苏教版七下语文第一单元测试卷

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苏教版语文八年级下册第一单元测试卷

苏教版语文八年级下册第一单元测试卷

第一单元测试卷一、积累与运用(含1-7题,共22分)阅读下面语段,完成1-4题。

①自然万物,不仅给予我们许多启示,而且孕.育了我们的生命。

高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱.的无畏无惧;在坦荡如砥的黄土高原上,茅盾借白杨树讴.歌了中国共产党领导下的广大抗日军民不折不挠的精神;宗璞伫.立在繁盛的紫藤萝花前感受到人生的美好和生命的永恒。

②自然,是万物最美的姿态。

生命的节拍,不要太快,太快易疲惫;________。

自然地走,自然地忘,不牵强。

1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

(2分)2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。

(2分)孕.育( ) 先驱.( )讴.歌( ) 伫.立( )3.请在第②段画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。

(2分)4.第①段中有一处语病,请找出并加以修改。

(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)5.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。

(2分)(1)苍茫飞窜锤练恹恹欲睡纵横决荡(2)秀颀婆娑条幅旁逸斜出查言观色(1) 改为(2) 改为6.选出下列说法中有误的一项( )(2分)A.《海燕》原题是“海燕之歌”,作者是俄国作家高尔基。

B.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。

这篇文章主要运用了象征手法。

C.《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文。

作者运用描写、议论、抒情的表达方式,抒发了对生命的感慨。

D.韩愈,字退之,唐代著名诗人,文学家,“唐宋八大家”之一。

7.按要求默写。

(每空1分,共10分)(1)海燕叫喊着,飞翔着,,翅膀掠起波浪的飞沫。

(高尔基《海燕》)(2) 。

也许你要说它不美。

(茅盾《白杨礼赞》)(3) ,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)(4)商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)(5) ,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀川》)(6)作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在:,,。

(韩愈《马说》)二、阅读理解(8-22题,共40分)(一)阅读【甲】【乙】两则选文,完成8—12题。

苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案

苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案

苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案班级姓名得分第一部分基础知识(18分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)(qí)祷妥(xié) 根深(dì)固(qiè)而不舍2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)①他们很不赞成,认为一个学生要独立思考,这简直是不折不叩的异端。

教授们宣布说,所有科学上的问题最后都被亚里士多德一牢永逸地解决了。

②富有创造性的人总是孜孜不倦地及取知识,使自己学识渊博。

从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一是无成。

错别字改正3.下列表述有误的一项是( )(3分)A.《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记,盛赞了伽利略勇于创新的精神。

B.《事物的正确答案不止一个》这篇议论文批判了异端观点,确认了事物的正确答案是惟一的。

C.《宇宙里有些什么》用生动准确的语言向我们讲述了宇宙里有些什么及其特征。

D.《(梦溪笔谈)二则》是北宋科学家向我们讲述的古代的一些科学成就,这些成就至今对我们仍有很大启示。

4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

(4分)①双方领导人就国际和地区形势以及其他共同关心的问题,深入、广泛地交换了意见。

②关于台湾问题,我方指出,我们将以最大的努力保护台海和平与稳定。

③谁敢制造“台独”事变我们必将采取断然措施,坚决捍卫国家主权和领土完整。

……④本次会谈,取得了积极成果。

第句,修改意见:第句,修改意见:5.为了展示同学们学习、关注科学的收获,七(1)班准备举办一次模拟科技新闻发布会,介绍国内外最新科技成果和自己的小实验、小发明、小创造。

请你为会议主持人准备一段开场白。

(3分)___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________第二部分阅读理解(52分)阅读下面两篇文言短文,完成6一9题。

七年级语文学练优下册答案

七年级语文学练优下册答案

苏教版7年级(下)第一单元测试一.选择题(每题2分,共16分)1,下列加点字的注音完全正确的一项是()A揩.油(kāi) 惩.罚(chéng) 殷.勤(yīn) 明晃(huǎng)晃.B踌.躇(chǘ) 抖擞.(s..ǒ.u) ..踱.步(duó)负荷.(h..é.).C地窖.(ji...à.o) ..发绺.(li...ǔ.) .跻.身(jī) 剔.透(tì)D恣.情(zì) 卜.问(bǒ) 焚.烧(fén) 卓.著(zhuó)2.下面句子的横线上依次应填入的词语最恰当的一项是()她的头发多得_________,密密地到两肩、胸脯、两膝,一直_________到地上,乌黑乌黑的,________着蓝光。

A、出色垂闪B、出奇拖泛C、出色拖闪D、出奇垂泛3.加点词语的解释符合语境的一项是()A、年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老来,我可诅咒它了。

