学龄前儿童营养问题
学龄前期儿童营养

05
学龄前期儿童的健康饮食习惯 培养
良好的饮食习惯对儿童健康的影响
促进生长发育
提高学习能力
均衡的营养摄入有助于学龄前期儿童 的正常生长发育,为未来的健康打下 基础。
营养丰富的食物有助于提高学龄前期 儿童的认知能力和学习能力,对其未 来的学业表现有积极影响。
预防疾病
良好的饮食习惯有助于降低儿童期和 成年期慢性疾病的风险,如心血管疾 病、糖尿病等。
如何培养良好的饮食习惯
定时定量饮食
建立规律的饮食习惯,保证三 餐定时定量,避免过度饱食或
饥饿。
多样化饮食
提供多样化的食物,包括蔬菜 、水果、全谷类、蛋白质来源 等,确保儿童获得全面的营养 。
控制糖和盐的摄入
避免过多的糖和盐摄入,以预 防肥胖和高血压等疾病。
鼓励自主进食
鼓励学龄前期儿童自主进食, 培养良好的自我管理能力。
要点二
维生素与矿物质的来 源
维生素和矿物质的来源包括蔬菜、水 果、全谷类、肉类、蛋类、奶类等。 在为学龄前期儿童提供维生素和矿物 质时,应注意多样化饮食,摄入足够 的蔬菜和水果。
要点三
维生素与矿物质的需 要量
学龄前期儿童的维生素和矿物质需要 量相对较高,但具体需要量因人而异 ,取决于儿童的年龄、性别、身高、 体重等因素。家长应根据医生或营养 师的建议合理安排儿童的维生素和矿 物质摄入量。
水果
上午加餐时可以选择新鲜的水果 ,如苹果、香蕉等,提供能量和 营养素。
坚果和干果
适量的坚果和干果也可以作为上 午的加餐选择,提供健康的脂肪 和蛋白质。
午餐的营养搭配
蛋白质来源
午餐应包含足够的蛋白质 ,如鱼、鸡肉、瘦肉等, 以满足儿童生长发育的需 求。
学龄前儿童的营养

(四)碳水化合物 3~6岁学龄前儿童每日膳食中碳水化合物 推荐的热能摄入量应占总热能的50%~60%。 碳水化合物中的膳食纤维,可促进肠蠕动,防止幼 儿便秘。但是蔗糖等纯糖摄取后被迅速吸收,易于 以脂肪的形式储存,易引起肥胖、龋齿和行为问题。 因此,学龄前儿童不宜过多摄入糖,一般每日10g 为限。
1学龄前儿童中存在两种营养不良的现象 一是摄入热量不足,影响了体重增长, 而且维生素A、维生素B1、维生素B2的摄 入量偏低 二是摄入含有高热能的食物超过了机体 代谢的需要,导致了儿童的肥胖、龋齿患病 率较高。部分幼儿缺钙,出现骨骼钙化不全 的症状。
四学龄前儿童的 膳食指南
1. 食物多样,谷类为主 学龄前儿童正处在生长发育阶段,新 陈代谢旺盛,对各种营养素的需要量相对高 于成人,合理营养不仅能保证他们的正常生 长发育,也可为其成年后的健康打下良好基 础。
(二)蛋白质 学龄前儿童每日膳食中蛋白质的推 荐摄入量平均为50g。如果每日摄入的总蛋 白质在数量上达到蛋白质推荐摄入量标准, 而且其中一半来源于动物性蛋白质和豆类蛋 白质,则能较好地满足学前儿童机体的营养 需要。
(三)脂类 3~6岁学龄前儿童每日膳食中脂肪 推荐的热量摄入量应占总热量的30%~ 35%。这一数量的脂肪不仅提供所需的必 需脂肪酸,而且有利于脂溶性维生素的吸收。 在学前儿童的膳食中供给的脂肪要适量,因 为摄入过量的脂肪会增加脂肪储存,引起肥 胖。
1维生素A RNI为500-600μg/日 UL值为2000 μg/日
2B族维生素 B1 的RNI为o.7mg /日 B2的RNI为0.7mg /日
3维生素C 维生素C的RNI为60mg /日(3岁) 维生素C的RNI为70mg /日(4-6岁)
(三)学龄前儿童的营养现状及存在问题
