名人爱国故事：苏步青读书不忘救国-作文
名人爱国故事：苏步青读书不忘救国
苏步青，是我国蜚声海内外的杰出数学家。
在读初中的时候，苏步青凭着自己的天资聪明、勤学好问，成绩一直非常好，但对数学还没什么兴趣，因为他觉得数学太简单，一学就懂。
在浙江省立十中念初三时，学校来了一位教数学的老师，听说这位老师是很出众的，所以听说他能来给上数学课，苏步青也稍微地提起了一点兴趣。
……上课铃响了，从门外走进一个身材瘦高、穿白色西装的年轻人，他的脸色很白，棱角很分明，眉宇间透着一股英气。
这样年轻还穿西装的老师真是罕见，一进门便引起班里的一片哗然。
走上讲台，杨老师表现得很镇静，把课本向桌上一摔，说了声：同学们，我姓杨，大家今天不用担心没还课本而被老师骂了，因此今天我们不讲课本，我们要讲国家!他讲话的声音不算大，但每个字都像晶亮的子弹射进每个人的心房。
于是下面又是一阵骚动，没精打采的苏步青也亮起了精神。
杨老师接着说：当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。
中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。
天下兴亡，匹夫有责。
在座的每一位同学都该负起应有的责任。
他旁征博引随后又讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用，为了救亡图存，必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学……这一堂课使苏步青明白了数学的真正意义和自己身上肩负的历史责任，就是这节课影响了他一生的道路，把他引入了神秘的数学王国。
从那以后，在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了读书不忘救国，救国不忘读书的座右铭。
功夫不负有心人，苏步青在数学上渐渐地崭露了头角。
岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。
为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了多篇论文，在微分几何方面取得了令人瞩目的成果，并于年获得理学博士学位。
获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖国任教。
回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。
面对困境，苏步青的回答是：吃苦算得了什么，我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊!这就是老一
辈数学家那颗爱国的赤子之心。
关于我的读书故事的作文8篇
关于我的读书故事的作文8篇读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。下面是我的读书故事作文8篇，请参考！ 【篇一：我的读书故事】高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。 在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。 现在，我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我便拿起一本课外书，津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味，接着妈妈走过来对我说：“宝贝，你先吃饭吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走后，我心想看一会儿书再吃饭吧，我便如饥似渴的继续往下读。时间
一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，我赶紧放下书去接电话，原来是妈妈，妈妈问我吃饭了没有，我这时才感到肚子咕咕直叫，饿得不得了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得好快呀。 书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游！ 【篇二：我的读书故事】记得上小学之前，我非常贪玩，从不喜欢看书。每次妈妈给我买来的儿童读物，我从来都是熟视无睹，置之不理。一旦听到妈妈让我看书，我就心烦，还自言自语：“书有什么好看的，还不如玩游戏呢！” 就这样一摞一摞的书只见得灰尘越积越厚。和书的缘分，是在我上了小学之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸妈妈都上班去了，做完作业之后，我又溜到电视机前津津有味地看起了电视。正好有个频道在播出《西游记大闹天宫》，这一集实在太精彩了，正当我看得入迷的时候竟然结束了，只能等明天再看了。就在我你纳闷的时候，我突然想起了妈妈曾经给我买过注音版的《西游记》，我一溜烟地冲进书房，开始寻找我的《西游记》。“啊！我终于找到了！”我高兴地喊了起来，迫不及待地打开了书，试着从第一页开始读起。就这样，我花了两个星期的时间读完了这本书，觉得书里的内容太精彩！ 从此，我便爱上了书，书也成了我形影不离的伙伴。直到现在我已经翻阅了几十本好书和名著，比如《三国演义》、
数学之王苏步青的励志故事
