苏教版七下语文第一单元测试卷

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苏教版语文八年级下册第一单元测试卷

苏教版语文八年级下册第一单元测试卷

第一单元测试卷一、积累与运用(含1-7题,共22分)阅读下面语段,完成1-4题。

①自然万物,不仅给予我们许多启示,而且孕.育了我们的生命。

高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱.的无畏无惧;在坦荡如砥的黄土高原上,茅盾借白杨树讴.歌了中国共产党领导下的广大抗日军民不折不挠的精神;宗璞伫.立在繁盛的紫藤萝花前感受到人生的美好和生命的永恒。

②自然,是万物最美的姿态。

生命的节拍,不要太快,太快易疲惫;________。

自然地走,自然地忘,不牵强。

1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

(2分)2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。

(2分)孕.育( ) 先驱.( )讴.歌( ) 伫.立( )3.请在第②段画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。

(2分)4.第①段中有一处语病,请找出并加以修改。

(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)5.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。

(2分)(1)苍茫飞窜锤练恹恹欲睡纵横决荡(2)秀颀婆娑条幅旁逸斜出查言观色(1) 改为(2) 改为6.选出下列说法中有误的一项( )(2分)A.《海燕》原题是“海燕之歌”,作者是俄国作家高尔基。

B.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。

这篇文章主要运用了象征手法。

C.《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文。

作者运用描写、议论、抒情的表达方式,抒发了对生命的感慨。

D.韩愈,字退之,唐代著名诗人,文学家,“唐宋八大家”之一。

7.按要求默写。

(每空1分,共10分)(1)海燕叫喊着,飞翔着,,翅膀掠起波浪的飞沫。

(高尔基《海燕》)(2) 。

也许你要说它不美。

(茅盾《白杨礼赞》)(3) ,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)(4)商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)(5) ,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀川》)(6)作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在:,,。

(韩愈《马说》)二、阅读理解(8-22题,共40分)(一)阅读【甲】【乙】两则选文,完成8—12题。

苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案

苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案

苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案班级姓名得分第一部分基础知识(18分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)(qí)祷妥(xié) 根深(dì)固(qiè)而不舍2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)①他们很不赞成,认为一个学生要独立思考,这简直是不折不叩的异端。

教授们宣布说,所有科学上的问题最后都被亚里士多德一牢永逸地解决了。

②富有创造性的人总是孜孜不倦地及取知识,使自己学识渊博。

从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一是无成。

错别字改正3.下列表述有误的一项是( )(3分)A.《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记,盛赞了伽利略勇于创新的精神。

B.《事物的正确答案不止一个》这篇议论文批判了异端观点,确认了事物的正确答案是惟一的。

C.《宇宙里有些什么》用生动准确的语言向我们讲述了宇宙里有些什么及其特征。

D.《(梦溪笔谈)二则》是北宋科学家向我们讲述的古代的一些科学成就,这些成就至今对我们仍有很大启示。

4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

(4分)①双方领导人就国际和地区形势以及其他共同关心的问题,深入、广泛地交换了意见。

②关于台湾问题,我方指出,我们将以最大的努力保护台海和平与稳定。

③谁敢制造“台独”事变我们必将采取断然措施,坚决捍卫国家主权和领土完整。

……④本次会谈,取得了积极成果。

第句,修改意见:第句,修改意见:5.为了展示同学们学习、关注科学的收获,七(1)班准备举办一次模拟科技新闻发布会,介绍国内外最新科技成果和自己的小实验、小发明、小创造。

请你为会议主持人准备一段开场白。

(3分)___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________第二部分阅读理解(52分)阅读下面两篇文言短文,完成6一9题。

七年级语文学练优下册答案

七年级语文学练优下册答案

苏教版7年级(下)第一单元测试一.选择题(每题2分,共16分)1,下列加点字的注音完全正确的一项是()A揩.油(kāi) 惩.罚(chéng) 殷.勤(yīn) 明晃(huǎng)晃.B踌.躇(chǘ) 抖擞.(s..ǒ.u) ..踱.步(duó)负荷.(h..é.).C地窖.(ji...à.o) ..发绺.(li...ǔ.) .跻.身(jī) 剔.透(tì)D恣.情(zì) 卜.问(bǒ) 焚.烧(fén) 卓.著(zhuó)2.下面句子的横线上依次应填入的词语最恰当的一项是()她的头发多得_________,密密地到两肩、胸脯、两膝,一直_________到地上,乌黑乌黑的,________着蓝光。

