三年级上册科学填空题
教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)

第1课水到哪里去了一、选择题。
1.玻璃杯中的水,过几天就会变少,其原因是()。
A.水蒸发了B.杯子吸收了水C.水从杯底流出去了D.水变成了冰2.晒谷物时,把谷物(),才能干得更快。
A.摊开B.放在太阳下C.摊在通风、有阳光的地方D.堆放在通风的地方3.将透明塑料盒倒扣地上一段时间后,能够观察到()。
A.没有明显现象B.盒内出现了小水珠C.盒外出现了小水珠D.盒内与盒外都出现了小水珠二、判断题。
4.水只有沸腾才能蒸发。
()5.湿手变干、衣服晾干都是因为水变成水蒸气跑到了空气中。
()6.水蒸气是水的一种形态,水蒸发时物质没有发生变化。
()三、识图题。
7.如图所示,1号杯没有盖上盖子,2号杯盖上了盖子,两杯中放有一样多的水,那么,两天后观察到的实验现象是什么?四、简答题。
8.怎样让衣服干得快些?9.干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的?答案1.A2.C3.B4.×5.√6.√7.1号杯中的水变少了,2号杯中的水几乎没有变化。
8.①把衣服展开②把衣服放在阳光下③把衣服挂在通风的地方。
9.①提高液体的温度②加快液体表面空气流动的速度第2课水沸腾了一、选择题。
1.通常情况下,水沸腾时的温度是()。
A.0°CB.37°CC.100°CD.120°C2.水变成水蒸气后,体积会()。
A.大大增大B.增大一点C.减小D.不变3.给水加热用的仪器叫()。
要知道水在加热过程中温度的变化,要用到的工具是()。
A.温度计B.酒精灯B.铁架台 D.试管二、判断题。
4.将温度计的下端浸入水中,不能碰到容器的底或壁。
()5.通常情况下,水的沸点是100°C。
()6.蒸发和沸腾都是汽化现象,都是由液态变为气态,都吸热。
()7.水变成水蒸气后,体积会变小。
()8.水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。
()三、识图题。
9.看图想一想,试管中的水能沸腾吗?四、简答题。
10.水从加热到沸腾的过程中有气泡产生吗?气泡又是如何变化的?答案1.C2.A3.B A4.√5.√6.√7.×8.×9.不能。
三年级上册科学知识点填空(含答案)

三年级上册科学知识点第一单元《植物》1.大树的整体形态一般由() )( )组成,器官包括()( )( )( )( ) ( )六个部分。
其特征可以用树的()、树冠的()、树干的()、树皮的()和树叶的()等来描述。
2.拓印树皮图案正确的步骤是:把白纸在树干上,先用手指在纸上,再平捏蜡笔在纸上,使的部分染上颜色。
用、拓印作记录,搜集一些,都是我们观察描述树木时可以使用的方法。
3. ※拓印一片树叶的方法是:用较浓的水粉画颜色,均匀地涂到叶的背面上,盖上白纸,用手掌按压,使颜色附着到白纸上。
4.我们的感觉器官有、、、、等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。
观察物体的方法有用眼睛()物体的、形状、远近,用耳朵()声音的、高低、,用鼻子()物体的,用()分辨物体的冷热、、粗细、、光滑、等。
科学观察中,一般不用的方法比较物体。
5.观察较小的物体的工具有(),测量液体多少的工具是(),观察大树粗细的工具有(),观察非常细小的物体的工具有(),观察远处物体的工具有()。
6.植物按生存的环境不同,可分为()植物和()植物;按茎的结构不同,可分为()植物和()植物。
木本植物指具有比较紧密、坚硬、支持力强的(茎)的植物;草本植物指具有比较疏松、柔软、支持力弱的(茎)的植物。
7.典型的陆生植物有()( )()( ))( )( )( )等;典型的水生植物有()(荷花)( )(菱)( )(菖蒲)等。
水生植物分三种类型:植物(水葫芦)、植物(金鱼藻)、植物(水花生、水稻)。
8.常见的木本植物有()( )杉树、( )()盘槐、黄杨、桂花等;常见的草本植物有()(葱兰)( )( )( )、蒲公英、麦冬、艾蒿、玉米、高粱、棉花等。
9. ※秋天落叶的树有、杏树、、水杉、、杨树、、银杏树、、盘槐等。
10.大树和小草的共同特点:都生长在()中,都需要()( )和(),都有()( )( )等器官;主要不同点是植株的()、茎的(和)。
11水葫芦叶柄部位膨大的海绵体()充满(),是浮在水面上的原因。
科学三年级上册试题及答案

