六年级班主任教学计划(完整版)
六年级班主任教学计划范文5篇
六年级班主任教学计划范文5篇六年级班主任教学计划范文篇1 本学期我--任六年级班主任，本班有学生--人，自制力较差的就有-名。
针对这样的情况，我特制定班主任如下：一、自身做示范德高为范。
教师有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。
教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。
用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。
三、公平待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。
对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。
说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。
不管对哪位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、班内工作计划1、利用四周一次的主持升旗机会，激励学生人人争当旗手，在庄严的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好学生的荣耀与骄傲。
做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己尊重自己的思想净化教育。
2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促学生的每个方面，做到多激励，少批评，使每个学生树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。
3、开好中队会，结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习，使学生成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。
4、开展两次跳绳比赛，两次书法比赛，两次朗读比赛，一次英语礼貌用语赛，丰富学生生活，增强学生的凝聚力和参与意识。
除此之外，要根据学生实际情况定期家访，了解学生的实际情况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使学生从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。
2024年第一学期六年级班主任工作计划（三篇）
2024年第一学期六年级班主任工作计划自本学期开始，本人担任六年级二班班主任一职，秉持“以学生为主体”的教育理念，致力于打造一个充满活力、积极向上的新集体。
以下为本学期工作计划：一、班集体建设1. 培养具备责任感的班干部，提升其工作能力和热情，确保班级管理有序高效。
2. 制定有利于班级发展的规章制度，设立奖惩机制，建立合理的评价体系，并指派专责同学进行考核与评估。
3. 实施卫生包干制度，确保每位同学承担相应职责，每日中午及傍晚进行常规检查。
4. 明确班委分工，建立监督机制，通过荣誉加分和减分记录考核，与期末评优挂钩，确保公平、严格，使学生明确考核目标及其意义，以促进班级管理与优秀学生的培养。
5. 定期举行小干部会议，明确会议目标，定期进行自我批评与批评，以提升工作效能。
二、班级日常建设活动1. 与班干部共同制定班级管理条例，确保管理及评价机制具有量化标准。
2. 实施卫生岗位责任制，由负责同学相互监督执行。
3. 设定个人长期与短期目标，有计划地推进实施。
4. 在学习园地中定期展示优秀作业和班级活动进展。
5. 将考评成绩与期末评优相结合，主要考察学科成绩，同时重视学生日常参与班集体活动的情况。
三、班队主题活动1. 在特定月份举办班会，邀请任课老师共同庆祝，通过板报宣传，赞美敬爱的老师，并由学生自主组织文艺表演。
2. 开展批评与自我批评活动，促进学生自我发现与改进，相互促进，共同提升。
3. 举办学科竞赛，鼓励学生寻找竞争对手，并在班级队报上公布，计划在期中及以后评选进步明星，以示表彰。
四、思想品德与行为规范工作1. 开展多样化的主题教育活动，引导学生学会生活、学会做人。
2. 强调集体精神，加强互助合作，提升学生为集体争光的意识。