数学之王苏步青的励志故事 苏步青，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。下面yjbys小编为大家精心整理的数学之王苏步青的励志故事，欢迎大家阅读与学习! 故事一 1972年12月7日，苏步青的学生、着名数学家张素诚，因《数学学报》复刊之需，拜访各地数学家，到上海理应拜访苏老师，没想到苏老所赐的《射影几何概论》(英文版)一书上，别开生面在扉页题了一首诗： 三十年前在贵州， 曾因奇异点生愁， 如今老去申江日， 喜见故人争上游。
这不仅打破常人的题词俗话，把师生之情和盘托出，又足可看出苏老诗艺的高超，文学功底的深厚了。 许多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师，写作大家和诗人。他从小酷爱古诗文，13岁学写诗。读初小时常骑在牛背上诵读《千家诗》等。几十年来，他与诗为伴，与诗书同行，每次出差，提包里总放一二本诗集，如《杜甫诗选》等。苏步青不仅读诗，更有作诗兴趣，几十年笔耕不辍，写了近千首诗作。在他96岁高龄时，北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》，共收近体诗444首，词60首，由苏老手写影印，其中1931～1949年早期作品191首，内有词47首。从中我们可以领略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺折射的光芒，富有时代气息，给人以诸多的启迪。 1 回想浙江大学内迁湄潭时期，他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社，在生活极度困难下，自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》，内收各家诗词约100首。在国难当头日子里，诗人们品茶吟诗，或切磋教
义，或评论时局，其忧国思乡，愤世嫉俗之情常流露于笔端。 1944年，苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗： 单衣攀路径，一杖过灯汀。 护路双双树，临江七七亭。 客因远游老，山是故乡青。 北望能无泪，中原战血腥。 这是苏步表以物寄情，对家乡沦陷和祖国山河破碎的怀念和人民奋起抗战的歌颂，爱国忧世之情自心中汩汩流出。 苏步青的诗艺高超，令人叹为观止。他的诗意境高远，笔调清新，常用典故，富有哲理。 读了苏步青的许多诗，不仅使人感到苏老常对后学谆谆教导“金字塔”般基础之重要，文理相通之亮点。他几十年如一日，巧用自称“零头布”(零碎时间)来学习和研究，这些永留人间的好诗词，不就是苏步青充分利用零碎时间的佐证吗? 故事二
关于读书经历的日记三篇
关于读书经历的日记三篇 别看我那么爱看书，但也是需要转变的，我也就有了一段刻苦 铭心的经历。 小时候，妈妈跟我讲：“书是良师益友。”当时我似懂非懂。当 我理解了近200多字时，我第一眼见到了书，就是这个眼，使我的人 生产生了巨大变化，使我从一个年幼无知的小孩成为一个踏入社会的 儿童。 我的第一本书是故事书，是图文本，内涵丰富，我看得如醉如痴，我先将书囫囵吞枣似的读一遍，只要遇到不懂的字，我就先绕过去， 回过头来，问长辈。再记住好词，把感人肺腑的句抄下，知道作者就 算精读了。 我还量了书的面积和长度，自己缝了个袋子，这样就能够随时随 地钻入书的海洋了。可惜好景不长，这个我想方设法节约时间看书的 方法很快得到我的否认，因为我读完一本书，就换一本，而袋子永远 还是那么大，有的都装不下。 我又想了一个方法，我家当时穷，于是，我到书店借书，但要帮 忙做家务，都没时间看，我就缝了一个大挎包，足足可装2本现在的书，出去时就能够看了。 我上学时的书大多都不是作文书，因为我认为作文要写好，最忠 实的益友其实是闲书，它们不像课本;作文书一样死板。我的书大多都 是自然界的奇异现象的书，比如布封写的《自然史》(还未买到)等等。 我并不是什么书都买，只要看到书，我会先看有没有这几点，如 没有我就现场看完。一，内容丰富精彩。二，要有做人道理。三，有 精彩片段。 只有知识——才能构成巨大财富的源泉。学无坦途，只要专心学习，好书必定能带来无穷乐趣，并品尝到成功的喜悦。
篇二 以前，每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西，更不用说计 算那些商品的价格了;小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样 东西，更不会讲普通话，或许会说那也仅仅会说一两句而已，而且说 得不准，就只会说闽南话。但是，通过我读书、学习，我懂了怎么计 算面积、小数、周长......语文水平也提升了很多，我现在懂得认字了，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提升了很多，不像 以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提升了，就连音乐、美术、科学、品德也提升了很多。人们常说：“读书破万卷,下笔如有神”以前,我并不喜欢看书,所以,写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙 膏似的,挤了半天也没有挤出什么好东西来,怪不得写起作文来总是磨 磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我发誓我要养成经常看书的习惯。 我从一年级的时候就就非常喜欢看《快乐作文》,但是,逐步地我 对读书产生了一种“讨厌”的感觉。每当我有空的时候妈妈总是在一 旁唠叨着：“赶快看书,赶快看书。”这几个令人讨厌而烦恼的字。