2017年数学中考专题《存在性问题》
初中数学常见的存在性问题(答案附后)

1. ( 2017·怀化)如图,在菱形 ABCD 中, ABC 120, AB 10 cm,点 P 是这个菱形内 部或边上的一点.若以 P, B, C 为顶点的三角形是等腰三角形,则 P, A( P, A 两点不重合) 两点间的最短距离为 m.
2. ( 2017· 内江)如图, 已知直线 l1 // l2 ,l1 , l2 之间的距离为 8, 点 P 到直线 l1 的距离为 6.点 Q 到直线 l2 的距离为 4, PQ 4 30 ,在直线 l1 上有一动点 A ,直线 l2 上有一动点 B ,满足
2 5 2 ; ④ 当 线 段 DG 最 小 时 , BCG 的 面 积 S 8
有 .(填序号)
8 5 ,其中正确的命题 5
4. ( 2017 · 烟 台 ) 如 图 , 菱 形 ABCD 中 , 对 角 线 AC, BD 相 交 于 点 O, AC 12cm ,
BD 16 cm, 动点 N 从点 D 出发, 沿线段 DB 以 2 cm/s 的速度向点 B 运动, 同时动点 M 从点 B 出发,沿线段 BA 以 1 cm/s 的速度向点 A 运动,当其中一个动点停止运动时另一 个动点也随之停止.设运动时间为 t (s)( t 0 ),以点 M 为圆心, MB 长为半径的⊙ M 与 射线 BA ,线段 BD 分别交于点 E 、 F ,连接 EN . (l)求 BF 的长(用含有 t 的代数式表示),并求出 t 的取值范围; (2)当 t 为何值时,线段 EN 与⊙ M 相切?
1 SADE ,求此时抛物线的 2
8. (2017·西宁)如图,在平面直角坐标系中,矩形( OABC 的顶点 A, C 分别在 x 轴, y 轴的 正半轴上, 且 OA 4, OC 3 , 若抛物线经过 O, A 两点, 且顶点在 BC 边上, 对称轴交 BE 于点 F 点 D, E 的坐标分别为(3,0) , (0,1). (1)求抛物线的解析式; (2)猜想 EBD 的形状并加以证明; (3)点 M 在对称轴右侧的抛物线上,点 N 在 x 轴上,请问是否存在以点 A, F , M , N 为顶 点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点 M 的坐标;若不存在,请 说明理由.
中考数学专题:直角三角形存在性问题

坐标为
3 2
,
0
.
确实很简便,但问题是这个公式出现在高中的教材上~
【小结】 几何法:(1)“两线一圆”作出点;
(2)构造三垂直相似,利用对应边成比例求线段,必要时可设未知数.
代数法:(1)表示点 A、B 、C 坐标; (2)表示线段 AB 、AC、BC; (3)分类讨论 ①AB²+AC²=BC²、②AB ²+BC²=AC²、③AC²+BC²=AB²; (4)代入列方程,求解.
垂线,长度必为 1,故 P 的纵坐标为±1.如下图,不难求出 P 点坐标.
设
P
点坐标为
m,
1 2
m2
m
3 2
,
可得: 1 m2 m 3 1 .
2
2
解得: m1 1 2 , m2 1 2 , m3 1 6 , m4 1 6 (舍).
如下图,对应 P 点坐标分别为 1 2,1 、 1 2, 1 、 1 6,1 .
2
2
若
1 2
m2
m
3 2
m
1 ,解得: m1
5 , m2 5 (舍).
若
1 2
m2
m
3 2
m
1 ,解得:
m1
2
5 , m2 2
5 (舍).
如下图,对应 P 点坐标分别为 5,1 5 、 2 5,1 5 .
y
D AO
C
M Bx
P
y
D O
A
P
Q
C Bx
Q
N
对于构造三垂直来说,直角顶点已知的和直角顶点的未知的完全就是两个题目! 也许能画出大概位置,但如何能画出所有情况,才是问题的关键. 其实只要再明确一点,构造出三垂直后,表示出一组对应边,根据相等关系列方程求解即 可.
中考数学存在性问题透视

一
次 函 数 y ‘ + 的 图 象 与 轴 交 于 点 A、 点 曰 = + 3
( 曰 的 正 半 轴 上 ) 与 y轴 交 于 点 C。 顶 点 在 轴 。 其 点 为 D。 直 线 D C的 函 数 关 系 式 为 y h + 又 = 3,
tn a
’
一
/x ’ 得f , 2由 意 点 y- - _3 或f 题 得, P 一,
●
例 1 (0 5 广 东 茂 名 市 ) 图 1 已 知 二 20 年 如 .