A、出色垂闪B、出奇拖泛C、出色拖闪D、出奇垂泛3.加点词语的解释符合语境的一项是()A、年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老来,我可诅咒它了。

(指祈祷鬼神加祸于所恨之人)B、但是(鲁迅)精神很好,没有一点颓唐的样子。

(精神委靡)C、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

(诡计多端,不可信任)D、我觉得风水我们应该相信的,可是风水要是弄得太过分一点,那就变成迷信了。

(迷信的人认为风水的好坏会影响其家族、子孙的盛衰吉凶)4.下列有关文学常识或课文分析的叙述,不正确的一项是()A、《赵普》一文选自《宋史·赵普传》。

赵普为宋初名相,他敢于直谏的精神可与唐朝名臣魏征相媲美。

B、魏巍是我国当代著名作家,他以儿童的眼光和心理回忆了他小学时温柔慈爱的蔡芸芝老师的几件事,写出了《我的老师》一文。

C、高尔基是苏联作家,《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。

课文《童年的朋友》选自他的著名小说《母亲》。

D、《一面》的作者是阿累,本文不仅写了阿累在内山书店与鲁迅先生见了一面的情况,而且还写了这“一面”给自己留下的深远影响。

九年级语文第一单元测试卷带答案

九年级语文第一单元测试卷带答案

九年级语文第一单元测试卷带答案九年级语文第一单元测试卷带答案苏教版单元测试卷是检验学生学生情况的很重要收到,在九年级的学生学完语文第一单元的时候,很多老师都会要求学生做一套单元测试卷。

店铺为大家力荐了九年级语文第一单元测试卷以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!九年级语文第一单元测试卷一、积累运用(35分)1、阅读下面一段文字,完成⑴~⑷题(9分)徜徉于桃花潭畔,A、初夏的阳光已有了些许暖意。

尽管同属江南且pí邻而居,但我们踏上安徽土地,B、青山绿水被午后的阳光镀上温暖的色彩。

那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过,C、显得那样雅静qiǎn绻,悦目怡人。

D、但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城,一个古村落唯美的韵角,令人神往。

⑴给下面加点字注音,根据拼音写汉字(4分)桃花潭畔烙着pí邻qiǎn绻,⑵“徜徉”的意思是。

“悦目怡人”一词中的“怡”意思是。

(2分)⑶文中有错别字的词语是 ;它的正确写法是。

(2分)⑷“总有一种新奇的感觉”这个句子因排版遗漏,现需还原,应放在处。

(1分)① A ② B ③ C ④ D2、默写古诗文中的名句名篇(6分)①晓战随金鼓,” (《塞下曲六首》)② ,春风不度玉门关。

(王之涣《凉州词》)③月黑雁飞高,。

(卢纶《塞下曲》)④ ,正是河豚欲上时。

(苏轼《惠崇春江晚景》)⑤春惊春清谷天, (《二十四节气歌》)⑥ ,黄山归来不看岳。

3、学校开展“心理健康伴我行”活动,需要你参与解决问题(12分)⑴下面是学校学生心理健康调查表调查项目年级人数能调控情绪意志力良好人际关系良好初一12051%38%80%初二11055%42%71%初三10560%56%64%根据表中数据可以得出一个结论:(4分) _________________________________________________⑵下面是班长陈康在这次活动中的发言稿的一部分,两处有语病,请你加以修改(4分)语文要强化意志力语文学习不同于理科。

2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)第三单元综合测试三苏教版

2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)第三单元综合测试三苏教版

2018年苏教版七年级语文下册课堂同步试题(含答案)单元测试(三) 建筑艺术(时间:100分钟总分:120分)一、积累运用(30分)1.阅读下面的文字,完成后面的题目。

