2016年宁夏教师资格证考试真题卷(8)
2016年上半年宁夏省教师资格证试题
2016年上半年宁夏省教师资格证试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．具有先进的教学理念属于教师的（）。
A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质2．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性3．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一4．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队5．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国6．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性7．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平8．从职业属性来说，教师职业属于（）。
A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业9．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育10．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》11．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术12．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中13．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论14．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为15．学校行政体系中最基层的行政组织是（）A教务处B教育处C班级D共青团组织二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2016年宁夏教师资格证考试真题卷
2016年宁夏教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
二、多项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，有多个契合题意）1.做好心思教导工作，有必要遵从的准则有__。
A．面向全体学生准则B．防备与开展相结合准则C．尊重与了解学生准则D．学生主体性准则E．单个化对待准则参阅答案：A,B,C,D,E心思教导与教育方针共同，要到达学生心思健康，有必要遵从面向全体学生、防备与开展相结合、尊重与了解学生、学生主体性、单个化对待等准则。
2.小学生常见的心情习惯问题是__。
A．惊骇B．郁闷C．严重D．情感激动E．失眠参阅答案：A,B,D3.记载办法有哪些__A．项目检核表B．评定量表C．轶事记载D．调查记载参阅答案：A,B,C记载办法一般有项目检核表、评定量表、轶事记载三种。
4.长时回忆中的首要编码办法为__。
A．声响代码B．语义代码C．动作代码D．直接代码E．视觉代码参阅答案：B,E5.场独立性的人__。
A．长于抽象思想B．多选用细节性加工办法C．对天然科学常识更感爱好D．对社会定向的常识更感爱好E．依据内涵规范加工信息参阅答案：A,C,E6.催眠情况是一种__。
A．特别的知道情况B．知道含糊情况C．睡觉情况D．可操控的知道情况E．自动化的知道情况参阅答案：A,B7.舒茨提出的人际行为倾向中，包含以下几种__。
A．等待别人的公正B．自动与别人往来C．对人宽恕D．自动表明友爱E．等待别人分配参阅答案：B,D,E8.__归于心思学的理论研讨范畴。
A．工业心思学B．生理心思学C．心思测量学D．教育心思学E．试验心思学参阅答案：B,C,E9.影响时刻知觉的要素包含__。
A．个别的爱好和心情B．调理与幅合C．感觉通道的性质D．必定时刻内事情发生的数量E．必定时刻内事情发生的性质参阅答案：A,C,D,E10.流体智力是__。
A．对已取得的常识技术的衡量B．指一般的学习和行为才能C．用于处理了解的问题D．由速度、能量、快速习惯新环境的检验衡量E．20岁左右到达高峰参阅答案：B,D,E11.__等归于压力应对战略中的减轻不适感。
宁夏省2016年教师资格证认定考试考试试卷
宁夏省2016年教师资格证认定考试考试试卷本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习2、遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为____A．传递—接受式B．引导—发现式C．情境—陶冶式D．自学—辅导式3、将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于____A．辨别学习B．概念学习C．规则或原理学习D．言语联结学习4、将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于____A．连锁学习B．规则学习C．概念学习D．辨别学习5、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称____A．下位学习B上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习6、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和____A．知识巩固B．知识运用C．知识提取D．知识迁移7、学校管理的目标和尺度是____A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响8、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”9、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习10、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力11、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好12、创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维13、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹14、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A．教育目标B．教育目的C．教育方针D．教育策略15、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%16、道德两难故事法的创始人是____A．皮亚杰B．弗洛伊德C．班杜拉D．科尔伯格17、”教学与发展”的思想是____提出来的。
宁夏省2016年上半年教师资格证考试《综合素质》试题
