儿童画兴趣班教学计划
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案第一章：教学目标与原则1.1 教学目标1.1.1 培养学生对绘画的兴趣和热情，激发学生的创造力和想象力。
1.1.2 培养学生基本的绘画技巧和表达能力，提高学生的艺术素养。
1.2 教学原则1.2.1 坚持以学生为主体，注重个体差异，因材施教。
1.2.2 注重实践操作，以绘代讲，培养学生的动手能力。
1.2.3 注重启发式教学，引导学生探索和发现，培养学生的思维能力。
1.2.4 注重鼓励和表扬，激发学生的自信心和积极性。
第二章：教学内容与进度2.1 教学内容2.1.1 绘画基本技巧的学习，包括线条、色彩、构图等。
2.1.2 绘画主题的学习，包括人物、动物、植物、风景等。
2.1.3 绘画材料的使用，包括铅笔、彩色铅笔、水彩、蜡笔等。
2.1.4 绘画欣赏和评价，学习欣赏名画和同学的作品，培养审美能力。
2.2 教学进度2.2.1 第一周：学习绘画基本技巧，了解绘画材料。
2.2.2 第二周：学习绘画主题，进行简单的人物和动物绘画。
2.2.3 第三周：学习绘画材料的使用，进行水彩和蜡笔绘画。
2.2.4 第四周：进行绘画欣赏和评价，学习欣赏和评价名画和同学的作品。
第三章：教学方法与手段3.1 教学方法3.1.1 示范法：教师通过示范，讲解绘画技巧和步骤。
3.1.2 实践法：学生通过动手实践，掌握绘画技巧和表达自己。
3.1.3 讨论法：学生通过讨论和分享，学习欣赏和评价作品。
3.2 教学手段3.2.1 教学PPT：展示绘画技巧和作品，进行讲解和示范。
3.2.2 绘画材料：提供给学生进行实践操作。
3.2.3 学生作品展示：展示学生的作品，进行欣赏和评价。
第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价4.1.1 学生绘画作品的评价：评价学生的绘画技巧、表达能力和创造力。
4.1.2 学生绘画过程的评价：评价学生的动手能力、观察力和团队协作能力。
4.1.3 学生绘画欣赏和评价的能力的评价：评价学生的审美观念和欣赏能力。
儿童画教学计划范文（精选5篇）
儿童画教学计划范文（精选5篇）儿童画教学计划范文（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，我们的教学工作又将续写新的篇章，请一起努力，写一份教学计划吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编收集整理的儿童画教学计划范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童画教学计划1一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：第一周认识色彩和涂画技巧绘画：花儿朵朵毛毛虫第二周绘画：蜗牛爬爬美丽的小鸟第三周绘画：小刺猬折纸：小狗第四周绘画：向日葵水果盘第五周绘画：仙人掌折纸：纸飞机第六周绘画：郁金香折纸：小灯笼第七周绘画：月亮折纸：小鱼第八周绘画：彩虹绘画：蝴蝶第九周绘画涂色：大熊猫折纸：篮子第十周绘画：牵牛花绘画：热带鱼第十一周兴趣班活动汇报儿童画教学计划2一、情况分析1、大班幼儿经过小班、中班两年的实验绘画的学习，已经掌握了实验绘画的基本元素（基本的线条、图形、色彩）。
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案一、教学目标1. 让学生了解儿童画的基本概念和特点，培养学生的绘画兴趣和创作意识。
2. 通过绘画实践，提高学生的动手能力、观察力和想象力。
3. 培养学生团结协作、自主学习的精神，提高学生的审美素养。
二、教学内容1. 儿童画的基本概念和特点2. 绘画材料和工具的使用方法3. 绘画基本技巧和表现手法4. 观察和想象能力的培养5. 创作实践和作品欣赏三、教学进度安排1. 第一周：介绍儿童画的基本概念和特点，讲解绘画材料和工具的使用方法。
2. 第二周：学习绘画基本技巧和表现手法，进行简单的绘画练习。
3. 第三周：培养观察和想象能力，进行创意绘画练习。
4. 第四周：进行绘画创作实践，展示作品并进行评价。
5. 第五周：欣赏优秀儿童画作品，提高审美素养。
四、教学方法1. 讲授法：讲解儿童画的基本概念、技巧和表现手法。
2. 示范法：教师示范绘画过程，学生跟随实践。
3. 练习法：学生进行绘画练习，教师个别指导。
4. 欣赏法：学生欣赏优秀作品，提高审美能力。
五、教学评价1. 过程评价：关注学生在绘画过程中的态度、兴趣和参与程度。
2. 作品评价：评价学生的绘画作品，注重创意、技巧和表现力。
3. 综合评价：结合学生的绘画能力、观察力和想象力进行综合评价。
六、教学资源准备1. 教材：精选儿童画教材，涵盖基本概念、技巧和创作方法。
2. 绘画材料：画纸、画笔、水彩、蜡笔、铅笔等。
3. 示范作品：收集优秀儿童画作品，用于欣赏和分析。
