如何做男孩的父母讲解
培养孩子正直善良的三观塑造良好的人格
培养孩子正直善良的三观塑造良好的人格在当今社会，人们对于孩子的教育越来越重视，而塑造孩子的人格则是教育的重中之重。
正直善良是每个家长都希望自己的孩子具备的品质，因为这不仅关乎孩子个人的成长，也关系到整个社会的和谐发展。
本文将探讨如何培养孩子正直善良的三观，从而塑造他们良好的人格。
一、父母是孩子最好的榜样父母是孩子成长过程中最亲近、最重要的人，他们的一言一行都会深深地影响孩子。
因此，父母首先要做到自身正直善良，成为孩子学习的楷模。
父母要言传身教，用自己的行为告诉孩子什么是正确的，什么是错误的。
只有父母自己做到了正直善良，才能真正影响到孩子，让他们在成长过程中树立正确的三观。
二、注重情感沟通，培养孩子的同理心与孩子进行情感沟通是培养他们正直善良三观的重要途径之一。
父母要倾听孩子的心声，尊重他们的感受，让他们感受到被理解和被关爱。
通过情感沟通，可以培养孩子的同理心，让他们学会站在他人角度思考问题，体会他人感受，从而更加善解人意、懂得关心他人。
三、教育引导，树立正确的价值观在日常生活中，父母要通过教育引导，帮助孩子树立正确的价值观。
教育是培养孩子正直善良三观的重要手段之一。
父母可以通过讲故事、看电影、参与公益活动等方式，向孩子传递正确的价值观念，让他们懂得什么是真善美，懂得如何去做一个有责任心、有担当的人。
四、激发内在动力，培养自律能力正直善良不仅仅是外在行为表现，更体现在内在修养和自律能力上。
父母要激发孩子内在的动力，让他们明白正直善良对于自己和他人都是有益处的。
同时，培养孩子自律能力也至关重要，让他们学会控制自己情绪和行为，在面对诱惑和困难时能够坚守初衷。
五、营造家庭氛围，促进家庭和睦家庭是孩子成长的摇篮，一个和睦温馨的家庭环境对于培养孩子正直善良三观至关重要。
父母要营造家庭氛围，注重家庭成员之间的沟通和互动，在家庭中树立积极向上、互相尊重、互相关心的氛围。
只有在这样一个和谐家庭中成长起来的孩子才能更好地接受正直善良三观的熏陶。
教育男孩子树立三观的方法
教育男孩子树立三观的方法
教育男孩子树立三观的方法如下：
1、引导孩子形成正确的人生观，它决定了人们思考人生问题的
方法和步骤。
强调人生观的形成对孩子儿童时期的身心健康和成长发展非常关键。
对于孩子而言，他们的人生观往往是在家庭里形成的。
家长要充分发挥好自身的教育作用，让孩子在充满正能量和鼓励的氛围下成长。
2、引导孩子形成正确的价值观，培养孩子健全的价值观是孩子
养成良好思想品德的基础。
在孩子的成长中，家庭的教育态度和家庭的文化氛围是孩子形成正确价值观的重要条件。
父母要树立崇尚节俭、尊敬生命、尊重人权等积极向上的价值观。
3、引导孩子形成正确的世界观，世界观是指人们对于世界的总
体看法和理解。
在孩子的成长过程中，家长需要通过教育和引导来帮助孩子形成正确的世界观，为其未来的人生发展打下坚实的基础。
家长要注重培养孩子自主学习、自主思考的能力，引导孩子独立思考，创造力发挥自由。
4、三观是人生发展不可或缺的一部分，引导孩子树立正确的三
观是家长的一项重大责任。
家长应该通过日常生活中的教育与引导，培养孩子积极向上、勤奋努力的精神，树立正确的人生观、价值观和世界观，为孩子的人生发展打造坚实的基础。
三观的特点：
1、尊重他人：具有尊重他人的基本素养，不会轻易侵犯他人的权益，包括言语和行为上的尊重。
2、公正公平：具有公正公平的价值观，不会因为个人利益或偏见而歧视或偏袒他人。
3、独立思考：具有独立思考的能力，不会盲从、跟风或受他人影响而失去自我判断力。
4、积极进取：具有积极进取的人生观，不会因为困难或挫折而放弃，而是寻求解决问题的方法和途径。
怎样开导早恋的男孩？
怎样开导早恋的男孩？1、做孩子的良师益友，不使矛盾激化处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。
家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。
