新时期加强爱国主义教育的重要性

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爱国主义教育的重要性与意义

爱国主义教育的重要性与意义

爱国主义教育的重要性与意义爱国主义是一种强烈的情感,是对祖国深深的热爱和忠诚。

爱国主义教育是培养人们对国家、对民族、对社会的责任感和使命感的一种教育,其重要性与意义不可忽视。

本文从历史、教育、社会等多个角度分析了爱国主义教育的重要性与意义。

一、爱国主义教育的历史背景爱国主义教育在中国有着悠久的历史,可以追溯到古代圣贤文化时期。

在中国传统文化中,忠诚、孝顺、热爱祖国一直是核心价值观。

从孔子教育弟子热爱国家、忠于国家的思想,到文化大革命期间的爱国主义教育运动,爱国主义教育一直扮演着重要角色。

历史的发展证明,爱国主义教育对培养国民精神和凝聚民族力量具有非常重大的作用。

二、爱国主义教育对个人的影响1. 培养责任感和使命感爱国主义教育可以让人们认识到自己作为个体对国家和社会有着责任和使命。

通过深入了解祖国的发展历程和现状,人们会感到自己既是祖国的一份子,也是祖国未来发展的希望。

这种担当精神能够激发个人的积极性和创造力,让每个人都能为国家和社会做出贡献。

2. 培养爱国情感爱国主义教育能够加深人们对祖国的了解和认同,培养归属感和认同感。

通过学习祖国的历史、文化和发展成就,人们会对祖国更加热爱、关注和支持。

这种爱国情感可以激发人们的爱国热情,让人们更加珍惜和维护祖国的利益,为祖国的繁荣发展尽自己的一份力量。

三、爱国主义教育对社会的影响1. 增强社会凝聚力爱国主义教育可以弘扬民族精神和民族自豪感,凝聚社会力量,塑造共同的价值观和认同。

国家的繁荣稳定离不开全体公民的共同努力,而爱国主义教育可以让人们认识到共同的目标和责任,促进社会各个群体的团结合作,并提升社会的凝聚力。

2. 塑造良好社会风气爱国主义教育强调的是对国家和社会的热爱和忠诚,倡导为国家和民族的发展贡献自己的力量。

这种价值观的传递和弘扬可以促使人们自觉遵守法律、尊重他人、诚实守信,形成良好的社会风气。

爱国主义教育的影响能够让社会更加和谐、文明,营造积极向上的社会氛围。

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性随着社会的发展和变革,国家的繁荣昌盛已经成为每个国民的共同愿望。

在这个飞速发展的时代里,人们对于爱国主义的关注似乎已经被其他更加炫目的事物所取代,导致了人们对爱国主义的认识和理解逐渐模糊。

我们必须认识到,在新时期,加强爱国主义教育是非常必要的,这对于提高国家的凝聚力、增强民族自豪感以及推动国家发展具有重要意义。

加强爱国主义教育能够增强国家的凝聚力。

一个国家的民族凝聚力是国家长期稳定发展的重要条件之一。

而爱国主义教育正是培养国民对国家的认同感和归属感的有效途径。

通过深入浅出地向青少年介绍国家的历史、文化、优秀传统和精神,指导他们树立正确的国家观念和民族观念,使他们深刻认识到自己是国家的一份子,国家的利益就是自己的利益,国家的荣誉就是自己的荣誉。

