高等数学基础班讲义[研究生入学考试]

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高等数学考研讲义

高等数学考研讲义

高等数学考研讲义高等数学是考研数学中的重要组成部分,对于很多考生来说,是需要重点攻克的难关。

在这份讲义中,我们将系统地梳理高等数学的重要知识点,并通过典型例题帮助大家加深理解。

一、函数与极限函数是高等数学的基础概念之一。

函数的定义、性质(奇偶性、单调性、周期性、有界性等)需要熟练掌握。

极限是高等数学中的核心概念。

极限的定义、性质以及计算方法是重点。

1、极限的定义极限的ε δ 定义是理解极限概念的关键,但在实际计算中用得较少。

而对于一些简单函数的极限,可以通过直观的分析来理解。

2、极限的性质极限具有唯一性、局部有界性、局部保号性等性质。

3、极限的计算极限的计算方法有多种,包括四则运算、等价无穷小替换、洛必达法则、泰勒公式等。

例如,计算极限:lim(x→0) (sin x / x)我们可以利用等价无穷小替换,当x → 0 时,sin x ~ x ,所以该极限的值为 1 。

再如,计算极限:lim(x→∞)((x + 1) /(x 1) )^x这是一个1^∞ 型的极限,可以使用重要极限公式或者化为指数形式后用洛必达法则求解。

二、导数与微分导数反映了函数的变化率。

1、导数的定义函数在某一点的导数定义为该点处的切线斜率。

2、导数的计算基本初等函数的导数公式要牢记,同时掌握求导法则(四则运算、复合函数求导法则等)。

例如,求函数 y = sin(2x + 1) 的导数令 u = 2x + 1 ,则 y = sin u ,根据复合函数求导法则,y' = cos u u' = 2cos(2x + 1) 。

微分是函数增量的线性主部。

三、中值定理与导数的应用中值定理是高等数学中的重要定理,包括罗尔定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理。

1、罗尔定理如果函数 f(x) 满足:在闭区间 a, b 上连续;在开区间(a, b) 内可导;f(a) = f(b) ,那么在(a, b) 内至少存在一点ξ ,使得 f'(ξ) = 0 。

汤家凤高数基础班讲义

汤家凤高数基础班讲义

汤家凤高数基础班讲义1. 引言本讲义旨在介绍汤家凤高数基础班的课程内容和教学方法。

汤家凤高数基础班是一门为初学者设计的高等数学课程,旨在帮助学生建立扎实的高数基础,为进一步学习高等数学打下坚实的基础。

2. 课程目标•掌握代数与初等函数相关知识;•理解微积分的基本概念和方法;•学会运用微积分解决实际问题;•培养逻辑思维和问题解决能力。

3. 课程大纲3.1 代数与初等函数•实数与复数•集合论与不等式•函数与映射关系•初等函数及其性质3.2 极限与连续•数列极限及其性质•函数极限及其性质•连续性及其应用3.3 导数与微分•导数的概念与计算法则•高阶导数与隐函数求导法则•微分中值定理及其应用3.4 积分与应用•不定积分与定积分•定积分的计算法则•积分中值定理及其应用3.5 微分方程•常微分方程的基本概念•一阶常微分方程及其解法•高阶常微分方程及其解法4. 教学方法4.1 理论讲解教师将通过清晰明了的语言和示例,对每个知识点进行详细讲解。

教师会引导学生理解概念、掌握基本原理,并提供相关的数学推导过程。

4.2 练习与讨论教师将提供大量练习题,并指导学生进行课堂练习和小组讨论。

通过实际操作和合作交流,加深对知识点的理解和应用能力。

4.3 解题技巧分享教师将分享一些常见的解题技巧和方法,帮助学生更好地应对考试和实践中的各种问题。

同时,鼓励学生探索不同的解题思路,培养独立思考和创新能力。

4.4 实践案例分析教师将选取一些实际问题,通过案例分析的方式,将抽象的数学知识与实际问题相结合。

通过分析和解决实践问题,加深学生对数学应用的理解和体验。

5. 学习资源•教材:《高等数学》(第三版),汤家凤、吴立宗编著•参考书:《高等数学辅导教程》,汤家凤、吴立宗编著•网上资源:汤家凤高数基础班在线课程6. 考核方式•平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等;•期中考试:对前半个学期的知识进行检测;•期末考试:对全年知识进行综合考核。

