2020人教版八年级物理下册 周周测1

合集下载

八年级物理下册 第八周周演练 人教新课标版

八年级物理下册 第八周周演练 人教新课标版

八年级物理下第八周周演练得分一、填空题(每空2分,共32分)1.在“测定小灯泡功率”的实验中,根据电功率的公式p=___________,测出小灯泡的____________和_________就可以求得小灯泡的电功率。

2.在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,完成下列天空:(1)电源至少需要_________干电池串联;(2)连接电路时电压表应选用_________量程;(3)测量小灯泡的电功率时,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为_________,同时记下电流表的示数。

3.实验证明:在额定电压下,小灯泡可以正常发光;当实际电压大于额定电压时,小灯泡____________(填“较亮”或“较暗”);实际功率_________额定功率,小灯泡较暗。

4.电灯泡上标着“PZ220~60”,这里的“220”表示灯泡的___________,“60”表示的是灯泡_______________.此灯泡正常工作时的电流为_______A,电阻为__________Ω.5.一个“12V 6W”的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个________Ω的电阻,该电阻消耗的功率是________W.6.现有阻值分别是10Ω、15Ω的电阻两只,允许通过它们的最大电流分别是1A和0.6A,若将它们串联起来使用,两端允许加的最大电压是 V,电路的最大功率是 W.二、选择题(每小题6分,共36分)1.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,在器材完好的情况下,某同学不小心将电压表和电流表调换了位置,闭合开关后将出现的情况是()A.小灯泡正常发光B.电压表被烧坏C.电流表被烧坏D.小灯泡不亮,电流表无示数2.如图所示,是测量小灯泡电功率的电路,闭合开关后灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,且近似等于电源电压,下列说法中正确的是()A.灯泡短路B.电压表被烧坏C. 电流表被烧坏D.电流表短路3. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15 min内,消耗电能0.3KW·h,这个用电器可能是()A.空调器 B.电冰箱 C.电视机 D.白炽灯4.一个标有“4V 2W”字样的灯泡,给它两端加2V电压时,不考虑温度对它电阻的影响,则()A.此时灯泡中电流为0.5A B.此时灯泡中电流为1AC.此时灯泡的实际功率为0.5W D.此时灯泡的实际功率为1W5.一只“10V 5W”的甲灯和一只“6V 1.8W”的乙灯串联后接入电路中,两灯均能发光,比较它们的实际功率(不考虑温度对电阻的影响),则:()A.甲灯大些 B.乙灯大C.两灯一样大 D.无法判断6.灯泡L 1和L2上分别标有“6V,6W”和“6V,9W”字样,把它们先后接在如图所示电路的a、b两端(电源电压不变),L1消耗的功率刚好为6W,L2消耗的功率为()A.一定等于9WB.一定小于9WC.一定大于9WD.条件不足,无法确定三、实验题(22分)1.要想测定小灯泡的额定功率,现有如下器材:小灯泡(额定电压2.5 V,允许通过最大电流0.4 A),电流表(量程为0~0.6 A和0~3 A),电压表(量程为0~3 V和0~15 V),蓄电池两个(每个2 V,两个串联),滑动变阻器(0~10 Ω、1.5 A),导线数条,开关一个.(1)电流表的量程应选___________A,电压表的量程为___________V.(2)利用现有器材设计实验电路,根据电路图,用笔画线代替导线,将图中的实验器材连成实物电路(导线不要交叉).(3)根据你所连电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于___________端.(4)在测定小灯泡额定功率时,调节滑动变阻器应使电压表示数指到___________V.若此时电流表示数如下图,则小灯泡额定功率是___________W.2.如图是某同学连接的测定额定电压为 2.5 V的小灯泡额定功率的实物接线图,请你指出图中接线的错误和不足之处:.(1)___________________________________________________;(2)___________________________________________________;(3)___________________________________________________。

八年级下物理周测试卷

八年级下物理周测试卷

八年级物理周测试卷一.选择题(共30小题,每题1分,共30分)1.下列关于力的说法中正确的是()A.力的作用有可能没有作用效果B.物体相互接触,就一定会产生力C.有施力物体,可以没有受力物体D.力是一个物体对另一个物体的作用2.俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看()A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头的没有作用力D.石头和鸡蛋之间的作用力等大3.在门上A、B两点用力将门推开,在A点用力较小,如图所示,这说明()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的作用点有关C.力的作用效果与力的方向有关D.以上说法都不对4.人长时间坐在椅子上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是()A.地球B.座椅C.屁股D.空气5.下列作图不正确的是()A.静置在桌子上的书B.压在竖直墙面上的物块C.球静止在墙角处D.自由下滑的物体6.如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为3N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B 的拉力大小分别是()A.3N、3N B..3N、6N C..0N、6N D..6N、3N7.一根弹簧原长10cm,若挂5N物体时,弹簧长为12cm,那么挂10N物体时,则()A.弹簧伸长了2cm B.弹簧伸长了12cm C.弹簧的长为24cm D.弹簧伸长了4cm 8.几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。