中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告(共5篇)

中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告(共5篇)第一篇:中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告“中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告”公布(来源:人民日报)近10年来,我国儿童的膳食结构、生活方式发生了重大变化。
他们的营养和健康状况如何呢?“中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告”即将正式公布,首次对我国6-17岁儿童少年的营养、健康状况做了详细的分析描述。
调查表明,近10年来,我国城乡儿童少年的膳食营养摄入、营养与健康状况有了进一步的改善,但也存在若干值得警惕的隐忧。
膳食结构:蛋白质够了,蔬菜少了蛋白质摄入基本满足;蔬菜摄入依然很低;脂肪摄入明显增加;微量营养素普遍缺乏从膳食营养摄入来看,我国学龄儿童少年膳食质量明显提高:膳食中能量及蛋白质摄入得到基本满足,动物性食物消费量明显增加,优质蛋白比例稳步上升。
尤其在农村地区,2002年与1992年相比,6-11岁和12-17岁年龄组学龄儿童少年的动物性食物消费,分别从38克/天和38克/天,增加到89克/天和102克/天。
但是,结构不合理仍然是孩子饮食的一大问题。
调查显示,我国城乡学生碳水化合物(主要是谷类食物)的供能比(即提供的能量占总能量的比例)分别是51.3%和61%,城市学生明显低于中国营养学会建议的55%-65%的合理范围。
与1992年比,学生的脂肪摄入量明显增加,6-11岁和12-17岁年龄组脂肪的消费分别增加了15克和17克,能量及其他营养素均有所减少。
城乡学龄儿童少年脂肪供能比分别为35.7%、27.7%,城市学生脂肪供能比远远超过了中国营养学会建议的25%-30%的上限。
钙、铁、锌和维生素A等微量营养素缺乏,是我国城乡学龄儿童少年普遍存在的问题。
6-12岁学龄儿童维生素A缺乏率较高,为44.1%,特别是农村学龄儿童少年,比城市高出19.4个百分点。
城乡学龄儿童少年蔬菜食物摄入量均明显下降,奶及奶制品摄入量依然很低,尤其在农村学龄儿童少年中更为突出。
幼儿园学龄前儿童生长发育与营养状况分析

幼儿园学龄前儿童生长发育与营养状况分析幼儿园学龄前儿童的生长发育与营养状况是幼儿健康发展的重要指标之一、正确的营养摄入对儿童的发育至关重要,而幼儿期的生长发育过程也是决定成年后身体健康和智力发展的关键时期。
本文将从体重、身高和营养方面对幼儿园学龄前儿童的生长发育与营养状况进行分析。
首先,体重是衡量幼儿生长发育的重要指标之一、幼儿期的体重增长速度较快,每年约增加4-5公斤。
在一般情况下,按照年龄增长曲线,儿童的体重应该保持在曲线的正常范围内。
而从实际观察来看,幼儿园学龄前儿童的体重增长情况总体上较好,但也存在个别孩子体重增长不稳定的情况。
体重的正常增长与儿童的饮食结构密切相关,需要合理搭配蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养素的摄入。
对于幼儿园学龄前儿童来说,每天的饮食应该包括适量的乳制品、蛋类、肉类、鱼类等。
同时,还需要增加蔬菜、水果、谷物等食物的摄入,以保证多样化的营养素供应。
