2015年班干班级工作总结范文
2015年度班级工作总结范文三篇
2015年度班级工作总结范文三篇2015年度班级工作总结范文(一)时间总是匆匆而过，紧张的一学期又结束了。
转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
做到常规工作常持不懈。
1、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
为了配合学校德育室的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
德育处的一月一个主题，很好的培养了学生的各种好习惯养成。
尤其是自三城连创活动开展以来，学生的卫生习惯已经养成。
他们能以主人翁的姿态保护环境。
无论是在校内还是校外，学生见到垃圾不仅能主动捡拾，还能劝他人爱我富县，保护环境。
班内形成了“人人有事做，事事有人做”的良好班风;切实利用好每周的班会课，对学生进行身心的教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
本学期开展的班会课有“劳动最美丽”、“校园十星评选”、“经典诵读我最棒”、“让地球妈妈微笑”、“最珍贵的东西——时间和生命”、“防溺水”安全教育、“自信，走过期末”等。
2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。
本学期，一方面，重视利用班委成员的辅助作用管理好班级工作：第一、明确班委成员职责，制定奖惩措施，帮助他们树立威信;第二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三、培养班委团结协作的精神，切实发挥好班委各成员的作用，做好班级各项工作。
3、班级纪律，作为重中之重严抓狠打。
常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意，个别学生宿舍的住宿纪律不严，赃、乱、差现象时有发生，部分学生懒散没有学习动力，有很大的提升空间。
班干部工作总结范文8篇
班干部工作总结范文8篇班干部工作总结篇1由于在这个学期里并不是我全部负责的，有些日常的工作任务并不是非常的清楚，回顾整个学期下来，工作有好有坏，有受到表扬的也有受到批评的。
学习委员在这一学期好的方面主要表现在：1，能够及时完成老师要求应该完成的任务，并且在尽可能的情况下，做到认真负责，也因为这得到过老师多次的表扬。
2，班级活动中的总结写过几次，能够在要求的时间里完成并且按照规定写出所应写的内容。
3，在不耽误老师和同学的同时准时收、发作业，做到所有的时间都平衡分配，不耽误大家的课余时间。
4，在平时老师的课堂上讲的内容所需复习的知识或老师通知要考试的内容，及时的传达给同学们，帮助同学们有更多充足的时间做好准备工作，顺利通过每一次的作业和考试。
在这一学期的时间里，虽只担任了半学期的学习委员，但却犯了一些不应该犯的错误，导致很多工作没有及时通知同学们，从而使同学们的时间没有得到合理的安排，事情做的并不完美，主要的错误有： 1，学院里要求学习委员每两周一次的工作会议，由于不知道具体的时间和地点，一次也没有参加，导致会议的内容和该通知的事情都没有及时的通知，所布置的任务也没有做。
只是盲目的做着一些与会议无关的事情，这是所犯下最严重的错误。
2，有时事情太多，忘记了其中的一两件，没有通知大家，使同学们后来做起来很吃力且不顺心。
3，没有及时上交每月的老师评分标准表，有迟交现象。