(指祈祷鬼神加祸于所恨之人)B、但是(鲁迅)精神很好,没有一点颓唐的样子。

(精神委靡)C、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

(诡计多端,不可信任)D、我觉得风水我们应该相信的,可是风水要是弄得太过分一点,那就变成迷信了。

(迷信的人认为风水的好坏会影响其家族、子孙的盛衰吉凶)4.下列有关文学常识或课文分析的叙述,不正确的一项是()A、《赵普》一文选自《宋史·赵普传》。

赵普为宋初名相,他敢于直谏的精神可与唐朝名臣魏征相媲美。

B、魏巍是我国当代著名作家,他以儿童的眼光和心理回忆了他小学时温柔慈爱的蔡芸芝老师的几件事,写出了《我的老师》一文。

C、高尔基是苏联作家,《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。

课文《童年的朋友》选自他的著名小说《母亲》。

D、《一面》的作者是阿累,本文不仅写了阿累在内山书店与鲁迅先生见了一面的情况,而且还写了这“一面”给自己留下的深远影响。

九年级语文第一单元测试卷带答案

九年级语文第一单元测试卷带答案

九年级语文第一单元测试卷带答案九年级语文第一单元测试卷带答案苏教版单元测试卷是检验学生学生情况的很重要收到,在九年级的学生学完语文第一单元的时候,很多老师都会要求学生做一套单元测试卷。

店铺为大家力荐了九年级语文第一单元测试卷以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!九年级语文第一单元测试卷一、积累运用(35分)1、阅读下面一段文字,完成⑴~⑷题(9分)徜徉于桃花潭畔,A、初夏的阳光已有了些许暖意。

尽管同属江南且pí邻而居,但我们踏上安徽土地,B、青山绿水被午后的阳光镀上温暖的色彩。

那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过,C、显得那样雅静qiǎn绻,悦目怡人。

D、但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城,一个古村落唯美的韵角,令人神往。

⑴给下面加点字注音,根据拼音写汉字(4分)桃花潭畔烙着pí邻qiǎn绻,⑵“徜徉”的意思是。

“悦目怡人”一词中的“怡”意思是。

(2分)⑶文中有错别字的词语是 ;它的正确写法是。

(2分)⑷“总有一种新奇的感觉”这个句子因排版遗漏,现需还原,应放在处。

(1分)① A ② B ③ C ④ D2、默写古诗文中的名句名篇(6分)①晓战随金鼓,” (《塞下曲六首》)② ,春风不度玉门关。

(王之涣《凉州词》)③月黑雁飞高,。

(卢纶《塞下曲》)④ ,正是河豚欲上时。

(苏轼《惠崇春江晚景》)⑤春惊春清谷天, (《二十四节气歌》)⑥ ,黄山归来不看岳。

3、学校开展“心理健康伴我行”活动,需要你参与解决问题(12分)⑴下面是学校学生心理健康调查表调查项目年级人数能调控情绪意志力良好人际关系良好初一12051%38%80%初二11055%42%71%初三10560%56%64%根据表中数据可以得出一个结论:(4分) _________________________________________________⑵下面是班长陈康在这次活动中的发言稿的一部分,两处有语病,请你加以修改(4分)语文要强化意志力语文学习不同于理科。

2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)第三单元综合测试三苏教版

2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)第三单元综合测试三苏教版

2018年苏教版七年级语文下册课堂同步试题(含答案)单元测试(三) 建筑艺术(时间:100分钟总分:120分)一、积累运用(30分)1.阅读下面的文字,完成后面的题目。

(8分)建筑是无声的诗歌,建筑是凝.固的音乐。

学习第三单元,我们瞻.仰wēi峨、雄伟、庄严的人民英雄记念碑,参观安详、宁静、肃mù的中山陵,游览宏伟壮观、金璧辉煌的凡尔赛宫……从这些建筑中,使我们看到了历史的印记和社会发展的足迹。

(1)给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。

(4分)凝.固(níng) 瞻.仰(zhān) wēi巍峨肃mù穆(2)文段中有两个错别字,请你找出并改正。

(2分)记改为纪璧改为碧(3)文段中的画线句是一个病句,请你提出修改意见。

(2分)缺少主语,删去“使”。

2.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是(C)(3分)(1)为将香山饭店设计好,贝聿铭不但多次到香山________地形,还考察了全国各地的大建筑和园林。

(2)右边一块浮雕,表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花,捧着水果,欢迎解放军、________解放军的情景。

(3)这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜________。

A.观察犒劳远眺B.观察慰劳远看C.勘察慰劳远眺 D.勘察犒劳远看3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(B)(3分)A.校园里,芳草如茵....就像一整块绿色毯子平铺在地面上。

B.这个画家画画水平很高,画的人物都栩栩如生....。

C.近年来,不少邻国纷纷借领土问题来牵制中国的发展,他们的做法可谓是异曲同工....。

D.李煜琪同学为我班获得“文明班级”称号做出了丰功伟绩....,全班同学都向他表示感谢。

(解析:A项中“芳草如茵”是形容草十分茂盛,像绿地毯一般舒畅而柔软,用在句中明显不当;C项中“异曲同工”是褒义词,指的是“不同的做法收到同样的效果”;D项中的“丰功伟绩”指的是“伟大的功绩”,大词小用,建议换成“很大的贡献”。