别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。
我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。
2、建立良好的沟通成长充满迷茫，孩子喜欢从愿意聆听、支持他们的长辈那里寻求建议。
孩子早恋，父母不要呵斥打骂、跟孩子僵持，不要把早恋当成一个麻烦和障碍，而应看作是一个交流和教育的机会。
父母情绪平和，孩子才愿意分享他的故事，愿意从你这里寻求帮助，父母就能有效掌握孩子的动态，不至于跑偏。
3、向孩子传递正确的性教育知识和恋爱观孩子慢慢长大，父母要把生理知识、安全知识等教给他们，比如跟孩子阅读和讨论相关书籍，不要让孩子瞎摸索。
除了知识，还要帮助他们塑造价值观，比如什么样的爱人是靠谱的、婚姻与恋爱的区别等。
青春期的孩子对异性的喜欢，往往会停留在外貌、长相，所以父母要多和孩子讨论“什么是优秀”。
要把上进、自我成长和自律植入孩子对“优秀”的界定。
还可以给孩子推荐好的青春期电影、好书，帮助形成良好认识。
4、多和孩子讨论梦想和憧憬未来学生时代最重要的任务还是学习，父母可以多和孩子讨论他的梦想和对未来的憧憬，让孩子多把注意力放在认识自我和追求自我上。
平时可以多和孩子一起看一些人物传记，或多出去见见世面，打开孩子的视野，让孩子不局限于眼前的人和事。
早恋并不可怕，可怕的是父母恶而劣、简单而粗暴的处理方式。
5、适当的情感教育是极其必要的相信很多家长受传统思想的影响，在孩子面前很少提到“爱情”这个词语，但事实上情感教育在孩子的生活中十分重要。
家长在孩子到达青春期后，应该给孩子讲述必要的情感和生理常识，如果你不告诉他们，他们也会出于好奇自己去找相应的内容，但那些知识的安全性就无从知晓了。
其实，早恋是我们人生中非常重要的一个部分，也是成长过程中最纯真的一个环节。
【性别教育】父母如何做好孩子的性教育
【性别教育】父母如何做好孩子的性教育1、父母的态度很重要孩子问到一些性问题时，父母的态度最重要，应该用科学的艺术的解释回答孩子。
例如，孩子在3-5岁时，都会问“我从哪里来？”这样的问题。
这首先是他们对生命起源的强烈认知，不用担心解释得太清楚孩子会模仿，其实孩子的思维很单纯，即使模仿也是表面上的，而且是把它当作一种游戏，10岁以下的孩子没有那种动机和能力。
家长要在最自然、最真实的场合下让孩子轻松地认识最自然的东西，就像在麦地里认识小麦，在果园里认识苹果，对他们的健康成长会大有好处。
对于孩子的这种问题，可以轻易告诉他，爸爸和妈妈重归于好结婚后，除了亲吻和亲热，还要使爸爸的精子细胞步入妈妈的卵细胞，在妈妈肚子里孵出宝宝，从妈妈的产道里生出。
同时必须告诉孩子生宝宝就是一件很艰苦的过程，培育孩子爱护生命、孝敬父母。
2、帮助孩子认定性角色性教育的已经开始就要告诉孩子男性和女性就是有区别的，通常情况下，男孩子在尊重和采纳自己的性角色上比较自豪，而女孩子则比较被动。
现在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教师的照料下，发生“男童女性化”，安静、讲卫生、斯文、懂事，有的女孩子则因为娇惯而比较贪婪和残暴，像是男孩子，都就是不好的女性主义。
3、家长的家庭角色认定有人说道，比性知识的教育更关键的就是性榜样的践行。
如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨人与自然、相互赞许，无疑就是对孩子最出色的教育，因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。
父亲必须存有责任感、顾家、关心妻子和孩子、不吸烟不饮酒、语言文明、守时忠义；母亲必须热情聪颖、勤俭持家、也必须懂美。
父母必须用自身为孩子搞榜样，并使孩子从父母身上获得家庭角色的判定。
4、要有好的卫生习惯比如说女孩子从小必须培育擦屁股的顺序，男孩子也必须诚洗脸上身，晓得维护自己的小鸡鸡。
如果孩子讨厌操弄自己的性器官，家长首先必须从卫生角度告诉孩子手不整洁，难拎细菌，可以并使自己的小鸡鸡生病，其次就是迁移孩子的注意力，谈他讨厌听到的故事，或者搞他讨厌的游戏，时间短了，孩子就可以把不良习惯记住。
