五年级下册数学50道约分练习题及答案
五年级下册数学一课一练-4.4约分 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-4.4约分一、单选题1.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。
A. 90个B. 60个C. 30个2.两个数的积一定是它们的（）。
A. 公因数B. 公倍数C. 最大公因数D. 最小公倍数3.下面的分数中，（）不是最简分数。
A. B. C.4.一个最简真分数，分子和分母的和是15，这样的分数有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题5.两个数有公因数1，这两个数一定互质6.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数．7.约分时，分数值越来越小；通分时，分数值越来越大。
8.甲数是乙数的倍数．甲数就是甲乙两个数的最小公倍数．三、填空题9.求出下面一组数的最大公因数和最小公倍数．42和126________10.4和8的最大公约数是________，最小公倍数是________.11.分子和分母的公因数只有1的分数叫做________。
12.如果a和b是互质的自然数，那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________。
13.如果a=2×3×5，b=2×2×3，那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________．四、解答题14.把一个分数用2约了两次，用3约了一次最后得，这个分数原来是多少?15.五（1）班有42人，五（2）班有48人．学校要举行广播操比赛，如果要求每排人数相同，每排最多需要站多少人？两个班分别站多少排？五、综合题16.将下列各分数化成最简分数．（1）（2）（3）六、应用题17.有一张长方形的纸，长96厘米，宽60厘米，把它截成同样大小的正方形纸而无剩余，至少截多少张？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据题意，这个数是2、3、4、5的共同的倍数，其中4是2的倍数，所以这四个数的最小的倍数是3×4×5＝60，故选B【分析】正确理解题意，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完，说明这个数是2、3、4、5的共同的倍数，其中4是2的倍数，所以这四个数的最小的倍数是3×4×5＝60，故选B2.【答案】B【解析】【解答】两个数的积一定是它们的公倍数。
五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习(含答案)人教版
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习（解析版）1．把下面的分数化成最简分数。
4 1410251824【答案】27；25；34【解析】找出分子和分母的最大公因数，然后分子、分母同时除以它们的最大公因数，得到最简分数。
【详解】4和14的最大公因数是2；42147=10和25的最大公因数是5；102255=18和24的最大公因数是6；183244=2．把下面各数先约分再化成整数或带分数。
32 18=6817=7015= 4012=【答案】719；4；243；133【解析】【分析】把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。
人教版五年级下册数学约分练习题及答案培训课件
人教版五年级下册数学约分练习题及答案约分练习题一、选择题1、下列各数中，与16的最大公因数是1.A、10B、14Ｃ、２５D、322、如果A是B的倍数，那么A和B的最大公因数是Ａ、AB、B Ｃ、ＡＢＤ、１3、下列组的两个数的最大公因数是1.A、一个奇数和一个偶数Ｂ、一个质数和一个合数Ｃ、两个不同的奇数Ｄ、两个不同的质数４、两个不同的质数的积一定是Ａ、奇数Ｂ、偶数Ｃ、公因数Ｄ、合数二、应用题１、水果店准备用２００个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。
最多可分成多少份同样的水果篮？在每篮中，三中水果各多少个？2、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占这批货物的几分之几？3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸，剪成面积相等的正方形，并且最后没有剩余，这些正方形的边长最大是多少？4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米，要把它切割成尽可能大的若干个小正方体，而且不要浪费，那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米？能切成多少块？5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？6、A、B、C三个数，Ａ和Ｂ的最大公因数是１５，B、C的最大公因数是9，Ａ、Ｂ、Ｃ的最大公因数是多少？7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成数是多少？，则原分51老师：_____ 学生：______ 科目：____ 时间:____年__月__日第___次约分练习1、填空.9的因数：；18的因数：和18的公因数：；9和18的最大公因数：15的因数：；50的因数： 15和50的公因数：；15和50个最大公因数：13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个，篮球70个，排球42个。
五年级下册数学 约分通分练习题
五年级下册数学约分通分练习题五年级下册约分通分练题姓名：____________ 家长签名：____________ 分数：____________一、用最简分数表示下面除式的商，能约分要约成最简分数。
