高三应用文修改专题训练.
高中语文修改应用文练习1

高中语文修改应用文练习1篇一:应聘信尊敬的招聘经理:我对贵公司近期发布的销售代表职位非常感兴趣,特此写信申请这一职位。
首先,让我自我介绍一下。
我是某某高中2021届的毕业生,优秀的学习成绩和卓越的领导力使我在校期间脱颖而出。
我曾担任学生会主席一职,并在此期间组织了多次成功的活动,培养了团队合作和组织能力。
其次,我相信我的销售技巧和沟通能力能够使我在贵公司取得良好的业绩。
经过多次实践,我深知如何与客户进行有效的沟通,听取他们的需求并提供满意的解决方案。
此外,我在高中期间还参加了一些关于销售和市场营销方面的培训课程,对销售流程和市场分析有较为深入的了解。
最后,我对贵公司的产品和品牌非常熟悉,并对其发展前景深信不疑。
我希望能够通过加入贵公司,为其销售团队的发展做出贡献,并实现自己的职业目标。
非常感谢您花时间阅读我的应聘信。
我期待着能够有机会参加面试,进一步展示我的能力和热情。
如果您需要进一步了解我的情况,欢迎随时与我联系。
祝好!此致敬礼某某篇二:辞职信尊敬的领导:我通过此信向您正式表达我的离职意愿,我计划在接下来的两周内离开公司。
首先,我要感谢您和公司给予我的机会和培养。
在这个公司的时间里,我学到了很多宝贵的经验和知识,也结识了一些优秀的同事。
我非常珍视这段经历,并对公司一直以来对我的支持和信任心存感激。
然而,我认为自己已经到了一个需要改变的时刻。
在与家人和朋友的深入交流后,我决定追求我的梦想,并尝试新的职业道路。
这是一个艰难的决定,但我相信它对我的个人成长和发展非常重要。
我将在接下来的两周内尽力配合公司的交接工作,并确保顺利交接。
如果需要我在离职后提供任何帮助,我将乐意协助。
再次感谢您和公司给予我的机会和支持。
我将怀着一颗感激的心离开,并希望公司继续取得更大的成功。
祝好!此致敬礼某某篇三:申请实习信尊敬的xxxx公司:我是某某高中高二学生,对贵公司近期发布的实习生招聘信息非常感兴趣,特此写信申请实习机会。
高考应用文写作修改练习25例精编版

放……等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的 原野,这里是放飞梦想的蓝天。 • 同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!
• ××中学
• 2012年9月10日
• (1)将______改为_____ ;(2)将______改为_________ ; • (3)将_____ 改为_____ ;(4)将______改为_________ 。
• 答案(1)贵校—我校 • (2)鼎力—诚挚(符合句义即可) • (3)聆听—听到(符合句义即可) • (4)惠顾—光临 • 分析:“贵校”是对对方学校的敬称,这里应用谦称,可以
对我们大作中存在的问题进行具体指导。
• (1)将 改为
改为 ;
; (2)将
• (3)将
改为
; (4)将
改答为案(1)“两位”删去。,或改为“二人”、“两人”、“两个”。
(2)“他”改为“杨先生”。
(3)“拜读”改为“看”。
(4)“大作”改为“作品”。
• 13、下面这则邀请函有语言不得体的地方,请找出四处并加以改正。(5分) 邀请函
• (××市人民路168号)
诚信网络广告公司
• (1) (4)
;(2)
(3)
;
• 答案(1)①“应征”改为“招聘”;⑵③“贵公司”改为“我公 司”;⑶⑦“考试”后加“合格”;⑷增加“报名时间某月某日”; (5)最后应注明日期
• 解析试题分析: ①不得体,③不得体,⑦不合逻辑,缺少内容要素和日期。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层
高考语文应用文改错题

篇一:高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例饶水知音高中语文复习:修改应用文练习50例1、阅读下面一则通告,完成相关问题。
(5分)我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。
(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为。
(2分)答案(1)(2)限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。
(4分))启事我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。
贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。
待遇优厚,最低月工资七百元。
路途较远的职工公司负责安排食宿。
愿者请带身份证到本公司的人事科报名,经考试后即可录用。
试用期三个月。
诚信网络广告公司(××市人民路168号)(1);(2)(3);(4)答案(1)“应征”改为“招聘”;“贵公司”改为“我公司”;“考试”后加“合格”;增加“报名时间某月某日”;(5)最后应注明日期解析试题分析:不得体,不得体,不合逻辑,缺少内容要素和日期。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用e。
3、以下是小张在收到郑先生着作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