(8分)建筑是无声的诗歌,建筑是凝.固的音乐。

学习第三单元,我们瞻.仰wēi峨、雄伟、庄严的人民英雄记念碑,参观安详、宁静、肃mù的中山陵,游览宏伟壮观、金璧辉煌的凡尔赛宫……从这些建筑中,使我们看到了历史的印记和社会发展的足迹。

(1)给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。

(4分)凝.固(níng) 瞻.仰(zhān) wēi巍峨肃mù穆(2)文段中有两个错别字,请你找出并改正。

(2分)记改为纪璧改为碧(3)文段中的画线句是一个病句,请你提出修改意见。

(2分)缺少主语,删去“使”。

2.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是(C)(3分)(1)为将香山饭店设计好,贝聿铭不但多次到香山________地形,还考察了全国各地的大建筑和园林。

(2)右边一块浮雕,表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花,捧着水果,欢迎解放军、________解放军的情景。

(3)这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜________。

A.观察犒劳远眺B.观察慰劳远看C.勘察慰劳远眺 D.勘察犒劳远看3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(B)(3分)A.校园里,芳草如茵....就像一整块绿色毯子平铺在地面上。

B.这个画家画画水平很高,画的人物都栩栩如生....。

C.近年来,不少邻国纷纷借领土问题来牵制中国的发展,他们的做法可谓是异曲同工....。

D.李煜琪同学为我班获得“文明班级”称号做出了丰功伟绩....,全班同学都向他表示感谢。

(解析:A项中“芳草如茵”是形容草十分茂盛,像绿地毯一般舒畅而柔软,用在句中明显不当;C项中“异曲同工”是褒义词,指的是“不同的做法收到同样的效果”;D项中的“丰功伟绩”指的是“伟大的功绩”,大词小用,建议换成“很大的贡献”。

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷XXX语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。

(8分)XXX qǐmíng mâi() () () ()zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng() () () ()二、判断题,对的打√,错的打X。

(4分)1.‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。

( )2.‚精确‛的近义词是‚准确‛。

( )3.‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。

( ) 4、‚栽‛的部首有6画。

( )三、比一比,组成词语。

(16分)栽()拢()版()泛(裁()扰()板()乏(仰()估()掠()聚(迎()故()晾()取(四、按要求写句子。

(8分)1、修改病句。

老师介绍了良多小明的事迹。

2、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3、改成拟人句。

池塘里的XXX在微风中摇动着4、把句子换个说法。

))))对研究有困难的同学,我们怎能不关心呢?5、用连线标出省略号在句子中的作用。

(3分)1.那……我们还是……等在这儿吧。

A、表示话未说完2、老师说:‚同学们,让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩,沟渠,山坡,公路……C、表示说话断断续续XXX:读上面的短文,完成文后的题目。

(31分)(一)松鼠松鼠是一种美丽的小动物。

它小巧的小面貌,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

一身灰褐色的毛,平滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴,老是向上翘着,显得格外漂亮。

1、这1段共有()句话?(2分)2、第一句和背面三句是()关系?(3分)3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的?(6分)--------------------------------------------------------------(二)画眉和啄木鸟茂密的丛林,茫茫无边。

各种鸟儿在这绿色的国度里无拘无束地生活。

苏教版小学三年级语文上册第一单元测试卷

苏教版小学三年级语文上册第一单元测试卷

一、看拼音,写词语。

(10分)1. piāo liú ()2. jiāo qìng ()3. hēng yíng ()4. zhéngzhèng () 5. shù liè ()6. xī yuè ()7. wéi huán ()8. píng yuán ()9. xiān yíng ()10. wén yuán ()二、比一比,再组词。

(10分)1. 长()()2. 大()()3. 白()()4. 火焰()()5. 清水()()6. 美丽()()7. 小船()()8. 雨点()()三、选择题。

(10分)1. 下面哪个字与“鱼”字的偏旁不同?()A. 鲜B. 虾C. 蟹D. 鲨2. 下列词语中,哪个词语的“白”字与其他词语不同?()A. 白云B. 白天C. 白色D. 白菜3. 下面哪个句子是正确的?()A. 小鱼游来游去。