两臂伸直时,对弹簧拉力器拉力最大的是()A.力气大的同学B.手臂长的同学C.体重大的同学D.几位同学都一样大9.坐在匀速直线行驶高铁里的小明,看到放在自己正上方行李架上的双肩包侧兜里一包纸巾正要下落,则这包纸巾将落在()A.小明的前面B.小明的后面C.小明的头上D.小明的左侧10.在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将()A.减速飞行B.匀速飞行C.加速飞行D.立即静止11.在一列沿直线匀速行驶的列车内,某同学相对于列车竖直向上跳起,他会落在起跳点的()A.原点B.后面C.前面D.侧面12.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个球,随车一起匀速运动,当车突然停止运动,其他阻力不计,设车无限长,则两小球()A.一定不相碰B.一定相碰C.若m1>m2,则肯定相碰D.若m1<m2,则一定不相碰13.探究阻力对物体运动的影响,以下说法不正确的是()A.毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了不同大小的阻力B.小车要从斜面的同一高度、静止滑下,才能确保小车到达水平面的初速度是相同的C.阻力越小,小车运动的越远D.实验现象表明,当阻力为零时,小车将保持匀速直线运动状态不变14.如图,氢气球用线系着小石块在空中匀速上升,如果线突然断了,石块将会()A.立即加速下降B.匀速上升再加速下降C.减速上升后再加速下降D.减速上升再匀速下降15.如图为掷出的实心球的运动轨迹,若实心球离开手后在空中飞行过程中,经过最高点时所受的外力全都消失,则实心球的运动情况将变为()A.自由下落B.静止C.水平匀速直线运动D.仍沿原轨迹运动16.下列关于中学生体育运动的说法不正确的是()A.引体向上时,静止挂在横杆上的同学受到的重力与拉力是一对平衡力B.垫排球时,感到手疼痛,说明力的作用是相互的C.垫排球时,排球向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态D.踢出去的足球继续运动是由于此过程受到脚踢力的作用17.从水平匀速向右飞行的飞机中部同一个舱门先后连续向灾区投掷三件救灾物资,不计空气阻力,在物资未落地前,在空中三件物资的位置是()A .B .C .D .18.2014年4月16日,韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转,装载的货物发生偏移,导致客轮侧翻。

2020年八年级第二学期第一次月考物理(含答案)

2020年八年级第二学期第一次月考物理(含答案)

2020年刘渡中心学校八年级第二学期第一次月考物理试卷(含答案)考试时间100分钟试卷总分100分班级:姓名:得分:老师希望你们在答卷的过程中千万不要用手机搜索答案,错了没关系,老师会对错题.....................................进行讲解的,诚信才配拥有更好的成绩.................。

一.填空题(共12小题,每空1分,作图1分,共计32分)1.弹簧测力计是用来测量的仪器,使用前先要根据所测力的进行调零,如图所示的弹簧测力计的最小分度值是牛,此时读数牛。

第1题图第2题图2.如图(a)所示,指尖陀螺玩具的中间有一轴承,轴承内有滚珠,这是利于滚动来(选填“增大”或“减小”)摩擦力;用力拨动陀螺,陀螺高速转动起来,说明力可以改变物体的。

如图(b)所示,力作用在撬棒末端比作用在撬棒中间更容易提起石头,这说明力的作用效果与力的有关。

3.老师擦黑板时,黑板擦和黑板之间的摩擦属于,学生用圆珠笔写字时,笔尖和纸面之间的摩擦属于(均选填“滑动摩擦”或“滚动摩擦”)。

车轮上的花纹是为了摩擦力(选填“增加”或“减小”),这属于摩擦(选填“有害”或“有益”)。

4.小张同学用如图所示方式拿着瓶装矿泉水进入考场,使瓶装矿泉水不下滑的力是手对瓶子的力;若小张同学松开手,瓶装矿泉水就会在力作用下落向地面;他想打开瓶盖喝水,只见瓶盖上有凸起的条纹,这是通过增大(选填“接触面间的粗糙程度”或“压力”)来增大摩擦的。

第4题图第5题图第6题图5.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。

例如:轮胎上刻有花纹,是通过来增大摩擦的;刹车时用力捏闸,是通过来增大摩擦的。

6.在如图所示的滑轮中,支点是(填“A”“B”“C”),相当与杠杆的动力臂,若F=25N,不计动滑轮重及摩擦,G=N。

7.如图甲所示,轻杆OAB可绕支点O自由转动,B处挂有重物,小明在A处用竖直向上的拉力提住轻杆,OA:AB=1:1,轻杆在水平位置保持平衡。

2020年初中八年级下册4.11物理周测答案含解析

2020年初中八年级下册4.11物理周测答案含解析

2020年4月11日初中物理周测一、单选题1.如图所示,a 、b 是两个体积相同又能自由移动的物体,c 、d 是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,这下列说法正确的是A .a 物体受浮力大于b 物体B .b 物体受浮力大于a 物体C .c 部分和d 部分都受浮力D .d 部分和c 部分都不受浮力 【答案】A 【解析】 【分析】根据浮力产生的原因是液体(或气体)对物体上、下表面的压力差,对物体a 、b 、c 、d 逐一分析即可. 【详解】(1)由图可知,水对a 物体上下表面产生了的压力差,故a 物体一定受浮力的作用;(2)b 物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对b 物体上下表面产生了的压力差,故b 物体也受浮力的作用;(3)c 物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对c 物体上下表面没有产生压力差,故c 物体不受浮力的作用,故C 错误; (4)由图可知,水对d 物体上下表面产生了的压力差,故d 物体受浮力的作用,故D 错误.由于a 排开水的体积大于b 排开水的体积,根据F G gV ρ==浮排液排可知a 受到的浮力大于b 受到的浮力,故A 正确,B 错误; 故选A.2.如图把一个正方体,保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处,则正方体( )A.顶面所受的压力大小不变B.底面所受的压力大小不变C.每个侧面所受的压力大小不变D.上、下两面受的压力差不变【答案】D【解析】【详解】ABC.由公式p=ρgh知道,随深度的增加所受的压强随之增大,由公式F=pS 知道,正方体的顶面、底面、侧面所受的压力也随之增大,故ABC错误;D.下表面与上表面的深度差始终不变,由公式p=ρgh知道,下表面与上表面的压强差也不变,所以,正方体上、下两面受的压力差也保持不变,故D 正确;故选D。

