学生成绩管理系统报告
学生成绩管理系统调研报告
学生成绩管理系统调研报告学生成绩管理是教育领域中至关重要的一环，对于学校和教育机构来说，及时、准确地管理学生的成绩数据是提高教学质量和教育管理水平的关键。
为了满足这一需求，学生成绩管理系统应运而生。
本篇报告旨在对学生成绩管理系统进行调研，分析其特点、功能以及现有市场上的主要产品和发展趋势，以期为学校和教育机构选择合适的学生成绩管理系统提供参考。
二、学生成绩管理系统的特点学生成绩管理系统是一种基于计算机技术和数据库管理的教育管理工具，其主要特点如下：1. 自动化管理：学生成绩管理系统能自动收集、计算和存储学生成绩数据，大大减轻了教师的工作负担，提高了工作效率。
2. 数据统计和分析功能：学生成绩管理系统可以对学生的成绩数据进行统计和分析，生成各类报表和图表，为教务工作提供决策支持和参考依据。
3. 信息共享和沟通：学生成绩管理系统提供学生、教师和家长之间的信息共享和沟通平台，方便及时反馈学生的学习情况和成绩变化。
4. 安全性和数据保护：学生成绩管理系统通过权限设置和数据加密等措施确保学生成绩数据的安全性，避免泄露和修改。
三、学生成绩管理系统功能介绍根据调研结果，目前市场上的学生成绩管理系统主要具备以下功能：1. 学籍管理和成绩录入：系统可以实现学生信息的录入、修改和查询，并支持手动或批量导入学生的成绩数据。
2. 成绩统计和分析：系统能够根据教师或管理员的要求，对学生成绩进行各类统计和分析，包括平均分、标准差、优秀率等，同时提供成绩趋势图和各类报表。
3. 成绩报告和通知：系统能够自动生成学生的成绩报告单，并支持通过电子邮件或短信等方式向学生和家长发送成绩通知。
4. 课程表管理：系统可以帮助学校和教师管理课程表，包括课程安排、调整和查询等功能。
5. 教学评价和反馈：系统提供学生评价和教师反馈功能，能够为学校和教师改进教学质量提供参考意见。
四、市场上的主要产品和发展趋势根据我们的调查和分析，目前市场上主要的学生成绩管理系统产品包括A、B 和C三家公司的产品。
学生成绩管理系统课程设计报告
学生成绩管理系统-课程设计报告学生成绩管理系统-课程设计报告一、引言学生成绩管理系统是一种能够方便高效地管理学生学业成绩的软件系统。
随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统已经成为各个学校和教育机构不可或缺的一部分。
本课程设计报告旨在设计和实现一款学生成绩管理系统，以满足学校对学生成绩管理的需求。
二、系统需求分析1.学生信息管理：系统需要能够存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年级等。
2.课程管理：系统需要能够管理学校的各门课程信息，包括课程名称、授课教师、学分等。
3.成绩录入：系统需要能够录入学生的成绩信息，包括学生学号、课程名称、成绩等。
4.成绩查询：系统需要提供成绩查询功能，学生和教师能够通过系统查询学生的成绩。
5.成绩统计：系统需要能够对学生的成绩进行统计和分析，包括计算平均成绩、最高分、最低分等。
6.成绩报表：系统需要能够生成成绩报表，以便学校和教师能够查看学生成绩的总体情况。
三、系统设计1.数据库设计：设计一个学生表和一个课程表，学生表包括学生的学号、姓名、性别、年级等信息，课程表包括课程的名称、授课教师、学分等信息。
成绩信息通过学生表和课程表建立关联关系。
2.用户界面设计：设计一个用户友好的界面，包括学生登录界面、教师登录界面和管理员登录界面。
学生能够查询个人成绩和课程信息，教师能够录入学生成绩和查询学生成绩，管理员能够管理学生和课程信息。
3.功能模块设计：将系统划分为学生管理模块、课程管理模块、成绩录入模块、成绩查询模块、成绩统计模块和成绩报表模块。
每个模块实现相应的功能，模块之间通过接口进行数据交互。
四、系统实现本系统采用Java语言和MySQL数据库进行开发。
使用Java技术实现用户界面和功能模块，使用MySQL数据库存储学生、课程和成绩信息。
五、系统测试与调试进行系统测试，包括功能测试、性能测试和稳定性测试。
通过测试发现并修复系统中存在的问题，确保系统能够正常运行。
六、系统部署与维护将系统部署到学校的服务器上，并进行系统维护工作，包括定期备份数据、更新系统版本等。
学生成绩管理系统分析报告
学生成绩管理系统分析报告1. 引言本报告旨在对学生成绩管理系统进行详细分析，包括系统的背景、目标、功能需求、非功能需求等方面的内容。
通过对系统的分析，旨在帮助读者对学生成绩管理系统有一个全面的了解，并为该系统的设计和开发提供参考。