(1)将改为(2)将改为(3)将改为(4)将改为答案“寄奉”改为“惠赐”“寄来”;“过目”改为“拜读”;“些许”改为“莫大”“极大”;“惠存”改为“珍存”“珍藏”;“光临”改为“前往”“定到”。
高考语文应用文改错题定稿版

高考语文应用文改错题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】篇一:高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例饶水知音高中语文复习:修改应用文练习50例1、阅读下面一则通告,完成相关问题。
(5分)我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。
(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为。
(2分)答案(1)(2)限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。
(4分))启事我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。
贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。
待遇优厚,最低月工资七百元。
路途较远的职工公司负责安排食宿。
愿者请带身份证到本公司的人事科报名,经考试后即可录用。
试用期三个月。
诚信网络广告公司(××市人民路168号)(1);(2)(3);(4)答案(1)“应征”改为“招聘”;“贵公司”改为“我公司”;“考试”后加“合格”;增加“报名时间某月某日”;(5)最后应注明日期解析试题分析:不得体,不得体,不合逻辑,缺少内容要素和日期。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用e。
3、以下是小张在收到郑先生着作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
高考语用应用文改错精选

高考语用应用文改错1. 刘雪数学成绩不好,数学课代表李兰很着急,想帮帮她.下面是他们之间的对话,请指出对话中四处不得体的地方并加以改正.李兰:刘雪同学,这次考试数学题并不难,但你的成绩却不是很理想啊.刘雪:我数学基础不好,成绩总是提不上去.李兰:我是数学课代表,以后就指教你吧.刘雪:那多不好,会耽误你的学习的.李兰:没关系,从下周开始,有什么不懂的,你都可以来咨询我,我一定会不吝赐教的.刘雪:那我就先谢谢你了,以后我会不耻下问的.答案:指教改帮助.咨询(询问,征求,对象一般为机关单位,企业)改问.不吝赐教(客套话,用于请教别人时,不能用于自己)改不遗余力不耻下问改经常问你2.下面你是一位父亲给正在上高三的儿子的一封信,其中有三处不得体,请找出并加以修改.亲爱的儿子:你好!高考在即,只剩下一百天的时间了!此时此刻,爸爸的心情和你一样难以平静.十二年磨剑,百日见分晓.你即将走向人生的又一个重要赛场,预祝你冲刺百日,马到成功!在这里,一并奉上你妈妈的祝福.我们相信,你一定能忝列北大新生的队伍中!希望你好好配合老师,不耻下问.当你金榜题名时,老师们会翻到非常欣慰的!答案:1.奉上(下对上)改送上 2.忝改为站在(忝列谦辞,表示辱没他人,心中有愧) 3 不耻下问改多多请教3.下面这段文字有5处用词不当,请指出并改正,使文段语言简明、得体.新年将要莅临.在这辞旧迎新之际的时候,编辑部格外热闹.不少读者通过热线电话迎来了感人的祝福,也有读者寄来了贺卡,写下了如火的诗句.编辑部全体成员感同身受,在此,发自肺腑衷心地感谢各位朋友;同时,还想惠赠各位朋友一份新年礼物,这就是编辑部办好刊物的三条承诺:全方位扫描,零距离贴近,无障碍阅读.答案:莅临改来临 2.之际的时候保留一个 3.感同身受改为十分感激 4.发自肺腑与衷心保留一个 5 惠赠改回赠4.下面是一则征稿启事,在语言表达上有三处不得体的地方,请指出并加以修改.征稿启事《方洲》是我校文学文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持.所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助.从本学期开始,本刊将增设“真我风采”栏目,希望同学们不要敬谢不敏.本稿要求,严禁抄袭,但可以是已经发表的;体裁、题材不限;请标明作者姓名及所在班级;文稿请投到《方洲》信箱.《方洲》编辑部2015年7月22日答案:1.诚邀改为真诚欢迎 2.鼎力改为竭力或尽力 3.敬谢不敏改为错失良机.5.春节期间,在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产,他很高兴,给二叔写了一封信,但其中一段有几个词语运用不得体,请指出并改正.我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产.看到这些土特产,我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴,真是非常感谢您.至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事,我会鼎力相助,一定不会让您失望.俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人惠赠给您一件礼物,您肯定会惊喜的!_________________________________________________________________________________________________ ____________________________ ___________________【答案】:①“笑纳”改为“收到”(笑纳,客套话,用于请人收下礼物)②“爱戴”改为“爱护”(爱戴,只能用于下对上,晚辈对长辈)③“您的令郎”改为“弟弟”(令郎,用于称对方的儿子,这里用了“您的”,重复,同时对三叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体)④“鼎力相助”改为“尽力而为”(鼎力相助,用于请求或感谢别人的帮助)⑤“惠赠”改为“送”(惠赠,敬词,用于指别人赠送给自己物品)6.根据下面材料,按要求回答问题.某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师x x x的大会上致辞说:“x老师是现代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”x老师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷.(1) 丁局长的欢迎词确实让人“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出3点不得体的地方并改正.答:(2) 面对丁局长的欢迎词,语文特级教师XXX怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢辞.答:【答案】:①评价过头,“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的”;②态度不当,“偶像”应删去;③心情不当,“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”.(2)我才疏学浅,只是在语文教学改革方面作了一点探索.今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流,感到很荣幸.7.请找出下面语段中多余和不得体的词语,填在下面的横线处.闻此消息,我十分无奈,于是我又再次打电话垂询这位资深的老编辑,希望他能认真详尽地看看我的书稿,给我一个明确的答复.多余和不得体的词语是:___________________________________________________【答案】:又(或再次)、垂询、老(或资深的)、详尽8.下面是从一封信中摘取的一段话,其中有几处用词、标点不当,请指出并加以改正五处.您的信已收到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,真是不胜感激.至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心.俗语云“来而不往非礼也.”过几日,我将托人惠赠给您一件礼物,相信您会喜欢.⑴将改为;⑵将改为;⑶将改为;⑷将改为;⑸将改为 .【答案】:⑴“笑纳”改为“接受”⑵“爱戴”改为“爱护”;⑶“您的犬子”改为“令郎”;⑷“鼎力相助”改为“尽力而为”;⑸“俗语云”后加标点“冒号”⑹“惠赠”改为“敬赠”.9.下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种的不得体之处并作修改.(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动.欢迎各位同学莅临现场,积极参加.(校团委会通知)(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥.我是导游,希望大家尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务.(解说词)(3)各位来宾、各位校友,大家好.今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放.(广播稿)(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教育处找李干事认领.(招领启事)(1)将改为(2)将改为(3)将改为(4)将改为【答案】(1)将“莅临现场”改为“踊跃报名”,或改为其他. (2)谦敬不得体,可将“尊称”改为“称呼”. (3)将“全部”改为“全都”,只要消除“全部”与“全不”的歧义即可. (4)将“48元”改为“若干”【解析】(1)和(2)两处都考查谦敬运用.(3)考查文体特征,也涉及得体的知识.(4)考查应用文的应注意事项.10.下面是一份“请示”中的一部分,有不得体的地方,请指出来,并改正. ( )为了提前完成本年度的生产计划,我车间必须新上一台进口原装“LBM"机,不然,活没法干,请领导从速购买.(1)______________改为:________________________(2)______________改为:________________________(3)______________改为:________________________【答案】:(1)“必须”改为“需要” (2)“不然,活没法干”系口语色彩,且用语不雅,可删去. (3)“从速购买”带有命令口气,使用对象不当,可改为“请领导批准”.11.