地球给人类敲响警钟
谈谈对环境保护的认识普通话讲话三分钟范文
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谈谈对环境保护的认识普通话讲话三分钟范文【一】现在，地球比以前发生了翻天覆地的变化，处处高楼林立，众多的车辆在崭新的公路上飞驰，人们穿戴一新。
可是，地球却发生了很大的变化，这种变化足以让人担忧。
以前，地球是多么美啊!蓝天碧海，青山绿水，鸟语花香，四处都是仙境。
可人类无限制的砍伐树木，环境一天天地恶化，“楼兰之死”就是给人类的一个警示。
楼兰是古丝绸之路的中转站，在汉朝时，城里有树，有塔，有河，店铺相连，客商云集，旁边还有罗布泊，一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象。
可如今，繁荣之地只剩下一片废墟，湖泊已经干枯，经专家考证，是由于风吹雨淋加上人为破坏导致了植物的灭绝。
然而这并没得到人们的高度重视，接着又有了“黄河决堤”“北京沙尘暴”等事件，全地球土地面积有三分之一都已经是沙漠了。
虽然人们已经开始保护环境，但无疑是杯水车薪，据统计，仅每天去砍伐树木的车辆不下十万，用树木来做家具，做一次性筷子……树木在一天天的减少，人们种植新树的速度永远比不上砍伐树木的速度，地球上的绿色已经越来越淡，黄色却在一天天地扩大。
人们啊，请不要再破坏植物了，不要砍伐树木了，不要再让土地荒漠化在一天天地扩大，让我们一起来保护我们的地球，保护我们共同的家园，让我们的生活变得更美好。
谈谈对环境保护的认识普通话讲话三分钟范文【二】有一句话相信大家都知道:“保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境。
”记得有一个广告画面是这样的：一个由于过度采伐、工业、生活污染严重而被破坏殆尽的地球，痛苦地流下了两滴泪。
看到这则广告使我感触很深，是人类使地球流泪了吗?工业的发展给经济带来快速的发展，给人们带来了富裕的生活。
关于地球阅读题记答案
关于地球阅读题记答案①地球，人类生命的摇篮。
在无垠的宇宙中，地球只是一个平均半径为6300多公里的小小星球，却为孕育和维持一个奇妙的生命系统提供了必不可少的条件。
当宇航员们乘坐航天器遥望地球时，都为我们大家能共同拥有这么一个美好的家园而赞叹!②前不久，在法国巴黎举行的“地球公民”环境大会上，与会者一致指出，人类正在以可怕的速度破坏生态环境，地球因此变得暴躁不安、喜怒无常，危险与风险每天都在发生、开展，各种灾难一次次向人们敲响警钟。
③在所谓征服自然和改造自然的过程中，人类已经为自己的不当行为付出了沉重的代价。
温室气体的过度排放致使全球气候变暖。
地球已存在了约50亿年，人类的出现才几百万年，据说自有人类存在的最冷的冰川期以来，地球上的气温已上升了5摄氏度左右。
联合国有关机构最新报告预测，假假设全球温室气体减排方案得不到有效的实施，21世纪全球的平均气温将上升1.8至4摄氏度。
如此下去，人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。
④水是生命之源。
地球有“水球”之称，水所覆盖的面积为3.8亿平方公里，约占地外表积的70％。
然而，其中不能直接使用的97.5％是海水，淡水储量仅占2.5％，而人类实际能开发利用的淡水又只占淡水总量的0.3％。
与全球日益增长的人口相比，少得这么可怜的淡水也被人类无情地污染了。
目前，全世界每年约有4200多亿立方米污水排入江河湖海，使5.5万亿立方米淡水受到污染，这相当于全球淡水径流总量的14%。
水体污染造成人类和万物生灵的“血脉”硬化，水危机当然也就不请自来。
⑤荒漠化正在向人类一步步逼来，这已不是一句骇人听闻的话。
乱砍滥伐、毁林造田、过度开垦、过度放牧使荒漠化情势加剧。
现在，地球上每分钟就有10多公顷土地被沙漠吞噬，也就是说沙漠正以每年700万公顷的速度扩展。
日趋严重的荒漠化正威胁着10多亿人的生存。
⑥英国一项科学研究说明，由于人类对自然环境的破坏无处不在，地球上物种消失的速度在加快，成为全球性的重大环境问题之一。
地球给人类敲响警钟 只有一个地球
只有一个地球
我为母亲而歌唱 森林张开了双臂， 为天空带来阳光； 小草吐出了嫩绿， 为大地穿上新装； 花儿绽放了美丽， 为空气增添清香。 让我们快快行动起来， 给 大地母亲披上锦绣衣裳。
想一想同学们你们看到了什么？看到了这些 你想到了什么？
想一想同学们看完这些你能想象出这意味着 什么？
比利牛斯山羊2000年灭绝
2006年黑犀牛灭绝
想一想
• 同学们看到这些此时你的
心情如何？
善待地球，就是善 待人类自己。
小练笔： 我们能为“共享和谐”做 些什么?
