施工单位安全教育培训管理制度
施工现场安全教育制度(3篇)
施工现场安全教育制度一、总则为了保障施工现场工作人员的生命安全和身体健康，确保施工工程质量和进度的正常进行，特制定本安全教育制度。
本制度适用于所有施工现场工作人员，包括施工人员、监理人员、施工单位管理人员等。
二、安全责任1. 施工现场总监理负责整个施工现场的安全管理工作，包括制定安全管理方案、组织安全教育、检查隐患排除等。
2. 施工单位负责施工现场的具体安全工作，包括组织安全演练、设立安全警示标志、提供必要的安全防护设备等。
3. 施工人员必须自觉遵守安全制度，按规定佩戴安全防护用品，参加安全培训和演练。
三、安全教育1. 安全教育宣传会议（1）定期召开施工现场安全教育宣传会议，向全体施工人员传达施工现场的安全管理要求和安全制度。
（2）会上进行安全事故案例分析，警示施工人员要引以为戒。
（3）会后进行安全知识考试，合格后方可参加施工工作。
2. 安全培训根据施工现场的特点和需求，定期组织安全培训，包括但不限于：（1）安全操作培训：重点培训电焊、起重、高空作业等高风险作业的安全操作规范和操作注意事项。
（2）安全防护培训：对耳、眼、口、鼻等重要器官的防护措施进行讲解，确保施工人员佩戴相关防护用品。
（3）应急救援培训：对施工现场突发事故的应急救援措施进行培训，包括急救知识、逃生和疏散等。
3. 安全演练为增强施工人员应急处理能力，定期组织安全演练，例如：（1）火灾演练：模拟火灾现场，让施工人员掌握正确的逃生方法和使用灭火器材。
（2）坍塌事故演练：模拟坍塌事故现场，让施工人员快速逃生并组织救援。
（3）高空作业事故演练：模拟高空作业事故，让施工人员熟悉紧急事故处理流程。
演练结束后进行总结，查找不足之处并完善应急预案。
四、安全隐患排查和整改1. 安全巡查施工单位每天至少进行一次安全巡查，确保施工现场没有安全隐患。
巡查发现安全隐患要及时整改，并做好记录。
2. 安全隐患排查每周进行一次全面的安全隐患排查，包括作业场所、设备设施、施工材料等方面。
施工企业安全教育培训制度
2024年施工企业安全教育培训制度一、总则1.目的：为了提高施工企业员工的安全意识，减少施工安全事故的发生，保障员工生命安全和身体健康，特制定本制度。
2.适用范围：本制度适用于所有在施工企业工作的人员，包括管理人员、技术人员、操作人员等。
二、安全教育培训体系1.组织机构：成立安全教育培训领导小组，由企业主要负责人担任组长，负责统筹规划、组织协调和监督指导企业安全教育培训工作。
2.培训部门：设立专门的安全教育培训部门，负责制定培训计划、组织培训活动、评估培训效果等。
3.培训师资：建立内部培训师队伍，选拔具有丰富安全知识和实践经验的人员担任培训师，同时可以外聘专家进行专业培训。
三、安全教育培训内容1.法律法规：定期组织学习国家、行业和地方有关安全生产的法律法规和标准规范。
2.企业安全文化：宣传企业安全理念，培养员工安全意识，形成良好的安全行为习惯。
3.安全管理制度：培训企业各项安全管理制度，包括安全检查制度、隐患排查治理制度等。
4.安全操作技能：针对不同岗位，进行安全操作技能培训，确保员工正确使用安全防护用品和设备。
5.应急救援知识：培训员工掌握应急救援的基本知识，包括事故报告、现场急救、消防知识等。
6.心理健康：关注员工心理健康，提供心理健康辅导，减少因心理问题引发的安全事故。
四、安全教育培训形式1.集中培训：定期组织全体员工进行集中式安全培训。
2.现场培训：结合施工现场实际情况，进行现场安全操作演示和指导。
3.网络培训：利用现代信息技术，开展在线安全培训课程。
4.案例分析：通过分析典型安全事故案例，吸取经验教训。
5.实战演练：定期组织应急救援演练，提高员工的应急处理能力。
五、安全教育培训管理1.培训计划：根据企业年度施工计划和员工安全培训需求，制定年度安全培训计划。
2.培训记录：建立员工安全培训档案，详细记录每位员工的培训情况。
3.培训评估：对培训效果进行评估，及时调整培训内容和方法。