以前,低年级时写日记对于我来说仅仅“小菜一碟”没有什么障碍,但是, 随着自己持续长大,年级越来越高,作文就成了我的一块“绊脚石。” 于是,我每天都坚持看书,告诉自己：“不能放弃。”就这样,我 开始了自己的一个读书的漫长旅行。最早开始看一些类似于《优秀作文》之类的书。然后,开始接触一些中外名著。我最早接触的一本中外 名著是意大利作者亚米契斯写的《爱的教育》。这是一本非常感人的书,令人读后回味无穷,回味作者写的日记是多么的有趣。接着就是阅 读了《简爱》,当我读到一个小女孩冷得发抖没饭吃的时候,我伤心极了,心想：“她是多么的无辜,多么可怜啊!”紧接着我精读了《鲁滨逊 漂流记》,想起鲁滨逊那种对困难的不屈品质，对生活强烈的热爱精神，始终萦绕在我的脑海里，挥之不去，将永远伴我成长。直到现在我通 读了《钢铁是怎样炼成的》，知道了要炼一把钢铁是很难的，但是， 只要你永不言弃，有坚强的意志就能成功。
爱看书的我作文结尾大全
爱看书的我作文结尾大全 【篇一：我爱看书】 我从小就是一个爱书的人，家里的书堆满了书柜，只要看见我喜爱的书，我就会想法设法把它看完。这不，我又迷上了《哈利波特》。 一次偶然的机会，我看了一本《哈利比特与密室》，就喜欢上了。每次去新华书店，我都直奔它而去，只要拿起书，我就会像饥饿的人扑到面包上一样拼命"啃"起来。拿起，放下，我都是小心翼翼，生怕碰坏了。 有一次，我向同学借了本《哈利波特与凤凰社》，看得如醉如痴，满脑子都是哈利波特的影子，每次下课都抱在手里看个不停，连上卫生间的时间都不舍得挤出来，一直捱到中午才去，一回来又扑到书里去了。 我爱书，就像老牛每天都要吃草一样。俗话说得好，一日无书，百事荒芜。我觉得我"是吃饭长大的，也是读书长大的"我对书的喜爱就不言而喻了吧！ 【篇二：爱看书的我】 大家好，我叫敬钰莱，我是一个活泼的男孩，我很爱看书。 每天，我一做完作业，就会看一会书。有时，我还会看入迷呢！有一次，我正在房间里看书，妈妈叫我出去吃水果，我没听见。妈妈连续叫了我好几声，我都没听见。最后，妈妈火了，一下子就把我的书抢了过去。他对我说："你吃不吃水果呀？ 我说："要吃呀！"妈妈说："要吃我叫你好几声，你都没听见呀！"我说："我在看书啊！"最后，妈妈说："那你快点。"我高兴地说："好的！"从那以后，我每次看书看入了迷，妈妈总是说："不要看太长时间了，要不这样对眼睛不好的。我每次都说："好的！"但是，我每次说好的之后，我都要多看一会儿。妈妈看我没出来，就对我大发脾气。她说："我不是说只让你看一会儿的吗？"我说："因为书上有许多有趣的故事。" 怎么样，我活泼吗？ 【篇三：爱看书的我作文】 我是一个男孩，我长着一双眯眯小的眼睛，我喜欢看书、做模型、看电视、玩玩具等。 我想你们也看出来了，我不喜欢运动，可是妈妈却给我报了无线电和跆拳道，真是人算不如天算、胳膊拧不过大腿呀！ 我最喜欢看书了，一看起来就根本停不下来。有一次，我看书看得太入迷了，连吃中饭都忘记了。吃过晚饭后我问妈妈"什么时候吃晚饭呀？"妈妈迷茫地说："我们不是刚吃过晚饭么？"噢，原来我因为看书，漏吃一顿中饭啦！我常常还会因为看书忘了做作业、忘了洗脸刷牙，为这些事可没少挨妈妈批评呢！ 这就是我--爱看书的我，虽然我有些时候也会闹些小别扭，但是丝毫不影响我对看书的热情。对了，我还忘记告诉你了，我的名字叫"周文轩"！ 【篇四：我爱看书】 我有许许多多的爱好，跳绳、画画、上网......但我始终最爱的是看书。 我爱看很多书，作文选、童话书、笑话书......这些书我都爱看。每读一本书，我就好像长出了一双翅膀，在知识的世界里翱翔。每读完一本书，我就好像交了一位朋友，他能让我忘记烦恼，忘掉忧愁。 每捧起一本作文选，里面的一篇篇作文就像磁石一样吸引着我。每篇作文里都记录了作者有趣的经历，记录了生活中的酸甜苦辣。 我最喜欢看童话书了。每一个生动有趣的童话总能把我带到故事中，和主人公们一起喜怒哀乐。每读完一个童话，我就从中懂得了一个深刻的道理。 炎炎夏日，我总喜欢在沙发上看一本笑话书。简简单单的一段文字，总能让我捧腹大笑。每个笑话就像一阵微风，能为我取走热气。
我的读书故事作文800字
我的读书故事作文800字 人们常说：“书是人类进步的阶梯。”那么您的读书故事愿意更大家分享吗?以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助! 我的读书故事作文800字人们常说：“书是人类进步的阶梯。”我有一本百看不厌的书，它就是我的伙伴《十万个为什么》。它是我生日那天，妈妈送我的礼物。我跟它发生过许许多多的故事。其中有两件事，我难以忘怀。 那次，晚上作业很少，我就想先看会书再做。我拿起《十万个为什么》，一边看，一边想：难道白天也有星星吗?开始我还不相信，因为白天我还没有看过星星。后来，我看了这本书才知道，白天也有星星，不过太阳的光十分强烈，挡住了星星的光，所以白天我们看不到星星。看着看着，我竟然忘记写作业了。当我看完了以后，已经9点钟了。 还有一次，爸爸妈妈不在家，叫我自己打盒饭吃。我看才4点20分，还没到吃饭时间，就拿起《十万个为什么》看。时间一分一秒地过去了，我竟然没有发现。爸爸回来后，说：“你吃饭了吗?”我突然惊醒了，才想起还没有吃饭。我赶紧拿起钱，骑着自行车，飞快地向饭店骑去。真是废寝忘食啊! 《十万个为什么》不仅是我的好朋友，还是我的‘老师’，
