看图找规律一
【数学】六年级上册数学试题-第八单元 数学广角-数与形(含答案) 人教新课标

六年级上册数学试题-第八单元数学广角-数与形(含答案)人教新课标一、填一填。
1.第5个图形中有()第()个图形中有100 2.看图找规律,填一填。
①2=1×2②2+4=()×()③2+4+6=()×() ④2+4+6+8=()×()根据上面的规律写一写。
2+4+6+8+10=()×()=()2+4+6+8+10+12+14+16=()×()=()3.乐乐、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶5人相互打电话,如果每两人之间都要打一次电话,那么一共要打()次电话。
二、计算题。
1+3+5+7+9+11+13116+132+164+1128+12561+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1三、小美、小华、淘淘、小薇和小阳5人进行围棋比赛,每两人都要下一盘。
小美已经下了1盘,小华下了3盘,淘淘下了2盘,小薇下了4盘,小阳一共下了几盘?分别是和谁下的?四、将一张正三角形的纸按下图形状折叠,展开后沿折痕剪开,就得到了4个正三角形,这是第一次操作;然后拿出其中的一个正三角形,同样剪成4个正三角形,这是第二次操作;再拿出其中的一个正三角形,同样剪成4个正三角形,这是第三次操作……1.根据操作的情况完成表格。
2.如果这个操作可以一直继续下去,那么第n次操作后,一共有多少个正三角形?第几次操作后,可以剪出40个正三角形?五、观察与思考。
1.运用图形割补、等积变换的思想,观察下面两组图形,你发现了什么?请用算式写出来。
发现1:82-22=(8+2)×(8-2)=______发现2:_________________ 六年级上册数学试题-第八单元数学广角-数与形(含答案)人教新课标一、填一填。
1.第5个图形中有()第()个图形中有100 2.看图找规律,填一填。
①2=1×2②2+4=()×()③2+4+6=()×() ④2+4+6+8=()×()根据上面的规律写一写。
六年级同步数学单元培优练习6-8数学广角-数与形

例2 如图:用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案,则第100个图案中有白色纸片多少张?练习:1、贝贝和甜甜用小木棒搭三角形,下面是贝贝搭出的三角形。
由上图可看出,每多摆1个三角形就要增加()根小棒,搭n个这样的三角形要()根小棒,甜甜有91根小棒,可搭出()个三角形。
2、用小棒搭正方形:由上图可看出,每多搭一个正方形,就要增加()根小棒,搭n个这样的正方形需要()根小棒,用76根小棒可搭出()个这样的正方形。
3、摆放易拉罐,如图:(1)、摆两层一共有:1+2=3个,摆三层一共有:1+2+3=6个,摆四层一共有:()个。
摆五层一共有()个,摆六层一共有()个。
(2)、用n表示摆的层数规律是()4、找出规律:(1)搭10层一共需要()个三角形。
(2)搭n层一共需要()个三角形。
(3)搭()层一共需要49个三角形。
5、按下图方式摆放桌子和椅子:从上图中可看出,每多摆一张桌子可多坐()人,这样摆10张桌子可坐()人。
摆n张桌子可坐()人,有70人用餐需要这样摆()张桌子。
6、(1)摆10张桌子可以坐多少人?(2)有38人用餐,需要多少张桌子?7、按规律填空:8、9、如图:用“十”分割法分割正方形。
(1)看图找规律:(2)如果分成481个小正方形,计算用“十字法”分割了几次?10、(1)观察规律完成表中空格:(2)摆77个这样的八边形,共需要多少根小棒?(3)用2010根小棒可摆几个这样的八边形?11、按规律填空:12、按规律填空:(1)像这样,用5个正方形拼成的长方形的周长是()厘米。
(2)像这样,用m个正方形拼成的长方形的周长是()厘米。
(3)像这样,用()个正方形拼成的长方形的周长是182厘米。
13、如图所示,观察小圆圈的摆放规律,第一个图中有5个小圆圈,第二个图中有8个小圆圈,第100个图中有()个小圆圈。
14、找规律,下列图中有大小相同的菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3个菱形,第3幅图中有5个菱形,则第4幅图中有()个菱形,第n 幅图中有()个菱形。
一年级上学期数学智力冲浪题

