七年级语文上册期末分类复习二词语理解与运用
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统编版人教版七年级语文上册期末专题复习：专题二 词语的理解与运用
C
【解析】 “忍俊不禁”与后面的“笑起来”语义重复。
D
பைடு நூலகம்
D
D
D
退出
4．(2017，随州)依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是( C ) (1)科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满 ________。 (2)家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香着艾叶的芬芳，萦绕在五月 乡村的上空。 (3)发展特色旅游产业，我们随州有着________的资源优势。 (4)电视剧《人民的名义》凭借________的故事情节和细腻深刻的人性 描摹赢得观众一致好评。 A．憧憬 融合 独一无二 扣人心弦 B．幻想 融合 得天独厚 触目惊心 C．憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦 D．幻想 混合 独一无二 触目惊心
。
见异思迁 ：看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱 ____________ 不专一。 不毛之地 ：不长草木的地方。 __________ 刨根问底 ：比喻追究底细，形容钻研的精神。 __________ 大相径庭 ：形容彼此相差很远。 __________ 神采奕奕 ：形容精神饱满，容光焕发。 __________ 骇人听闻 ：事出怪诞，听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇：惊 __________ 吓，震惊。 随声附和 ：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。附和： __________ 跟着别人说。 杞人忧天 ：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 __________
来回翻身，多次重复。 8．翻来覆去：__________________________ 多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。解 9．不求甚解：_______________________________________________ ，了解，理解。 _______________________________________ 忍不住笑。忍俊，含笑。不禁，不能自制。 10．忍俊不禁：____________________________________________ 11．截然不同：______________________________________________ 形容两者毫无共同之处。截然，形容界限分明，像 ______________________________ 割断一样。 比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 12．花枝招展：____________________________________
部编版七年级上册语文期末复习资料：专项复习(二) 词语的理解与运用
专项复习(二) 词语的理解与运用1.下列句中加点成语使用有误的一项是(D)A.这些小姑娘们打扮得花枝招展的，更增添了节日欢快的氛围。
B.有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。
C.他在床上翻来覆去，试着强迫睡意到来。
D.这里人迹罕至，连草坪都被踩坏了。
2.下列句中加点成语使用有误的一项是(A)A.他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。
B.把他人的东西据为己有是一种不道德的行为。
C.父母双双惨死之后，剩下了一个孤苦伶仃的他。
D.大李是外科医生，他对手术技术精益求精，患者送他个绰号“李一刀”。
3.下列句中加点成语使用有误的一项是(C)A.小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球赛门票，真叫他喜出望外。
B.在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。
C.他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。
D.每个人都可以在这组美不胜收的收藏中找到适合自己风格的照片。
4.下列句中加点成语使用有误的一项是(B)A.面对冉冉升起的五星红旗，老兵们的敬意油然而生。
B.台风来了，大家各得其所，尽量让损失降到最低。
C.我们不能把这两件无关的事情混为一谈。
D.他总是担心同伴因路太远不能及时赶来，真是杞人忧天。
5.下列句中加点成语使用有误的一项是(D)A.对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。
B.夕阳洒在她满头的银发上，使她显得神采奕奕。
C.他们两个人性格截然相反：一个能言善辩、巧于辞色，一个沉默寡言、金口难开。
D.小梁获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻啊！6.下列句中加点成语使用有误的一项是(A)A.开封市各大景区常年面向社会招募文明旅游志愿者参与文明劝导，为提升我市文明旅游的形象精益求精。
B.眼下全国普遍降温，多数地区提前进入冬季，呼朋引伴一起去涮火锅的时刻又到来了。
