自然辩证法复习题及答案

北京师范大学自然辩证法考题一、简要回答下列问题（任选4题，每题15分，共60分）：1、简要说明恩格斯《自然辩证法》一书的写作和出版过程。

2、希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？3、科学有哪些特点？认识这些特点有什么现实意义？4、课题（或问题）在科学研究中的地位是什么？5、假说是如何提出来的？6、简评科学奖励中的“马太效应”。

二、论述题（任选2题，每题20分，共40分）1、恩格斯说：“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”，你怎样理解这一句话？2、为什么说科学技术是第一生产力？3、怎样理解“科学技术是一把双刃剑”？三、论文（占总成绩的30%）。

自然辩证法复习题(自然辩证法123班复习题汇总)（黄色为10级考题：简答五选三每题10分、论述四选二每题20分、论文30分）1、怎样理解自然辩证法的概念？(123)2、希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？(123)3、形而上学自然观或机械唯物主义自然观是在怎样的科学背景下产生的及作用?(123)4、近代后期有哪些科学成就打开了形而上学自然观的一个又一个缺口?为什么？(123)5、结合科学发展的过程谈科学和宗教关系的演变(123)6、怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”？(123)7、科学究竟是什么？(2)8、怎样理解科学技术是第一生产力？(123)9、怎样理解“科学技术是一把双刃的剑”？(123)10、怎样理解科学认识的特点？(123)11、结合实例论科学与哲学的关系(123)12、科研的基本程序(2)13、课题在科学研究中的地位及科研选题的原则(123)14、在科学研究中如何保证科学观察的客观性？(123)15、数学方法及其特点。

(2)16、怎样理解直觉在科学研究中的作用？(2)17、科学假说及其意义。

(123)18、如何评价科学理论的优劣？(2)19、社会对科技发展的影响(123)20、推动科学发展的内在动力有哪些？(12)21、试对科学哲学家们提出的科学发展模式的一种进行理论分析(12)22、谈谈你对理论与经验关系的理解(23)23、论科学精神及其意义(123)24、科学争鸣及其意义(2)25、科学活动的特点和准则(2)26、可持续发展的基本内容(2)27、论人与自然的协调发展(123)28、简评科学奖励中的马太效应。

(123)29、根据实际感受，谈谈学习自然辩证法的具体收获(23)30、简要说明恩格斯《自然便辩证法》一书的写作和出版过程。

(2)31、你所理解的科学家的科技素养的内容和意义是什么？（3）32、简要说明科学的精神气质包括哪些?（1）33、科学有哪些特点？认识这些特点有什么现实意义？1（1）、怎样理解自然辩证法的概念？自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。

它是马克思主义的自然观和科学观，又是认识自然和改造自然的方法论。

自然辩证法是科学技术哲学主要内容之一，主要研究内容有三个方面：自然观——关于自然界的总的看法，包括自然界辩证发展的总图景及其规律性、人与自然的辩证关系等；自然科学观——关于自然科学自身发展及其与社会关系的总看法，包括自然科学的性质结构、发展规律、发展模式及其在社会发展中的地位和与社会的相互关系等；自然科学方法论——关于研究自然界运动、变化规律的一般方法论。

1（2）、简要说明恩格斯《自然便辩证法》一书的写作和出版过程。

（一）思想的孕育恩格斯《自然辩证法》一书，是运用唯物辩证法思想来研究自然界和自然科学普遍发展的规律的经典著作。

1、恩格斯对自然科学问题的研究大约开始于19世纪40年代，自然界及自然科学著作中所蕴涵的哲学问题及科学技术与哲学之间历史的逻辑的联系，促成了恩格斯《自然辩证法》一书写作的初始构想。

2、阅读与研讨自然科学方面的论著以及与自然科学家进行交往活动，使恩格斯更加了解和热爱自然科学，为他萌发《自然辩证法》一书的写作计划，作了自然科学方面的准备。

3、70年代，是欧洲无产阶级革命斗争和自然科学发展迫切要求深入研究科学哲学问题的时期。

1871年，巴黎公社失败之后，哲学领域的各种反马克思主义思想泛滥，为粉碎资产阶级与无产阶级党内机会主义的进攻，捍卫和宣传马克思主义理论，从思想上和政治上武装无产阶级，恩格斯初步形成了《自然辩证法》的写作构想。

4、1873年，恩格斯拓展了《自然辩证法》一书的思想，经过近三年的实际写作与思考，直到1876年，《自然辩证法》一书的总体设计才最后完成。

（二）写作过程恩格斯写作《自然辩证法》，大体可分为两个阶段：1、自1873年5月至1876年5月为第一阶段。

这一阶段，恩格斯相继写了进百篇札记、片段和两篇重要论文：《历史的导言》与《劳动在从猿到人转变过程中的作用》。

2、自1878年7月至1883年3月，为恩格斯写作《自然辩证法》的第二阶段。

在这个阶段中，恩格斯除了继续写一些札记与片段外，主要精力用于撰写论文。

《自然辩证法》一书的大部分论文是在这一阶段写成的。

（三）思想的传播恩格斯逝世之后，《自然辩证法》的全部手稿落到了德国社会民主党领导人伯恩斯坦手里。

伯恩斯坦有意扣压多年，不予发表。

1、1924年，苏共中央派马克思恩格斯研究院院长梁赞诺夫到德国查寻、复制恩格斯的《自然辩证法》手稿。

2、经过努力，恩格斯《自然辩证法》艺术的俄译本，于1925年由莫斯科国家出版社公开出版发行。

这个版本是按恩格斯所分四束的顺序，以德俄对照的形式编排的。

3、1935年，《自然辩证法》在前苏联又出版了新版本。

这个版本是按论文在前札记、片段在后，并考虑时间先后的顺序编排的。

4、后来，前苏联又组织了一个专门编委会负责重新编辑、校译原文和修改注释等。

在此基础上，于1941年，再次出版了《自然辩证法》。

5、1973年，前苏联著名哲学家凯德洛夫发表了《论恩格斯的〈自然辩证法〉》一书，提出应编辑出版恩格斯《自然辩证法》的文选本，以体现恩格斯的愿意。

6、德国对恩格斯《自然辩证法》又开展了以年代为顺序的新的编辑工作，并做出了更为详细而准确的评论、解释和索引，还编写了创作史。

这个新版于本世纪80年代问世。

7、恩格斯的《自然辩证法》一书，在我国先后出版了五种中译本。

2、希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？古希腊自然观的内容：（1）用自然的原因解释自然。