怎么培养一个有责任感、有担当的男孩？父母可以用这五种方法
怎么培养一个有责任感、有担当的男孩?父母可以用这五种方法如果男孩子没有担当，没有责任感的话，那么在他长大后也不会有担当的，会成为一个遇到事情只会选择逃避的人。
那么如何让他成为一个有责任有担当的人呢?下面让我们一起来看看这篇怎么培养一个有责任感、有担当的男孩?1.抓住机会，让孩子对自己负责1922年7月4日美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁放的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。
一天下午，他走近一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。
一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。
尽管警长认识这个男孩以及他的父亲，他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定交美元的罚金。
这在当时可算是一笔大钱。
这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。
让人感慨的是，这位名叫杰克的父亲虽然没说太多的话，却让11岁的儿子打工挣钱还罚金。
后来，这个小男孩成了美国的总统--里根，他在*中写道：“我做了许多零工活才还清了我欠爸爸的那笔罚金。
”显然，这件事情让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责。
2.让宝宝当家。
如果男孩子没有担当，没有责任感的话，那么在他长大后也不会有担当的，会成为一个遇到事情只会选择逃避的人。
为了让宝宝有担当，那么就先从让宝宝当家做起。
要说当家，大到讨论家庭中的一些事情，小到今天吃什么饭，做什么菜等等。
让这个男孩子知道，自己的决定是可以被重视的，让他知道他的任何一个决定都影响着整个家庭的生活，让他意识到决定的重要性，慢慢的就会培养起孩子的责任感。
3.让宝宝独立解决自己的事情。
父母确实是孩子的老师，但仅限于老师，所负责的只是孩子的兴趣引导，至于孩子到底想要什么还是应该由孩子自己做决定。
比如有的孩子不喜欢上寄宿制学校，每天都显露出负面情绪，他还会不厌其烦的跟家长说出自己的选择。
但是有的家长却棍棒加之的态度，使其只能惧怕的待在寄宿制学校，郁郁寡欢。
其实孩子的事情就应当让他自己决定，做好引导作用，帮孩子把好关即可。
父母如何帮助孩子树立正确三观
父母如何帮助孩子树立正确三观在孩子的成长过程中，父母起着至关重要的作用。
他们不仅是孩子的养育者，更是孩子的引路人和榜样。
父母如何帮助孩子树立正确的三观，是每个家庭都需要认真思考和实践的问题。
本文将从培养孩子正确的人生观、价值观和世界观等方面进行探讨。
1. 以身作则，做好榜样父母是孩子最亲近的人，他们的一言一行、处事态度都会深刻地影响孩子。
因此，父母首先要以身作则，做好自己的榜样。
只有自己做到言行一致、积极向上，才能有效地影响孩子，让他们在成长过程中树立正确的三观。
2. 注重情感沟通，倾听孩子内心父母要注重与孩子的情感沟通，倾听他们的内心想法和感受。
要尊重孩子的个性和独立思考能力，给予他们足够的空间和支持。
通过倾听和理解，父母可以更好地引导孩子树立正确的三观。
3. 启发引导，培养正确的人生观父母在日常生活中要启发引导孩子，培养他们正确的人生观。
要教育孩子珍惜生命、尊重他人、勇于担当、乐于助人等正面品质，让他们树立正确的人生目标和追求。
4. 传递正确价值观，培养责任感父母要传递正确的价值观给孩子，教育他们珍惜友谊、尊重长辈、关爱弱者、珍惜资源等正面价值。
同时，要培养孩子责任感和担当精神，让他们明白自己应该为自己的行为负责，并且懂得尊重他人权利。
5. 开阔视野，培养正确世界观父母可以通过开阔孩子的视野，让他们接触不同文化、思想和生活方式。