( )设 抛 物 线 C 的顶 点 为 , 2 . 抛 物 线 C 与 分 别 交 于 C、 . 轴 D两 点 ( C 点 D的 左 侧 ) 顶 点 为 Ⅳ, 点 在 , 四 边形 M N D A的 面 积 为 S, 点 A、 D 若 点 同 时 以 每 秒 1 单 位 的 速 度 沿 水 个 平 方 向 分 别 向 右 、 左 运 动 ; 此 向 与 ; 圈2 同 时 . 、 Ⅳ同 时 以 每 秒 2 单 点 点 个 位 的速 度沿 竖直 方 向分别 向下 、向上 运动 。 直 到 点 A与 点 D重 合 为 止 .求 出 四 边 形 MD A的 面 N 积S 运 动 时 间 £ 间 的 关 系 式 . 写 出 自变 量 t 与 之 并 的取值 范 围 : ( ) t 何 值 时 , 边 形 MD A的 面 积 S 3 当 为 四 N 有 最大值 . 求 出此最 大值 : 并 ( ) 运 动 过 程 中 , 边 形 MD A能 否 形 成 4在 四 N 矩 形 ?若 能 , 出此 时 £ 值 ; 不 能 , 说 明理 求 的 若 请 由. 解 : 1 点 A ( 4, ) 点 曰( 2, ) 点 E( 8 () _ 0 , 一 0 , 0, ) 关 于 原 点 的 对 称 点 分 别 为 D ( 0) C( 0) F 4, , 2, ,
中考命题研究数学(遵义):第四节存在性问题

第四节存在性问题中考重难点突破这类问题是近几年来各地中考的“热点”.解决存在性问题就是:假设存在→推理论证→得出结论.若能导出合理的结果,就做出“存在”的判断,导出矛盾,就做出不存在的判断.尤其以二次函数中的是否存在相似三角形、三角形的面积相等、等腰(直角)三角形、平行四边形作为考查对象是中考命题热点.这类题型是对基础知识,基本技能提出了较高要求,并具备较强的探索性,正确、完整地解答这类问题,是对知识、能力的一次全面的考查.【例】如图1,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=1,抛物线过A(-1,0)、C(0,-3)两点,抛物线的顶点为点D.对称轴与x轴交于点E,抛物线与x轴交于点B.(1)求抛物线的解析式并求顶点坐标;(2)点M是对称轴x=1上一个动点,是否存在这样的点M,使MA+MC最小,若存在求出该点坐标;(3)如图2,点P是对称轴上一个动点,是否存在这样的点P,使PB与PC的距离之差的绝对值最大,若存在求出该点坐标;(4)如图3,连接BC,若点K在线段AB上以每秒1个单位长度的速度从A到B运动(不与A,B重合),同时点R在射线BC上以每秒2个单位长度的速度从B向C运动,设运动时间为t秒,求出△BKR的面积S与t的函数关系式,并求出点K运动多长时间,△BKR的面积最大?最大面积是多少?【解析】本题考查抛物线背景下的最短和问题、最大差问题以及面积最值问题.【学生解答】【规律总结】这类问题一般是对结论作出肯定的假设,然后由肯定的假设出发,结合已知条件建立方程,解出方程的解的情况和结合题目的已知条件确定“存在与否”.解题的方法主要是建立方程模型,由方程有无符合条件的解来肯定“存在与否”的问题.1.(2015黔东南中考)如图,已知二次函数y1=-x2+134x+c的图像与x轴的一个交点为A(4,0),与y轴的交点为B,过A、B的直线为y2=kx+b.(1)求二次函数y1的解析式及点B的坐标;(2)由图像写出满足y1<y2的自变量x的取值范围;(3)在两坐标轴上是否存在点P,使得△ABP是以AB为底边的等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.2.(2015遵义十一中三模)如图所示,抛物线y=ax2+bx+c经过原点O,与x轴交于另一点N,直线y=kx +4与两坐标轴分别交于A、D两点,与抛物线交于B(1,m)、C(2,2)两点.(1)求直线与抛物线的解析式;(2)若抛物线在x轴上方的部分有一动点P(x,y),设∠PON=α,求当△PON的面积最大时tanα的值.(3)若动点P保持(2)中的运动路线,问是否存在点P,使得△POA的面积等于△PON面积的815?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.3.(2015黔东南中考)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=-错误!x2+bx+c过点A(0,4)和C(8,0),P(t,0)是x轴正半轴上的一个动点,M是线段AP的中点,将线段MP绕点P顺时针旋转90°得线段PB.过点B 作x轴的垂线,过点A作y轴的垂线,两直线相交于点D.(1)求b,c的值;(2)当t为何值时,点D落在抛物线上;(3)是否存在t,使得以A,B,D为顶点的三角形与△AOP相似?若存在,求此时t的值;若不存在,请说明理由.4.(2015铜仁中考)如图,已知,关于x的二次函数y=x2+bx+c的图像与x轴交于点A(1,0)和点B,与y 轴交于点C(0,3),抛物线的对称轴与x轴交于点D.(1)求二次函数的表达式;(2)在y轴上是否存在一点P,使△PBC为等腰三角形.若存在,请求出点P的坐标;(3)有一个点M从点A出发,以每秒1个单位的速度在AB上向点B运动,另一个点N从点D与点M同时出发,以每秒2个单位的速度在抛物线的对称轴上运动,当点M到达点B时,点M、N同时停止运动,问点M、N 运动到何处时,△MNB面积最大,试求出最大面积.。
中考数学专题复习——存在性问题

活动二:挑战自我,超越自我
()如图(),当、 分别移动到边、的延 长线上时,连接与, ()中的结论还成立 吗?(直接回答“是” 或“否”,不需要证 明)
活动二:挑战自我,超越自我
()如图当、分别 在、的延长线上移 动时,连接与,() 中的结论还成立吗? 请你说明理由.