2010_考研数学基础班高等数学讲义(全全部)

2010_考研数学基础班高等数学讲义(全全部)

第一章 函数、极限、连续第二章§1.1 函数(甲)内容要点 一、函数的概念1.函数的定义设D 是一个非空的实数集,如果有一个对应规划f ,对每一个x D ∈,都能对应惟一的一个实数y ,则这个对应规划f 称为定义在D 上的一个函数,记以y =f (x ),称x 为函数的自变量,y 为函数的因变量或函数值,D 称为函数的定义域,并把实数集{}|(),Z y y f x x D ==∈称为函数的值域。

2.分段函数如果自变量在定义域内不同的值,函数不能用同一个表达式表示,而要用两上或两个以上的表达式来表示。

这类函数称为分段函数。

例如21<1() -115 >1x x y f x x x x x +-⎧⎪==≤≤⎨⎪⎩是一个分段函数,它有两个分段点,x =-1和x =1,它们两侧的函数表达式不同,因此讨论函数y =f (x )在分段点处的极限、连续、导数等问题时,必须分别先讨论左、右极限,左、右连续性和左、右导数。

需要强调:分段函数一般不是初等函数,不能用初等函数在定义域内皆连续这个定理。

3.隐函数形如y =f (x )有函数称为显函数,由方程F (x ,y )=0确定的y =y (x )称为隐函数,有些隐函数可以化为显函数(不一定是一个单值函数),而有些隐函数则不能化为显函数。

4.反函数如果y =f (x )可以解出()x y ϕ=是一个函数(单值),则称它为f (x )的反函数,记以1()xfy -=。

有时也用1()y fx -=表示。

二、基本初等函数1.常值函数 y =C (常数)2.幂函数y xα=(α常数)3.指数函数xy a =(a >0,a ≠1常数)xy e=(e =2.7182…,无理数)4.对数函数 log a y x=(a >0,a ≠1常数)常用对数 10log lg y x x == 自然对数 log ln e y x x ==5.三角函数sin ;cos ;tan .y x y x y x ===cot ;sec ;csc .y x y x y x ===6.反三角函数 arcsin ;cos ;y x y arc x ==arctan ;cot .y x y arc x ==基本初等函数的概念、性质及其图像非常重要,影响深远。

2014武忠祥高数基础班讲义(人信)

2014武忠祥高数基础班讲义(人信)

2014年考研数学基础班讲义(高等数学)第一章 函数 极限 连续一、函数1 函数的概念(定义域,对应法则,值域)2 函数的性态:单调性 奇偶性 周期性 有界性 有界性 :定义:若,0>∃M 使得,I x ∈∀恒有,)(M x f ≤则称)(x f 在I 上有界。

3 复合函数与反函数 (求复合函数和反函数) 4 基本的初等函数与初等函数 1)基本初等函数:将幂函数 、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数统称为基本初等函数。

了解它们的定义域、性质、图形. 2)初等函数:由常数和基本初等函数经过有限次的加、减、乘、除和复合所得到且能用一个解析式表示的函数. 常考题型:1。

函数有界性、单调性、周期性及奇偶性的判定; 2。

复合函数;【例1】 )(e |sin |)(cos +∞<<-∞=x x x x f x 是(A )有界函数. (B )单调函数. (C )周期函数 (D )偶函数.【例2】 已知[],1)(,sin )(2x x f x x f -==ϕ则______)(=x ϕ的定义域为._______【解】 )1arcsin(2x -; ].2,2[-【例3】 设⎩⎨⎧≥-<=⎩⎨⎧>+≤-=0,,0,)(,0,2,0,2)(2x x x x x f x x x x x g 则[].________)(=x f g【解】 =)]([x f g ⎩⎨⎧≥+<+.0,2,0,22x x x x二、极限 1 极限的概念 1) 数列极限:A a n n =∞→lim :0 ,0>∃>∀N ε,当N n >时,恒有ε<-||A a n .2)函数极限:(1)A x f x =∞→)(lim : 0 ,0>∃>∀X ε,当X x >||时,恒有ε<-|)(|A x f .类似的定义 A x f x =-∞→)(lim ,A x f x =+∞→)(lim 。