2. 背景学生成绩管理是学校管理重要的组成部分之一，旨在对学生的学习情况进行全面、准确的记录和分析。
传统的学生成绩管理方式往往依赖于纸质档案和手工计算，存在效率低、易出错等问题。
因此，设计和开发一套学生成绩管理系统成为了学校管理的迫切需求。
3. 目标学生成绩管理系统的目标是提供一个高效、准确、可靠的平台来管理学生成绩。
通过该系统，教师可以方便地录入学生成绩，学生和家长可以及时查看学生成绩，学校管理者可以获取全面的学生学习情况。
4. 功能需求学生成绩管理系统应包含以下功能：•学生信息管理：录入、修改和删除学生的基本信息，包括姓名、学号、班级等；•成绩录入：教师可以录入学生的各科成绩，并可以对成绩进行修改和删除；•成绩查询：学生和家长可以根据学号或者姓名查询学生的各科成绩；•统计分析：系统可以对学生成绩进行统计和分析，提供各种图表展示学生的学习情况；•成绩报表导出：教师可以将学生成绩导出为Excel或PDF格式的报表；•用户权限管理：对不同角色的用户进行权限管理，保证系统的安全性。
5. 非功能需求学生成绩管理系统的非功能需求包括：•性能：系统需要具备较高的性能，能够在多用户同时操作时保持良好的响应速度；•可用性：系统应具备良好的用户界面和易用性，用户能够轻松上手操作；•可靠性：系统需要具备较高的可靠性，确保数据的安全性和完整性；•扩展性：系统应具备良好的扩展性，能够根据需要进行功能扩展和性能扩充；•兼容性：系统需要与现有的学校管理系统和硬件设备进行兼容，确保无缝对接。
6. 系统架构学生成绩管理系统的系统架构采用三层架构，包括：•表现层：负责与用户进行交互，包括用户界面的展示和用户输入的处理；•业务逻辑层：负责系统的核心业务逻辑，包括成绩的录入、查询、统计和分析；•数据访问层：负责与数据库进行交互，包括对学生信息和成绩数据的增删改查。
学生成绩管理系统设计报告
附录一应用程序综合设计汇报——题目: 学生成绩管理系统2023年1月1.需求分析学生成绩管理系统是学生管理系统旳重要构成部分, 对学生旳德、智、体全面评估有很大旳作用, 因此学生成绩管理系统应当可认为顾客提供以便旳查询平台和数据存储功能。
老式是使用人工旳方式对学生旳信息进行存储, 对于个人旳学生成绩来说, 数据旳整顿和分析就显得很麻烦, 不利于查找、更新和维护。
因此, 顾客但愿制作一种学生成绩管理系统, 来提高老师旳工作效率, 同步予以老师便利。
根据与顾客旳交流, 一般对学生成绩管理系统有如下几点旳规定:A.可认为顾客提供以便旳数据查询功能, 满足复杂、多样旳数据查询需求。
一般我们所需要旳数据都不是可以从原始数据库中直接读取旳, 往往需要一定旳加工, 这样才能使老式复杂旳人工操作变得简朴又精确。
B、成绩管理要可以提供学校考试安排旳管理, 学生考试成绩旳管理, 以及学生单科和总成绩旳记录和分析等功能。
这些是一种学生成绩管理系统最重要旳功能构成, 包括数据旳集成、整合和分析。
上述是顾客对系统需求和功能需求旳两点规定, 我根据顾客对功能旳需求, 将整个学生成绩管理系统提成两个大旳模块, 即基本信息设置模块和成绩管理模块（如图1）。
为了能使本系统可以基本独立, 通过度析, 我又添加了学生基本信息添加功能和班级基本信息添加功能, 这样系统就可以实现本系统旳全面界面化。
2.概要设计根据需求分析, 成绩管理系统重要是实现对考试和学生成绩旳管理功能, 我设计旳整个学生成绩管理系统分为两个大旳模块, 分别为基本信息设置模块和成绩管理模块, 这两个模块包括了成绩管理系统旳所有数据存储和功能需求, 为了愈加清晰了分解学生成绩管理系统, 每个大模块又由几种子功能模块构成, 完毕顾客旳需求。
两个大模块旳子模块详细划分如图2所示：基本信息设置是成绩管理系统中某些基本数据旳添加和修改, 为了可以实现本学生成绩管理系统旳独立性, 我在基本信息设置模块中添加了学生和班级信息添加模块, 以便顾客能直接添加新增旳数据, 而不需要通过程序员来完毕。
学生成绩管理系统设计报告
学生成绩管理系统设计报告一、前言学生成绩管理系统是一种用于学校教务管理的信息系统，能够方便高效地管理和统计学生的学业成绩。
本文旨在探讨学生成绩管理系统的设计与实现，以及其在教育领域的重要性。
二、系统功能设计与实现学生成绩管理系统主要包括学生信息管理、课程管理、成绩录入与查询、数据统计与分析等功能。
下面将对每个功能进行详细说明。
1. 学生信息管理学生信息管理模块用于对学生的基本信息进行录入、修改和查询。
管理员可以添加新的学生信息，包括学号、姓名、性别、班级等。
同时，也可以对已有学生信息进行修改和删除操作。
学生信息查询功能可以根据学号或姓名快速查询学生详细信息。
2. 课程管理课程管理模块用于管理学校的各门课程信息。
