念奴娇赤壁怀古(经典诵读)
师生经典诵读推荐篇目
师生经典诵读推荐篇目1、《念奴娇﹒赤壁怀古》—（宋）苏轼2、诗经《关雎》（节选）3、《汉乐府﹒长歌行》4、《饮酒》—（东晋）陶渊明5、《送杜少府之任蜀行》—（唐）王勃6、《将进酒》—（唐）李白7、《过零丁洋》—（宋）文天祥8、《春日客怀》—（明）于谦9、《春日歌》—（清）钱鹤滩10、《沁园春﹒雪》—毛泽东11、《祈祷》（节选）—闻一多12、《秋天》（节选）—何其芳13、《春与光》（节选）—宗白华14、《我爱这土地》—艾青15、《骆驼》（节选）—郭沫若16、《乡愁》—余光中17、《我的体育人生》18、《九月九日忆山东兄弟》—（唐）王维19、《相思》—（唐）王维20、盛世华音—和谐21、《春江花月夜》—张若虚22、《人的一生》23、《一个朋友》—李屏锦刘湛秋姜勇24、《七律﹒长征》—毛泽东25、《祖国啊，我亲爱的祖国》—舒婷26、《孩子，来生我们还要在一起》27、《故乡在远方》—张抗抗28、《寄自高原》—林莽29、《史记﹒屈原贾生列传》—司马迁30、《小瓷瓶》—刘道远31、《琵琶行》（节选）—（唐）白居易32、《满江红﹒怒发冲冠》—（宋）岳飞33、《岳阳楼记》—（宋）范仲淹34、《九月属于老师》35、《再见吧，我不幸的乡土哟》—巴金36、《水调歌头﹒明月几时有》—（宋）苏轼37、《致橡树》—舒婷38、《黄河》39、《世界上最疼我的那个人走了》—张洁40、《血写的忠诚》41、《预言》—何其芳42、《孝心无价》—毕淑敏43、《春》—朱自清44、《第一场雪》—峻青45、《雪，落在中国的土地上》—艾青46、《再别康桥》—徐志摩47、《沁园春﹒长沙》—毛泽东48、《我爱，归来吧，我爱》—冰心49、《讲声灯影里的秦淮河》—朱自清50、《雪花的快乐》—徐志摩51、《相信未来》—食指52、《明天，我们毕业》53、《我是叶尔羌河的纤夫》—辛勤54、《我的南方和北方》55、《不朽》（节选）—欧震56、《祖国，我不用言语》—半树57、《红高粱》58、《有的人》—臧克家59、《卜算子﹒咏梅》—毛泽东60、《海上日出》—巴金61、《我的思念是圆的》—艾青62、《桂林山水歌》—贺敬之63、《破阵子﹒燕子来时新社》—苏轼64、《苏堤清明即事》—（宋）吴惟信65、《村居》—（清）高鼎66、《惠崇春江晚景》—苏轼67、《春日绝句》—陆游68、《春夜喜雨》—杜甫69、《忆江南》—白居易70、《为人民服务》—毛泽东71、《海棠花祭》—邓颖超72、《囚歌》—叶挺73、《四月雨花台》—宋洪南74、《谈生命》—冰心75、《感悟清明》—杨德祥76、《少年中国说》—梁启超77、《离骚》—屈原78、《淡水河边吊屈原》—余光中79、《望大陆》—于右任80、《屈子传人》—梁国平刘朝辉81、《滚滚长江东逝水》—（明）杨慎82、《独上西楼》—（南唐）李煜83、《闻官军收河南河北》—杜甫84、《示儿》—李煜85、《石灰吟》—（明）于谦86、《永遇乐京口北固亭怀古》—辛弃疾87、《可爱的中国》—方志敏88、《水调歌头》—苏轼89、《把酒问月》—李白90、《折桂令﹒中秋》—张养浩91、《满江红﹒中秋寄远》—辛弃疾92、《山居秋暝》—王维93、《春江花月夜》94、《中秋夜》—舒婷95、《荷塘月色》——朱自清96、《月夜忆舍弟》—杜甫97、《一剪梅》—李清照98、《静夜思》—李白99、《蝶恋花﹒答李淑一》—毛泽东100、《乡愁》—席慕容101、《霁目》—郭沫若102、《宇宙以和谐为歌》—黎焕颐103、《在国歌声中成长》—祁人104、《我们一道走，我们中国人》—黄纪苏。
小学五年级经典诵读内容
五年上学期经典诵读第一周偶成宋朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
关山月唐·李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
第二周观书有感( 其二）宋朱熹昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
望月怀远唐·张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
第三周饮酒（其五）晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
. 关雎先秦《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
第四周归园田居（其三）晋陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
蒹葭先秦《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
第五周蜀相唐杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
生查子·元夕宋·欧阳修去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
第六周登高唐杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
(完整)五年级经典诵读教案
经典诵读（六）《醉花阴》《声声慢》教学目标1.有感情地朗读并背诵《醉花阴》《声声慢》2.感悟诗歌的内容, 想象诗歌所描绘的情景, 体会诗人所表达的思想感情。
教学重点难点: 有感情地朗读并背诵《醉花阴》《声声慢》教具学具小黑板、多媒体课件教学方法情境教学法自学辅导法教学过程一、导入新课，出示古诗词二、学习《醉花阴》《声声慢》1.小组互助学习运用“学古诗四步法”，以小组为单位，共同学习，共同探索。
2.小组汇报成果，师生共同分析。
3.放课件，师诵读诗句。
4.找出最喜欢的诗句读一读，并说从中感悟到什么？5.介绍作者李清照。
6.指导背诵。
三、交流课外积累或收集的相类似的其他诗歌四、总结附古诗词醉花阴（李清照）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
声声慢（李清照）寻寻觅觅，冷泠清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，最伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，惟悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得？经典诵读（七）《塞下曲其二》《游子吟》教学目标1.有感情地朗读并背诵《塞下曲其二》《游子吟》2.感悟诗歌的内容, 想象诗歌所描绘的情景。
3.激起对祖国诗歌的热爱之情, 培养课外主动积累诗歌的良好习惯。