高等数学基础班讲义(张宇)

高等数学基础班讲义(张宇)

f
(x) x
dx, 其中f
(x)
=
x
∫1
ln(1 + t
t)
dt
【考点分析】本题核心考察了求解积分的四种基本方法:
凑积分:
把被积分式凑成某个函数的微分的积分方法。
换元积分法: 利用中间变量的代换,得到复合函数的积分法。
分部积分法: ∫ udv = uv − ∫ vdu
有理函数的积分: Pn (t) n < m
全国免费咨询电话:400-668-2190
4
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( ) 【例】求 lim sin x + 2014 − sin x x→+∞
【答案简析】
对f (t) = sin t在[ x, x + 2014]上用拉格朗日中值定理
⇒ sin x + 2014 − sin x = 1 cos ξ ⋅ 2014 ξ ∈( x, x + 2014)
cos x cos 2x (1− 3 cos 3x )
= lim x→0
x2
+ lim x→0
x2
+ lim x→0
x2
= 1 +1+ 3 = 3 22
【练习】求 lim1− cos x cos 2x cos 3x 求a,b
x→0
axb
2、加强计算 指标:①准 ②快
1.用思想 2.用知识 3.熟能生巧
a,
b]
∫ 上的一个原函数,则 b a
f
(x)dx
=
F (b)

F (a)
全国免费咨询电话:400-668-2190
3
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考研数学之高等数学讲义第一章(考点知识点概念定理总结)

考研数学之高等数学讲义第一章(考点知识点概念定理总结)

高等数学讲义目录第一章函数、极限、连续 (1)第二章一元函数微分学 (24)第三章一元函数积分学 (49)第四章常微分方程 (70)第五章向量代数与空间解析几何 (82)第六章多元函数微分学 (92)第七章多元函数积分学 (107)第八章无穷级数(数一和数三) (129)第一章 函数、极限、连续§1.1 函数(甲) 内容要点一、函数的概念1.函数的定义 2.分段函数3.反函数 4.隐函数二、基本初等函数的概念、性质和图象三、复合函数与初等函数四、考研数学中常出现的非初等函数1.用极限表示的函数(1) )(lim x f y n n ∞→= (2) ),(lim x t f y xt →= 2.用变上、下限积分表示的函数(1) ⎰=x a dt t f y )( 其中)(t f 连续,则)(x f dx dy = (2) ⎰=)()(21)(x x dt t f y ϕϕ 其中)(),(21x x ϕϕ可导,)(t f 连续, 则2211[()]()[()]()dy f x x f x x dxϕϕϕϕ''=- 五、函数的几种性质1. 有界性:设函数)(x f y =在X 内有定义,若存在正数M ,使X x ∈都有M x f ≤)(,则称)(x f 在X 上是有界的。

2. 奇偶性:设区间X 关于原点对称,若对X x ∈,都有)()(x f x f -=-,则称)(x f 在X 上是奇函数。

若对X x ∈,都有()()f x f x -=,则称)(x f 在X 上是偶函数,奇函数的图象关于原点对称;偶函数图象关于y 轴对称。

3. 单调性:设)(x f 在X 上有定义,若对任意X x X x ∈∈21,,21x x <都有)()(21x f x f <)]()([21x f x f >则称)(x f 在X 上是单调增加的[单调减少的];若对任意1x X ∈,2,x X ∈12x x <都有1212()()[()()]f x f x f x f x ≤≥,则称)(x f 在X 上是单调不减[单调不增](注意:有些书上把这里单调增加称为严格单调增加;把这里单调不减称为单调增加。

2021年考研 -数学基础班-高等数学-第四讲-多元函数微分学

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2021数学基础班-高等数学-第四讲-多元四讲-多元函数微分学
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2024版考研数学高等数学辅导讲义