活动二:挑战自我,超越自我
()如图,当、分别 在边、上移动时,连 接和交于点,由于点、 的移动,使得点也随 之运动,请你画出点 的运动路径草图.若, 试求出线段的最小值.
小结
说说看:你有哪些收获?
.动态问题通常要设想整个运动过程,找到并记下 每一个特殊的位置;
.注意考察图形运动经过的某些特殊点,图形变化 而成的特殊形状;
A'
活动一:我自信,我能行
.如图,矩形中,点在边上,将矩形沿 直线翻折,点恰好落在边上的点处. 若,,则的长为.
A
D
E
BF
C
活动一:我自信,我能行
、如图,正方形的边长为,点在边上
且超越自我
正方形中,动点、分别从、两点 同时出发,以相同的速度在直线、 上运动.
.把整个运动过程分解成若干个小过程,逐一考察, 最后再综合考虑。
我们一直在努力, 我们会一直努力!
活动一:我自信,我能行
.如图,将周长为的△沿平移一个单 位得到△,则四边形的周长为( )
.
A
D
B
E
C
F
活动一:我自信,我能行
如图,一块含有角的直角三角形,在水平桌面上 饶点按顺时针方向旋转到’’’的位置.若的长为, 那么丁点从开始到结束经过的路径长为( )
中考数学专题复习教案-专题四 存在性问题(2)

1专题四 存在性问题(2)教学目标:通过复习,查缺补漏,发展学生直观想象、逻辑推理能力,提高综合应试水平. 复习重点:四边形的存在性复习策略:以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程:例1.在平面直角坐标系中,以A (,0),B (2,0),C (0,1)为顶点构造平行四边形,下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是( D ) A.(3,1)B.(4-,1)C.(1,1-)D.(3-,1)变式1.已知A ,B ,C 三点不在同一条直线上,则以这三点为顶点的平行四边形共有 3个. 2.如图,在平面直角坐标系中,二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象经过点A (1-,0),B (3,0),C (0,3). (1)求二次函数的解析式;(2)若在x 轴上有一动点M ,在二次函数2y ax bx c =++的图象上有一动点N ,则M 、N 、B 、C 四点是否能构成平行四边形?若存在,请求出所有适合的点M 的坐标;若不存在,请说明理由. 解:(1)223y x x =-++;(2)设M (t ,0),根据题意,得能构成平行四边形时点N 的坐标有三种可能:分别是(3t -,3),(3t -,3),(3t +,3-) ∵点N 在抛物线223y x x =-++上∴把(3t -,3)代入得,2(3)2(3)33t t --+-+= 解得1t =或3t =(点M 与点B 重合,舍去) ∴M (1,0)同理得M (5,0),M (27-+,0)或M (27--,0)∴所求点M 的坐标为(1,0),(5,0),(27-+,0),(27--,0).例2.如图,在平面直角坐标系xOy 中,A ,B ,C 分别为坐标轴上的三个点,且1OA =,3OB =,4OC =.(1)求经过A ,B ,C 三点的抛物线的解析式;(2)是否存在一点P ,使得以A 、B 、C 、P 为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由;解:(1)239344y x x =--+;(2)(5,3).A BCxy xyA BCO2变式1.如图,抛物线2y ax bx c =++经过△ABC 的三个顶点,与y 轴相交于(0,94),点A 坐标为(1-,2),点B是点A 关于y 轴的对称点,点C 在x 轴的正半轴上. (1)求抛物线的函数解析式;(2)点F 为线段AC 上一动点,过F 作FE ⊥x 轴,FG ⊥y 轴,垂足分别为E 、G ,当四边形OEFG 为正方形时,求出F 点的坐标. 解:(1)29144y x =-+;(2)①当点F 在第一象限时,F (1,1);②当点F 在第二象限时,同理可得F (3-,3) 此时点F 不在线段AC 上,故舍去 综上所述,所求点F 的坐标为(1,1).变式2.如图,在Rt △ABC 中,90C ∠=,6AC =,8BC =,动点P 从点A 开始沿边AC 向点C 以1个单位长度的速度运动,动点Q 从点C 开始沿边CB 向点B 以每秒2个单位长度的速度运动,过点P 作PD ∥BC ,交AB 于点D ,连接PQ 分别从点A ,C 同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t 秒(0t ≥).(1)直接用含t 的代数式分别表示:QB =82t -,PD =43t ;(2)是否存在t 的值,使四边形PDBQ 为菱形?若存在,求出t 的值;若不存在,说明理由.并探究如何改变Q 的速度(匀速运动),使四边形PDBQ 在某一时刻为菱形,求点Q 的速度. 解:不存在理由:平行四边形PDBQ 不能为菱形 设点Q 的速度为每秒m 个单位长度 则8BQ mt =-,43PD t =,5103BD t =-要使四边形PDBQ 为菱形,则PD BD BQ == 当PD BD =时,541033t t =-,解得103t = 当PD BQ =时,101048333m ⨯=-,解得1615m = ∴当点Q 的速度为每秒1615个单位长度时,经过103秒,四边形PDBQ 为菱形.作业布置:配套练习专题4 选做题: 教学反思:CB DQABC xyO。