25 ÷ 75 = 1/330 ÷ 48 = 5/89 ÷ 24 = 3/836 ÷ 24 = 3/232 ÷ 40 = 4/515 ÷ 9 = 5/3二、把下面的分数和小数互化（不能化成有限小数的保留三位小数）。
0.35 = 7/200.375 = 3/80.42 = 21/500.625 = 5/85/24 = 0.208(3)三、写出下面每组分数两个分母的最小公倍数。
3/5、7/5 → 57/5、5/7 → 355/8、3/4 → 88/9、12/16 → 144四、解决问题：1、五（2）班有54人，五（1）班有48人，如果把两个班的人数分别分成若干小组，要使每个班每个小组的人数相同，每组最多有几少人？最多有6人少。
2、一个长方形的长和宽分别是16厘米和6厘米，至少需要多少个这样的长方形才能拼成一个正方形？这个正方形的边长是多少厘米？需要4个长方形，正方形的边长是12厘米。
3、甲4小时做3个零件，乙5小时做4个零件，丙9小时做7个零件，甲、乙、丙三人工作效率最高的是谁？丙的工作效率最高。
4、把3千克的糖平均分成10份，每份重多少千克？每份重0.3千克。
5、有10千克的苹果和4千克的桔子，苹果是桔子的几倍？桔子是XXX的几分之几？XXX是桔子的2.5倍，桔子是XXX的2/9.6、有一批墙面砖，每块砖的长是30厘米，宽25厘米。
至少需要多少这样的砖才能铺成一个正方形？需要20块砖。
人教版数学五年级下册约分课后练习精选(含答案)5
人教版数学五年级下册约分课后练习精选（含答案)5学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．章老师要为一间长50分米、宽30分米的房间铺方砖，选择边长是（）分米的方砖比较合适。
A．3 B．5 C．6【答案】B2．两根绳子，一根长80分米，另一根长96分米，要把这两根绳子剪成同样长的小段，每段最长( )分米，一共可以剪( )段，正确答案是( )。
A．1，176 B．8，22C．16，11 D．80，2【答案】C3．下面是最简分数的是（）。
A．1314B．927C．1751D．412【答案】A二、填空题4．选一选，填一填。
（1）（_____）和（_____）的最大公因数是6。
（2）（_____）和（_____）的最大公因数是4。
（3）（_____）和（_____）的最大公因数是1。
（4）（_____）和（_____）的最大公因数是2。
（5）（_____）是（_____）的倍数。
【答案】6 12 12 20 6 17（或12，17或20，17） 6 20 12 65．填一填。
20和45的最大公因数是（）。
【答案】 56．找出下面每组数的最大公因数。
（1）16和32（_____）7和35（_____）33和11（_____）（2）17和18（_____）2和19（_____）1和16（_____）【答案】16 7 11 1 1 17．A圈内是42的因数，B圈内是56的因数，C圈内是63的因数，请在图中适当的位置填上符合要求的数。
【答案】8．将下面各分数中分子和分母的最大公因数写在括号里。
69（_____） 1248（______） 58（_____） 1520（_____） 3224（_____） 5213（_____）【答案】3 12 1 5 8 13 9．填一填。
18和42的最大公因数是（ ）。
【答案】 610．在括号里填上一个数，使它和已知数至少有3个公因数。
约分练习题100道付答案
约分练习题100道付答案约分练习题100道付答案在学习数学的过程中，约分是一个非常重要的概念。
约分是指将一个分数化简为最简形式，即分子和分母没有公因数。
掌握约分的方法和技巧，对于解决数学问题和提高计算速度都有很大的帮助。
下面我将为大家提供100道约分练习题，并附上答案，希望能帮助大家更好地掌握约分的技巧。
1. 将分数 4/8 约分为最简形式。
答案：1/22. 将分数 10/15 约分为最简形式。
答案：2/33. 将分数 12/20 约分为最简形式。
答案：3/54. 将分数 16/24 约分为最简形式。
答案：2/35. 将分数 25/35 约分为最简形式。
答案：5/76. 将分数 8/12 约分为最简形式。
答案：2/37. 将分数 18/27 约分为最简形式。
答案：2/38. 将分数 21/28 约分为最简形式。
答案：3/49. 将分数 32/48 约分为最简形式。
答案：2/310. 将分数 7/14 约分为最简形式。
答案：1/2通过以上的练习题，我们可以发现约分的方法其实并不复杂。
首先，我们需要找到分子和分母的最大公因数，然后将分子和分母都除以这个最大公因数，即可得到最简形式的分数。
这个最大公因数可以通过列举法、质因数分解法或辗转相除法等方法求得。
接下来，我们继续进行约分练习。
11. 将分数 9/12 约分为最简形式。
答案：3/412. 将分数 14/21 约分为最简形式。
答案：2/313. 将分数 16/32 约分为最简形式。
答案：1/214. 将分数 20/30 约分为最简形式。
答案：2/315. 将分数 27/36 约分为最简形式。
答案：3/416. 将分数 35/70 约分为最简形式。
答案：1/217. 将分数 48/64 约分为最简形式。
答案：3/418. 将分数 56/84 约分为最简形式。
答案：2/319. 将分数 63/84 约分为最简形式。
答案：3/420. 将分数 72/96 约分为最简形式。
人教版小学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)
4.4.2《约分》同步练习基础知识达标一、单选题。
1.下面的分数中，（）是最简分数．A. B. C. D.2.一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（）个．A. 4B. 3C. 5D. 63.把化成最简分数，要把这个分数的分子和分母除以（）。
A. 7B. 5C. 354.分子和分母是两个不同的质数，这个分数的分子和分母有（）个公因数A. 0B. 1C. 2D. 35.一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（）个A. 4B. 3C. 5二、判断题。
1.把化成最简分数是。
2.把一个分数约分，分数的大小不变。
