新教材湘教版高中地理选择性必修3第二章自然资源与国家安全 知识点考点重点难点提炼汇总

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新教材高中地理 第二章 自然资源与国家安全 第三节 矿产资源与国家安全课件 湘教版选择性必修3

新教材高中地理 第二章 自然资源与国家安全 第三节 矿产资源与国家安全课件 湘教版选择性必修3
受市场价格影响,超量开采,加速了资源枯竭的速度
有关矿产资源节约与综合利用政策、法律法规不够 系统,不够全面,还没有形成全国统一的矿产资源节约 利用与综合利用管理体系和运作机制
【典例示范】 (2017·全国卷Ⅱ)阅读图文资料,完成下列要求。
山西省焦煤资源丰富,其灰分和硫分含量较低,所生产的冶金焦供应全国并 出口。据调查,1998年山西省有1 800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法 规的实施,山西省逐步关停这些小焦化企业,至2014年已形成4个千万吨级焦化 园区和14个500万吨级焦化园区,极大地改变了该产业污染严重的状况。下图 示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。
【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,注意考查的是开采过程中存在的问题。A、C、 D也是矿产资源问题,但既不是材料中所反映的问题,也不是开采过程中存在的 问题。第(2)题,要紧扣材料所反映的问题,针对资源开采浪费采取相应的措施。
【素养探究】 稀土元素被称为“工业维生素”和神奇的“新材料宝库”,是改造传统产业
随着磷酸盐资源在20世纪80年代末陷入枯竭,瑙鲁的社会经济受到严重冲 击,这个曾经最富裕的国家陷入贫困,国家安全受到严重威胁。
(1)(综合思维)为什么瑙鲁曾在1976年被誉为“世界上最富裕的国家”? 提示:磷酸盐矿产资源丰富,出口量大,开采成本低。 (2)(人地协调观)分析20世纪80年代瑙鲁经济走向衰落的原因。 提示:资源枯竭,生态破坏严重,产业单一,经济受到严重冲击。
【素养探究】 位于候鸟迁徙路线上的南太平洋中的岛国瑙鲁在漫长的历史岁月中地表
积累了大量的鸟粪,瑙鲁丰富的磷酸盐矿就源自这些鸟粪沉积。瑙鲁因向全球 出售磷酸盐矿而一度经济繁荣。瑙鲁曾在1976年被誉为“世界上最富裕的国 家”。但粗放的磷矿开采和出口成为瑙鲁唯一的经济支柱,露天开采的方式对 当地环境破坏极大,岛国居民几乎所有的燃料、食品、饮用水都依赖进口。

高中地理第二章自然资源与国家安全第四节石油资源与国家安全湘教版选择性必修3

高中地理第二章自然资源与国家安全第四节石油资源与国家安全湘教版选择性必修3

3.加大国内石油开发力度,推动石油企业“走出去”
近年来受油价低迷的影响,我国石油勘查速度减缓,石油产量持续
走低。随着社会经济的快速发展,我国应加强石油基础地质调查,提高
石油勘查技术水平
_____________________,促进石油储量和产量较快增长。石油企业
应加快“走出去”的步伐,积极投资国外油气领域,推进资源开发,谋
二、石油生产与消费
勘探
开采
1.石油生产过程分为 ________与
________两个阶段
油田位置、地质条件等因素决定了石油的开采方式。陆地及浅海石
钻井开采
石油钻井平台
油采取 __________的方式,海底油田则需要使用
_____________
进行开采。
石油储量
石油产量
2.一个国家或地区的 ____________与
经济的发展,一些人口大国的石油消耗量也越来越大。2017年,中国和
印度的石油消耗量分别居世界第二和第三位。
三、石油资源与国家安全
尽管我国石油资源储量丰富,但人均石油储量较低。随着我国经济
的快速发展,石油的消费量迅速攀升。保证石油的长期稳定供应,关系
国家安全
到我国的 __________和社会经济的持续发展。
能,D项正确。第4题,在未来的几十年中,能源消费量增长最快的是相
对清洁的天然气、水能和核能,C项正确。石油、煤炭污染较严重,比
重会下降。第5题,建立国家石油战略储备库不属于“开源”方面的内
容。
课堂 | 关键能力·探究提升
石油资源的分布、生产与消费
【情境探究】
石油被称为“工业的血液”。认识我国石油资源开发和利用状况,

地理湘教版选择性必修三的知识归纳提纲

地理湘教版选择性必修三的知识归纳提纲

1第一章资源、环境与人类活动1.概念:自然资源是指存在于,在一定的条件下,能够产生以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。

