高二《生活与哲学》第9课高效训练题(含答案)

高二《生活与哲学》第九课训练题一、单项选择题1．科学技术是一把双刃剑。

科技是第一生产力，但科学技术也同时带来对物质文明和精神文明的破坏，如环境污染、生态失衡、超级武器的研制、跨国犯罪等等。

这表明（）A．任何事物都包含着既对立又统一的两个方面B．矛盾双方依据一定条件各向自己的相反方向转化C．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的D．矛盾的主要方面决定事物的性质2．下列选项中，蕴涵了矛盾的同一性的是（）①居安思危②世异则事异，事异则备变③灯不拨不亮，理不辩不明④物或损之而益，或益之而损⑤不是鱼死，就是网破⑥投之亡地然后存，陷之死地然后生⑦不见高山，不显平川⑧前事不忘，后事之师A. ①④⑥⑦B. ②③⑥⑦C. ①②⑤⑧D.③④⑤⑧3. 人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来了的危害，这个事实印证了一个古老的哲学命题：“福兮，祸之所伏”。

这个命题表明（）①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势③矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化④矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中A．①②B．②③ C．③④ D．①④4. 新型农村合作医疗已在全国310个县（市）开始试点工作。

“先试点后推行”是我国改革过程中推行新事物的工作方法。

哲学上看，“先试点后推行”的工作方法是（）A.坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一B.坚持一分为二的观点C.坚持一切从实际出发D.坚持从整体着眼，寻求最有目标5. 矛盾的特性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

下列体现该哲理的是（）A．世界上没有两片完全相同的树叶 B．无风不起浪，有水才行船C．虚心使人进步，骄傲使人落后 D．精神不是万能的，但没有精神是万万不能的6. 矛盾的特殊性表现在（）①不同事物的矛盾具有不同的特点②事物矛盾的双方各有其不同的特点③特殊性中包含普遍性④同一事物的矛盾在不同的发展阶段有不同的特点A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④7.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，这种联结表现在 ( )①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来②特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来③特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的④二者在不同的场合是可以相互转化的A．①②③ B．②③④ C．①③ D．③④8．所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

下列成语体现这个方法论的是 ( )①对症下药，量体裁衣②欲擒故纵，声东击西③因时制宜，因地制宜④因材施教，因人而异A.①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④9．既是我们正确认识事物的基础，又是我们正确解决矛盾的关键，还是马克思主义的一个重要原则、活的灵魂是（）A、用辩证的观点看问题B、用唯物主义的观点看问题C、具体问题具体分析D、用全面的观点看问题10.“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。

其哲学道理是（）A. 要集中力量抓主要矛盾 B．抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾C．看问题首先要看到主要矛盾 D．抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要11. 西部大开发是一项规模宏大的系统工程，也是一项艰巨的历史任务，必须要明确奋斗的目标，弘扬奋发有为的精神，围绕中央提出的重点任务，结合各地的不同特点，集中力量办成一些对西部地区发展全局有重要影响的大事。

材料体现的哲理是（）①任何事物都处在普遍联系之中②集中力量解决主要矛盾③矛盾具有特殊性④量变必然引起质变 A．①②③ B. ①②④ C．①③④ D．②③④12．下列选项中，体现了主次矛盾关系原理的有（）①祸福相因，相反相成②统筹兼顾，适当安排③对症下药，因地制宜④提纲挈领，纲举目张⑤一把钥匙开一把锁⑥学会“弹钢琴”的工作方法A.①④⑤B. ①②⑥C.②④⑥D.②③⑤13．网络已经成为青少年获取信息、交流思想的重要渠道，但网络中不健康的内容会对青少年思想道德品质造成不良影响，并且长时间沉溺于网络也会损害身心健康、妨碍学业。

以上材料主要体现的辩证唯物主义哲学道理是（）①任何事物都是一分为二的②矛盾次要方面也会影响事物性质和发展方向③事物量变的积累会引起质变④偶然性中包含着必然性A．①②④ B．①③④ C.①②③ D．②③14．“两点论”和“重点论”相统一的理论依据是（）A．矛盾的特殊性原理B．矛盾的普遍性原理C．主次矛盾、矛盾的主次方面相互关系原理 D．矛盾的客观性15．美国科学家最新研究发现，在饥饿难耐的情况下，女性克制饥饿感的能力明显弱于男性。