谢谢大家
我爱祖国的蓝天
我爱祖国的蓝天“我爱祖国的蓝天，晴空万里，阳光灿烂，脚下是一片锦绣河山……”同学们，你们爱祖国的蓝天吗？我们的祖国多美啊。
天空无边无际的蔚蓝，山秀美，水清澈，树木清翠，小鸟欢歌，我们的家园好不美丽……但是，当我读完《我爱祖国的蓝天》这本书后，我才发现，地球早已在不断地向人类敲响警钟：大气污染越来越严重，水资源十分匮乏，土壤污染在加重，森林和动植物日益减少……他在向人类呐喊：拯救地球，刻不容缓。
读完后，我不禁反思：地球，我们的家园--我们赖以生存的唯一家园，确饱经风霜。
匪夷所思的是她的子孙亲手将她摧残：当你走在大街上，迎面是建筑工地上漫天飞舞的尘土；闻到的是马路上的汽车排放的浓浓尾气；高高的烟囱冒着乌黑的浓烟；塑料垃圾到处飞扬；一次性制品随处可见。
这些，都严重影响了大气的清洁，造成大气污染。
大家都知道，水是生命之源，整个地球约71％的面积被水覆盖，很像一颗美丽的蓝宝石。
当你在使用凉爽纯净的水时，是否感觉到水资源十分充足？不，绝对不是！我们正面临严重的水资源匮乏问题！我们地球真正能够利用的淡水资源约占地球总水量的0．26％！这是一个多么渺小的数字！再看看我们身边，环境问题越来越严重：绿色减少、河水污染、生活垃圾。
这一切，使地球母亲哭了，她的眼睛不再那么清澈、美丽，蓝蓝的外衣破烂了，清洁的围巾变“脏了，她变得满目疮痍，她痛苦地流下了眼泪。
地球母亲病得如此严重，哭得如此伤心，我们作为儿女应还母亲往日的美丽还母亲灿烂的笑容。
瞧，她的小女儿多孝顺：“绿色小使者”、“环保少年”－任艺。
任艺十分爱环保，她9岁时，就创办了环保网站－“任艺环保网”。
她在她的网站上发出了“为了首都的蓝天，劝爸爸妈妈少开一天车”的倡议，得到近两万人口响应和支持。
此外，她还为环保做了很多尝试，她从3年级就开始从事环保公益活动。
我想：我们同为地球子民，我们应该向她一样，热爱环保，为祖国的蓝天出力，从我做起，从身边做起，我们呼吁：1、少开私家车、少坐小汽车，倡导“绿色出行”。
六年级下册道德与法治教案-第4课地球—我们的家园 第二课时 人教部编版
亲爱的孩子，你们是很聪明的，但你们聪明过头了。快醒吧！要是我走了，你们也活不下去了呀！
4.画一画：选择某个方面的环境问题查阅资料，说说其带来的危害，然后仿照水污染的案例，试着也画出类似的关系图。
反馈预设：汽车尾气→空气污染→“温室效应”→人中毒、呼吸道病变、肺部病变、致癌。
5.出示问题：在你的家乡，你所见所闻的典型环境问题有哪些？带来了哪些不良后果？
反馈预设：如空气污染、水体污染、街道环境污染；乱砍乱伐森林树木、破坏植被、肆意开采矿产资源等，严重破坏了人居环境，影响了人们的正常生活，危害人类的身体健康。
通过探究明确人类不合理的开发利用资源，人类对环境的污染和破坏是造成环境问题的根源，是罪魁祸首，使学生真切感悟到保护环境、博湖地球，是我们每一个地球人的责任，为下一节课《我们共同的责任》做情感铺垫。
课堂小结
通过学习使学生了解生活中的环境问题以及给人类带来的危害；了解环境问题的严重性及产生的根源，深刻体会到保护人类唯一家园迫在眉睫！如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚！
学生看课件：20世纪世界十大环境污染事件，体会这些事件给人们带来的灾难。
学生思考，小组交流，相互补充归纳。
小组内说一说，全班探究。
看书本P31活动园，全班讨论探究：
（1）日本的水俣病事件告诉我们什么？（2）看关系图，说说你对环境问题的理解。
学生画一画，说一说，然后选取典型的全班探究交流。
普通话考试三分钟说话：谈谈对环境保护的认识通用
普通话考试三分钟说话：谈谈对环境保护的认识通用说话不仅是对应试人语言水平的考查，同时，也是对应试人心理素质的考验。
以下是店铺整理的三分钟说话范文：谈谈对环境保护的认识（通用10篇），欢迎学习！普通话考试三分钟说话：谈谈对环境保护的认识1二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。