因为它帮我解决了许许多多的问题，我一遇到什么不懂的问题就‘问’它。就这样，我和它结下了不解之缘。 我的读书故事作文800字我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。 直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。 在我读二年级的时候爷爷便去世了，课外书和其他书不再是我的最爱。不知从何时起，我被动画片和漫画书迷得一塌糊涂。就是这样每天一放学就是看动画片，弄得我每次都没完成作业。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫画书藏了起来。又没电视看，直到那时我才发现了书，才能重新认识这个朋友。 从那时起每天一放学，我做完作业，干完其他的事情，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的大江南北，壮丽山河;领略大自然的景色。书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界。 读书成了我的最爱，我会将爱进行到底! 我的读书故事作文800字徜徉在书的世界，寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强，让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!
勤奋读书的小故事
勤奋读书的小故事 1.匡衡借光读书——匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 2.鲁迅嚼辣椒驱寒——鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质 奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 3.黄侃误把墨汁当小菜——1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟
把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？ 4. 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，（1）王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。 （2）王亚南绑在柱子上读书： 1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
华罗庚的小故事6篇
华罗庚的小故事6篇 篇一：严格要求学生 华罗庚先生一直很重视青年数学人才的培养，为了培养更多人才，他在清华园里的数学研究所开办了数学讨论班。 我国着名数学家王元先生那时就曾拿着苏步青和陈建功教授的推荐信来找华罗庚先生，希望能拜他为师。王元从小喜爱数学，一直非常仰慕华罗庚先生，立志要拜华罗庚先生为师。华罗庚先生看了推荐信后，并没有表示立即收他为徒，而是把他叫到黑板前给他出了个题目。王元一时发懵，思索半天没有想出答案。华罗庚先生严厉批评了他，并且罚他在黑板前站了两个小时。当天晚上，王元用心演算，第二天把结果报告给华罗庚先生。华罗庚先生听了十分高兴，后来又出了几道题。王元都顺利做出，华罗庚先生这才答应收下这个学生。 华罗庚先生对学生们严格要求，他每天黎明即起，然后去敲学生们宿舍的门，接着是和学生们讨论问题或授课，一干就是一天。有时睡到半夜，他忽然爬起来，穿上衣服又去逐个敲学生们的房门：“别睡了，别睡了，白天的题目还得再讲一讲!??”就这样，华罗庚先生忘我地工作，他对学生们说：“如果自己的脑子里没有问题了，就不是数学家了!”在老师的严格教导下，这些20多岁的小伙子，兢兢业业，勤奋不息，即使假日也不休息。 华罗庚先生选择学生时从不以貌取人，他在给广州中山大学作学术报告时，在听讲的学生中，有一位拄着双拐的残疾青年名叫陆启铿，他听了华罗庚先生的报告后，便产生了一个大胆的念头：毕业后能分配到北京，在华罗庚先生的指导下搞研究。这个想法在旁人看来简直有点异想天开，当时华罗庚先生是万人仰慕的大数学家，不知有多少四肢健全的人以作华罗庚先生的学生为荣，他怎会收下像陆启铿这样的残疾青年呢?陆启铿反复思考之后，终于鼓足勇气给华罗庚先生写了一封信。他很快收到回信。在华罗庚的悉心指导下，陆启铿后来成为颇有造诣的数学家。 篇二：尊师重教 华罗庚1931年去清华大学工作后，每年寒暑假都会回乡，总要登门看望他的老
读书经历作文500字
我的读书经历 书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。 我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。 随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。 上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。 我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热
爱书吧——它是知识的泉源！ 篇二：我的读书经历 书，如一把钥匙，为我们打开知识宝库；书，如一对翅膀，带我们飞过广阔的知识天空；书，也如一座宝藏，给我们无数的智慧珠宝。 高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我认为，确实是这样的！因为，在我读过书以后，发现，我的阅读能力不仅提高了，就连写作能力，也提升了！记得我刚读第一本书《安徒生童话》的时候，我还不认字，便让姨妈在每天晚上，给我念书。我睡觉，姨妈给我念。当我开始听第一个故事的时候，我便深深地迷上了这些引人入胜的小文章，它们既精彩，又能时时刻刻的告诉我们一些道理。 记得有一次，姨妈在给我念书，我享受般地听着，突然，读书声停止了，迎面而来的是一阵阵呼噜声，原来姨妈都困倦的不知不觉地睡着了，急于听“书”的我还是不依不饶，我又把姨妈叫醒了，让她继续念。事到如今，一想起这件事我便哈哈大笑，可知那时我是多么爱读书啊！后来，我有一次想自己试试读书，便自己捧起一本书，津津有味地读了起来：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越着迷，忘了时间，