3.小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】【详解】开始加入清水时,鸡蛋会缓慢下沉,浸入水中的体积逐渐增大,但还是漂浮状态,所以浮力不变;全部进入水中后,继续加清水,鸡蛋排开水的体积不变,但液体密度减小,根据阿基米德原理可知,浮力减小,但不会减小为0,所以D图是正确的.4.如图所示,在装满水的烧杯中,将空的饮料罐慢慢向下按,我们发现需要向下按的力越来越大。

2020物理八年级下册人教版试卷

2020物理八年级下册人教版试卷

2020物理八年级下册人教版试卷一、选择题(每一题只有一个正确答案,每题2分,共24分)1、关于欧姆定律的数学表达式I=U/R,下列说法正确的是【】A、通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B、导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大C、导体两端的电压越大,通过这段导体的电流就越大D、导体的电阻与电压成正比,与电流成反比2、下列关于电功和电功率的说法正确的是【】A、电流通过导体消耗电能越多,电功率越大B、电功率是表示电流做功多少的物理量C、1秒内电流做的功越多,电功率就越大D、不同的用电器,工作时间越长的耗电一定多3、下列有关安全用电常识正确的是【】A、保险丝可以用铜导线代替B、输电线进户后各器件连接的顺序是电能表、保险丝、总开关、用电器(插座)C、发现有人触电,应首先用手把触电的人拉开D、用电器的金属外壳要接地4、下列各电路中,电压表能测L1灯两端电压的是【】ABCD5、如右图是某家庭电路,闭合开关,灯不亮。

用试电笔接触c点氖管不发光;接触d点氖管发光。

已知该电路有两处故障,则下列判断正确的是【】A、ac间断路、bd间断路B、ac间断路、eb间断路C、ac间断路、cd间短路D、eb间断路、cd间短路6、如图所示,两个小灯泡并联。

闭合开关后,发现L1灯比L2灯亮。

下列说法正确的是【】A.L1灯的电阻小于L2灯的电阻B.L1灯的电功率小于L2灯的电功率C.L1灯两端的电压大于L2灯两端的电压D.L1灯的电流小于L2灯的电流7、家用白炽灯上标有“220V40W”字样,当该灯正常工作时,它的功率是【】A、大于40WB、小于40WC、等于40WD、等于220W8、额定电压、额定电功率均相同的电风扇、电烙铁和日光灯,都在额定电压下正常工作相同的时间,关于它们产生的热量的多少,下列判断正确的是【】A、一样多B、电风扇最多C、电烙铁最多D、日光灯最多9、如右图所示的电路,闭合开关S,灯L发光,现将滑动变阻器的滑片P从a滑动到b端过程中,则【】A、小灯泡消耗的实际电功率变大B、电压表示数变小C、电流表的示数变小D、灯L变亮10、如右图所示,电源电压恒定。

2022-2023学年八年级下册物理第一次月考模拟测试01(第7~8章)(原卷版)

2022-2023学年八年级下册物理第一次月考模拟测试01(第7~8章)(原卷版)

八年级下册物理第一次月考模拟测试01(原卷版)物理(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.测试范围:人教版八年级下册第7-8章。

2.g=10N/kg。

第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列现象中,发生了弹性形变的是()A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.饼干一捏变成碎片C.粉笔掉到地上断成两截D.已经被拉满的弓弦2.校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是()A.力的作用效果只跟力的大小有关B.接触的两物体间一定能产生力C.力能改变物体的运动状态D.力的作用是相互的3.如图所示,弹簧测力计、细线的重力及一切摩擦均不计,物重G1=10N、G2=5N则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.10N,5N B.5,0N C.5N,5N D.0N,5N4.如图所示为掷出的实心球的运动轨迹,下列分析正确的是()A.实心球上升到最高点时受平衡力的作用B.实心球下降时速度增大,说明力是维持物体运动的原因C.球上升到最高点如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动D.实心球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用5.下列实例中,属于利用惯性的是()A.司机开车要系安全带B.坐公交车时,要抓好扶手C.跳高运动员起跳后继续向上运动D.汽车在高速行驶的过程中保持一定的车距6.中国已成为全球最大的机器人与智能装备产业应用市场,在第二届中国国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行。

下列说法正确的是()A.餐盘受到了非平衡力作用B.食品对餐盘的压力与餐盘对它的支持力是一对相互作用力C.机器人所受的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用7.如图所示,装满货物的小车在推力F1和拉力F2的共同作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动,若F1=50N,F2=60N,则下列说法中错误的是()A.小车受到的推力、拉力的合力为110N,小车受所有力的合力为0NB.小车所受到的摩擦力为110N,方向水平向左C.若将小车上的大部分货物卸下,摩擦力将变小,小车将做加速运动D.若此时撤掉拉力F2,则小车受到的合力为50N,方向水平向右8.“足球进校园”增强了青少年体质。