人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战，资源的迅猛开发与有效利用，使其在日益枯竭，生态环境遭到了严重破坏，造成了各种污染事故频频发生。
环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了各国的普遍关注。
人类必须意识到，人的生存无不依赖于自然生态系统。
人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起，就如同心灵和躯体一样密不可分。
今天，人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令，而必须学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。
从一个号令自然的主人，到一个善待自然的朋友，这是一次人类意识的深刻觉醒，也是一次人类角色的深刻转换。
实现这一角色的转换不仅需要外在的法律强制，更需要人类的良知和内在的道德力量。
我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度，今天，人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。
如果人类再不行动，那么100年后，巨大的热浪将会席卷地球每一个角落，海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。
保护自然，修复自然，维护自然生态系统的平衡与和谐，应当是我们义不容辞的责任。
普通话考试三分钟说话：谈谈对环境保护的认识2环境保护并不是一个新鲜的话题，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这需要所有人的配合与努力。
我们知道，人类只有一个地球，而地球正受到各种污染的侵袭：废物污染、水质污染、空气污染、噪音污染等等。
如果有那么一天，地球不堪重负，我们只有死路一条。
所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。
那么我们应该怎么做呢？首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性饭盒等等。
地球给人类敲响警钟课件
（二）学生探究、了解身边资源利用情况
看了刚才的数据，你有什么 感想？你还了解世界范围内 哪些资源匮乏的情况？
石 油
地球面临的生态危机：
23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 1/3的土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到沙漠化威胁。
结合周围的事例，说一说生物物 种急剧灭绝与人类的哪些活动有 关系？
（四）激情告白 珍惜资源从“我”做起
我们郑重宣誓！
我是一名小学生，我向地球妈妈 宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地 球、善待地球，从小做起，从我做起， 争创环保小卫士！ ——宣誓人：
我们要精心地保 护地球，保护地球 的生态环境。
（河北人民出版社）品德与社会六年级上册
地球给人类敲响警钟
（一）情境导入 了解我国资源现状
你看到了什么， 想到了什么？
矿产储量居世界第三位，人均储 量居世界第53位
河流流量居世界第6位， 人均河流流量居世界第 110位
耕地面积居世界第4位， 人均耕地占有居世界第 67位
森林面积居世界第5位，人均 森林占有量居世界第80位
（三）感受交流 了解生物物690年
史德拉海牛 1768年
欧洲野马 1900年
旅鸽 1914年
袋狼
巴里虎
1933年
1952年
看到这些，你想到什么？