关于读书的故事的作文
关于读书的故事的作文张之路的读书故事我小时候的阅读视野挺窄的，可看的书奇缺，基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围，比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开，不闹，就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事，爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事，讲北京的赵登禹路的由来，这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联，我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。说起识字，常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字，送给我的母亲，成为我的启蒙教材。那老头不知什么来历，毛笔字写得好极了，因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的，他有一天就送来这么一沓纸。我妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着，教我认字，于是我有了一套独一无二的识字卡片。印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说，坐在那儿花一两分钱就能看一本，《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的，当然也有些现代内容的书，但现在已经没有印象了。我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里，我路过它时总有一种发现秘密的好奇心，有一天我终于把它打开了：里面全是书！英文的数学课本，《北京风物志》，还有好多神怪小说。我们住的院子很大，有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授，我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”，还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊，《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了，后来一个和尚送给它一筐救命的米，却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。父母亲似乎没有刻意要求我读什么书，我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108 将的姓名和绰号全能背下来，还特别愿意背给大人听，但往往背到四、五十个时就被打发走了。上中学时把《唐诗三百首》背会一多半，也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读，爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人，一个是刘墉，另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”的诗句，似乎给我的人生价值观奠定了基础。有意识地阅读是在大一些的时候，跟着哥哥姐姐看前苏联的《古丽雅的道路》、《卓娅和舒拉》，高尔基的作品，以及《铁流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中学以后，《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等伟人传记和《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典成了我最爱读的书。在那段世界观形成的时期，我把这些伟人当作自己钦佩、学习的对象，并对书里那些英俊的少年英雄尤其喜爱。比如现代的少剑波，古代的岳云、罗成、赵子龙，念着赵子龙的名字比念赵云要响亮的多……我深深地感到，读书给我的人生带来了快乐！如今，我们已经进入了络时代，读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动，不论你用什么方式读书。
(完整word版)数学家精彩小故事
