学生个性化辅导方案

教育学生个性化辅导方案

日期：年月日

预期目标

1、稳固英语基础知识，记住更多的单词。

2、掌握适合自己的英语学习方法，提高英语学习效率。

3、对所辅导的知识结构有清晰的认识。

4、对语法知识能够温故知新，及时的复习，掌握重难点

5、掌握属于自己的做题技巧，对于考试题型的熟悉。

6、逐步改掉粗心的毛病、养成良好的学习习惯。

学科教师意见

1. 掌握好基础知识，并能灵活运用。

2. 保证每天知记相对数量的单词和词组。

3. 认真及时地完成老师布置。

4．作业做完应检查一遍，养成查漏补缺的习惯。

5. 保证补习时间,不要随便缺课或迟到,避免因时间不够而影响知识吸收和效果的巩固

6. 请家长配合培训师做好教育与学习监督，并给予支持。

7. 希望家长不要给孩子太大的压力，培养孩子自觉学习的良好习惯。

8. 希望家长配合培训师做好教学与学习监督工作,并给予支持。

家长建议

家长签名签字日期：

班主任签名

初三英语分层辅导的计划

背景：