【初中英语】宾语从句X知识点总结精品资料
宾语从句知识点总结初中
宾语从句知识点总结初中全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：宾语从句是英语语法中重要的一部分，也是初中阶段学习英语的重要知识点之一。
宾语从句指的是在一个句子中充当宾语的从句，它与主句之间存在着一种从属关系。
在初中英语学习中，学生需要掌握宾语从句的构成、用法以及引导宾语从句的连接词等知识点。
以下是关于【宾语从句知识点总结初中】的详细内容。
一、宾语从句的构成1.主句和宾语从句之间存在着动词与从句的对应关系，即主句中的动词通常是一个带有宾语从句的动词。
例如：I know (that) she is a teacher.（我知道她是一名老师。
）2.宾语从句通常由连接词引导，连接词的选择会影响句子的语法结构和意思。
常见的连接词包括that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why等。
二、宾语从句的用法1.宾语从句通常用来对主句中的动词进行补充和说明，使得句子的表达更加丰富和准确。
2.宾语从句在句子中的位置通常是在及物动词、介词后面，例如：I wonder if she will come.（我想知道她是否会来。
）3.宾语从句中的时态、语态、语气等方面需与所引导的主句的动词相一致，以保持语法的正确性。
三、引导宾语从句的连接词1.that引导宾语从句时，可用来引导宾语从句的动词包括think, believe, hope, know, find out等。
2.由whether或if引导的宾语从句通常用来表示“是否”的意思，由whether引导的宾语从句在意义上更严肃一些，如果能换成if，则用if。
例如：I wonder whether/if the meeting will be held tomorrow.（我不知道明天会不会开会。
）3.由连接代词who, whom, whose, which, what以及连接副词when, where, why引导的宾语从句，可以与相应的主句动词搭配使用。
【初中英语】宾语从句X知识点总结精品资料含答案解析
【初中英语】宾语从句X知识点总结精品资料含答案解析一、初中英语宾语从句1．I could hardly understand ______ in class, so I raised my hand to ask.A．what my teacher said B．what did my teacher sayC．what has my teacher say D．what my teacher has said【答案】A【解析】【详解】句意：我几乎不能明白老师在课堂上说的，因此我举手提问了。
考查宾语从句，英语中宾语从句一般用陈述语序，结合语境可知本句从句中描述的是过去发生的动作，故用一般过去时态，选A。
2．--Excuse me, I wonder _____ I can pay for the new shoes?--You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.A．whether B．when C．how D．why【答案】C【解析】【详解】句意：打扰一下，我想知道我怎样才能买这双新鞋？——您可以使用微信或支付宝支付。
考查宾语从句的引导词。
A. whether是否；B. when什么时候；C. how怎样、；D. why为什么。
根据答语You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.可以推断，设空处是询问方式的，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
3．"I want to know ." said the boy opening the box.A．what's inside the box B．where the box isC．that there's some candy D．how big is the box【答案】A【解析】句意：“我想知道盒子里边是什么”这个男孩打开盒子说。
中考宾语从句总结知识点
中考宾语从句总结知识点宾语从句是从句的一种，用来充当及物动词的宾语。
在英语语法中，宾语从句使用的频率非常高，因此掌握宾语从句的用法和构成方式对于学好英语语法非常重要。
一、宾语从句的构成宾语从句通常由连词that,whether,if,what,which,who,whom,whose,when,where,why等引导，其中that是最常用的引导词。
1.如果宾语从句是一般陈述句，则可以使用that引导。
例如：I know that he is a good student.2.如果宾语从句是疑问句，则要根据具体的情况选择合适的连接词来引导。
例如：I wonder whether/if he will come.3.如果宾语从句是选择疑问句，则可以使用whether...or, which, who, whom等引导。
例如：Tell me whether he will go to the cinema or stay at home.4.如果宾语从句是特殊疑问句，则可以使用what, which, who, whom, whose, when, where, why等引导。
例如：I don’t know what time the party will start.二、宾语从句的位置宾语从句通常位于及物动词的宾语位置，即及物动词后面。
例如：I believe that he is telling the truth.但采用一些特殊的及物动词，宾语从句也可以放在动词前面。
例如：I wonder if he will come.三、宾语从句的时态和语态宾语从句的时态和语态通常依据主句的时态和语态来确定。
例如：He said that he had finished his homework.（宾语从句的时态是main clause中的过去完成时）They know what should be done. （宾语从句的时态是一般现在时，因为should引导表示助动词应该）四、宾语从句的语序宾语从句的语序通常为陈述句的语序。
初中英语宾语从句知识点总结
初中英语宾语从句知识点总结宾语从句是指在一个句子中，作为另一个句子的宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，包括如下几种：1.连接代词：- who / whom / whose：引导主语为人的从句- which：引导主语为物的从句- what：引导主语为事物或抽象概念的从句2.连接副词：- when：引导时间状语从句- where：引导地点状语从句- why：引导原因状语从句- how：引导方式状语从句注意事项：1. 宾语从句的序时词通常根据主句的情况来决定唯一正确的引导词。