B. 小鸟飞来飞去。

C. 小船跑来跑去。

D. 小猫跳来跳去。

4. 下列哪个成语的读音与其他成语不同?()A. 鱼贯而入B. 鱼目混珠C. 鱼跃龙门D. 鱼翔浅底5. 下列哪个词语的意思与其他词语不同?()A. 湖水B. 海水C. 河水D. 雨水四、填空题。

(10分)1. 《小池》这首诗的作者是()。

2. “泉眼无声惜细流”这句话中,“惜”字的意思是()。

3. 《秋天的雨》一文中,作者把秋雨比作()。

4. 《富饶的西沙群岛》一文中,西沙群岛的美丽景色有()。

五、阅读题。

(20分)阅读《小蝌蚪找妈妈》,回答问题。

小蝌蚪出生后,想要找到自己的妈妈,于是开始了寻找之旅。

它问了许多动物,但是都没有得到答案。

最后,小蝌蚪找到了(),才知道自己的妈妈是()。

1. 小蝌蚪问过哪些动物?(写出两种)2. 小蝌蚪最后找到了谁?它是谁的孩子?六、作文。

苏教版二年级语文(下册)第一单元测试卷(两套卷)附参考答案

苏教版二年级语文(下册)第一单元测试卷(两套卷)附参考答案

苏教版二年级语文(下册)第一单元过关测试卷(A)一、我会拼,我会写。

(8分)luò tuo xiànɡ bí bì shuǐtà qīnɡdònɡ jié huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn二、我会比,我会组词。

(8分)交()郞()景()央()饺()廊()影()秧()箩()伯()晒()架()萝()柏()瞄()加()三、照样子滚雪球。

(6分)禾马四、在括号里填上合适的量词。

(9分)一( )秧苗 一( )月饼 一( )大雪一( )铅笔 一( )山峰 一( )红旗一( )筷子 一( )小河 一( )台灯五、选字填空。

(6分)1、解放军叔叔打枪( )得真准!2、强强在认真地( )红。

3、你看,今天的天空多么( )啊!4、体育课上同学们在操场上打( )球。

5、一轮( )月升起来了。

6、爸爸说星期天带我去公( )。

六、读一读,将描写节日气氛的词语涂上你喜欢的颜色。

(4分)七、我会填写。

(9分) 的山峰 的月饼 的秧苗的画廊 的筷子 的天空的太阳 的马路 的雪花八、把不是一类的词语用“ ”画出来。

(4分)(1)粽子 月饼 饺子 团圆 元宵(2)菠萝 香蕉 草莓 苹果 花菜瞄 描 蓝 篮 园元圆(3)兰花梅花月季麻花杏花(4)竹篮课桌箩筐筷子竹席九、连线。

(8分)清明节吃粽子美丽的象鼻山中秋节扫墓香喷喷的稻谷春节吃月饼金黄的桂林端午节拜年神奇的菠萝十、把下面的词语整理成通顺的句子,并加上标点符号。

(12分)1、叶子的树苹果黄了2、真美自然大啊3、游来游去在鱼儿小河里清清的4、很天空的迷人彩云西边5、桥头石狮子卧着上两只的漂亮6、铅笔的这根谁是十一、根据所学内容填空。

(11分)1、清明节,人们到郊外去、。

2、、、是我国的传统节日。

3、、、是竹制品。

4、山水甲天下。

5、又叫凤梨。

6、是我国第二大河。

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七年级语文(下)第一单元测试卷班级姓名得分第一部分基础知识(26分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)诅(zhòu) (tuí) 唐(tī) 透相得益(zhāng)__ 2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)①那种正直而慈详的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交帜着的抚摩似的。

②贝聿铭精心构思,创造性地把平台、楼梯交错相连,给人以变换莫测的感觉,阳光从不同的角度射入,印照出一幅美丽的图画。

错别字改正3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(10分)①,潭影空人心。

(_________《题破山寺后禅院》)②吴楚东南坼,。

(杜甫《________________》)③,明月来相照。

(_______《竹里馆》)④鸟上檐上飞,________________。

(吴均《山中杂诗》)⑤假如生活欺骗了你,不要,不要_______________!_______________:相信吧,_____________________________。

