诚信
关于诚实守信的成语
9、诚信是一种风格，一种形式，一种人品，一种态势;诚信是一种修养，一种潇洒，一种境界，一种伟大;“诚实”是诚信之本，诚时才是实实在在的人生，才能使高贵的头颅真真昂起;“受信”是诚信之则，受信才能有始有终，善始善终。
5、诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田;诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌，它奏响了时代的最强音;诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。
6、也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通平常默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本立事之根，要让诚信与我们同行。
10、“诚信”是我们祖先传承下来的美德，所谓诚信，就是要诚实守信。讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。
11、诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的灵魂高贵;诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，也可以让人的心胸宽广，高瞻远瞩;诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉快!
4、俗语曾说：人的嘴巴所表达出来的都是最迷人的字眼，倾吐的是最真挚的情感。而这“最迷人的字眼”，“最真挚的情感”全产生于做人最基本的诚信血液。书上解释说——诚信，即诚实守信。“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、做事，实事求是;“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、收信义。在我看来，诚信就像一股血液，是我们做人之根本!
什么是诚实守信
什么是诚实守信1、诚信一词的由来诚信一词最早是分开使用的，“诚”和“信”都是传统道德的主要内容之一。
最早将“诚”与“信”连用的是春秋时代齐国著名的政治家、经济学家管仲。
他明确提出：“先王贵诚信。
诚信者，天下之结也”（《管子·枢言》）。
认为诚信是凝聚人心、使天下人团结一致的精神基础。
2、何为“诚”、何为“信”？诚信的含义是什么？（1）《汉语大词典》如是说：诚实、真诚、忠诚谓之“诚”；诚实无欺、实践诺言谓之“信”。
连起来即为“诚信”，人之品性之谓也。
（2）“诚”、“信”的含义。
在中国古代，“诚”和“信”本来是两个意义相近的词，常常用来互相训释。
在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也，从人言。
”。
古代张载说：“诚善于心谓之信。
”但细释古书可以知道，“诚”“信”二字，意义并不完全相同。
诚是真实不欺的品格。
古代思想家先后对诚做过很多解释，如“诚者，真实无妄之谓”；“诚，实也”；“诚者，不欺者也”；等等。
这些解释其义大体相同。
概括地说，诚即是有真心、真言、真行，不存伪诈。
诚的基本要求就是不自欺、不欺人。
信的本义是“从人”、“从言”，“人言为信”，其意思就是说，一个人说出的话、许下的诺，就一定要做到、要践行。
信与诚一样，其基本要求也是真实不欺，但它更侧重于对人讲话的真实不欺，要遵守自己对他人的承诺。
“就言上说，是发言之实”；“就事上说，是做事之实”。
也有人说“诚”的本义是真实、真切，引申为人的道德情感和社会行为时则有诚实、真挚等含义。
“信”的本义是求真、守诚，引申为人的道德情感和社会行为时则有追求真理、信守承诺等含义。
（3）“诚”与“信”的区别“诚”与“信”之间侧重点不同。
“诚”是为自己的，“信”是为他人的。
“信”字有“诚”字所没有的含义，就是信任关系。
信任关系只有在两个主体之间才能展开。
要么是自己信任别人，要么是自己得到别人的信任。
使别人信任自己，就会逐步形成与诚信的道德，你的一言一行可以为别人所相信，你就有了信誉，也就会使得越来越多的人信任你。
关于诚信的资料
关于诚信的资料诚信一、何为诚信诚信是什么？从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。
在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。
可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
二、诚信：从传统走向现代诚，是先秦儒家提出的一个重要的伦理学和哲学概念，以后成为中国伦理思想史的重要范畴。
直到孔子时期，“诚”还未形成为理论概念。
孟子时不但已经形成为理论概念，而且位置十分重要。
他说：“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。