3.分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数.三、填空题.1.把一个分数化成和它相等但分子和分母都比较小的分数叫做________。
2.分子和分母的公因数只有1的分数叫做________。
3.把约分，用分子和分母都除以它们的最大公因数________，约成最简分数是________。
4.分母是10的最简真分数的和是________．5.一个分数约分后，分数的大小________。
6.分数的分子和分母的最大公因数是________，化成最简分数是________。
四、解答题1.把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得。
这个分数原来是多少？2.一个分数的分母减去3得，将它的分母加上1，则得，求这个分数是多少？3.一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成，则原分数是多少？综合能力运用五、蜜蜂酿10克蜂蜜要采蜜50次，平均采一次蜜可以酿蜂蜜多少克？（用分数表示）六、筑路队要修一条长3000米的公路，已经修好了1200米。
修好的占全长的几分之几？剩下的占全长的几分之几答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】最简分数的特征【解析】【解答】解：、、、这四个分数中，只有是最简分数. 的分子分母还有公因数3，的分子分母还有公因数7；的分子分母还有公因数3.故答案为：B【分析】最简分数是分子和分母只有公因数1的分数，也可以说是分子和分母是互质数的分数.2.【答案】B【考点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解：一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有多少个．因为9=1+8=2+7=3+6=4+5，所以分子和分母的和是9的最简真分数有、、，一共有3个.故答案为：B【分析】先判断都有哪两个数的和是9，然后用这两个数作为分子和分母，根据最简真分数的特征确定真分数的个数即可.3.【答案】C【考点】约分和通分【解析】【解答】解：把化成最简分数，要把这个分数的分子和分母除以35和70的最大公因数35.故答案为：35【分析】约分时可以先判断分子与分母的最大公因数，然后根据分数的基本性质把分数的分子和分母同时除以它们的最大公因数.4.【答案】B【考点】约分和通分，合数与质数的特征，公因数与最大公因数【解析】只有1和它本身两个因数的数，叫质数。
【典型例题】五年级数学下册第四单元约分和通分专项练习(含答案)人教版
2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习（原卷版）1．把下面的分数化成最简分数。
4 14102518242．把下面各数先约分再化成整数或带分数。
32 18=6817=7015=4012=3．把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。
36 48＝2012＝14028＝4．把下面的分数化成最简分数。
12 20154227815．约分。
4 16＝2460＝2015＝6．把下面的分数约分成最简分数。
3 6147121522557．把下列分数化为最简分数。
15 35＝1656＝5075＝34102＝48 20＝8127＝11121＝1995＝8．把下面的各分数约分。
85 34＝3280＝54180＝6525＝9．把下面各分数约分，是假分数的要化为带分数或整数。
45 135=7224=8115=15 27=1012=321=10．能约分的先约分，再把假分数化成带分数或整数。
15 101861612792011．先通分，再比较大小。
7 15和121118和712824和9301372和111812．把下面每组中的两个分数通分。
3 5和3456和4958和72413．先通分，再比较大小。
5 7和23712和5814．比较下列分数的大小。
7 9和561017和4578和51256、23和7815．通分并比较大小。
4 15和1378和51235和5716．将下面各组分数通分。
7 8和561124和38712和6717．通分。
4 5和3823和14512、78和111618．先约分，再比较大小。
14 35和10203560和3072981和23619．用自己的方法比较每组中两个分数的大小。
（1）34和13（2）45和34（3）516和712（4）417和52120．先通分，再比较每组中分数的大小。
3 5和14251112和91656、78和11122021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习（解析版）1．把下面的分数化成最简分数。
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五年级下册数学50道
约分练习题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
五年级下册数学50道约分练习题及答案
约分练习
1、填空.
9的因数：；18的因数：和18的公因数：；9和18的最大公因数：15的因数：；50的因数： 15和50的公因数：；15和50个最大公因数：13的因数：；11的因数：
13和11的公因数：；11和13的最大公因数：
2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数
5和16和75和86和14和15和10
4和6814和10和10 15和1和25和30
4.现有足球112个，篮球70个，排球42个。
平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。
最多可以分几堆每堆中足球、篮球、排球各有多少个
5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米
1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.