这样,就能够增强国民的集体主义观念,提高民族团结和民族意识,使国家拥有一个更加稳固的社会基础。

加强爱国主义教育是培养国民的爱国情感和民族自豪感的重要途径。

爱国主义是一种强烈的情感,是对祖国的深沉热爱和对国家利益的忘我奉献。

只有通过教育的方式,引导和培养国民具有良好的爱国情感和民族自豪感,才能使他们真正明白什么是爱国,理解为什么要爱国,从而形成热爱祖国的自觉意识。

这种情感的鼓舞和激发,对于每一个国民来说,都是一种激励和动力,能够激发他们为国家的发展和稳定作出更为深刻和坚定的努力。

加强爱国主义教育有助于提高国家的软实力。

随着国家实力的不断提升,国家的软实力也越来越受到世界的关注和重视。

而爱国主义教育正是提升国家软实力的有效途径。

通过教育的方式,将国家的核心价值观和理念传达给国民,培养他们具有高度的文明素养和国际视野,提升国家的文化和道德水平,增强国家的文化自信和凝聚力。

这样,国家在国际上所展现的形象和文化实力,将会得到更多的认可和尊重。

加强爱国主义教育对于推动国家发展有着积极的意义。

培养国民有热爱国家的正面情感和爱国热情,使他们能够树立高尚的理想和信念,具备高昂的奋斗精神和不懈的进取意识,从而激发出他们更加积极向上的力量,为国家的建设和发展做出更为积极的贡献。