可以带领他们参加公益活动、社会实践等，让他们了解社会的多样性和复杂性，从而形成正确的世界观。
6. 鼓励独立思考，培养批判精神父母要鼓励孩子独立思考问题，培养他们批判精神和辨别能力。
要教育孩子不盲从、不轻信一切信息，要学会用理性思维去分析问题，并形成独立见解。
7. 培养团队意识，促进合作共赢父母可以通过组织孩子参加团队活动、团体游戏等方式来培养他们团队意识和合作精神。
让孩子明白团队合作的重要性，并懂得在集体中相互尊重、互相帮助，实现合作共赢。
结语父母是孩子成长道路上最重要的引路人，在帮助孩子树立正确三观方面起着至关重要的作用。
母亲怎样和青春期的男孩交流？
母亲怎样和青春期的男孩交流？1、说话简单明了跟青春期男孩沟通时，话语尽量简短，说话要简明易懂，不要过多啰嗦大道理，有些道理你讲了他也未必理解，他也需要去思考，去做内心碰撞，甚至有外界力量的冲击才会感知明白。
2、多看到孩子进步的一面家长总揭孩子的旧伤疤，这对于敏感的青春期孩子来说，极有可能会让孩子认为自己是失败者，甚至放弃努力，与家长关系越来越疏远。
如果家长能关注到孩子的每一个微小的进步，让孩子明白，无论他的成绩如何，只要努力了就好。
孩子就会觉得家长是真的关心他、鼓励他。
有时候，家长的理解和支持才是对孩子最大的鼓励。
3、变说教为身教比说教更有力的是身教。
身教起到榜样和示范作用，要身体力行，做给孩子看，而不是喋媒不休地说给孩子听。
比如家长天天玩电脑游戏没节制，却要孩子控制玩游戏，只专心学习，孩子当然不服气。
孩子小的时候可以怕你，现在会反驳你，所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看。
4、不要喋喋不休，出现唠叨现象很多家长喜欢唠叨孩子，一件事说一遍说孩子不听，就开始不停地说，若是孩子出现反抗心理，甚至会出现大声责骂孩子，最后让孩子在不情愿的情况下“听话”。
5、尊重孩子孩子在成长过程中，尊重是最基本的需求之一。
只有尊重才能使孩子感觉到自身价值，才能使心理状态达到平衡和和谐，才能消除不理解和对抗情绪，叛逆行为才可以淡化或消失。
6、让自己走进孩子的内心世界作为父母，不要用成人功利和世故的心态去衡量孩子天真的想法，并残忍地践踏孩子的梦想，而是应该走进孩子的内心世界去感知孩子，并因势利导，呵护孩子纯洁无瑕的想法。
只要保持真正了解孩子的心理需求，关注孩子内心世界，并以此心境为出发点去接触、理解孩子，就会找到打开孩子心灵大门的钥匙。
7、给孩子一定的自主权对孩子的行为最好“有所管有所不管”，有条件地让孩子享受民主权利。
对于孩子表现良好的地方，及时发现并肯定他，表扬能间接地让孩子明白是非。
如何对孩子进行性教育 家长快来看看
如何对孩子进行性教育家长快来看看性教育是关于人类的生殖、生活、生理需要、交媾以及其他方面性行为的教育。
一般包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。
经常也包括如性交传染疾病和预防，以及避孕。
由于中国传统文化的内敛矜持，很多家长对于性教育都是避而不提，但是正确的性教育对于青少年来说至关重要，那么，应该如何对孩子进行性教育呢？如何进行性教育微笑面对提问家长们应把握住孩子初次的性提问的时机，这对孩子今后形成性的看法有重要的影响。
父母应微笑面对提问并积极作答，若是有一时难以回答的问题，待查阅资料后在第一时间告诉孩子正确答案，揭开孩子的性好奇和性朦胧感。
采用朋友式的交谈方式对于高年级的孩子，家长们在给孩子进行性教育时应充分考虑到孩子的心理，他们不喜欢严肃说教的教育方式，家长们可以和孩子进行朋友对话式的沟通，这种方法更易被孩子所接受，也有助于增进亲子之间的感情。
将性教育贯穿到日常生活中由于国内的性教育在学校中还是很罕见的一门课程，所以，家长们应重视利用家庭生活告诉孩子一些相关知识，比如给孩子洗澡时，告诉孩子生殖器官的名字是什么，并且注意运用科学的知识和术语，例如，用肛门屁股取代屁屁。
玩耍中灌输性知识在孩子和小伙伴们玩耍时，如果遇到问题向家长请教时，可以趁机告诉他相应的性知识。
