大学辅导员工作总结3篇

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大学学校辅导员工作总结(5篇)

大学学校辅导员工作总结(5篇)

大学学校辅导员工作总结(5篇)大学学校辅导员工作总结1一年的工作到这里就结束了,在这一年当中担任着_系_班的辅导员工作,在工作中的表现是非常的不错的。

时间是过得很快的,一年的时间就这样的过去了。

为了自己能够给学生们更多的帮助,在开始新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结,去寻找自己在工作中的不足,也去对自己的这一年进行一次反思,希望能够有所收获。

一、军训工作这一年自己带的是刚刚进入大学的大一新生,对大学生活充满了好奇,但也对自己的未来充满了迷茫。

大学一开始的军训既是让他们对大学有一个了解,也是促进他们互相之间的交流的时机。

在开始军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人,一个男生和一个女生,因为是分开军训的。

同时也召开了一次班会,说明一下在军训当中要注意的一些东西以及军训的规章制度,询问一下有哪些同学的身体状况是不适合军训的,帮忙去办一下手续。

这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的,也没有违反纪律的情况发生,表现还是很不错的。

二、其它工作今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动,每次都有不同的主题,这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。

现在大学生的生活费是比较的多的,但又因为没有什么社会经验,所以很容易就上当受骗,金额也都比较的大,所以防骗教育是很重要的。

这一年我们班是没有学生上当的,在这一方面的表现是很不错的,之后也要继续进行这一方面的教育。

现在很多的大学生在上课的时候不听课只玩手机,在考试之前也不会认真的去复习,为了拿到一个好的成绩就依靠作弊。

在每一次考试之前都进行了一次诚信考试的教育。

三、个人表现在这一年中自己认真的对待自己的这一份工作,平时也会多去和学生沟通,关注他们的心理健康问题,帮助他们去解决他们所遇到的一些问题。

我觉得自己在这一年中的表现是很不错的,但我也知道自己是还有很多的'地方需要学习的,在新的一年我是一定会继续的努力的,多去向其它的老师学习,多看一些教育方面的书籍,让自己能够更好的去完成自己的这份工作。

2024年大学辅导员工作总结范本(3篇)

2024年大学辅导员工作总结范本(3篇)

2024年大学辅导员工作总结范本2024年度大学辅导员工作总结2024年是我们学院辅导员队伍发展的关键一年,我作为辅导员团队的一员,在这一年里参与了大量的工作任务和活动组织。

经过一年的努力,我对于自己的工作有了更深入的认识和理解,也取得了一些可喜的成绩。

下面我将对2024年度我的工作进行总结。

一、教育引导工作作为一名辅导员,我的首要职责是对学生进行教育引导工作。

在2024年我主要从以下几个方面开展工作:1. 个别辅导:通过与学生的深入交流,了解他们的问题和困惑,并针对性地给予他们指导和帮助。

我通过谈心谈话、面对面的沟通等形式,帮助学生解决学业、情感等问题,使他们能够更好地适应大学生活。

2. 教育讲座:组织安排一些专题讲座,就诸如心理健康、人际关系、职业规划等方面,开展教育宣传和培训,提高学生的心理素质和综合能力。

3. 班会活动:定期组织班级会议,传达有关学校和学院的工作要求,为学生提供交流和建议的平台。

同时,也通过班会活动来开展集体教育引导工作,加强班级凝聚力。

二、问题学生解决与引导工作在2024年,我发现了一些存在问题的学生,并及时采取措施进行了解决和引导。

1. 学习问题:发现一些学生的学习成绩下滑或学习态度不端正,我通过与他们的定期交流和家访,了解到他们的学习困难和原因,并针对性地进行学习辅导。

同时,还引导他们树立正确的学习态度和方法,提高学习动力和兴趣。

2. 情感问题:发现一些学生存在情感困扰、人际关系问题等,我通过及时的倾听和心理疏导工作,引导他们调整心态,解决情感问题。

与此同时,也与相关部门合作,提供专业的心理咨询服务,为学生提供帮助。

3. 就业问题:对即将毕业的学生,我组织了一系列职业规划和就业指导活动。

通过讲座、培训和招聘会等方式,为学生提供就业信息和就业技能,确保他们能够顺利进入社会。

三、党建工作作为一个辅导员,除了教育引导工作,党建工作也是我们的重要职责之一。

在2024年,我积极参与了学院的党建工作,具体表现在:1. 支部建设:我担任支部书记,带领党支部展开学习党章党规、党史教育,组织支部党员参加集中学习、会议和培训,提高党员的思想政治素质。

