Linux操作系统基础与应用教学大纲

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linux操作系统教学大纲

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linux操作系统教学大纲Linux操作系统教学大纲引言:Linux操作系统是一种自由开放源代码的操作系统,具有稳定性、安全性和可定制性的优势,广泛应用于服务器、嵌入式设备以及个人电脑等领域。

本文将介绍一份针对初学者的Linux操作系统教学大纲,旨在帮助读者系统地学习和掌握Linux操作系统的基本知识和技能。

一、Linux操作系统简介1.1 Linux的起源和发展1.2 Linux的特点和优势1.3 Linux发行版的选择和介绍二、Linux操作系统的安装与配置2.1 硬件要求和准备工作2.2 Linux发行版的安装步骤2.3 基本配置和网络设置三、Linux命令行操作3.1 Shell介绍和常用命令3.2 文件和目录管理3.3 用户和权限管理3.4 进程管理和系统监控四、Linux图形界面操作4.1 X Window系统的介绍和配置4.2 常用的图形界面工具和应用程序4.3 Linux桌面环境的选择和定制五、Linux应用程序的安装和使用5.1 软件包管理系统的介绍和使用5.2 常用的办公软件和开发工具5.3 Linux下的网络应用和服务器配置六、Linux系统管理和维护6.1 系统备份和恢复6.2 系统更新和升级6.3 故障排除和日志分析七、Linux操作系统的进阶学习7.1 Shell脚本编程7.2 Linux内核和驱动程序开发7.3 Linux网络和安全性配置结语:通过学习本教学大纲,读者将能够全面了解Linux操作系统的基本知识和技能,并能够独立进行Linux系统的安装、配置和管理。

同时,本教学大纲也为读者进一步深入学习Linux操作系统的高级内容提供了指引。

Linux操作系统作为一种强大而灵活的操作系统,将为读者的学习和工作带来更多的便利和可能性。

希望本教学大纲能够为读者的Linux学习之路提供一定的帮助和指导。

Linux基础教学大纲

Linux基础教学大纲

《Linux基础》教学大纲一、课程的目的、要求和任务随着我国信息化建设的不断发展,国家、企业和个人对计算机系统的性能、安全提出了更高的要求。

Linux是一种可以在PC上执行的类似UNIX的操作系统,功能非常强大。

可以用于开发优秀的图形化界面,并有免费的中文套件。

自由软件Linux无论从稳定性、安全性及价格因素来考虑都具有了明显的优势。

目前许多大型商业、金融企业以及政务部门开始使用该系统。

Linux及应用是计算机科学专业的一门专业课程。

本课程的目的和任务是使学生全面地了解和掌握Linux系统的基本概念、原理及应用技术,以适应社会对Linux操作与管理人员的需求。

本课程从Linux的桌面应用、系统管理、网络管理三个部分着手系统地介绍Linux 的基础知识、安装和配置方法、系统的视窗环境-Xwindow、文本编辑工具、用户帐号与组管理、文件与目录系统、用户界面-shell、网络应用与设置。

最后,对基本SHELL 编程做一定的介绍。

二、学时分配本课程教学总时数为56学时,具体课时分配可参照下表。

课时分配表三、授课基本内容1、Linux基础1.1Linux的历史和发展简介。

1.2Linux的基本功能及特点。

1.3Linux系统的组成。

1.4Linux的内核版本与发行版本。

说明:1)了解Linux的历史和现状。

2了解Linux的不同版本及各版本的特点。

3) 在计算机操作系统基础上,进一步掌握Linux系统组成及内核、SHELL和用户之间的关系。

2.安装Linux与Linux基本操作2.1 掌握安装和使用Linux的必备知识。

2.2掌握Red Hat Linux 9的安装。

2.3 升级、安装和删除 Red Hat Linux 9。

2.4掌握应用虚拟技术实现多系统安装。

说明:1)介绍获得Linux的三中基本途径。

2) 说明在安装Linux系统前应具备的计算机硬件条件。

3)掌握Linux分区与window分区的区别以及Linux分区的方法。

Linux 应用基础 课程教学大纲

Linux 应用基础 课程教学大纲

Linux应用基础课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象:电子信息类实验班课程代码:AAD11314学时分配:36(20理论+16实验)赋予学分:2先修课程:开设本课程无需甚多的理论课作为基础。