比如说小男孩问家长，为什么邻居家小妹妹要去女厕所而自己不能去时，家长可以顺势告诉孩子男女的性别差异等相关知识。
看图说教对于低年级的孩子，天性比较好玩儿，对有图案的东西比较有兴趣。
家长们不妨利用孩子的这种心理特征去施教，在给孩子讲童话故事的时候，顺势提出小问题，然后给孩子讲解其中的知识。
青春期性教育面对青春期的高年级孩子，家长首先要做到坦诚相对。
可以由同一性别的家长介绍青春期的身体变化和科学的性知识获取方式，并谈谈与性关联的情感责任，若是产生性冲动和对异性的喜欢，切莫压抑、打压孩子，可以教他们如何应对、宣泄和升华，因为性冲动和想要吃饭的冲动一样，都是人最原始的本能。
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[转载]做男孩的父母的路很长（转）(2011-08-24 22:43:28)总的来说，人的潜力都是无限的，看你怎么去激发而已。
多表扬，多鼓励，多支持。
多理解，多给个人空间。
原文地址：做男孩的父母的路很长（转）作者：植竣妈妈这个文章写得比较长，我仔细读了两遍，建议家有男孩的家长都细细研读一下这篇好文，你一定会得到启发有所收获的。
近段时间，无论是在QQ群里与家长交流中，还是在与家长面对面的互动中，我发现一个问题：男孩的家长咨询的问题比较多，比如：上课做小动作、说话、爱动、注意力不集中、字写的差、背课文难，喜欢看漫画书，爱看电视，爱上网玩游戏等等。
老师和家长都采取了各种严厉的措施，但都是收效甚微。
有的家长说孩子的这些行为怎么就在我们的严格教育下反而更严重了呢？有一个家长给对我讲：她的儿子上课违反纪律，老师就叫家长，回到家爸爸就骂他或者打他。
这个孩子不但没有改正错误的行为，在课堂上更是大声说话，戳戳这个同学，动动那个同学，搞的他周边的同学都受影响。
老师就再叫家长，儿子就再次挨打。
有一次，爸爸又要打他的时候，儿子冲进厨房，拿起菜刀要砍他爸爸。
这个孩子只有8岁。
我看到一篇帖子，是这样说的“第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。
成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。
” 充分表现了目前学校“阴盛阳衰”的现象。
（梁启超：“少年强则中国强”中的少年仔当时的历史条件下应当是以男孩为主的，男孩是否强大关系到国家与民族的未来。
也关系到我们女孩子的切身利益呀，我们那么多优秀的女孩到了婚嫁的年龄都在感叹“我心目中的男子汉到哪里去了，难道这不是一种悲剧吗？）这到底是为什么？我们的男孩究竟怎么了？因为我也是一个男孩的家长，老师也经常反映儿子在上课的时候喜欢做小动作，说他的手,一会摸摸书，一会摸摸笔。
屁股上像长了牙齿，坐在凳子上动来动去。
我也采取过一些纠正的措施，但没有什么作用。
我就想：这是为什么呢？问题的症结究竟在哪里？我就学习研究这个问题，不学不知道，一学吓一跳呀！原来这是由于我们不了解我们的男孩，采取了错误的教育方式造成的。
一，科学研究证明：男孩女孩是不一样的近30年来，一门全新的科学------性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。
我总结了和我们家长经常问的问题有关的以下几项：（一）、男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，（多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。
而小脑是控制行为和身体行动的。
流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。
）这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。
男孩更有可能从肢体运动中学习。
（二）、男孩的胼胝(pian zhi)体（连接两个半球的纤（xian）维素束）与女孩的体积不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。