数学智力冲浪题1、我的前面有7人,我的后面有3人,这支队伍一共有()人。
2、从前面数笑笑排第4,从后面数笑笑排第8,这支队伍一共有()人。
3、想一想,画一画。
4、看图找规律,接在后面画一组。
(1)●●●●●●()(2)○○○○○○○○○○○○()(3)△△△△△△△△△△△△()(4)●○●●○●●●○()5、妈妈吧20个草莓放在4个碗里。
小明吃掉了两个碗里的草莓,他最多吃了()个,最少吃了()个。
6、写出6道得数等于4的算式。
7、同学们排队,每两个男同学中间站一名女同学。
男同学有8名,一共站了()个同学。
8、欢欢比笑笑大3岁。
艳艳比欢欢小1岁。
艳艳比笑笑大2岁。
根据这三句话,你猜一猜,()的年龄最大,()的年龄最小。
9、画一画,画出时针和分针的位置。
8时3时半12时6时10、★+○+○=9 ○+○+○+★=10 ★=( ) ○= ( )11、△+○=9 △+△=2 △=()○= ( )12、◎-△=5 8-◎=2 ◎=( ) △=()13、( )+( ) = 5+5= ( )+( )=( )+( )14、爷爷要把一根木头锯成6段,每锯一次要用1分钟,爷爷把木头锯完,一共要用()分钟。
15、在○里填数,使每一条线上的三个数的和都等于10。
16、在下面的□填上适当的数。
17、A+A+A=12 A+B=9 A=()B=()A+B=17 A-B=9 A=()B=()18、把0、1、2、3、4、5这六个数填在□里,每个数只用一次。
□+□=□+□=□+□19、7个人排成一排,从前面数起,小明排第5,从后面数起,小明排第()。
20、相同的图形表示相同的数,不同的图形表示不同的数。
(1)○=3△=1 ○+△= ( ) ○+△+△= ( )(2)☆+☆= 4 ☆+□=2☆= ( ) □= ()。
小学数学一年级上册找规律画图专项练习

班级考号姓名总分
1、根据规律接着画:
(1)○△○△○△○△、;
(2)□□○□□○□□○、、;
(3)★■■★■■★■■、■;
(4)○△□○△□○△□、、;
2、看图找规律,根据前3幅图的规律,横线上应怎样画?
(1)●●●●●●;
(2)◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎、;
▲▲▲▲▲
(3)▲▲▲▲▲▲▲、;
(4)●○○○○●○○○○●○。
3、根据图中的规律,判断“?”处应从右面方框中选择哪个图形补上,并在相应的图形下面话“√”。
4、解决问题
(1)森林运动会开始了,小动物们来比赛跑步,跑在小猴前面的有3只,跑在小猴后面的有5只,参加比赛的小动物一共有()只。
算式:
答:参加比赛的小动物一共有()只。
(2)一队小鸡叫喳喳,队里混只唐老鸭,顺着数数它第五,倒着数数它第四,请你帮忙算一算,一共有()只小动物。
算式:
答:一共有()只小动物。
班级考号姓名总分
班级考号姓名总分1、根据规律接着画:
2、根据规律把后面的图形补充完整
班级考号姓名总分
1.仔细观察前面两幅图,看第三组的空白处应该画什么/
2.仔细观察图形,第四幅图应该画什么/
3.仔细观察前几幅图的变化规律,把第(6)第(7)幅图中缺少的部分画出来。
4.圈出合适的图形。
事业单位招聘公务员基础知识看图找规律题