”在这里，诚不但是天道本体的最高范畴，也是做人的规律和诀窍。
荀子发挥了“诚”的思想，指出它为“政事之本”。
他说；“天地为大矣，不诚则不能化万物；圣人为知矣，不诚则不能化万民；父子为亲矣，不诚则疏；君上为尊矣，不诚则卑，夫诚者，君子之所守也，而政事之本也。
”在《礼记·中庸》里，“诚”成为礼的核心范畴和人生的最高境界：“唯天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。
”至诚如神，有了诚笃的品德和态度，就可以贯通多种仁义道德，成己成人，甚至能够尽人之性，尽物之性，赞天地只化育而与天地参，达到“天人合一”的境界。
《大学》把“诚意”作为八条目之一，格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。
“诚”成为圣贤们体察天意，修身养性和治国平天下的重要环节。
宋代周敦颐进一步认为“诚”为“五常之本，百行之源也。
”把包括诚实在内的“诚”看作仁、义、礼、智、信这“五常”的基础和各种善行的开端。
程颐更为直截了当地说：“吾未见不诚而能为善也”其见解入木三分。
马克思主义伦理学批判地继承了“诚”这个范畴，肯定诚实是社会公德中的一个重要规范。
在长期的社会生活中，诚实之主要的道德要求逐渐明晰为：忠诚、正直、老实。
诚信的名言名句100句
以下是诚信的名言名句100句：1.人而无信，不知其可也。
——孔子2.言必信，行必果。
——子路3.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
——孟子4.信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。
——朱熹5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
——德莱塞6.你必须以诚待人，别人才会以诚回报。
——李嘉诚7.内不欺己，外不欺人。
——孔子8.没有一处遗产像诚实那样丰富的了。
——莎士比亚9.老老实实最能打动人心。
——莎士比亚10.对自己的忠实，才不会对别人欺诈。
——莎士比亚11.诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。
——本·富兰克林12.难听的实话胜过动听的谎言。
——苏尤里·郁达列夫13.失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
——（美）富兰克林14.守信用胜过有名气。
——（美）罗斯福15.信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——松下幸之助16.言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。
——荀子17.失去信用是一个人的最大损失。
——约·克拉克18.实话可能令人伤心，但胜过谎言。
——瓦·阿扎耶夫19.诚信为人之本。
——鲁迅20.对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——冯玉祥21.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅22.一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
——（法）莫里哀23.信用难得易失。
费十年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。
——（日）池田大作24.若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
——卢照龄25.人无忠信，不可立于世。
——程颐26.不信不立，不诚不行。
——晁说之27.惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。
——薛瑄28.言不信者，行不果。
——墨子29.人之所助者，信也。
——《易经》30.取信需十年，失信在一刻。
31.君子忧道不忧贫。
——孔子32.小信诚则大信立。
——韩非子33.霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。
豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石34.宁做诚信的傻子，不做虚伪的智者。
关于诚信的好句
关于诚信的句子1、诚信像土，为无数幼苗提供了营养;诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上;诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。
2、诚信，对人不遮掩，不说谎，朴实，安安分分的。
就这样，在我们成长的过程中，与诚信牵手，与诚信相伴。
3、关于诚信的好句好段素材4、实事求是，诚实待人，决不口是心非。
只有做人诚信了，做事才能诚信。
我要把诚信这个传统美德在我身上发扬光大。