4. 教学多媒体：图片、视频等资源，用于辅助教学。
七、教学环境布置1. 教室布置：设置绘画区、材料区、作品展示区等。
2. 创作空间：提供足够的创作空间，让学生自由发挥。
3. 氛围营造：营造轻松、愉快的学习氛围，激发学生的创作热情。
八、教学注意事项1. 关注学生的个体差异，因材施教，鼓励每个学生发挥自己的特长。
2. 注重学生的安全，特别是在使用绘画材料时，提醒学生注意。
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案儿童画教学计划一、教学目标1、能初步感受并喜爱艺术中的美。
体验美术活动的乐趣，提高研究兴趣。
2、研究通过观察生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
3、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。
4、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏能力。
二、教学重点、难点1、研究有关美术的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养学生动手能力、观察能力及创新能力。
三、教学主要措施1、认真备课，精心设想讲授环节。
2、应用不同的讲授手法，激发学生对美术的乐趣。
1、基本练：基本练是使用工具和简单技能的练。
2、模仿练：模仿练是根据典范或模仿教师的树模动作而进行的练。
3、分步练：分步练是对比力复杂的形象，分阶段、分步骤地练其重点或难点，有时可同教师的分步示范相结合，同时进行。
4、创造练：创造练是根据教师的命题让学生自己进行构思、想象和表现的练，如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。
讲授进度时间第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次第11次第12次第13次第14次第15次课程安排工具准备水彩笔、铅笔、橡皮美丽的小鸟一起飞彩笔画好吃的冰淇淋大树的故事我爱好的玩具大公鸡胖胖的小猪恐龙世界漂亮的花美丽的风景喜欢的水果城市光景可爱的动物可爱的人物创作：画音乐创作：我的理想线描粗、细记号笔蜡笔油画棒水粉画、线粗、细记号笔描水粉颜料水粉笔小水桶线描线描星期第节年月日课题美丽的小鸟一起飞1、了解小鸟的造型特点。
教学目标2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达对小鸟的喜爱的情景和感受。
重点教材分析难点培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的研究兴趣和个性的宣扬以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受。
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案
儿童画教学计划
一、教学目标
1、能初步感受并喜爱艺术中的美。
体验美术活动的乐趣，提高学习兴趣。
2、学习通过观察生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
3、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。
4、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏能力。
二、教学重点、难点
1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养学生动手能力、观察能力及创新能力。
三、教学主要措施
1、认真备课，精心设计教学环节。
2、运用不同的教学手法，激发学生对美术的兴趣。
1、基本练习：基本练习是使用工具和简单技能的练习。
2、模仿练习：模仿练习是根据范例或模仿教师的示范动作而进行的练习。
3、分步练习：分步练习是对比较复杂的形象，分阶段、分步骤地练习其重点或难点，有时可同教师的分步示范相结合，同时进行。
4、创造练习：创造练习是根据教师的命题让学生自己进行构思、想象和表现的练习，如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。
教学进度
星期第节年月日
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星期第节年月日。
儿童绘画教学计划
儿童绘画教学计划儿童绘画教学计划「篇一」根据本学期美术兴趣班的课时情况及孩子的基础和能力，我将对孩子进行一些基础的美术教育，简单的绘画及认知基本的色彩为主进行本学期小班美术兴趣班的教学教学目标：一、通过幼儿对周围环境和美术作品中美的感知，培养幼儿对美的敏感性。
二、通过幼儿在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。