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷XXX语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。

(8分)XXX qǐmíng mâi() () () ()zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng() () () ()二、判断题,对的打√,错的打X。

(4分)1.‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。

( )2.‚精确‛的近义词是‚准确‛。

( )3.‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。

( ) 4、‚栽‛的部首有6画。

( )三、比一比,组成词语。

(16分)栽()拢()版()泛(裁()扰()板()乏(仰()估()掠()聚(迎()故()晾()取(四、按要求写句子。

(8分)1、修改病句。

老师介绍了良多小明的事迹。

2、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3、改成拟人句。

池塘里的XXX在微风中摇动着4、把句子换个说法。

))))对研究有困难的同学,我们怎能不关心呢?5、用连线标出省略号在句子中的作用。

(3分)1.那……我们还是……等在这儿吧。

A、表示话未说完2、老师说:‚同学们,让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩,沟渠,山坡,公路……C、表示说话断断续续XXX:读上面的短文,完成文后的题目。

(31分)(一)松鼠松鼠是一种美丽的小动物。

它小巧的小面貌,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

一身灰褐色的毛,平滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴,老是向上翘着,显得格外漂亮。

1、这1段共有()句话?(2分)2、第一句和背面三句是()关系?(3分)3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的?(6分)--------------------------------------------------------------(二)画眉和啄木鸟茂密的丛林,茫茫无边。

各种鸟儿在这绿色的国度里无拘无束地生活。

苏教版小学三年级语文上册第一单元测试卷

一、看拼音,写词语。

(10分)1. piāo liú ()2. jiāo qìng ()3. hēng yíng ()4. zhéngzhèng () 5. shù liè ()6. xī yuè ()7. wéi huán ()8. píng yuán ()9. xiān yíng ()10. wén yuán ()二、比一比,再组词。

(10分)1. 长()()2. 大()()3. 白()()4. 火焰()()5. 清水()()6. 美丽()()7. 小船()()8. 雨点()()三、选择题。

(10分)1. 下面哪个字与“鱼”字的偏旁不同?()A. 鲜B. 虾C. 蟹D. 鲨2. 下列词语中,哪个词语的“白”字与其他词语不同?()A. 白云B. 白天C. 白色D. 白菜3. 下面哪个句子是正确的?()A. 小鱼游来游去。

B. 小鸟飞来飞去。

C. 小船跑来跑去。

D. 小猫跳来跳去。

4. 下列哪个成语的读音与其他成语不同?()A. 鱼贯而入B. 鱼目混珠C. 鱼跃龙门D. 鱼翔浅底5. 下列哪个词语的意思与其他词语不同?()A. 湖水B. 海水C. 河水D. 雨水四、填空题。

(10分)1. 《小池》这首诗的作者是()。

2. “泉眼无声惜细流”这句话中,“惜”字的意思是()。

3. 《秋天的雨》一文中,作者把秋雨比作()。

4. 《富饶的西沙群岛》一文中,西沙群岛的美丽景色有()。

五、阅读题。

(20分)阅读《小蝌蚪找妈妈》,回答问题。

小蝌蚪出生后,想要找到自己的妈妈,于是开始了寻找之旅。

它问了许多动物,但是都没有得到答案。

最后,小蝌蚪找到了(),才知道自己的妈妈是()。

1. 小蝌蚪问过哪些动物?(写出两种)2. 小蝌蚪最后找到了谁?它是谁的孩子?六、作文。

苏教版二年级语文(下册)第一单元测试卷(两套卷)附参考答案

苏教版二年级语文(下册)第一单元过关测试卷(A)一、我会拼,我会写。

(8分)luò tuo xiànɡ bí bì shuǐtà qīnɡdònɡ jié huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn二、我会比,我会组词。

(8分)交()郞()景()央()饺()廊()影()秧()箩()伯()晒()架()萝()柏()瞄()加()三、照样子滚雪球。

(6分)禾马四、在括号里填上合适的量词。

(9分)一( )秧苗 一( )月饼 一( )大雪一( )铅笔 一( )山峰 一( )红旗一( )筷子 一( )小河 一( )台灯五、选字填空。

(6分)1、解放军叔叔打枪( )得真准!2、强强在认真地( )红。

3、你看,今天的天空多么( )啊!4、体育课上同学们在操场上打( )球。

5、一轮( )月升起来了。

6、爸爸说星期天带我去公( )。

六、读一读,将描写节日气氛的词语涂上你喜欢的颜色。

(4分)七、我会填写。

(9分) 的山峰 的月饼 的秧苗的画廊 的筷子 的天空的太阳 的马路 的雪花八、把不是一类的词语用“ ”画出来。

(4分)(1)粽子 月饼 饺子 团圆 元宵(2)菠萝 香蕉 草莓 苹果 花菜瞄 描 蓝 篮 园元圆(3)兰花梅花月季麻花杏花(4)竹篮课桌箩筐筷子竹席九、连线。

(8分)清明节吃粽子美丽的象鼻山中秋节扫墓香喷喷的稻谷春节吃月饼金黄的桂林端午节拜年神奇的菠萝十、把下面的词语整理成通顺的句子,并加上标点符号。

(12分)1、叶子的树苹果黄了2、真美自然大啊3、游来游去在鱼儿小河里清清的4、很天空的迷人彩云西边5、桥头石狮子卧着上两只的漂亮6、铅笔的这根谁是十一、根据所学内容填空。