5、诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。
6、诚信并非深奥的理论，不需多高文化，最需恪守一个人的本质，用生命去呵护胸中的良心。
诚信并非高昂的标价，不需多少金钱，最需透释为人的精髓，用生命去植根胸中的这份坚守。
见贤思齐，让我们在感动的路上不断创造和发现新的感动，让诚信这朵奇葩，在人间，越开越艳，且分外香魅!7、诚信，是为人之本。
诚，就是诚实，不撒谎，做事实事求是。
信，就是有信用，讲信誉。
诚信，是一股血液，是做人的根本。
8、诚信像土，为无数幼苗提供了营养;诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上;诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。
9、诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。
10、诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。
11、信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，这住格。
守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。
真正的守信者不轻易许诺。
是否许诺，以能否践约为唯一的衡量标准，所以，一旦答应，必定做到。
12、诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。
无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。
诚信ppt课件
学校教育中加强诚信教育举措介绍
01
02
03
课程设置
学校应在思想道德修养课 程中加强诚信教育，引导 学生树立正确的价值观和 道德观。
活动开展
学校可组织诚信主题演讲 、诚信故事分享等活动， 让学生在实践中感受诚信 的重要性。
校园氛围
学校要积极营造诚信为本 的校园文化氛围，让学生 在潜移默化中受到诚信的 熏陶。
互动讨论
对课程中进行的互动讨论环节进行回顾，总结学生的观点和见解，加 深理解。
对未来发展趋势进行预测和展望
社会环境变化
诚信缺失问题
分析当前社会环境下诚信体系建设的发展 趋势，如政策法规、技术手段等方面的变 化。
探讨未来可能出现的诚信缺失问题及其对 社会和个人带来的影响，提高警惕性。
诚信建设措施
个人诚信意识培养
诚信ppt课件
contents
目录
• 诚信概念及内涵 • 诚信现状分析 • 弘扬和培育诚信价值观途径探讨 • 校园内营造良好诚信氛围策略建议 • 个人如何践行诚实守信原则 • 总结与展望
01
诚信概念及内涵
诚信定义及意义
诚信定义
诚信是指言行一致，言出必行， 不欺骗、不欺诈、不偷盗、不抄 袭、不做假，遵守承诺和法律法 规的品质和态度。
举办诚信主题演讲、征文比赛
鼓励学生分享诚信故事，提高诚信意识。
开展诚信教育月活动
通过宣传展板、讲座、主题班会等形式，普及诚 信知识。
3
设立诚信志愿者岗位
招募志愿者参与诚信宣传、监督等工作，发挥学 生主体作用。
加强舆论引导和监督，形成良好风气
利用校园媒体宣传诚信理念
如广播站、电视台、校报等传播诚信故事和案例。
诚实守信宣传标语三篇
诚实守信宣传标语三篇【导语】守信者荣、失信者耻、无信者忧。
下面是整理发布的“诚实守信宣传标语三篇”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！【篇一】诚实守信宣传标语1、人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强。
2、诚实守信，快乐人生。
3、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
4、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。
5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
6、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。
7、诚信者，受人爱戴尊敬也。
8、诚信比一切智谋更好。
9、诚信为本，学做真人。
10、有其言，无其行，君子之耻也。
11、诚实是美德，信用是生命。
12、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
13、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
14、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
15、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
16、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！17、诚信是做人之根本，立业之基。