此外,适当增加儿童的运动量也是维持体重正常增长的重要因素之一其次,身高也是评估幼儿生长发育的重要指标。
幼儿园学龄前儿童的身高增长速度较快,每年约增加6-7厘米。
一般情况下,儿童的身高应该保持在年龄增长曲线的正常范围内。
通过实地观察,可以发现幼儿园学龄前儿童的身高增长情况总体符合正常发育趋势。
儿童的身高增长主要受到遗传因素的影响,但饮食和营养也是关键因素之一、儿童需要摄入足够的蛋白质、钙、维生素D等营养素,以支持骨骼的正常生长发育。
儿童每天的饮食应包括牛奶、奶制品、豆制品、肉类、鱼类等富含蛋白质的食物。
同时,增加蔬菜、水果等富含维生素和矿物质的食物的摄入也是非常重要的。
最后,幼儿园学龄前儿童的营养状况也需要重视。
幼儿期是关键的营养摄取期,不良的营养状况会对儿童的身体发育和智力发展产生负面影响。
根据实际观察,大部分幼儿园学龄前儿童的营养状况良好,但也存在一些孩子的营养不均衡问题。
为了保证幼儿的营养摄入,幼儿园需要制定科学合理的膳食计划,包括早餐、午餐、加餐等。
《学龄前儿童营养与膳食》ppt课件

维生素和矿物质对于学龄前儿童的生长发育至关重要。这个阶段的儿童需要摄入适量的维生素C、维 生素A、铁、钙等矿物质,以支持其免疫系统、骨骼发育和大脑发育。应通过多样化的饮食来满足这 些营养素的需求,包括蔬菜、水果、全谷物、豆类和坚果等。
02
学龄前儿童膳食指南
平衡膳食
总结词
学龄前儿童处于生长发育的关键期,平衡膳食是保证其正常生长和发育的重要基 础。
详细描述
碳水化合物是提供能量的主要来源,对于学龄前儿童来说尤为重要。这个阶段的儿童需要摄入足够的碳水化合物 来满足其日常活动的能量需求。然而,应选择低糖、高纤维的碳水化合物,如全麦面包、糙米和蔬菜,以避免过 多的糖分摄入和肥胖风险。
维生素和矿物质需求
总结词
学龄前儿童需要摄入丰富的维生素和矿物质,以确保其健康成长。
通过电视、广播、报纸等 媒体宣传营养知识,提高 公众对学龄前儿童营养的 重视。
社区活动
社区可以组织各种活动, 如健康讲座、亲子活动等, 增强家长和孩子对营养与 膳食的认识。
政策支持
政府应出台相关政策,支 持学龄前儿童营养教育的 发展,提高整个社会的营 养意识。
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学龄前儿童营养与膳食
目录
• 学龄前儿童营养需求 • 学龄前儿童膳食指南 • 学龄前儿童营养食谱 • 学龄前儿童营养问题与解决方案 • 学龄前儿童营养教育
01
学龄前儿童营养需求
蛋白质需求
总结词
学龄前儿童正处于生长发育的关键期,对蛋白质的需求量相 对较高。
详细描述
蛋白质是构成人体组织的基本物质,对于学龄前儿童的生长 发育至关重要。这个阶段的儿童需要摄入适量的优质蛋白质 ,如鱼、肉、蛋、豆类等,以满足其身体组织的生长和发育 需求。
学龄前儿童膳食营养需求

学龄前儿童膳食营养需求学龄前儿童是指3岁到6岁之间的儿童,这个阶段正是儿童生长发育迅速的时期,因此膳食营养的摄入对于他们的健康发育至关重要。
合理的膳食结构可以为学龄前儿童提供充足的营养物质,有助于他们的身体和智力发育。
那么,学龄前儿童应该如何搭配膳食才能满足他们的营养需求呢?接下来我们将从不同营养素的需求来详细介绍。
蛋白质蛋白质是学龄前儿童身体生长发育的基本物质,也是构成肌肉、骨骼等组织的重要成分。
学龄前儿童每天所需的蛋白质量是根据其年龄和体重而定的。