科学家预测，现在每年至少有5万个物种灭 绝，平均每天灭绝140个。全世界有10%的高 等植物物种的生存受到威胁，四分之三的鸟类 在逐渐减少，并有灭绝的危险。全世界270中 龟类中的42%，150中灵长目动物中的三分之 二，都有灭绝的危险。科学家估计，地球上可 能发生自恐龙以来的最大的生命灭绝的浪潮。
小学道德与法治六年级下册《环境问题敲醒了警钟》教案及反思
第周
星期
学科
道德与法治
年级
六
班级
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
授课内容
环境问题敲醒了警钟
课前准备
课件
执教者
道法老师
教学
目标
1.理解地球是人类的家园，感悟人与自然和谐相处的古老智慧，懂得珍爱地球。
2.了解各种环境问题带来的生存危机，学会利用思维导图分析环境问题产生的原因及伤害，懂得人类不善待自然会受到惩罚。
5.仿照水俣病的案例，试着画出类似的关系图。
6.请学生上台交流，投影展示关系图。
【设计意图】先通过课件出示身边、世界上环境事件的典型案例，引导学生从整体上认识世界范围内的环境问题，然后通过思考和画关系图，将对环境问题的认识具体化、实际化，产生环境忧患意识。
活动四 地球的自诉
过渡：对于日益恶化的环境问题，我们的地球妈妈要向我们表达她的不满了。
2.多媒体出示：“垃圾分类小达人”课后评价单，进行解读。
评价维度
评价标准
部分做到
大致做到
完全做到
清楚垃圾如何分类
认识垃圾分类的标识
能够正确地投放垃圾
总结：让我们争做“垃圾分类小达人”，保护地球从身边的小事做起，从今天开始，时时刻刻努力去做。
【设计意图】先借助多媒体出示“垃圾分类小达人”课堂评价单，让学生在评价中学会垃圾分类，然后出示“垃圾分类小达人”评价表，将课堂学习和学生日常生活、行为习惯改善相联系，促使学生知行合一。
2.小组根据图片结合资料来交流。
小结：人们使用资源不当，处理垃圾不当，使大气受到污染，使地球环境越来越差。这些问题如果得不到解决，地球面临更多的灾难，甚至毁灭亡。
第19课《只有一个地球》(第一课时)(课件)六年级语文上册(统编版)
我们要精心保护地球，保护 地球的生态环境。
方法：
我们可以抓住文中的关键句读懂每一自然段的主要意思， 梳理文章的主要观点。
03
学习任务三
“聆听”地球 美丽渺小
默读课文
默读课文的第1、2自然段， 听听地球母亲首先会和我们说什么。
感受地球
据有幸飞上太空的宇航员介绍， 他们在天际遨游时遥望地球，映入 眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝 色和白色的纹痕相互交错，周围裹 着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地 球，这位人类的母亲，这个生命的 摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
文章从哪两个方面描写了地球资源面临的危机？
文章从“不可再生资源的枯竭”与“可再生资源遭受破坏”两方面 入手，描写了地球资源面临的危机，说明了如果地球上的各种资源都枯 竭了，人类很难从别的地方得到补充。
（1）矿产资源的形成需要 经过“几百万年，甚至几亿 年”，因此，“如果不加节 制地开采”，就可能面临枯 竭的危险。
自读课文
慷慨：大方；不吝惜。 枯竭：（体力、资财等）用尽；穷竭。
滥用：胡乱地或过度地使用。
【恩赐】 原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（ 多含贬义）。
检查字词
莹裹 篮蔼 资 基 矿慷慨贡滥 睹
检查字词
慷
裹 最后四笔是点、
提、撇、捺，不 要写成“水”。
形声字，中间的“果” 要写得小一些、扁一些， 与下面的部件穿插避让， 以免整个字太长。
02
学习任务二
初读课文 整体感知
自读课文
自由读课文，注意读准确、流利，不懂的字词可以画标记，并说 说课文大致讲了哪几个方面的内容？