C.王源的新专辑《宝贝》以双生面貌呈现，当中收录了同名歌曲风格截然不同的两个版本。
D.一天的实验做下来，年轻人都感觉疲惫不堪，可王泽山晚上还要反复查找实验过程有无疏漏之处。
2024年秋季部编版七年级上册语文期末复习专题二词语理解与运用
人教 七年级上册
期末专题训练 专题二 词语理解与运用
期末专题训练
1. 下面文段中加点词语使用不恰当的一项是( A )
早上，我刚准备出门去学校，大雨就淅．淅．沥．沥．地下起 来了。妈妈一边拿雨伞，一边絮．絮．叨．叨．地说：“上课要认 真听讲，出门要加一件外套，还要注意书包不要被雨淋湿
了……”听爸爸说妈妈看到我周末和朋友肆．意．玩．耍．，很为 我的学习状态担心。我走出大门时，对妈妈说：“不用为
不完(看不过来)。此处望文生义，使用错误。
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9. 依据文段，文中画横线的空白处词语运用最恰当的一项是
(
)
眼前云浪留痕的天空、草花烂漫的大地、绿树丛中婀
娜多姿的乡村，宛如一幅渐次舒展的长轴画卷。四野苍翠
的群山，
出这方山水的美丽轮廓：说是山，似乎
有些夸张，这里的山很温柔低调，更不无任性与傲慢；低
123456789
4. 下列句子中加点的词语运用正确的一项是( B )
A. 我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，要 从中断．章．取．义．，反复斟酌。
B. 弼马温果是神．通．广．大．！末将战他不得，败阵回来请 罪。
C. 为保障游客的合法权益，使游客不被参．差．不．齐．的旅游 信息欺骗，国家大力整顿了旅游市场。
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5. 下列句子中加点成语运用正确的一项是( B )
A. 同学们认为他提出的这条建议很有价值，都
随．声．附．和．，表示赞成。 B. 他喜得眉．开．眼．笑．，巴不得去奉承。 C. 近年来，曲靖市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，
鹤．立．鸡．群．，蔚为壮观。 D. 监控画面中，每道工序都能看得清清楚楚、
A. 勾画
深情款款
期末专题训练 专题二 词语理解与运用
期末专题训练
1. 下面文段中加点词语使用不恰当的一项是( A )
早上，我刚准备出门去学校，大雨就淅．淅．沥．沥．地下起 来了。妈妈一边拿雨伞，一边絮．絮．叨．叨．地说：“上课要认 真听讲，出门要加一件外套，还要注意书包不要被雨淋湿
了……”听爸爸说妈妈看到我周末和朋友肆．意．玩．耍．，很为 我的学习状态担心。我走出大门时，对妈妈说：“不用为
不完(看不过来)。此处望文生义，使用错误。
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9. 依据文段，文中画横线的空白处词语运用最恰当的一项是
(
)
眼前云浪留痕的天空、草花烂漫的大地、绿树丛中婀
娜多姿的乡村，宛如一幅渐次舒展的长轴画卷。四野苍翠
的群山，
出这方山水的美丽轮廓：说是山，似乎
有些夸张，这里的山很温柔低调，更不无任性与傲慢；低
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4. 下列句子中加点的词语运用正确的一项是( B )
A. 我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，要 从中断．章．取．义．，反复斟酌。
B. 弼马温果是神．通．广．大．！末将战他不得，败阵回来请 罪。
C. 为保障游客的合法权益，使游客不被参．差．不．齐．的旅游 信息欺骗，国家大力整顿了旅游市场。
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5. 下列句子中加点成语运用正确的一项是( B )
A. 同学们认为他提出的这条建议很有价值，都
随．声．附．和．，表示赞成。 B. 他喜得眉．开．眼．笑．，巴不得去奉承。 C. 近年来，曲靖市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，
鹤．立．鸡．群．，蔚为壮观。 D. 监控画面中，每道工序都能看得清清楚楚、
A. 勾画
深情款款
七年级语文上册 期末专题复习二 词语的理解与运用习题课件
形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
第四页，共二十五页。
突然醒悟(xǐngwù)过来了。 16．恍然大悟(huǎng rán dàwù)：_______________________________
形容(xíngróng)轻微的风声、雨声、落叶声等。
17．淅淅沥沥：____________________________________ 18．混为一谈：______把___不__同__的__事___物__混__在__一__起___，__说__成__是___同_ 样的事物。
解析：A句中的“冷”是指天气寒冷；B句中的“冷”是指生僻，少见的；C句中的 “冷”是指寂静(jìjìng)，不热闹。D句中的“冷”例句中的“冷”都指灰心或失望。
第十四页，共二十五页。
9．下列句子中的关联词语使用有误的一项是( D ) A．即．使．我们在学习上取得了较好的成绩，也．不能骄傲自满。 B．好天气虽．然．让百姓的菜篮子轻松了，但．是．不少蔬菜批发商、商户和 菜农却有些发愁。 C．食品谣言的存在，不．仅．是民众相关知识的贫乏，而．且．是食品安全焦 虑的体现。 D．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只．要．认准方向努力， 才．能打出灿烂的明天。
解析(jiě xī)：眼花缭乱：眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。用在此处，不合语意。