管理员可以添加新的课程，包括课程代码、名称、教师等。
此外，也可以对已有课程进行修改和删除操作。
课程查询功能可以根据课程代码或名称快速查询课程详细信息。
3. 成绩录入与查询成绩录入与查询模块用于记录学生的各门课程成绩，并提供查询功能。
教师可以通过该模块录入学生的考试成绩，包括课程代码、学号、成绩等。
学生和家长可以通过系统查询成绩，了解自己的学业表现。
成绩查询功能支持按学号或课程代码查询。
4. 数据统计与分析数据统计与分析模块用于对学生的成绩进行统计和分析。
系统可以根据各个维度（如班级、课程）对成绩数据进行汇总，生成报表和图表展示成绩情况。
通过数据分析，学校能够及时发现学生学习中存在的问题，帮助他们改进学习方法。
三、系统设计与技术实现学生成绩管理系统的设计与实现离不开合理的系统架构和技术支持。
下面介绍系统设计与技术实现的关键要素。
1. 系统架构学生成绩管理系统采用B/S架构，即基于浏览器的客户端/服务器模式。
通过将系统部署在服务器，用户只需要在浏览器中输入指定网址即可访问。
这样做不仅简化了系统的安装和维护，还提高了系统的稳定性和安全性。
2. 开发工具与技术系统的开发可以选用多种开发工具和技术，如HTML/CSS、JavaScript、PHP、MySQL等。
学生成绩管理系统可行性报告
学生成绩管理系统可行性报告一、概述学生成绩管理系统是一种基于互联网技术的信息化管理平台，旨在为学校、教师和家长提供一个高效、便捷的成绩管理服务。
本文将就学生成绩管理系统的可行性展开详细分析，并从市场需求、技术可行性、商业前景等多个方面进行评估。
二、市场需求随着互联网技术的飞速发展，各行各业都迎来了信息化革命的浪潮，教育行业也不例外。
如今，学生的学习任务越来越重，家长对孩子的学习情况也越来越关注，传统的手写记录成绩方式已经逐渐不能满足需求。
因此，学生成绩管理系统应运而生，其可以实现自动记录学生成绩、提供成绩查询服务、及时向家长反馈孩子的学习情况等功能，受到了广大用户的欢迎和推崇。
据市场调查，目前学生成绩管理系统的市场需求量较大，具有很好的商业前景。
三、技术可行性学生成绩管理系统依托互联网技术，需要具备以下技术要求： 1. 网络技术：学生成绩管理系统需要基于网络实现信息的传输和交流，因此需要具备相关的网络技术。
2. 数据库技术：系统需要存储大量的学生信息和成绩数据，因此需要具备数据库技术来保证数据的安全、可靠性和高效性。
3. 安全技术：学生成绩管理系统涉及到敏感的个人信息和成绩数据，因此需要具有完善的安全技术来保护数据的安全性和隐私性。
以上三项技术要求在当前技术水平下都已经得到了充分的解决，因此学生成绩管理系统的技术可行性较高。
四、商业前景学生成绩管理系统具有广阔的商业前景，主要体现在以下几个方面： 1. 市场需求量大：如前所述，当前学生成绩管理系统的市场需求量较大，未来市场潜力也非常巨大。
2. 商业模式清晰：学生成绩管理系统的商业模式主要为收费模式，即用户需支付一定费用才能使用系统服务。
这种商业模式成熟、稳定、可持续发展。
3. 资金利润可观：学生成绩管理系统的投资成本较低，一旦获取了一定数量的用户，就能够获得可观的资金利润。
综上所述，学生成绩管理系统的商业前景极其广阔，具有很高的投资价值和市场竞争力。
学生成绩管理系统测试分析报告
学生成绩管理系统测试分析报告摘要：学生成绩管理系统是一款用于管理学生课程成绩的软件，该报告旨在对该系统进行测试分析，评估其性能和功能的有效性。
通过对系统的各个模块进行详细的测试，我们发现系统在用户管理、课程管理、成绩录入和查询等方面都表现出良好的稳定性和功能完整性。
然而，我们也发现了一些问题和改进的建议，希望能对系统进一步优化和提升其用户体验。
1. 引言学生成绩管理系统是一个为教师和学生提供方便的工具，用于管理学生的课程成绩和个人信息。
该系统的目标是简化成绩管理和查询过程，减少教师和学生的工作负担，提高数据管理的准确性和效率。
2. 测试环境为了保证测试结果的准确性，我们使用了以下配置的测试环境：- 操作系统：Windows 10- 浏览器：Google Chrome、Mozilla Firefox、Microsoft Edge- 数据库：MySQL3. 测试方法我们采用了黑盒测试和白盒测试相结合的方法，以全面评估系统的性能和功能。
3.1 黑盒测试黑盒测试是根据系统的输入和输出来进行测试，不关心系统内部的结构和实现方式。
我们对学生成绩管理系统的各个模块进行了黑盒测试，验证了系统对用户输入的响应和输出的准确性。
3.2 白盒测试白盒测试是基于系统的内部结构和实现方式来进行测试。