学生只要掌握计算机的基本使用方法、熟悉Internet基本使用方法、具有初步的TCP/IP网络知识即可后续课程:嵌入式操作系统等二、课程性质与任务Linux操作系统基础是为电子信息类实验班开设的专业基础课之一,属于Linux教学的第一层次,为学生进一步学习Linux应用开发和基于linux的嵌入式开发打基础。

通过本课程的学习,引导学生使用开放源代码软件(OSS),使学生掌握Linux操作系统的基础知识和操作方法,了解Linux操作系统各种服务器配置方法的学习。

三、教学目的与要求本课程的教学目标有:一、培养学生尊重知识产权,引导学生使用OSS软件;二、培养学生使用Linux操作系统、掌握Linux的配置方法。

三、培养学生的逻辑思维能力和严格的科学工作作风,培养学生的创新精神和团队合作精神,以使学生适应知识经济和现代科学技术发展的需要。

要求学生通过本课程的学习了解OSS和Linux的历史、现状和未来发展;熟悉Linux系统的特点和组成;学会安装Linux操作系统;熟悉Linux的图形界面操作;掌握Linux 各类操作命令的使用;理解并掌握Shell各种功能及其使用;了解Linux环境下的各种管理工具的使用;掌握Linux的各种系统管理(包括:磁盘、文件系统、账户、权限、进程、软件、备份、日志等);了解TCP/IP网络配置。

四、教学内容与安排基本内容:Linux系统的特点和组成;Red Hat Linux 9的安装;图形界面操作基础;Nautilus文件管理系统的使用;Linux常用操作命令;vi文本编辑器;shell脚本和Shell环境;Linux管理工具与磁盘分区;文件系统管理;账户管理和权限管理;进程管理;软件管理与备份;系统维护;TCP/IP网络配置。

Linux基础与应用课程教学大纲

Linux基础与应用课程教学大纲

L i n u x基础与应用课程教学大纲一、课程简介本课程是软件工程专业开设的一门学科选修课,系统地介绍了Linux操作系统的基本概念、基本原理和基本应用开发,具体包括:Linux的基本概念、系统安装、常用操作命令、X Window系统、系统管理与配置以及Linux程序开发等内容。

通过本课程的学习,培养学生运用Linux系统的基本技能,奠定在Linux系统上进行嵌入式开发的基础,对学生从事Linux嵌入式开发、Linux嵌入式产品技术支持等工作岗位的职业能力和职业素质养成起到主要支撑作用。

课程教学强调培养学生的独立思考能力、科学思维方法和求知创新精神。

二、课程目标(一)课程具体目标1. 能够根据需要选择和使用Linux操作系统的常用命令、文本编辑工具、网络管理工具、编程工具等来获取信息;2. 能够选择和使用恰当的Linux开源工具解决计算机软件领域的复杂工程问题;3. 能够针对计算机软件开发针对Linux平台环境选择和使用适当的开发工具,并能够理解开发条件的优劣性。

(二)课程目标与专业毕业要求的关系表1 本课程对专业毕业要求及其指标点的支撑(三)课程对解决复杂工程问题能力的培养在课程理论知识讲授环节,不但注重培养学生对Linux系统的深入理解,使学生掌握解决软件工程领域复杂工程问题所需的基本理论以及了解相关技术对社会等的影响,而且跟踪行业发展前沿,探讨当前热点问题激发学生的学习兴趣。

在实验教学环节,以培养学生解决复杂工程问题的能力为目标,围绕课程支撑的毕业要求指标点安排实验项目,设计实验内容,明确实验要求,指导实验实施,严格实验成果考核。

在课程考核环节,根据课程支撑的课程目标选择合适的考核方式,考题设置完全覆盖课程支撑的课程目标,考题设计应充分考虑学生解决复杂工程问题所需知识和能力。

总之,本课程的教学通过在理论讲授、课内实验、课程考核等环节充分贯彻培养学生解决复杂工程问题能力的理念和要求,实现本课程支撑课程目标的达成。

《linux操作系统与应用技术》教学大纲

《linux操作系统与应用技术》教学大纲

《linux操作系统与应用技术》教学大纲一、课程性质与目标《Linux操作系统与应用技术》是一门理论与实践并重的课程,旨在培养学生掌握Linux操作系统的基本概念、操作方法和系统管理技能,以及基于Linux环境的应用开发能力。