2.根据自然资源的增殖性能,可分为可再生资源与非。

3.全球自然资源分布广泛,但很不均匀,存在着资源区和资源贫乏区。

自然资源分布的不均衡,迫使我们不得不进行资源。

有的资源便于,可以进行远距离输送;有的资源不具备流动性,需要进行加工转换,再向资源需求量大的地区输送。

4.自然资源对人类活动的影响:自然资源、质量、和开发利用条件,在不同的历史发展阶段,对人类经济社会发展所起的作用是不同的。

(1)在农业社会阶段,人类的生产生活对自然环境和自然资源的程度很高。

(2)在工业社会阶段,一个国家或地区的自然资源状况,对其具有至关重要的影响。

(3)在信息社会阶段,随着科技发展和社会进步,自然资源在地区发展中的作用相对下降,而各种(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位则迅速上升。

对自然资源的依赖性逐渐,自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于。

5.按照成因,环境问题分为问题和次生环境问题。

次生环境问题主要分为和生态破坏。

6.环境污染可分为水污染、和固体废弃物污染。

7.水污染分类:(1)按照方式,水污染源可分为工业污染源、和生活污染源;(2)按照污染物状态,可分为污染源和污染源。

8.生态破坏包括土地退化、减少。

土地退化包括、荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。

自然资源与国家安全第二章2.我国耕地资源具有以下不足:耕地资源绝对量,人均;耕地资源整体质量欠佳;耕地资源空间分布不平衡,水土资源配置欠佳;耕地后备资源少、,开发利用难度大。

3.我国粮食安全也面临着诸多问题,比如人均粮食占有量较少、、粮食种植比较收益、粮食总体质量偏低等。

4.土地资源的利用与保护的措施:(1)确保耕地;(2)提高耕地;(3)防止耕地;(4)提高耕种积极性;(5)加强农业应用。

5.我国水资源概况:(1),缺水问题突出;(2)问题严重;(3)水资源利用效率低,浪费严重。

2022-2023学年新湘教版高中地理选择性必修三:第二章第三节矿产资源与国家安全课件(59张)

2022-2023学年新湘教版高中地理选择性必修三:第二章第三节矿产资源与国家安全课件(59张)

我国煤炭资源分布概况
煤炭资源主要集中分布在 山西、陕西和内蒙古等地
我国天然气资源分布概况
我国天然气资源主要分布在中西部 的众多盆地中,主要有渤海湾、四 川、松辽、准噶尔、莺歌海-琼东南、 柴达木、吐-哈、塔里木、渤海、鄂
尔多斯。其中以塔里木、四川盆 地资源最丰富,共占总资源量的
40%以上。
我国有色金属分布概况
金矿原石
2、分类
依据产出状态,可分为固态矿产、液态矿产、气态矿产。
2、分类
依据特性及用途分类, 可分为能源矿产、金 属矿产、非金属矿产、 水气矿产。
能源矿产
非金属矿产
金属矿产 水气矿产
1.一部智能手机中大约含有300毫克的银、30毫克的金和多种稀贵材料。想一想, 智能手机中还可能用到哪些矿产材料?废旧的智能手机应该如何处理?
以铁矿石为例,上游产业是铁矿石开采和分选,中游产业是冶炼,下游是钢铁成品生产。
钢铁材料广泛应用于建筑、机械、造船、通信、农业、汽车、交通、铁路、军工、矿山、 石油化工等各个领域,无处不在,缺它不可,钢铁工业被称为“国民经济的骨架”。
2.以小组为单位,探究某种矿产资源的上、中、下游产业,以及该矿产利 用对于我们生产生活的意义。
2.调查你家乡的矿产资源,完成下列任务。 (1)按照特性和用途,你所调查的矿产资源属于哪一类? (2)这些矿产资源的主要用途有哪些? (3)想一想,矿产资源还可以按照什么方式进行分类?
根据矿产的成因和形成条件,分为内生矿产、外生矿产和变质矿产; 根据矿产的物质组成和结构特点,分为无机矿产和有机矿产; 根据矿产的产出状态,分为固体矿产、液体矿产和气体矿产; 根据矿产特性及其主要用途,分为能源矿产、金属矿产、非金属矿 产和水气矿产。

湘教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全 第二章 自然资源与国家安全 第二节 水资源与国家安全