祖国在心中初中生爱国主题教育的重要性

祖国在心中初中生爱国主题教育的重要性

祖国在心中初中生爱国主题教育的重要性祖国在心中——初中生爱国主题教育的重要性随着新时代的来临,爱国主义教育成为中国教育系统中的重要内容。

在初中阶段,爱国主题教育的开展对于培养学生的爱国情怀、民族自信和社会责任感至关重要。

本文将探讨初中生爱国主题教育的重要性,旨在引导青少年树立正确的爱国观念,助力塑造优秀的民族后继力量。

一、加深文化自信,培养爱国情怀文化自信是爱国主题教育的重要内容之一。

在初中阶段,学生正处于身心发展的关键阶段,他们的价值观念正在形成,对国家和文化的认同也在逐步形成。

通过开展爱国主题教育,可以加深学生对中国传统文化的理解与认同,增强他们的文化自信,从而培养出真挚的爱国情怀。

教师可以采取多种方式,如组织学生参观革命纪念馆、举办传统文化体验活动等,以直观的方式引导学生走进历史,感受先辈们为中华民族做出的伟大贡献。

通过这些亲身经历,青少年能够更加深刻地感受到祖国的伟大与光荣,进而培养起对国家的热爱之情。

二、增强国家意识,培养民族自信初中生正处于思维敏捷、接受能力强的时期,他们对于国家的认同和归属感尤为重要。

爱国主题教育应当注重培养学生的国家意识,使他们对于国家的状况、发展和前景有清晰的认知,树立自豪感和归属感。

学校可以通过定期开展国情教育、举办国家形象宣传活动等,让初中生了解中国的历史、文化、地理等方面的知识,了解国家的发展愿景和未来的挑战。

同时,鼓励学生参与国内外比赛、交流活动,让他们亲身体验国际舞台上的较量,从而培养出比较优秀的民族自信。

三、强化社会责任,培养公民意识作为祖国的未来建设者,初中生应该具备强烈的社会责任感和公民意识。

爱国主题教育应当引导学生关注身边的社会问题,培养他们的社会责任感。

学校可以通过社会实践活动、社区志愿服务等方式,让学生亲身参与社会事务,体验公益活动的魅力。

在参与过程中,学生能够感受到自己的力量对于社会的积极影响,进而培养起他们的社会责任感,以及对祖国和人民的关怀之情。

新时期的爱国主义

新时期的爱国主义

新时期的爱国主义爱国主义是指对自己的祖国产生深厚的感情,并以保护祖国利益为己任的一种情感与行为。

在新时期,随着中国的崛起和国家实力的逐渐增强,爱国主义也呈现出新的内涵和表现形式。

本文将从教育、文化、社会等多个角度来探讨新时期的爱国主义。

教育领域的新时期爱国主义在新时期,教育被视为培养国家未来领导人和社会各界人才的重要途径。

因此,教育领域在培养新一代爱国主义者方面发挥着重要作用。

新时期的爱国主义教育应当秉持传承和创新的原则,不仅要向学生传递爱国情感,还要引导他们通过实际行动表明爱国主义的价值。

首先,传承是新时期爱国主义教育的基础。

我们可以借鉴经典文化来培养学生的爱国情感,例如在中小学生的教育中,可以推广国学课程,让学生更好地了解中国的传统文化和优秀传统思想。

同时,教师也要以身作则,通过自己的言行来激发学生的爱国热情。

其次,创新是新时期爱国主义教育的要求。

随着科技的快速发展,我们可以借助现代技术手段来提高教育的效果。

例如,可以利用多媒体技术创作爱国歌曲和诗歌,让学生通过多种形式来感受爱国情怀。

同时,借助互联网和社交媒体,可以开展线上线下联动的活动,如征文比赛、爱国主题讨论等,以激发学生参与爱国实践的积极性。

文化领域的新时期爱国主义文化作为一个国家软实力的重要组成部分,在新时期的爱国主义中具有重要地位。

新时期的爱国主义文化应该扬弃以往单一的表达方式,注重多元化、开放性和包容性,以吸引更多的人参与其中。

首先,多元化是新时期爱国主义文化的特点之一。

我们可以通过文学、艺术、电影、戏剧表演等多种形式来表达爱国情怀。

例如,可以举办多样化的文艺演出,邀请各个领域的艺术家参与,以更好地传递爱国主义的价值观。

其次,开放性是新时期爱国主义文化的要求。

我们可以借鉴国外的文化元素,将其与中国传统文化相结合,创造出新时期的爱国主义文化形式。

同时,也要鼓励文化交流,扩大海外华人的影响力,将新时期的爱国主义传播到世界各地。

社会领域的新时期爱国主义在社会领域,新时期的爱国主义主要表现为对国家社会进步的积极参与和奉献。

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性随着时代的发展,国家的繁荣昌盛是每个国民的共同愿望。

而爱国主义作为国家精神的核心,对于国家的发展和壮大至关重要。

在新时期,加强爱国主义教育显得尤为必要。

本文将从多个角度谈论新时期加强爱国主义教育的必要性。

在当今世界格局下,国家与国家之间的关系变得更加复杂,国际竞争更加激烈。

在这样的大环境下,加强爱国主义教育可以有效地增强国民的民族凝聚力和自豪感,让每个人都明白自己的国家是最伟大的,从而在国家利益受到侵犯时,能够积极维护国家的利益,不容任何外部势力威胁国家的根本利益。

而这种民族凝聚力和自豪感的增强对于国家的发展和稳定至关重要。

随着全球化和文化多样性的发展,国家的主权和文化传统逐渐受到挑战。

在这种情况下,只有加强爱国主义教育,才能够让国人更深刻地了解国家的历史文化传统,坚定文化自信,维护国家的传统文化和价值观。

只有这样,国家才能在全球化的潮流中更好地保持自己的主权和文化传统,不受外部文化的侵蚀。

爱国主义教育对于培养国家的未来建设者和接班人也具有重要意义。

国家的未来需要一批爱国心强、责任感强、有担当的年轻人来继承和发扬国家的优良传统,同时为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

只有加强爱国主义教育,才能培养出这样一批优秀的接班人,让他们成为国家的栋梁之材。

新时期加强爱国主义教育对于提高国民的文明素质和道德水平也具有积极的作用。

爱国主义是民族精神的核心,而民族精神是国民的行为准则和道德指导,它引导着国民在日常生活中如何行为、如何处世。

加强爱国主义教育可以激励国民保持高尚的道德情操,使之发扬社会主义核心价值观,促进社会的和谐稳定和文明进步。

新时期加强爱国主义教育对于维护国家的长治久安至关重要。

在一个国家的长治久安过程中,国民的爱国情感是非常重要的力量和支撑。

只有当国民对国家充满爱心和责任感,自觉维护国家的统一和稳定,国家才能够保持长治久安,避免动荡和分裂。

只有加强爱国主义教育,才能让国民在面对国家的长治久安时,更加真诚、坚定地维护国家的统一和稳定。

浅谈新时期党的爱国主义教育的现实意义

浅谈新时期党的爱国主义教育的现实意义

浅谈新时期党的爱国主义教育的现实意义摘要:爱国主义是推动一个国家和民族不断前进的强大精神动力,本文从爱国主义教育的内涵和特征出发,试分析了新时期党的爱国主义教育的现实意义。

纵观历史,中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义市场经济,努力建设社会主义现代化国家。

因此,在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,增强民族自信心和自豪感,团结全国各族人民,发扬爱国主义精神在改革开放与经济建设中的作用,已越来越显示出十分重要的现实意义。