教学重点难点有感情地朗读并背诵《塞下曲其二》《游子吟》教具学具小黑板、多媒体课件教学方法情境教学法自学辅导法教学过程一、导入新课，出示古诗词二、学习《塞下曲其二》《游子吟》1.了解作者。
学生介绍，教师补充。
2.朗读诗歌：（1）教师范读诗歌。
（2）学生自由练习朗读诗歌，教师巡视指导。
（3）指名学生朗读诗歌，其他学生点评。
（4）全班学生齐读。
3.展开丰富的想像力，用你的语言来描绘你所想像到的画面。
4.尝试背诵这首诗。
三、交流课外积累或收集的相类似的其他诗歌四、总结附古诗词塞下曲其二（卢纶）林暗草惊风，将军夜引弓。
五年级下学期经典诵读、必读书目
傅庄街道中心小学五年级下学期经典诵读、必读书目梳理古诗：1、《桑茶坑道中》宋杨万里2、《四时田园杂兴·其二》宋范成大3、《溪居即事》唐崔道融4、《过松源晨炊漆公店》宋杨万里5、《闲居初夏午睡起》宋代杨万里6、古诗《牧童》唐吕岩7、《清平乐•村居》宋辛弃疾8、《卜算子.咏梅》宋陆游9、《渡荆门送别》唐李白10、《九日送别》唐王之涣11、《逢入京使》唐岑参12、《月夜忆舍弟》唐杜甫13、《送别》唐王维14、《从军行》唐王昌龄15、《塞下曲》唐代：卢纶16、《赤壁》唐代：杜牧17、《春夜洛阳城闻笛》唐代：李白18、《蜀相》唐代：杜甫19、《临江仙•滚滚长江东逝水》明代：杨慎20、《念奴娇•赤壁怀古》宋代：苏轼经典诵读：《孟子》节选必读书目：《西游记》推荐书目：《三国演义》《红楼梦》《水浒传》1、《桑茶坑道中》宋杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
赏析：雨后的晴天，风和日丽，雨水蒸发得无影无踪。
小溪的河槽涨满了流水，岸边丛生绿油油的野草，盛开着绚丽的野花。
一个牧童躺在柳荫下，睡梦正甜。
而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。
2、《四时田园杂兴·其二》宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
赏析：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
3、《溪居即事》唐崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
赏析：篱笆外面不知是谁家没有系好船只，春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。
有一位小孩正玩得高兴，突然发现有船进湾来了，以为是村里来了客人，急急忙忙地跑回去，去把柴门打开。
4、《过松源晨炊漆公店》宋杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
赏析：不要说从山岭上下来就没有困难，骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》翻译及赏析
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》翻译及赏析【原文】版本一念奴娇·赤壁怀古⑴大江东去⑵，浪淘尽⑶，千古风流人物⑷。
故垒西边⑸，人道是：三国周郎赤壁⑹。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪⑺。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年⑻，小乔初嫁了⑼，雄姿英发⑽。
羽扇纶巾⑾，谈笑间樯橹灰飞烟灭⑿。
故国神游⒀，多情应笑我，早生华发⒁。
人生如梦，一尊还酹江月⒃。
版本二念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭⒃。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一尊还酹江月。
版本三念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一樽还酹江月。
版本四念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
版本五念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一樽还酹江月。
【作品介绍】《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。
此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。
《念奴娇_赤壁怀古》理解性默写
《念奴娇赤壁怀古》理解性默写
分类：基础检测
《念奴娇赤壁怀古》（苏轼）
1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语
句：，，。
2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：，。
3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：，，。
4．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊
英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语
句：，。
5．大江东去，，。
《念奴娇赤壁怀古》
《念奴娇赤壁怀古》（苏轼）
1、惊涛拍岸，卷起千堆雪
2、小乔初嫁了，雄姿英发。
3、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
4、人间如梦，一尊还酹江月。
5、浪淘尽，千古风流人物。
（已打印）念奴娇①·赤壁怀古
念奴娇①·赤壁怀古②【宋】苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪③。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发④。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发⑤。
人生如梦，一樽还酹江月。
⑥【注释】①又名《百字令》。
双调，一百字，仄韵，多用入声。
②周瑜破曹操的赤壁在今湖北浦圻县，苏轼所游为黄州赤壁，一名赤鼻矶。
③千堆雪：流花千叠。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”又作“乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪”。