2．判断：
把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。
．下面各分数变化后，能说是约分吗化为
；
化为
；
化为；
化为
4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○
；
○
；
○
5．单位换算
8米＝分米2时＝分1200厘米＝米0秒＝分6分米＝米 0厘米＝米 15秒＝分 5分＝时．一个分数约成最简分数是
，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少
1、把下面的分数约分成最简分数。
1070 11 10501
2、把下面每组中的两个分数通分。
1 和和和
3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。
2
30
10
1668
10
6
3120
188
4、先通分，再比较每组中个分数的大小。
1110
11 15
15
10 16
5、把下列分数从大到小排列 1
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些
7、.在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。
248○○612
12
○4
8、在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。
8202220
＝＝＝＝
2555255
1816161
＝＝＝＝＝2÷
628080
9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
2112415108
0200 120
10.填空
约分的依据是，约分的结果通常要得到分数。
372135
1
在6、4、8、4、21、9中，是最简真分数。
分母是8的最简真分数有，分子是的最简假分数有。
11、把下列分数化成最简分数。
12184138212720 5328
12、把下列小数化成最简分数。
0.75＝.8＝ 1.25＝ 0.36＝ .2＝ .4＝
13、在里填上适当的最简分数。
80厘米＝米00千克＝吨50平方分米＝平方米时45分＝时
14、填一填。
把分数化成和原来相等的分母分数，叫做通分。
通分的依据是一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有个。
A、2B、C、4
一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将。
A、乘4B、除以 C、不变、4、把下面各数按从小到大的顺序排列。
7
777
100.7＜＜＜
131
0.3110.309100 ＜＜＜
25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了60次，投中了43次；胡明投了80次，投中了61次，请你帮着算一算，谁投的更准一些
五年级数学下册《约分》练习题
练习一 1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数. 2．判断：把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
把一个分数化成同它相等的但
分子，分母都比较小的分数，叫做约分。
3．下面各分数变化后，能说是约分吗化为；化为；化为；化为4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○；○；○．单位换算米＝分米时＝分 1200厘米＝米60秒＝分分米＝米0厘米＝米15秒＝分5分＝时，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是．一个分数约成最简分数是多少答案 1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数。
＝；；；＝；＝11；＝；； 2．判断：错；对 3．略 4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
>； 6分米=米 40厘米=米 15秒=分 25分=时 6．原分数是。
练习二 1．在18的因数上画“△”，在30的因数上画“○”。
1 10 11 11111111901222262290 18和30的公因数有，最大公因数是。
2．把15和20的因数、公因数分别填在下面的圈里，再找出它们的最大公因数。
3．数字1 10 11 1111111190中，8的因数有；10的因数有；20的因数有。
①8和10的公因数有最大公因数是 ②8和20的公因数有最大公因数是 ③10和20的公因数有最大公因数是 4．12的的因数有42的因数有，12和42的公因数有12和42的最大公因数是，你能用同样的方法找出16和24的公因数 5．两个自然数的和是52，它们的最大公因数是4，最小公倍数是144，这两个数各是多少 6．有
两个50以内的两位数，这两个两位数的最大公因数是6，这两个两位数分别是多少答案： 1．18和30的公因数有，最大公因数是。
2．略 3．略 4．略
5．这两个数分别是16和36。
6．分析，可以找出50
以内是6倍数的两位数，分别有12、18、24、30、36、42、48，它们分别是6与2、3、4、5、6、7、的乘积，我们知道2与3、5、7互质，因此12和18；12和30；12和42最大公因数都是6，这样，根据这个方法可以找到符合条件的数。
一、把下面各数约分。
0122144 = = =
=018421520 =21 12= 14 = 二、先约分，再比较大小。
1020和123621 15和35 三、先约分，在化成带分数。
2510 =261=73=11= 四、下列分数是最简分数的打钩。
45121821353991651 166 - 1 - 33 61= 6426 = 121234 五、把12和18的因数和公因数分别填在下面的圈中，并找出它们的最大公因数。
12的因数18的因数 12的因数 18的因数 12和18的公因数 12和18的最大公因数是。
六、下面各组数中，是互质数的打“√”。
5和73和1和492和56和5148和76285和70 17和25和36325和170。
、1和其它自然数一定互质。
、两个合数一定不互质。
、互质的两个数一定是质数。
、9
和16的最大公因数是1。
6、所有公因数都是最大公因数的因数。
- - ）））八、应用题。
1、如果
a，b是自然数且是互质数，它们的最大公因数是多少
2、如果a、b都是自然数且a÷b =，a，b的最大公因数是多少 3
3、一个分数用2,7分别去除以分子和分母后得到，原来这个数是多少 5
4、把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得
5、兴华电视机厂五月份计划生产6000台彩电，实际上半月完成3600台，上半月完成全月计划的几分之几下半月应完成计划的几分之几
- - 7 ，原来这个数是多少 - -。