一、新时期爱国主义教育的内涵和基本特征爱国主义的基本内容就是人们在历史上形成的对自己祖国的一种深厚感情。

属于社会意识形态和上层建筑,是一种崇高的道德规范。

它要求人们关心祖国的前途和命运,为祖国的繁荣富强而奋斗,竭尽忠于祖国和保卫祖国的神圣义务。

这种感情集中地表现为民族自尊心和民族自信心,表现为人民为争取自己祖国的独立富强而英勇献身的精神。

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情”。

可见,爱国主义是民族向心力和情感的纽带及团结奋斗的基础,能否形成国家和民族强大的凝聚力和生命力,成为决定一个国家前途和命运的重要因素。

爱国主义是一个历史范畴。

它在不同的国家、不同的社会制度、不同的历史时期,具有不同的具体内容。

它不仅仅是一种朴素的爱国热情,而是以马克思主义唯物史观和唯物辩证法为指导,从历史经验、具体国情和社会发展趋势出发,把社会主义同爱国主义相结合。

综合来看,新时期党的爱国主义教育具有以下五方面特征:1.在新的历史条件下,爱国主义的主要对象是我国社会主义的经济和政治的制度。

四十多年来,特别是近年来,社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,把一个原来千疮百孔、贫穷落后的中国,变为一个具有完整工业体系,繁荣昌盛,国际地位日益提高的欣欣向荣的中国。

新时代大学生爱国主义教育内涵、意义及实践探究

新时代大学生爱国主义教育内涵、意义及实践探究

新时代大学生爱国主义教育内涵、意义及实践探究摘要:新时代大学生爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。

随着时代的发展及统筹伟大复兴战略全局的部署,强化新时代大学生爱国主义教育尤为重要。

加强新时代大学生爱国主义教育,亟待高校、家庭、社会多方通力协作,增强高校思政理论课与社会时政热点融合,结合实际要求深化实践教学;发挥家长示范作用,言传身教引导大学生不忘初心、牢记使命;把握网络媒介对爱国主义舆论风向的正向引导,以培养能够实现中华民族伟大复兴的爱国主义先锋力量。

关键词:新时代爱国主义精神爱国主义教育总书记在纪念五四运动一百周年大会上谈到:“新时代中国青年要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。

”在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,重视并加强大学生爱国主义教育,不仅是高校思想政治教育的重要任务,也是培养和造就堪当民族复兴大任时代新人的现实要求。

本文在探析新时代大学生爱国主义教育的意涵、意义的基础上,结合高校思政课教学的现状,从课堂融入、实践教学、榜样示范、家庭教育等维度就如何推进新时代大学生爱国主义教育进行了思考和探索,试图进一步丰富相关领域的学术和理论。

一、新时代大学生爱国主义教育的意涵爱国主义教育自古有之,它是烙刻于我们血脉中的印记。

南宋将领文天祥兴师救亡、以死报国;近代伟人周恩来鞠躬尽瘁,死而后已;革命烈士刘胡兰舍生取义,为国捐躯。

从古至今,爱国主义一直具备强大的感召力,是激励中华儿女团结一致、共同奋斗的精神标杆。

“爱国主义在中华五千年文化的淬炼中成为中华民族的血脉和精神底色,它既是亘古不变的优良传统也是历史弥新的时代主旋律。

”[[1]](一)新时代大学生爱国主义教育是培养时代新人的教育新时代是承接以往、开创未来的时代,是充满机遇与挑战的时代,更是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