4.培训考核：对员工进行安全知识考核，确保培训效果。
施工单位安全生产教育培训制度
施工单位安全生产教育培训制度目录一、制度概述 (1)1. 安全生产教育培训制度的定义和重要性 (1)2. 本制度的制定目的、原则及适用范围 (3)二、安全生产教育培训的重要性 (4)1. 安全生产法律法规要求 (5)2. 安全生产事故原因分析及应对措施 (6)三、教育培训的对象及职责分工 (7)1. 施工单位领导层的安全生产职责 (8)2. 安全生产管理部门职责及工作流程 (10)3. 各部门、岗位员工的安全生产职责划分 (11)四、教育培训内容与形式 (12)1. 安全生产法律法规知识培训 (13)2. 安全生产技术标准与操作规范培训 (14)3. 安全生产管理技能培训 (15)4. 安全文化宣传与意识培养形式 (16)一、制度概述本施工单位安全生产教育培训制度旨在加强施工现场安全生产管理，提高全体员工的安全意识和安全技能，降低生产安全事故的发生率，保障员工生命财产安全。
本制度适用于本施工单位所有从事生产、施工、管理的员工，包括正式员工、临时工、实习生等。
本制度要求全体员工必须参加安全生产教育培训，培训内容包括但不限于：安全生产法律法规、安全生产规章制度、操作规程、应急预案、安全操作技能等。
培训形式包括线上培训、线下培训、实操演练等多种方式，确保员工全面掌握安全生产知识和技能。
本制度还规定了培训考核与奖惩制度，对于通过培训考核的员工给予相应的奖励，对于未通过培训考核的员工进行相应的处罚，以确保安全生产教育培训的有效性和针对性。
本制度将定期进行评估和修订，以适应施工现场安全生产的新要求和新形势。
本制度的执行情况将纳入施工单位的安全生产考核体系，对安全生产工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
1. 安全生产教育培训制度的定义和重要性安全生产教育培训制度是指施工单位为加强安全生产管理，提高员工的安全生产意识和技能，所制定的一系列关于安全生产教育培训的规定和准则。
该制度旨在确保所有员工都能够接受必要的安全生产知识培训，了解安全操作规程，从而有效预防工作中可能出现的安全事故。
施工单位安全教育培训管理制度
施工单位安全教育培训管理制度一、引言施工单位安全教育培训是保障施工人员及相关人员安全的重要措施之一。
为了确保施工工作安全顺利进行，减少事故发生率，本制度旨在规范施工单位安全教育培训管理，提高施工人员的安全意识和技能。
二、培训目标本安全教育培训管理制度的培训目标如下：1.提高施工人员的安全意识，使其能够主动遵守现场安全规定；2.培养施工人员的安全技能，使其能够正确使用工具和设备；3.加强施工人员对环境和危险因素的认识，提高应对突发事件的能力；4.传授施工人员的安全管理知识，使其能够有效处理安全问题。
三、培训内容根据施工单位的特点和风险特征，安全教育培训的内容可包括但不限于以下方面：1.施工现场安全规定和操作规程；2.特种工种操作规范；3.安全防护用品的选择与使用；4.灭火器材的使用方法；5.施工风险评估与应急预案；6.施工安全事故案例分析。
四、培训对象本安全教育培训管理制度适用于施工单位所有从业人员，包括但不限于以下人员：1.施工现场工人；2.工地监管人员；3.施工队长、班组长；4.施工质量监督员；5.应急救援人员。
五、培训方法为了确保培训的有效性和灵活性，本制度规定了以下培训方法：1.现场培训：由专业培训人员在施工现场进行现场教学，注重实践操作和示范；2.线上培训：利用互联网技术开展在线安全培训，提供视频、文档等电子资料，方便施工人员自主学习；3.班组内培训：由班组长或施工队长对下属进行集中培训，强调团队协作和实际操作；4.考核评估：定期组织培训人员进行知识考核和技能评估，评估结果作为绩效考核的一部分。
六、培训计划与记录为了系统化管理安全教育培训，本制度规定了培训计划与记录的要求：1.培训计划：施工单位应制定年度培训计划，包括培训内容、培训时间、培训人员等信息，并定期进行评估和调整；2.培训记录：施工单位应记录每位施工人员的培训情况，包括培训时间、培训内容、培训方式、培训成绩等信息，并进行归档保存；3.培训反馈：施工单位应定期收集施工人员的培训反馈意见，对培训效果进行评估，优化培训内容和方法。