八岁的高斯发现了数学定理 德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。 他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。 这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。 “你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。 教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” 老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。 可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” 数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ 高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。 为了中华民族的富强-------苏步青的故事 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，
我的读书故事作文600字_1
我的读书故事作文600字 【我的读书故事作文600字】 【篇一：我的读书故事作文】 山涧的清泉虽然清凉,林间的墨竹虽然令人心醉,枝头的花朵虽然芬芳四溢,但当我每次畅游在书的世界时,一样的清澈,一样的沁人心脾!每当我想起自己与书的故事时,就不禁娓娓道来. 小时候,自己一点儿也不爱看书,但每次看到别人读那么多书会懂得很多,会有一些不服,可一看到书就就老觉得无聊、乏味.一天,我无聊的在家里乱转,妈妈看到我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服气,就对妈妈顶嘴：“我才不要读书!破书!”妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课,什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间,没有办法,我只好乖乖服从.自己随手拿了一本看了起来,不看不知道,一看我竟然爱上了读书,狼吞虎咽的看完了这本书. 从那以后,看书成为我每天必要的一项工作,当姐姐拿走自己爱看的《窗边的小豆豆》时,我每天就好像过着忐忑不安的生活,生怕这本书有任何的磨损. 当新买了一本书后,自己还真会不顾吃饭而看书,妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢! 书,一种神奇的物品.当看到结尾时,它会使你潸然泪下,你
会从书中得到有用的东西.当我读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,最后经过努力而成功时,认为一切都会有希望.而书却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖. 每次说起《茶花女》,我就会想起那位女主角,虽然她是一位妓女,却有着一颗金子般的心、对爱情那种纯洁的心. 我爱读书,因为它使我的心中获得滋润；我更爱书中的每一位角色,因为他们让我伤心,让我快乐.在这个喧嚣的城市里,唯有读书才能使我们的心灵得到安宁! 我爱读书! 【篇二：我的读书故事作文】 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯.”我们像一只只勤劳的蜜蜂,自由自在地在百花丛中采蜜,汲取着书中的精神养料. 记得小时候第一次听妈妈读书上的故事后,就天天缠着妈妈讲故事.渐渐地,我就成了小书虫,各种各样的图画书、童话书,都让我爱不释手.再长大一点后,我就开始慢慢地“消化”《十万个为什么》,它使我眼界大开：想不到书里这么多的科学奥秘.自从读了小学,学了拼音后,我可以认着拼音读书了,那时的我不知有多快乐：可以看着拼音读书,不需要妈妈给我讲故事了!到了二年级,我的识字量不断增多,还有一个巨大的收获――学会了查字典.那时候我读书时身旁总是放着一本字典,方便有不懂的
世界读书日作文我的读书故事
关于2015世界读书日作文：我的读书故事 【篇一】 你们一定有你们自己的读书故事吧!因为书是知识的海洋，在阅读中，你不仅能获得知识，学会思考，还能得到情感的陶冶和精神的享受。“万晶，不许看闲书，快点做作业!”你听，我妈妈又在催我不许看课外书，我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书，就因为这件事，我和妈妈经常打冷战。 其实闲书也是有好处的，像《水浒传》、《西游记》这些名著，在我妈妈的嘴中就变成了闲书。 做完作业，草草地吃了一顿饭，便是人生中最惊险的时候了。我爬上了床，抱着我的小熊，准备假装入睡，妈妈看我入睡便走了。这时，我迅速地拿了一本书，把床头灯开 了起来，便急忙打开书，我像一匹饿狼，一页，两页，看得非常快，大有囫囵吞枣的意思。看着看着，我不禁被文中的主人公感动了，有时，我眉开眼笑;有时，我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时，我又泪落如雨，正当我看得津津有味的'时候，眼前出现了一道黑影，我抬头一看，只见，妈妈正火冒三丈的瞪着我，我害怕了，妈妈已经被我气得一句话也说不出来，过了一会儿，妈妈拿了一把衣架，指着对我说：“万晶呀!你都已经上五年级了，还看闲书，时间已经不象以前那样多了!”哎!妈妈怎么比唐僧还唠叨，我只好高举白旗。可我一摸到书，就又看了起来，妈妈更生气了，便狠狠地打了一下，看着身上留下的痕迹，我号大哭了起来，但我看到了书，就忘记了疼痛。真是“江山易改，本性难改”呀! 我是多么喜欢看书呀! 【篇二】 冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。 现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业!”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。 随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了…… 一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