“进入新时代后,党中央基于历史和时代双重任务的考虑,指出青年一代的使命就是与中国共产党同心同向同力,一起实现民族复兴的中国梦。

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性

浅谈新时期加强爱国主义教育的必要性
随着中国的崛起和国际经济、政治环境的快速变化,加强爱国主义教育已成为当前时
代的必然选择。

在新时期,加强爱国主义教育有以下必要性:
首先,加强爱国主义教育可以增强国家认同感和集体荣誉感。

现今社会,随着全球化
的加速,人们所面对的不再仅是个人的生存与发展,而是国家的发展、民族的进步。

因此,增强爱国主义意识,强化国家认同感、集体荣誉感,是人们必须具备的重要素质。

同时,
国家意识和民族意识也是提高个体幸福感和归属感的重要途径。

其次,加强爱国主义教育可以增强国家安全意识和防范意识。

国家安全是国家的根本
利益,也是人民群众的根本利益。

人们应该关注国家的安全发展,强化防范意识,增强爱
国主义情感,为维护国家安全树立自觉性和强烈的责任感。

最后,加强爱国主义教育也是增强国家竞争力的有效手段。

在国际舞台上,各国都在
采取各种措施,提高自己的经济、科技和文化竞争力。

在这个时代背景下,加强爱国主义
教育,传承发扬中国传统文化,增强民族自信心,实现强国梦,是当前的重要任务。

总之,在新时期,加强爱国主义教育涉及到国家、民族、社会和个人的根本利益,具
有重要的现实和历史意义。

因此,我们应该认真对待爱国主义教育,积极地推动和参与其中,不断提升自己的爱国情感和国家认同感。

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新时期加强爱国主义教育的重要性迭部县委党校罗玉英爱国主义主题,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。

深入学习中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》,深刻领会新时期爱国主义教育的意义和了解社会主义初级阶段爱国主义的内容和特征,对于加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,调动一切积极因素,致力于社会主义现代化建设,具有非常重要的意义。

一、社会主义初级阶段爱国主义的内容和基本特征爱国,顾名思义,它是随着人类社会发展“国家”这一概念的出现而派生的一种概念,是人类社会意识形态范畴。

爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德,爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。

中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力,是光照千秋的高尚情操,是伟大的中华之魂。

而爱国主义则是人们对社会生活、社会意识所进行的系统的理论概括和主张,是指人们对自己的祖国、家园的一种忠诚的热爱,是一种社会和道义的规范。

正如列宁所指出:它是人的“千百年来巩固起来的,对自己祖国的一种深厚感情。

”爱国主义的内容非常丰富且深广。

它不仅包括自己祖先和自己至今赖以生存、劳作的这块地域上的自然风貌和自然资源,而且包括千百年来形成并巩固起来的本民族的文化和心理素质。

所以,它是人们对一定地域上的自然资源和社会心理存在在人们内心世界所构成的一种具有深厚感情色彩的意识——对家园的爱和作为家园的祖国的爱。

从而爱国主义包括了对本民族的爱和对民族的政治共同体祖国的爱。

这是爱国主义的深化和发展,也是爱国主义最基本的含义。

这种爱国的眷恋之情在社会和道义方面的强烈表现就是一种深厚的爱国主义情感,它教育与鼓舞人们热爱祖国的山山水水,热爱本民族的灿烂文化,热爱自己的人民和民族传统,维护祖国独立和民族尊严。

人民对自己祖国的感情时刻蕴含在心底,如同与父母家人的感情一样,永远割不断。

这种真挚的感情使多少海外游子常常心怀一腔乡愁,盼望落叶归根;这种感情又使多少身在祖国的人们,深感热土难离。

一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情,他一生“三落三起”,在蒙受冤屈时,从不怨天尤人、心灰意冷,而是沉着坚韧,对祖国和人民无限忠诚和热爱。

他说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

”此乃炎黄子孙之铁骨柔肠!爱国主义不仅是个社会意识形态范畴,同时也是一个历史范畴。

它是随着社会的发展不断发展变化,并在不同的历史时期有不同的内容和表现形式。

在我国漫长的历史进程中,各族人民在长期的社会生活和实践中始终是爱国主义的历史表现主体,在漫长的斗争实践中逐渐形成了自觉维护祖国统一和民族团结的共同爱国情感和爱国意志。