宁夏省2016年上半年教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族2．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育3．下列画家中，以画马著称的是（）。
A．齐白石B．吴冠中C．徐悲鸿D．黄宾虹4．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理5．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律6．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。
王老师的行为体现的职业道德是（）。
A．廉洁奉公B．为人师表C．爱岗敬业D．热爱学生7．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教8．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段9．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子10．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子11．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。
A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育12．提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨13．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程14．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
宁夏省2016年教师资格证认定考试试卷
宁夏省2016年教师资格证认定考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期2．具有先进的教学理念属于教师的（）。
A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质3．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学4．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识5．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定6．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。
A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育7．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动8．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。
A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家9．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展10．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手11．班主任了解学生的主要方法是（）A观察法B调查法C问卷法D阅读学生材料法12．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为13．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律14．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。
宁夏省2016年小学教师教师资格考试题
宁夏省2016年小学教师教师资格考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础2．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识3．教师备课和上课的主要依据是（）A教科书B课程标准C参考书D教学计划4．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性5．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育6．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制7．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程8．人的全面发展的唯一途径是（）。
A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会9．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践10．认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。
A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生11．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》12．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳13．下面哪一种观点是正确的？（）。
2016年上半年宁夏省教师资格证认定综合素质考试试卷
2016年上半年宁夏省教师资格证认定综合素质考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、以下不属于教师教学能力的是____A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力2、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程3、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____ A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日4、下列情境中代表学习的内部动机情境的是____A．课间休息时，王峰回到教室看书B．张老师表扬王峰的作文写得好C．校长宣布三好学生名单D．杨阳每天上网打几小时游戏5、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是____A．做好班长的工作B．做好先进生的工作C．做好班委的工作D．做好后进生的工作6、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。