通常来说,3岁以下的孩子每天需要摄入0.8克/千克的蛋白质,3岁以上的孩子每天需要摄入1克/千克的蛋白质。
为了保证蛋白质的摄入量充足,可以给学龄前儿童提供一些富含优质蛋白质的食物,比如鸡蛋、鱼肉、瘦肉、豆类制品等。
碳水化合物碳水化合物是学龄前儿童供给能量的主要来源,也是他们大脑活动的燃料。
学龄前儿童每天所需的碳水化合物摄入量应占总能量的50%以上。
为了确保碳水化合物的摄入量充足,可以给学龄前儿童提供一些富含碳水化合物的食物,比如主食、水果、蔬菜等。
脂肪脂肪是学龄前儿童维持正常生长发育所必需的重要营养素。
但是,应该注意的是,学龄前儿童膳食中脂肪的摄入量不宜过高,以免导致肥胖等问题。
一般来说,学龄前儿童每天所需的脂肪摄入量应占总能量的不超过30%。
为了确保脂肪的摄入量适宜,可以给学龄前儿童提供一些富含健康脂肪的食物,比如橄榄油、花生油、鱼油等。
维生素和矿物质维生素和矿物质是学龄前儿童身体正常生长发育所必需的微量营养素。
维生素可以促进学龄前儿童的新陈代谢、免疫功能等,矿物质可以参与学龄前儿童骨骼发育等。
为了确保维生素和矿物质的摄入量充足,可以给学龄前儿童提供一些多样化的食物,比如蔬菜、水果、坚果等。
总结学龄前儿童是一个身体处于迅速生长发育阶段的群体,膳食对他们的健康发育至关重要。
为了满足学龄前儿童的膳食营养需求,我们需要关注蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等多个方面,合理搭配膳食,确保他们各种营养素的摄入量均衡充足。
学龄前儿童营养状况及影响因素

学校的饮食文化也会影响孩子的饮食习惯和营养摄入。 例如,学校是否开展营养教育、是否鼓励孩子尝试各种 食物等。
校园食品安全
校园食品安全问题也是影响学龄前儿童营养状况的重要 因素,如学校食品卫生状况不良、食物中毒事件等,都 会影响孩子的营养摄入和健康。
社会因素
01 02
社会经济发展水平
社会经济发展水平越高,越有利于提供充足的营养食品和良好的营养 环境。同时,社会经济发展水平也会影响教育、医疗等公共服务的提 供,从而影响孩子的营养状况。
学龄前儿童营养状况及影响 因素
2023-11-07
目 录
• 学龄前儿童营养状况概述 • 营养摄入情况 • 影响因素分析 • 改善学龄前儿童营养状况的建议 • 案例分析与应用
01
学龄前儿童营养状况概述
定义与标准
定义
学龄前儿童通常指的是3-6岁的儿童,该阶段的营养状况主要 反映在儿童的生长发育、认知能力、免疫系统功能等方面。
钙和维生素D的摄入
钙和维生素D对于骨骼和牙齿的健康至关重要。儿童应通过牛奶、酸奶、奶酪 等食品以及补充剂摄入足够的钙和维生素D。
不同地区与不同家庭背景的摄入差异
地区差异
不同地区的饮食习惯和资源可影响学龄前儿童的营养摄入。例如,某些地区可能 缺乏某些特定的食物或营养素,导致该地区的儿童出现相应的营养缺乏。
标准
学龄前儿童的营养状况主要以《中国居民膳食指南》为指导 ,根据不同年龄段儿童的生长发育特点,制定出相应的膳食 营养素参考摄入量,以满足儿童生长发育和维持健康所需。
营养状况对儿童成长的影响
生长发育
营养状况直接影响到儿童的身 高、体重、骨骼和肌肉的发育 ,缺乏营养会导致发育迟缓、
身材矮小、瘦弱等问题。
学龄前儿童营养不良的原因及干预措施

学龄前儿童营养不良的原因及干预措施学龄前儿童是成长发育的关键时期,而营养不良对他们的健康和发展造成了严重影响。
本文将探讨学龄前儿童营养不良的原因以及可采取的干预措施。