数学苏步青的励志故事
数学苏步青的励志故事 故事一 1972年12月7日，苏步青的学生、着名数学家张素诚，因《数 学学报》复刊之需，拜访各地数学家，到上海理应拜访苏老师，没想 到苏老所赐的《射影几何概论》(英文版)一书上，别开生面在扉页题 了一首诗： 三十年前在贵州， 曾因奇异点生愁， 如今老去申江日， 喜见故人争上游。 这不但打破常人的题词俗话，把师生之情和盘托出，又足可看出 苏老诗艺的高超，文学功底的深厚了。 很多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师， 写作大家和诗人。他从小酷爱古诗文，13岁学写诗。读初小时常骑在 牛背上诵读《千家诗》等。几十年来，他与诗为伴，与诗书同行，每 次出差，提包里总放一二本诗集，如《杜甫诗选》等。苏步青不但读诗，更有作诗兴趣，几十年笔耕不辍，写了近千首诗作。在他96岁高 龄时，北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》，共收近体诗444首，词60首，由苏老手写影印，其中1931～1949年早期作品191首，内有词47首。从中我们能够领略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺 折射的光芒，富有时代气息，给人以诸多的启迪。 回想浙江大学内迁湄潭时期，他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社，在生活极度困难下，自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》，内收 各家诗词约100首。在国难当头日子里，诗人们品茶吟诗，或切磋教义，或评论时局，其忧国思乡，愤世嫉俗之情常流露于笔端。
1944年，苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗： 单衣攀路径，一杖过灯汀。 护路双双树，临江七七亭。 客因远游老，山是故乡青。 北望能无泪，中原战血腥。 这是苏步表以物寄情，对家乡沦陷和祖国山河破碎的怀念和人民 奋起抗战的歌颂，爱国忧世之情自心中汩汩流出。 苏步青的诗艺高超，令人叹为观止。他的诗意境高远，笔调清新，常用典故，富有哲理。 读了苏步青的很多诗，不但使人感到苏老常对后学谆谆教导“金 字塔”般基础之重要，文理相通之亮点。他几十年如一日，巧用自称“零头布”(零碎时间)来学习和研究，这些永留人间的好诗词，不就 是苏步青充分利用零碎时间的佐证吗? 故事二 9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步 青大开眼界，什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭 票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。 他见到烧开水的老虎灶，也觉得好玩，把家里带来的鸡蛋掷进锅里， 一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿。 苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试， 他在班里得了倒数第一名。不过，他的作文写得还不错，私塾里的 “偷听”，激发了他学习语文的兴趣，为作文打了一点基础。不过， 语文老师越看越不相信，总认为苏步青的作文是抄来的。所以还是批 给他一个很低的分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师越说他不好，
关于我爱读书的故事600字作文一辈子的好朋友
关于我爱读书的故事600字作文一辈 子的好朋友 别看我年纪小，说起好朋友可真不少，有搞笑幽默的米小圈，有调皮可爱的马小跳，还有妹妹头曾一君，还有…….这些朋友你是不是似曾相识呢？对的，我的这些好朋友都是书上的人物。我的好朋友就是一直陪伴我的书。 我的好朋友她教我了很多的知识,也带我去了很多的地方。我喜欢她教给我的成语。有一次吃饭我问妈妈,你是要我狼吞虎咽还是囫囵吞枣呢？妈妈大吃一惊,连忙对我竖起大拇指,我也特别得开心。我知道成语还有很多呢，有五颜六色、含苞欲放、完璧归赵等等。我喜欢她教我的道理，当我学舞蹈练习竖叉、横叉、大腰这些基本功，因为苦和累快要坚持不下去的时候，她给我讲《达芬奇画鸡蛋》的故事，告诉我做任何事要有耐心和毅力，我就暗暗给自己打气，一直坚持着舞蹈的学习，现在的我可是我们舞蹈班的王牌主力哦。我受益于她告诉我的生活习惯，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，每次吃饭我都把饭吃得干干净净的，爱惜粮食。她还带我
