教师发言稿模板六篇

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优秀教师经验的发言稿(通用6篇)

优秀教师经验的发言稿(通用6篇)

优秀教师经验的发言稿(通用6篇)优秀教师经验的发言稿1各位领导、各位同仁:上午好!今天有幸作为教师代表在这里发言,感谢总支领导给我这样一个机会。

在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干,望各位不吝赐教。

下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流,恳请大家批评指正。

今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境,发言的题目是《心若在,梦就在》。

(一)明确目标,树立信心我校是偏远湖区的农村小学,由于各方面的原因,基础比较好的、条件比较好的学生,大部分都到城区学校就读去了,剩下的名学生基础都比较差,甚至有不少的学生是双差生,有一个叫梅亮的学生考试总是个位数,当时确实感到很惆怅迷茫,要教好这样一个班,谈何容易。

但经过一段时间的观察思考和与学生座谈,找出了这个班学习成绩不好的症结,就是学生对学习缺乏兴趣,学习目的不明确。

明确了这一点以后,我树立了信心,定下了一个目标:一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶,力争在全街占一个好的名次。

(二)严谨务实,真抓实干我首先与每一个学生进行了一次谈心,了解他们的思想状况和学习情况,让他们结对子,形成传、帮、带的局面,营造学习的浓厚氛围。

由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的,如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡,那教学效率及质量定会大打折扣,充分调动学生学习的积极性很是重要。

对于我们这样基础不是很好的学生群体,要敢于让学生想、学生说、学生写,同时要懂得适时激励学生,在课堂教学中要让更多的同学主动参与,带动其他同学奋勇争先,就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。

每个重要的问题都进行精心讲解,课堂知识力求完整又不忘拓展延伸,学生在课本上记笔记列为日常考查内容,不厌其烦的出好练习题及复习试卷,分层布置作业,多检查,多批改,由于学生不多,每一次的作业我都是当面批阅,当面指出学生出错的原因,当堂改正,做到堂堂清,让学生在紧凑中内化活用了知识,保证了学生学习成绩的提升。

优秀教师代表发言稿范文(通用6篇)

优秀教师代表发言稿范文(通用6篇)

优秀教师代表发言稿范文(通用6篇)优秀教师代表发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家下午好!今天,我有幸代表各位新教师做发言,心情非常激动。

很高兴,能在这盛夏季节和大家相聚在生机勃勃的校园,与大家一起分享收获的喜悦。

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,被这些美喻,深深吸引的我,怀着对教师超然物外的气度与对讲台深情的向往,走进了__,这所具有悠久历史的百年名校。

走进__,一切从新开始。

作为一名新教师,我们深知自己在起步阶段存在诸多不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽??就在这个时候,学校给每个新教师都安排了一位指导教师,大家亲切地称呼他们为师傅。

在师傅的悉心指导下,我们进步很快。

借此机会,我谨代表全体徒弟向各位师傅致以深深的谢意!从一名大学生到现在的为人师表,我完成了人生最重要的转折。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。

“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。

当我第一次站在讲台上,成为一名教师,我才发现那是一个浩瀚而温馨的世界。

转眼间,来到__工作已经一年的时间了。

一年对于人的整个生命来说,只不过是几十分之一。

但是,一年对于我这个刚刚开始从事教师职业的人来说,却可以用意义非凡来概括。

在这一年里,我深刻体会到做老师的艰辛和快乐,我愿把自己的青春,倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

接下来,我想谈谈做教师的一点感受:爱字当先,育人为本,当好学生的引路人。

罗曼罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里充满阳光。

”一个从事教师职业的人,如果不热爱自己的职业心里又怎么会充满阳光,自然他的学生也不能在阳光下生活。

爱是教师的美德,爱是为师之本。

我常常这样想:学校把学生交给了我,我就有责任把他们教育成材。

对优秀学生高标准,严要求,鼓励他们谦虚谨慎,戒骄戒躁,勇攀高峰;对各方面素质较差的学生不歧视、不讽刺、不体罚,给以尊重、信任、关心和帮助,为他们提供展示自己特长的机会,使他们感受到成功的喜悦。

教师月考发言稿(精选6篇)

教师月考发言稿(精选6篇)

教师月考发言稿(精选6篇)随着社会不断地进步,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家收集的教师月考发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师月考发言稿1今天我们召开初一月考分析会,首先感谢初一二部全体老师的辛勤耕耘不懈努力,大家辛苦了!下面我说三个方面的问题:一、总结前一阶段的工作:1、组织复习,科学备考。