科学三年级上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物生长需要哪些基本条件?A. 土壤、水分、阳光B. 土壤、水分、空气C. 土壤、阳光、空气D. 水分、阳光、空气2. 以下哪个不是动物的特征?A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够生长和繁殖D. 不能自由移动3. 地球的形状是?A. 平面B. 圆形C. 椭圆形D. 不规则形状4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 大脑5. 下列哪个是植物的器官?A. 根B. 叶C. 花D. 所有选项都是6. 以下哪个是光合作用的产物?A. 氧气B. 水C. 葡萄糖D. 所有选项都是7. 植物的种子由哪些部分组成?A. 种皮和胚B. 胚乳和胚C. 种皮、胚乳和胚D. 只有胚8. 以下哪个是生态系统的组成部分?A. 生物B. 非生物C. 生物和非生物D. 只有生物9. 以下哪个不是化石燃料?A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能10. 以下哪个是生物多样性的体现?A. 同一物种的不同个体B. 不同物种的个体C. 同一物种的相同个体D. 不同物种的相同个体二、填空题(每空1分,共10分)1. 植物的根主要作用是_________和_________。
2. 动物的呼吸作用需要_________。
3. 地球的自转周期是_________。
4. 人体需要的六大营养素包括_________、_________、_________、_________、_________和水。
5. 光合作用主要发生在植物的_________。
三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述植物的光合作用过程。
2. 请解释生态系统中食物链的概念。
四、实验题(每题5分,共10分)1. 描述如何使用显微镜观察植物细胞。
2. 设计一个简单的实验来证明植物需要阳光进行光合作用。
五、论述题(每题15分,共15分)1. 论述为什么保护生物多样性对人类社会至关重要。
答案:一、选择题1. B2. D3. C4. C5. D6. C7. C8. C9. D 10. B二、填空题1. 吸收水分和无机盐;固定植物体2. 氧气3. 24小时4. 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐5. 叶绿体三、简答题1. 光合作用是植物利用叶绿体中的叶绿素,在光照条件下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
三年级上册科学试卷

三年级上册科学试卷一、填空题(每空 2 分,共30 分)1. 植物的身体一般由(根)、(茎)、(叶)、花、果实和种子组成。
2. 水变成水蒸气的过程叫做(蒸发)。
3. 像水这样没有固定形状、会流动的物体叫(液体)。
4. 我们周围的空气是一种(混合)物。
5. 动物和植物都属于(生物)。
二、选择题(每题 3 分,共30 分)1. 下列属于植物的是()。
A. 小狗B. 小草C. 玩具熊答案:B2. 测量水的温度应该用()。
A. 体温计B. 水温计C. 气温计答案:B3. 下列物体中,能被磁铁吸引的是()。
A. 塑料尺B. 铜钥匙C. 铁钉答案:C4. 蜗牛爬过的地方会留下()。
A. 粘液B. 脚印C. 食物残渣答案:A5. 金鱼用()呼吸。
A. 鳃B. 肺C. 皮肤答案:A三、判断题(每题 2 分,共20 分)1. 所有的植物都有根、茎、叶、花、果实和种子。
(×)2. 水只有在加热的情况下才会蒸发。
(×)3. 空气是无色、无味、透明的气体。
(√)4. 蚂蚁和金鱼都是动物,它们都有生命。
(√)5. 塑料是一种天然材料。
(×)四、简答题(每题10 分,共20 分)1. 请写出三种生活中常见的固体、液体和气体。
答:固体:石头、书本、铅笔;液体:水、牛奶、食用油;气体:空气、氧气、二氧化碳。
2. 说说动物和植物有哪些相同点和不同点?答:相同点:动物和植物都是生物,都有生命。
不同点:动物能运动,靠吃食物生存;植物一般不能运动,靠光合作用制造食物。
三年级科学上册期末试卷(可打印)