2017年中考数学复习 初中数学存在性问题专题课件 (共28张PPT)

❖ 分析:
❖ 平行四边形中有两个定 点E、C,和两个动点M、N, 为了不使情况遗漏,需按 EC在平行四边形中的“角 色”分类讨论;
❖ 然后,求M、N坐标时, 充分运用平行四边形在坐标 系中的性质求解,关注与 △OCE全等的△,还有线段
比: OE 3 OC 4
❖ 简解:
(1)CE为平行四边 形的对角线时,其 中点P为平行四边 形中心,点M与抛 物线的顶点重合, 点N与M 关于点P 对称,
刘 xx,中 共 党 员 ,西南 大学地 理科学 学院2005级 地 理科学 专业本 科学生 。在06-07年 度 曾 担 任 地 理科学 学院05级 地理 科学二 班团支 部书记 ,现任地 理科学 学院05级 本科 学 生 党 支 部 副书记 ,该同学 自入校 以来,从 各方面 严格要 求自己 ,注重 综合素 质的提 高 ,在 思 想 、 学习、 工作等 各方面 有较为 突出的 表现,在 团学工 作方面表现更为突出 ,此 外 ,在 校 期 间该同 学还曾 参加各 项文体 活动和 社会实 践活动 并获得 多项荣 誉。 在 思 想 上 ,积 极上进 ,热爱社 会主义 祖国,拥 护中 国共产 党的领 导,关心 国是,关 注身边 小 事 ,在 担 任 学院05级 本科 学生党 支部副 书记期 间,该同 学积极 配合支部书记开展工 作 ,为 支 部 建 设和党 员培养 献计献 策,并且 做好与 同学的 沟通交 流,鼓 励和培 养更多 的 优 秀 青 年 学生加 入党组 织,同时 ,作为学 生党员 ,以身 作则,积 极发挥 先锋模 范作用 , 在 工 作 、 学 习、生 活中,模 范带头 、乐于 奉献,受 到一致 好评。 此外,该 同学 注重政 治 理 论 学 习 和思想 觉悟提 高,不断 加强理 论学习 ,曾参加 “八荣 八耻” 知识竞 赛,并
中考数学复习考点知识讲解与练习09 存在性问题

中考数学复习考点知识讲解与练习专题09 存在性问题存在性问题是指判断满足某种条件的事物是否存在的问题,这类问题知识面广,综合性强,构思非常精巧,解题方法灵活,对学生分析问题和解决问题的能力要求较高,存在性问题分为肯定型和否定型,,并具有较强的探索性,解题上分为代数方面的存在性问题,如根的存在性、最值的存在性、点的存在性等,思路是:假设存在-推理论证-得出结论。
运用数形结合、分类讨论等数学思想,本中考数学复习考点知识讲解与练习专题眼于平面直角坐标系下的几何存在性问题,通过本中考数学复习考点知识讲解与练习专题的巩固训练,对于其他函数和几何中的存在性的问题有抛砖引玉的作用。
一、填空题1.在平面坐标系中,已知线段AB,且A、B的坐标分别A(2,4),B(5,4),点C 为线段AB的中点.(1)线段AB与x轴的位置关系是______,AB=______,点C的坐标为______;(2)在y轴上是否存在点P,使得三角形PAC面积为6?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由二、解答题2.如图,在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为(0,1)(2,0)(2,1.5),(1)求三角形ABC 的面积.(2)如果在第二象限内有一点P (a ,试用含a 的式子表示四边形ABOP 的面积.(3)在(2)的条件下,是否存在点P ,使得四边形ABOP 的面积与三角形ABC 的面积相等?若存在,请求出点P 的坐标?若不存在,请说明理由.3.在平面直角坐标系中,有三点()()(),0,,3,,0A a B b C c ,且满足:()2640a b c -++-=(1)求A 、B 、C 三点坐标;(2)已知,在y 轴上有一点30,2D ⎛⎫ ⎪⎝⎭,在坐标轴上是否存在一点P ,使△ABP 和△ABC 的面积相等?若存在,求出P 点坐标.若不存在,请说明理由.(C 点除外)4.如图,平面直角坐标系中,ABCD 为长方形,其中点A 、C 坐标分别为(﹣8,4)、(2,﹣8),且AD ∥x 轴,交y 轴于M 点,AB 交x 轴于N .(1)求B 、D 两点坐标和长方形ABCD 的面积;(2)一动点P 从A 出发(不与A 点重合),以12个单位/秒的速度沿AB 向B 点运动,在P 点运动过程中,连接MP 、OP ,请直接写出∠AMP 、∠MPO 、∠PON 之间的数量关系;(3)是否存在某一时刻t ,使三角形AMP 的面积等于长方形面积的13?