湘教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全 第二章 自然资源与国家安全 第二节 水资源与国家安全
第二节 水资源与国家安全
第二章
地理
内容索引
基础落实·必备知识全过关 重难探究·能力素养全提升 学以致用·随堂检测全达标
课标导引
课程标准 — 1.运用资料,说明我国水资源存在的问题。(综合思维)
目标
2.结合具体案例,分析我国水资源安全保护措施。(综合思维)
导引
3.运用资料,说明跨境水资源的开发利用与国家安全的关系。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
解析 第4题,我国农业是用水大户,多年来农业用水量占全国用水总量的 60%以上,可推测A表示农业用水。第5题,结合上题分析可知,A表示我国的 农业用水,再结合所学知识可推测B表示工业用水,C表示生活用水,D表示 生态用水。①②是缓解我国农业用水短缺问题的有效措施,③④是缓解我 国工业用水短缺问题的有效措施。
(综合思维)
知识建构
基础落实·必备知识全过关
一、水资源
可再生资源
1.广义的水资源:地球上所有的气态、液态和固态的天然水。
2.狭义的水资源:人类能够直接使用的淡水。
二、我国水资源概况
1.总量:我国水资源丰富,占全球水资源总量的6%,居世界第六位。 2.人均拥有量:我国人均水资源约为世界人均拥有量的1/4,人均水资源较为 贫乏。
D.大量开采地下水以弥补地表水的不足
解析 第(1)题,分析表格数据可知,该地夏季降水较多,12、1、2月份(冬季)
降水较少。因此,该地水资源具有季节分配不均的特点。第(2)题,改进耕
作和灌溉方式,可以提高水资源利用效率,从而改善水资源短缺现状。
思路点拨 (1)该地夏季降水量相对较大,冬季降水量较小→降水量季节分配不均→水 资源季节分配不均。(2)该地总体降水量小→水资源短缺→节约用水→农 业生产改进耕作和灌溉方式。

高中地理选择性必修三 学习笔记 第二章 第一节 资源安全对国家安全的影响

高中地理选择性必修三 学习笔记  第二章 第一节 资源安全对国家安全的影响

第一节资源安全对国家安全的影响学习目标 1.结合实例,分析资源安全问题的产生及其影响因素。

2.通过实例分析,说明资源安全对于国家安全的重要性。

3.结合实例,说明保障资源安全的主要途径。

目标1资源安全问题1.关于资源安全前景的两种观点观点内容悲观论者随着人口的迅速增长及经济的不断发展,全球性的饥荒和资源将很快到来,资源价格亦将随之日益攀升乐观论者资源不会;资源短缺会吸引大量的投资来开发替代产品,而进步又为这种开发提供了无限的可能性;资源价格不但不会飙升,反而会下降2.资源安全的概念和内涵概念是一个国家或地区乃至整个人类社会发展所需的自然资源________能够得到满足的状态或能力内涵资源的供给不低于各种用途所需的________数量和质量要求,且是________、及时和经济的;资源的开发和使用不破坏自然环境的________服务功能理解资源安全的内涵量总量、人均量质质量最低要求结构供给的多样性;资源共同体均衡地区均衡与人群均衡经济经济可行时间及时、稳定3.资源安全问题产生原因如果因资源供给量________于资源需求量而造成的资源短缺超过某个限度,就会发生资源安全问题影响影响生产、经济和社会的正常运行,甚至危及人类社会赖以生存的________基础,引发灾难性的后果根源资源________与________的失衡。

从发展的角度看,资源需求增长过快或资源供给能力降低过多,都可能导致资源安全问题影响因素资源________、资源生产与供给能力、资源________需求,其中资源禀赋是指资源类型、数量、质量、分布等总体状况拓展延伸影响资源安全问题的主要因素影响因素具体影响资源禀赋可开采非可再生资源减少乃至枯竭;可再生资源的利用超过其最大更新能力;资源波动幅度超过安全范围资源生产与供给能力资源开发技术和经济能力不足;跨区域资源调配工程的技术风险和区域冲突;资源贸易的市场、经济和运输风险资源消费需求人口增长造成的短缺;消费水平提高造成的短缺;消费质量标准提高造成的短缺思考某同学认为“资源贫乏国家——日本的资源安全问题严重”。