三年级科学上册期末试卷(可打印)一、填空题。
(共20分)1.地球陆地表面有______、______等水体类型。
2.运动相同时间, 可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
运动相同距离, 可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
3.热气球是应用了空气________的原理制成的。
4、以___________为中心, 描述小球的位置时, 可以用___________判断方向, 用___________测量距离。
5.我们的地球被一层厚厚的空气包围着, 人们称它为_______。
6.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_____、_____、_____等过程。
7、如果我们不停地给杯子里的水加热, 水会被烧开, 这叫水_________了, 这时水的温度是_________℃, 水面上出现的“白汽”是_________凝结形成的。
8、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出, 叫__________。
9、空气具有__________的性质。
10、围绕着一个中心点做圆周运动叫__________, 也叫__________。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.制作天气预报需要先收集最新的观察数据, 下列哪项不是收集观测数据的方法()。
A. 卫星B. 地面观测站C. 网络搜索2.下列变化生成了新物质的是()。
A. 纸被撕成纸屑B. 水结成冰C. 蜡烛燃烧3.下列变化中, 与其他两项不同的是()。
A. 纸张燃烧B. 剪纸C. 折纸船4.隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字, 这说明()。
A. 冰是透明的B. 冰是白色的C. 冰是水5.木屑和铁屑混合在一起, 更容易分离的方法是()。
A. 用磁铁吸引法B. 加水过滤法C. 手工分拣法6.量筒是测量液体体积的工具, 用()作单位。
A. 摄氏度B. 毫升C. 毫米7、在瓶盖上设计花纹是为了()。
A. 增大摩擦力B. 减小摩擦力C. 美观8、表层土受雨水冲刷流失, 会造成()。
最新教科版三年级上册科学知识点汇总之填空题

三年级上册科学知识点汇总之填空题(一)填空题1、要想精确知道物体的温度,需要用(温度计)测量,计量温度的单位通常用(摄氏度℃)。
2、温度下降到(0)℃时开始结冰,从液体状态变成(固体)态。
3、我们把水变成水蒸气的过程叫做(蒸发)此时水需要(吸收)热量。
4、给水加热时,水蒸发得更(快);持续加热到100℃时,水会(沸腾)。
5.烧水时的"白汽"是水受热产生的(水蒸气)遇冷变成看得见的小水滴。
6.水在自然界同时以液态、(气态)和(固态)三种状态存在,这三种状态是可以互相转化的。
促成水的三态变化的原因是(温度变化)。
7.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫(溶解)8.可以用(搅拌)、(加热)切碎等方法加快物质的溶解速度。
9.酒精灯的(外焰)温度最高,内焰其次,(焰心)温度最低。
10.将沙子从水中分离出来,应该采用(过滤)的方法;将食盐从水中分离出来,应该采用(蒸发)的方法。
11、固体、液体和气体的共同特点是(都有重量),同样体积的固体、液体和气体,(气体)的重量最小。
12.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(空间)。
13、风向是指(风吹来的方向)。
我们一般按照(八)个方位描述风向。
14. 风是(空气)流动形成的。
15.(动物)、(植物)和我们都离不开空气。
16. 空气受热就会(上升)_。
17.通过称量充气前后篮球的质量变化,发现空气(有)质量。
18、空气是气体,具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。
19、空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(改变)的。
空气有一定的重量,但是里重很(轻)。
20、风向可以用(风向标)测量,测量风速的仪器叫(风速仪)。
姆知z绝时一-过3部舞连款8S21、(雨量器)是测量降水量多少的装置。
22、气象学家通常把云分为(层云)、(积云)、(卷云)三类。
23、天气总是在发生变化,它影响着我们的(生活),也影响着地球上所有(生物)。
新人教版三年级科学(上册)期末试题(附参考答案)

新人教版三年级科学(上册)期末试题(附参考答案)一、填空题。
(共20分)1.如果加热袋子中的空气到一定程度, 那么袋子就会________。
当温度________后, 袋子就会掉下来。
2.月球上既没有________和________, 也没有生命, 但月球上有丰富的________, 所以, 现在很多国家都在致力发展登月技术。
3.测量物体时, 直尺必须紧靠________的物体。
4.当我们用力捏橡皮泥时, 橡皮泥的________会发生变化。
5、小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说, 他是__________的;相对于马路一侧的树木来说, 他是__________的。
6、生活中, 手影游戏主要是改变影子的__________特点。
7、天气预报通常会报一天(24小时)的__________气温和__________气温。
8、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
9、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。
10、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。
轨道的长度可以用__________和__________来测量。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.做“热气球”, 一般要选择()的塑料袋, 实验效果会更好。
A. 轻、薄、大B. 轻、薄、小C. 重、厚、大2.能将铁屑和木屑快速分离的方法是()。
A. 一块块拣出来B. 用筛子筛C. 用磁铁把铁屑吸出来3.下列哪种水不是地下水形成的?()。
A. 泉水B. 井水C. 雨水4.毛绒玩具和生物的区别主要在于()。
A. 外形特性不同B. 有无生命C. 能否运动5.关于动物和水, 你觉得错误的是()。
A. 长颈鹿只吃树叶不喝水B. 小猫也要喝水C. 鱼类要维持生命就离不开水6.对一些材料的特点, 说法真实的有()。
A. 瓷、玻璃都不容易吸水B. 砖、瓦、陶不容易吸水C. 陶瓷、橡胶容易回收利用7、加热时, 在烧杯底部放石棉网的主要目的是()。
小学三年级科学练习题