板块一数量规律
【例 1】请找出下面哪个图形与其他图形不一样.
【解析】这组图形的共同特征是,连接各边上一点,组成一个复合图形.所不同的是,第四个图形是一个六边形,而其它几个都是四边形,这样,只有(4)与其它不一样
【例 16】请观察下图中已有的几个图形,并按规律填出空白处的图形.
【解析】首先可以看出图形的第一行、第二列都是由一个圆、一个三角形和一个正方形所组成的;其次,在所给出的图形中,我们发现各行、各列均没有重复的图形,而且所给出的图形中,只有圆、三角形和正方形三种图形.由此,我们知道这个图的特点是:
(1)仅由圆、三角形、正方形组成;
【例 20】请你认真仔细观察,按照下面图形的变化规律,在“?”处画出合适的图形。
【解析】这题看似复杂,只要找到合适的方法,就可以很快解答出来。图中阴影的三角形部分从左往右是按逆时针方向旋转90°得到的;涂黑色的梯形部分从左往右是按逆时针方向旋转90°得到的;而那条线段是按顺时针方向旋转90°得到的。因此“?”处应画出的图形,如图所示:
【解析】(方法一)横着看,每行三角形的个数依次减少,而正方形的个数依次增加,但每行图形的总个数不变.因为三角形的个数是按4、3、?、1的顺序变化的,显然“?”处应填一个三角形△.
(方法二)竖着看,三角形由左而右依次减少,而正方形由左而右依次增加,三角形按照4、?、2、1的顺序变化,也可以看出 “?”处应是三角形△.
【巩固】根据前三个方格表中阴影部分的变化规律,填上第(10)个方格表中阴影部分的小正方形内的几个数之和。
【解析】由阴影部分在每一列都在一格一格下移的规律可得,每经过四次移动,阴影部分就会回到原来的位置,因为10÷4=2...2,所以,第(10)个图应该与第(2)个图相同,所以,第(10)个图为:
奥数看图找规律

2.看图找规律,接着画(从左往右画)。
3.看图找规律,接着画(从左往右画)。
4.仔细观察下图,其中1处是图形(),2处是图形()。
A:♠B:♡
C:♣D:♤
E:♥F:♧
5.根据前几幅图的规律,接着画。
看图找规律(பைடு நூலகம்)
一、找出下面图霍规律,请接着画出后面的图形。
1.请补画出括号内的两个图形。
()()
2.请观察并画出最后一个矩形里的图形。
3.请将矩形内第三行的图形排列顺序画出来。
4.观察下图猜一猜被手帕挡住的珠子中,有()颗是黑色,有()颗是白色。
5.找规律并画出后面的图。
看图找规律(二)
一、看图找规律。
幼儿园趣味智力测试题目(3篇)

第1篇亲爱的孩子们,大家好!今天,我们将在幼儿园里举行一场别开生面的趣味智力测试。
这些题目既有趣又富有挑战性,相信你们一定能发挥出自己的聪明才智。
准备好了吗?让我们开始吧!一、谜语猜猜乐1. 小孩不用刀,能切能分,能磨能削,不用换刀头。
(答案:剪刀)2. 身穿绿衣裳,头戴红帽帽,没有手和脚,走路慢慢跑。
(答案:蜗牛)3. 一物生来头上红,白天黑夜忙不停,只闻其声不见影,请你猜猜它是什么?(答案:蚊子)4. 一只小船水中游,白天黑夜不停留,不用摇桨不用桨,请你猜猜它是什么?(答案:月亮)5. 身穿黑白衣,头戴绿帽帽,不用脚走路,不用手爬山,请你猜猜它是什么?(答案:蜘蛛)二、数字智力题1. 1+2+3+...+100的和是多少?(答案:5050)2. 一个数加上4,再乘以2,再减去8,最后除以2,结果是5,这个数是多少?(答案:5)3. 有5个苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,还剩几个苹果?(答案:0)4. 1+2+3+...+100的和与1+2+3+...+99的和相差多少?(答案:100)5. 一个数乘以3等于72,这个数是多少?(答案:24)三、图形智力题1. 下列哪个图形与其他三个不同?()A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 圆形答案:C2. 在下列图形中,哪个图形与其他三个不同?()A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 平行四边形答案:A3. 下列哪个图形与其他三个不同?()A. 正方形B. 矩形C. 等腰三角形D. 等边三角形答案:C4. 在下列图形中,哪个图形与其他三个不同?()A. 圆形B. 三角形C. 平行四边形D. 长方形答案:B5. 下列哪个图形与其他三个不同?()A. 正方形B. 矩形C. 等腰梯形D. 等腰三角形答案:C四、故事智力题1. 小明去动物园,看到了老虎、狮子、长颈鹿和熊猫。
请问,他至少看到了几种动物?(答案:4种)2. 小红有3个苹果,小蓝有4个苹果,小明有2个苹果。
小学数学一年级上册找规律画图和选择题专项练习