大学生辅导员工作总结(3篇)

大学生辅导员工作总结(3篇)

大学生辅导员工作总结____年既是学院迎评促建的关键年,也是我系落实人才培养方案的见效年,同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。

作为一名思想政治教育工作者,我尤感压力不小、责任重大。

本学期,我以学院、系部、学生处的工作部署为指向,以效力学院、服务学生为宗旨,以全面提高学生思想道德素质为目标,通过优化德育内容,改进德育方法,把学生思想道德教育工作推向新的高度,为促进学校素质教育的全面实施,教学质量的提高贡献了自己的力量。

现将本学期工作总结一、常规工作贯彻落实有序。

常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。

重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。

只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。

在工作中,我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。

在本学期____月底组织了一次农家乐活动,既锻炼了他们的能力,又强化了他们的集体意识。

每月组织并出席一次班会,与同学们就班会主题畅所欲言,表达观点,引导了他们分析问题的能力;每月深入班级听一次课,既适时掌握了班级学风,又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议,明确学生干部职责,强化学生干部服务意识。

针对学院学生工作“六项量化”要求,实行项目到人、责任到人。

既历练了学生干部的管理沟通协调能力,又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议,发挥学生团员的先锋模范作用,为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。

每周至少下两次晚自习,周末进行周班级工作部署,周四进行周班级工作总结及强调安全事项;每周深入学生宿舍两次以上,了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况,督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。

二、思想政治工作进展有力。

思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。

苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。

我们党一直强调育人为本、德育为先,把立德树人作为教育根本任务。

大学辅导员年度工作总结范文(精选5篇)

大学辅导员年度工作总结范文(精选5篇)

大学辅导员年度工作总结范文〔精选5篇〕大学辅导员年度工作总结范文〔篇一〕我是xxx,经济贸易系辅导员,如今带11级和12级国贸和报关专业学生,共160人。

来财经工作已三年多的时间,在这三年多的时间里,我带的学生在变化,同时我也在变化。

回首这一年来的工作,觉得自己各方面才能都得到了很大进步,收获很多。

当代大学生呈现不同的特点,且社会、企业对大学生各方面素质要求越来越高,不仅对思想素质和身体素质提出要求,对专业才能要求也越来越高。

鉴于此,辅导员不仅要解决学生学习生活中的,使学生掌握专业知识,而且要做好学生的思想政治教育工作。

下面,我对一年来的工作总结如下。

一、班级管理无规矩不成方圆。

所以,在班级管理过程中,制定了一系列规定。

在卫生方面:教室、宿舍每天进展清扫并安排专门人员进展检查,发现错误及时纠正;在出勤方面:纪委专门负责考勤,并且每周一小报,每月一大报,并且做好和科任老师的沟通,对于经常迟到的学生及时给予批评教育;按时上自习。

二、班干部培养我一直认为,一个好的班干____伍,对于管理是重中之重,因为一个辅导员带一百多,甚至两百多学生,无法做到对每个学生、每时每刻的动向都理解,而班委就不一样,他们不管是上课还是课下都会在一起,相对来说,他们对班级可能会更理解,对于解决问题能提出更好的方法。

所以,我一直没有放松对班干部的管理,从选举到审查到试用到正式担任。

班委必须有足够的才能、足够的积极性,尤其是纪律观念要强,要能维护班级团结。

这一年多来,对于班干____伍的培养,我也下足了功夫,除了对他们提出严格要求之外,在执行力、团结意识和学习等方面都进展了知道和拓展,包括无领导小组讨论、杀人游戏、组织活动和开展批评与自我批评,使他们的各方面才能都得到了很大进步。

这一年来,我一直坚持每天大课间班委进办公室,每周班委会定期召开并进展工作总结,坚持重点学生谈心。

另外,我想给大家提一点我的建议,假如真的是哪个班委不称职了,一定要果断的换掉,不能一次又一次给时机,那样对班级管理睬带来很大费事。

2024年大学辅导员个人工作总结标准版本(三篇)

2024年大学辅导员个人工作总结标准版本(三篇)