如泰勒斯认为水是万物的本原，阿那克西米尼认为气是万物的本原，赫拉克利特认为火是万物的本原，德谟克利特则认为是原子；（2）追求逻辑的完满。

如毕达哥拉斯认为万物本原是数，柏拉图提出的“理念世界”；（3）对自然的认识是从最简单的外部现象开始的，从简单到复杂，从现象到本质，最先是天文学和力学；（4）亚里士多德的综合。

他既注重逻辑的严谨，又注重经验事实，从亚里士多德之后，科学开始从哲学中分离出来。

古希腊自然观的特点：猜测性、朴素性、直观性、唯物性、辩证性。

古希腊自然观的意义：古希腊人企图用自然界的某种特殊事物或性质说明自然现象，并且力图从自然现象的总的联系中去把握它们，这是一种朴素的唯物主义和辩证法的自然观。

他们从总体上勾划出一幅自然界的总画面，在自然观方面给我们留下了宝贵遗产。

但是由于古希腊的自然科学基本上是以简单的经验观察为基础的，一般说来，还没有系统的实验方法，因而他们提出的一些理论缺乏充分的事实根据，他们着重于逻辑的推理和概括，这就是他们的自然观具有直观性、思辨性和猜测性的特点。

3、形而上学自然观是怎样产生的科学背景下产生的?近代自然科学在一些方面取得了巨大的成就，然而，这个时期的自然科学由于刚刚从神学的束缚下解放出来，主要还是处在搜集资料、划分研究领域、分门别类进行研究的阶段，大多数学科发展水平还不高，从观察和实验所获得的经验材料还不足以说明各种自然现象之间的内在联系。

要进行分析，就必须把自然事物和过程孤立起来，暂时割断它同其它事物的过程的联系，把它看成是孤立和静止的。

这种研究方法久而久之，最终发展成为一种固定的、普遍的思维形式，即只注意局部，不注重整体；只注重研究个别，不注重研究一般；把为了研究方便而人为的割裂和分离看成是自然界本身存在的界限和鸿沟，把活物看成为死物，把运动归结为静止，把事物和现象看成彼此孤立、互不联系、一成不变的东西。

这种思想方法在17、18世纪由一些思想家的哲学概括，使之理论化，并上升到世界观和方法论的高度，取得了固定的形式，便成为一种占统治地位的时代思潮——形而上学自然观。

4、近代后期有哪些科学成就打开了形而上学自然观的一个又一个缺口?为什么？天文学的新概念德国哲学家康德于1775年发表了《宇宙发展史概论》，提出了太阳起源的星云假说。

星云说是人类认识史上第一个科学的天体起源学说，它从物质自身具有吸引与排斥的对立统一来分析天体的发生与发展。

它不仅在科学上为现代天体演化学奠定了基础，从而推动了整个自然科学的发展，而且也在哲学上为辨正唯物主义自然观的形成提供了天文学方面的论据，它既批判了“宇宙神创论”又否定了“神的第一次推动”。

恩格斯评价说，康德的星云假说在僵化的形而上学自然观上打开了第一个缺口。

拉普拉斯是历史上从机械自然观向辨正自然观过渡的代表人物，他的《宇宙系统论》在太阳系起源问题上坚持自然科学唯物主义。

地质学的新理论英国地质学家赖尔1830年出版了他的《地质学原理》。

他提出了地质渐变理论，认为促使地壳的结构和地表形态发生变化的，不是上帝和其它神秘的作用力，而是永远不停的进行着地质应力，从而抨击和否定了当时的“灾变论”。

由于赖尔的地质渐变理论使人们认识到地球并不是一成不变的，而是在自然力的作用下不断生成变化的，这就在形而上学自然观上打开了又一个缺口。

物理学的新综合物理学领域19世纪的两个最重要的发现：能量守恒与转换定律和电磁理论的建立。

能量守恒与转换定律是19世纪40年代由五个国家的至少六、七种不同职业的十几位科学家共同努力的结果，是力学、热力学、电学、化学等学科发展到一定阶段的产物，它在更广泛的意义上揭示了自然界的统一性。

法拉第－麦克斯韦电磁理论为电磁学奠定了基础。

麦克斯韦关于电磁波的预言1888年被德国物理学家赫兹用试验加以证实。

电磁理论从本质上揭示了光电磁现象的统一性，在那种认为光电磁互不相干的形而上学自然观上打开了又一个缺口。

化学上的新发现化学领域19世纪有三个发现，一个是道二顿－阿伏伽德罗的原子－分子论，第二个是门捷列夫的元素周期律，第三个是维勒的草酸和尿素合成。

道尔顿提出了原子的科学假说，完成了近代化学发展中的一次重要的理论综合。

阿伏伽德罗的分子假说成为说明物质构成和化学反应机理的原子－分子说，这一学说对自然科学的发展起了重要作用。

门捷列夫的元素周期律以它的辨证性质在形而上学自然观上打开了又一个缺口。