科学家们认为，这从一个侧面解释了为何女性肥胖者的比例大于男性。

这表明（）A.事物发展是前进性与曲折性的统一B.一切以时间、地点和条件为转移C.矛盾的特殊性就是事物具有各自的重点D.矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾不同16. 主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于（）①前者反映了复杂事物中诸多矛盾的不平衡性，后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡性②前者要解决的是工作的重点和关键问题，后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题③前者要分析的是复杂事物诸多矛盾的关系，后者分析的是同一矛盾双方的关系④二者体现了两点论和重点论的统一A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④17．下列俗语中，与“牵牛要牵牛鼻子”所蕴涵的哲理相一致的是（）A.巧妇难为无米之炊B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C.好钢用在刀刃上D.成人不自在，自在不成人18．下列选项体现了两点论与重点论相统一原理的有（）①统筹兼顾，适当安排②因材施教、因地制宜③一把钥匙开一把锁④一个中心，两个基本点A．①② B．①④C．①③ D．②④19．红色经典是经过广大群众检验的优秀作品，然而红色经典被“恶搞”成为当前不可忽视的社会问题。

“恶搞”是对现有主流文化的背叛和颠覆。

之所以要刹住“恶搞”之风，从哲学上看是因为（）A.意识对事物的发展起阻碍作用B.联系是事物存在和发展的条件C.矛盾的普遍性离不开特殊性D.矛盾的次要方面会影响事物的性质A．①④ B．③④ C．①②③ D．①③④20. 2008年奥运会奖牌在传统的金属牌上镶嵌了中华美玉，“金镶玉”这一创造性的做法启示我们在处理中西方文化的关系上，必须立足国情，中西结合，以我为主。

这体现了（）①两点论和重点论相统一②矛盾双方的对立统一③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③21. 2012年我国实行稳健的货币政策。

财政政策从积极到稳健，并非全面紧缩，更非一刀切，而是要贯彻区别对待有保有压的政策。

这段话所蕴含的哲理是（）①普遍性和特殊性相互联结②矛盾是普遍的，要全面地分析矛盾③同一事物的矛盾在不同的发展阶段有不同特点④认识问题应以时间、地点、条件为转移，从实际出发A ①②B ③C ①③④D ②④22. 正确认识当前我国经济形势，我们既要看到经济发展好的主流，又要看到经济运行中的隐患和风险，特别要深刻分析出现问题的根源。

这段话体现了（）①对立统一的观点②矛盾分析的方法③主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理④矛盾的主次方面辩证关系原理A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④23. 手机短信既方便了人们交流沟通，但也被少数人用来诈骗他人。

对此正确的认识是（）①对待任何事物都应坚持一分为二②看待手机短信的作用要抓住主要矛盾③评价手机短信的利弊要看其主流④人的认识受主观因素制约A．①② B．①③ C．②④ D．③④24.矛盾的分析方法是认识事物的根本方法。

掌握这一方法就要（）①运用一分为二的观点，坚持两分法②坚持联系和发展的观点③具体问题具体分析④善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④25．奥数培训原本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导，但是现在不少地方很多小学生都在学，有的地方奥数成绩甚至被当成了小学升初中的参考标准。

学校、家长不顾学生实际，掀起“疯狂奥数”培训热潮，这种做法（）①没有做到主观与客观的具体统一②违背事物发展规律③没有抓住重点④没有坚持具体问题具体分析A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二、非选择题：26．当下，有很多中学生都在使用手机上网。

手机上网快速便利，但一些手机色情网站散布淫秽信息，严重危害社会道德，损害青少年身心健康，成为急需整治的社会问题。

有人认为，中学生不应该用手机上网，请运用矛盾的有关知识评析这一观点。

27.材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的迅速发展。

近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出了要“更加注重社会公平”。

材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为社会公平创造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。

全面建成小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展，。

结合材料一和材料二，运用矛盾分析方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。

二、非选择题26．27．高二《生活与哲学》期末复习第九课巩固训练参考答案1—5：AACAA 6—10：BCDCB 11—15：ACCCD 16—20：ACBBA21—25:DBDDC 26—30:CBBBD二、非选择题：31．（1）矛盾就是对立统一，要坚持全面的观点看问题，中学生使用手机上网有利有弊。

（3分）（2）矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，对学生使用手机上网的不同情况应区别对待。

（3分）（3）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要抓本质和主流。

如果严重影响学习，弊大于利，中学生就应该限制对手机的使用。

（3分）（4）矛盾双方在一定条件下相互转化，不加节制地一直上网，好事也会变成坏事。

（2分）32.（1）运用一分为二的观点分析我国的农业和农村经济。

我国农业和农村经济即取得了解决温饱这一了不起的成就，又面临库存增加、农民增收缓慢的新问题。

同时，经过20多年的改革与发展，短缺转化为过剩。

这一分析是一分为二观点的运用。

（4分）（2）坚持具体问题具体分析分析。

我国农业不同发展阶段的矛盾各有其特点，解决的方法也不同。

解决现阶段农业发展中的矛盾，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量为中心的轨道上来，努力增加农民收入。

（4分）（3）善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。

分析我国农业和农村经济时，既充分肯定了成就，又指出了所面临的新问题，这样就抓住了发展这一本质及主流；同时还指出了当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务，这样就抓住了我国农业和农村经济发展的主要矛盾，做到了两点论和重点论的统一。