2024版考研数学高等数学辅导讲义

2024版考研数学高等数学辅导讲义2024年版考研数学高等数学辅导讲义我们来了解一下高等数学的基本概念。

高等数学包括了微积分和数学分析两个部分,其中微积分是高等数学的核心内容。

微积分主要研究函数的极限、导数和积分等概念及其相互关系。

函数的极限是微积分的基础,通过研究函数在某一点的极限,我们可以得到函数在该点的导数。

导数是函数在某一点的变化率,它具有重要的几何和物理意义。

积分是导数的逆运算,它可以求得函数的面积、体积等重要的几何量。

在高等数学的学习过程中,我们需要掌握一些重要的解题技巧。

首先是函数的性质和图像的分析。

通过对函数的性质和图像的分析,我们可以更好地理解函数的行为和特点,从而为解题提供便利。

其次是函数的导数和积分的运算法则。

掌握了导数和积分的运算法则,我们可以更快地计算函数的导数和积分。

另外,我们还需要注意一些常见的函数和定理,如三角函数、指数函数、对数函数以及洛必达法则、泰勒展开等。

除了基本概念和解题技巧,我们还需要了解一些高等数学中的重要定理和公式。

例如,微积分中的中值定理、费马定理、罗尔定理等,它们是解题过程中常用的工具。

另外,我们还需要掌握一些常见的数列和级数的性质和判别法则,如等比数列、等差数列、收敛级数、发散级数等。

在高等数学的学习中,我们还需要进行大量的习题训练。

通过解题训练,我们可以巩固所学的知识,提高解题能力。

在解题过程中,我们要注重思路和方法的灵活运用,遇到难题时要善于思考,多角度思考问题,找到解题的突破口。

总结起来,2024版考研数学高等数学辅导讲义是一本全面系统地介绍了高等数学的基本概念、解题技巧和重要定理的教材。

通过学习该讲义,考研学生可以全面掌握高等数学的知识,提高解题能力,为考研数学的复习打下坚实的基础。

希望大家能够认真学习,刻苦钻研,取得优异的成绩。

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----高等数学----第一章函数、极限、连续函数是微积分的研究对象,极限是微积分的理论基础,而连续性是可导性与可积性的重要条件。

它们是每年必考的内容之一。

第一节数列极限与函数极限【大纲内容】数列极限与函数极限的定义以及它们的性质;函数的左极限与右极限;无穷小和无穷的概念及其关系;无穷小的性质及无穷小的比较;极限的四则运算;极限存在的两个准则;单调有界准则和夹逼准则;洛必达法则;两个重要极限:。

【大纲要求】理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念,以及极限存在与左、右极限之间的关系;掌握极限的性质及四则运算法则;掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限;掌握利用两个重要极限求极限的方法;理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限;掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。

【考点分析】数列极限的考点主要包括:定义的理解,极限运算法则的理解,单调有界准则和夹逼准则求极限,利用定积分的定义求和式的极限等等。

函数极限的考点主要包括:用洛必达法则求未定式的极限,由已知极限求未知极限,极限中的参数问题,无穷小量阶的比较等等。

一、数列的极限1.数列的极限无穷多个数按一定顺序排成一列:称为数列,记为数列,其中称为数列的一般项或通项。

设有数列和常数A。

若对任意给定的,总存在自然数,当n>N时,恒有,则称常数A为数列的极限,或称数列收敛于A,记为或。

没有极限的数列称为发散数列。

收敛数列必为有界数列,其极限存在且唯一。

2.极限存在准则(1)定理(夹逼定理)设在的某空心邻域内恒有,且有,则极限存在,且等于A .注对其他极限过程及数列极限,有类似结论.(2)定理:单调有界数列必有极限.3.重要结论:(1)若,则,其中为任意常数。

(2)。

(3)。

【考点一】(1)单调有界数列必有极限.(2)单调递增且有上界的数列必有极限,单调递增且无上界的数列的极限为+∞.(3)单调递减且有下界的数列必有极限,单调递减且无下界的数列的极限为-∞.【评注】(1)在应用【考点一】进行证明时,有些题目中关于单调性与有界性的证明有先后次序之分,需要及时进行调整证明次序。