如：I know _______ (what / which) you did last summer.2. 当主句的谓语动词为一般现在时、一般过去时、或主语与宾语的关系是普遍真理时，宾语从句的谓语动词用一般现在时态。
如：He said that the earth _____ (is / was) round.3. 当主句的谓语动词为一般将来时，宾语从句的谓语动词用一般过去时态。
如：She asked if I _____ (will / would) go with her.4. 当主句的谓语动词为过去时，宾语从句的谓语动词要根据需要选择相应的过去时态。
如：He asked me if I _______ (can / could) help him.例句：1. I don't know what he is talking about.（我不知道他在说什么。
）2. She asked me where I had been yesterday.（她问我昨天我去过哪儿。
（他们想知道你是否会来参加派对。
）4. He told me that he had finished his homework.（他告诉我他已经完成作业了。
九年级英语宾语从句知识点总结
九年级英语宾语从句知识点总结英语宾语从句（Object Clause）是指在一个句子中充当宾语的从句。
宾语从句能够起到简化句子结构，使得句子更加清晰明了的作用。
在九年级英语学习中，宾语从句是一个重要的语法知识点。
下面将对九年级英语宾语从句的用法和注意事项进行总结。
1. 引导宾语从句的连词在英语中，有多种连词可以引导宾语从句，如that, if, whether 等。
它们的使用并无固定规律，通常根据具体情况来决定使用哪种连词。
例如：- I don't know whether he will come or not.- She asked me if I had finished my homework.2. 宾语从句的时态宾语从句的时态通常根据主句的动词时态来确定。
如果主句的动词是现在时态或将来时态，则宾语从句的时态可以根据需要使用一般现在时、一般将来时等。
如：- He said that he is going to visit his grandparents tomorrow.- They asked if she will attend the party.3. 宾语从句的语序宾语从句的语序与陈述句的语序基本相同，即主语在前，谓语在后。
不同的是，宾语从句用陈述句的语序来表达疑问或条件等，不使用疑问句或条件句的语序。
例如：- He asked me where I live.- She wonders if he can swim.4. 宾语从句的使用注意事项- 当主句的动词是感观动词（如see, hear, watch, notice）等时，宾语从句使用一般现在时代替一般过去时。
例如：- I saw him leave the room. (宾语从句：I see him leave the room.)- 在宾语从句中，当主句中使用了否定词时，通常需要使用陈述句的语序，而不是否定句的语序。
初中英语宾语从句知识点归纳
初中英语宾语从句知识点归纳一、定义：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
二、时态：1. 如果主句是现在时，宾语从句不受限制，即可以使用任何时态。
2. 如果主句是过去时，宾语从句通常使用相应的过去时态（一般过去时或过去进行时）。
但需注意，如果宾语从句表示的是客观真理或自然现象，即使主句是过去时，宾语从句仍使用一般现在时。
三、语序：在宾语从句中，句子必须保持陈述句的语序。
即主语在前，谓语在后。
四、连接词：1. 连接词that引导宾语从句时，在句子中不充当成分，通常可以省略。
2. 连接词if/whether引导宾语从句时，表示“是否”之意，在句子中不充当成分。
if/whether不能省略。
3. 连接词what引导宾语从句时，表示“什么”之意。
what可以在句子中作主语、表语或宾语，不能省略。
4. 连接词when/where/why引导宾语从句时，分别表示“何时”、“何处”、“为何”之意。
when/where/why可以在句子中作表语或补足语，不能省略。
5. 连接词how引导宾语从句时，表示“如何”之意。
how可以在句子中作状语或表语，不能省略。
五、注意事项：1. 当主句是将来时或表示意愿时，宾语从句要用一般现在时表将来。
例如：I will tell him when the meeting starts.（我会告诉他会议何时开始）。
2. 当宾语从句表示客观事实或普遍真理时，即使主句是过去时，宾语从句也用一般现在时。
例如：The teacher said that the earth is round.（老师说过地球是圆的）。
【初中英语】宾语从句知识点总结，必备！
【初中英语】宾语从句知识点总结，必备！一首歌诀的时间记住宾语从句所有的知识点，有不懂的地方可以看后面的解释哦~宾语从句歌诀宾语从句三姊妹,that，if/whether,wh-/how展风采展风采有三关，引导词、语序、时态在把关主从时态要一致，陈述语序永不变陈述请你选that，疑问需用if/whether连特殊问句作宾从，原来问词不用换三关过后莫得意，人称、标点需注意留意变脸的if/when，从句的简化记心间歌诀解码一、三姊妹宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型：1. 由that引导的宾语从句。
如：We knew （that）we should learn from each other.2. 由if/whether引导的宾语从句。
如：Please tell me if/whether you have been to America.3. 由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。
如：Can you tell me how I can get to the nearest post office？二、三关1. 引导词关如果从句是陈述句，引导词用that（that在口语或非正式文体中常省略）；如果从句是一般疑问句，引导词用if/whether；如果从句是特殊疑问句，引导词用由疑问词转换而来的疑问代词/副词。
2. 语序关①陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。