18、信赖源自诚信，诚信创造未来。
19、人人讲诚信，事事守信用。
20、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。
21、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的`人，永远到不了桥的另一端。
22、如果要别人诚信，首先要自己诚信。
23、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
24、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
25、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！26、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
27、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
28、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。
29、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！30、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
31、诚信是人生之本。
关于诚信的格言(15篇)
关于诚信的格言(15篇)关于诚信的格言11、为人莫象绣花枕头，外面绣花里面藏糠。
2、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
3、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。
4、人不守信，无异于叫旁人对他失信。
5、真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就能够成功。
6、以诚感人者，人亦诚而应。
7、饿死事小，失信事大。
8、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。
9、诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息；诚信是力量，给疲惫的身心以补给。
10、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。
关于诚信的格言21、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。
2、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。
3、处己事上临下皆当以诚为主。
4、诚信三冬暖，失信三伏寒。
5、忠诚需要完完全全的真实。
6、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。
7、崇尚诚信，华夏春风暖；推行法治，神州正气扬。
8、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
9、人如以诚信为本，就能塑造完美人生。
10、诚信是面镜子，时刻照射着我们身边的每一个人。
11、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
12、失去了真，同时也失去了美。
13、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
14、语言犹如枝叶，行为犹如果实。
15、世界未有比真诚人更为可贵的。
16、诚信是做人之根本，立业之基。
17、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！18、用诚信美化心灵，用法治规范社会。
19、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
20、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。
21、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。
22、生命因诚信而美丽，生活因守法而精彩。
23、意志薄弱的人，一定不会诚实。
24、诚信是人生路途中的第一准则。
25、闪光的东西不一定都是金子。
关于诚信的格言31.没有诚实何来尊严?--西赛罗，古罗马政治家2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
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诚信1.诚信的内涵西方国家的诚信观念最初发源于希腊，其本意是尊重事实和信守诺言。
美国学者迈克尔.D.贝勒斯即说：“诚信一般被定义为忠于事实或在此基础上再加上遵守公平交易的合理商业标准。