施工单位安全生产教育培训制度【最新】
施工单位安全生产教育培训制度一、基本规定1. 严格执行国家、地方、行业及企业员工安全教育培训的有关规定，适时组织员工和特种作业人员的安全培训教育工作，从业人员应按规定持有效的资格证书上岗。
2. 安全教育培训应贯穿施工全过程，并有计划地分层次、分岗位、分工种实施，所有安全教育要有受教育人的亲笔签名，其教育培训情况记入个人工作档案。
3. 未经安全教育培训考核或培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
二、原则安全教育培训应坚持先培训、后上岗的原则。
三、安全教育培训内容安全教育培训涉及三级安全教育、复工安全教育、“三类人员”培训、特种作业人员培训、进场安全教育、班前(岗前)安全教育等形式。
四、安全教育培训对象、种类和培训时间要求(一)安全教育培训对象及种类1. 岗前教育培训(1)施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。
施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训，其教育培训情况记入个人工作档案。
安全生产教育培训考核不合格的人员，不得上岗。
(2)作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。
未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
(3)施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。
(4)在新工人上岗前要对其进行必要的安全教育，重点以项目的安全规定，如何使用个人防护用品，施工现场的安全隐患，工作和生活中要注意的安全事项等，还要针对其所担任的工作按工种进行教育。
(5)垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
2. 三类人员的安全培训教育项目经理是施工项目安全生产的第一责任者，必须持证上岗，加强对专职安全管理队伍培训，使安全管理进入规范化。
建筑工程安全生产教育培训制度
建筑工程安全生产教育培训制度为了提高施工现场人员的安全意识和技能，预防和减少安全事故的发生，确保建筑工程施工安全，特制定本制度。
一、总则1.目的：通过系统的安全教育培训，提高全体施工人员的安全素质，增强安全意识，确保施工安全。
2.适用范围：本制度适用于所有参与建筑工程施工的人员，包括管理人员、技术人员、操作人员等。
3.原则：安全教育培训应遵循全员参与、全面覆盖、全程监控的原则，确保培训效果。
二、安全教育培训内容1.法律法规：定期组织学习建筑施工相关的法律法规，包括但不限于《建筑法》、《安全生产法》等。
2.安全知识：普及建筑施工安全知识，包括安全用电、防火防爆、高处作业安全等。
3.操作技能：针对不同工种，进行相应的安全操作技能培训，确保操作人员熟练掌握安全操作规程。
4.应急演练：定期进行安全应急演练，包括消防演练、事故逃生演练等，提高应对突发事件的能力。
5.案例分析：通过分析典型安全事故案例，吸取教训，提高安全防范意识。
三、安全教育培训方式1.集中培训：定期组织全体施工人员进行集中安全培训。
2.现场教学：结合施工现场实际情况，进行现场安全教学。
3.网络学习：利用网络平台，提供在线安全培训课程，方便施工人员自主学习。
4.实战演练：通过实际操作演练，提高施工人员的应急处理能力。
四、安全教育培训要求1.全员参与：所有施工人员必须参加安全教育培训，并考核合格。
2.培训记录：建立安全教育培训档案，记录培训内容、时间、参加人员及考核结果。
3.定期考核：定期对施工人员进行安全知识考核，检验培训效果。