全体老师考前认真组织复习,努力营造良好的学习氛围,各科老师提前做好考前动员工作和答题技巧指导、训练涂卡、规范答题,让学生学会做题、把握好时间。

2、认真组织评卷工作。

各学科备课组长制定详细的评分标准,做到评卷严格、公正。

3、根据洪洞二中家长学校工作委员会会议精神,结合我校家长学校工作实际情况,经学校研究决定成立本校家长学校工作委员会组织机构。

4、召开住宿生会议,整顿宿舍纪律和宿舍卫生。

二、月考分析:初一年级二部的总体呈比上次月考有所下滑,有效人数较少,及格人数不太理想,但是我们部的特点是教师年轻化,精力充沛,对待工作认真负责,到岗到位积极,敬业能力强。

所以我们要发挥优势,保质量促提升。

一是看到短板,提升质量有空间。

语数外这三科比较均衡,政史地生相对薄弱,低分率较高,这些是差距、是短板,但也是进步空间,只要我们思想重视,目标明确,措施得当,步步稳扎,抓铁有痕,一定能有提升。

二是提优补差,方法得当很关键。

班级所有老师都要形成共识,提优拔尖,学科成绩好的争取更好,薄弱学科的全力提升提高,使之不成为总分提高的短板;学困生的提高难度更大,不能放弃,不能简单呵斥,以罚带教,还是要有耐心,多鼓励、多表扬、少批评。

牢牢抓实两头就一定能带动中间学生,均分及格率优秀率就一定能上去。

当然最重要的还是做好教学认真,向认真要质量。

要善于建设和谐向上团结奋进的班集体,尤其是发挥集体作用,老带新,加强协作,互助共赢。

三、下阶段工作安排:一、强调学生学科的平衡。

优秀教师简短发言稿(6篇)

优秀教师简短发言稿(6篇)

优秀教师简短发言稿(6篇)优秀老师简短发言稿1敬重的各位领导、各位老师、友爱的同学们:大家好!度过了平安、开心的假期,我们满怀激情和盼望迎来了生气勃勃的龙年春天。

今日,在这个特别时刻,很兴奋有机会让我代表老师发言,我倍感荣幸。

回顾过去的一年,在学校领导的人性化管理下、在全体老师的辛勤工作下、在广阔同学的勤奋努力下,取得了骄人的辉煌成果。

中考成果名列前茅,各项活动有声有色,学校实力越来越强!我们的成果有目共睹,我们的进展势头强劲有力。

辉煌成果属于过去,给我们以信念;美妙将来就在眼前,需要我们去努力开创!新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。

春天是播种的季节,也是耕耘的季节。

播种和耕耘需要付出艰辛努力,我代表全体老师向同学们承诺:我们会一如既往,对同学尽职,对家长和社会负责,保持务实敬业的工作看法,不断学习,踏实工作,开拓进取。

大力转变教育观念,全力推行“3+X”教学模式,优化课堂教学,提高教学质量。

新的学期,意味着新的向往、新的征程。

借此机会,我盼望九班级的同学,你们正处在人生的十字路口,社会、学校、家长对你们寄予厚望,盼望你们不懈努力,为自己开创美妙将来,为母校争光添彩!七、八班级的同学,你们肩负着承上启下的重任,盼望能看到你们的不断进步,把我们彼此晶莹的汗水,化作明日胜利的喜悦!我还想对各位老师们说:常年累月,校内里洒满了我们辛勤的汗水,到处是我们劳碌的身影。

“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

”“甘将心血化时雨,润出桃花片片红”。

选择了老师这个职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献。

或许我们一生平凡,但我们制造了生命的价值,托起了祖国的盼望!老师们,同学们,让我们一起努力,共同开创更加美妙的将来!最终,祝老师们在新的一年里身体健康、工作开心、生活美好!祝同学们欢乐成长,学习进步!感谢大家!优秀老师简短发言稿2敬重的领导、老师、同学们:大家下午好!这次作为优秀老师代表在台上发言,我觉得特别荣幸和骄傲!今日就来给大家说说我自己的教学感受。

新学期新教师发言稿范文(精选6篇)

新学期新教师发言稿范文(精选6篇)

新学期新教师发言稿范文(精选6篇)新学期新教师发言稿1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!“金秋时节,丹桂飘香”。

今天我们学校迎来了新学期的开学典礼,我很荣幸能够代表新教师在这里发言。

首先,我要感谢通江中学给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们有幸能成为这个大家庭中的一员,感到无比的的高兴和自豪。