下面是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分,其中有几处用语不够得体,请指出并修改.(2010·江苏金陵中学10月月考)我是一位高中生,对语文情有独钟.偶然发现了贵刊合订本,至今惠存于家,时常翻阅.我觉得贵刊既有很浓的人情味,又有很高的文学品位,让人读了很受启发.高考即将到来,希望贵刊能刊登一些词语误用的示例,一定要说出词语的来源、正确含义和出错原因,我将不胜感激.(1)改为(2)改为(3)改为【答案】:(1)“一位”改成“一名”;(2)“惠存”改为“保存”;(3)“一定要说出”改为“请说山”或“最好说出”.12.下面是一篇寻物启事中的一段文字,有不得体的地方,请指出来,并改正.今天下午10点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一枝,望拾到者赶快交给高三(1)班王大鹏,必有重谢.(1)______________改为:________________________(2)______________改为:________________________(3)______________改为:________________________【答案】: (1)“不幸”不能用于丢失物品,应改为“不慎”.(2)“赶快交给”用语不礼貌,应改为“请交给”.(3)“必有重谢”太夸大,应改为“谢谢”.13.下面一段对话有不得体的地方,请指出来,并改正.林:你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助.李:谢谢.你惦记着我,我就很感激了,还带来些东西,我只好笑纳了.林:咱哥儿俩,谁和谁啊,你的客气的不要!【答案】:“鼎力”使用对象不当,应改为“大力”.“笑纳”使用色彩不当,应改为“愧领”.“你的客气的不要”有日本鬼子说中国话的口味,可改为“你就不要客气了”.14.下面一段文字有三处不够得体,请指出来,并改正.我虽然没有跟您谋面,但我和王小强是多年的同学.今有一事相求:高考在即,我急需《高考手把手》一书,不知贵店有这本书没有.如果有,叫王小强亲自给我送来;如果没有,要立即告诉我.(1)将改为(2)将改为(3)将改为【答案】:“谋面”改为“见面”. (2)“叫王小强亲自给我送来”带要命令口气,不礼貌,应为“请王小强顺便捎来”.(3)“要立即告诉我”不礼貌,改为“麻烦您告诉我”.。
高中语文修改应用文练习2

高中语文修改应用文练习2文一:亲爱的家庭成员们,时光飞逝,转眼间我即将从高中毕业。
回顾这三年的学习生活,我感慨万千。
经过深思熟虑,我决定申请一所国内知名大学。
在此之前,我急需提高自己的表达能力和思维能力,以便更好地适应大学的学习环境。
为此,我计划利用这个暑假报一个修电影制作的夏令营。
通过学习电影制作知识,培养自己的想象力和创造力,我相信我将能够在大学里更好地学习和交流。
除了学习电影制作,我还打算报名参加一场体验大自然的夏令营。
我希望通过这次经历可以更好地欣赏大自然的美丽与奇妙,并积累一些与自然环保相关的知识。
假期还有一个月,我将会抓紧时间为大学做好准备。
我相信只要我付出努力,就一定会取得成功。
祝好!XX文二:亲爱的同学们,很快我们就将迎来高中毕业了,这段旅程即将画上句点。
回想起这三年的学习生活,我深感时光飞逝。
在这个时刻,我想向每一位同学表达我的感激之情。
感谢你们的陪伴,感谢你们在我遇到困难时给予的帮助和鼓励。
正是因为有你们,我才能够度过高中生活的每一个难关,取得今天的成就。
在这最后的日子里,我希望我们能够齐心合力,共同度过最后的日子。
无论是学习还是生活,我们都应该珍惜这最后的时光,保持积极的态度。
最后,我衷心祝愿我们每个人在高考中取得自己的理想成绩。
无论未来如何,我们都应该坚定自己的信念,追求自己的梦想。
祝我们前程似锦!XX文三:致亲爱的老师,我是来自高一(3)班的学生小明。
我在你的课堂上学到了许多知识,收获了很多启发。
我特意写信给您,表达我深深的感谢之情。
在您的引导下,我的写作水平有了很大的提高。
您总是耐心地帮助我们发现文章中的问题并提出建议。
您严谨的思维和丰富的知识为我树立了学习的榜样。
此外,您还教会了我们尊重他人、团队合作和积极向上的态度。
在您的课堂上,我感受到了浓厚的学习氛围和友善的师生关系。
感谢您对我的关心和指导,让我能够在高中生活中茁壮成长。
我将会继续努力,争取在高考中取得优异的成绩,报答您对我的栽培。
应用文改错专题集训答案

应用文改错专题集训答案1 ①“妹仔”改为“女生”;②“你刊”改为“贵刊”;③“大作”改为“拙作或“拙笔”;④“拜读”改为“指正”;⑤“务必”改为“能”或“能够”。
2 ①“示范性”后加“办学特色”; ② “惠存”改为“珍藏”; ③“和”改为“等”;④“您们”改为“你们”; ⑤“敬祈传达”改为“敬祈周知”。
3①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”,或删掉“敝校”);②“大作”改为“作品”(或“文章”);③“拜读”改为“阅读”;④“蓬荜生辉”改为“倍感荣幸”;⑤“敬谢不敏”用词不当。
删除或改为“在此先表谢意”。