原因学龄前儿童营养不良的原因可以归结为以下几个方面:1. 不合理的饮食惯:学龄前儿童容易受到家庭饮食惯的影响,如果家庭饮食结构不合理,缺乏均衡营养,儿童易发生营养不良。
2. 经济因素:家庭经济状况不佳可能导致学龄前儿童饮食贫困,无法获得足够的营养食物。
3. 缺乏相关知识:家长和看护人员对于儿童的营养需求了解不足,缺乏提供足够的营养信息和指导。
4. 疾病和健康问题:某些疾病和健康问题,如吸收不良综合征、儿童肠道感染等,会导致学龄前儿童的营养吸收和利用出现问题。
干预措施为了预防和改善学龄前儿童营养不良问题,以下是一些可采取的干预措施:1. 提供均衡的饮食:家庭和学校应提供各种食物,确保学龄前儿童获得足够的营养。
饮食应包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
2. 促进营养教育:家长和看护人员需要接受一定的营养教育,了解学龄前儿童的营养需求以及如何提供均衡的饮食。
3. 配餐建议:提供合理的食谱和餐饮建议,帮助家长制定适合学龄前儿童的饮食计划。
4. 加强监测和筛查:学校和医疗机构应加强对学龄前儿童的营养状态进行监测和筛查,及早发现和干预营养不良问题。
5. 加强合作与宣传:相关部门、学校、媒体等应加强合作,共同宣传学龄前儿童营养问题的重要性,并提供相关建议和信息。
结论学龄前儿童营养不良问题涉及多个因素,除了个体家庭的因素外,社会各方面也需要共同努力。
通过提供均衡的饮食、促进营养教育、加强监测和筛查等干预措施,学龄前儿童的营养状况可以得到改善,为他们的健康和发展打下良好基础。
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人体所需的营养素
脂类,碳水化合 物,水,蛋白质
矿物质,维生素, 纤维素
矿物质
孩子需要适量的微量元 素,如铁、锌、钙、磷、 碘、硒等。这些元素存 在于谷物、肉类、海鲜、 奶、豆类、蔬菜、干鲜 果品等各种食物中。如 果孩子因挑食而缺乏微 量元素,会引起贫血、 佝偻病、心肌损害、智 力低下、情绪与行为难 以控制等疾病;
锌对婴儿骨骼发育的影响
• 婴儿骨骼的发育维生素D之外,其钙磷的比 例搭配和排列还需要骨骼中心酶的参与,而 锌正是此酶的活性中心,如果缺锌,就会造 成钙磷沉积和排列障碍,从而对骨骼发育产 生不良影响! • 锌可以促进钙的沉积,因为锌可以促进骨骼 细胞的分裂。
锌对婴儿免疫力的影响
• 锌能增强免疫细胞的分裂,增殖和分化, 从而从根本上壮大婴幼儿的免疫系统。 • 锌能增强巨噬细胞的吞噬能力,趋向活力 和杀菌功能。 • 锌能通过激活SOD来维持体内自由基的 水平,从而发挥杀菌作用 主要表现为,反复感冒,晚上出虚汗,等
含铁丰富的食物
• 含铁量最高的食物是苔菜和晋中红蘑。含 铁丰富的食物还有黑木耳、黄豆、蘑菇、 油菜、芹菜、动物血、肝脏、瘦肉、鱼、 禽等。鸡蛋黄、兔肉中的铁含量虽然较高, 但人体仅能吸收3%。 • 一般来说,动物性食品中的含铁量及铁吸 收率都高于植物性食品
生命之花,智力之源
• 锌能促进细胞的分裂,生长,和再生,并广泛参 与DNA复制,RNA转录等基本生命过程。 • 国务院妇女儿童工作委员会办公室和中国儿童中 心近期调查结果显示,我国十大城市近四成儿童 缺锌严重,在钙、铁、锌、镁、铜5种营养素中最 缺的是锌。在全国某些地区,儿童缺锌率更高达 60%。专家呼吁:强化补锌,刻不容缓! • 缺锌对孩子产生一辈子的不可逆转的影响!