选择教育,是我们青春路上无悔的铮铮誓言,我们将用智慧和热情去实现一生的承诺,用青春和爱心诠释教育的真谛,履行教师的神圣职责。

“学高为师,身正为范。

”现代教师不仅需要渊博的学科知识和教育知识,还需要有终身学习的意识。

教师只有孜孜不倦地学习,努力提高自己,才能站在学科教学的前沿,引导学生在知识的海洋中乘风破[浪,扬帆远航。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”教师不仅是人类文化的传播者,更是培养学生健全人格和正确世界观、价值观的引路人,教师应具有高尚的品德、博大的胸襟、和蔼的态度、钻研的精神、文明的仪表,彰显强大的,独特的人格魅力。

通江中学是一所历史悠久的省重点中学。

这里环境优美,有浓厚的文化积淀和严谨的治学风范。

这里名师辈出,人才济济。

选择通中,就注定我们的梦想、荣誉都与她紧紧相连。

我们将以校为家,以主人翁的态度,以只争朝夕的精神,为通中的发展献计献策。

为此,我们深深感受到作为通中人的责任和压力。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

作为新老师,在这里我们承诺:将传承通中优良的育人传统,以学生为本,爱岗敬业,无私奉献,诲人不倦,认真上好每一堂课。

作为“新人”,我们将严格要求自己,虚心向经验丰富的老师学习,立足讲台,切实提高课堂教学质量。

在教学实践中,遵循教学的基本规律,并根据自身特点,发挥优势和特长,努力形成自己的教学风格,同时积极参与当前的新课程改革,开展校本教研,努力改变传统教育观念,更新教育思想,大胆探索有益的教学方式。

“沧海横流,方显英雄本色”。

或许,未来的路并不平坦,但我们坚信在校领导和各位老师的关怀、指导下,在同学们的支持配合下,我们一定会迅速成长起来,在三尺讲台上,在这块红色的土地上,实现人生的价值,亮出生命的风采。

优秀教师代表发言稿6篇

优秀教师代表发言稿6篇

作为优秀教师,身上有很多优点值得去学习,为此谈谈此刻的感想,并和大家分享经验,本文是为大家整理的优秀教师代表,仅供参考。

优秀教师代表发言稿1尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、同学们大家好!第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言,不免有些欣喜,又有些紧张。

常言道“学海无涯苦作舟。

”师道亦然。

走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

“没有爱,就没有教育”是我的。

我是这样理解的一、爱教师这一职业。

虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业。

虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。

“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

”“干将心血化时雨,润出桃花片片红。

”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。

二、爱学生。

教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。

每个学生都是不同的思想个体,有差异。

有优有劣。

我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。

给点阳光,就能换来春色满园。

一份耕耘,一份收获。

几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。

一直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。

在今后的日子里,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。

最后,感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。

谢谢大家!优秀教师代表发言稿2尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们大家好!金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第XX个教师节。

能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。

首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比,他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的优秀啊!时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁……曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。

新教师表态发言稿(精选6篇)

新教师表态发言稿(精选6篇)

新教师表态发言稿(精选6篇)新学期教师代表发言稿篇一尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。

我们告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香时节,美丽典雅的校园又充满了欢声笑语,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开学典礼。

在这里我代表全校老师向七年级新同学的到来表示最热烈的欢迎!(带头鼓掌)!同学们,你们是幸运的!我们邹城八中不仅拥有一个理念先进的领导集体,还拥有一个优秀的教师群体。

正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的进步与成长,为学校创造了一个又一个辉煌。

今年的中考,我们又夺得了骄人的成绩,这是我们全体八中人的光荣!作为教师,我们也是幸运的。

我们拥有同样优秀的你们!从今天开始,我们将携手并肩,共绘明天美好蓝图。

在新学期,我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨,更加珍惜现在的工作环境,兢兢业业,踏实工作,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作,共同奋斗。

在新的起点,新的层次上,以新的姿态新的干劲展示新的风采。

在教学上,我们会更加努力学习,深入研究,改变教育观念,加强课堂教学改革,不断提高教育教学水平。

我们始终会紧抓课堂教学这一关键环节,专心写好每一个教案,细心上好每一节课,耐心辅导每一个学生。

在实施教学中,以“教学案”为教学依据,形成精讲多练的教学方式,力争做到多民主、少强制,多激励、少批评,多引导、少说教,多用情、少用气。

作为教师我们依然会努力做到关心爱护每一位学生,把爱均匀地洒向每一位学生的心田!努力做到爱与严的结合,严中有宽,宽中有爱,爱中有教。

我们要用良好的师德和高尚的情操去熏陶学生,用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生,用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生,用得体的着装和文明的举止去带动学生。