第八页，共二十五页。
3．下列各句中加点成语使用有误的一项是( D ) A．他整天沉迷游戏，其他人认为他不．可．救．药． 。 B．经过三个月的跋山涉水，小乌龟终于见到了大．名．鼎．鼎．的百兽之王。 C．我疲．惫．不．堪．地登上了海拔 888 米的长城。 D．复旦大学成功独立研发预防 MERS(中东呼吸综合征冠状病毒)的 药物，这可真骇．人．听．闻．了。
第六页，共二十五页。
第四页，共二十五页。
突然醒悟(xǐngwù)过来了。 16．恍然大悟(huǎng rán dàwù)：_______________________________
形容(xíngróng)轻微的风声、雨声、落叶声等。
17．淅淅沥沥：____________________________________ 18．混为一谈：______把___不__同__的__事___物__混__在__一__起___，__说__成__是___同_ 样的事物。
解析：A句中的“冷”是指天气寒冷；B句中的“冷”是指生僻，少见的；C句中的 “冷”是指寂静(jìjìng)，不热闹。D句中的“冷”例句中的“冷”都指灰心或失望。
第十四页，共二十五页。
9．下列句子中的关联词语使用有误的一项是( D ) A．即．使．我们在学习上取得了较好的成绩，也．不能骄傲自满。 B．好天气虽．然．让百姓的菜篮子轻松了，但．是．不少蔬菜批发商、商户和 菜农却有些发愁。 C．食品谣言的存在，不．仅．是民众相关知识的贫乏，而．且．是食品安全焦 虑的体现。 D．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只．要．认准方向努力， 才．能打出灿烂的明天。
解析(jiě xī)：眼花缭乱：眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。用在此处，不合语意。
第八页，共二十五页。
3．下列各句中加点成语使用有误的一项是( D ) A．他整天沉迷游戏，其他人认为他不．可．救．药． 。 B．经过三个月的跋山涉水，小乌龟终于见到了大．名．鼎．鼎．的百兽之王。 C．我疲．惫．不．堪．地登上了海拔 888 米的长城。 D．复旦大学成功独立研发预防 MERS(中东呼吸综合征冠状病毒)的 药物，这可真骇．人．听．闻．了。
第六页，共二十五页。
部编版七年级上册语文期末复习专题2 词语的理解和运用
20．混为一谈： 把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 21．悔恨莫及： 指事后的懊悔都来不及了。 22．不求甚解： 现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
23．见异思迁： 看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚 定，喜爱不专一。
24．拈轻怕重： 接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 25．麻木不仁： 本义是肢体麻木，没有感觉，形容对外界的事物反 应迟钝或漠不关心。 26．漠不关心： 形容对人或事物态度冷淡，毫不关心。 27．不远万里： 不以万里为远，不顾万里长途的遥远。形容不怕路 途遥远。
也会眉眼盈盈，
。
A．卧 安静 神清气爽
B．爬 安详 神采奕奕
C．卧 安详 神采奕奕
D．爬 安静 神清气爽
5．依次填入下列横线处的词语，正确的一项是
(D )
昔日的荒地如今
，成为一片沃土。1913 年我来时见到的废墟上，建
起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸
已久的地里又
了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源
源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。了青春和活力，还有探索新生活的
勇气。
A．朝气蓬勃 冒出 高昂
B．生机勃勃 流出 昂贵
C．朝气蓬勃 流出 高昂
D．生机勃勃 冒出 昂贵
6．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( B )
6．翻来覆去： 既指来回翻身，也指一次又一次，多次重复。 7．喜出望外： 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 8．暴怒无常： 脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。形容人 很容易发怒，而且很没有规律。
9．各得其所： 指每一个人或事物都得到恰当的安置。 10．人声鼎沸： 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈 杂喧闹。
23．见异思迁： 看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚 定，喜爱不专一。
24．拈轻怕重： 接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 25．麻木不仁： 本义是肢体麻木，没有感觉，形容对外界的事物反 应迟钝或漠不关心。 26．漠不关心： 形容对人或事物态度冷淡，毫不关心。 27．不远万里： 不以万里为远，不顾万里长途的遥远。形容不怕路 途遥远。
也会眉眼盈盈，
。
A．卧 安静 神清气爽
B．爬 安详 神采奕奕
C．卧 安详 神采奕奕
D．爬 安静 神清气爽
5．依次填入下列横线处的词语，正确的一项是
(D )
昔日的荒地如今
，成为一片沃土。1913 年我来时见到的废墟上，建
起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸
已久的地里又