人教版八年级下学期物理学习质量检测试卷含解析

人教版八年级下学期物理学习质量检测试卷含解析

人教版八年级下学期物理学习质量检测试卷含解析一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)下列数据中,最符合生活实际的是()A.人体感觉到舒适的温度约为37.5℃B.举起两个鸡蛋用的力大约是1NC.一中学生从一楼爬到二楼做的功约为300JD.中学生课桌高约为80dm2.(3分)下列有关力的说法中,正确的是()A.人用绳子拉车,车受到拉力的施力物体是绳子B.任何物体只要发生形变就一定会产生弹力C.用乒乓球拍击球,拍给球的力比球给拍的力先产生D.地球附近的物体都受到垂直向下的重力的作用3.(3分)如图所示的各种做法中,属于减小摩擦的是()A.鞋底上印有花纹B.脚蹬表面凹凸不平C.刹车时用力捏闸D.气垫船底部跟水面之间有一层空气垫4.(3分)下列现象中与大气压强无关的是()A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.“玉兔号”在月球上留下“足迹”D.贴在墙上的吸盘挂衣钩5.(3分)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则()A.p A>p B,F A>F B B.p A<p B,F A=F BC.p A<p B,F A>F B D.p A=p B,F A<F B6.(3分)将一瓶矿泉水放在水平桌面上的物理课本上,下列几种说法中正确的是()A.课本受到的重力和桌子对课本的支持力是一对相互作用力B.瓶对课本的压力和桌子对课本的支持力是一对平衡力C.瓶受到的重力和桌子对课本的支持力是一对平衡力D.瓶对课本的压力和课本对瓶的支持力是一对相互作用力7.(3分)把重6N、体积为8×10﹣4m3的物体投入足够多的水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体漂浮,F浮=8N B.物体悬浮,F浮=6NC.物体漂浮,F浮=6N D.物体沉在水底,F浮=8N8.(3分)如图所示,光滑的弧形轨道竖直固定于水平面上,一小球由A点以速度v沿轨道滚下,经另一侧等高点B点后到达最高点C点(不计空气阻力)。