(2)判定数列的单调性主要有三种方法:Ⅰ计算. 若,则单调递增;若,则单调递减。

Ⅱ当时,计算. 若,则单调递增;若,则单调递减。

Ⅲ令,将n改为x,得到函数。

若可导,则当时,单调递增;当时,单调递减。

【例1·证明题】设数列满足证明数列的极限存在并求极限.【例2·证明题】设f(x)是区间上单调减少且非负的连续函数,,证明数列的极限存在。

【考点二】(夹逼准则)设有正整数,当时,,且,则. 【评注】在使用夹逼准则时,需要对通项进行“缩小”和“放大”,要注意:“缩小”应该是尽可能地大,而“放大”应该是尽可能地小,在这种情况下,如果仍然“夹”不住,那么就说明夹逼准则不适用于这个题目,要改用其他方法。

【例3·计算题】计算极限:【考点三】用定积分的定义计算和式的极限:由定积分的定义知,当连续时,有,【例4·计算题】求下列极限:【例5·选择题】等于()【考点四】设,则。

也就是说,将数列中的正整数改为连续变量,令,则数列的极限等于相应的函数的极限,即综合题也很重要。

【例6·解答题】设在x=0某邻域内可导,且.求极限.【例7·选择题】设, 则极限等于()【例8·证明题】设,证明:(1)对于任何自然数n,方程在区间中仅有一根。

(2)设二、函数的极限【考点五】也就是说,函数极限存在且等于A 的充分必要条件是,左极限与右极限都存在,并且都等于A。

①②【评注】在求极限时,如果函数中包含或项,则立即讨论左右极限和,再根据【考点五】判断双侧极限是否存在。

【例9·解答题】确定常数a 的值,使极限存在。

【考点六】使用洛必达法则求型未定式的极限之前,要将所求极限尽可能地化简。

化简的主要方法: (1)首先用等价无穷小进行代换。

注意:等价无穷小代换只能在极限的乘除运算中使用,而不能在极限的加减运算中使用,但在极限的加减运算中高阶无穷小可以略去; (2)将极限值不为零的因子先求极限;(3)利用变量代换(通常是作倒代换,令)(4)恒等变形:通过因式分解或根式有理化消去零因子,将分式函数拆项、合并或通分达到化简的目的。

(5)常见的等价无穷小代换: 当X →0时,我们有:当0→x 时常用的等价无穷小1))1ln(~1~arctan ~arcsin ~tan ~sin ~x e x x x x x x +-; 2)221~cos 1x x -; 3)ax x a ~1)1(-+; 4)31sin ~arcsin ~6x x x x x --,31arctan ~tan ~arcsin sin ~3x x x x x x x ---, 31tan sin ~arcsin arctan ~2x x x x x --,2ln (1+)~2x x x -5)2ln(1)~x x x ++ 6)ln 11~ln x x a a e x a -=- 7)ln(1)log (1)~ln ln a x xx a a++=未定式极限:00,∞∞,∞-∞ , 0×∞, 1∞ ,00 ,∞0 【例10·解答题】求极限.【例11·解答题】求极限【例12·解答题】设函数f (x )在x=0处可微,又设,函数,求极限【考点七】求型未定式极限的方法:(1)分子、分母同时除以最大的无穷大 (2)使用洛必达法则【例13·解答题】求极限 .【考点八】化和型未定式为型和型的方法是:∞-∞型:(1)通分法 (2)根式有理化法 (3)变量代换法 0×∞型:0×∞1100000∞∞∞⨯∞==⨯∞==∞或【例14·解答题】求极限.【例15·解答题】求极限:【例16·解答题】求极限 .【例17·解答题】求极限.【考点九】(1)求幂指函数型不定式的极限,常用“对数分解式”化为型后再使用洛必达法则,即(2)计算型极限的最简单方法是使用如下的 型极限计算公式:设()()00lim 0,lim x x x x f x g x →→==∞,则()()()()()()00lim ln 1lim 1lim x x g x f x g x g x f x x x x x f x ee→+⎡⎤⎣⎦→→+==⎡⎤⎣⎦即1A e ∞=,A 是括号中1后的函数()f x 与指数幂()g x 的乘积的极限。

【例18·解答题】(北京大学,2002年)求极限.【例19·解答题】计算.【考点十】(1)已知 =,则有:(2)已知,若,则.【评注】在已知函数的极限求未知的参数问题时,【考点十】是主要的分析问题与解决问题的方法。