➢ （1.2）宇航员眼中的地球美丽而渺小。 ➢ （3.4）地球上的自然资源十分有限。 ➢ （5—7）目前地球是适合人类居住的唯一星球。 ➢ （8.9）只有一个地球，人类应该保护地球。
6年级思品第4单元温习题
第一课神奇的地球第一节地球上的海洋和陆地一、填空*一、地球上有水、空气和茂盛的植被，她用博大的胸怀养育了人类，成为人类文明的摇篮。
*二、地球是一个庞大的球体，围绕地球赤道一周约4万千米。
*3、七大洲别离是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋州，其中面积最大的是亚洲、最小的是大洋州。
*4、四大洋别离是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，其中面积最大的是太平洋、最小的是北冰洋。
五、南极大陆有中国的长城站和中山站。
6、澳大利亚有广漠无垠的天然大牧场，有数不清的绵羊。
7、美国只有200连年的历史，占据着世界科技和经济进展的“制高点”八、南极能看到漂亮的极光；人们能够靠极星座的指点确信方向。
第二节名山大川多姿多彩一、填空*一、亚马孙河是南美洲第一长河，也是世界上流域面积和流量最大的河流，全长6400千米。
二、亚马孙河两岸是一望无际的热带雨林，有许多宝贵的树种和动物。
*3、乞力马扎罗山位于非洲中东部，主峰基博峰海拔5895米，是非洲第一顶峰。
它地处热带，但山顶终年积雪，顶峰有一个直径约2400米的火山口，被本地人称为“光明之山”。
*4、阿尔比斯山是欧洲最高大的山脉，也是欧洲许多河流如多瑙河、莱茵河等的发源地，是举世闻名的休养、登山、滑雪和旅行胜地。
*五、多瑙河是世界上流经国家最多的国际河流，它的不仅是蓝色，一年中还呈棕、绿、黄等多种颜色，是一条随季节变换颜色的河流。
六、《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯所作的闻名圆舞曲二、回答：*7、咱们应该如何对待大自然？答：大自然漂亮、神奇，给予了人类生命的活力，酷爱自然、爱惜环境是咱们每一个人义不容辞的责任和义务，让咱们珍视人类一起的自然财富，让世界加倍绚丽斑斓。
第三节大自然的杰作一、填空*一、撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。
它横贯非洲大陆北部，面积约960万平方千米，约占非洲总面积的三分之一。
二、科罗拉多河穿越南美洲的落基山脉，被称为“美洲的尼罗河”。
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黄河断流长江Fra bibliotek沙漠距离70千米
北京
•
根据科学家预测，现在每天至少有75个 物种灭绝。全世界有10%的高等植物物种的 生存受到威胁，四分之三的鸟类在逐渐减 少，并有灭绝的危险。全世界270种龟类中 的42%，150种灵长目动物中的三分之二， 都有灭绝的危险。科学家估计，地球上可 能发生自恐龙以来最大的生命灭绝的浪潮。 你能够想像吗？当物种灭绝的多米诺骨牌 依次倒下的时候，作为最后一张多米诺骨 牌的人类，还能幸免吗？
袋狼 1933年
已 灭 绝 的 动 物
史德拉海牛 1768年
欧洲野马 1900年
渡渡鸟 1690年
旅鸽 1914年
• 生物物种的急剧灭绝与人类的哪些活动有 关系？
水资源受到污染对人类有什么危害？
• 1、水污染直接影响饮用水源的水质，导致 多种疾病的产生，危害人体健康。 • 2、降低农作物的产量和质量。 • 3、影响渔业生产产量和质量。 • 4、制约经济发展。 我们必须像珍惜血液一样珍惜水，防止水的浪 费和污染，才能摆脱水资源减少带来的厄运。
人口的增长，经济的发展，带来自然 资源的大量消耗，造成资源严重短缺。
请看
从20世纪70年代开始，我国实行计划 生育政策。
矿产储量居世界第3 位， 人均矿产储量居世 界第53位
河流流量居世界第 6位， 人均河流流量居世 界第110位
耕地面积居世界第