20xx 年下学期学习委员工作计划为了能在下学期工作的更加顺利，写了一个计划，使下学期的工作不再出现那么多的错误，能够让同学们更多更好的完成应该完成的事。
我的计划如下：1，问清每次开会的具体时间和地点，在会议上做好笔记，会后及时通知同学们。
2，用一个本子，记好所有应该要做的事情，以免忘记其中一二。
3，提前打好每个月老师的评分表，尽量早交，不能迟交。
4，老师上课交代的所有事情都要及时提醒同学们去做。
5，课堂作业以及考试的内容，在知道内容或范围的情况下，提醒同学们。
班干班级工作总结（2篇）
班干班级工作总结改正不足求进步，发扬优点上高楼时间总是在不经意间流逝了，看看案头上的日历，阳春____月，今儿个都到了23了，看看窗外的柳树，一片浓浓的绿意真的扑面的涌来。
一种声音在召唤：又到了对班级做总结的时候了。
是啊，4-____周里我们有哪些事值得亮一亮呢？一、上、下课纪律有所好转先听听____同学在第____周日记中的一段话：第三派是“疯狂派”。
这一派人数较少，虽然人少，但危害不小。
他们一到下课铃响，身体就像被注入了兴奋剂一样，总是在教室里跑前跑后，追逐嬉戏，对干部的管理充耳不闻，其中毛小雨就是其中一个。
上课纪律也比较差，许多人在上课时小声说话，其中表现突出的有陈石、毛小雨等人，尤其是在地理课上，他们更是滔滔不绝。
万文康上课还故意搞恶作剧，严重影响了周围同学的正常学习，严重影响了老师们的授课情绪。
这当中不仅有我们的组员而且还有我们的干部。
据调查，____的描述不是空穴来风，而是实事求是。
为此在第____周班长常玮主持召开了“优化课堂环境，提高学习效率”的班会。
大家揭发检举出了王慎毅等三位问题生，给了他们两千米体能醒脑的教育。
在第____周上课说话、下课打闹现象有所好转。
班干部反映良好，学生反映良好，任课教师反映良好。
【点评：这代表着本班的班风正在向好的方面发展，这说明我们的学生是通达事理的。
】二、吃零食现象有所减轻零食，可谓是大家的最爱。
以前下课，大家纷纷拿出藏在兜内的一包包零食，竞相比吃。
教室里充满了零食的味儿。
垃圾桶也在短短____分钟爆满。
为此____同学在第____周的日记中有个这样的一段描述：其一、“零食派”，在我们班上，可算是第一大门派。
每当老师一出教室，零食派们的弟子们就会拿出美食，慢慢享用，所以你要是从室外突然进来，涌入你耳里的一片沙沙声，你一定会是疑心老鼠啃木头而发出的声音呢。
惹得不想吃的人也垂涎三尺。
有“零食派”当然就会催生出“抢食派”，这些抢食派们会在你不经意间，以迅雷不及掩耳之势把你的食物抢走，等你反应过来，这些食物早已进入了他们的大口。
班干班务工作总结4篇
班干班务工作总结 (2)班干班务工作总结 (2)精选4篇（一）班干班务工作总结在担任班干期间，我积极参与和负责班级的各项工作，通过与同学们的密切合作，成功完成了以下任务：1. 组织协调班级活动：我负责组织了多次班级活动，包括班级聚餐、班级运动会等。
我与同学们沟通了活动的时间、地点、内容，并协调各项资源的安排，确保活动的顺利进行。
2. 维护班级纪律：我认真履行班干的职责，监督班级的纪律和秩序。
我与同学们一起制定了班规班纪，积极引导同学们遵守规章制度，做到文明礼貌、守时守信。
3. 联系家长和老师：作为班干，我与同学们的家长和老师保持了密切的联系。
我及时向家长传达班级的最新情况和信息，解答家长的疑问和关注，与老师协商并反馈同学们的需求和问题。
4. 全力以赴完成班级任务：我积极协助老师完成各项班级任务，包括收集同学们的作业、组织考试等。
我认真负责，始终保持良好的工作态度，确保任务按时高质量完成。