(11分)1、清明节,人们到郊外去、。

2、、、是我国的传统节日。

3、、、是竹制品。

4、山水甲天下。

5、又叫凤梨。

6、是我国第二大河。

2010年七年级上语文第1,2单元测试卷(苏教版)

一、积累运用(共33分)1、根据拼音写汉字和给汉字注音。

(12分)zīzhū必较()()憧憬()()lín xún()()踌躇()()chóu()怅 huì()萃2、默写。

(9分)(1)谁道人生无再少?,。

(2),便,。

(3),风正一帆悬。

春入旧年。

(4)成功的花,,。

3.下列说法不正确的一项是()A.《往事依依》中直接引用《千家诗》的内容,按春夏秋冬的顺序展现出一幅四季风光图。

B.沈复,字三白,清代人,著有作品《虞初新志》。

C.《伟人细胞》节选自秦文君的小说《男生贾里》,记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈的人生,实现伟人计划的曲折过程。

D.《十三岁的际遇》以第一人称“我”来写,这样便于抒发感情,也使读者感到亲切自然。

4、下列说法错误的是()(2)A、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家,其代表作有《激流三部曲》(包括《家》、《春》、《秋》)等。

B、冰心原名谢婉莹,是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。

C、《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯•延森是英国小说家、诗人。

1944年获诺贝尔文学奖。

D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。

我们的课本里选了他三首诗:《金色花》、《告别》、《榕树》。

5.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。

(4分。

可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原名要表达的意思)为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。