若存在,求t 的值并求此时点P 的坐标;若不存在请说明理由.5.如图,在长方形ABCD 中,边8AB =,4BC =,以点O 为原点,OA ,OC 所在的直线为y 轴和x 轴,建立直角坐标系.(1)点A 的坐标为()0,4,则B 点坐标为______,C 点坐标为______;(2)当点P 从C 出发,以2单位/秒的速度沿CO 方向移动(不过O 点),Q 从原点O 出发以1单位/秒的速度沿OA 方向移动(不过A 点),P ,Q 同时出发,在移动过程中,四边形OPBQ 的面积是否变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.6.已知,在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别是(),a a --,(),0b 且20b -=.(1)求a ,b 的值;(2)在坐标轴上是否存在点C ,使三角形ABC 的面积是8?若存在,求出点C 的坐标;若不存在,请说明理由.7.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为()2,1,点B 坐标为()1,3-,y 轴上是否存在一点P ,使ABP △为等腰三角形,若存在,求点P 的坐标;若不存在,说明理由.8.已知:如图,在平面直角坐标系中,点A 、B 的坐标分别为()4,0A -,()0,3B . ()1求AB 的长;()2过点B 作BC AB ⊥,交轴于点C ,求点C 的坐标;()3在()2的条件下,如果P 、Q 分别是AB 和AC 上的动点,连接PQ ,设AP CQ x ==,问是否存在这样的使得APQ 与ABC 相似?若存在,请求出的x 值;若不存在,请说明理由.9.如图,在平面直角坐标系中,A (a ,0),B (b ,0),C (-2,1),且|a+2b +1|+(3a-4b+13)2=0.(1)求a ,b 的值;(2)在y 轴上存在一点D ,使得△COD 的面积是△ABC 面积的两倍,求出点D 的坐标.(3)在x 轴上是否存在这样的点,存在请直接写出点D 的坐标,不存在请说明理由.10.如图,在平面直角坐标系中,已知点 (0, 3)A ,(5,0)B ,(5,4)C 三点.(1)在平面直角坐标中画出ABC ∆,求ABC ∆的面积(2)在x 轴上是否存在一点M 使得BCM ∆的面积等于ABC ∆的面积?若存在,求出点M 坐标;若不存在,说明理由.(3)如果在第二象限内有一点(, 1)P a ,用含a 的式子表示四边形ABOP 的面积;(4)且四边形ABOP 的面积是ABC ∆的面积的三倍,是否存在点P ,若存在,求出满足条件的P 点坐标;若不存在,请说明理由.11.如图,已知在平面直角坐标系中,ABO 的面积为8,OA OB =,12BC =,点P 的坐标是(,6)a .(1)求ABC 三个顶点A 、B 、C 的坐标;(2)若点P 坐标为(1,6),连接PA ,PB ,求PAB △的面积;(3)是否存在点P ,使PAB △的面积等于ABC 的面积?如果存在,请求出点P的坐标.12.如图,在平面直角坐标系中,点A (4、0)、B (3,4),C (0,2).(1)求ABCO S 四边形;(求四边形ABCO 的面积)(2)在x 轴上是否存在一点P ,使4APB S ∆=,(三角形APB 的面积),若存在,请直接写出点P 坐标.13.如图,已知在平面直角坐标系中,A (0,﹣1)、B (﹣2,0)C (4,0)(1)求△ABC 的面积;(2)在y 轴上是否存在一个点D ,使得△ABD 为等腰三角形,若存在,求出点D 坐标;若不存,说明理由.14.已知:如图所示,在平面直角坐标系中,.若点是边上的一个动点(与点不重合),过点作交于点. (1)求点的坐标;(2)当的周长与四边形的周长相等时,求的长; (3)在上是否存在点,使得为等腰直角三角形?若存在,请求出此时的长;若不存在,请说明理由.15.如图,已知在平面直角坐标系中,点A 在y 轴上,点B 、C 在x 轴上,8ABO S =△,OA OB =,10BC =,点P 的坐标是(6)a -,,(1)求ABC 三个顶点A 、B 、C 的坐标;(2)连接PA 、PB ,并用含字母a 的式子表示PAB △的面积(2a ≠);(3)在(2)问的条件下,是否存在点P ,使PAB △的面积等于ABC 的面积?如果存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.16.如图,在平面直角坐标系中,A (-1,0),B (3,0),C (0,2),CD ∥x 轴,CD =AB .(1)求点D 的坐标(2)四边形OCDB 的面积OCDB S 四边形(3)在y 轴上是否存在一点P ,使PAB S ∆=OCDB 13S 四边形,若存在这样一点,求出点P 的坐标,若不存在,试说明理由.17.