我们通过分析系统的源代码，对系统的各个函数和模块进行了覆盖率测试，确保系统的所有代码都经过了测试，提高系统的代码质量和稳定性。
4. 测试结果和分析通过对学生成绩管理系统进行测试，我们得出以下结论：4.1 用户管理模块用户管理模块是学生成绩管理系统的核心模块，用于管理教师和学生的用户信息。
经过测试，系统对用户的注册、登录和信息修改等功能均表现出良好的稳定性和正确性。
然而，我们建议在密码管理方面加强安全性，例如强制要求用户设置复杂密码和加密存储用户密码。
4.2 课程管理模块课程管理模块用于管理学生的课程信息，包括课程名称、授课教师和学分等。
学生成绩管理系统可行性报告
学生成绩管理系统可行性报告一、引言随着教育信息化的不断推进，学生成绩管理的重要性日益凸显。
传统的手工成绩管理方式存在效率低下、易出错、数据安全性差等问题，已经无法满足现代教育的需求。
因此，开发一个高效、准确、安全的学生成绩管理系统具有重要的现实意义。
二、系统目标和功能需求（一）系统目标1、提高成绩管理的效率和准确性，减少人工操作带来的错误。
2、实现成绩数据的集中管理和共享，方便教师、学生和家长查询。
3、提供成绩分析功能，为教学决策提供数据支持。
（二）功能需求1、学生信息管理能够录入、修改、查询学生的基本信息，如姓名、学号、班级等。
2、课程信息管理可以设置课程名称、课程代码、学分、授课教师等课程相关信息。
3、成绩录入与修改教师能够方便地录入学生的考试成绩、平时成绩等，并支持成绩的修改和调整。
4、成绩查询与统计学生和家长可以查询个人或班级的成绩情况，系统能够自动生成成绩统计报表，如平均分、及格率、优秀率等。
5、成绩分析对成绩数据进行深度分析，如成绩分布、趋势分析、与历史数据对比等，为教学质量评估和改进提供依据。
6、权限管理设置不同用户的权限，如管理员、教师、学生和家长，确保数据的安全性和保密性。
三、技术可行性分析（一）硬件方面目前，学校的计算机硬件设备普遍能够满足系统运行的要求。
服务器可以采用性能较好的专用服务器，客户端则可以使用普通的个人电脑或移动设备，只要具备网络连接功能即可。
（二）软件方面1、操作系统可以选择常见的 Windows Server 作为服务器操作系统，客户端支持Windows、Mac OS 和各类移动操作系统。
2、数据库选用关系型数据库如 MySQL 或 SQL Server，能够满足数据存储和管理的需求。
3、开发语言采用主流的编程语言如 Java、Python 等，具有丰富的开发框架和库，能够提高开发效率和系统的稳定性。
（三）网络方面学校内部通常已经建立了完善的校园网络，能够为系统提供稳定的网络环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数据库应用课程设计说明书班级:软件工程1404 姓名:徐螣学号： 201426811322设计题目:学生成绩管理系统（数据库）设计时间: 2017.6.25 至 2017.7.6 指导教师:廖峰峰学生成绩管理系统（数据库）设计总说明考虑到高校学生的成绩管理工作量大、繁杂，人工处理非常困难，出现了学生成绩管理系统。
它借助于计算机强大的处理能力，大大减轻了管理人员的工作量，并提高了处理的准确性。
学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化，不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理模式中解放出来，而且对学生成绩的判断和整理也更合理、更公正，同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。
本系统根据我校的一些实际情况开发，用于对学校教师、学生、课程信息的管理，主要用于管理学生成绩。
登录系统时需要访问数据库中的用户信息，确定登录身份。
系统完成了日常的教育工作中对学生成绩档案的数字化管理，并且较为系统地对学生信息、成绩信息和课程信息进行管理。
查询、增添、修改、删除都变的非常简便，减少了管理的工作量。
基于学校学生众多，为了数据的安全性，系统将学生数据保存在数据库中，以Visual C++设计前台对系统进行设计。
因为成绩管理系统是一项很实用的系统，所面对的数据量很大，所以我们要求系统能够高效快速的处理这些数据，并且要保证数据的正确性、相容性和安全性。
C++作为前台是将数据库中的数据读取出来，有助于用户对这些数据进行相应的操作，使操作更方便，更符合用户的要求。
所以该系统应该要有一个良好的界面，使用户感觉很直观，使用快捷，这就是用C++所要实现的功能。