一年级数学上册找规律画图专项练习题班级考号姓名总分1、根据规律接着画:(1)○△○△○△○△()、();(2)□□○□□○□□○()、()、();(3)★■■★■■★■■()、()■;(4)○△□○△□○△□()、()、();2、看图找规律,根据前3幅图的规律,横线上应怎样画?(1)●●●●●●;(2)◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎、;(3)▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲、;(4)●○○○○●○○○○●○。
3、根据图中的规律,判断“?”处应从右面方框中选择哪个图形补上,并在相应的图形下面话“√”。
(1)森林运动会开始了,小动物们来比赛跑步,跑在小猴前面的有3只,跑在小猴后面的有5只,参加比赛的小动物一共有( )只。
算式:答:参加比赛的小动物一共有( )只。
(2)一队小鸡叫喳喳,队里混只唐老鸭,顺着数数它第五,倒着数数它第四,请你帮忙算一算,一共有( )只小动物。
算式:答:一共有( )只小动物。
一年级数学上册选择题专项练习班级考号姓名总分1、比9大5的数是( )A、4B、14C、152、与12-3得数相等的算式是:( )A、 12+3B、13-2C、2+73、由1个十和7个一组成,这个数是( )A、8B、17C、714、1个十,3个一组成的数是( )A、13B、31C、45、14 里面有( )A、1个十和4个一B、1个一和4个十C、14个十6、最大的一位数是( )A、10B、9C、17、11比6多几?正确的列式是( )A、6+5=11B、 11-6=5C、11-5=68、和16相邻的数是( )A、16、17B、15、16C、15、179、比12大,比16小的数是( )A、12、13、14B、13、14、15C、14、15、1610、一个加数是5,另一个加数是9,和是( )A、13B、14C、411、黑兔子有6只,白兔子有7只。
一共有( )只兔子。
A、6+7B、7-6C、13-6D、13-712、被减数是12,减数是8,差是( )A、20B、 4C、 613、减数和被减数都是8,差是( )A、16B、4C、014、汽车上原来有17人,到站后下车了9人,又上车了5人,现在车上有多少人?算式是( )A、17-9-5B、17-9+5C、 17+9+515、14和16中间的一个数是( )A、13B、15C、1716、20里面有( )个十。
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例5
有一串珠子去旅行,它们是按一定的规律排列的,路上穿过一个山洞,你能猜出 洞里的珠子有几个吗?是什么颜色、怎么排列的?请你画出来。Biblioteka 我的左边、 右边全是白珠。
我是隔着黑珠出现的,依次是1颗、 2颗、3颗、4颗,因此,山洞里有3个我。
总结与提示
• 小朋友们,只要我们在看图时仔细观察、认真比较,就一定会发现图 形排列的规律。找到了规律,解题的关键就找到了。
第一讲 看图找规律(一)
你知道“?”处是什么颜色的旗子吗?
红 黄 蓝绿
? 绿色
看下面的图,请你接着画。
( )( )
例题与方法
例 1 贝贝给苹果涂颜色,已经涂了3幅,下面该怎样涂呢? 请你接着往下涂。
思路点拨
这里没有1 个涂色的。
有1个苹果 涂色了。
有2个苹 果涂色了。
这里有3个 涂色的苹果。
其它几幅图按箭头方向依次是;
例
2
根据前几幅的规律,接下去怎样画。
思路点拨
这里比 前图少 了2个0。
这里比 前图也少 了2个0。
这里比前图 要少2个,那只有
一个0了。
例
3
根据前几幅图的规律,请你画出第4幅图。
我在每幅图的上面,出现的个数 依次是5个、4个、3个,最后一 幅图当然就是2个啦!
我在每幅图的下面,出现的个 数依次是1个、2个、3个,最 后一幅图当然就是4个啦!