如图,在平面直角坐标系中,已知(0,)A a 、(,0)B b 、(,)C b c ,其中a ,b ,c 满足关22(3)0,(4)0b c -=-≤.如果在平面内有一点(,1)P m .(1)a =________;b =________;c =________;(2)是否存在m ,使得以A ,O ,B ,P 四点构成的四边形的面积与ABC 的面积相等.若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)连接,AP BP ,请探究,,OAP PBC APB ∠∠∠之间的数量关系.18.如图,在平面直角坐标系中,点AB 、的坐标分别为()()1,03,0-、,现同时先将点A B 、分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到AB 、的对应点CD 、,连接AC BD CD 、、.(1)直接写出点C D 、的坐标;(2)在x 轴上是否存在一点F ,使得三角形DFC 的面积是三角形DFB 面积的2倍?若存在,请求出点F 的坐标;若不存在,请说明理由.19.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD 的顶点A C ,分别在y 轴,x 轴的正半轴上,顶点D 与原点重合,顶点B 的坐标为()34,.将矩形ABCD 沿直线EF 折叠,点A 落在BC边上的点G 处,E F ,分别在AD AB ,上,且点F 的横坐标为2.(1)求点G 的坐标;(2)求EFG 的面积;(3)点N 在x 轴上,直线EF 上是否存在点M ,使以M N F G ,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点M 的坐标;若不存在,说明理由.20.如图,在平面直角坐标系中,()()()A 1,0,B 3,0,C 0,2-,CD//x 轴,CD=AB .(1)求点D 的坐标:(2)四边形OCDB 的面积S 四边形OCDB ;(3)在y 轴上是否存在点P ,使S △PAB =S 四边形OCDB ;若存在,求出点P 的坐标,若不存在,请说明理由.。
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2017年数学中考专题《存在性问题》题型概述【题型特征】存在性问题是指判断满足某种条件的事物是否存在的问题,这类问题的知识覆盖面较广,综合性较强,题意构思非常精巧,解题方法灵活,对学生分析问题和解决问题的能力要求较高.存在性问题按定性可分为:肯定型和否定型.存在性问题在假设存在以后进行的推理或计算,对基础知识,基本技能要求较高,并具备较强的探索性.正确、完整地解答这类问题,是对我们知识、能力的一次全面的考验.【解题策略】不同的存在性问题解法不同.下面按照解法及设问方式的不同将存在性问题分为代数方面的存在性问题(如方程根是否存在、最值是否存在等)、点的存在性问题(如构成特殊图形的点是否存在)并举例分析.(1)代数方面的存在性问题的解法思路是:将问题看成求解题,进行求解,进而从有解或无解的条件,来判明数学对象是否存在,这是解决此类问题的主要方法.(2)点的存在性问题的解法思路是:假设存在→推理论证→得出结论.若能导出合理的结果,就做出“存在”的判断;若导出矛盾,就做出不存在的判断.真题精讲类型一 代数方面的存在性问题典例1 (2016·广东梅州)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线2y x bx c =++过,,A B C 三点,点A 的坐标是(3,0),点C 的坐标是(0,-3),动点P 在抛物线上.(1)b = ,c = ,点B 的坐标为 ;(直接填写结果)(2)是否存在点P ,使得ACP ∆是以AC 为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P 的坐标;若不存在,说明理由;(3)过动点P 作PE 垂直y 轴于点E ,交直线AC 于点D ,过点D 作x 轴的垂线.垂足为F ,连接EF ,当线段EF 的长度最短时,求出点P 的坐标.【解析】二次函数的图象及其性质,三角形中位线定理,应用数学知识综合解决问题的能力.【全解】(1)-2 -3 (-1,0) (2)存在.第一种情况,当以C 为直角顶点时,过点C 作1CP AC ⊥,交抛物线于点1P .过点1P 作y 轴的垂线,垂足是M .如图(1),,90OA OC AOC =∠=︒,45OCA OAC ∴∠=∠=︒.190ACP ∠=︒,11904545MCP CPM ∴∠=︒-︒=︒=∠. 1MC MP ∴=.由(1)可得抛物线为223y x x =--.设21(,23)P m m m --,则23(23)m m m =----,解得10m =(舍去),21m =. 