通过本课程的学习,学生将能够熟练使用Linux操作系统进行日常工作和学习,并具备一定的Linux系统管理和应用开发能力。

二、课程教学内容及要求1. Linux操作系统概述掌握Linux操作系统的历史、特点和发展趋势了解Linux发行版本及其特点理解Linux操作系统的体系结构和组成部分2. Linux系统安装与配置掌握虚拟机安装Linux操作系统的方法理解Linux系统的硬件需求和配置方法掌握Linux系统的基本网络配置3. Linux常用命令与Shell编程掌握Linux系统的常用命令及其使用方法理解Linux文件系统和目录结构掌握Shell编程的基本语法和常用命令4. Linux系统管理与维护掌握Linux系统的用户管理、权限管理和进程管理理解Linux系统的日志管理和系统备份与恢复掌握Linux系统的性能监控和优化方法5. Linux网络服务配置与管理掌握常见的Linux网络服务如Web、FTP、DNS、DHCP等的配置与管理方法理解Linux网络安全的基本概念和配置方法6. Linux应用开发基础掌握Linux环境下的C/C++编程基础理解Linux环境下的Makefile和GCC编译器使用方法掌握Linux环境下的调试和性能分析工具使用方法三、实验教学内容及要求1. Linux系统安装与配置实验在虚拟机中安装Linux操作系统并进行基本配置配置Linux系统的网络连接并测试网络功能2. Linux常用命令与Shell编程实验练习Linux系统的常用命令并编写简单的Shell脚本理解和练习Linux文件系统和目录结构的相关操作3. Linux系统管理与维护实验练习Linux系统的用户管理、权限管理和进程管理操作查看和分析Linux系统的日志文件并进行系统备份与恢复操作4. Linux网络服务配置与管理实验配置和管理常见的Linux网络服务如Web、FTP、DNS、DHCP 等并进行测试理解和练习Linux网络安全的相关配置和操作5. Linux应用开发基础实验在Linux环境下编写简单的C/C++程序并使用GCC编译器进行编译和调试使用Makefile管理项目并使用性能分析工具分析程序性能四、课程考核方式本课程采用形成性评价和终结性评价相结合的考核方式。

《Linux操作系统》课程大纲

《Linux操作系统》课程大纲

一、总论(一)课程性质《Linux操作系统》是一门专业必修考查课。

Linux是真正的网络操作系统,支持多用户、多进程及多线程,实时性好,功能强大而稳定,同时它又具有良好的兼容性和可移植性。

与其它著名的操作系统相比,Linux在Internet和Intranet的应用中占有明显优势,在教学和科研领域中具有广阔的应用前景。

(二)开课目的与任务通过对本课程的学习,使学生掌握Linux操作系统的基本操作、基本命令和基本配置;了解Linux与其它操作系统的联系,掌握Linux下基本服务的配置与使用;为进一步深入学习打下基础。

(三)课程教学重点、难点、手段等说明本课程的重点和难点是Linux基本命令的掌握和熟练应用,Shell脚本的编写,用户与系统的管理与配置,基础服务的配置与使用。

关于Linux基本命令的掌握与应用,要求掌握基础指令的使用,文件查找与文件管理指令的使用,目录的权限设置与使用,过滤器与输入输出重定向方法的使用,vi编辑器的基本使用,压缩与备份命令的使用;了解基本交互命令的使用。

关于Shell脚本的编写,要求掌握Shell的基本概念,Bash常用变量的意义与变量的定义,Shell的别名与历史操作,Shell的定制,Shell脚本的解释与作用,Shell脚本常用语法的使用;能够读懂较复杂的Shell脚本;能够编写简单的Shell脚本。

关于用户与系统的管理与配置,要求掌握创建用户的方法,创建组的方法,检测系统状况的常用命令,检测进程与管理进程的常用命令,查看系统日志的方法;理解文件系统的定义,理解ext3与ext4文件系统,理解设备文件的意义;了解挂接与卸载文件系统;能够配置系统定时任务的执行;能够添加新的硬盘与对硬盘进行分区。

关于基础服务的配置与使用,要求掌握网卡IP地址的配置方法,DNS服务器的指定方法,基础网络操作;了解路由查看与更改方法,访问控制列表设置方法;HTTP服务的模型原理;能够启动与关闭Apache服务,能够对Apache服务进行基本配置,能够配置虚拟主机。

linux操作系统教学大纲

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linux操作系统教学大纲Linux操作系统教学大纲引言Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统,它具有高度的可定制性和稳定性,被广泛应用于服务器、嵌入式系统等领域。