若 且 则【例20·解答题】设 ,则.【例21·选择题】设为两实常数,且有,则的值分别为( )(A ), (B ) ,(C ), (D ),【考点十一】在已知条件或欲证结论中涉及到无穷小量阶的比较的话,则“不管三七二十一”,先用无穷小量阶的比较的定义处理一下再说。

【评注】无穷小量阶的比较,是一个重要考点。

其主要方法是将两个无穷小量相除取极限,再由定义比较阶的高低。

设是同一过程下的两个无穷小,即。

若若则称是比低阶的无穷小;若若则称与是等价无穷小。

若=C≠0,>0,则称是的阶无穷小。

【例22·解答题】已知当时,与是等价无穷小,与是等价无穷小,求常数和。

【例23·选择题】当时,和都是关于的n阶无穷小量,而是关于的m阶无穷小,则()。

(A)必有m=n (B)必有(C)必有(D)以上几种情况都有可能【例24·证明题】设函数f(x)在x=0的某邻域内具有二阶连续导数,且,。

证明:存在唯一的一组实数,使得当时,是比高阶的无穷小。

第二节函数的连续性【考点分析】主要考点包括:函数连续的充要条件,间断点的类型及其判断,闭区间连续函数的性质定理及其应用等。

一、函数的连续性与间断点Ⅰ.函数连续性概念连续:定义1 设函数在点的某邻域内有定义,若,则称函数在点处连续,并称为连续点。

定义2若函数在点的某个左(右)邻域内有定义,并且,则称函数在点处左(右)连续。

显然,函数在点处连续的充要条件是在点既左连续又右连续。

定义3 函数在开区间内连续,是指在内每点都连续;在闭区间上连续,是指在开区间内连续,并且在左端点处右连续,在右端点处左连续。

使函数连续的区间,称为的连续区间。

Ⅱ.函数的间断点及其分类定义函数不连续的点称为函数的间断点,即在点处有下列三种情况之一出现:(1)在点附近函数有定义,但在点无定义;(2)不存在;(3)与都存在,但,则称在点处不连续,或称为函数的间断点。

间断点的分类:设为函数的间断点,间断点的分类是以点的左、右极限来划分的。

第一类间断点:若与都存在,则称为第一类间断点:(1)若,则称为跳跃型间断点,并称为点的跳跃度;(2)若存在(即=),则称为可去间断点。

此时,当在无定义时,可以补充定义,则在连续;当存在,但时,可以改变在的定义,定义极限值为该点函数值,则在连续。

第二类间断点:若与中至少有一个不存在,则称为第二类间断点,其中若与中至少有一个为无穷大,则称为无穷型间断点;否则称为摆动型间断点。

【例25·解答题】设函数问a为何值时,在x=0处连续;a为何值时,x=0是的可去间断点?【例26·解答题】设,其中试求的表达式,并求函数在间断点处的左、右极限。

【例27·解答题】试确定和的值,使有无穷间断点,且有可去间断点.二、闭区间上连续函数的性质定理定理1:(有界性定理)闭区间[a,b]上的连续函数必在[a,b]上有界。

定理2:(最大值最小值定理)闭区间[a,b]上的函数,必在[a,b]上有最大值和最小值,即在[a,b]上,至少存在两点,使得对[a,b]上的一切x,恒有.此处与就是在[a,b]上最小值与最大值。

定理3:(介值定理)设函数在闭区间[a,b]连续,m与M分别为在[a,b]上的最小值与最大值,则对于任一实数c(m≤c≤M),至少存在一点,使。

定理4:(零点定理或根的存在定理)若在闭区间[a,b]上连续,且,则至少存在一点,使。

【例28·解答题】设函数在[a,b]上连续,且。

利用闭区间上连续函数的性质,证明存在一点,使。

【例29·解答题】设为正常数,证明方程有且仅有三个实根,它们分别位于区间内。

第三节函数、极限、连续习题一、单项选择题1.区间[a,+∞),表示不等式()2.若3.函数是( )。

(A )偶函数 (B )奇函数 (C )非奇非偶函数 (D )既是奇函数又是偶函数 4.函数y=f(x)与其反函数 y=f -1(x )的图形对称于直线( )。

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