”而随着西方经济的发展，尤其是贸易促使商品经济活动的不断发展，契约这一重要的商业手段和交际原则被广泛应用于社会生活的方方面面，诚信更多的代表着相互承诺、相互依赖和互利互惠的契约诚信。
在西方国家的诚信体系之中，契约诚信要求双方必须信守承诺，一方如果违背了诚信，另一方即会取消所赋予他的权利，最终结果就是造成双方利益上的共同损失。
比如美国的次贷危机，即是诚信缺失的一大警钟，给西方世界乃至全球都上了一堂重要的诚信教育课。
在我国，对诚信的研究最早可以追溯到先秦时期，不过此时的“诚”主要是指对鬼神的虔诚，具有浓厚的宗教色彩。
如《尚书》中“神无长亨，亨于克诚”。
而至《周易》中所讲的“修辞立其诚，诚所以居业也”则已经摆脱了宗教色彩而赋予了“诚”道德意义，认为“君子不论说话、立论都应当做到真诚无妄。
”宋代时期，理学家对“诚”的内涵进行了进一步的深化。
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一诺千金。
在一般意义上讲，“诚”即指诚实诚恳，主要是指真诚的内在品质，“信”则指信用信任，主要指内诚的外化。
“诚”与“信”组合一体即形成了内外兼备的道德品质，千百年来被中化民族视为自身行为规范和道德修养，成为重要的伦理规范和道德标准。
总的来说，诚信就是人们立身处世、待人接物所必须具备的真诚无欺、实事求是的态度和行为品质，是一种基本的社会道德原则和行为规范。
2.大学生诚信的意义诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德建设的基本规范。
诚信是人类社会共有的一项根本性的道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。
陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的诚信和宽容，这种信任和宽容，主要依赖于我们每一个人都要具有诚实守信的态度，与人为善的情感，也就是诚信美德。
诚信价值观的培育是大学生思想道德教育和素质教育的重要内容，是一切教育的前提和基础。
培育诚信价值观有利于培育大学生崇高的理想信念，强烈的责任感和无私奉献的精神；有利于大学生树立正确的荣辱观，担负起应有的社会责任；有利于大学生善待自我，进行自我教育，改善人际关系，赢得他人尊重；有利于大学生思想政治教育与人文素质培养。
因此在大学生中开展诚信价值观教育，使大学生自觉树立诚信意识很有必要。
2.1 诚信是大学生健康人格的基本要素人与人之间的合作与交往必须建立在诚信的基础之上，只有建立在诚信基础上的交往与合作才会长久。
作为每个人必须具备的道德品质，如果缺乏诚信，就将很难得到他人的信任，很难在与人与合作中取得成功。
可见，诚是一个人所必须具备的内在基本品质,是在生命历程中实现自我价值的重要保障，如果缺失诚信，将使自己在与人交往之中处于非常困难的境地。
人若不讲信用，在社会上将无立足之地，什么事情也做不成。
著名心理学家阿尔波特说：“人格乃是个人适应环境的独特的身心体系。
”简单的说，人格虽一个人在其人生历程中逐步形成的心理特点以及由此而影响产生的行为方式。
健康的人格可以使一个人的行为方式、思想心理更符合时代发展的需要，更符合社会的要求。
当然，不同社会条件下健康人格的标准并不是完全一样的，但总的来说，健康的人格体现在一个人的人际关系是否和谐、社会适应能力如何、生活态度是否积极乐观、是否能调控算我情绪等方面。
自古以来，诚信一直被视为做人处事的重要标准，对于一个人与它人相处、更好的融入社会有着重要的作用，不管是在封建社会还是在当今社会，诚信都是一个人做人处事，与人相处的重要准则，是一个健康人格所不可缺少的重要组成部分。
2.2诚信是现代社会对大学生的基本要求当今社会，已经完全步入了市场经济时代，市场经济从本质上来讲就是信用经济、法律经济，现代经济体系中将诚实、公平、信誉等道德因素放在了经济交往的首位，众多商家、企业都将诚信作为在全球经济交往中的基本准则，将诚信作为一种经济、道德理念融入到整个市场经济社会的各个角落，成为市场经济交往的核心理念。
大学生在不久的将来就将走向社会，完全进入市场经济社会之中，成为我国经济建设的主力军参与到市场经济的各个角落。
因此，作为现代经济交往的基本要求，诚信也是对大学生的基本要求，大学生必须拥有诚实守信的道德品质，才能被市场经济社会所接受，才能在走入社会后被社会所容纳。
2.3诚信是大学生融入社会的重要保证不论是在国内还是在国外，不论是在古代还是在现代，诚信一直被认为是一个人立身处世的基本准则，是一个人应当且必须具备的基本行为品质。
从某种角度上来讲，只有具备诚信品质的人，才能真正适应社会的要求，才能真正被社会所接纳，在社会生活中实现自我价值。
大学生是我国未来经济建设的主要力量，是国家经济建设的栋梁，其自我价值只有在经济建设中才能得到真正的实现，如果不具备诚信的道德品质，将无法在社会经济建设中实现自我发展和自我完善，很难真正在社会崭露头角，成就事业。