②收到“小康看健康,健康护小康”的目标。

修改一:修改二:(一)阅读下面语段,完成练习。

学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。

书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。

2023-2024学年高中语文苏教版必修5第四专题 心连广宇(问题探讨)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列句子排序正确的一项是()①“直言不讳”很好“婉言动听”有时候也需要②说话的方式很多这里介绍两种直言和婉言③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致直截了当就是直言④批评别人或者不同意别人的意见要尽量避免用直言而采用委婉含蓄的语言形式⑤说话要讲究方式但是违背真实的原则一味地追求说话的方式是不足取的⑥对于有些事物人们一般不愿意直接说明白而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来这就是婉言⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想交换意见A. ⑤②③④⑦①⑥B. ②③⑦⑤⑥④①C. ⑤②③⑦④①⑥D. ②③⑦①⑥④⑤【答案】D【解析】观察选项可知首句应为②句或⑤句②句总写说话的两种方式直言和婉言⑤句指出在实际的语言交际中选择说话方式要以真实为原则具有总结性故首句应为② ③句对应②句“直言和婉言”的顺序先介绍什么是“直言” ⑦句接着介绍“直言”在现在社会中的运用①句属于过渡句起承上启下的作用由“直言”自然过渡到“婉言” 引出下文对“婉言”的介绍句子顺序为②③⑦①⑥④⑤故选D2.下列各组句子中画线词的意义和用法相同的一项是()A. 感吾生之行休臣之壮也犹不如人B. 诸侯以惠爱为德以其求思之深而无不在也C. 泉涓涓而始流拔剑撞而破之D. 将有事于西畴青取之于蓝而青于蓝【答案】A【解析】A项助词用于主谓之间取消句子独立性B项介词把介词因为C项连词表修饰连词表承接D项介词在介词表比较相当于“比”故选A二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字吸烟危害健康大家都知道对青少年来说①________ 医学研究表明青少年正在生长发育在这个时期各生理器官都没有成熟其对外界的有害环境抵抗力比成人弱易于吸收毒物损害身体正常生长烟草中的尼古丁是一种神经毒素②________ 一些吸烟者主观上感觉吸烟可解除疲劳、振作精神实际上这是尼古丁引起的暂时性快感兴奋后的神经系统随即出现抑制据美国25个州的调查吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关若将不吸烟者肺癌死亡率设为1.00 15岁以下开始吸烟者死亡率为19.68 20~24岁为10.08 25岁以上为4.08.说明吸烟开始年龄越早③________【答案】危害就更大了, 主要侵害人的神经系统, 肺癌发生率与死亡率越高【解析】文段主要阐明吸烟的危害①分析“吸烟危害健康大家都知道”、“对青少年来说”二者关系应是递进关系空格处应是“吸烟对青少年的危害更大”之类内容②处说尼古丁的危害据后文“兴奋后的神经系统随即出现抑制”分析此处应是“对神经系统产生危害”之类内容③是结论前文“吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关”及具体数字表明吸烟开始年龄越早肺癌发生率与死亡率越高故空格处应填入“肺癌发生率与死亡率越高”之类句子三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()4.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①过阙入见询以守令臧否兴裔条析以对②扬有重屯粮乏例籴他境兴裔搜括渗漏以补之食遂足A. 会复置武臣/提刑就命/为之郡县/积玩检验法废/兴裔创为格目/分畀属县/吏不得行其奸/因著为令B. 会复置武臣/提刑就命/为之郡县/积玩检验法废/兴裔创为格/目分畀属/县吏不得行其奸/因著为令C. 会复置武臣提刑/就命为之/郡县积玩/检验法废/兴裔创为格目/分畀属县/吏不得行其奸/因著为令D. 会复置武臣提刑/就命为之/郡县积玩/检验法废/兴裔创为格/目分畀属/县吏不得行其奸/因著为令【答案】C【解析】(1)“武臣提刑”古代官职名中间不可断开排除A、B两项“格目”是“条目”的意思中间不可断开排除D项故选C【答案】C【解析】(2)C项“服阕”指守丧期满除服不是指“开始服丧” 也不是特指“朝廷官员”【答案】A【解析】(3)A项“自己借钱给百姓”“免去他们的债务”错原文是说“兴裔贷之钱”“又奏免其偿” 说明郑兴裔是让官府借钱给百姓后又上奏朝廷免除他们的债务【答案】(4)①(郑兴裔)经过宫阙进入拜见皇上皇上拿地方官员的好坏来询问他郑兴裔分条剖析来回答②扬州有很多屯兵粮食匮乏按照惯例要从其他地区买入郑兴裔搜求财政漏洞来填补粮食于是充足了【解析】(4)①“臧否” 善恶、好坏“条析” 分条剖析注意“询以守令臧否”补充主语“皇上”②“例” 按照惯例“籴” 买入四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下列对这首诗的赏析不恰当的两项是()5.(2)颔联常为人所称道请结合诗句试作简要分析A. 诗歌首联写馆舍夜宴其中上句写馆舍张灯酒清香冽由此可见待客之殷勤B. 首联的下句连用“夜钟”“残月““雁归声”等表达时间的词语显示宴饮时间之长C. 颈联通过联想和想象的虛写手法描写出了韦司士的行程D. 尾联的“暂离别” 是希望友人不要因离别而伤感“有逢迎”说明韦司士是一个深谙官场之道的人E. 