2024年大学辅导员个人工作总结标准版本20xx年即将过去,回首这一年,本人工作取得了一定的成绩,同时也存在一些缺点。

担任辅导员工作,我感到责任重大。

现将本学期辅导员工作从一下三个方面总结如下:一、班级管理工作本年度,担任两个海外直通车班级商务xx32、xx33和英语xx32、日语xx31、xx32、英语xx32班和四个新生班会计xx31、2、英语xx31、2班主任。

这么多的班级,管理起来需要很大的精力和能力,这对我是个很大的挑战。

本年度,各项工作有条不紊的进行中,班级建设工作从以下两个方面着手:(一)班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。

班风建设的措施如下:1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。

举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。

举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。

培养他们自我学习,自我管理的能力。

班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。

管理好班级的日常工作。

3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。

针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

(二)班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。

2024年大学辅导员个人的工作总结(3篇)

2024年大学辅导员个人的工作总结(3篇)

2024年大学辅导员个人的工作总结随着本年度工作周期的圆满结束,本人作为本届辅导员,在岗位上一丝不苟、辛勤工作。

辅导员职责的履行,既繁杂又充满挑战。

面对新生群体,起初感到诸多事务接踵而至,压力颇大。

经过一年级的磨砺,期盼未来工作中,各项事务能逐步简化,为同学们的大学生活提供更加顺畅的指导与帮助。

我深知,作为辅导员,学生生活中的种种琐碎事务,都需要我亲自料理。

因此,我更倾向于通过加强自身工作质量,来预防可能出现的问题,而非被动应对。

鉴于此,我对过去一年的工作进行以下梳理与总结:一、新生接待为深入了解本届新生情况,我亲临现场参与新生接引工作,并组织了一批资深学生志愿者,协助新生顺利找到宿舍,并引导他们熟悉校园环境。

新生报到结束后,我逐一走访宿舍,确认人数与住宿状况,同时建立了班级通知群组,通过群组通知首次班会信息。

二、班会通知仅依赖群组发布信息是不够的,考虑到部分同学并未养成定期查看通知的习惯,我在班会中亲自传达重要事项,并不断强调群组通知的重要性。

三、宿舍管理我负责的是学生的日常生活管理。

大学相对自由的环境导致部分同学生活上有所松懈。

我定期与宿舍管理人员合作,对卫生情况进行检查,并将不合格宿舍名单在群组中公布,同时不定期亲自检查宿舍内务,通过持续的努力,宿舍管理得到了明显改善。

四、奖助学金工作本年度,我多次强调奖助学金的重要性,学费有困难的同学主动与我沟通,对经济条件较为困难的学生,我还协助他们安排了校园内的勤工俭学岗位。

五、日常关怀作为辅导员,我的工作不仅限于指导学生生活,更涉及对学生的关心与帮助。

面对学生的疑问,我总是及时回应,并在学生需要帮助时,尽我所能提供支持。

总之,在过去的一年中,我与同学们建立了良好的关系,他们对学校规定有了充分理解,也认识到了我发布通知的重要性。

我相信我的工作将会更加得心应手,与学生共同成长。

2024年大学辅导员个人的工作总结(二)一、重视掌握学生思想发展趋势,关注学生心理健康成长。

2024年大学辅导员期末个人工作总结模版(3篇)

2024年大学辅导员期末个人工作总结模版(3篇)

2024年大学辅导员期末个人工作总结模版一、坚持不懈学习,勇于开拓创新,全面提升个人能力作为一名教育工作者,我深知自身的学习和提高是开展学生思想政治工作的前提。

面对学生多样化的个性特点和学习需求,我不断吸收新的思政工作理念和方法,强化思想政治理论学习,并积极拓展心理学、教育学、职业规划等领域的知识,以实现个人能力的全面提升。

我积极参与学生活动,通过实践不断提升自我认识、锻炼和改造。

二、恪尽职守,无私奉献,践行服务育人宗旨辅导员的工作千头万绪,我深知要想在有限的时间内高质量完成任务,必须保持饱满的工作热情和强烈的责任感。

我合理安排时间和精力,明确工作目标,充分激发学生的主观能动性,提升工作效率。

我注重与学生建立良好的情感联系,关心他们的成长,解决实际问题,坚持客观公正,尊重和信任每一个学生。

三、班级活动组织与参与我坚持学院班会制度,通过不同主题的班会活动,加深了与学生之间的情感联系,并鼓励他们独立思考。

我积极组织学生参与学校和学院的各类活动,如运动会、元旦晚会等,同时针对班级学生的特点,通过班会等活动促进学生之间的交流,增强班级凝聚力。

四、文明宿舍建设宿舍是学生生活的重要场所,也是思想教育的重要阵地。

我经常深入宿舍,了解学生的生活状态和思想动态,关心困难学生,及时解决问题,促进学生全面发展。

五、积极配合学校活动,促进学生素质提升我积极配合学校组织的各项活动,如新生军训、宿舍星级评比等,还组织班级与其他班级的联谊活动,为学生提供交流平台,培养他们的团队协作能力,全面提升学生素质。