森林面积居世界第5
粮食短缺
水资源紧张
住房拥挤
资源短缺
• 据水利部统计，全国669座城市中有400座 供水不足，110座严重缺水；在32个百万人 口以上的特大城市中，有30个长期受缺水 困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差， 14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、 天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。
陕西省是典型的旱作农业区，旱地占全省耕作面积 的三分之二。旬邑县底庙镇更有“地处旱塬，水贵如油” 之说。 在路边农田里，会看到大坑。这是村里的“蓄水 坑”：雨季来临时，就在坑底铺上塑料布，存贮雨水； 旱季到了，就从坑里抽水浇田。 由于缺水，这里的很多村民几年也洗不上一次澡， 村里的姑娘出嫁前会到县城里去洗，而县城在距村庄 50多公里外的大山另一边…… 以前，为应付用水紧张，这边庄户人家都要在院子 里挖地窖，存的是下雨时屋檐滴落的雨水。
铁矿石
石油
• 资源与我们的生活学习密切相关，我们一 时一刻也离不开。 • 我国的资源又是一种怎样的状况呢？
•
现在，石家庄西部含水层已经采不出水来了。深 泽、辛集等地有1400平方公里的地方连不可取的深层 水都超采了。 • 我们脚下已是怎样的一个大漏斗套小漏斗的地层， 我们喝的已是多少亿年前形成的水。石家庄地下漏斗 区的面积越来越大，目前可测数据是350平方公里， 也就是说，石家庄整个城市都在一个大漏斗上。1996 年建成的黄壁庄水库水质很快就恶化了。虽然现在石 市的水源已经上移到了岗南水库，但那里的水质也面 临着恶化的危险。如果再遇上几个枯水年，我们不禁 担心：还能去喝哪里的水？
我为母亲而歌唱
森林张开了双臂， 为天空带来阳光； 小草吐出了嫩绿， 为大地穿上新装； 花儿绽放了美丽， 为空气增添清香。 让我们块块行动起来， 给大地母亲披上锦绣衣裳。
1830年世界人口达10亿， 1930年世界人口达20亿， 1964年世界人口达30亿， 1975年世界人口达40亿， 1987年世界人口达50亿， 1999年世界人口达60亿。
环境污染
教育质量下降
就业困难
交通拥挤
人口增长过快与环境
人口多
开荒 要吃饭
环境破坏
教育发展跟不上 要读书
人口素质受影响
算一算
你每年的吃、穿、用大约需要多少钱？ 1500万人一年需要多少钱？
家谱
家谱是对家族中每代人的记载，明 确个位亲戚之间的关系。 展示自己做的家谱
从家谱中你们看到人口数量发生了 怎样的变化？
地球给人类敲响警钟
在一个美丽的大森林里住着许多动 物，它们整天无忧无虑地过着幸福的生 活。突然有一天，森林里的树木全部被 砍光了。
小动物的生活会变成什么样子了呢?
如果我们人类的家园被破坏了。还 有没有其他星球适合我们人类生存？
地 球 是 世 间 生 灵 唯 一 的 家 园
善 待 地 球 ， 就 是 善 待 自 己
10→ 20亿
100年 34年 11年 12年 12年
20→ 30亿
30→ 40亿 40→ 50亿 50→ 60亿
目前世界人口已达70亿，中国已达14亿人口。
中国是世界上人口最多的国家，已经 超过了13亿，占世界人口的20%。中国的 国土面积是960万平方千米，位于世界第 四位，物产也很丰富，世界排名靠前，但 是，中国资源的人均占有量却很低，还达 不到世界平均水平。
①气候变暖 ③生物多样性减少 ⑤森林锐减 ⑦大气污染 ⑨海洋污染
②臭氧层破坏 ④酸雨蔓延 ⑥土地荒漠化 ⑧水体污染 固体废物污染
•
大家通过不同的形式介绍了各种资源的 状况，让我们看到了资源正在一天一天的 减少，已经威胁到了我们人类的生存，向 我们亮起了黄牌，我们人类决不能再被红 牌罚下，我们应该怎么办？
•
资源是有限的，有的资源是不可以再 生的，资源的再生又是很艰难的，我们应 当珍惜。
大海雀 1844年
巴里虎 1952年