这是一首送别诗既表达了对与友人离别的不舍也表达了对友人为人和才名的赞颂【答案】B, D【解析】(1)B项“首联的下句连用‘夜钟’‘残月’‘雁归声’等表达时间的词语显示宴饮时间之长”说法错误首联的下句写环境寄托友情雁归声以写惜别D项“‘有逢迎’说明韦司士是一个深谙官场之道的人”说法错误尾联安慰不要为暂时离别而遗憾吧韦司士走到哪里都有朋友的【答案】(2)①运用比喻的手法以啼鸟求侣来比喻诗人与韦司士的情感②运用拟人的手法将“春风”赋予人的性情借春风送行说不能长聚用语清新③表达了诗人对友人离别的不舍和遗憾之情【解析】(2)诗歌颔联“只言啼鸟堪求侣无那春风欲送行”写新交而离别上句寓意只说是像鸟啼寻求伴侣那样可以把韦司士当作朋友进一步交往下句表遗憾没有办法呀春天来了韦司士要去高就只能送行了所以本联主要运用了比喻和拟人的修辞手法答题时结合具体内容分析诗句是如何运用这两种修辞的并指出运用这两种修辞抒发了诗人什么情感比如以啼鸟求侣来比喻诗人与韦司士的情感将“春风”赋予人的性情借春风送行说不能长聚表达了诗人对友人离别的不舍和遗憾之情五、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)请简要分析文章的行文思路6.(2)根据材料概括马志飞的《石头记》的内容和特点6.(3)从文中看马志飞是一个什么样的人?请结合文章内容简要分析【答案】(1)首先从书名入手由《红楼梦》自然引出本文要介绍的作品——马志飞的《石头记》介绍《石头记》的字数、内容、写作方式等特点并举例说明然后介绍《石头记》的成书过程最后说明了作者马志飞的未来规划【解析】(1)通读全文可知文章主体部分先讲作品《石头记》的特点再讲该书成书过程最后交代马志飞的未来规划按内容的不同划分层次理清思路概括表述即可【答案】(2)①篇幅和内容全书共计18万字讲述了包括宝石、金属矿石、药用矿物等45种矿石背后的科学知识和故事②讲述方式采用讲故事的手法在介绍知识的同时融合历史、社会的内容语言有一定的文学水平并配有精美的插图展现宝石与矿石之美③图书定位面向普通读者不太厚方便携带【解析】(2)作答本题时可首先认真阅读文章了解文章的整体思路其次筛选出与“《石头记》的内容和特点”相关的信息最后将相关信息分条陈述即可可结合“《石头记》全书共计18万字讲述了45种矿石背后的科学知识和故事既包括钻石等璀璨夺目的宝石也包括黄铜矿等金属矿石还有辰砂等药用矿物”“马志飞还精心挑选了500多张图片作为插图展现宝石与矿石之美”“‘首先我不点明这是什么石头等这个故事讲完的时候提出问题知道是什么矿物吗?再引入文献资料作总结等读者读到兴趣又快没了的时候再接入另一段故事’”“‘我们要出一本……便携式的能拿在手边随意翻看的那种’”概括作答【答案】(3)①关注现实有社会责任心在野外做地质灾害项目研究时看到地面塌陷决定写文章呼吁人们关注环境问题②工作勤奋在很短的时间内利用业余时间完成了《石头记》的创作并且还想继续创作③善于思考是个有心人从《梦溪笔谈》和侄女那里获得启发改进自己的写作方式【解析】(3)作答时可先浏览全文筛选出与马志飞有关的叙述和描写然后根据这些叙述和描写概括其形象特点最后分条陈述即可如“谈到初衷马志飞说‘在野外做地质灾害项目研究时看到地面塌陷特别触目惊心当时我就想我要在博客上写科普文章让更多人关注自己身边的环境’”“沈括的《梦溪笔谈》对马志飞从事科普写作影响很大”“通过讲故事的手法写科普文还是来自马志飞上小学四年级侄女的启发”“‘9个月的时间写一本书还是比较紧张的白天要工作晚上下班回家写写到深夜一两点’谈到这段著书经历马志飞笑着对记者”“关于未来的规划马志飞表示会将《石头记》继续写下去”7.(1)下列对小说艺术特点的理解与鉴赏正确的一项是()7.(2)旺旺妈是一个怎样的人?请结合文本简要分析7.(3)小说以“幸福的光亮”为题有哪些内涵?A. 平时热热闹闹的合欢树下变得十分安静表现了街坊大妈们对店铺新来房客的不欢迎引出了对新房客一家的介绍B. “旺旺超市却罕见地关了门”这一情节的设置既表现了超市的生意好同时也设置了悬念使行文有起伏吸引读者的阅读兴趣C. 旺旺超市是一家人的根基夫妻二人共同打理超市水果蔬菜新鲜价格也比其他超市便宜很多因而生意红火D. 小说在塑造旺旺妈这一形象时运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法还通过合欢树下老人们的评价侧面烘托形象【答案】B【解析】(1)A项“表现了街坊大妈们对店铺新来房客的不欢迎”错误应是表现了街坊大妈们对店铺新来房客的好奇C项“夫妻二人共同打理超市水果蔬菜新鲜价格也比其他超市便宜很多因而生意红火”错误根据原文“小区里的人渐渐地都愿意来这里买东西因为旺旺妈乐观看着喜气总是笑吟吟的嗓音甜说话柔做事利索别看店面小货却备得很全她娇小的身躯跨上大号摩托先去批发市场上货再到蔬菜市场进水果和青菜‘好卖就卖卖不掉的我就吃了’她笑呵呵地说”“她开始做些加工好的净菜回家下锅炒炒就能吃生意愈发红火”“他们家水果蔬菜新鲜好吃品质有保证不跟别人硬拼价格而是拼服务和时间”可知选项原因提取不全、不准旺旺超市生意红火是因为主人乐观、办事利索、勤劳肯干、加工净菜、超市货全且品质有保证以及注重服务D项“小说在塑造旺旺妈这一形象时运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法”错误没有运用心理描写故选B【答案】(2)①乐观开朗总是笑吟吟的嗓音甜说话柔笑容感染了身边的人②勤劳能干做事利索善抓商机做加工好的净菜娇小的身躯与大号摩托形成对比这些细节表现了旺旺妈肯吃苦勤劳能干③热心助人亲力亲为为顾客精心挑选商品免费帮邻居保管快递物件交接仔细④关爱家人丈夫干不了重活毫无怨言悉心照顾家人【解析】(2)解答此题注意审清题干要求“简要分析”的意思是答案要呈现“面(概括性格特征)”+“点(举出例子证明)”模式阅读文本从“旺旺妈率先振作起来”“她一天到晚乐呵呵的把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客”“因为旺旺妈乐观看着喜气总是笑吟吟的嗓音甜