江苏省扬州市仪征市2019-2020学年八年级物理下学期周练试卷(含解析) 新人教版

江苏省扬州市仪征市2019-2020学年八年级物理下学期周练试卷(含解析) 新人教版

2020-2021学年江苏省扬州市八班级(下)周练物理试卷一、选择题(每题2分)1.上体育课时,体育老师发觉同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后(忽视篮球体积的变化),仍连续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是()A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法推断2.蜡烛在燃烧的过程中,它的()A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小3.在用调整好的托盘天平称物体的质量时,若指针向右偏,他应当()A.调整横梁右端的平衡螺母,使其向左移动B.调整横梁右端的平衡螺母,使其向右移动C.增加砝码,并移动游码D.削减砝码,并移动游码4.人的密度跟水的密度差不多,请估算一下一个中同学的体积最接近于下列哪个值()A.50 m3B.50 dm3C.50 cm3D.50 mm35.两种液体的体积之比为3:5,质量之比为1:3,这两种液体的密度之比为()A.5:9 B.4:5 C.5:4 D.9:56.外形大小相同的铜球、铁球、铝球,已知ρ钢>ρ铁>ρ铝,称得它们的质量也恰好相等,则下列推断中正确的是()A.铜球肯定是空心的,铁球和铝球肯定是实心的B.铜球和铁球肯定是空心的,铝球可能是实心的C.三只球确定都是实心的D.三只球确定都是空心的7.几种液体的密度见表1,试验室里现有的甲、乙、丙、丁四种量筒的规格见表2.若要求一次尽可能精确地测量出100g 的煤油,则应选用()表一:几种液体的密度物质ρ(kg•m﹣3)硫酸 1.8×103柴油 0.85×103煤油 0.8×103汽油 0.71×103表二:量筒种类最大刻度分度值/cm3甲 50 5乙 100 5丙250 5丁 500 10A.甲B.乙C.丙D.丁8.下列说法中不正确的是()A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,外形发生了变化,质量不变D.1 kg的铁与1 kg的棉花质量一样大9.某同学在使用托盘天平称量前,天平的指针不在分度盘的中心,略微向右偏.用此天平称物体的质量,测量值与物体的实际质量相比()A.相等 B.偏小 C.偏大 D.都有可能10.1m3的水结成冰后,它的质量和体积变化状况是()A.质量不变,体积减小B.质量不变,体积增大C.质量和体积都不变 D.无法推断11.有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g、20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应当是()A.74 g B.70 g C.66 g D.78 g12.关于质量和密度,下列说法正确的是()A.物体质量的大小与地理位置无关B.同种物质组成的物体,体积大的密度小C.冰熔化成水,密度变小D.物质的密度与质量成正比13.下列图象中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是()A .B .C .D .14.运用你学过的物理学问进行“特殊测量”,下面的几种方法中不行行的是()A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度D.用量筒“量”出0.2kg的酒精15.航天器外壳要轻松耐高温,航天器外壳材料应具有的特性是()A.密度大、熔点高B.密度小、熔点高C.密度大、熔点低D.密度小、熔点低二、填空题(每空2分)16.在下列数字后面分别填上适当的单位:(1)一张邮票的质量约为50 ;(2)空气的密度为1.29 ;(3)金属铝的密度为2.7 ;一杯水的体积大约为300 .17.铝的密度是2.7×103kg/m3,其物理意义是,将质量为1kg的铝块截去后,剩余部分的密度是 kg/m3;空气的密度1.29kg/m3= g/cm3.18.小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象.由此可知,乙物质的密度ρ乙= ;用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙= .19.一容积为10L的汽缸内储存有密度为1.5Kg/m3的氧气,现用活塞将氧气的体积压缩为4L,则压缩后氧气的密度为g/cm3.20.某容器质量为200g,装满水后总质量是700g,装满某液体时总质量是600g,则该容器的容积为cm3,此液体的密度为kg/m3.21.一把铁锁质量为0.5kg,一枚铁钉质量为10g,则它们的质量之比为,密度之比为,体积之比为.三、试验与探究题(每空2分)22.小明利用下列器材:一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度,现请你帮他完成如下操作:①把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的中线左侧,则应,使天平平衡.②将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;③向右盘烧杯中缓缓倒水,;④将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(a图所示);⑤用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(b图所示).则:(1)请补全有关步骤.(2)合金块的质量= g;合金块的体积= cm3;合金的密度= kg/m3.(3)在读数无误的状况下,小明测出的合金块密度与真实值相比(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要缘由是.23.某同学做测定盐水密度的试验,他在试验报告中记载的试验步骤如下.A.调成天平平衡;B.称出空烧杯质量;C.称出烧杯和盐水的质量;D.将烧杯中的盐水倒入量筒中一些;E.称出烧杯和剩下盐水的质量;F.计算盐水的质量;G.计算盐水的密度.这个试验可以有多种试验方案,从尽可能减小误差的最佳方案角度考虑.(1)上述试验步骤中是不必要的,应删除.(2)上述试验的步骤中缺少了一步,假如这一步用字母I表示,其内容是.(3)经上述删除和补充后,最合理的试验步骤挨次是:.(用字母序号表示)24.为了争辩物质的某种特性,某同学测得四组数据,并填入下表中.试验序号物体m/g V/cm3/(g•cm﹣3)①铝块1 54 20 2.7②铝块2 108 40 2.7③松木1 108 216④松木2 10 20 0.5(1)将上表中的空格补全;(2)比较①、②两次数据得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成比;(3)比较②、③两次数据得出结论:(填条件),体积大的,密度小;(4)比较①、④两次数据得出结论:(填条件),质量大的,密度大;(5)分析全部数据发觉,对不同物质来说,质量与体积的比值不同,我们把物质的这种特性叫做物质的,它的定义是.四、计算(共10分)25.