新教材湘教版高中地理选择性必修3第二章自然资源与国家安全 知识点考点重点难点提炼汇总

新教材湘教版高中地理选择性必修3第二章自然资源与国家安全 知识点考点重点难点提炼汇总

第二章自然资源与国家安全第一节耕地资源与国家粮食安全.............................................................................. - 1 - 第二节水资源与国家安全.......................................................................................... - 5 - 第三节矿产资源与国家安全...................................................................................... - 9 - 第四节石油资源与国家安全.................................................................................... - 14 - 第五节海洋空间资源与国家安全............................................................................ - 18 -第一节耕地资源与国家粮食安全一、我国耕地资源概况(一)耕地资源概念:耕地是由自然土壤发育而成的,一般是指能够种植农作物的土地。

通常,耕地分为水田和旱地两类,旱地又分为水浇地和无水浇条件的旱地。

(二)我国耕地资源优势:我国是农业大国,耕地资源丰富,类型齐全。

(三)我国耕地资源特点1.耕地资源绝对量大,人均不足。

2.耕地资源整体质量欠佳。

我国耕地质量总体偏低。

随着农业面源污染、工业“三废”等对耕地质量的影响日趋凸显,尤其是土壤受污染的程度不断加深,我国耕地质量的总体水平呈下降趋势。

3.耕地资源空间不平衡,水土资源配置欠佳。

4.耕地后备资源数量少、质量差,开发利用难度大。

新教材湘教版高中地理选择性必修3全册各章节知识点考点重点难点提炼汇总

新教材湘教版高中地理选择性必修3全册各章节知识点考点重点难点提炼汇总

湘教版选择性必修3全册知识点总结第一章资源、环境与人类活动............................................................................................ - 1 - 第一节自然资源与人类活动...................................................................................... - 1 - 第二节人类活动与环境问题...................................................................................... - 6 - 第二章自然资源与国家安全.............................................................................................. - 10 - 第一节耕地资源与国家粮食安全............................................................................ - 10 - 第二节水资源与国家安全........................................................................................ - 14 - 第三节矿产资源与国家安全.................................................................................... - 19 - 第四节石油资源与国家安全.................................................................................... - 23 - 第五节海洋空间资源与国家安全............................................................................ - 27 - 第三章生态环境保护与国家安全...................................................................................... - 30 - 第一节碳排放与国际减排合作................................................................................ - 30 - 第二节自然保护区与生态安全................................................................................ - 33 - 第三节污染物跨境转移与环境安全........................................................................ - 37 - 第四节环境保护政策、措施与国家安全................................................................ - 40 -第一章资源、环境与人类活动第一节自然资源与人类活动一、自然资源概述(一)自然资源的概念1.概念:存在于自然界,在一定的条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。

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第二章自然资源与国家安全第一节耕地资源与国家粮食安全.............................................................................. - 1 - 第二节水资源与国家安全.......................................................................................... - 5 - 第三节矿产资源与国家安全...................................................................................... - 9 - 第四节石油资源与国家安全.................................................................................... - 14 - 第五节海洋空间资源与国家安全............................................................................ - 18 -第一节耕地资源与国家粮食安全一、我国耕地资源概况(一)耕地资源概念:耕地是由自然土壤发育而成的,一般是指能够种植农作物的土地。

通常,耕地分为水田和旱地两类,旱地又分为水浇地和无水浇条件的旱地。

(二)我国耕地资源优势:我国是农业大国,耕地资源丰富,类型齐全。

(三)我国耕地资源特点1.耕地资源绝对量大,人均不足。

2.耕地资源整体质量欠佳。

我国耕地质量总体偏低。

随着农业面源污染、工业“三废”等对耕地质量的影响日趋凸显,尤其是土壤受污染的程度不断加深,我国耕地质量的总体水平呈下降趋势。

3.耕地资源空间不平衡,水土资源配置欠佳。

4.耕地后备资源数量少、质量差,开发利用难度大。

[图表点拨]从教材第27页图2-2可以看出我国耕地总面积不断减少;图2-3通过展示2011~2015年新增加和减少的耕地面积,说明我国耕地面积不断减少。

1.自改革开放以来,我国粮食产量稳步增长。

2.我国粮食安全也面临着诸多问题,比如人均粮食占有量较少、粮食增产难度较大、粮食种植比较收益较低、粮食总体质量偏低等。

3.从中长期发展来看,我国粮食安全还面临着消费需求呈刚性增长、供需区域性矛盾突出、品种结构性矛盾加剧等问题。

(一)确保耕地数量1.基本国策:十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。

2.措施(1)守住18亿亩耕地的红线,划定永久基本农田,确保耕地数量,才能保障国家粮食安全。

(2)坚持最严格的耕地保护制度,严格控制各类非农建设占用耕地,加强管理,遏制耕地过快减少;执行非农建设经批准占用耕地要“占多少,补多少,补充数量和质量相当”的耕地补偿制度。