A．《心理咨询和心理治疗》B．《变化世界中的咨询者》C．《发展性咨询》D．《学生指导技术》7、生理自我在几岁左右基本成熟?____A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁8、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是____A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法9、唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是____A．高尚的动机与低级的动机B．近景的动机与远景的动机C．直接性动机和间接性动机D．内部学习动机和外部学习动机10、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式11、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法12、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是____A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．陶冶政治13、班集体形成的重要标志之一是____A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划14、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化15、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。
宁夏省2016年下半年小学教师教师资格证认定考试题
宁夏省2016年下半年小学教师教师资格证认定考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．综合课中最基本、最主要的组成部分是A组织教学B检查复习C讲授新教材D巩固新教材2．”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性3．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中4．划分课的类型的主要标准是( )A教学内容B教学原则C教学任务D教学目的5．学生文化的特征具有（）。
A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性6．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律7．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。
A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性8．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论9．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。
A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施10．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教11．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习12．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。
A、课程计划B、教科书C、学生D、教师13．（）被称为“现代教育测验之父”。
A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯14．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理15．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
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2016年宁夏教师资格证考试真题卷（8）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.影响教育质量和决议教育事业打开的决议要素是()。
A．教师的本质B．学生的学习心情C．校长的办理水平D．国家的教育方针参考答案：A2.从培育人和社会择师的要求来说，()是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
A．广博常识B．高明技艺C．为人师表D．坚定信念参考答案：C3.师生联系是校园教育中的()联系。
A．首要B．首要C．重要D．非有必要参考答案：B4.一个人在独立作业、无人监督的时分，不做坏事，这就叫做()。
A．忌惮B．崇高C．内省D．慎独参考答案：D5.所谓()，是指教师经过本身崇高品格力气给学生以杰出的典范演示。
A．教书育人B．品格演示C．耳濡目染D．一马当先参考答案：B6.师德的()是教师在教育活动中处理各种联系，调理和点评品德行为的底子要求，是树立和点评教师职业品德规范的底子根据。
A．底子内容B．底子原则C．底子要求D．底子精力参考答案：B7.树立民主、相等、调和的师生联系，要害在()。
A．家长B．校长C．学生D．教师参考答案：D8.公平合理地对待和点评每一位学生，是教育公平的()的要求。
A．最底子B．最底子C．最重要D．最一般参考答案：B9.教师有必要尊重学生家长的()，不怒斥、不责备。
A．定见B．品格C．位置D．要求参考答案：B10.树立依法执教的()，关于教师更好地遵从这一师德规范是十分必要的。
A．自觉性B．正确性C．独立性D．强制性参考答案：A11.()是社会择师的首要品格条件。
A．无私奉献B．为人师表C．教书育人D．廉洁公平参考答案：D12.教育爱不只是教育感染学生，熏陶学生杰出人道的重要要素，并且也是鼓励学生学习不行忽视的()。
A．重要条件B．重要内容C．动力D．辅佐条件参考答案：C13.杰出的教师团体既是确保校园完结教育使命的()，也是教师充分发挥聪明才智的确保。
A．重要条件B．必要条件C．根底D．保证参考答案：B14.因为幼儿是以自我为中心区分左右方向的，幼儿教师在动作演示时应该（）。
A.背对幼儿，选用镜面演示B.面临幼儿，选用镜面演示C.面临幼儿，选用正常演示D.背对幼儿，选用正常演示参考答案：B"镜面演示"指幼儿园教师辅导幼儿学习舞蹈、体操等动作时，面临幼儿做演示动作，演示左右方位的动作需求和幼儿学做的动作正好相反，好像照镜子做出的动作相同。
15.巴望伙伴接收自己，期望自己得到教师的表彰，这种体现反映了幼儿（）。
A.自信心的打开B.自尊心的打开C.自制力的打开D.移情的打开参考答案：B自信心是一个人对本身才能自我打开的必定；自尊心是指个别对自己所持有的点评，它表达的是一种必定或否定的心情，标明个别在多大程度上相信自己是有才能的、重要的、成功的和有价值的；自制力是一种长于操控自己的心情、分配自己举动的才能；移情是指一个人感受到别人的情感、感觉和思维的心理现象，包含认知和心情两个成分。
16.为了解幼儿伙伴往来特色，研讨者深化幼儿地点的班级，详细记载其往来进程的言语和动作等。
这一研讨办法归于（）。