说话柔”可以看出旺旺妈乐观开朗、笑对坎坷从“旺旺妈就在旁边穿手链、剪线头、缝玩具总也不闲”“她开始做些加工好的净菜回家下锅炒炒就能吃生意愈发红火”“她娇小的身躯跨上大号摩托先去批发市场上货再到蔬菜市场进水果和青菜”“做事利索”可以看出旺旺妈勤劳能干做事利索从“她说有些居民想买的东西还得她去淘只有自己亲自挑才能上到最好的货”“无论多忙旺旺妈都将物件保管、交接得非常仔细”可以看出旺旺妈热心助人从“早上她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下给他们摆上热腾腾的早饭太阳移树荫动旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪”“丈夫干不了重活儿旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计”可以看出旺旺妈关爱家人据此理解作答即可【答案】(3)①旺旺超市的灯发出的光亮在营业期间旺旺超市的灯每天亮到很晚后经过旺旺妈的擦拭灯光更加明亮②旺旺妈内心的希望旺旺妈在困境中心怀光亮不放弃希望乐观面对③揭示小说的主题幸福都是奋斗出来的旺旺一家通过劳动创造了幸福光明的生活【解析】(3)文章标题含义要从表层含义和深层含义去理解本文标题“幸福的光亮” 从表层意义来看是指旺旺超市的灯发出的光亮“晚上别家超市都是九点关门只有旺旺超市的灯一直亮到十点半” 并且旺旺妈妈将灯盏重新擦拭了一遍使得灯光变得更加明亮从深层意义来看旺旺妈妈在逆境之中始终心怀光明没有因为生活的困阻而失去对生活的希望坚强地面对生活中的困难展现出内心的明亮标题“幸福的光亮”即指旺旺妈妈内心美好的希望同时旺旺一家人通过自己的劳动创造出了幸福光明的美好生活犹如灯所发出的亮光一样展现出只有通过自己的双手劳动才能创造出无限的幸福从而巧妙地揭示出了小说的主题据此分析作答即可六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)依次填入文中括号处的词语最恰当的一项是()8.(2)文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()8.(3)请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 金科玉律毋庸置疑举足轻重调控B. 金口玉言不容置疑举足轻重调适C. 金科玉律毋庸置疑至关重要调控D. 金口玉言不容置疑至关重要调适【答案】C【解析】(1)第一空金科玉律比喻不能变更的信条或法律条文金口玉言极难得的可贵的话封建社会多称皇帝讲的话后也用来泛指不能改变的话语境是说补钙是人们公认的防治骨质疏松和骨折的方法故应用“金科玉律”第二空毋庸置疑用不着怀疑不容置疑不容许有什么怀疑指真实可信语境强调喝牛奶能补钙这是不用怀疑的故应选用“毋庸置疑”第三空举足轻重所处地位重要一举一动都关系到全局至关重要相当重要在要紧关头是不可缺少的“举足轻重”强调“地位” 与语境不合故应选“至关重要”第四空调控调节控制调适调整使适应语境强调的是维生素A参与对钙的沉积与流失的调节用“调控”更合适故选C【答案】A【解析】(2)原文画线的句子存在两处语病一是搭配不当“紫外线”与“不大”不搭配可将“不大”改为“不足” 二是不合逻辑“冬天太阳光中的紫外线不大”和“难以合成足够的维生素D”之间是因果关系“进而”这一连词使用不当故选A【答案】(3)①这种观点是错误的, ②钙的优质来源, ③太阳光的照射下合成的【解析】(3)解答此题要注意联系上下文①处前文提到人们长久以来都认为补钙是防治骨质疏松和骨折的方法下文又提出“怎样才能更好保护……风险呢?”的问题说明前文提出的方法是错误的因此①处可填“这种观点是错误的”之类的语句②处根据下文牛奶中的钙容易被吸收喝牛奶可以补钙可知②处可填“钙的优质来源”之类的语句③处后文提到“太阳光中的紫外线”及“合成足够的维生素D” 可知③处可填“太阳光的照射下合成的”之类的语句9.(1)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()9.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()9.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 经久不息历历可数崭露头角计日程功B. 经久不息屈指可数头角峥嵘计日程功C. 经久不衰历历可数头角峥嵘指日可待D. 经久不衰屈指可数崭露头角指日可待【答案】D【解析】(1)第一处“经久不衰”指精神饱满的状态身体健壮的外表重在“不衰” “经久不息”指经过长时间停不下来重在“不息” 此处表达长时间不衰之意应选“经久不衰”第二处“屈指可数”形容数目很少扳着手指头就能数过来重在表现数量少“历历可数”指可以清楚地一个个或一件件数出来常用于对某事物的熟悉句中表现数量极少之意应选“屈指可数”第三处“崭露头角”指头上的角已明显地突出来了形容初显露优异的才能“头角峥嵘”形容年轻有为才华出众此处表现国产发动机长江1000A初显露优异的才能应选“崭露头角”第四处“指日可待”指为期不远不久就可以实现“计日程功”指工作进度或成效可以按日计算形容进展快有把握按时完成从上下文看此处选“指日可待”更合人们期待的心情更合语境故选D【答案】A【解析】(2)原句“新一代喷气式大型客机C919是我国享有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机”语序不当多项定语修饰中心语的一般次序是①表领属、时间、处所的短语②指称、数量的短语③动词与动词性短语④形容词与形容词性短语⑤名词与名词性短语故选A【答案】B【解析】(3)A项后一个分句主语换成了“大型客机行列” 致使整个句子衔接不够紧密C项前一个分句新增了主语“中国民航发展” 致使整个句子衔接不够紧密D项“既……又……”表并列前后两个分句是递进关系而不是并列关系故选B。