作为八中的老师,我们深感责任重大,我们知道每位学子的理想,全市父老的厚望,而这些都激励着我们把工作做得更好、更精、更细。

期中考试总结会教师代表发言稿6篇

期中考试总结会教师代表发言稿6篇

期中考试总结会教师代表发言稿6篇篇1尊敬的领导、同事们:大家好!在这充满激情与活力的时刻,我们齐聚一堂,共同迎接期中考试的总结。

作为教师代表,我深感荣幸能站在这里,与大家分享我们的教学成果与心得。

首先,我要说的是,这次期中考试,我们取得了非常优异的成绩。

学生们的表现超出了我们的预期,这不仅仅体现在成绩上,更体现在他们的进步和成长上。

这是我们全体教师共同努力的结果,也是学校领导正确指导下取得的成果。

在这里,我要向那些在考试中表现出色的学生们表示衷心的祝贺!你们用实际行动证明了你们的实力和潜力。

同时,我也要向那些在考试中有所欠缺的学生们表示鼓励,失败乃成功之母,希望你们能够从这次考试中吸取教训,找到自己的不足,然后努力去改进。

作为教师,我们深知教育的责任和使命。

我们不仅要教会学生知识,更要教会他们如何做人,如何面对困难和挑战。

因此,在未来的教学中,我们会继续坚持以人为本的教学理念,注重学生的个性发展和全面发展。

同时,我们也要看到,教育的道路并非一帆风顺。

在未来的教学中,我们还会遇到各种各样的困难和挑战。

但是,只要我们全体教师团结一心,携手共进,我们就一定能够克服一切困难,取得更加优异的成绩。

最后,我要向那些一直以来默默奉献的领导和同事们表示衷心的感谢!是你们的辛勤工作和无私奉献,为我们创造了一个和谐、稳定的工作环境。

同时,我也希望在未来的工作中,能够得到大家的更多支持和帮助,让我们一起为学生的成长和学校的发展贡献我们的力量!同时,我也清醒地认识到,教育工作不能只停留在考试成绩上,更要注重学生的综合素质和能力的培养。

因此,在未来的教学中,我们会更加注重学生的实践能力和创新能力的培养,让他们在学习中感受到快乐和成就感。

此外,我们也会继续加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。

我们相信,只有学校和家庭共同努力,才能培养出更加优秀的学生。

最后,我要再次感谢大家的支持和帮助!在未来的工作中,让我们携手共进,再创辉煌!谢谢大家!篇2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!作为本次期中考试总结会的教师代表,我很荣幸能够在这里与大家分享我对于这次考试的心得体会。

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各中学、小学、幼儿园:xx市特殊教育学校自创办以来,在全市各中小学、幼儿园的资助下,办学条件逐年改善,办学效益稳步提高,办学特色日益显现。

学校先后荣获福建省“党、政、工共建先进教工之家”,龙岩市“小学课改先进单位”,龙岩市“残疾人之家”、“实施素质教育工作先进学校”、“绿色学校”,漳平市“文明学校”、“教育工作先进单位”等称号。

送人玫瑰,手有余香;同在蓝天下,携手共成长。

第二十个全国助残日(五月十六日)即将来临,今年助残活动的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。

目前,特教学校还有60多位残疾儿童少年就读,他们大多来自农村贫困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的爱心关怀。

我们倡议全市各中小学幼儿园发扬爱心助残的优良传统,按照教育局、民政局、残联、共青团市委联合向全市发出的《关于开展人人为残疾儿童、少年献爱心的活动通知》精神,切实做好宣传工作,组织全校师生在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。