4.持续改进：根据培训效果和施工现场实际情况，不断改进培训内容和方法。
五、安全教育培训管理1.组织管理：成立安全教育培训领导小组，负责培训计划的制定和实施。
2.培训计划：根据施工进度和季节特点，制定年度安全教育培训计划。
3.培训实施：按照培训计划，由专职安全管理人员组织实施培训。
4.培训评估：定期对安全教育培训制度的有效性进行评估，不断优化培训体系。
安全施工教育培训制度范本
安全施工教育培训制度范本一、培训目的本安全施工教育培训制度的目的在于提高员工的安全意识和安全技能，确保施工过程中的安全，预防事故的发生，保障每位员工的人身安全和健康。
二、培训内容1. 安全法律法规知识1.1 《中华人民共和国安全法》1.2 《建设工程安全生产管理条例》1.3 《职业病防治法》1.4 《消防法》等相关法律法规2. 安全管理制度2.1 施工现场安全管理制度2.2 劳动保护制度2.3 应急救援制度3. 安全施工技能培训3.1 高空作业安全技能3.2 电气作业安全技能3.3 焊接作业安全技能3.4 碰撞、坠落、触电等事故的预防技能4. 安全操作规程4.1 工地防护设施使用规程4.2 机械设备操作规程4.3 危险品管理规程三、培训方式1. 理论培训1.1 线下集中培训：安排专业人员进行每季度一次的安全施工培训，包括理论知识的讲解和案例分析。
1.2 线上自学：提供安全法律法规和相关安全知识的学习材料，员工自行学习，并参加在线考核。
2. 实践培训2.1 现场指导：由专业安全人员对施工现场进行安全指导和检查，教授安全操作技巧。
2.2 模拟演练：定期进行模拟演练，提高员工处理突发情况和事故应急能力。
四、培训对象所有参与施工工作的员工，包括管理人员、技术人员和施工人员。
五、培训考核1. 理论考核：采用抽题方式进行在线考核，考核合格者方可获得相关培训证书。
2. 实践考核：根据模拟演练的成绩，评估员工在实际工作中的安全管理能力。
六、培训档案对每一位员工参加的培训情况进行记录，建立员工安全施工培训档案，包括理论培训证书、实践培训成绩等。
七、培训周期根据工程项目的特点和施工周期进行合理的安全施工培训安排，确保培训的连续性和适时性。
八、培训效果评估定期对培训效果进行评估，包括员工对安全知识的理解程度和实践操作的技能水平，针对评估结果进行培训改进。
九、培训奖惩制度制定培训奖惩制度，对参加培训的员工给予表彰和奖励，对培训有成效的员工给予晋升和加薪，对不参加培训或培训成绩不合格的员工进行处罚。
施工单位安全教育培训制度
施工单位安全教育培训制度一、总则1、为了加强施工单位的安全生产管理，提高施工人员的安全意识和技能，减少安全事故的发生，特制定本安全教育培训制度。
2、本制度适用于本施工单位所有从事施工活动的人员，包括管理人员、技术人员、作业人员等。
二、安全教育培训的目的1、让施工人员了解和掌握国家、地方和行业有关安全生产的法律法规、标准规范和规章制度。
2、使施工人员熟悉施工过程中的危险因素、安全操作规程和应急处理措施。
3、增强施工人员的安全意识，提高自我保护能力，养成良好的安全习惯。
4、促进施工单位的安全文化建设，营造“人人讲安全，事事重安全”的良好氛围。
三、安全教育培训的内容1、国家和地方有关安全生产的法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等。
2、行业的安全技术标准、规范和规程，如《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工高处作业安全技术规范》等。
3、本单位的安全生产规章制度和操作规程，包括安全生产责任制、安全检查制度、安全奖惩制度等。
4、施工过程中的危险因素和防范措施，如高处坠落、物体打击、触电、机械伤害等。
5、安全防护用品的正确使用方法，如安全帽、安全带、安全网等。
6、安全事故的案例分析和教训，让施工人员从中吸取经验，提高安全防范意识。
7、应急救援知识和技能，如火灾、坍塌、中毒等事故的应急处理方法和逃生技巧。