2234m m ∴--=-. 则1P 的坐标是(1,-4).第二种情况,当以A 为直角顶点时,过点A 作2AP AC ⊥,交抛物线于点2P ,过点2P 作y 轴的垂线,垂足是2,N AP 交y 轴于点F .如图(2)2//P N x ∴轴.由45CAO ∠=︒,245OAP ∴∠=︒.245,3FP N AO OF ∴∠=︒==. 2P N NF ∴=.设21(,23)P n n n --,则2(23)3n n n -=---. 解得13n =(舍去),22n =-.2235n n ∴--=,则2P 的坐标是(-2,5).综上所述,P 的坐标是(1,-4)或(-2,5).(3)连接OD ,由题意可知,四边形OFDE 是矩形,则OD EF =.根据垂线段最短,可得当OD AC ⊥时,OD 最短,即EF 最短.由(1)可知,在Rt AOC ∆中,3,OC OA OD AC ==⊥,D ∴是AC 的中点. 又//DF OC ,1322DF OC ∴==.∴点P 的纵坐标是32-. 则23232x x --=-, 解得210x ±=. ∴当EF 最短时,点P 的坐标是2103(,)22+-或2103(,)22--.1. (2015·山东烟台)如图,点(,6),(,1)A m B n 在反比例函数图象上,AD x ⊥轴于点,D BC x ⊥轴于点,5C DC =.(1)求,m n 的值并写出反比例函数的解析式; (2)连接AB ,在线段DC 上是否存在一点E ,使ABE ∆的面积等于5?若存在,求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.2. (2016·湖南张家界)已知抛物线2(1)3(0)y a x a =--≠的图象与y 轴交于点(0,2)A -,顶点为B .(1)试确定a 的值,并写出B 点的坐标;(2)若一次函数的图象经过,A B 两点,试写出一次函数的解析式; (3)试在x 轴上求一点P ,使得PAB ∆的周长取最小值;(4)若将抛物线平移(0)m m ≠个单位,所得新抛物线的顶点记作C ,与原抛物线的交点记作D ,问:点,,O C D 能否在同一条直线上?若能,请求出m 的值;若不能,请说明理由.【考情小结】考查了二次函数的图象与性质、待定系数法、一次函数、几何变换(平移,对称)、等腰直角三角形、平行四边形、轴对称—最短路线问题等知识点,还考查了存在型问题和分类讨论的数学思想,难度较大. 类型二 点的存在性问题典例2 (2016·黑龙江大庆)若两条抛物线的顶点相同,则称它们为“友好抛物线”,抛物线211:242C y x x =-++与222:C u x mx n =-++为“友好抛物线”(1)求抛物线2C 的解析式.(2)点A 是抛物线2C 上在第一象限的动点,过A 作AQ x ⊥轴,Q 为垂足,求AQ OQ +的最大值.(3)设抛物线2C 的顶点为C ,点B 的坐标为(-1,4),问在2C 的对称轴上是否存在点M ,使线段MB 绕点M 逆时针旋转90︒得到线段MB ',且点B '恰好落在抛物线2C 上?若存在求出点M 的坐标,不存在说明理由.【全解】(1)2212422(1)4y x x x =-++=--+∴抛物线1C 的顶点坐标为(1,4)抛物线1C 与2C 顶点相同,1,1412mm n -∴=-++=-⨯. 解得2,3m n ==.∴抛物线2C 的解析式为2223u x x =-++.(2)如图(1)所示:设点A 的坐标为2(,23)a a a -++.223,AQ a a OQ a =-++=,2223212333()24AQ OQ a a a a a a ∴+=-+++=-++=--+.∴当32a =时,AQ OQ +有最大值,最大值为214.(3)如图(2)所示;连接BC ,过点B '作B D CM '⊥,垂足为D .(1,4),(1,4)B C -,抛物线的对称轴为1x =,,2BC CM BC ∴⊥=.90BMB '∠=︒,90BMC B MD '∴∠+∠=︒,B D MC '⊥90MB D B MD ''∴∠+∠=︒. MB D BMC '∴∠=∠. 在BCM ∆和MDB '∆中,MB D BMC BCM MDB BM MB '∠=∠⎧⎪'∠=∠⎨⎪'=⎩, BCM MDB '∴∆≅∆.,BC MD CM B D '∴==.设点M 的坐标为(1,)a .则4,2B D CM a MD CB '==-==.∴点B '的坐标为(3,2)a a --.2(3)2(3)32a a a ∴--+-+=-.整理,得27100a a --=. 解得2a =或5a =.当2a =时,M 的坐标为(1,2), 当5a =时,M 的坐标为(1,5).综上所述当点M 的坐标为(1,2)或(1,5)时,B '恰好落在抛物线2C 上.3. (2015·辽宁大连)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC 的顶点,A C 分别在x 轴和y 轴的正半轴上,顶点B 的坐标为(2,)m m ,翻折矩形OABC ,使点A 与点C 重合,得到折痕DE .