5. 促进班级和谐氛围：我努力营造了一个和谐、积极向上的班级氛围。
我通过组织一些团队建设活动，增进同学们之间的友谊，鼓励他们互相支持和帮助，共同进步。
通过这段时间的班干工作，我不仅提高了自己的组织协调能力和沟通合作能力，还增强了责任感和团队意识。
我将继续发挥班干的作用，为班级的发展和同学们的成长做出更大的贡献。
班干班务工作总结 (2)精选4篇（二）班干班务工作总结在过去的一段时间里，我作为班级的班干之一，承担了一定的班务工作。
在这个过程中，我学到了很多的东西，也面临了一些挑战。
以下是我对我的班干班务工作的总结：1. 组织班级活动：作为班干，我负责组织和策划了几次班级活动，如班级聚餐、班级郊游等。
通过这些活动，我促进了班级之间的交流和凝聚力的增强。
在组织活动的过程中，我学会了如何协调班级的意见，解决各种问题，并在预算有限的情况下尽可能地满足大家的需求。
2. 维护班级秩序：作为班干，我也负责维护班级的秩序和纪律。
我积极组织班级会议和班级考试，确保大家按时完成任务并保持良好的学习氛围。
班干班级工作总结
班干班级工作总结1500字班级工作总结本学年，我担任班级的班干一职，负责组织和协调班级事务，全面推进班级工作的开展。
在这一学年里，我积极履行职责，努力为班级成员提供良好的学习和生活环境。
以下是我对班级工作的总结和反思。
一、班级管理在班级管理方面，我注重建立和维护良好的班级风气。
通过召开班会和个别交流，我与班级成员保持良好的沟通，了解大家的想法和需求。
通过班级管理规定的建立，我确保班级成员遵守纪律，保持良好的学习生活秩序。
我还定期检查班级卫生，保持教室的整洁和卫生，并组织开展文明礼仪教育活动，加强班级成员的文明素养。
二、学习指导作为班干，我积极组织学习指导活动，帮助班级成员提高学习成绩。
我定期召开学习会议，与大家分享学习心得和方法，互相促进进步。
我还组织解决学习难题的讨论，帮助同学们理解和解决学习中的困惑。
通过这些学习指导活动，班级成员的学习动力得到了极大的提升，许多同学在考试中取得了优异的成绩。
三、班级活动在班级活动方面，我注重组织多样化的活动，丰富同学们的课余生活。
我组织了班级联欢晚会、班级远足、班级讲座等活动，增强了班集体的凝聚力和友谊。
我还积极参与学校组织的各种活动，并带领班级成员积极参与其中，取得了许多优异的成绩和荣誉。
四、团队建设作为班干，我注重班级团队建设。
我在班级中倡导团结互助、担当负责的精神，积极培养班级成员的团队意识和合作精神。
我鼓励同学们互相支持和帮助，共同努力，实现共同目标。
通过班级组织的各种活动和互动，班级成员之间的交流和合作逐渐加深，班级团队的凝聚力得到了进一步的提升。
五、问题与反思在担任班干这一职责的过程中，我也遇到了一些问题和困难。
首先，由于班级成员的不同个性和兴趣爱好差异较大，班级活动的组织和统筹需要面临一定的困难。
有些同学对班级活动缺乏积极性，需要很大的动力和引导才能参与其中。
其次，班级管理需求耗费大量时间和精力，使我在学习上面临一定的压力。
为了解决这些问题，我会进一步加强与班级成员的沟通，了解他们的需求和兴趣，精心设计和组织班级活动。
班干部工作总结范文5篇
班干部工作总结范文5篇篇1在过去的一学期中，作为班干部，我积极组织并参与了班级的各项活动，取得了一定的成绩。
在此，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地发现问题、改进方法、提升班级管理水平。
一、班级管理在班级管理方面，我注重与同学们的沟通与协作，共同维护班级的和谐与稳定。