四、安全教育培训的类型1、入场前安全教育培训新入场的施工人员必须进行入场前安全教育培训，培训时间不少于24 小时。
培训内容包括本单位的安全生产规章制度、施工现场的环境和危险因素、安全操作规程等。
培训结束后，进行考核，考核合格后方可上岗作业。
2、日常安全教育培训（1）定期组织全体施工人员进行安全教育培训，每月不少于1 次，每次不少于 2 小时。
（2）根据施工进度和季节特点，适时进行针对性的安全教育培训，如雨季施工安全、冬季施工安全等。
（3）在节假日前后、特殊作业前等关键时间节点，进行专项安全教育培训。
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安全教育培训管理制度XXX工程局有限公司
安全生产教育培训制度
1 目的
通过规范项目安全教育培训管理规定，提高施工人员操作水平，增强项目施工人员安全生产意识，从根本上提升项目安全管理水平，杜绝安全生产责任事故发生，特制定本制度。
2 适用范围
适用于项目职业健康安全教育培训管理工作。
3 职责
3.1 项目安全主管领导负责安全教育培训的组织管理工作,监督、检查安全教育培训计划的落实。
3.2 安全环保部部长负责组织项目部、施工分部及相关部门做好对新进员工、操作人员的施工工
艺培训和安全操作技术培训。
3.3 专职安全员负责现场职工的安全教育，包括新工人入场的三级安全教育，变换工种教育，特
殊工种人员的培训及安全教育等。
3.4 现场工程师协助安全员对所辖区域的作业班组及操作工人进行安全。
3.5 班组长认真做好本班组新上岗人员和复工、转岗人员的岗前三级安全教育，执行班前安全讲
话和班后安全小结。
4 工作流程
5 规定和要求
5.1 项目新进场的员工，必须接受安全培训教育，经考核合格后，方可上岗；
5.2 安全生产教育培训主要内容包括：职工的日常安全教育，新工人入场的三级安全教育，变换
工种教育，特殊工种人员的培训及安全教育，采用新工艺、新技术、新设备时进行的安全教育，施工现场的周教育，节假日前后的法纪教育，季节性施工阶段的安全教育。
5.2.1 项目级：国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规；交通部有关公路施工建设的规程、
规定；本项目有关安全施工的规章制度；本项目安全施工情况、施工特点，主要危险及要害部位；一般安全施工防护知识和电气、起重及机械方面安全知识；本项目伤亡事故典型案例等。
5.2.2 项目级：本项目施工特点、性质和安全施工概况；主要工种及作业中的专业安全要求；本工
地施工区域内主要危险作业场所、特种作业场所及有毒有害作业场所的安全注意事项等。
5.2.3 班（组）级：本班（组）安全施工概况、工作性质及施工范围；本岗位使用的机械设备、工
器具的性能，防护装置的作用和使用方法；本班（组）施工环境、事故多发场所及危险场所；
讲解安全操作规程、岗位责任制和有关安全注意事项；个人防护用品、用具的正确使用和保管方法。
5.3 项目负责人和专职安全管理人员必须接受上级组织的安全管理培训，取得安全生产考核合格
证，持证上岗。
5.4 从事：①电工作业；②金属焊接切割作业；③起重机械作业；④项目内机动车辆驾驶（包括
推土机、压路机、平地机、拖拉机、油车、水车、路拌机、摊铺机、装载机等施工机械和车辆）；⑤登高架设作业；⑥锅炉作业；⑦压力容器操作；⑧爆破作业；⑨矿山通风作业（含瓦斯检验）等类别的作业人员（即特种作业人员），必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作证后，方可上岗作业。
每年参加一次安全教育培训，施工班组要建立健全特种作业人员名单并实施动态管理，确保与现场实际操作人员相符合。
5.5 变换工种要进行安全教育的培训（工种安全操作规程、作业环境、劳动纪律、技能训练）。
5.6 采用新工艺、新设备、新材料施工时，必须进行有针对性的技术培训和安全教育，调换工种
及间断工作6个月以上的人员重新上岗，必须重新进行安全教育。
相关部门在采用新工艺、新设备、新材料时，必须及时通知安全环保部。