3. 培养正确的人生观，良好的文明习惯和坚定的意志。
4. 培养责任心以及积极乐观的学习和工作态度。
五、学习方面1. 加强辅导工作，对学习有困难的学生给予鼓励和帮助，采取多种形式弥补知识缺陷。
六年级班主任教学工作计划(精选5篇)
六年级班主任教学工作计划(精选5篇)六年级班主任教学工作计划篇1一、班级情况分析：这学期我班32人，大部分平时上课认真。
明白小学生要文明礼貌，懂得帮助有困难的人，充满爱心和同情心。
大多数学生热爱学习，上课认真听讲，按时完成作业，书写工整。
但也有少数学生学习习惯差，上课不能专心听课，作业做得慢，正确率低，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。
还有一些同学上课不敢大胆发言，学习不积极，贪玩粗心，被父母惯坏了，没有良好的学习生活习惯。
因此，我们开展“帮助一个，多帮助一个”等活动，帮助学习困难的学生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。
二，德育1.继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为习惯教育，切实提高学生的思想道德素质。
2.正确的学习态度，明确的学习目的。
提高学习兴趣，让学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3.积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。
4.形成团结进步的良好班风，班干部分工明确，提高学生管理能力。
5.做好阅读教育活动，让学生多看课外书，加强由浅入深的阅读指导，培养学生的观察能力和阅读能力，让学生在阅读中提高知识发展思维。
6.争取安全无事故上课。
三，具体措施1.细化日常管理围绕清洁、守时、礼貌、有序的德育目标，常规培训在学年开始的常规管理周非常重要。
应该施加严格的要求，对违法者进行起诉，让学生尽快恢复良好的行为习惯。
制定班级惯例应按照学校规章制度进行。
上课纪律，课间纪律，上下学纪律很重要。
把各种责任分配给人，把所有的管理要求落实到位，让孩子在开学的时候就意识到日常管理的重要性和一致性，严格按照要求去做，逐渐形成习惯。
充分利用班会和课间时间，强调“走路轻一点，慢慢向右走”和“课堂作息”等日常作息要求，培养良好的学习生活习惯。
利用升旗仪式加强学生道德教育。
这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日，召开一些有意义的主题小组会议，继续开展综合性实践研究，让学生在各种活动中学会合作、生活、行为。
2024年小学六年级第一学期班主任工作计划（6篇）
2024年小学六年级第一学期班主任工作计划本学期，本人担任六年级(4)班的班主任，面对全新的学生群体，我制定了详细的班主任工作计划，旨在营造一个充满活力与创新、能够塑造学生心灵、促进学生全面发展的班级氛围。
以下为具体计划内容：一、班级风尚建设目标：团结、文明、诚实、上进。
二、学生情况综合分析：六年级学生共计____名。
随着年龄增长，学生心理健康问题逐渐凸显，为班级管理带来挑战。
学生们普遍聪明机智，多才多艺，是我校综合素质最佳的班级之一。
三、教育方式实施策略：实现集体教育与个性教育的有机结合。
四、具体措施与实施细节：1. 强化养成教育：培养学生良好的学习与生活习惯对学生的成长至关重要。
本学期，将与学校德育工作紧密结合，通过日常规律性训练，引导学生学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，明确正确行为标准，养成良好的学习和生活习惯。
设立“小小监督岗”，监督学生日常行为，并在晚点时间进行一日总结，评出“最佳拇指奖”，对表现不佳的学生及时给予指导，以促进学生形成良好的道德品质和行为习惯。
2. 加强德育工作：利用升旗仪式、重要节日等时机，强化德育教育。
本学期将结合教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重要活动，举行主题班队会，引导学生理解做人的道理，培养合作和独立生活的能力。
3. 重视环境卫生：保持个人与班级卫生是促进学生身体健康、培养良好生活习惯、营造良好学习环境的重要环节。
要求学生衣着整洁，实施“三勤”原则（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做），并设立卫生监督岗，对主动打扫卫生的学生或小组给予奖励。