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七年级语文(下)第一单元测试卷班级姓名得分第一部分基础知识(26分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)诅(zhòu) (tuí) 唐(tī) 透相得益(zhāng)__ 2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)①那种正直而慈详的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交帜着的抚摩似的。

②贝聿铭精心构思,创造性地把平台、楼梯交错相连,给人以变换莫测的感觉,阳光从不同的角度射入,印照出一幅美丽的图画。

错别字改正3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(10分)①,潭影空人心。

(_________《题破山寺后禅院》)②吴楚东南坼,。

(杜甫《________________》)③,明月来相照。

(_______《竹里馆》)④鸟上檐上飞,________________。

(吴均《山中杂诗》)⑤假如生活欺骗了你,不要,不要_______________!_______________:相信吧,_____________________________。

4.班级开展了“走近嫦娥1号”的主题班会,请按要求完成下面题目。

(4分)(1)班会开始时作为主持人的你会怎样巧妙地导入主题呢?请写一段生动的开场白。

(2)如果你有机会采访制造“嫦娥1号”的有关专家们,你将会怎样提问呢?5.阅读名著《童年》选段,完成后面题目。

(4分)我也开始挣钱:每逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。

一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。

平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”(1)《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《__________》《___________》,选文中的“我”是____________(人名)。

(2分)(2)假如让你穿越时空,作为记者去采访高尔基,就《童年》这本书你会提哪些问题?(至少两个)(2分)___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________第二部分阅读理解(44分)阅读《赵普》,完成6—9题(共12分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。

晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

及次日临政,处决如流。

既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。

尝奏荐某人为某官,太祖不用。

普明日复奏其人,亦不用。

明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。

他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟,卒用其人。

6.下边各项加点字词的含义相同..的两项是(4分)()()A.及为.相B.太祖常劝以.读书尝奏荐某人为.某官跪而拾之以.归C .普少习.吏事D.处决如.流学而时习.之,不亦说乎复奏如.初E.阖户启.箧取书不愤不启.,不悱不发7.用现代汉语翻译下列句子(4分)①及为相,太祖常劝以读书。

__________________________________________________________________________②虽多忌克,而能以天下事为己任。

8.无论是写读书勤奋,还是写冒险举荐人才,都表现了赵普的一种什么精神?(用文中原句回答)(2分)__________________________________________________________________________ 9.赵普“读之竟日”并做到“次日临政,处决如流”,这一点对我们读书学习有什么启示?谈谈你的理解。

(2分)阅读《童年的朋友》的选段,完成10—13题(8分)外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。

好微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。

但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。

她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。

她的衣服全是车黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。

她腰弯得几乎成为驼背,并且柔软得也像这个可爱的动物。

在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

10.第一段中作者刻意描写外祖母的“黑衣服”与“她的眼睛”,主要运用的写法是什么?其作用又是什么?(2分)__________________________________________________________________________ 11.选文中写外祖母鼻烟壶和衣服的黑有何作用?(2分)________ 12.“她腰弯得几乎成为驼背,并且柔软得也像这个可爱的动物。

”这句用了什么修辞手法?表现了外祖母什么特点?(2分)__________________________________________________________________________ 13.外祖母在孩子的眼里是长辈,可作者在文章中说外祖母是他的“朋友”,而且是“最知心”“最珍贵”的“终身朋友”。

对此你是怎么理解的?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《一面》选段,完成14—18题。

(共12分)内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日本话,原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。

他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。

胡须很打眼,好象浓墨写的隶体“一”字。

“你要买这本书?”他看了我一眼。

那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。

“是的。

”我低低地说。

他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。

他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这本比那一本好。

”他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。

我一翻那定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。

我低了头,头脑里轰隆轰隆的。

我不敢看他的脸。

我只听见一个声音在问我:“一块钱你有没有?一块钱!”“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。

“我卖给你,两本,一块钱。

”什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。

一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。

14.用简洁的语言概括选文的主要内容。

(2分)__________________________________________________________________________ 15.下面是“我”在书店里买书时特定情景中的一段心路变化历程,认真阅读选文,在括号里填写恰当的内容。

(2分)心路更加疑惑()()乐观自信情景()看到书的定价时说“钱不够”时()16.作者写道:“虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。

”根据文章内容,说说“我”是凭什么作出这个“断定”的。

(3分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 17.“他用竹枝似的手指递给我”中的“竹枝似的”换成“细长的”好不好?请说说你的理由。

(2分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________18.阅读下文,说说文中“千千万万”的“青年男女”在得知鲁迅死讯时的感情,结合上文,探究产生这种感情的原因。

(3分)真是晴天的霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到了鲁迅的死!发出了几通电报,会萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

二十二日上午十时船靠了岸,到家洗了一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热烈的脸,悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

(郁达夫《怀鲁迅》节选)__阅读下列文章,完成19—22题。

(12分)报秋宗璞似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。

一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。

我先是一惊,随即怅然。

这花一开,没几天便是立秋,以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。

真真的怎么得了!这花的生命力极强,随便种种,总会活的。

不挑地方、不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。

据说花瓣可以入药,还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。

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