(3)积极开发后备耕地资源,提高土地整理复垦指数,提升土地集约利用水平。

(二) 提高耕地质量1.耕地质量的影响:直接影响粮食的产量和品质。

2.措施(1)为了改进耕地质量,需要广泛应用现代农业科学技术,加大对农田的投入,推进生态农业和绿色生产,不断改善农业生产条件和耕地质量。

(2)加强粮食作物丰产技术的应用,增强抗御自然灾害的能力。

(3)推进农田综合整治,加快改造中低产田,建设高产稳产、旱涝保收、节水高效的规范化农田。

(三)防止耕地污染1.耕地污染的危害:耕地污染不仅导致农作物减产,污染物还会通过食物链危害人畜健康。

2.现状:当前,我国农业生产环境恶化,进而威胁到耕地安全。

3.措施:需要采取多种措施,防治耕地污染,保障农业生产安全。

比如,引导农户合理使用化肥、农药和农膜,大力推广有机肥料、生物农药、可降解农膜,减少对耕地和灌溉水源的污染,切实保障耕地安全。

(四)提高耕种积极性1.积极性低的原因:我国种粮成本逐年增加,尤其是劳动力成本和生产性成本逐年增加,粮食种植收益较低,导致农民种粮的积极性降低,扩大粮食再生产的动力不足,农村撂荒的现象较为普遍。

2.措施(1)增加对粮食生产的投入。

(2)加大对水利设施的投入。

(3)扶持粮食主产区和种粮大户。

(4)切实提高农民的耕种积极性。

(五)加强农业科技应用1.措施:加强农业科技在粮食生产中的应用,重点推广地理信息技术,建立粮食病虫害预警与监控体系,提高农业气象灾害预测和监测水平,为粮食生产保驾护航。

2.实际应用:目前,遥感技术广泛应用于农业生产监测,为国家把握农业生产全局提供多种服务和决策依据。

[特别提醒]耕地供需矛盾的实质是人地矛盾,解决的关键是控制人口增长。

[轻巧记忆]耕地面积减少的原因及措施原因:①风力侵蚀、流水侵蚀、沙漠侵吞大量良田;②城市工业建设和农村住房占用耕地;③退耕还林、还草及生态建设占用耕地。

措施:①坚守18亿亩耕地红线,严控乱占耕地行为;②建立基本农田保护区,合理利用每一寸耕地;③加强生态环境建设,防止耕地退化。

我国耕地资源的现状括为“一多三少”,即耕地总量多,人均耕地少,高质量的耕地少、耕地后备资源少。

截至2017年底,我国耕地面积为1.35亿公顷(1公顷=15亩),居世界第四位,约占我国土地总面积的14%,占比低于许多国家。

我国人均耕地1.47亩,为世界平均水平的40%左右,排在世界120位以后。

材料二近几年来,全国耕地面积减少600多万公顷。

从耕地的质量来看,我国耕地中高产稳产田仅占1/3。

材料三下图为近年来耕地减少的因素构成图问题1(综合思维)通过阅读材料,请用简单话语描述一下我国耕地资源的现状。

提示:耕地总量多,人均耕地少,高质量的耕地少,耕地后备资源少,我国耕地面积比重小。

原因可从我国的土地构成方面寻找答案。

问题2(综合思维)我国耕地减少的原因可能有哪些?提示:人口不断增加;城镇化进程加快,占用耕地;不合理的土地利用方式造成土地退化;流水侵蚀和风沙侵蚀造成土地减少等。

引起耕地面积减少的直接原因可从材料二得出,但引起土地减少的根本原因在于人口的不断增加。

问题3(地理实践力)对于我国耕地资源短缺问题,你有什么建议?提示:退耕还草,有利于在干旱地区防风固沙,保护农田;退耕还林,有利于在水土流失地区涵养水源,保持水土;退耕还湖和沼泽,有利于增加蒸发量、降水量和径流量,使水循环活跃,保护生物多样性,促进生态系统良性循环。