A.访谈法B.实验法C.查询法D.著作剖析法参考答案：C查询法是有方案、有意图地查询研讨方针在必定条件下言行的改变，作出翔实记载，然后进行剖析处理，然后判别他们心理活动特色的办法；访谈法是研讨者根据研讨意图，"寻访"被查询方针，经过说话的办法了解被研讨者对某个人、某件作业、某种行为或现象的观念和心情；实验法是指人们根据必定的科学研讨意图，使用科学仪器设备，在人为操控或模仿的特定条件下，扫除各种搅扰，对研讨方针进行查询的办法；著作剖析法是研讨者运用必定的心理学、教育学原理和有用经历，对研讨方针专门活动的著作进行剖析研讨，然后了解研讨方针心理活动的一种办法。
17.2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。
这反映了幼儿（）。
A.心情的打开B.动作的打开C.自我意识的打开D.认知的打开参考答案：C2岁半的儿童处于自我意识的萌发时期。
这时，儿童的独立希望很激烈，却又分不清什么该做，什么不该做。
他们尽管还要依赖于家长的照料，却又常常同家长刁难，不断提出这样或那样的要求。
18.幼儿园教育作业点评应当（）。
A.以行政人员点评为主，专家等参加点评为辅B.以园长自评为主，教师等参加点评为辅C.以教师自评为主，园长等参加点评为辅D.以家长点评为主，幼儿等参加点评为辅参考答案：C《幼儿园教育辅导大纲》指出，幼儿园教育作业点评施行以教师自评为主，园长以及有关办理人员、其他教师和家长等参加点评的准则。
19.中班幼儿告状现象频频，这首要是因为幼儿（）。
A.品德感的打开B.惭愧感的打开C.美感的打开D.理智感的打开参考答案：A告状行为是指幼儿根据必定的品德规范对别人的行为进行点评，归于品德感的打开。
20.幼儿教师了解幼儿的最首要意图是（）。
A.为更好地促进幼儿打开供给根据B.为教师专业生长供给根据C.为树立幼儿档案供给根据D.为查看评比供给根据参考答案：A幼儿园教育的使命是为了促进幼儿的身心调和打开。
21.下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是（）。
A.经费投入B.师幼互动C.教师学历D.高级园舍参考答案：D22.下列归于幼儿园言语教育方针的是（）。
A.能认读拼音字母B.能清清楚地说出自己想说的事C.能认读必定量的汉字D.能正确书写常用汉字参考答案：B《幼儿园教育辅导大纲》清晰提出言语范畴的教育方针包含：（1）愿意与人攀谈，说话礼貌；（2）留意倾听对方说话，能了解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜爱听故事，看图书；（5）能听懂和会说一般话。
23.下列有关幼小联接的说法，正确的是（）。
A.幼儿入学习惯困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小联接完全是幼儿园的职责C.幼儿园的幼小联接作业不只仅在大班，小中班也应该打开D.幼小联接首要是教幼儿拼音、认字等内容参考答案：C幼小联接，即幼儿园与小学的联接，是幼儿园和小学这两个相邻的教育阶段在教育方针、教育内容、教育安排方式、教育办法等方面的彼此沟通与联接。
幼小联接需求做到贯穿整个学前教育进程。
24.__的公布和施行，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的底子结构现已构成。
A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国责任教育法》D．《中华人民共和国学位法令》参考答案：B25.在对教育时机相等概念的了解上，所谓进程上的相等是指__。
A．入学进程的相等B．学业成果进程的相等C．学习进程的相等D．就学进程的相等参考答案：D二、多项选择题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，有多个契合题意）1.归纳实践活动是地方性必修课，它占课时的__。
A．6%一8%B．7%一10%C．8%一10%D．10%一20%E．6%一10%参考答案：A本题考察归纳实践活动课的课时分配问题，它一般占课时的6％一8％。
2.德育进程是由__几个彼此限制的要素构成。
A．德育理念B．教育者C．受教育者D．德育内容E．德育办法参考答案：B,C,D,E德育进程包含四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育办法。
3.班会的特色有__。
A．民主性B．团体性C．自主性D．针对性E．教育性参考答案：B,C,D班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有团体性、针对性和自主性的特色。
4.教育意图有__的效果。
A．导向B．鼓励C．规范D．点评E．判定参考答案：A,B,D教育意图是教育的根据，它具有导向、鼓励和点评的效果。
5.我国巨大的教育家孔子最早把学习进程归纳为__的一致进程。
A．“惑”B．“学”C．“忆”D．“思”E．“行”参考答案：B,D,E孔子将学习的进程简略地归纳为“学”、“思”、“行”的一致进程，这是最早关于教育进程的思维。
6.归于教师的一般人物的有__。
A．传道者B．授业、解惑者C．典范D．办理者E．爸爸妈妈与朋友参考答案：A,B,C,D,E教师的一般人物是教师在任何年代都担任的人物，首要有：传道者，授业、解惑者，典范，办理者，爸爸妈妈与朋友。
7.限制校园课程的要素首要有__。
A．生产力B．社会C．常识D．儿童E．政治参考答案：B,C,D课程反映必定社会的政治、经济要求，并受学生身心打开规律的限制，社会、常识、儿童是限制校园课程的三大要素。
8.19世纪末美国实用主义教育家杜威根据学生在“做中学”的知道打开进程提出了__等教育进程的几个阶段。
A．困难B．问题C．假定D．验证E．定论参考答案：A,B,C,D,E美国教育家杜威在“做中学”的进程中提出了教育进程的困难、问题、假定、验证、定论等几个阶段。
9.班级办理包含__等几个底子环节。
A．提早调研B．了解学生C．拟定方案D．安排施行E．点评总结参考答案：B,C,D,E班级办理一般包含：了解学生、拟定方案、安排施行、点评总结这几个阶段。
10.小学德育的特色有__。
A．根底性B．日子性C．开放性D．活动性E．游戏性参考答案：A,B,C,D小学德育具有自己明显的特色，详细体现在：根底性、日子性、开放性、活动陛。
11.新课程规范从__等几个方面论述了课程的详细方针。
A．常识与技术B．方针与进程C．进程与办法D．情感心情与价值观E．合格与测验参考答案：A,C,D新课程规范是从常识与技术、进程与办法、情感心情与价值观三个方面来论述的(能够参照新课程变革的详细方针)。
12.课外活动呈现出的特色有__。
A．自愿性B．广泛性C．多样性D．自主性E．沟通性参考答案：A,B,C,D本题考察课外活动的特色这个常识点，课外活动的特色首要体现在安排上的自愿、内容上的广泛、方式上的多样和活动上的自主性。
13.课外活动拟定方案的底子要求是课外活动有必要具有__。
A．可行性B．协调性C．清晰性D．安全性E．安排性参考答案：A,B,C拟定方案是课外活动的开始环节，拟定方案有必要遵从方案具有可行性、方案具有协调性、计划具有清晰性的底子要求。
14.个案研讨中常用的研讨办法首要有__。
A．盯梢法B．追因法C．临床法D．产品剖析法E．教育会诊法参考答案：A,B,C,D,E个案研讨中常用的研讨办法首要有盯梢法、追因法、临床法、产品剖析法和教育会诊法。
15.树立教育意图的科学根据是__的辩证一致。
A．教育B．生产劳动C．社会实践D．社会打开要求E．个别打开需求参考答案：D,E树立教育意图的科学根据应是社会打开要求和个别打开需求的辩证一致。
16.__是构成教育教育活动的最底子的要素。
A．教师B．校长C．教材D．教具E．学生参考答案：A,E教育教育活动的最底子的要素是教师和学生。