教师发言稿篇2尊敬的各位领导、老师们我是英华实验小学生活组的教师彭延红,很荣幸能够站在这里,今天我演讲的题目是《快乐工作,幸福成长》。

在生活的海洋中,没有目标的人生,犹如没有舵的船,只能在茫然中迷失自己。

一个人只有树立明确的目标,才能斗志昂扬地迎接生活的挑战,才能意气风发的活出无限精彩。

工作中的我喜欢追求完美,更加希望自己的工作充满激情与精彩。

记得刚到我们小学的时候,面对一群叽叽喳喳懵懂学事的五六岁小朋友,着实让我头疼不已。

我不知道如何去和他们沟通,更不懂如何行之有效地管理他们,一时之间也无法给自己的身份做一个正确的定位。

每天只是想着我要照顾好孩子们,让孩子们吃饱、穿暖,不能磕着、碰着就这样,我每天简单、快乐地工作着。

因为不需要掺杂太多的技巧与方法,精彩虽谈不上,可过得也还算充实。

时间就这样在指缝中一天天流走,慢慢的,我发现自己所从事的这份工作并不是如此简单。

通过和身边的同事的交流,使我对这份工作有了新的认识,对自己的身份有了新的定位我是一名生活指导教师,我有着多重的身份,我不仅仅是教育工作的服务者,我还是学生正确人生观与价值观的引导者。

除了照顾孩子的衣食住行外,同时还担负着孩子的德育工作。

众所周知我们英华园学校是一所寄宿制学校,我们全方位培养孩子,不仅仅带着孩子们在知识的广阔天地里遨游,我们更注重孩子行为习惯和自理能力的培养。

我们立志让每个孩子在这里“学会生活,学会自立”。

因此在日常的工作中我注重一、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理。

我在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透漏出待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”,我自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、积极言教,更重身教。

作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。

要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。

因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱我身边的每一位学生。

熟悉了解学生,及时掌握学生动态,分析近期学生的情况,找准时机,找个别学生谈话,从和他们的谈话中我可以及时了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,他们都把我当成了朋友。

四、提高学生的自理能力,助力教学。

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。

所以我每天勤下寝室。

每次我去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。

同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。

学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。

五、抓学生的行为习惯养成教育,促学生健康成长。

对于学生的内务、路队等,我都严格要求。

做不规范的不能过关,物品摆放丢三落四的不过关。

每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉得干好自己份内的事。

现在的孩子都是家里的掌上明珠,自理能力很弱并且不懂得如何与人交往。

班里来了一个新生杨子健,为了帮助他尽快适应新环境,我每天对他关怀备至,发现他严重挑食并且性情随意,我及时联系家长,了解孩子以前的生活习惯和性格特点,并与家长约定我们要共同努力,帮助孩子改掉坏习惯。

针对他的情况,和班主任也多次商讨教育方案,我们每天都对他十分关注,曾多次和他交流,告诉他你生活在一个大集体里边,要自己努力地适应环境,要学会和他人和平相处,懂得宽容。

慢慢的孩子也明白了我所讲的道理,随着时间的推移,他改变了刚来校时对老师的抵触心理,平时有事愿意和老师沟通了,和同学之间相处的也越来越融洽了。

一转眼来到我们学校六年了,在这一个个平凡的日子里,我们快乐地工作着,努力地学习着,幸福地成长着。

这还要得益于我们的领导,是她们给我们创造了这个平台,让我们在英华园快乐地工作,在英华园幸福地生活。

学校里举办的一次次演讲、交流会等活动,使我们学习到了很多好的教育经验与方法,我们在不断的成长和进步。

在校长的带领下,我们学会了古韵京腔;我们了解了斟词酌句;我们感悟到了书法的精髓奥秘;千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘;感谢领导平日的指点和关爱,同事间的互帮互助,才让我得到了很好的成长。

做老师虽然辛苦,但是身为教师我快乐,我骄傲,我自豪。

花有花的风采;叶有叶的荣耀;而根有根的骄傲。

作为一名小学生活教师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛。

在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,充实自己的专业能力,提升自己的专业素养。

用自己的真诚去浇灌英华园的每一株幼苗,每一棵蓓蕾,用自己的爱给孩子们支撑起一片幸福的蓝天。

教师发言稿篇3各位老师,下午好!很高兴能有这个机会和大家学习交流。

做为一个入校不到四年的年轻教师,可谓青年中的青年。

年轻教师就像一把双刃剑,在教学水平特别是教学经验上有很大的不足,但同时也存在着巨大的潜力。

这个潜力的发掘,一方面需要我们自身的努力,另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们提供发展的机遇。

“发展好每一个教师”是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到理想的效果。

在没有成为教师之前我就知道一名教师对学生的影响力,因为我自己就是因为受高中班主任老师的影响才走上三尺讲台的,所以从成为教师的第一天开始,我就毫不含糊,绝不去应付每一节课。