锌的食物来源
• 贝壳类的海产品、红色肉类、动物内脏 类 • 干果类、谷类胚芽和麦麸 • 虾、燕麦、花生酱、花生、玉米 精制的粮食可导致大量的锌流失,如小麦 加工成面粉大约80%的锌流失等。
生命金属——钙
• 钙是人体内最丰富的矿物质,参与人体整 个生命过程,是人体生命之本。生命的一 切运动都离不开钙。 • 其中约99%存在于骨骼和牙齿中,另外约 1%的钙常以游离的或结合的离子状态存在 于软组织细胞外液及血液中
补钙的几大注意点
• 颗粒是否细微:吃饭应“细嚼慢咽”是人 人都懂的科学道理,补钙也一样,颗粒越 细越容易被人体吸收。当然这不能光靠咀 嚼来实现,关键在于是否应用了先进的超 微技术。钙经过超微处理后,颗粒直径仅 几微米,比头发丝还细很多倍,更容易被 溶解和吸收。
如何处理补锌,补钙的关系?
• 锌、钙同补,只相当于补了钙一些家长存在图省 事或贪多求全的心理,喜欢选择一些锌钙同补的 产品,甚至认为锌钙一起补,补两样只花一样钱, 实际上这是不科学的。 • 我们知道,锌、钙在人体内的吸收机理相似,如 果不经过生物转化就同时大量补充,会因争夺相 同的载体蛋白而产生“相克”反应(拮抗,竞争 性抑制),相互影响吸收。钙是宏量元素,活性 也比锌强,与载体蛋白结合的能力远远强于锌, 锌、钙同补,充其量只能补钙,不能补锌。中华 预防医学会明确提出:缺什么,补什么,锌钙不 能盲目同时补充。
补钙,“少量多次”更科学!
• 人体每次能够吸收的钙是有限的,多余的钙会被排出体外, 造成浪费。单次过量补钙,不仅不能被充分吸收利用,反 而还会降低钙的吸收率,并干扰其他营养素如锌、铁的吸 收。一些人服用补钙产品后出现大便干燥、烧心、上火等 现象,甚至引起高钙血症、结石、便秘等,可能也与单次 补钙量过高有关。对儿童来说,补钙太多还可能造成骨骺 线提前闭合,导致长不高。因此,一天一次就补足每天所 需的钙是不科学的,也是不现实的。 • 饭要一口一口地吃,补钙也不是一朝一夕的事。如果每天 补的钙比较多,可以分3-4次服用,以每次100-200毫克为 佳。当然,单次补钙量也不能太低,否则达不到补钙的目 的,也是白花钱。
中微元素医学网报道,使用补锌方法 治疗132例0.6-17岁反复感冒患者,均能 在7日内消除症状,连用三个月后,除流 感大流行期外,均未再感冒,即使在大流 行期,补锌儿童发病率低,症状轻,恢复 期短。 国外权威的儿科杂志《Journal of Pediatrics》也曾报道,给9个国家的儿童 每天补锌5-20mg,共计2-46周,结果发 生肺炎和腹泻的危险分别下降了41%与 25%,效果远比其它干预措施要好。
正常偏低
正常 正常偏高 很好
锌对婴幼儿的其他影响
• 影响其他营养素的吸收,促消化酶,消化 系统中的羟基肽酶的活性中心都含有锌。 • 缺锌影响婴幼儿的生长发育,缺锌后营养 吸收不足,体内各种含锌酶和生长激素合 成和分泌减少,细胞的分裂和生长受阻, 最终导致生长发育迟缓。 • 锌促进排铅。
锌营养缺乏的原因!