我国约有4亿多人需配带近视眼镜,组成眼镜的主要材料的部分技术指标如下表:材料树脂镜片玻璃镜片铜合金钛合金透光量92% 91%密度/kg•m﹣3 1.3×103 2.5×1038.0×103 4.5×103性能较耐磨损耐磨损较耐磨损耐腐蚀(1)求一块体积为4×10﹣6m3玻璃镜片的质量为多少?(2)如图所示,一副铜合金架的质量为2×10﹣2kg,若以钛合金代替铜合金,求一副以钛合金镜架的质量.26.一个小瓶装满水时的质量是210g,如先在瓶中放入一小块质量为45.5g的金属块后再装满水.则称得质量为251.5g,这块金属的密度是多大?2020-2021学年江苏省扬州市仪征三中八班级(下)周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分)1.上体育课时,体育老师发觉同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后(忽视篮球体积的变化),仍连续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是()A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法推断【考点】2A:密度的计算;22:质量及其特性.【分析】容器的容积打算气体的体积;质量是物体所含物质的多少,物体所含的物质越多,物体的质量越大;物体的密度等于物体质量与物体体积的比值.【解答】解:由于篮球变圆后,容积不会增大,所以当篮球变圆后,连续给它打气气体的体积不变,但是所含的物质多了,所以气体的质量变大;又由于密度等于质量与体积的比值,而质量变大,体积不变,所以质量与体积的比值增大,故气体的密度增大.故选B.2.蜡烛在燃烧的过程中,它的()A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小【考点】22:质量及其特性;28:密度及其特性.【分析】要解答本题需把握:①质量是物体中所含物质的多少.物质质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.②密度是质量和体积的比值,是物质的一种特性.【解答】解:蜡烛在燃烧过程中,所含物质的多少在转变,所以质量和体积减小,但是,密度是质量和体积的比值,只要物质确定,质量和体积的比值就不变.故密度不变.故选B.3.在用调整好的托盘天平称物体的质量时,若指针向右偏,他应当()A.调整横梁右端的平衡螺母,使其向左移动B.调整横梁右端的平衡螺母,使其向右移动C.增加砝码,并移动游码D.削减砝码,并移动游码【考点】26:天平的使用.【分析】天平的使用包括两大步,即天平的调整和物体的称量,平衡螺母是在称量前来调整横梁平衡的,而称量过程中不能调整平衡螺母.【解答】解:(1)移动横梁的平衡螺母只能在调成天平的过程中,在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母.(2)用已调整好的天平在称物体质量时,指针偏在分度盘中线右边一点,说明右端砝码质量大了,因此应减小砝码并移动游码.故选D.4.人的密度跟水的密度差不多,请估算一下一个中同学的体积最接近于下列哪个值()A.50 m3B.50 dm3C.50 cm3D.50 mm3【考点】2B:密度公式的应用.【分析】一个中同学的质量为50kg,人体的密度跟水差不多为1×103kg/m3,依据V=计算人的体积.【解答】解:由题知,人体的密度ρ=1×103kg/m3,∵ρ=,一个中同学的质量m=50kg,∴人的体积:V===0.05m3=50dm3.故选B.5.两种液体的体积之比为3:5,质量之比为1:3,这两种液体的密度之比为()A.5:9 B.4:5 C.5:4 D.9:5【考点】2B:密度公式的应用.【分析】已知两种液体的体积之比和质量之比,依据,计算出两种液体的密度之比.【解答】解: =, =,====.故选A.6.外形大小相同的铜球、铁球、铝球,已知ρ钢>ρ铁>ρ铝,称得它们的质量也恰好相等,则下列推断中正确的是()A.铜球肯定是空心的,铁球和铝球肯定是实心的B.铜球和铁球肯定是空心的,铝球可能是实心的C.三只球确定都是实心的D.三只球确定都是空心的【考点】2B:密度公式的应用.【分析】在三球外形大小和质量都相同的状况下,推断三球是实心的还是空心的,取决于三球的密度大小.【解答】解:由于铜的密度大于铁的密度,铁的密度大于铝的密度所以依据密度公式及其变形可知,在三球外形大小相同,即体积相同的条件下,铜球的质量应当大于铁球的质量,铁球的质量应当大于铝球的质量,而本题给出的条件中,三球质量相同,所以铜球、铁球肯定是空心的,而铝球可能是空心的,也可能是实心的.故选B.7.几种液体的密度见表1,试验室里现有的甲、乙、丙、丁四种量筒的规格见表2.若要求一次尽可能精确地测量出100g 的煤油,则应选用()表一:几种液体的密度物质ρ(kg•m﹣3)硫酸 1.8×103柴油 0.85×103煤油 0.8×103汽油 0.71×103表二:量筒种类最大刻度分度值/cm3甲 50 5乙 100 5丙250 5丁 500 10A.甲B.乙C.丙D.丁【考点】2B:密度公式的应用;2D:量筒的使用.【分析】由质量、密度、体积的关系式V=,计算出煤油的体积,将此体积先对比选项中的量程,排解量程小于煤油体积的,再选择分度值较小的量筒即可.【解答】解:100g煤油的体积为V===125cm3,应选用量程是250cm3,分度值是5cm3的量筒.A、甲量筒的量程太小,不能一次量出125cm3的煤油,故A不符合题意;B、乙量筒的量程太小,不能一次量出125cm3的煤油,故B不符合题意;C、丙量筒的量程是250cm3,能一次量出125cm3的煤油,故C符合题意;D、丁量筒的量程是500cm3,能一次量出125cm3的煤油,但是它的分度值比丙量筒的大,测量结果不精确,故D不符合题意;故选C.8.下列说法中不正确的是()A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,外形发生了变化,质量不变D.1 kg的铁与1 kg的棉花质量一样大【考点】22:质量及其特性.【分析】质量是物体中所含物质的多少,物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.【解答】解:A、登月舱从地球到月球位置发生转变,物质多少没有变化,所以质量不变.故A错误.B、一杯水凝固成冰后状态转变,体积变大,但质量的大小与状态无关,质量不会转变.故B正确.C、玻璃打碎后,形态发生了变化,玻璃的质量与物质的外形无关,质量不会转变,故C正确.D、1kg的铁与1kg的棉花质量都是1kg,故质量相等.故D正确.故选A.9.某同学在使用托盘天平称量前,天平的指针不在分度盘的中心,略微向右偏.用此天平称物体的质量,测量值与物体的实际质量相比()A.相等 B.偏小 C.偏大 D.都有可能【考点】25:质量的测量与天平.【分析】只有调平衡的天平才能用来进行称量.当指针不在分度盘中心而偏右时,就开头称量,说明在未加砝码时,右边已经重了,在称量时是左物右码,只有左边多加称量物才能使天平达到平衡.【解答】解:由题意可知:当指针不在分度盘中心而偏右时,就开头称量,说明在未加砝码时,右边已经重了.在称量时,左物右码,若右盘中加入m克砝码,只有左边加入多于m克的物体才能使天平达到平衡,则实际称量的物体的质量是大于m克,即测量值与物体的实际质量相比偏小.故选B.10.1m3的水结成冰后,它的质量和体积变化状况是()A.质量不变,体积减小B.质量不变,体积增大C.质量和体积都不变 D.