【导学案】必修1 第5课《荆轲刺秦王》导学案

高一年级语文学科导学案（五）

内容：《必修1》第二单元第5课《荆轲刺秦王》

一、学习目标：

1.了解荆轲刺秦王的历史背景和过程,从整体上感知课文。

2.积累“略、诀、顾”等文言实词和“为、以、之”等文言虚词,提高翻译文言文的能力。

3.学会从人物的对话、动作、神态描写入手,分析主要人物的形象。

4.正确看待荆轲刺秦王这一事件,学会辩证地评价人物。

二、教学重难点：

重点：积累“略、诀、顾”等文言实词和“为、以、之”等文言虚词,提高翻译文言文的能力。

难点：学会从人物的对话、动作、神态描写入手,分析主要人物的形象。

三、知识链接

1.解文题

文章记载了荆轲刺杀秦王的故事。荆轲,字次非,战国末期卫国人,也称庆卿、荆卿、庆轲。喜好读书击剑,为人慷慨侠义。后游历到燕国,随之由燕国智勇深沉的侠士田光推荐给太子丹,拜为上卿。秦国灭赵后,兵锋直指燕国南界,太子丹震惧,与田光密谋,决定派荆轲入秦行刺秦王。荆轲与秦舞阳入秦后,秦王在咸阳宫隆重召见了他。在交验樊於期头颅,献督亢(今河北易县、霸县一带)之地图,图穷匕首见后,荆轲刺秦王不中,被肢解而死。秦王,即后来统一六国的“始皇”嬴政。

2.识作者

刘向(约公元前77年—前6年),原名更生,字子政,沛县(今属江苏)人,西汉经学家、目录学家、文学家。其文章的主要特色是叙事简约,理论畅达,舒缓平易。

3.知背景

《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期,即秦统一中国之前的6年。当时,秦已于公元前230年灭韩,又于公元前228年破赵(秦灭赵是在公元前222年),秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王喜为了结好秦国,曾将太子丹交给秦国作为人质。而秦“遇之不善”,太子丹于公元前232年逃回燕国。为了抵抗强秦的大举进攻,同时也为了报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯侵地”;或者刺杀秦王嬴政,使秦“内有大乱”“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。

4.晓常识

《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明，最后由西汉刘向编校整理成书，定名为《战国策》。全书共33篇，记载了继《春秋》以后，讫楚、汉之起，共245年间的历史。

《战国策》是以国分类，各自成策。全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇，以策士的游说活动为中心，反映出这一时期各国政治、外交的情状。

《战国策》的艺术特色：①富于文采。语言明快流畅，纵恣多变，委曲尽情。②描写人物的性格和活动，更加具体细致，也就更显得生动活泼。③所记的策士说辞，常常引用生动的寓言故事。

四、学习导引

1.荆轲和太子丹为刺秦王做了哪几项准备工作?这几项准备工作中哪些是详写?哪些是略写?为什么要这样安排?

2.荆轲怒叱太子的原因是什么?这显示了他怎样的性格?

3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

太子及宾客知其事者，。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，，

为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：

“ , ！”

复为慷慨羽声，士皆瞋目，。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

五、基础知识

1.给下列加点的字注音。

①目眩．( ) ②濡．缕( ) ③忤．视( ) ④变徵．( )

⑤督亢．( ) ⑥拊．心( ) ⑦燕．国( )

⑧戮没．( )

⑨箕踞

．．( ) ⑩自刎．( ) 叱．骂( ) 卒．起( )

樊於．期( ) 被八创．( )

2.为下面的形近字组词。

谒: 瞋: 揕:

遏: 嗔: 湛:

碣: 滇: 堪:

3.指出下列各句中的通假字并解释。

(1)秦王必说见臣 (2)今日往而不反者

(3)燕王诚振怖大王之威 (4)秦王还柱而走

(5)卒起不意 (6)日以尽矣

(7)而燕国见陵之耻除矣 (8)请辞决矣

(9)图穷而匕首见 (10)荆轲奉樊於期头函

4.解释下列各组多义词的意思。

(1)顾①顾．计不知所出耳②终已不顾．

③顾．不如蜀鄙之僧哉

(2)见①秦王必说见．臣②乃遂私见．樊於期

③而燕国见．陵之耻除己④未尝见．天子

(3)深①秦之遇将军,可谓深．矣②以其求思之深．而无不在也

③夜深．忽梦少年事④桃花潭水深．千尺

⑤深．失所望

(4)还①壮士一去兮不复还．②秦王还．柱而走

③居十日,扁鹊望桓侯还．走④计日以还．

⑤一尊还．酹江月⑥忽过新丰市,还．归细柳营

(5)资①持千金之资．币物②若据而有之,此帝王之资．也

③此殆天所以资．将军④孤当续发人众,多载资．粮

⑤如姬资．之三年

5.解释下列文言虚词的意义和用法。

(1)之①愿大王少假借之．②于是太子预求天下之．利匕首

③秦之．遇将军,可谓深矣

(2)为①乃为．装遣荆轲②父母宗族,皆为．戮没

③嘉为．(之)先言于秦王曰

(3)而①今行而．无信,则秦未可亲也

②可以解燕国之患,而．报将军之仇者,何如

③伏尸而．哭④图穷而．匕首见

⑤然则将军之仇报,而．燕国见陵之耻除矣

(4)以①樊将军以．穷困来归丹②以．其所奉药囊提轲

③以．次进④箕踞以．骂曰

⑤皆白衣冠以．送之

6.解释下列古今异义现象。

(1)秦王购之金．千斤

金

(2)丹不忍以己之私,而伤长者

．．之意

长者

(3)仰天太息流涕．

涕

(4)持千金之资币．物

币

(5)左右

．．乃曰

左右

(6)樊将军以穷困

．．来归丹

穷困

(7)秦之遇．将军,可谓深矣

遇

(8)樊於期偏袒

．．扼腕而进

偏袒

(9)诸郎中

．．执兵

郎中

7.解释下列词类活用现象。

(1)进兵北．略地 (2)函．封之

(3)樊於期乃前．曰 (4)其人居远．(5)使使以闻．大王 (6)太子迟．之 (7)发尽上．指冠 (8)群臣怪．之 (9)箕．踞以骂曰