而男孩同时只能做一件事。
比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似。
很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。
我儿子在上幼儿园的时候，经常发生这样的情况，我经常是大吼一声：“你听到没有？你没有长耳朵呀？”心情不好的时候给他一脚或一巴掌。
儿子经常被吓的一机灵。
现在我已经把儿子训练成：我一叫他，他赶快回答：“妈妈我知道了，”但是一个很惨痛的代价是：我打扰了儿子，破坏了他注意力的形成。
（三）、女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。
而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。
所以用听课的方法进行学习的时候，男孩就没有女孩的效果好。
男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。
比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。
（四）、男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。
男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。
这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。
（我儿子有背的作业时，要背好长时间，很困难啊。
给他想了很多办法，效果也不是太好。
后来，我就让他在动中背诵，他走着背，躺倒地上打着滚儿背，反正你愿意怎么动就怎么动，完全不必要老老实实地坐着背，效果就好了许多）。
但是，因为男孩的海马更偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类（如：要点、子要点、子子要点等）的信息时就非常成功！如，我就发现我儿子写作文，经常是：一什么什么，二是什么什么，三怎么样怎么样。
跟写总结似的。
我想这就是男孩的特点。
（五）、男孩的额叶没有女孩活跃也没有女孩发育的早，所以，男孩容易作出冲动的决定。
这种冲动，会使男孩在进行户外独立学习时效果更好。
而我们是让很多孩子在一个狭小的教室里固定在座位上学习，男孩的学习效果就大打折扣了。
（六）、女孩大脑中主要的语言中心，发育得更早更发达。
女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素（这些化学物质直接影响语言的使用）。
男孩则具有更多的睾丸激素（一种与攻击性行为密切相关的激素）与后叶加压素（与地盘性和等级制度相关）。
由于血液中的后叶催产素含量较少，大脑对语言的重视度不高，导致男孩在静坐或谈话时的学习效果不佳，这种学习方式自然也无法引起他们的兴趣。
（他们的脑中学习那个键，常常通过行为反应、等级竞争和攻击性培养起来的。
）（七）、在完成任务的休息时间，男孩的大脑会进入一种“睡眠状态”，使自己恢复、补充能量后为完成下一个任务做好准备。
这种对男性大脑的活动至关重要的睡眠状态很可能在教室里酿成大祸。
大部分未完成作业、在课堂上停止做笔记或睡觉，或者以摆弄铅笔（做小动作）或坐立不安等方式进行自我刺激的学生都是男孩，这样做的目的是为了保持清醒以便继续学习。
看来我们都错怪了我们的男孩，总以为他们是故意违纪的。
（八）、男孩的大脑处理血流的总量较女孩少15%，这种结构不利于同时进行多项任务的学习。
因此男孩在长时间专注于单一任务时成绩很好，此时深度学习在发挥作用。
如果非常频繁地变换任务，他们的表现就不佳。
大脑同时完成多项任务的过度刺激的主要反应是挫折感，因此，男孩在课堂上容易发生更多的违纪问题。