无法推断【考点】2B:密度公式的应用;22:质量及其特性.【分析】物体的物质不随物体的外形、状态、位置的转变而转变;依据公式V=确定冰的体积变化.【解答】解:水结成冰后,所含物质的多少没有变化,故它的质量不变,但冰的密度小于水的密度,依据V=可知,体积变大.故选B.11.有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g、20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应当是()A.74 g B.70 g C.66 g D.78 g【考点】25:质量的测量与天平.【分析】用天平测量物体质量时,无论物体和砝码的放置位置如何,当天平的横梁重新平衡时,肯定是:左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度值.【解答】解:天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g,20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值,物体的质量=砝码的质量﹣游码对应的刻度值=50g+20g﹣4g=66g.故选C.12.关于质量和密度,下列说法正确的是()A.物体质量的大小与地理位置无关B.同种物质组成的物体,体积大的密度小C.冰熔化成水,密度变小D.物质的密度与质量成正比【考点】22:质量及其特性;28:密度及其特性.【分析】(1)依据质量的定义:物体中含有物质的多少叫质量来解答此题(2)同种物质,质量与体积成正比;(3)冰熔化为水,状态变了,但质量是不变的,体积变小,密度变大;(4)某种物质的质量和其体积的比值,即单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度.密度是物质的一种特性,其大小与物体的质量和体积无关【解答】解:A、物体所含物质的多少叫做质量,一个物体质量大小打算于物体所含物质的多少,质量大小与物体的外形、状态、位置都无关,故A正确;B、同种物质密度肯定,它的质量与体积成正比,故B错误;C、冰熔化为水,状态变了,但质量是不变的;依据水的反常膨胀,体积变小;依据ρ=,在质量肯定时,体积变小,密度变大,故C错误;D、密度是物质的一种特性,仅与物质的种类和所处的状态有关,不随质量和体积的变化而变化,故D错误.故选A.13.下列图象中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是()A .B .C .D .【考点】2B:密度公式的应用.【分析】要解答本题需把握:由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个常量,它反映了这种物质的一种特性.【解答】解:由于密度是物质的一种特性.同种物质,在肯定状态下密度是定值,实际上当质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也增大几倍,而比值,即单位体积的质量不转变,不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比.它与质量和体积无关.故ACD错误.故选B.14.运用你学过的物理学问进行“特殊测量”,下面的几种方法中不行行的是()A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度D.用量筒“量”出0.2kg的酒精【考点】64:长度的测量;2B:密度公式的应用.【分析】A、称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;这样计算出的质量差就是倒入墨水瓶中的水的质量,已知水的密度是常量,依据密度公式,就能求出墨水瓶的容积.B 、依据密度公式:ρ=,可得m=ρV,量筒可以测量出钢珠的体积V,知道钢珠的密度,就能测出钢珠的质量.C、由于纸的厚度不足1mm,比刻度尺的分度值还小,所以就不能用刻度尺直接测量厚度,需要用其它的方法来测量.我们用天平测出纸的质量,然后除以纸的密度,这样就得出纸的体积.用刻度尺测出纸的长和宽,算出纸的面积,最终用体积除以面积算出纸的厚度.D 、依据密度公式:ρ=,可得v=,已知酒精的质量0.2kg,除以酒精的密度,就能求出酒精的体积.【解答】解:A、称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量,依据密度公式ρ=,可得v=,天平称量出水的质量,除以水的密度,就是水的体积.所以A方法可行.B、依据密度公式ρ=,可得m=ρv,量筒测量出钢珠的体积,乘以钢珠的密度,就是钢珠的质量.所以B方法可行.C、我们用天平测出纸的质量,然后除以纸的密度,这样就得出纸的体积.用刻度尺测出纸的长和宽,算出纸的面积,最终用体积除以面积算出纸的厚度.无刻度尺,故方法不行行!一张纸的质量太轻,用天平也无法测量,所以要测量选x 张纸的质量,再求出一张的质量,误差就大了,故C方法不行行.D 、依据密度公式:ρ=,可得v=,已知酒精的质量0.2kg,除以酒精的密度,就能求出酒精的体积,故D方法可行.故选C.15.航天器外壳要轻松耐高温,航天器外壳材料应具有的特性是()A.密度大、熔点高B.密度小、熔点高C.密度大、熔点低D.密度小、熔点低【考点】2I:密度的应用与物质鉴别;1B:熔点和凝固点.【分析】据题目中“航天器外壳要轻松耐高温”的特点分析即可推断.【解答】解:对于航天器来说,外壳要轻松,即相同体积的材料,质量小,故其密度必需小;同时耐高温,即必需熔点高,不易熔化,故航天器外壳材料应具有的特性是密度小,熔点高.故选B.二、填空题(每空2分)16.在下列数字后面分别填上适当的单位:(1)一张邮票的质量约为50 mg ;(2)空气的密度为1.29 kg/m3;(3)金属铝的密度为2.7 g/cm3;一杯水的体积大约为300 ml .【考点】2S:物理量的单位及单位换算.【分析】依据对常见物体和相关物理量单位的生疏,填上合适的单位.【解答】解:(1)一张邮票的质量较小,约为50mg;(2)空气的密度约为1.29kg/m3;(3)金属铝的密度为2.7×103kg/m3=2.7g/cm3;一杯水的体积大约为300ml.故答案为:(1)mg;(2)kg/m3;(3)g/cm3;ml.17.铝的密度是2.7×103kg/m3,其物理意义是每立方米铝的质量是2.7×103kg/m3,将质量为1kg的铝块截去后,剩余部分的密度是 2.7×103 kg/m3;空气的密度1.29kg/m3= 1.29×10﹣3 g/cm3.【考点】28:密度及其特性.【分析】某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度是物质的一种特性,不随体积和质量而转变.密度有两个单位:kg/m3、g/cm3,其换算关系为1×103kg/m3=1g/cm3【解答】解:铝的密度是2.7×103kg/m3.物理意义是依据密度的定义:某种物质单位体积的质量,即铝的密度物理意义是:每立方米铝的质量是2.7×103kg.铝块截去后,此时质量变小,体积也变小,但仍旧是铝,密度保持不变.∵1×103kg/m3=1g/cm3∴空气的密度1.29kg/m3=1.29×10﹣3g/cm3.故答案为:每立方米铝的质量是2.7×103kg;2.7×103;1.29×10﹣3.18.小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象.