4 ①“显著”改为“优秀”;②“荣任”改为“担任”;③“大作”改为“作品”;④“垂爱”改为“垂青”。
⑤“争口气”改为“争光”5 ①“牵涉”改为“包括”;②“应邀”改为“邀请”;③删掉“抛砖引玉”;④“拜托”改为“希望”;⑤“莅临”改为“到达”;6 ①“犬子”修改为“您的孩子”; ②“生死攸关”修改为“至关重要”;③“指导”修改为“帮助”; ④“鄙校”修改为“本年级”;⑤“不得”修改为“请勿”。
7 ①“侥幸”改为“荣幸”;②“形影相吊”改为“朝夕相处”;③“莘莘学子”改为“我们”;④ 班主任老师改为所有老师或老师们⑤“报答他们”改为“报答你们”。
8 ①均有建树-突出(小有)成绩;②不撞南墙不回头—执着③鹤立鸡群-首屈一指、地位突出/成果卓著、处于前沿、具有前瞻性;④慧眼识金—给我一次机会。
⑤鼎力相助改为全力以赴。
(鼎力只能用于请求对方)9 ①将“宣布”改为“通告”;②将“敝”改为“本”;③将“截至”改为“截止”;④将“包涵”改为“谅解”;⑤将“投诉”改为“联系”;⑥将“不安”改为“歉意”。
(答对五处即可)10①生死攸关改为至关重要; ②努力改为帮助、关爱③ 指导改帮助;④贵校改本校、学校或本年级组; ⑤不得改请勿11①“音容”“风采”;②“光临”“参加”;③“奉告”“告知”;④“厚礼”“薄礼”;⑤“笑纳”“转交”。
语文应用文修改试题及答案

语文应用文修改试题及答案一、选择题1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 他经常去图书馆,有时也去书店。
B. 他经常去图书馆,有时也去书店。
C. 他经常去图书馆,有时也去书店。
D. 他经常去图书馆,有时也去书店。
答案:A2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的力量。
B. 我们一定要防止不再发生类似的错误。
C. 他虽然年轻,但是经验丰富。
D. 为了确保安全,我们采取了一系列的措施。
答案:D二、填空题3. 请在下列句子中填入恰当的关联词。
他_______工作能力强,_______态度认真。
答案:不仅;而且4. 请在下列句子中填入恰当的量词。
在这次比赛中,他_______了冠军。
答案:获得三、改错题5. 阅读下列句子,找出并改正其中的错误。
A. 他学习刻苦,成绩优异,经常受到老师的表扬。
错误:无改正:无B. 由于他学习刻苦,所以成绩优异,经常受到老师的表扬。
错误:语序不当改正:他学习刻苦,成绩优异,因此经常受到老师的表扬。
四、简答题6. 请简述修改病句的一般步骤。
答案:首先,通读句子,理解句意;其次,分析句子结构,找出问题所在;然后,根据问题类型,选择恰当的修改方法;最后,修改后的句子要通顺、符合语法规则。
五、写作题7. 请根据以下提示,写一封邀请信。
提示:你的朋友李明即将过生日,你打算在本周末举办一个生日派对,邀请他参加。
答案:(答案略,考生需根据提示自行撰写邀请信)。
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高三应用文修改专题训练一、据提示,找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。
张老师:您好!今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
请假人:李明2003年5月20日修改意见:(1语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2格式:落款时间与请假人位置调换。
二、读下面的表扬信,按要求回答问题。
表扬信光明中学校领导:①贵校初三(1班高远同学助人为乐,非常值得表扬。
②我的孩子方旭就读于贵校初三(1班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。
这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分。
③正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课。
整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课。
在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
④这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。
我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!此致敬礼!⑤方旭的家长方明杰李丹敬上2003年4月29日1、这封表扬信在格式上有两处错误,它们是:(1(5。
(写出划线处的序号2、有语病的是第(4处。
(写出划线处的序号应改为:高远同学在面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
(或:在面临中考的关键时刻,高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
(要求不改变原意,并与上下文语意连贯,衔接自然。
3、正文中语言有一处不得体,请用括号标出。