大家可以思考一下：我们学校的教育有深度学习的时间吗？有深度学习的方法吗？（九）、男孩主要的荷尔蒙是睾（-）丸激素，它在中学和高中期间达到很高的水平。
处于青春期的男孩每天通过大脑接受5—7次该种激素的刺激。
睾丸激素可以提高男孩空间—运动知觉的发育和右侧大脑中心的应用。
男孩拥有的睾丸激素比女孩高20倍。
所以毫无疑问，处于青春期的男孩的大脑和女孩是不同的。
此时女孩的荷尔蒙雌性激素和后叶催产素正不断提高左额叶的语言发展，而男孩荷尔蒙正推动男性大脑的攻击性行为、空间—机械和肌肉运动知觉的身体体验。
（我的邻居家的儿子，到上高中的时候，突然特别喜欢打篮球。
家长认为这是浪费时间，上高中了，要考大学，每一分钟都要用在学习上。
结果和儿子爆发了激烈的****。
有段时间，我几乎每天都听到家长和儿子吵架的声音。
）家长不了解，在这个时期的孩子，应该多进行体育锻炼，让男孩有机会发泄掉由于荷尔蒙激素给他带来的烦躁。
哈佛医学院教授约翰．J．莱特伊说：“体育锻炼本身不能使你更聪明，但它能是使你的大脑处于最有利于学习的状态。
”（十）、女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1---1.5年，而这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯。
很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式，尽管这些技能是所有文化不可缺的。
与男孩相比，女孩大脑中有更多范围的区域专门负责语言功能、感知记忆、静坐、倾听、语调和神经交叉串话，因而复杂的阅读和写作对她们而言显得比较容易。
但对男孩而言就成为比较困难的事情。
（十一）、从人类历史的遗传来看，由于男性主要从事狩猎活动，因而他们需要培养出一种更具空间—运动知觉能力的大脑，他们需要良好的视觉，但又不需要像负责生儿育女的女性那样具有特别精细敏感的感知能力。
男孩的大脑是及其兴奋的。
与女孩大脑相比，血液更多地流过脑干。
因此更适合身体运动，但不适合语言的导入与输出。
纵观整个人类历史，男性通过狩猎等空间---机械运动原理、经济和贸易上的数字往来、发明与创造中涉及到的科学原理进行有机的自我发展。
男孩的大脑是一个美丽的连接迷宫，正等待着连接数字、距离、大小、方位和方向。
男孩的思维充满好奇，富于创造力。
（想一想，这么好的大脑，教育来教育去，我们中国的男孩怎么就落个没有创造力的名声呢？）也正是由于男孩的大脑趋向于空间---机械游戏和学习，和女孩的大脑相比，它总是要“占有更多的空间”。
当男孩被限制在狭小的空间时，男孩就会像热锅上的蚂蚁般坐立不安，感到困惑和焦虑，随之便会出现许多违纪问题。
（包括男孩需要的桌子都要比女孩更大的桌子空间。
男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一。
这就是为什么男孩为什么学习的时候把书啊本子啊搞一桌子的原因）。
男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建。
这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因。
有的家长问“为什么我家儿子不喜欢老师或家长给他推荐的书，喜欢看那些漫画，科学呀有关的书呢？”这是男孩的荷尔蒙、神经性、心理特点和他们空间----机械的大脑所决定的，他们只喜欢他们感兴趣的书，大多数男孩喜欢读：1充满空间----运动知觉活动的书：如：恐怖电影、科幻小说、体育传记，还有那种令人兴奋、神秘、充满阴谋和在正义与邪恶之间最终决一死战的内容的书。
2技术或机械类的书，如科技类的书。
3图解或视觉类的书，如漫画书。
只有当男孩进入大学时，他们的大脑发育趋于完成，这种现象才会消失。
所以如果你想让你的儿子喜欢读书，就不要把你开的书单强加给你的儿子。
总之，男孩们在一时冲动惹出麻烦或做错事的过程中学习，成长为男子汉，成为律师、医生、运动员、飞行员、公司经理人等等，推动人类社会的改革与创新。
研究得出结论：不是男孩出了问题，而是我们的教育出了问题。