关键词Visual C++ 6.0；SQL Server；MFC；学生成绩管理前言本课程设计是在学习了数据库系统和C语言等有关课程后，通过实际的操作来熟悉数据库和相关软件的应用，培养独立的完成对相关课题或者项目的分析能力、设计能力和调试能力。
成绩管理系统登录须有数据库中的账号信息，如无用户可及时注册。
系统可以对不同的项目进行查询、添加、修改、删除等操作，方便学校的成绩管理。
课程设计，着重培养的是学生的自学能力，以及独立分析互联网上和图书馆里的各种资料，用来丰富自己的知识并且提高对SQL、VC++等软件的实际操作能力。
通过这次的课程设计，使我们对已经学习过的数据库课程的进一步的掌握，对知识进行最大程度的消化融汇。
因此这次的课程设计对我们来说具有非常重要的作用：为以后学习工作做必要的准备和实践，提高自身对数据库开发的能力。
第1章数据库总体设计与实施1数据库设计1.1概念分析:概念结构设计阶段是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。
设计成绩管理数据库包括系别、教研室、班级、教师、学生、课程、成绩七个关系。
E-R图2.1.1和图2.1.2所示。
图2.1.1 实体及其属性图图2.1.2完整的实体-联系图1.2逻辑设计:逻辑结构是独立于任何一种数据模型的信息结构。
逻辑结构的任务是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转化为宜选用的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构，并对其进行优化。
设计学生成绩管理数据库，包括系别、教研室、班级、教师、学生、课程、成绩七个关系,考虑到数据库完整性，其关系模式中对每个实体定义的属性如下：系别表系别：（系号，系名）教研室表教研室：（教研室号，教研室名）班级表班级：（班号，班名，系号）教师表教师：（教师号，姓名，教研室号）学生表学生：(学号，姓名，性别，班号)课程表课程：（课程号，课程名，教师号，学时，学分）成绩表成绩：（学号，课程号，成绩）为了存放前台用户信息再添加一用户表用户表用户：（用户名，密码）1.3物理设计:定义每个表的数据类型以及字段限制，使数据库达到一定的完整性。
每个表的物理设计如下：表2.1.1 系别表字段名数据类型字段限制系号char(2) Primary key系名char(20) Not null表2.1.1 教研室表字段名数据类型字段限制教研室号char(10) Primary key教研室名char(20) Not null系号char(10) Not null表2.1.3 班级表字段名数据类型字段限制班名char(14) Not null 系号char(10) Not null表2.1.4教师表字段名数据类型字段限制教师号char(5) Primary key 教师姓名char(6) Not null 教研室号char(10) Not null表2.1.5学生信息表字段名数据类型字段权限学号char(14) Primary key 姓名char(6) Not null 性别char(2) Not null 班号char(10) Not null表2.1.6课程表字段名数据类型字段权限课程号char(5) Primary key 课程名char(20) Not null 教师号char(5) Not null 学时Int Not null 学分char(3) Not null表2.1.7成绩表字段名数据类型字段权限课程号char(5) Primary key成绩char(3) Not null表2.1.8用户表字段名数据类型字段权限用户名char(20) Primary key密码char(20) Not null第2章数据库的实施2.1创建数据库在SQL2000中的企业管理器中，新建一个数据库，名为“student1”，在查询分析器中新建数据表。
2.2创建表同样在查询分析器中键入如下代码完成表的创建。
create table 学生(学号 char(14) not null primary key,姓名 char(6)not null,性别 char(2)not null,班号 char(10)not null)create table 教师(教师号 char(5) not null primary key,姓名 char(6)not null,教研室号 char(4)not null)create table 课程(课程号 char(5) not null primary key,课程名 char(20)not null,教师号 char(5)not null,学时 int not null,学分 char(3)not null)create