了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源
源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。了青春和活力，还有探索新生活的
勇气。
A．朝气蓬勃 冒出 高昂
B．生机勃勃 流出 昂贵
C．朝气蓬勃 流出 高昂
D．生机勃勃 冒出 昂贵
6．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( B )
6．翻来覆去： 既指来回翻身，也指一次又一次，多次重复。 7．喜出望外： 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 8．暴怒无常： 脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。形容人 很容易发怒，而且很没有规律。
9．各得其所： 指每一个人或事物都得到恰当的安置。 10．人声鼎沸： 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈 杂喧闹。
七年级语文上册专题二词语理解与运用点训人教辽宁课件
坚固 牢固 坚固 牢固
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3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( B )
臭氧一词对大家来说，熟悉又陌生。二十世纪后期，随
着科学家发现南极上空
臭氧洞，臭氧
走
进人们的视线。虽然
每个人都听过它的大名，但
是对它却又
。
A. 呈现才ຫໍສະໝຸດ B. 出现才C. 出现
也
D. 呈现
也
不是 几乎 不是 几乎
消极丧气的时候，切勿
，多个回合的碰壁又算得了什
么，后边还有许多个机会。
A. 因为 B. 即使 C. 即使 D. 因为
势如破竹 一蹶不振 一蹶不振 势如破竹
一蹶不振 势如破竹 势如破竹 一蹶不振
自吹自擂 自高自大 自得其乐 自暴自弃
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点拨：第一空：“因为”表示因果关系，“即使”表示假设关 系。“生活就是不停面对新挑战”是“生活就是99个回合” 的原因，故第一空填“因为”。第二空：势如破竹，形容节 节胜利，毫无阻碍；一蹶不振，比喻一遭到挫折就不能再振 作起来。与“一帆风顺”并列，语意一致，应填“势如破 竹”。第三空：与“消极丧气”并列，语意一致，应填“一 蹶不振”。第四空：自吹自擂，自己吹喇叭，自己打鼓，比 喻自我吹嘘；自高自大，自以为了不起，看不起别人；自得 其乐，自己从其中得到乐趣；自暴自弃，自己甘心落后，不 求上进。“消极丧气”的时候，容易令人“自暴自弃”。
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9. ［2023·大连期中］依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一
项是( B )
生活中，有人喜欢
，有人习惯低声细语，有人说
话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交
流的工具、思维的
2024年部编版七年级上册语文期末复习专项二 词语理解与运用
C. 鲁滨逊热爱航海、冒险，即使遭遇危险也从不惧怕，
他真是胆. 大. 包. 天.啊！ D. 这篇文章以小见大，见. 微. 知. 著.，立意新颖而深刻，得
到了评委的一致认可。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
点拨：A 项中“日理万机”指每天处理大量要务， 形容政务繁忙(多指高级领导人)。该成语用错对象。 B 项中“余音绕梁”指歌唱停止后，余音好像还在 绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 该成语不符合语境。C 项中“胆大包天”形容胆量 极大(多用于贬义)。该成语属于褒贬误用。故选D。
忧. 天. ，总是皱着眉头思考解决方法。
C. 春天到了，郁金香、樱花、玉兰都开了，公园、校园、
街头处处繁花似锦，穿行在花丛中的人们笑. 逐. 颜.开.。 D. 居民们听得津津有味,手打着节拍,人. 云. 亦. 云. 地跟唱着，
喝彩声此起彼伏。
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点拨：A 项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指 社会上发生的坏事)。此处是褒贬误用。B 项“杞人 忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑，不合语境。D 项“人云亦云”指别人说什么，自己跟着说什么， 形容没有主见。此处是褒贬误用。“笑逐颜开”指 眉开眼笑，符合语境，故选C。
D. 网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气
的市民济. 济. 一. 堂.。
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点拨：A 项中“不耻下问”指不以向地位比自己低、知 识比自己少的人请教为可耻。该成语用错对象。B 项中 “巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精 巧。该成语用错对象。D 项中“济济一堂”形容许多有 才能的人聚集在一起。该成语不合语境。故选C。
获得了“最佳风采奖”。 D. 先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推
