“如果孩子也走上了这条路，我的改造还有什么意义?”为了拯救服刑人员的灵魂，儿童村每天都要安排一次千里大探亲活动，领着所有孩子，到各个监狱探亲帮教。
我们来的时候，他们刚刚从探亲之旅回来，从瓦房店监狱到辽阳铧子监狱最后到沈阳女子监狱，因为这种活动，孩子们每年都能看到自己的亲生父母，王-刚义老师教导孩子们，“无论父母犯了怎样的错误，你们都不能忘记他们。
因为是他们给了你生命。
”王爸爸是一位慈父，他在孩子们心中的地位是极高的，他给了孩子们新的生活，新的希望，让孩子们能向普通孩子那样拥有一个家，能认真的坐在教室里上课，能享受这个年龄应该有的快乐生活。
而万
妈妈是一位严母，经常能听见万妈妈训斥不听话的孩子，但万妈妈在孩子们心中也是很好的，海莹说：“万妈妈虽然有时候很凶，但也只局限于我们犯错误的时候，平时万妈妈还是很温柔的，她前几年在为我们儿童村的建设奔波劳累我们都是记得的。
”
王爸爸、万妈妈，还有来自各路的爱心人士撑起了这个爱的王国，在这个王国里，再也没有饥饿，没有孤独，没有流浪...儿童村这个王国中的点滴对我的影响也是很大的，我无法忘记孩子们坚强的眼神，乐观的笑脸;我无法忘记王-刚义老师为儿童村无怨无悔的付出，和他对慈善事业的坚持;我无法忘记我们团队在一起度过的充实美好的每一天，和我们建立起的友谊...
我想，我以后一定还会来到这里，来到大连儿童村，和这里的孩子们再聚在一起，一起学习，一起愉快地玩耍...今后，我也会持续关注儿童村的动态，为儿童村的宣传出力，将儿童村的爱延续下去。