小学三年级科学练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08-三年级科学上册练习题一、填空题1.我们可以用眼睛看到物体的形状、颜色;用鼻子可以闻到物体的气味;用舌可以知道物体的味道;用手可以了解物体的形状、大小、温度。
2.物体的冷热程度叫温度。
常用的测量物体温度的仪器叫温度计,我们常用的温度单位是摄氏度,用℃表示。
3.要准确地测量水的多少,就要用到量筒或量杯。
它是测量水量的工具,一般用毫升作单位,用 ML 表示。
用它测量时视线要和液面相平。
4.不倒翁的外形特点是上轻下重,底面的形状是半球形,不倒翁的重量集中在底部,这是不倒翁不容易倒的原因。
5.我们对不倒翁的研究过程就是科学常用的解暗箱的研究方法。
6.太阳是一个旋转地高密度炽热球体,大部分气体是氢,其次是氦,每秒钟大约“燃烧” 400万吨氢,产生巨大的能量。
7.太阳的表层温度大约是 5500 摄氏度,内部温度大约是 1500万摄氏度。
8.太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
9.早晨太阳升起,面向太阳,前面是东、后面是西、左面是北、右面是南。
10.产生影子有两个条件:光和不透明物体。
11.古人计时的工具有沙漏、日晷、水漏等。
12.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器,叫做日晷。
13.现代计时的工具有闹钟、原子钟、挂钟、秒表。
14.像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做液体。
像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。
常温常压下,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
15.物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。
16.改变物体浮沉的方法有改变重力、改变浮力改变液体浓度。
17.潜水艇在水中的沉浮是利用改变水箱里的多少(重力)来改变的。
18.水由许许多多的水分子组成。
水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。
19.硬币浮在水面上主要是水的表面张力支撑的结果。
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三年级上册科学填空题
1、在玩中发现了人的眼睛有暂时记忆能力,后来人们通过他的这一发现发明了。
(英国人罗杰特电影)
2、让我们有问不完的“为什么”,并且驱使我们不断地寻找问题的答案。
(好奇心)
3、发现了接种牛痘预防天花的办法。
(英国人琴纳)
4、通过观察我们发现了树叶的生长形式包括、、、簇生。
(对生、互生、轮生、)
5、蜗牛是靠来运动的。
(腹足)
6、蜗牛在遇到醋和白酒时都会.
(收缩起触角)
7、认识物体常用的方法有:、、、等。
但对不了解的物体,为了安全起见,千万不能,更不
能。
(用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸)。
(随便闻),(随便尝)
8、水是一种、、、的液体。
(没有颜色、没有气味、没有味道、透明)
9、水沿着有空隙的材料往上爬的现象叫做,水具有使其表面尽量缩小的力,这叫做水的。
(毛细现象,表面张力)
10、把放糖放入水中,糖块不见了,而水会变甜,像这样的现象就是。
如果水中溶解了有害的物质,谁就被了,绝大多数的水污染是由引起的。
(溶解),(污染),(人类活动)
11、直接来自大自然的材料,我们称为,加工处理来自大自然的材料,材料的性质特点发生了改变,这样的材料我们称为.石料属于,玻璃属于,纸属于。
(天然材料; 人造材料,天然材料,人造材料,人造材料)
12、常见的纺织材料有、、、等。
(丝绸、棉布、尼龙、羊毛)
13、铜、铁、铝都属于,把他们的一端放在火上烧,另一头会感到热,这说明金属。
(金属,传热好)
14、大多数纸的主要原料来自, 用也可以用来造纸。
(木材、废纸、稻草、旧棉布)
15、是世界上最早的人工合成纤维,它是从中提炼出来的.
(尼龙,石油)
16、我们采用、、等方法,发现了金属的性质有、、等.
(砂纸磨,加热,敲打);(表面有光泽,传热好,有延展性)
17、塑料最大的缺点是。
(不易分解).
18、伽利略在比萨斜塔上做实验,推翻了亚里士多德的”重量决定下落速度”的观点.
19、提出问题是科学探究活动的起点,我们应从、、
中提出问题,提出的这些问题我们要选择、、
、进行研究。
(在仔细观察周围事物)、(对一些流行说法提出怀疑)、(在科学小制作的过程)
(可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题)、(与科学知识有关的问题)、(不涉及复杂知识的问题)、(想办法能把暂时不能研究的问题转化成可以研究的问题)。