他真是胆. 大. 包. 天.啊！ D. 这篇文章以小见大，见. 微. 知. 著.，立意新颖而深刻，得
到了评委的一致认可。
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点拨：A 项中“日理万机”指每天处理大量要务， 形容政务繁忙(多指高级领导人)。该成语用错对象。 B 项中“余音绕梁”指歌唱停止后，余音好像还在 绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 该成语不符合语境。C 项中“胆大包天”形容胆量 极大(多用于贬义)。该成语属于褒贬误用。故选D。
忧. 天. ，总是皱着眉头思考解决方法。
C. 春天到了，郁金香、樱花、玉兰都开了，公园、校园、
街头处处繁花似锦，穿行在花丛中的人们笑. 逐. 颜.开.。 D. 居民们听得津津有味,手打着节拍,人. 云. 亦. 云. 地跟唱着，
喝彩声此起彼伏。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
点拨：A 项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指 社会上发生的坏事)。此处是褒贬误用。B 项“杞人 忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑，不合语境。D 项“人云亦云”指别人说什么，自己跟着说什么， 形容没有主见。此处是褒贬误用。“笑逐颜开”指 眉开眼笑，符合语境，故选C。
D. 网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气
的市民济. 济. 一. 堂.。
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点拨：A 项中“不耻下问”指不以向地位比自己低、知 识比自己少的人请教为可耻。该成语用错对象。B 项中 “巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精 巧。该成语用错对象。D 项中“济济一堂”形容许多有 才能的人聚集在一起。该成语不合语境。故选C。
获得了“最佳风采奖”。 D. 先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推
七年级语文上册 期末专题复习二 词语的理解与运用作业课件
________，这是不是个理想的境界？
A．强壮
高大
欲望
唤醒
B．强悍
强大
愿望
吹绿
C．强壮
强大
渴望
摇醒
D．强悍
高大
欲望
唤醒
第五页，共二十页。
3．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) B 每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的________，从未看过翻腾的巨浪的 人，难以想象万马奔腾(wàn mǎ bēn téng)、________的壮丽景象。让我们迈开脚步，打 开________，投入大自然的________。 A．光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B．辉煌 一泻千里 心扉 怀抱 C．光芒 一往无前 心扉 情怀
第十页，共二十页。
7．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( C ) A．听到春游去游乐场的消息，我喜．出．望．外．。 B．我小．心．翼．翼．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 C．他欣赏《朝花夕拾》的世事洞明， 也喜欢《西游记》的扣人心弦，真是太见．异．思．迁．了。 D．学龄前的妹妹总是把汉语拼音和英语单词混．为．一．谈．，让人哭笑不得。
第九页，共二十页。
6. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是( D ) A．这些小姑娘们打扮得花．枝．招．展．的，更增添了节日欢快的气氛。 B．儒家的圣贤从不否定人生，从不认为现实的世界是不．可．救．药．的、 必须超脱的罪恶的世界。 C．小李讲的故事生动幽默，逗得大家哄．堂．大．笑．。 D．一场春雨过后，田间野外，四处的绿草油．然．而．生．。
第十二页，共二十页。
9．下列句子中加点词语的运用有误的一项是( B ) A．我的一位邻居说话的口气总是咄．咄．逼．人．，令人十分难堪。 B．这两本成语词典各．得．其．所．，一本重视溯源，一本例句丰富， 重点都很突出。 C．我们在读书和学习过程中，有不懂的地方要及时请教他人， 不要不．求．甚．解．。 D．图书馆挤满了人，有还书的，有借书的，工作人员应．接．不．暇．。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3．下列句子加点成语运用有误的一项是( )
A．这些小姑娘们打扮得花枝招展的，更增添了节日欢快的氛围。 •• ••
B．消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等 条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。 ••••
C．他把桦树苗全种到地表湿润的山谷，结果证实他的做法是对的， 现在这些桦树像少女般亭亭玉立，蔚然成林。 ••••
B．中国桥、中国车、中国路、中国港；墨子“传信”、北 斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……，新变化 新成就值得浓墨重彩地宣扬。
C．现在的孩子在听什么音乐？是《小苹果》《最炫民族 风》，还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》，以及贝多芬和 莫扎特的作品呢？