三、通过对简单的美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。
分类教学目标：一、绘画1、形成良好的绘画习惯。
认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。
握笔自然有力。
2、能大胆地表现、创新。
在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。
3、能利用多种绘画工具和材料，用不同技法表现自己独特的思想，体验创造的乐趣。
4、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3—6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。
5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
根据培养目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高孩子的兴趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成幼儿良好的个性心理品质，并提高幼儿学习其他学科的效果。
针对上述目的，我对这学期美术兴趣班的具体课程内容安排如下：时间课程内容目标第一周认识新伙伴，老师，学习画姿认识直线折线波浪线第二周我的小手能用画画简单的线条自由发挥组合图形第三周看谁的线条最漂亮用所学的各种线条创作组合第四周云姑娘和气球练习运用线条第五周太阳公公和彩虹练习画线创造能力第六周太阳公公起得早练习运用画线第七周拍拍小手来问好练习运用画线、创造能力第八周蜡笔的色彩真美妙认识色彩第九周美丽的花朵学习使用油画棒第十周好吃的水果画水果练线第十一周多姿多彩的树会画小树第十二周大树下面画大树第十三周花丛小鸡线描动物第十四周小鸟和大树学会组合画面第十五周太阳底下线描填色第十六周我爱我家画房子第十七周美丽的小蜻蜓画蜻蜓第十八周月亮姐姐线的组合第十九周夜空组合画画第二十周下雨了画虚线通过以上内容，用粗浅的美术知识和技能使孩子们能够：（1）认识和学会使用绘画、的工具材料；（2）通过观察、正确识别物体的形状和颜色；（3）表现出物体的基本结构和主要特征；（4）掌握较合理的绘画程序和步骤方法，较完整地安排画面。
绘画兴趣班教学计划6篇
绘画兴趣班教学计划6篇绘画兴趣班教学计划1为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现欣赏美的能力，才能更好实施新≤纲要≥。
绘画兴趣班教学计划6我班幼儿经过一年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择的范围，学会运用物体的基本特征。
活动目标：1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对作品欣赏力。
为了更好地教好美术我做了以下详细计划：第一周：1、《七彩蘑菇》2、《我的妈妈》第二周：1、《水母》2、《仙人掌》第三周：1、《七彩花》2、《妈妈的卷发》第四周：1、《小蝌蚪》2、《小鸡出壳》第五周：2、刮画：《大树》第六周：1、《公共汽车》2、《毛毛虫》第七周：1、《柳树》2、手指印画：《花》第八周：1、《房子》2、《小刺猬》第九周：1、《向日葵》2、吹画：《梅花》第十周：1、《美丽的手》2、刮画：《烟花》第十一周：1、《蜗牛》第十二周：1、《小蚂蚁》2、《帆船》第十三周：1、《蝴蝶》2、《生日蛋糕》第十四周：1、《热气球》2、刮画：《花瓶》第十五周：1、《棒冰》2、《水仙花》第十六周：1、《蜘蛛网》2、《五颜六色的葡萄》为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。
绘画兴趣班教学计划7篇
绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿童画兴趣班教学计划
儿童画教学是引导孩子全面发展的教育手段之一，初步培养儿童对自然，社会生活的欣赏能力和表现能力，培养他们的形象思维能力和自我表现能力，增强对社会和自然、艺术和空间的审美能力。
儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是基础素质教育的重要内容，通过由简单到复杂的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调能力，提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。
通过开展美术活动，能培养学生的形象思维、陶冶性情，激发学生热爱生活、热爱祖国，欣赏美、创造美的能力都有着重要意义。
为了更好的开展工作，特制定本学期的活动计划如下：
一、基本情况分析
低年级学生活泼好动、天真烂漫，自信心较强，有一定的创造能力，热爱生活。