5.7 周一为综合教育日，各分部要结合本周施工项目做好员工的安全教育活动。
5.8 各部门负责人应对本部门员工进行日常安全教育培训，包括日常安全操作培训，并保留培训
教育记录。
安全环保部、分部安全员、现场专业工程师应对现场作业人员安全意识、行为进行巡查，发现问题及时纠正，并及时组织再教育。
5.9 现场专业工程师应对临时进入施工现场的供货方人员、临时工、外部检查检测人员、参观访
问者等进行有关安全培训并发放“安全风险告知卡”，以确保他们了解其所涉及到的运行活动中的危害和风险，并按照职业健康安全控制要求安全的从事相应作业活动。
5.10 经常性安全教育
项目职业健康与安全生产领导小组应充分利用“安全生产月”等活动积极组织开展各类职业健康安全宣传教育活动，通过张贴宣传资料，并利用电视、广播、简报、专栏、知识竞赛、灯谜竞猜、安全演讲等多种形式，大力宣传安全知识，结合项目生产、施工任务开展安全生产经常性教育，提高广大从业人员的安全意识和自我防护能力。
6 记录控制
6.1 记录归口及范围
6.1.1 安全环保部做好新进场人员的“三级教育”培训，以及各类安全教育培训，安全宣传记录，
普及面要深入一线每一个员工。
6.1.2 控制范围
⑴安全教育培训要作好详细记录，并逐人填写“三级教育卡”建立健全职工安全教育培训
档案及相关台帐，详细、准确记录培训考核情况；
⑵培训形式可采取内培、外培和邀请讲师培训等形式，培训的方法包括：授课、参观学习、
农民工夜校等等。
⑶项目员工必须坚持先培训，后上岗制度。
⑷施工现场从业人员在进行安全培训期间，必须正常支付工资和其他必要的费用；
⑸安全培训工作应纳入项目整体工作计划，并保证安全培训工作所需的资金。
6.2保存期限
⑴安全环保部负责保存新员工“三级教育”卡，安全培训记录至项目竣工。
⑵现场工程师、分部安全员负责保存各管线区域内施工分部的班组教育记录。
⑶各部门资料竣工后统一移交资料室存档。
7 考核与改进
7.1 考核要求
安全环保部实施对各作业层面安全教育培训管理工作的有效性进行考核。
安全主管领导对安全环保部进行考核。
7.2考核事项
⑴新进场人员必须经过三级安全教育，方可上岗作业。
⑵变换工种或离岗后复岗的员工同样要考核合格后才能重新上岗。
⑶特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。
⑷施工中采用新技术、新工艺、新型设备，工人调换工种等，必须进行适应新岗位、新的
操作方法的安全技术教育和必要的实际操作训练，经考试合格并取证后，方可上岗工作。
⑸对严重违反安全规章制度的人员，应由安全环保部组织重新进行安全学习，并经考试合格
后方可上岗工作。
⑹各工区、作业班组、部门、现场工程师必须及时掌握工人流动动态，并报安全环保部进行
培训教育。
⑺各部门、工区、施工队负责人要认真督促和开展安全教育工作，严格执行先培训、后上岗
的要求，对于不上报培训人员名单、不配合、不参与项目安全教育培训工作的负责人扣除绩效分1.0~2.0分。
⑻对无故不参加安全教育学习及考试不合格的人员扣除其分部绩效分0.5~1.5分。
7.3改进对象
保持安全教育培训管理制度与国家法律法规、地方管理制度、行业标准、上级部门、项目管
理标准有关规定的一致性，保持项目安全教育培训管理制度的科学性和有效性。
7.4改进方案
安全环保部依据国家和上级主管部门相关规定和要求，定期组织开展安全教育培训工作的可行性，不定期检查实施情况，根据实施效果及评价结果及修订意见及时修订完善本规定。
8 相关表格
8.1 新员工“三级”安全教育卡
8.2 安全教育培训记录表
9 附则
9.1本规定自下发之日起实行，修订权属项目安全生产领导小组，解释权属项目安全环保部。
新员工“三级”安全教育卡
单位名称：编号：
备注：1、新入职员工必须经过项目三级安全教育，并且考核合格后，方可上岗工作。
2、新员工三级教育培训完毕后，本卡由安全环保部进行保存。
安全教育培训记录表
单位名称：都（匀）香（格里拉）高速公路六盘水至威宁段LWTJ-5合同段编号：。