3.大学生诚信缺失的表现、危害北京交通大学人文社会科学学院院长、马克思主义学院院长韩振峰在“加强社会诚信建设，推进和谐社会发展”论坛上指出，当前厌这生诚信缺失现象主要表现在考试作弊、论文剽窃，不按时还贷和求职简历注水等四个方面，深层次的分析，这不仅对大学生今后的发展有着不良影响，对我国经济建设和社会进步也有着不良影响。
3.1大学生诚信缺失的表现根据调查显示，我国93%的人都对当前我国大学生诚信状况不满意，诚信危机正成为我国大学生道德教育所面临的重要问题。
不少大学生作风虚浮、急功近利、弄虚作假，考试作弊、简历造假、毕业违约等现象层出不穷，被社会各界所高度重视。
为了了解我国大学生诚信缺实现状，本人针对大学生进行了一次诚信现状调查，通过网络、学校、社会共发放问卷800 份，其中网络问卷480 份，学校问题220 份，社会问卷100 份，共回收问卷758 份，有效问卷达到总问卷数量的96.45%。
通过对问卷进行分析，我国大学生诚信缺失主要表现在以下几个方面：3.1.1学习方面学习活动是大学生在校期间的主要活动，而考试则是检验学生在校期间学习效果的手段，在考试活动中，也突显出了学生诚信缺失问题，不少学生为了取得更好的考试成绩而投机取巧，采用作弊方式，近年来各地媒体多有报导高考、英语四六级考试等集体作弊案件，甚至还有试题被盗案件发生，大学生诚信问题已经一次又一次的给人们敲响了警钟。
在本次试卷调查中，有52.4%的学生认为“学生作弊可以理解”，12.3%的学生认为“只要不被抓就行”,有63.8%的学生“当遇到不会做的题，而周围同学已经做出并能看清楚答案”时，选择了“趁老师不注意，抄下他的答案。
”在众多调查者中，有7.4%的学生选择了“经常作弊”，有37.2%的学生选择了“不管监考严与不严，都会想办法作弊”。
从调查数据来看，学生在学业方面的诚信现状令人担忧，一方面可能和较为宽松自由的学习环境有关，不少学生在进入后，由于一下子从紧张的高中学习生活过度到宽松的大学生活，渐渐形成了慵懒的学习习惯，迟到旷课现象习以为常，再加上缺乏相应的处罚措施，很多学生都对此养成了习以为常的态度，这样根本无法保证学习效果，到考试时为了通过考试，不得不通过作弊等方式谋求过关，部分学校甚至出现了替考现象和群体作弊现象。
此外，很多学生在撰写毕业论文时，抄袭剽窃现象非常严重，通过在刊物上摘抄几段或者上网下载几段进行“拼凑”是常事，部分学生甚至出现整篇文章“摘抄”现象，此外为了奖学金、毕业、保送等花钱找人代写代发等现明也屡有出现。
3.1.2 经济方面为了帮助更多的学生成才，使经济困难学生不会因为贫困而无法完成学业，国家建立了一整套助学体系帮助经济困难学生完成学业，包括如助学贷款、助学奖金、学费减免、学费延缓等政策，但这一政策却给部分学生造成了拖欠学费的借口。
部分家庭条件并不困难的大学生故意拖欠学费和各种应缴费用，而将学费用于吃喝玩乐，部分学生甚至以经济困难为由申请减免学费、助学贷款和困难补助用于超水平消费，虽然很多学校采用了“三证”扣押、担保等措施，来解决学生欠费追缴问题，但还是有学生恶意拖欠学费甚至毕业后依然不还款。
其中，部分学生在获得助学贷款后，不仅不按期还贷、还息，甚至恶意欠贷欠息，更有甚者在找到工作后还玩失踪拒不还贷。
据统计，广东省2000 年64 所高校共23000 余名困难大学生获得了国家助学贷款，总额达3 亿多元，但均不同程度存在还贷违约现象，部分高校违约率甚至超过20%，远远超过中国人民银行有关文件设定的警戒线，甚至造成部分银行中止助学贷款业务的后果。
3.1.3 求职方面目前，我国大学生求职履历造假现象极为严重，很多学生在求职履历中虚构经历、制造假证件等，甚至有一个班级出现十几个“学生会主席”的现象。
如中国青年报就曾报道，某高校毕业生有数百人在《就业推荐表》中填写了“学生会副主席”的履历，这种篡改成绩、伪造证书、履历注水等现象，已经成为大学校园一个公开的秘密，不再只是大学生求职过程中弄虚作假这么简单的事情，而是其个人道德上的污点和人生道路的缺陷。
在求职履历造假注水的另一方面，是毕业生就业协议违约率逐年攀升的现状。
一些大学违约率甚至超过5%。
很多学生在毕业求职时，抱着“骑驴找马”的心态，在找到更好的单位之后马上违约，这在极为讲求诚信的市场经济时代对学生的职业生涯将会造成极为不利的影响。
3.1.4人际方面相对于中学生来说，大学生的人际交往更为复杂和广泛，也更具社会性特征，已经相当于准社会群体的人际交往关系，大学校园已经完全成为一个准社会环境，但诚信缺失现象在大学校园中屡见不鲜。
一方面，由于网络虚拟化、开放式的交际环境使大学生的行为很难受重到道德的有效约束，部分大学生养成诈骗、说谎的诚信缺失行为，甚至用虚假编造的信息去欺骗他人，与人交往缺乏最基本的真诚和信任。
另一方面，部分学生在与人交往过程中也养成了浮夸习惯，甚至欺骗同学。
恋爱抱游戏态度缺乏诚信，多角恋爱现象等也经常出现。
这些都影响着大学生的心理健康和道德水平。
3.2大学生诚信缺失的危害从现有调查数据显示，高校大学生诚信缺失现象极为普遍，已经很大程度上影响着大学生的行为习惯，影响着大学生做人处事的标准，对其今后的发展和社会经济建设都有着极大的危害，主要表现在以下三个方面.3.2.1 影响大学生人生发展在十六大报告中，江泽民同志指出：“一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。