由此可知,乙物质的密度ρ乙= 0.8×103kg/m3;用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙= 4:9 .【考点】2A:密度的计算;2B:密度公式的应用.【分析】(1)从图象上找一点,读出甲体积和质量的大小,依据公式ρ=求出乙物质的密度;(2)从图上可以看出,质量相同时,找出对应的体积,依据公式V=求出体积之比.【解答】解:(1)从图中读的数据:m乙=4g,V乙=5cm3,则甲的密度为:ρ乙===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3;(2)分析图象得到数据:m甲=6g,V甲=4cm3,m乙=6g,V乙=9cm3;则体积之比为: ==4:9.故答案为:0.8×103kg/m3;4:9.19.一容积为10L的汽缸内储存有密度为1.5Kg/m3的氧气,现用活塞将氧气的体积压缩为4L,则压缩后氧气的密度为 3.75×10﹣3g/cm3.【考点】2A:密度的计算;2B:密度公式的应用.【分析】先依据汽缸的容积和氧气的密度,利用密度的变形公式m=ρv求出氧气的质量;然后再依据质量不变和此时氧气的体积,直接利用密度计算公式求出氧气的密度即可.【解答】解:已知:v=10L=0.01m3,ρ=1.5Kg/m3由m=ρv可得:m=ρv=1.5Kg/m3×0.01m3=0.015kg;又由于v′=4L=0.004m3,m′=m=0.015kg;ρ′===3.75kg/m3=3.75×10﹣3g/cm3.故答案为 3.75×10﹣320.某容器质量为200g,装满水后总质量是700g,装满某液体时总质量是600g,则该容器的容积为500 cm3,此液体的密度为800 kg/m3.【考点】2A:密度的计算.【分析】(1)求瓶子的容积,瓶的容积等于水的容积,水的质量与密度已知,依据公式可求出体积;(2)求液体密度,先求出质量与体积,依据公式,代入数值即可求出.【解答】解:(1)水的质量m水=700g﹣200g=500g,V瓶=V水===500cm3;(2)m液=600g﹣400g=200g,ρ液===0.8g/cm3=800kg/m3.故答案为:500;800.21.一把铁锁质量为0.5kg,一枚铁钉质量为10g,则它们的质量之比为50:1 ,密度之比为1:1 ,体积之比为50:1 .【考点】22:质量及其特性;2B:密度公式的应用.【分析】密度是物体的一种特性,其大小不随物体的质量和体积的变化而变化,同种物质密度不变;已知铁锁和铁钉的质量,依据V=求出它们的体积之比.【解答】解:(1)铁锁和铁钉的质量之比为m锁:m钉=500g:10g=50:1.由于密度是物体的一种特性,不随物体的质量和体积的变化而变化,所以铁锁和铁钉的之比为1:1;(2)依据V=可知,铁锁和铁钉的体积之比:V锁:V钉=m锁:m钉=500g:10g=50:1.故答案为:50:1;1:1;50:1.三、试验与探究题(每空2分)22.小明利用下列器材:一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度,现请你帮他完成如下操作:①把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的中线左侧,则应向右调整平衡螺母,使天平平衡.②将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;③向右盘烧杯中缓缓倒水,直至天平平衡;④将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(a图所示);⑤用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(b图所示).则:(1)请补全有关步骤.(2)合金块的质量= 60 g;合金块的体积= 20 cm 3;合金的密度= 3000 kg/m3.(3)在读数无误的状况下,小明测出的合金块密度与真实值相比偏小(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要缘由是此试验中,再将烧杯中的水倒入量筒中时,因烧杯壁粘水而是烧杯中的水不能全部倒入量筒,致使测量的水总体积偏小,水的总质量偏小,合金块质量偏小,算出的密度偏小.【考点】2E:固体密度的测量.【分析】在使用天平前,调成天平的横梁平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.合金块的质量和烧杯内的水的质量相等.知道烧杯内水的体积,依据m=ρV求出水的质量,即合金块的质量.知道合金块的质量和体积,依据ρ=求合金块的密度.合金块的质量和烧杯内的水的质量相等,烧杯内的水不能全部倒入量筒,测量水的体积偏小,求出的质量偏小,求出的密度偏小.【解答】解:(1)①把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的中线左侧,则应向右调整平衡螺母,使天平平衡;③在试验时,向右盘烧杯中缓缓倒水,直至天平平衡;(2)天平平衡时水的体积V水=60cm3,合金块的质量m=m水=ρ水V水=1.0g/cm3×60cm3=60g;合金块体积V=80cm3﹣60cm3=20cm3;合金块的密度ρ===3g/cm3=3000kg/m3;(3)此试验中,再将烧杯中的水倒入量筒中时,因烧杯壁粘水而是烧杯中的水不能全部倒入量筒,致使测量的水总体积偏小,水的总质量偏小,合金块质量偏小,算出的密度偏小.故答案为:(1)①向右调整平衡螺母;③直至天平平衡;(2)60;20;3000;(3)偏小;此试验中,再将烧杯中的水倒入量筒中时,因烧杯壁粘水而是烧杯中的水不能全部倒入量筒,致使测量的水总体积偏小,水的总质量偏小,合金块质量偏小,算出的密度偏小.23.某同学做测定盐水密度的试验,他在试验报告中记载的试验步骤如下.A.调成天平平衡;B.称出空烧杯质量;C.称出烧杯和盐水的质量;D.将烧杯中的盐水倒入量筒中一些;E.称出烧杯和剩下盐水的质量;F.计算盐水的质量;G.计算盐水的密度.这个试验可以有多种试验方案,从尽可能减小误差的最佳方案角度考虑.(1)上述试验步骤中 B 是不必要的,应删除.(2)上述试验的步骤中缺少了一步,假如这一步用字母I表示,其内容是读出量筒中盐水的体积.(3)经上述删除和补充后,最合理的试验步骤挨次是:ACDIEFG .(用字母序号表示)【考点】2F:液体密度的测量.【分析】先测烧杯和盐水的质量,再测烧杯和剩下盐水的质量,这样算出的质量便是量筒中盐水的质量,从而避开因烧杯中盐水倒不洁净而使盐水的体积偏小.【解答】解:测盐水等液体密度的试验步骤如下:A.调成天平平衡;C.称出烧杯和盐水的质量;D.将烧杯中的盐水倒入量筒中一些;I.读出量筒中盐水的体积;E.称出烧杯和剩下盐水的质量;F.计算盐水的质量;G.计算盐水的密度.故答案为:(1)B;(2)读出量筒中盐水的体积;(3)ACDIEFG.24.为了争辩物质的某种特性,某同学测得四组数据,并填入下表中.试验序号物体m/g V/cm3/(g•cm﹣3)①铝块1 54 20 2.7②铝块2 108 40 2.7③松木1 108 216 0.5④松木2 10 20 0.5(1)将上表中的空格补全;(2)比较①、②两次数据得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成正比;。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档