通过定期召开班会，及时了解同学们的学习、生活情况，收集大家的意见和建议，为班级决策提供参考。
同时，我积极配合学校和辅导员的工作，确保班级各项事务的有序进行。
二、学风建设在学风建设方面，我通过组织学习交流会、学习小组等方式，营造了良好的学习氛围。
鼓励同学们互相帮助、互相督促，共同进步。
此外，我还积极组织同学们参加学校举办的各种学术活动，如学术讲座、学术竞赛等，不仅丰富了同学们的学术视野，也提升了班级的学术氛围。
三、文体活动在文体活动方面，我注重培养同学们的综合素质和团队协作精神。
通过组织各类文体活动，如篮球赛、羽毛球比赛、文艺晚会等，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊、锻炼身体、陶冶情操。
同时，这些活动也锻炼了同学们的组织能力和团队协作精神。
四、生活服务在生活服务方面，我关心同学们的生活需求，尽力解决同学们在生活中遇到的问题。
通过与宿舍管理员、食堂工作人员的沟通协调，为同学们提供更好的住宿和餐饮条件。
此外，我还组织同学们开展生活技能培训、健康知识讲座等活动，提升了同学们的生活自理能力和健康意识。
五、个人成长通过这一学期的工作，我不仅提升了自身的组织能力和沟通能力，还学会了如何更好地为同学们服务、如何处理各种突发事件。
同时，在与同学们的相处中，我也收获了珍贵的友谊和信任。
在未来的工作中，我将继续努力、不断学习、不断提升自己的能力水平。
六、未来展望在未来的工作中，我将继续发扬班级管理中的优点和长处，同时针对存在的问题和不足进行改进。
具体来说：1. 加强与同学们的沟通与交流，及时了解同学们的需求和意见，为班级决策提供更准确的依据。
2. 深化学风建设，通过组织更多元化的学术活动和交流平台，提升同学们的学术素养和创新能力。
2015年班干部工作总结
2015年班干部工作总结2015年班干部工作总结（小学）老师同学们大伙儿好，我是ｘｘ年三班班长廖欣，这次由我来为大伙儿进行这学期的班级工作总结。
光阴似箭、日月如梭，转眼之间，ｘｘ年级第一学期结束了，作为班长，我的工作是协助班主任工作，统筹并协调各班委治理好班级日常事务，和老师、班委共同努力，创建优良的班风学风。
回忆这学期，在班主任谢老师的带领下，积极开展班级建设，在常规表现和学习成绩方面都取得了非常大的进步。
现从两个方面总结如下：一．班级的常规表现进步非常大我们班级是个专门淘气的班级，这在全年段差不多上出名的。
针对那个情况，班主任谢老师制定了班级的班规，通过每周各小组长及个人汇报本周班级七项常规执行情况，宣布评比结果，坚持表扬为主，适当批判。
班级淘气的同学有所收敛，班级面貌也进步非常大。
学校七项常规评比我们从开学时年段倒一到后来的年段第一。
尽管没有升班旗，然而我们大伙儿依旧非常快乐。
我们相信，只要在谢老师的带领下，全班同学好好努力，我们总有一天能够升上班旗的。
二.学习表现方面进步非常大因为我们班级的同学个个都淘气，课堂纪律曾经专门的糟糕，经常被老师批判，有些老师都非常怕来我们班上课，因此，我们班的学习成绩有些科目原来是专门不行的。
然而在我们班主任谢老师的带领下，随着班级班风的好转，同学们的课堂表现也有非常大进步。
大伙儿都刻苦努力，互相学习。
全班同学都有自己的奋斗目标，大伙儿你追我赶，人人争优争先，在同学们中形成了愉快学习，健康成长，努力进步的良好风气。
我们非常希望通过努力来证明自己的能力，改变三班落后的现象。
在那个目标的感召下，在老师们的鼓舞下，班级面貌焕然一新。
期末考试，我们班语、数、英三科在整体上都取得了非常大的进步，涌现了一大批学习进步之星。