六、工作中的不足与展望我意识到自己在理论知识和工作经验方面还有待提高。

未来,我将持续加强学习,不断积累经验,提升工作能力。

班级的团结协作是我经常强调的,我将继续努力,为学院的发展贡献自己的力量。

回顾过去,我深感这一年是成长和提升的一年,尽管有过困惑和挫折,但也有欢笑和成就。

我将珍惜这次宝贵的锻炼机会,继续努力,为学院的发展贡献自己的力量。

2024年大学辅导员工作总结5篇

2024年大学辅导员工作总结5篇

2024年大学辅导员工作总结5篇篇1XXXX年对于我来说是意义非凡的一年,在领导的关心和同事们的支持下,我始终严格要求自己,不断加强学习,踏实工作,兢兢业业,锤炼自己的业务能力,努力提升自己的思想境界,努力做一名合格的辅导员。

一、加强学习,提升理论素养在辅导员工作中,我深知学习的重要性。

不仅要学习专业知识,更要注重政治理论的学习。

因此,我始终坚持把政治理论学习放在首位,利用业余时间系统学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的二十大精神,使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提升。

同时,我还注重学习国家相关政策,了解时事政治,以便更好地服务于学生。

二、踏实工作,锤炼业务能力作为辅导员,我的主要工作是为学生提供学习和生活上的帮助和指导。

在工作中,我始终坚持以学生为本,用心去关爱每一个学生。

我注重与学生沟通,了解他们的需求和困难,尽自己所能帮助他们解决问题。

同时,我还积极组织学生参与各类活动,如主题班会、团队活动等,以提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。

在业务工作中,我始终保持严谨的工作态度和高效的执行力。

我能够按时完成学校布置的各项任务,并积极参与学校的各项活动。

同时,我还注重与其他辅导员的交流和合作,共同为学生提供更好的服务。

三、提升思想境界,争做合格辅导员作为一名辅导员,我深知自己的责任重大。

我要不仅关注学生的学业成绩,更要关注学生的思想成长和未来发展。

因此,我始终注重提升自己的思想境界,争做一名合格辅导员。

我注重自身形象和言行举止的规范,以身作则,为学生树立榜样。

同时,我还注重与学生的情感沟通和心灵交流,关心他们的内心世界和成长经历,以便更好地引导他们走向正确的道路。

四、总结与展望回顾过去的一年,我在辅导员工作中取得了一定的成绩,但同时也存在一些不足。

在今后的工作中,我将继续加强学习,提升理论素养和业务能力。

同时,我还将更加注重与学生沟通和交流,了解他们的需求和困难,并尽力帮助他们解决问题。

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大学辅导员工作总结3篇
大学辅导员工作总结1
又是一年的工作结束了,我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。

辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。

一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。

现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。

但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。

为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:
一、新生到来
在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会
光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面
老师管理学生的学习,而我则是负责生活。

在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。

每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。

在我的长时间坚持,以及学生们的`努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面
这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面
作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。

面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。

总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关
系,他们也都好好知道了学校的规定,都知道了我的通知的重要性。

相信在今后的工作中,会越来越顺利!大学辅导员工作总结2
一、学习上带动
作为辅导员,提起们的兴趣也是应该做的,我首先是了解了学生这所学的专业课,我告诉他们我们将在这学期的最后一个月挑选一周进行计算机技能比赛,就按照他们专业课的课程来出题,班上所有人都有资格参加,并且这次是奖励制,并且都是我个人自掏腰包,名能拿到一百五十块,第二名五十,第三名二十,我这么分配的原因就是想让他们尽可能的去追第一名,不要退而求其次。

有了这个约定之后,效果还是非常不错的,至少在上专业课的时候,几乎没有人是不愿意听的,都想在学期末的时候,证明。

现如今比赛也瞬间的结束了,他们让我看到了非常多极为出色的作品,最后在我和他们专业课的老师一同作出评选,最终以__同学获得了第一名,要知道他一直在班上默默无闻,行事非常的低调,没想到认真起来能给我这个意想不到的结局。