D．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树： 因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
(为公务而牺牲生命)。 (3)在我眼里，他就像这块___不__毛__之__地___(不长庄稼的地方)上涌出的
神秘泉水。 (4)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得_____
__大__相__径__庭____(形容彼此相差很远)。 (5)等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而__神__采__奕__奕____
七年级语文上册期末分类复习
专题二
词语理解与运用
七年级语文上册期末分类复习
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七年级语文上册期末分类复习
1．根据括号里的意思写出相应的词语。
(1)这是荒园，___人__迹__罕__至___(少有人来)，所以不相宜，只好来捕鸟。 (2)去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身___殉__职_______
七年级语文上册期末分类复习
5．填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( A )
(1)任何不称职的或者____________得不可救药的人，都看不见 这衣服。
(2)她一心想把这些____________的小生物布满大地。 (3)夜空，是那样________，又是那样亲切。
A．愚蠢 B．愚蠢 C．愚笨 D．愚笨
(形容精神饱满，容光焕发)起来。
2．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( )
A．周末去滨江路游玩的人很多，大人们漫步江畔，悠闲自得，
孩子们则在免费开放的室内沙场堆城堡、玩滑梯，乐此不疲。 • • ••
B ．台风来了，大家各得其所，尽量让损失最小。 • • ••
C．今年第一季度“泸州好人”出炉，龙润珍等五位普通市民榜
D．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木 ••••
不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产 党员。
【点拨】 “随声附和”的意思是自己没有主见，人家 说什么，也跟着说什么。是个贬义词。 【答案】B
4．[2018•淄博]下列标点符号使用不恰当的一项是( B )
A．仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言：“仁者爱人” “爱人者，人恒爱之”。
上有名，他们助人为乐、孝老爱亲的故事很快家喻户晓。 • •••
D．韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计，但这样的设计并非天 •
衣无缝，一旦有水漫入某些隔间，船体也会迅速下沉。 •••
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【点拨】 “各得其所”的意思是每一个人或事物都得 到恰当的安置，用在此语境中不合适。 【答案】B
灵敏 机灵 灵敏 机灵
神秘 神秘 神奇 神奇
6．下列句中加点词语使用有误的一项是( ) A．面对走过来的店员，我总是煞有介事地问书的价钱，以 •••• 避免自己的尴尬。 B．他硬是把这原来只是长了一星点杂草的不毛之地，变成 •••• 了草木茂盛的绿色原野。 C．白求恩同志对工作认真负责，从不挑肥拣瘦、拈轻怕重， •••• 表现出了共产党人的品格。 D．2017年10月1日晚10时许，美国拉斯维加斯曼德勒湾酒 店附近的音乐节发生骇人听闻的枪击事件，导致59人死 •••• 亡，527人受伤。
文化是中华民族智慧结晶，她________个体心灵、_______民族精
神、________民众心智，________中华民族数千年坚毅前行。
A．安顿 B．启迪 C．安顿 D．启迪
振奋 引领 引领 安顿
启迪 安顿 振奋 振奋
引领 振奋 启迪 引领
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【点拨】答此题从词语搭配习惯入手，与“民族精神” 最搭的词语应该是“振奋”，跟“民众心智”最搭的应 该是“启迪”，根据这些判断，对照四个选项，符合的 选项为A。 【答案】A
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【点拨】 “不毛之地”与前面“长了一星点杂草”相 矛盾。 【答案】B
7．下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A．父母双双惨死之后，剩下了一个孤苦伶仃的他。 ••••
B．在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。 ••••
C．他在床上翻来覆去，试着强迫睡意到来。 ••••
D．他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。 ••••
七年级语文上册期末分类复习
【点拨】 “大相径庭”的意思是形容彼此相差很远， 这和前面的“他俩师从一人”相矛盾。 【答案】D
8．[2018•巴中]依次填入下列横线的词语最恰当的一项是( )
面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做
好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统