这良好的现象与同学们平常的努力是紧密联系在一起的，没有付出是不可能有好的收获的。
当然，我们班级的进步更离不开老师辛勤的付出。
班主任谢老师，每天早上都早早就到班级，有老师在，同学们早读就更自觉。
班干部班级工作总结(汇总3篇)
班干部班级工作总结（汇总3篇）1.班干部班级工作总结第1篇一、主要成绩：1、学习方面：我班在几名主要同学的带领下，全班同学学习刻苦，顽强拼搏，不但在学校的成绩遥遥领先，而且以全市优秀学生为榜样，力争向名牌学校冲击。
2、纪律方面：班支委密切配合工作，在两操一课，纪律方面取得很大成绩。
在本期二、三、四、五、六月份的年级评比中都列第一。
3、文明礼仪方面：班上同学坚持做好人好事。
本期先后有二十余人做了好人好事，被学校、年级、班上表扬。
班上同学积极向原高一五班生病的同学献爱心，共捐款186元。
班上同学到福利社进行“聆听老人，帮助老人”的活动。
4、清洁卫生：在清洁委员的带领监督下，同学们积极努力，班上的清洁多次在年级评比中取得好成绩。
5、文体活动：（1）班上提供给大家一个展示自我，锻炼自我，相互学习的机会，开展了主题严肃，形式活泼，内容丰富的“学会做人”系列主题活动。
“学会做人”系列主题活动：第一“一班是我家，温馨靠大家”为主题的“学会关心他人”的活动。
第二“成功源于奋斗，努力讲究方法”为主题的“学会学习”的活动。
第三“母校，让我做你亮丽的名片”为主题的“学会奉献”的活动。
第四“追忆·怀念·感激”为主题的感谢父母，师恩，同学的“学会感激”的活动。
（2）班级篮球比赛。
（3）积极开展研究性学习。
6、校园文化方面：积极开展课外活动，开阔同学门的眼界：（1）“求精春来早”的纸艺评比活动。
展示同学门的手工制作和艺术思想。
（2）“我为家乡私企献一策”，同学们把自己所学的知识和关心家乡经济发展联系起来（3）“校歌我唱，班歌我写”的活动，凝聚了同学们的向心力，调动大家热爱母校，关心母校，奉献母校的积极性。
7、班级建设活动：（1）建立意见栏，征求同学们关于班上建设的意见。
（2）制定了同学们自主管理细则。
（3）班干部通过民主选举，并制定了严格的工作原则和制度，真正做到对同学负责，为同学奉献。
（4）班干部工作成绩民主测评制度。
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2015年班干班级工作总结范文
改正不足求进步，发扬优点上高楼时间总是在不经意间流逝了，看看案头上的日历，阳春三月，今儿个都到了23了，看看窗外的柳树，一片浓浓的绿意真的扑面的涌来。
一种声音在召唤：又到了对班级做总结的时候了。
是啊，4—6 周里我们有哪些事值得亮一亮呢？一、上、下课纪律有所好转先听听XX同学在第5周日记中的一段话：第三派是疯狂派。
这一派人数较少，虽然人少，但危害不小。
他们一到下课铃响，身体就像被注入了兴奋剂一样，总是在教室里跑前跑后，追逐嬉戏，对干部的管理充耳不闻，其中毛小雨就是其中一个。
上课纪律也比较差，许多人在上课时小声说话，其中表现突出的有陈石、毛小雨等人，尤其是在地理课上，他们更是滔滔不绝。
万文康上课还故意搞恶作剧，严重影响了周围同学的正常学习，严重影响了老师们的授课情绪。
这当中不仅有我们的组员而且还有我们的干部。
据调查，xx的描述不是空穴来风，而是实事求是。
为此在第5 周班长常玮主持召开了优化课堂环境，提高学习效率的班会。
大家揭发检举出了王慎毅等三位问题生，给了他们两千米体能醒脑的教育。
在第6 周上课说话、下课打闹现象有所好转
班干部反映良好，学生反映良好，任课教师反映良好。
点评：这代表着本班的班风正在向好的方面发展，这说明我们的学生是通达事理的。