答案可从退耕还草、退耕还林以及退耕还湖对地理环境的影响多角度分析。

[归纳提升]1.我国耕地资源的现状(1)耕地资源绝对量大,人均耕地少。

(2)耕地资源质量整体欠佳,受污染和退化严重。

(3)耕地资源空间分布不平衡,水土资源配置欠佳。

(4)耕地后备资源数量少、质量差,开发利用难度大。

(5)耕地面积呈下降趋势。

2.我国耕地减少的主要原因(1)国民经济建设(道路、城市、工厂、乡村等)占用耕地。

(2)退耕还林、还草等生态工程。

(3)农业产业结构调整。

(4)耕地污染和退化(荒漠化、水土流失等)。

(5)自然灾害等导致耕地减少。

3.土地资源的利用与保护(1)确保耕地数量。

(2)提高耕地质量。

(3)防止耕地污染。

(4)提高耕种积极性。

(5)加强农业科技的应用。

第二节水资源与国家安全水资源通常有广义与狭义之分。

广义的水资源是指地球上所有的气态、液态和固态的天然水。

狭义的水资源是指人类能够直接使用的淡水。

一、我国水资源概况从水资源总量来看,我国水资源丰富,占全球水资源总量的6%,居世界第六位。

从人均水资源来看,我国属于世界人均水资源较为贫乏的国家之一。

然而,我国又是世界上用水量最多的国家。

目前,我国水资源存在的问题主要表现在时空分布不均、缺水问题突出、水污染严重以及水资源利用效率低、浪费现象严重等方面。

[图表点拨]从教材第37页图2-12可以看出:我国水资源总量丰富,人均水资源量少。

1.时空分布不均(1)我国水资源在空间分布上,具有“南多北少、东多西少”的特点。

(2)在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点。

2.供需矛盾突出(1)现状:我国水资源的空间分布与人口、土地、产业布局之间存在着明显的不匹配性。

随着人口持续增长和经济快速发展,水资源分布与用水需求的矛盾日益突出。

(2)主要表现:一是供求总量不平衡,需水量增长速度超过可供水量增长速度;二是沿海发达地区的用水缺口明显扩大,制约了当地经济社会的发展;三是工农业和服务业用水量不断增加,对水资源的可持续利用构成了很大压力。

3.缺水问题突出(1)原因:当用水需求超过水资源供给能力时,就会出现水资源短缺的现象。

(2)现状:我国水资源时空不均衡,表现为资源型缺水和水质性缺水。

北方地区、西北地区多为资源型缺水,影响因素有气候、地形、地质等。

南方地区以水质性缺水为主,是由于不合理用水、水体受到污染等造成的。

(二)水污染问题严重1.来源:我国的水体污染主要是由工业生产、农业生产、生活污水等造成的。

我国单位工业产值的污染排放量明显较高,城市污水排放量日益增长,处理率也不高。

2.现状(1)目前,我国的河流、湖泊和水库都受到不同程度的污染。

因为水体自净能力有限,北方的污染负荷普遍重于南方。

(2)在我国沿海地区,由于人为超量开采地下水,破坏了地下水与海水之间的动力平衡,海水侵入滨海地区的地下水中,发生海水入侵现象。

结果使灌溉用水变咸,导致土壤盐渍化,灌溉机井报废,水田面积减少,并引发水质性缺水。

(三)水资源利用效率低,浪费严重1.农业是用水大户,在我国,“土渠输水”“大水漫灌”等传统灌溉方式仍普遍沿用,农业是水资源的浪费大户。

2.我国工业用水的重复利用率低;我国工业万元产值平均用水量高。

3.城镇居民用水铺张浪费现象也十分严重。

(一)兴修水利,优化水资源配置对自然界的水体,如河流、湖泊、海洋、地下水等进行调控和整治,能够提高水资源利用效率,减轻水旱灾害。

具体措施如下:1.通过修建水利工程,比如水库、渠道、跨流域调水工程等,可以解决水资源时空分布不均衡的问题。

2.因地制宜地利用水资源,是水资源安全保护的重要方式,如新疆的坎儿井、黄土高原的水窖、建设“海绵城市”等。

3.完善综合防洪减灾体系,加强江河湖泊治理工程建设,继续推进大江大河大湖堤防加固、河道治理、控制性枢纽和蓄滞洪区建设等,都是确保我国水资源安全的关键。

1.结合产业结构和经济布局调整,推广和普及节水技术,提高用水效率,进而提高水资源的承载能力。

2.改进陈旧的灌溉系统,将大水漫灌改为更加节约的喷灌或滴灌等,发展节水高效的现代灌溉农业和现代旱作农业。

3.加强宣传教育,提高公民节水意识,减少浪费。

(三)水污染防治1.排放污染物时,必须充分考虑水体的承载能力,把环境污染控制在特定限度之内。

2.通过法治、管理、科技等手段,预防和治理水污染。

3.建立水质检测体系,发动社会各界力量,共同参与监督管理。

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