他们已经初步认识形和色等美术知识，有一定的绘画技能和制作技能基础，对美术有着浓厚的学习兴趣，但是缺乏想象力和创新精神。
学生在展示自己方面，以及备齐学具的良好习惯方面还有待提高加强。
在课堂上根据学生的年龄特点，从学生的实际生活出发，引导他们认识不同的色彩关系，可以创造出不同的艺术氛围。
二、教学目标
儿童画美术教学目标是尊重学生个性发展，让学生的思维在快乐活动中得到开发；让创造力在美术创作中得以提高，在生活中寻找到审美的灵性和艺术的灵感。
1．让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2．培养学生的想象力和创造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3．培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
4.通过一系列活动了解、认识儿童画，培养他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观察等综合能力。
三、教学内容
儿童画的主要内容包括以下几方面：
1.绘画的基本技法的训练。
2.对色彩的认识，以及色感的培养。
3.引导学生欣赏大师作品，提高审美情趣，并指导学生留意身边的事物，将观察到的形象通过画笔展示出来。
4.围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动：
（1）收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。
（2）参观各种展览，利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。
（3）让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自己的双手绘制出各式各样的作品，以表达自己的内心情感。
（4）学生绘画作品进行展览。
5.指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，创作出有一定
艺术品味的作品来。
具体内容如下
儿童画启蒙阶段
1.教学内容基本以观察模仿写生和想象为主。
2.培养学生的观察能力和想象能力,学习以线造型的作画能力。
3.培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力。
4.学会基本的涂色技法,鼓励学生大胆用色。
儿童画初级阶段
1教学内容基本以写生和想象为主。
2.培养学生的观察能力和想象能力,提高以线造型的作画能力。
3.培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力。
4.掌握一些涂色技巧,学习有关美术技法知识。
儿童画中级阶段
1.教学内容以写生和想象为主。
学习线描画,鼓励学生大胆创作作品。
2.进一步培养学生的观察能力和想象能力,提高以点、线、面造型的作画能力。
3.培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力。
4.掌握更多涂色技巧,学习更多的美术技法知识。
儿童画精品班(提高阶段)
1.教学内容以学生创作作品为主。
2.带领学生走出教室,到大自然写生,进一步培养学生的观察能力和想象能力,提高以点、线、面造型的作画能力。
3.加强儿童对视觉、空间形态美的感觉和表现力。
4.学习多种技法的绘画表现形式。
5.参加各类绘画比赛及展览活动。
四、教学措施
1.美术教师要认真负责，适当调节课程的难易程度，使活动开展得生动、活泼、丰富。
2.授课过程中穿插现场示范，使教学与观摩融为一体，打破学生的畏惧心理，同学们将会得益颇多。
3.定期举办小型美术展览。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。
4.引导学生看画读画讲画，通过展评培养学生的自信心和成就感，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会，这些过程都将影响学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。
绘画、欣赏之余，鼓励学生交流心得。
通过一系列的欣赏评析，取长补短，加深同学们对绘画的热爱，唤起对美术学习的热情和积极性。
5.经常采用自评、互评、讨论或集体创作的形式。
以培养学生集体主义精神和协作精神。
6.教师要加强专业学习，不断提高专业水平。
五、活动进度
第八周学画花卉
第八周冰上的企鹅
第九周学画花卉
第九周把大海装进瓶子里
第十周画自己喜欢的景物
第十周恐龙世界
第十一周画自己喜欢的景物
第十一周我和小动物（创作）
第十二周美丽的蝴蝶
第十二周自由创作
第十三周美丽的家园（创作）
第十三周乌龟回家
第十四周母鸡
第十四周鸡的一家
第十五周青蛙
第十五周雨中的青蛙
第十五周企鹅。