在励精图治、推进社会变革的同时,创造了灿烂的中国古代文明。

这些构成了古代中华民族爱国主义的基本内容,表现了中华民族不息的生命力和创造历史的杰出智慧及才能。

近代中国,在帝国主义列强“船坚炮利”下的瓜分和腐败政府的统治下,使旧中国逐步变成了半殖民地半封建国家,陷入了任人宰割的悲惨境地。

此时,“救亡图存”便成了广大人民和有识之士及一切爱国者的共同目标,也是中国近代史上爱国主义的最核心内容。

这一内容和精神激起了一场猛烈的救亡运动,开始了各阶层人士英勇的惊天动地、抛头洒血的反侵略斗争。

同时一些仁人志士也开始了艰难的探索救国道路,表现了崇高的民族气节和爱国热情。

但是,无论是中国古代还是近代,大都停留在朴素的爱国主义水准上,有一定的历史局限性。

主要表现为爱国主义与广大劳动人民的根本利益相脱节,缺乏明确的发展方向。

“五四”运动后,中国进入了新民主主义革命时期。

中国工人阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命便成了该阶段爱国主义的主要内容。

它在政治、经济、文化上的具体目标和要求构成了该阶段爱国主义主要表现形式,旨在将黑暗中的中国引向光明。

实践证明,只有中国共产党的领导,才能取得中国新民主义革命的彻底胜利,也才有了今天的社会主义新中国。

而且,中国现代革命史进一步证明:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。

从此,共产党领导的社会主义极大地激发了人民的爱国热情和劳动热情,使传统的爱国主义被赋予了科学的内涵。

“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”无论身在故土还是异国他乡,每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻,深为自己是一名中国人而骄傲,一种强烈的民族自豪感便会油然而升,不知有多少人为此而流下激动的热泪。

就像看到神州飞船飞向太空,看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱,看到五星红旗冉冉升起在奥运冠军领奖台时一样,心朝澎湃,热血沸腾,泪水再也无法忍住。

这仅仅是平凡的泪花吗?不!她是一种化身,一种超越时间、空间的精神力量的化身,她有一个崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名字——中华民族精神。