我觉得能花这么点钱,让他们在学习上有突飞猛进的的进展,是非常值得的,这也是我的策略之一。

二、生活上帮助他们
这学期,我坚持每天晚上跟班助一起去寝室检查,跟同学们
闲聊,尽可能的解决他们的困难,比如说寝室空调功效太低,寝室的锁需要更换,床板有断裂的迹象等等,我作为辅导员也是会尽自己所能的帮他们解决。

我也会偶尔跟他们一起玩游戏,前提下是不耽误学习,我跟他们的年纪差不了多少,也比较能聊得到一起去,亦师亦友的关系才更好的有助于我工作的`开展。

三、工作上严格要求他们
为了班级能向着更高更远的目标进发,光靠我一个辅导员是不够的,所以这学期刚开始,我所作的第一件事就是选举班干部,我不同于常见的投票制,而是由我个人决定,但是我会让想上的人,自己写一份自我鉴定给我,然后我再从自我鉴定中分析出谁更适合,一学期下来,事实证明我的这个方法是可行的,至少班干部学生之前从来没出过矛盾,并且大家都把自己的本职工作完成的非常好。

这一学期是我认为,我这么就工作以来,最为尽职尽责的一学期,主要还是班上的这群学生们比较懂事听话,这也让我有了管教下去的动力,愿意花时间花精力在他们身上,我将继续努力,争取当一个人人称赞的好辅导员,争取让我们班学生做到全部不挂科,能有更好的成绩!大学辅导员工作总结3
一年,说短,转瞬即逝,说长,也有356个日日夜夜。

在这一年春去秋来的日子里,有过惆怅,但更多的是快乐......
本人自20__年7月到口腔影像系就职以来,担任12级医学影像本科班、12级医学影像技术专科班、12级口腔医学专科班专职辅导员,现在对一年多的工作从学生和自身两方面进行汇报:
一、学生
1、新生报到:作为新生辅导员,8月末新生报到期间,与公寓管理委员会共同努力下安置妥当了新生的寝室问题;并对新生进行了公寓管理条例的.培训。

邀请系党支部书记、主任参加新生家长见面会。

2、新生军训:自20__年8月末,新生进行了持续20天的军训,期间本人全天协助教官训练,确保了军训期间没有早退、迟到等现象发生,并在军训会演中取得优异成绩。

3、教学评估:20__年6月,学校迎来了教学评估,在校领导的带领下,积极贯彻“迎评”精神,听课、查寝、检查卫生、检查自习,通过教育引导,让每个学生与学校上下万众一心,共同迎接本科教学评估。

通过努力,最终学校获得了可喜成绩,通过了本科教学评估。

4、班级交接:20__年9月,经院系领导协商决定,将12级医学影像技术专科班转交给政治辅导员张弛管理。

由于之前张弛辅导员对班级并不熟悉,所以院系领导决定让我辅佐她一段时间。

直至国庆节放假回来其完全接手。

5、学生管理:自新生入学,本人在充分领会、全面贯彻学校管理制度下,对新生先后进行了入学教育、校史教育、安全教育、诚信教育等方面的班会教育,并取得良好的效果;通过优秀的班级领导班子使班级更加的团结与和谐,在此期间班级积极参加院系活动,班级内部也偶尔举办活动,以增加同学之间的感情。

二、自身
1、辅导员培训:参加学校组织的两次培训,对一个新留校辅导员而言收益颇丰,在与其他辅导员的交流中学到了如何管理学生、如何做学生工作、如何开展学生思想工作、如何与学生交流等多方面心得。

2、不足与改善:由于第一次担任辅导员,深深认识到自身的不足,但通过培训与日常工作,逐渐完善自身不足,学习贯彻院系有关精神、以勤补拙的开展学生活动、虚心学习其他辅导员的宝贵学生管理经验。

在正常开班会的基础上,定期给班委开会、与特殊群体学生谈话,沟通努力做到覆盖每个学生。

三、总结与目标
回首一年多来的工作,班级管理制度逐渐健全,班级凝聚力增强,学生思想水平、综合素质得到提高;下学期通过自身的不断学习,主抓学生思想工作、重点搞好班级管理、努力丰富学生课外活动,从而更好的引导学生,为学生服务。

在贯彻实施学校、
院系指导思想的前提下,努力把两个班级建设成积极、活跃的和谐班级。

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