④周瑜二十四岁为东吴中郎将，人称周郎。
小乔为乔玄次女，其嫁周瑜在建安三年，为赤壁之战十年前事。
⑤“笑应我多情早生华发”的倒装。
⑥酹：以酒洒地，用以敬月。
【译文】长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。
那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。
陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。
祖国的江山啊，那一时期该有多少英雄豪杰！遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。
手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。
神游于故国（三国）战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。
人的一生就象做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！【品评】这首词是元丰五年（1082）七月苏轼谪居黄州时作。
上片咏赤壁，下片怀周瑜，最后以自身感慨作结。
起笔高唱入云，气势足与“黄河之水天上来”相侔，而且词境壮阔，在空间上与时间上都得到极度拓展。
江山、历史、人物一齐涌出，以万古心胸引出怀古思绪。
接着借“人道是”疑似之言，把江边故垒和周郎赤壁挂上了钩。
“乱石崩云”三句正面写赤壁景色，惊心骇目。
词中把眼前的乱山大江写得雄奇险峻，渲染出古战场的气氛和声势。
对于周瑜，苏轼特别激赏他少年功名，英气勃勃。
高中中华经典诵读篇目
1.长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
2.念奴娇赤壁怀古（苏轼）大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾谈笑间，强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑，我早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
3. 满江红（岳飞）怒发冲冠、凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
4.沁园春·雪（毛泽东）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
5、青玉案·元夕（辛弃疾）东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路，凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
6.月下独酌（李白）花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
7.无题（李商隐）昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
8.李凭箜篌引（李贺）吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
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遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇
guān
qiáng lǔ
纶 巾，谈笑间，强 虏灰飞烟灭。故国神游，
多情应笑我，早生华发。人间如梦，一 尊
huán lèi
还 酹 江月。
字词详解
千古： 长远的年代。 风流： 有文采又有功绩的。 强虏（qiáng lǔ）： 劲敌，指曹军。
故国： 这里指旧地，当年的赤壁战场。指古战场。
写作背景
• 苏轼 21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元 丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。 出狱后，责授黄州团练副使。此职位实为虚 职，因此为排遣政治上的失意，他游历访古， 泛舟赤壁，先后写下了前后《赤壁赋》和 《念奴娇·赤壁怀古》。
念奴娇 赤壁怀古 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边， 人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
故国神游，多情应笑我早 生华发。人生如梦，一尊 还酹江月。
要读出词人心中的落寞伤感、惆怅失 意以及空旷之感。 “人生如梦，一尊还酹江月”要读出 词人的豪放旷达洒脱。
苏轼内心解读
建功年龄 职务 际遇
外貌 人生
周瑜 34岁 东吴都督
功成名就 英俊儒雅 幸福美满
苏轼 47岁 团练副使（虚职）
功业未成 早生华发 屡遭不幸
怀古伤今
念奴娇 赤壁怀古
苏轼（宋）
大江∕东去，浪∕淘尽↘ ，千古∕风流∕人物。故垒 西边，人道是↘，三国∕周郎∕赤壁↘ 。乱石∕穿空 ↗ ，惊涛∕拍岸↗ ，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一 时∕多少↘豪杰。
遥想∕公瑾当年，小乔∕初嫁了，雄姿∕英发。羽 扇纶巾，谈笑间， 强虏∕灰飞烟灭。故国∕神游， 多 情∕应笑我，早生∕华发↘。人间如梦，一尊∕还酹∕江 月。
羽扇纶（guān）巾： 手摇羽扇，头戴纶巾。
这是古代儒将的装束， 词中形容周瑜从容娴雅。
大江东去，浪淘尽， 千古风流人物
因为这三句气势磅礴，雄视古今，所以我们朗读时， 要奇峰突起，语音浑厚，情感激昂。 “大”要重读，一锤定音，定下全文豪放的基调。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
这三句应读得抒情，平淡，缓慢。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
正因为这三句波澜壮阔、雄奇壮丽，要读出节奏感和 霸气，语调就要慷慨激昂，情绪饱满，给人身临其境 之感。
江山如画，一时多少豪杰。
要降调，语调轻柔。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了。 雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯 橹灰飞烟灭。
这几句是表现周瑜春风得意、潇洒从 容、气定神闲的，要读出那种得意、 轻快