从最基本的备课到上课到反思都踏踏实实一步一个脚印,在这个积累的过程中,我也逐渐站稳了讲台,有了自己一定得上课风格。

在青年教师提升教学水平上,我认为以下几点是比较重要也是必不可少的第一,备课的侧重点在于对知识点的整合,而不是一个一个知识点顺着次序讲下来,要学会打乱次序进行重组和归类,从整体上把握整个课时。

对于物理,能用实验解决的尽量演示实验,而不是靠粉笔去解决,哪怕是初三的复习课。

可以说对课堂的把握是提升教学水平最关键的一步。

第二,布置的作业一定要先做,宁缺勿滥。

教辅书的练习是他人编写的,不是自己的学案,经常会发现很多题目其实并不适合作为这个课时的作业,而某些讲到的内容却又没有题目在上面,难易度也不在自己的掌控范围。

这就需要去挑选,删除或者添加。

在上课之前要心里熟知作业,有些较难的题目讲课之前完全可以先点拨,回去再重复做一遍;而有些内容有共通特点的题目和混淆类型的题目可以放在一起做,这样会有较好的效果。

对作业的把握是学生事半功倍的基础。

这一点我是从孙亮老师那里学到的,他的作业具有很强的针对性,因为绝大多数的作业是他自己剪贴,甚至是手写的,不多,但绝对的实用!第三,要积极开设公开课。

公开课无论是校级的还是市级的都是一种思考和钻研的过程,在我们教研组是群策群力的工作。

每次我开设公开课都会得到全组的支持,虽然是我在开课,其实是共同的智慧,这其实是一种发展教师的形式,讲课的这45分钟也许并没有什么,但这45分钟背后的东西却有很多值得学习,也就是一个提升的过程。

所以多开设公开课时提高水平的必经之路。

如果能够做好以上三点,那么我觉得青年教师的教学水平会得到很快的发展。

在教师发展上,学校给了我们一个具体的可操作的形式,那就是青年教师成长记录档案。

这个档案从薄到厚的过程就是我们提升自己的过程。

上面的很多具体细致的条目很好的指明了我们的方向,可以说这个档案袋的最大功能就是把学校为我们搭建的平台“可视化”了,让我们一目了然自己能够走上哪一个或者哪几个平台去发展自己,并且这种发展是多元化的,不只是教学这一块,还有许许多多展示自己才华的地方,这样的一个综合的平台我们应该也必须好好地利用。

我们青年教师的发展离不开老教师的帮助。

有一句话是这么说的“年轻人知道规则,老人知道例外。

”我们青年教师精力比较充沛,有时候也容易冲动,处理事情比较单一,缺乏经验和合适的方式。

老教师,特别是老的班主任在处理问题上时很有方法的,不同的学生和一些突发事件他们应付起来很自如。

常规的东西我们也都知道,这就是通常说的规则;但对突发的,个性的,一些课堂和班级的个例有时候就很难应付,即使看似很常规的东西如果方法不好效果甚至会适得其反,这就是例外。

无论是教学上还是班主任工作上,都要老教师的点拨,有时只是短短的一句,甚至是一个动作就可以受益,因为最终还是从我们自己的思考中去领悟一些方式和方法。

青年教师的发展还有很重要的一点就是自加压力。

三个毕业班物理的教学工作和一个地段班的班主任工作让我觉得肩上的压力很重,但在压力中前行也是一种挑战一种锻炼,更是发展的一个过程,虽然艰苦但因为对教师工作地热爱,所以很多时候苦中有乐,甚至乐在其中。

其实,在平时,我们自加压力的方法很多,多多阅读一些书籍,多多思考一些教学点滴,写写随笔和反思都是我们自加压力的表现,做别人不太做的,或者比别人多做一点就是自加压力!有压力才有前进的动力。

当然,我作为一个青年教师,不足之处还有很多,不断地学习不断地在学校提供的平台上发展自己,在这个三尺讲台上能更好的展示自己,发展好自己!谢谢!教师发言稿篇4尊敬的各位领导,亲爱的国培计划培训班的同学们,大家上午好!我是来自郑州市第十六中学的董庆瑗,很荣幸能在今天站在这里,在我们的毕业典礼上,代表所有参加这次国家级培训的学员们,向给我们提供这次珍贵的培训机会的国家级培训计划、河南省教育厅和给我们主持这次培训的河南师范大学以及所有参与这次培训的尊敬的专家、教授和我们可亲可敬的老师们表示深深的感谢!感谢河南师范大学给我们提供了舒适的学习环境,感谢每一位专家和教授精彩的讲座,更感谢我们的班主任和生活老师,像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。

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