(我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!改正:我们除再次向他表示感谢外,还请求学校领导在全校给予表扬!三、按要求修改下面一封信(片断敬爱的爷爷:您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。
有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。
爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。
目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。
我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。
您同意吗?请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼孙××敬上××年×月×日1、这封信格式有两处错误:(1称呼没有顶格写,(2“敬礼”应移到下行顶格写。
2、正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。
(1“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。
(2“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。
3、文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明修改理由。
“务必”不得体,可删去。
因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
四、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!《中学时代》编辑部2003年5月4日1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。
五、下面是家长会通知,试从格式、内容等方面找出6处不当的地方,并提出修改办法。
通知家长同志:兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议,传达今年全省中考改革的要求,同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。
届时请务必到会参加。
此致敬礼×××中学2003年5月15日编号不当之处修改办法(1家长同志顶格写(25月20日下午在“下午”后加“3点”(加上时间即可(3在我校在“我校”后加“阶梯教室”(加出地点即可(4传达……要求改“要求”为“(会议精神”(5务必到会参加将“参加”删去(删去“到会”也行(6敬礼顶格写可删除六、下面是从一则征稿启事中摘录出来的话,其中画线部分有四处语病。
任选三处修改。
(11999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。
(2新版《高中语文(试验本》和《高中语文实验课本》贴近生活,可读性强。
(3新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容,还单设了《写作说话》分册。
(4而有关方面的教学辅助材料还比较少,为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料,特向广大读者征稿。
(5我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿,将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会,写成2000字以内的文章,寄本刊编辑部。
1.(1句画线部分应改为:刊登了关于高中语文课本改革的消息。
2.(3句画线部分应改为:增加了“写作、口语交际”部分的内容。
3.(4句画线部分应改为:为了给广大语文教师(或“为了给语文教师们”提供更多的教学辅助材料。
4.(5句画线部分应改为:将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。
七、下面是一份学生写的倡议书,仔细阅读后,按要求答题。
倡议书A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人,行动很不方便,买粮、挑水、拉煤十分困难。
B、为了支持张大娘刻服困难,我们向全班同学倡议:C、发扬雷锋同志助人为乐的思想,立即组织起来,为张大娘买粮、挑水、送煤。
D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
此致敬礼初三(2班第一小组2003·3·101、文中有三个错别字是:狐寡、刻服、勇跃,依次改为:孤寡、克服、踊跃。
2、文中有两个病句,从A、B、C、D四处中找出:(只填序号B、C;应依次改为:为了帮助张大娘克服困难,发扬雷锋同志助人为乐的精神。
3、这份倡议书的格式上有两处毛病,请指出:(1文前应加称谓;(2不必写“此致敬礼”。
八、下面这封信有五处错误,请指出并改正。
××剧团负责同志:为帮助我校举办艺术节排练节目,你们及时给我们派来了××,××两位老师,协助我们编排歌舞,演唱。
他们工作认真,耐心指导,亲自示范。