去了很多的地方，日月潭的景色我想像了太多次，每次看《亲爱的客栈》中的泸沽湖，我就会问妈妈，日月潭是不是也是这样呀？书中描绘的美丽景色令我向往。 从小到现在，我也记不清我读过多少书了，我觉得要是培养读书习惯的话，从小就要多读书，我也觉得读书是我们人生中不可缺少的，只有把书真正当成了好朋友，时时陪伴，我们才会有才华。要是我们的世界没有书这样的朋友，那我们也是不可能壮大自己的，所以书这个朋友最最宝贵的。 高尔基曾说”书籍是人类进步的阶梯”,而我只是单纯的喜欢书,喜欢去读各种各样的书.我和书在一起的日子更加开心，更加丰富，更加多彩，她不仅是我的良师更是我的益友。书，我们要做一辈子的好朋友哦，拉勾上吊一百年不变！ 别看我年纪小，说起好朋友可真不少，有搞笑幽默的米小圈，有调皮可爱的马小跳，还有妹妹头曾一君，还有…….这些朋友你是不是似曾相识呢？对的，我的这些好朋友都是书上的人物。我的好朋友就是一直陪伴我的书。
我的读书故事 学生作文
我的读书故事—读书约定 这个雨夜，一盏灯，一本书，书前的我，或慵懒或端正，静静地倚靠在床头。 淅沥的雨声仍旧回响在耳际，何时已经开始，何时将要结束，不清楚。滴答滴答的钟声提醒着我，时间，已是凌晨一点半。直了直僵硬的背部，在这悠长悠长又寂寥的雨夜，唯有我眼前这扇窗，还亮着微弱的光。邻居们已步入了梦乡，与素未谋面的人幽会去了。身旁的一沓书，已经看了一半，然而想起这些书的由来，仍有些哭笑不得。 会拿到这些书，源于我擅自买了一本玄幻小说而跟老妈定下的约定——若读完这本书的全套，以后可以随心所欲的买书；若读不完，再也不擅自买小说。我以我青春期为由，老妈以她更年期为由，谁也不让谁。这不，上午还未过，老妈就吭哧吭哧地“拖”着一大沓书回来了。定睛一看，才发现，这居然是我买的那本小说的上下n册，一共有八本！每本少说都有红宝书那么厚！只是面对老妈得胜般挑衅的眼光，我也不甘示弱，瞪了一眼后大摇大摆地“拖”着书回到了房间。 “当”的一声，门一关上，我就瞬间瘫了，虽说酷爱小说但一次性读这么多，真的是“Mission Impossible”。不过碍于约定，只能硬撑着头皮“拎”着一本书开始翻看。左翻翻，右翻翻，想着“书多压身”的场面，迟迟无法进入状态。也许是时间走着的路太漫长，渐渐地，我也开始时而皱眉，时而大笑了。情节太精彩了吗？我想是的，仿佛早已注定好般的分分合合，无时不吸引着我继续读着，读着。 窗外雨声潺潺，雨声落在石板地上，落在草丛间，落在心头上，痒痒的，却是带着泥土的芬芳，那么舒服。秋雨的夜，一盏台灯，一本书，微弱的光也是映出了自己认真的脸庞。书中有喜有悲，有合有分。书前的我，从刚开始的不情愿，到随书入境，只是伴着钟的滴答声，徘徊在这精彩的故事中，以至于忘了太多不情愿。泪水滑落的脸庞，仍伴有笑意的唇角，似乎是入戏太深了，才拭了拭眼角，合上未完待续的故事，关了灯。 这个雨夜，一盏灯，一本书，书前的我，或哭或笑。 我的读书故事—家中三国 读书的故事多彩多样，有的是兴奋，有的是伤感，有些轻松幽默，也有些无奈严肃。而我的读书故事则是快乐的！ 读书是我、父亲和弟弟生活中必不可少的习惯，所以也就有了这样一段故事—— “小俊，三国看完了没啊？”父亲问道。 “早看完了！现在在看《明朝那些事儿》呢！”弟弟颇为得意地回答道。“现在看到朱棣叛乱！” “朱棣？是不是那个和朱元璋打天下的那个？”我立刻驳回去。 “什么呀，那个是大将军徐达！朱元璋打天下时朱棣还不知道在哪儿呢！” 老爸听后，故作深沉地以手撑头，“还是要多看书啊，而且还要看得仔细，不能不懂装懂。既然大家《三国》都看了，我看不如晚上来比划比划，孩儿们你们怎么看？” “谁怕谁啊！”我拍着胸脯信心十足，只等一战。 弟弟听了更是不甘示弱，“老爸总觉得你会是倒数第一，小心点！”他说话的时候就像班
【数学家故事】苏步青的故事
苏步青的故事 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心
我的读书故事作文600字_优秀作文
我的读书故事作文600字 本文是关于优秀作文的我的读书故事作文600字，感谢您的阅读！ 篇1：我的读书故事作文600字 大千世界熙熙攘攘,纷纷扰扰,反反复复,人事物,各杂其中,形成广博的大千世界。而鱼翔潭底，驼走沙漠，虎啸深山，雁排长空，这一系列细微却体现了世界的辽阔与博大。一丝青芽，一声蛙鸣，那是夏天的讯息；一丝凉风，一叶飘零，那是秋天的象征。从一枝一叶而知世界之广博。风景往往就在这些细微之处。 宇，茫茫无极崖；宙，漫慢无极限。世界是如此辽阔。惟有寻找那一份微，探索一点一滴，方能认知大千世界。 从贾谊《过秦论》，我认识到两汉文章的雄健；从竹林七贤的文章中，我认识到两晋文章的睿智；从李白，王维的诗中，我认识到唐诗的浑厚潇洒；从苏轼的词中，我认识到宋词的豪放；从曹雪芹的《红楼梦》中，我认识到明清小说的俊秀。从一篇文章，一首首诗词中，我感受到古代圣贤的饱满精神，也真正了解到了古代文化的繁荣。 用心去体味，用心去寻找那一份细微，才能体味广博的所在。王维曾写到“月明松间照，清泉石上流。”正是这“月明”和“清泉”两个简单的意象，而写出薄暮时分的那一种清净，悠远的松林环境，他也从中享受到了那一份诗意带给他的醇香。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，陶渊明用简短的几句话勾勒了自己的起居；“山气日夕佳，飞鸟相与还”，他又用“飞鸟”描绘出鸟语花香的南山风景。“奇文共欣赏，异议相与析”，写出了他自己所追寻的精神生活，一字一词都透露出他生活的大背景。 然而细微之处往往隐匿于不显眼之处，需要我们去寻找。王安石曰：世之奇伟，鬼怪，非常之观，常在险远，而人际之罕至焉。只有善于发现，善于寻找，才能真正看到真正广博的大千世界。 海明威在《老人与海》中，再现了老人与海的搏斗，再现了拉丁美洲的生活风情，巴尔扎克在《人间喜剧》中再现了欧洲的生活风情。愿你像海明威，巴尔扎克一样，擦亮自己的双眼，找寻那一份细微，体味大自然的广博之所在。 篇2：我的读书故事作文600字 有这样一本书——书上没有一个字，却处处都是学问；书上没有内容，没有作