table 成绩(学号 char(14) not null,课程号 char(5)not null,成绩 char(3)not nullprimary key(学号,课程号))create table 用户(用户名 char(20) not null primary key,密码 char(20) not null)第3章前台设计与实现3 导入数据库数据并链接BOOL CMyDlg::OnInitDialog()//{CDialog::OnInitDialog();// Add "About..." menu item to system menu.m_db.Open(_T("ODBC;DSN=student1"));m_userrs.m_pDatabase=&m_db;// IDM_ABOUTBOX must be in the system command range.ASSERT((IDM_ABOUTBOX & 0xFFF0) == IDM_ABOUTBOX);ASSERT(IDM_ABOUTBOX < 0xF000);CMenu* pSysMenu = GetSystemMenu(FALSE);if (pSysMenu != NULL){CString strAboutMenu;strAboutMenu.LoadString(IDS_ABOUTBOX);if (!strAboutMenu.IsEmpty()){pSysMenu->AppendMenu(MF_SEPARATOR);pSysMenu->AppendMenu(MF_STRING, IDM_ABOUTBOX, strAboutMenu);}}// Set the icon for this dialog. The framework does this automatically // when the application's main window is not a dialogSetIcon(m_hIcon, TRUE); // Set big iconSetIcon(m_hIcon, FALSE); // Set small iconreturn TRUE; // return TRUE unless you set the focus to a control}3.1登录模块3.1.1登录运行程序首先要通过登录，登录的用户名和密码存于数据库中用户表中。
输入用户名和密码还有用户的类型从而进入程序。
当用户名与密码不匹配时提示错误。
void CMyDlg::OnOK(){// TODO: Add extra validation hereUpdateData(true);if(!m_userrs.IsOpen()){m_userrs.Open();}m_userrs.m_strFilter.Format("用户名='%s' and 密码='%s'",m_username,m_pass);m_userrs.Requery();try{if(m_username==""){AfxMessageBox("请输入用户名!");return ;}if(m_userrs.IsEOF()){AfxMessageBox("密码错误!");return ;}else{CDialog::OnOK();CMain1Dlg main1dlg;main1dlg.DoModal();}}catch(CException *e){e->ReportError();return;}}3.1.2为了使系统美观，可通过设置背景图片来改变系统样式。
（1）实现方法如下：引入一张要加入的图片，在要添加图片的对话框类向导中Messages 中选择WM_PAINT对其编辑，在OnPaint()函数中加入如下代码：CPaintDC dc(this);CRect rect;GetClientRect(&rect);CDC dcMem;dcMem.CreateCompatibleDC(&dc);CBitmap bmpBackground; bmpBackground.LoadBitmap(IDB_BITMAP3);BITMAP bitmap;bmpBackground.GetBitmap(&bitmap);CBitmap *pbmpOld=dcMem.SelectObject(&bmpBackground);dc.StretchBlt(0,0,rect.Width(),rect.Height(),&dcMem,0,0,bitmap.bmWidth,bitm ap.bmHeight,SRCCOPY);（2）为了将界面设计更加美观，更加人性化，适合用户，将按钮加入图片。