本文将为大家介绍一份适用于初学者的Linux操作系统教学大纲,帮助大家系统地学习和掌握Linux操作系统的基本知识和技能。

一、Linux操作系统基础知识1. Linux操作系统的历史与发展- Linux操作系统的起源- Linux操作系统的发展历程- Linux操作系统的特点与优势2. Linux操作系统的基本组成- 内核:负责管理计算机硬件资源- Shell:提供与用户交互的命令行界面- 文件系统:负责管理文件和目录- 工具集:包括常用的命令和应用程序3. Linux操作系统的安装与配置- 安装Linux操作系统的准备工作- Linux操作系统的安装步骤与注意事项- Linux操作系统的基本配置与优化二、Linux操作系统的基本命令1. 文件和目录管理命令- ls:列出目录内容- cd:切换目录- mkdir:创建目录- rm:删除文件或目录- cp:复制文件或目录- mv:移动文件或目录2. 文件内容查看与编辑命令- cat:查看文件内容- less:逐页查看文件内容- head:查看文件头部内容- tail:查看文件尾部内容- vi:文本编辑器的使用3. 系统管理命令- ps:查看进程信息- top:实时监控系统资源使用情况 - kill:终止进程- shutdown:关机或重启系统- ifconfig:配置网络接口三、Linux操作系统的高级特性1. Shell脚本编程- Shell脚本的基本语法与结构- 变量与运算符- 条件判断与循环结构- 函数的定义与使用2. 网络与服务配置- 网络配置文件的编辑与管理- 常用网络命令的使用- 搭建Web服务器与FTP服务器3. 用户与权限管理- 用户账户的创建与管理- 用户组的创建与管理- 文件与目录的权限设置与管理 - sudo命令的使用与配置四、Linux操作系统的应用拓展1. 虚拟化技术与云计算- 虚拟化技术的基本原理与分类 - 常见的虚拟化软件与平台- 云计算的概念与应用2. Linux操作系统的安全与加固- 安全意识与基本安全知识- 防火墙与入侵检测系统的配置 - 安全漏洞的修复与补丁管理3. Linux操作系统的性能优化- 系统性能监控与分析工具- 系统性能调优的基本方法与技巧- 系统性能问题的排查与解决结语本文通过介绍Linux操作系统教学大纲,为初学者提供了一个系统学习和掌握Linux操作系统的指南。

Linux操作系统基础与应用-教学大纲

Linux操作系统基础与应用-教学大纲

《Linux操作系统基础与应用》课程教学大纲
【课程名称】Linux操作系统基础与应用
【课程类型】专业必修课
【授课对象】软件技术,大数据技术与应用等计算机相关专业
【学时学分】60学时,2学分
【课程概况】
《Linux操作系统基础与应用》课程是软件技术,大数据技术与应用等专业的专业必修课程,是计算机基础理论与应用实践相结合的课程。

本课程的先修课程为《计算机应用基础》和《计算机网络基础》等课程,要求学生具备计算机的基本操作技能和计算机网络基础知识。

【课程目标】
通过本课程的学习,让学生接触并了解Linux操作系统的基础理论知识和基本操作技能,使学生具有使用Linux常用Shell命令、配置和调试常用网络参数、管理用户、组群及文件系统等操作的基本技能,具备Linux系统配置及维护能力,并具有较强的分析问题和解决问题的能力,为将来从事Linux系统相关领域的工作打下坚实的基础。

【使用教材及教学参考书】
使用教材:《Linux操作系统基础与应用》,艾明、黄源等主编,人民邮电出版社,2019年
大纲执笔人:
大纲审定人:
年月日。

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《Linux操作系统基础与应用》课程教学大纲
【课程名称】Linux操作系统基础与应用
【课程类型】专业必修课
【授课对象】软件技术,大数据技术与应用等计算机相关专业
【学时学分】60学时,2学分
【课程概况】
《Linux操作系统基础与应用》课程是软件技术,大数据技术与应用等专业的专业必修课程,是计算机基础理论与应用实践相结合的课程。

本课程的先修课程为《计算机应用基础》和《计算机网络基础》等课程,要求学生具备计算机的基本操作技能和计算机网络基础知识。

【课程目标】
通过本课程的学习,让学生接触并了解Linux操作系统的基础理论知识和基本操作技能,使学生具有使用Linux常用Shell命令、配置和调试常用网络参数、管理用户、组群及文件系统等操作的基本技能,具备Linux系统配置及维护能力,并具有较强的分析问题和解决问题的能力,为将来从事Linux系统相关领域的工作打下坚实的基础。

【使用教材及教学参考书】
使用教材:《Linux操作系统基础与应用》
大纲执笔人:
大纲审定人:
年月日。

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