如：He is an honest boy. The teacher said. →The teacher said （that）he was an honest boy.②一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。
如：Does he work hard？I wonder.→I wonder if/whether he works hard.When did he leave？I don’t know. →I don’t know when he left.3. 时态关①如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。
宾语从句初中知识点归纳
宾语从句初中知识点归纳一、宾语从句的概念在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
二、宾语从句的连接词1. 当宾语从句是陈述句时，用 that 引导，that 在句中无词义，在口语或非正式文体中常省略。
例如：I think (that) he is a good student.2. 当宾语从句是一般疑问句时，用 if 或 whether 引导，意为“是否”。
3. 当宾语从句是特殊疑问句时，用原来的特殊疑问词引导。
例如：Can you tell me what you are doing?三、宾语从句的语序宾语从句要用陈述句语序，即“连接词 + 主语 + 谓语 + 其它成分”。
例如：He asked me where I was from.四、宾语从句的时态1. 主句是一般现在时，宾语从句的时态根据实际情况而定。
2. 主句是一般过去时，宾语从句要用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。
例如：He said he was reading a book at that time.但如果宾语从句所表达的是客观真理、自然现象、科学原理等，不管主句是什么时态，宾语从句都用一般现在时。
例如：The teacher told us that the earth moves around the sun.五、宾语从句的否定转移当主句的主语是第一人称 I 或 we ，谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等时，宾语从句的否定要转移到主句中。
例如：I don't think he is right. （而不是 I think heisn't right.）。
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【初中英语】宾语从句X知识点总结精品资料一、初中英语宾语从句1．I like the cartoon has a happy ending and makes me .A．which， to laugh B．that， to laughC．whose， laughing D．which， laugh【答案】D【解析】试题分析：句意：我喜欢有一个快乐的结局能让我大笑的卡通。
先行词cartoon 在定语从句中作主语，可以用关系代词which代替。
Make sb do sth让某人做某事，所以选D。
考点：考查定语从句及非谓语动词。
2．—Well done! You did very well in the final exam. Could you please tell me ________?—Sure. I listened to the teacher carefully and did lots of exercises.A．which is the best way to improve my gradeB．how did you deal with to get the good marksC．what you did to get the good marks【答案】C【解析】【详解】句意“-干的漂亮，你在期末考试中做得很好。
你能告诉我你做什么来取得好成绩的吗？-好的，我认真听老师讲课并且做了许多练习”。
本题考查宾语从句，宾语从句用陈述句语序，排除A和B，且根据I listened to the teacher carefully and did lots of exercises可知，表示“做什么来取得好成绩”，故选C。
3．--- I am a new reader. Could you tell me ?--- Certainly. Two weeks, and you can renew them.A．how long can I keep the book? B．how long I can keep the booksC．when should I return the books D．when I should return the books【答案】B【解析】句意：我是一个新读者，请你告诉我这本书我可以借多久吗？当然了，两周，你也可以续借。
根据句意，结合答语中的内容为时间段，结合renew提示，所以引导词用how long。
宾语从句要用陈述句语序，而A、C为疑问句语序，故选B.点睛：宾语从句主要注意三个方面：语序（从句要用陈述句语序）；时态（一般情况主句时一般现在时，从句根据需要选择时态；主句时过去时态，从句用相应的过去时态。
）；引导词（引导词的选用往往要根据答语来确定）4．—Excuse me, could you tell me ______?—Sorry, sir. I w asn’t there at that time.A．how did the accident happen B．how the accident happenedC．how does the accident happen D．how the accident happens【答案】B【解析】宾语从句，需用陈述语序，排除A、C，看语境可知，发生在过去，用过去时态，选择B。
5．—I’m sorry about yesterday.—Don’t worry about it. It’s never just one person’s fault. We should think about______better next time.A．how can we do it B．how we can do itC．how can they do it D．how they can do it【答案】B【解析】【详解】句意：——昨天我很抱歉。
——不用担心。
它永远不只是一个人的错。
我们应该考虑下一次如何做得更好。