二、吃零食现象有所减轻零食，可谓是大家的最爱。
以前下课，大家纷纷拿出藏在兜内的一包包零食，竞相比吃。
教室里充满了零食的味儿。
垃圾桶也在短短10 分钟爆满。
为此xx 同学在第5 周的日记中有个这样的一段描述：其一、零食派，在我们班上，可算是第一大门派。
每当老师一出教室，零食派们的弟子们就会拿出美食，慢慢享用，所以你要是从室外突然进来，涌入你耳里的一片沙沙声，你一定会是疑心老鼠啃木头而发出的声音呢。
惹得不想吃的人也垂涎三尺。
有零食派当然就会催生出抢食派，这些抢食派们会在你不经意间，以迅雷不及掩耳之势把你的食物抢走，等你反应过来，这些食物早已进入了他们的大口。
为此零食派们每次吃时不得不把吃的级别提到红色预警上，他们要么双手捏紧食物，要么小心翼翼地从衣袋里一次拿出一点慢慢享受，要么囫囵吞枣地吃下。
XX地描述引起了班主任的高度重视，为此第5周周末班主任主持召开了零食不可多吃的班会，大家立即响应，在第6 周吃零食现象就大大减少了。
教室里不再充斥着浓浓零食气味。
点评：这说明我们的学生是能接收老师正确的建议的，是能够管住自己的口的三、捐款活动见爱心之浓厚这次捐款我们共捐了1208 元，在年级排行第二，全校第三。
全班除了特殊学生魏春阳以外，其余学生都献出了一份爱心。
而在献爱心的同学当中，又除了一人捐了3 元外，其余均在10元以上。
这次活动表明：我们在做优秀个人，创文明标兵的活动中取得了阶段性的成果。
这当中表现最好的要数王筱筱，她捐了100 元，还有张玉倩，董琦、朱亚楠、刘蕊、陈玉、常玮、谭玉玮在此活动中表现突出。
全班除了一人在本次活动捐款中表现较差外，其他同学都做得令人满意。
点评：献爱心表明，我们班是一个具有凝聚力的班级，是一个品质良好的班级，是一个人人怀揣一颗善心的班级四、办板报见同学们能力之高迎争创文明班级板报，办在年级前列。
在第4周我们开始组稿，共有59人为此付出了心血，第5周办好。
放眼板报：主题鲜明——做礼仪标兵，创文明班级；内容丰富，图文并茂；书法剪纸，爽心悦目
在这次办板报中，邵镝、陈铧瑜、田菲、戴楠等同学投入了很大的精力，付出了很多的汗水。
漂亮的板报成为班级文化建设的一大亮点。
点评：从板报这件事可以看
出我们的学生是有能力的，是能够独当一面的，是有集体荣誉感的五、抄作业现象死灰复燃在前4—5 周，由于作业监督员负责，抄作业现象基本绝迹。
可是在第6 周因监督员们有所松懈，使抄作业现象又死灰复燃。
有一位同学在第6 周班级总结中这样描述：前天中午，我早早地来到学校，看见一些同学趴在别人的桌子上，笔在本子上如脱缰野马般来回奔驰，走近一看，原来他们在抄作业。
当然抄作业的方式还有很多种，例如：买答案在家里抄，早、中、晚在上学路上抄，把他人的答案先抄在一张纸片上，再往自己的本子上抄等。
点评：抄作业现象，是一种自欺欺人的表现，表明我们同学还没有明白做作业的目的，表明我们还缺乏自控自律的精神当然以上总结并不足以代表4—6 周的全部，周健、熊会林在纪律上的进步，xx、xx 在数学上的进步，全坤、万文康在写作上的进步，夏威夷、明怡希在书写上的进步，李翔宇、万文康在记忆力上的惊人表现，王筱筱、徐炜写日记的恒心，常玮、宋凝嫣在班级管理上的突出表现，全班同学背英语、课外读物的比拼等，他们都是值得我们学习的，都是值得我们认真总结的；在不足的方面，如作业质量上的不高，卫生保持的不洁，自习上的自由说话、校牌佩戴的随意，量化管理的自我淡化等都应该引起我们的重视，都该摆出来进行整顿。
本次总结的目的就是：改正不足求进步，发扬优点上高楼。
最后提出下一阶段的班务目标：做礼仪标兵，创文明班级。