在二位老师的帮助下,经过全校广大师生的努力,大家的水平得到了很大提高,排练出了很多精彩的节目,使我校艺术节获得了很大成功。
现在两位老师回去了,谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢,并希望今后继续得到你们的难得的支援。
此致敬礼××二中总务处(公章××年××月××日(1删掉“经过全校广大师生的努力”(2在“谨代表”前加“我们”(3将“贵校”改为“我校”(4将“难得的支援”改为“大力支持”(5将“总务处”改为“校长室”九、下面一则应用文从内容到格式有五处毛病,请指出来。
通知亲爱的同学们:为活跃我校课余生活,校团委决定组织一次歌咏比赛活动,请各班文娱委员于明日下午开会,讨论比赛有关事宜。
2003年4月18日毛病及改正:(1去掉称呼;(2“活跃”改为“丰富”;(3开会时间要交代具体,如:下午四点;(4开会地点要交代具体,如:在小会议室、在团委书记办公室等;(5通知时间上方要有“落款”,如:校团委。
十、下面是一则征稿启事,其中有4处错误,请找出并更正。
征稿启事爱好文学的同学们:为了丰富校刊《星星草》的内容,特征求下列内容的稿件:园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康,文字简洁,字迹清晰,篇幅以不超过千字左右为宜。
请写明真实的姓名和所在班级。
2003年3月8日《星星草》编辑部更正:(1去掉称呼;(2去掉“左右”;(3日期与“《星星草》编辑部”的位置调换;(4在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。
十一、根据下面内容代写的一份通知,有五处错误,请改在后面。
1. 会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。
2. 出席对象:学生会干部,各班班长。
3. 会议地点:政教处办公室。
4. 开会时间:5月14日下午5时通知:今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。
此致敬礼!政教处5月14日下午5时1、“通知”应该写在第一行正中;“今天下午”应改为“今天下午5时”;“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”;“此致敬礼”应该去掉;落款处的“下午5时”应该去掉。
十二、下面是×校初三(1班同学写的《一点建议》,建议书中有三处毛病,请依次找出并改正。
一点建议尊敬的校长同志:⑴对学生进行爱国主义教育是一项经常的长期的工作⑵,为了提高我校爱国主义教育的水平和作用⑶,我们建议学校定期开设爱国主义教育墙报专栏⑷,在政教处领导下,由各班轮流负责专栏的具体工作⑸。
此致敬礼⑹。
初三(1班全体同学⑺2003年4月3日A、第(1处病因:称呼不得体,改正:去掉“同志”;B、第(3处病因:动宾搭配不当,改为:“提高……水平并充分发挥……作用”;C、第(6处病因:格式不妥,改正:删去“此致敬礼”。
十三、下边是一篇广播稿中的一段话,读后答题。
升学考试快要到了,我(1逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。
(2只有好好学习,才能取得好的成绩。
我首先想到的是,自己的语文水平太低,肚里没几个词儿,于是(3拼命读小说、散文。
(4然而,(5我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光看故事大意,不(6注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很小。
后来,(7我才发现这种做法并非有问题。
1、应删去的一个词是(1(填序号,重复、累赘。
2、应删去的一个句子是(2(填序号,脱离中心,上下不衔接。
3、有一个词不符合口语表达的要求,这个词是(4(填序号,应改为:可是(广播稿要求口语化。
4、有语病的一句是(7(填序号,应删掉“并非”(否定之后,语意正相反。
十四、下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。
鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。
喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。
我们向全县小朋友们发出以下倡议:(一不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
(二多栽树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
(三向人们宣传保护益鸟的重要意义。
(四认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。
少年朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为四化建设出力!此致敬礼××县××中学初三年级全体同学五处错误是:(1缺标题;(2缺称谓;(3缺有关“目的”的内容;(4“此致敬礼”可删去;(5缺日期。
十五、下面是一位同学写给学校领导的一点建议。
建议书的格式有两处不当,遣词用语有三处不当(已用横线、序号标出,请一一订正。