考查宾语从句。
宾语从句需用陈述句语序，AC都是疑问句语序，可排除。
It’s never just one person’s fault. 不只是一个人的错，意思是“我们大家都有责任”；根据句意语境，可知they不合句意，故选B。
6．—What else did Tina ask you about the trip to Nanjing?—She asked me ______.A．who was the guide of the tripB．when they will visit the Presidential PalaceC．how long would they stay at Nanjing MuseumD．if she can go to Nanjing University alone on the second day【答案】A【解析】试题分析：句意为：---关于南京之行蒂娜还问了你什么事？---她问我谁是旅行的导游。
根据语境可知，这是一个宾语从句，应用陈述句语序。
由于是询问过去发生的事实，应用一般过去时，结合选项可知应选A。
考点：考查宾语从句的用法。
7．–What a lovely toy race car! Could you tell me ?A．why did you get it B．when will you get itC．where you got it D．how will you get it【答案】C【解析】试题分析：句意：--多么可爱的玩具赛车呀！你能告诉我你什么时间买的吗？根据语意，车已经买来了，这个动作过去了，要用一般过去时。
又根据宾语从句的语序要用陈述句语序的原则。
故选C。
考点：考查宾语从句。
8．---Could you tell me ?---By searching the Internet.A．how you got the information B．why you got the informationC．how did you get the information D．why did you get the information【答案】A【解析】试题分析: 句意：你能告诉我你怎么得到这个信息的吗？通过网络搜索。
根据By searching the Internet可知是询问方式，宾语从句用陈述句语序，故选A。
考点：考查宾语从句。
9．--- Could you tell me ?--- Certainly. In half an hour.A．when will the train to Chengdu leave B．when the train to Chengdu leftC．when would the train to Chengdu leave D．when the train to Chengdu will leave【答案】D【解析】【详解】试题分析：句意：你能告诉我到成都的火车什么时候离开吗？当然可以，半小时后。
句中所缺的是宾语从句，要用陈述语序，而且根据题意要用一般将来时，故选D。
考点：考查宾语从句。
10．--- Could you please tell me ?--- Next Monday.A．when did you leave for Beijing B．when you left for BeijingC．when will you leave for Beijing D．when you will leave for Beijing【答案】D【解析】【详解】句意：-请你告诉我你什么时候动身去北京好吗？-下周一。
when did you leave for Beijing你什么时候动身去的北京；when you left for Beijing你什么时候去的北京；when will you leave for Beijing你什么时候去北京；when you will leave for Beijing你什么时候去北京。
根据句子结构可知，该空是宾语从句，从句中用陈述语序，故先排除A和C；再根据下面的回答Next Monday可知，这里表示的是将来，故应选D。
11．---Could you tell me _________?---Sure. Walk straight along this street and you'll find it.A．how can I get to the post office B．where is the post officeC．which is the way to the post office D．how far the post office is【答案】C【解析】试题分析：句意：-你能告诉我去邮局的路吗？-当然。
沿着这条街一直走，你就会发现它。
在宾语从句中只能用陈述句语序。
结合答语，所以选C。
考点：考查宾语从句。
12．Peter knew .A．whether he has finished reading the bookB．why the boy had so many questionsC．there were 12 months in a yearD．when will they leave for Paris【答案】B【解析】【详解】考查宾语从句，句意：皮特知道了为什么这个男孩有如此多的问题．根据Peter knew可知，考查宾语从句，宾语从句中一般为陈述语序，当主句是一般过去时态，宾语从句应该用过去的某一时态，所以选项AD时态不对；C选项叙述的是客观真理，应该用一般现在时态，故选B．13．Excuse me, sir. Could you tell me ________？A．where is the bank nearestB．where is the nearest bankC．where the nearest bank is【答案】C【解析】句意：-打扰一下，先生，你能告诉我最近的银行在哪里吗？where is the bank nearest形式错误，nearest是形容词最高级，应该放在名词前面，而且这个宾语从句中应使用陈述语序；where is the nearest bank是疑问语序，在宾语从句中应使用陈述语序；where the nearest bank is是where引导的宾语从句，从句中使用的是陈述语序，故应选C。
14．—Could you please tell me _______?—Next week.A．when he comes back B．when does he come backC．when he will come back D．when will he come back【答案】C【解析】【详解】句意：——请你告诉我他什么时候回来？——下周。