当前,我国正处在一个伟大的历史新时期。

现阶段爱国主义,就表现为热爱社会主义祖国,维护社会主义祖国的统一和各民族的大团结,为国家富强、人民富裕开拓进取,建功立业。

首先,热爱社会主义祖国,维护社会主义祖国的统一和各民族人民的大团结是社会主义初级阶段爱国主的重要内容。

我国历来是一个统一的多民族国家。

在漫长的历史长河中,经过长期的共同生活、共同劳动和相互交往,形成了具有强大内聚力的中华民族。

长期以来,各民族人民同舟共济、同心同德,共同为维护和促进祖国的统一、安定和昌盛作出了巨大贡献,充分体现了中华民族的强大凝聚力。

当前,我国正在进行的改革开放和现代化建设事业,是一项为亿万人民造福的事业,也是一项需要亿万人民为之团结奋斗、为之献身的事业。

如果没有全国各民族人民的极大的劳动热情和献身精神,没有安定团结的政治局面,改革开放和社会主义现代化建设事业就不可能取得胜利。

实践证明,国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,是我们事业必定胜利的基本保证。

爱国是中国人发自心底的激情,又是心中坚定的信念,这种信念植根于我们中华民族的那种不甘耻辱、不屈不挠、自强不息、奋发图强的精神。

“ 2008年以来的大事、喜事、难事、灾难……是的,无论何时何地在中华儿女心中价值的天平上,祖国永远是最重的砝码。

如今,在中华民族精神的滋养下,爱国的激情、爱国的信念发芽、长大,并结出累累硕果。

事实说明,中华民族的历史就是一部爱国主义的历史、一部民族自强不息的历史,伟大的中华民族精神永远伴随着我们远行。

其次,以极大的热情投身于改革,为国家富强、人民富裕开拓进取,建功立业是社会主义初级阶段爱国主义的核心内容。

我们国家正处在社会主义初级阶段,经济不发达,人民生活水平还比较低,我们是拥有十三亿人口的大国,但我们的经济实力以及在世界上发挥的作用,都与此很不相称。

在当今遍及全球空前激烈的竞争中,仅仅为祖国的暂时落后而忧虑、哀叹、发牢骚是无济于事的,应该是立志、自强、奋斗。

我们中华民族历来有不甘人后、自强不息的精神。

今天更应发扬光大这种精神,刻苦自励、发奋图强,不畏艰险,勇于献身,勇敢地担负起自己的责任投身于改革开放和社会主义现代化建设。

改革开放和社会主义现代化建设是前无古人的事业。

马克思主义基本理论是我们改革开放和社会主义现代化建设事业的指南。

但是,我们在实践中遇到的许多新问题,(中纪委下发的七个为什么)在马克思主义的经典著作中找不到现成的答案,在社会主义国家也没有现成的模式可以效仿,只能依靠全党和全国各族人民在实践中探索,冲破各种阻碍生产力发展和社会进步的束缚,敢于战胜面临的各种困难,善于在实践中学习和总结,奋力探索有利于改革开放和社会主义现代化建设的新经验和新方法。

不断开辟前进的道路。

社会主义时期爱国主义和保守、倒退的国粹主义、狭隘、自私的民族主义是根本不同的,它是人类历史上最高类型的爱国主义。

首先,爱国主义和社会主义本质上是统一的。

祖国是个与社会制度、国家政权紧密相联的历史范畴。

在社会主义时期,爱国主义与爱社会主义制度,爱中国共产党是统一的。

在这里,国家利益、祖国利益和人民利益是完全一致的。

历史已经证明,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,没有中国共产党就没有新中国。

既然是中国共产党的领导和社会主义制度能使自己的祖国兴旺发达,那么,热爱祖国与热爱和拥护中国共产党的领导,热爱和拥护社会主义就应该统一起来,成为当代爱国主义的本质特征。

其次,爱国主义与国际主义是统一的。

我们提倡热爱自己的祖国,但我们不是狭隘的民族主义,要反对大国主义和霸权主义,要尊重其他国家的人民,尊重他们的劳动和生活。

在社会主义现代化建设过程中,我们应该始终坚持爱国主义与国际主义相统一的原则,既要求人们自觉地维护祖国和民族的利益与尊严,也要求人们不能以任何借口损害和侵犯其它国家和民族的利益与尊严;既要求本国人民努力为祖国的繁荣富强而奋斗,也要求他们为整个人类的进步做出贡献。

当然,我们首先要把本国的事情办好,一方面要求发扬艰苦奋斗精神,发挥广大劳动群众的积极性和创造性,努力改变祖国的贫穷落后面貌;另一方面要求不懈地工作,努力争取台湾回归祖国,完成祖国统一的大业。

我们只有把社会主义祖国建设得更美好,才能对全人类做出更大贡献,尽到自己的国际主义责任。

再次,爱国主义具有先进性与层次多样性相统一的特点。

爱国主义的先进性与层次多样性的统一是新时期爱国主义的基本现状,也是社会主义初级阶段的真实写照。

由于现阶段我国社会主义市场经济运行体制,客观上决定了社会不同集团和层次的价值取向差异及利益要求的多样性。

他们在国家、集体和个人利益关系上,在爱国主义的具体内涵上必然会表现出不同的取舍标准和要求,有时甚至是矛盾和冲突的。

但是,这种新时期爱国主义的先进性与现实中多层次性的差异还不是不可超越的,需要在爱国主义旗帜下潜移默化、循序渐进,不断提高。

所以,新时期爱国主义的特征,不仅要求我们把握爱党、爱社会主义与爱国主义的统一,更要把握人们思想境界多样性与爱国主义的先进性的统一。

从而有针对性、有的放矢的调动各方面的积极性,统一在建设有中国特色社会主义的伟大实践中。

二、加强爱国主义教育的意义在新的历史时期,加强爱国主义教育,对于振奋民族精神,增强民族疑聚力,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

首先,爱国主义是增强民族凝聚力,动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗的一面旗帜。

爱国主义具有巨大的感召力和凝聚力,它能最大限度地感梁和召唤起民族的共同意志,形成巨大的精神力量和物质力量。

建设有中国特色社会主义,是中国历史上空前宏伟的事业,它要求彻底改变中国经济文化落后的状况,把中国建设成具有高度物质和精神文明的、全体人民共同富裕的社会主义强国,这就需要最广泛的人民群众的积极参加,需要组织浩浩荡荡的建设队伍以极大的爱国主义热情投身于其中。

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