矿物质营养
主讲人:潘勇
营养现状
• 家长总是主观是认为孩子应该怎样,或者 一味的满足孩子各种各样的需求,有的甚 至是溺爱,这就造成了我们中国婴幼儿的 健康现状:营养严重失衡,一方面在糖类、 脂类、蛋白质方面往往摄入严重过剩,相 对五谷杂粮吃得少一些,使矿物质和维生 素摄入严重不足
世界卫生组织确认的垃圾食品
锌对婴幼儿智力的影响
• 4个月以内,孩子通过母乳摄取的锌营养 基本能够满足器官发育所需。 • 4个月以后,婴儿脑胶质细胞以最高速度 分裂增殖,对锌的需求将大大增加。如果 此时缺乏锌营养,会导致婴儿脑胶质细胞 的数量减少15%,并导致学语,学步慢, 表情淡漠等。 • 记忆中枢海马回中含锌非常丰富。 • 锌能够影响神经递质传递信息的速度。
人脑发育规律
智商 7080-
智力等级 边缘 中下
人数 2 14
发锌值(ppm) 82.0±17.4 128.5±28.4
锌营养状况 缺乏 边缘
90110120130合计
中等
中上 优秀 极优
47
20 11 1 95
136.8±29.0
139.4±39.9 137.9±43.3 230.0 正常范围:110-250
• 1、婴幼儿的食量小,加上饮食中含锌量低,造成 锌摄入不足。 • 2、婴幼儿消化功能差,肠胃非常脆弱,导致吸收 不足。 • 3、婴幼儿的生长发育比较快,新陈代谢也快,对 锌的需求量比成人还要大,且丢失过多。 所以在日本、美国等发达国家把补锌列为其强国战 略的一部分,每年政府会定时在春秋季节到学校 给学生补充锌营养。
缺锌的危害,怎样判断孩子缺锌
症状:1、厌食、挑食、异食; 2、头发稀黄或脱落; 3 、反复感冒、发扁桃体炎,对流行性疾 病没有抵抗力; 4、夜间盗汗(出虚汗); 5、身体发育迟缓,个头比同龄人矮小; 6 、记忆力差、注意力不集中、学习成绩 下降; 7 、顽固性口腔溃疡、湿疹、伤口愈合缓 慢、视力下降等一些疾病。 体征:地图舌、指甲白斑、皮肤粗糙。
铁缺乏的危害
• 发展中国家40%~50%的5岁以下儿童和50% 以上的孕妇患缺铁病。 • 头晕耳鸣、注意力不集中、记忆力减退。 • 面色、眼睑和指(趾)甲苍白,指甲呈匙形, 还有儿童身高和体重增长缓慢。 • 心跳加快、经常自觉心慌。 • 肌肉缺氧常表现出全身乏力,容易疲倦。 • 消化道缺氧可出现食欲不振、腹胀腹泻,甚至 恶心呕吐。 • 儿童可出现偏食、异食癖(喜食土块、煤渣 等)、反应迟钝、智力下降、学习成绩、易怒 不安、易发生感染等。
• 症状:枕部脱发、囟门晚闭、出牙迟、虚 汗、盗汗、生长疼、肠痉挛、肠套叠、抽 筋、龋齿、磨牙、夜惊、夜啼等。 • 体征:枕秃、帽圈、X、O型腿、鸡胸、漏300毫克 • 海带和虾皮是高钙海产品,每天吃上25 克,就可以补钙300毫克 • 500克豆浆含钙120毫克,150克豆腐含 钙就高达500毫克 • 动物骨头里80%以上都是钙,但是不溶 于水,难以吸收,因此在制作成食物时 可以事先敲碎它,加醋后用文火慢煮 • 雪里蕻100克含钙230毫克;小白菜、油 菜、茴香、芫荽、芹菜等每100克钙含
一、油炸类食品 二、腌制类食品 三、深加工类肉食品(肉干、肉松、香肠等) 四、饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干) 五、汽水可乐类食品 六、方便类食品(主要指方便面和膨化食品) 七、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类) 八、话梅蜜饯类食品(果脯) 九、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒和各种雪 糕) 十、烧烤类食品