4.班级开展了“走近嫦娥1号”的主题班会,请按要求完成下面题目。

(4分)(1)班会开始时作为主持人的你会怎样巧妙地导入主题呢?请写一段生动的开场白。

(2)如果你有机会采访制造“嫦娥1号”的有关专家们,你将会怎样提问呢?5.阅读名著《童年》选段,完成后面题目。

(4分)我也开始挣钱:每逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。

一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。

平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”(1)《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《__________》《___________》,选文中的“我”是____________(人名)。

(2分)(2)假如让你穿越时空,作为记者去采访高尔基,就《童年》这本书你会提哪些问题?(至少两个)(2分)___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________第二部分阅读理解(44分)阅读《赵普》,完成6—9题(共12分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。

晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

及次日临政,处决如流。

既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。

尝奏荐某人为某官,太祖不用。

普明日复奏其人,亦不用。

明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。

他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟,卒用其人。

6.下边各项加点字词的含义相同..的两项是(4分)()()A.及为.相B.太祖常劝以.读书尝奏荐某人为.某官跪而拾之以.归C .普少习.吏事D.处决如.流学而时习.之,不亦说乎复奏如.初E.阖户启.箧取书不愤不启.,不悱不发7.用现代汉语翻译下列句子(4分)①及为相,太祖常劝以读书。

__________________________________________________________________________②虽多忌克,而能以天下事为己任。

8.无论是写读书勤奋,还是写冒险举荐人才,都表现了赵普的一种什么精神?(用文中原句回答)(2分)__________________________________________________________________________ 9.赵普“读之竟日”并做到“次日临政,处决如流”,这一点对我们读书学习有什么启示?谈谈你的理解。

(2分)阅读《童年的朋友》的选段,完成10—13题(8分)外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。

好微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。

但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。

她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。

她的衣服全是车黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。

她腰弯得几乎成为驼背,并且柔软得也像这个可爱的动物。

在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

10.第一段中作者刻意描写外祖母的“黑衣服”与“她的眼睛”,主要运用的写法是什么?其作用又是什么?(2分)__________________________________________________________________________ 11.选文中写外祖母鼻烟壶和衣服的黑有何作用?(2分)________ 12.“她腰弯得几乎成为驼背,并且柔软得也像这个可爱的动物。

”这句用了什么修辞手法?表现了外祖母什么特点?(2分)__________________________________________________________________________ 13.外祖母在孩子的眼里是长辈,可作者在文章中说外祖母是他的“朋友”,而且是“最知心”“最珍贵”的“终身朋友”。

对此你是怎么理解的?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《一面》选段,完成14—18题。

(共12分)内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日本话,原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。

他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。

胡须很打眼,好象浓墨写的隶体“一”字。

“你要买这本书?”他看了我一眼。

那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。

“是的。

”我低低地说。

他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。

他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这本比那一本好。

”他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。

我一翻那定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。

我低了头,头脑里轰隆轰隆的。

我不敢看他的脸。

我只听见一个声音在问我:“一块钱你有没有?一块钱!”“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。

“我卖给你,两本,一块钱。

”什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。

一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。

14.用简洁的语言概括选文的主要内容。

(2分)__________________________________________________________________________ 15.下面是“我”在书店里买书时特定情景中的一段心路变化历程,认真阅读选文,在括号里填写恰当的内容。

(2分)心路更加疑惑()()乐观自信情景()看到书的定价时说“钱不够”时()16.作者写道:“虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。

”根据文章内容,说说“我”是凭什么作出这个“断定”的。

(3分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 17.“他用竹枝似的手指递给我”中的“竹枝似的”换成“细长的”好不好?请说说你的理由。

(2分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________18.阅读下文,说说文中“千千万万”的“青年男女”在得知鲁迅死讯时的感情,结合上文,探究产生这种感情的原因。

(3分)真是晴天的霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到了鲁迅的死!发出了几通电报,会萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

二十二日上午十时船靠了岸,到家洗了一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热烈的脸,悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

(郁达夫《怀鲁迅》节选)__阅读下列文章,完成19—22题。

(12分)报秋宗璞似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。

一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。

我先是一惊,随即怅然。

这花一开,没几天便是立秋,以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。

真真的怎么得了!这花的生命力极强,随便种种,总会活的。

不挑地方、不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。

据说花瓣可以入药,还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。

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