设点B 的对应点为F ,折痕DE 所在直线与y 轴相交于点G ,经过点,,C F D 的抛物线为2y ax bx c =++.(1)求点D 的坐标(用含m 的式子表示);(2)若点G 的坐标为(0,-3),求该抛物线的解析式;(3)在((2)的条件下,设线段CD 的中点为M ,在线段CD 上方的抛物线上是否存在点P ,使12PM EA =?若存在,直接写出P 的坐标,若不存在,说明理由.【考情小结】根据以上分析,我们可以归纳出存在性问题的解决策略:(1)直接求解法:存在性问题探索的结果有两种:一种是存在;另一种是不存在.直接求解法就是直接从已知条件入手,逐步试探,求出满足条件的对象,使问题得到解决的解法.(2)假设求解法:先假设结论存在,再从已知条件和定义,定理,公理出发,进行演绎推理,若得到和题意相容的结论,则假设成立,结论也存在;否则,假设不成立,结论不存在.(3)反证法是证明否定型存在性问题的主要方法,特别是在无限个候选对象中,证明某种数学对象不存在时,逐一淘汰的方法几乎不能实行,更需要使用反证法.参考答案1.(1)由题意,得65m n m n =⎧⎨+=⎩,解得16m n =⎧⎨=⎩.(1,6),(6,1)A B ∴设反比例函数解析式为ky x=,将(1,6)A 代入得6k =,则反比例函数的解析式为6y x=. (2)存在,设(,0)E x ,则1,6DE x CE x =-=-,AD x ⊥轴,BC x ⊥轴, 90ADE BCE ∴∠=∠=︒.连接,AE BE ,则111()222ABE ADE BCE ABCD S S S S BC AD DC DE AD CE BC ∆∆∆=--=+⋅-⋅-⋅四边形 111(16)5(1)(6)222x x =⨯+⨯--⨯6--⨯1 35522x =-=5解得5x =,则E (5,0).2. (1)1a = (1,3)B -(2)设一次函数的解析式为y kx b =+,将,A B 两点的坐标代入解析式求得1,2k b =-=-,所以2y x =--.(3)A 点关于x 轴的对称点记作E ,则E (0,2), 连接EB 交x 轴于点P ,则P 点即为所求.理由:在PAB ∆中,AB 为定值,只需PA PB +取最小值即可,而PA PE =,从而只需PE PB +取最小值即可,由于两点之间线段最短,所以PE PB EB +≤,所以,,E P B三点在同一条直线上时,取得最小值.由于过,E B 点的一次函数解析式为52y x =-+, 故2(,0)5P .(4)设抛物线向右平移m (若0m >表示向右平移,若0m <表示向左平移)个单位,则所得新的抛物线的顶点(1,3)C m +-, 新抛物线解析式为2(1)3y x m =---.两抛物线的交点2(1,3)24m m D +-, 经过,O C 的一次函数解析式是31y x m=-+. 若,,O C D 在同一直线上,则有233(1)412m m m -=-++, 化简整理,得3260m m m +-=, 由于0m ≠, 所以260m m +-=. 解得2m =或3m =-.故,,O C D 三点能够在同一直线上,此时2m =或3m =-.即抛物线向右平移2个单位,或者向左平移3个单位,均满足题目要求.3.(1)设D 的坐标为(,)x m ,根据题意,得,CD x OC m == 因为//CD EA ,所以CDE AED ∠=∠. 又因为AED CED ∠=∠. 所以CDE CED ∠=∠.所以,2CD CE EA x OE m x ====-, 在Rt COE ∆中, 222OC OE CE +=,222(2)m m x x +-=,解得54x m =. 所以D 的坐标为5(,)4m m .(2)作DH 垂直于x 轴,由题意,得3OG =.53244OE OA EA m m m =-=-=,531,442EH OH OE m m m DH m =-=-==.334,,12mOE OG GOE DHE HE HD mm ∆∆==.所以2m =.所以此时D 点坐标为5(,2)2,55,2,4 1.522CD CF FD BD ====-=,因为,2CD FI CF FD FI ⨯=⨯=⨯1.5÷2.5=1.2.22222 1.2CI CFFI =-=-=1.6,所以F 的坐标为(1.6,3.2)F .抛物线为2y ax bx c =++经过点,,C F D ,所以代入,得226.25 2.521.6 1.6 3.2c a b c a b c ⎧=⎪++=⎨⎪++=⎩,解得2562512c a b ⎧⎪=⎪⎪=-⎨⎪⎪=⎪⎩. 所以抛物线解析式为25252612y x x =-++. (3)存在,因为12PM EA =,所以12PM CD =.以M 为圆心,MC 为半径画圆,交抛物线于点F 和点P .如图:点P 坐标为(1.6,3.2)和(0. 9,3. 2).。