4. 培养班级干部：采取班干部轮流制度，充分发挥班干部在班级管理中的辅助作用，培养每位学生的领导能力，促进班级管理水平的提升。
5. 加强班级纪律：制定班规班纪，并设立奖惩机制，以鼓励学生主动遵守纪律。
通过丰富多样的课间活动，提升课间纪律，营造活跃轻松的校园氛围。
6. 关注后进生管理：面向全体学生，实施分类教学，重点关注后进生，了解他们的心理变化，提供必要的辅导与支持。
2024年关于六年级班主任教学计划（五篇）
2024年关于六年级班主任教学计划随着自然界万物复苏、充满生机的季节到来，我们共同迎接了新学期的开始。
在过去的两年多时间中，通过与同学们的互动，我对班级同学的性格和特点有了较为深刻的认识，这为我的工作提供了明确的方向。
我希望在新的学期里，能够有效地开展班级工作，将六（1）班建设成一个团结和睦的大家庭。
针对同学们思想尚不够成熟、学习目标不够明确的特点，特制定如下工作计划：一、入学教育至关重要指导学生遵循学校和班级的规章制度，严格遵守日常行为规范，从学习、卫生、纪律等方面严格要求自己，以便迅速适应新的学习和生活环境。
二、加强学生思想教育工作做好学生工作的关键在于深入学生心理，不能单纯地将他们视为孩子。
学生的内心世界丰富多彩，我们不仅要在学习上关注他们，更要在思想道德、纪律观念以及助人为乐的精神培养上下功夫。
作为班主任，要亲近学生，与他们交心，成为他们的朋友，这样学生们才会敞开心扉，与我们分享他们的想法，为班级管理提供宝贵的建议，为班级工作奠定坚实基础。
三、培养自尊、自重、自信的学生人非圣贤，金无足赤。
自尊是自重的基础，也是获得他人尊重的前提。
对于学生的优点和亮点，应及时给予表扬，帮助他们建立自信，获得成就感。
要培养学生尊重他人的意识，因为尊重他人即是尊重自己，这有助于同学间关系的和谐，促进团结，使每个人都能不计得失，真正实现“我为人人，人人为我”。
四、塑造心胸宽广的学生学生应当具备开朗、宽广的心胸，面对问题时要有容人之量，展现出君子和大将的风度。
无论面对何种情况，都应保持宽容的心态。
对于别人的指责，要虚心思考是否有错，若无则要引以为戒。
班主任期望每位同学都能成为心胸宽广的人，不与他人斤斤计较，专心学习和工作。
五、强调努力学习，提升成绩我们到校学习，旨在培养有文化、守纪律、具创新精神的新一代。
只有积极进取、顽强拼搏，才能适应社会发展的需要，成为有用之才。
对于那些学习态度不端正、对学习抱有抵触情绪的同学，要时常提醒他们：想要获得优异的学习成绩，就必须付出辛勤的努力，展现出顽强的拼搏精神。
六年级班主任教学计划优秀5篇
六年级班主任教学计划优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, emergency plans, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!六年级班主任教学计划优秀5篇要知道我们写好教学计划是可以让自己以后的教学更加顺利的，教案是教育领域中的一项重要工具，它是教师为了有效地传授知识和技能而设计和准备的教学计划和材料，以下是本店铺精心为您推荐的六年级班主任教学计划优秀5篇，供大家参考。
2024年六年级班主任教学计划范文（六篇）
2024年六年级班主任教学计划范文一、班级情况分析本班级现有学生____人，其中男性学生____人，女性学生____人。
经过上一学期的学习与适应，学生们已对学校的日常学习与生活环境有了较为深入的了解，对各项常规要求也已熟悉并基本能够遵循。
大部分学生已展现出良好的学习意愿，能够按时完成作业，积极维护班级纪律，勇于参与班级及学校的各项活动，展现出较强的可塑性。
鉴于本学期班级构成有所调整，部分新转入的学生尚需时间适应本班习惯，我们将加大对此类学生的关注与引导力度，以促进其尽快融入班集体。
二、班级发展目标本班级致力于实现“每天进步一点点”的发展目标，鼓励学生持续努力，不断取得个人与集体的共同进步。
三、主要工作及具体措施（一）工作要点1. 强化班干部队伍建设，提升其管理与服务能力。
2. 加强班风建设，营造积极向上的学习氛围。
（二）具体措施1. 深化常规教育（1）开展文明礼貌教育，引导学生使用礼貌用语，增强师生、生生间的友好互动，营造和谐班级氛围。
（2）加强纪律教育，要求学生按时上下学，严格遵守课堂纪律，培养专注听讲、勇于发言的良好学习习惯。
（3）实施安全教育，通过班会等形式，强化学生交通安全、防火防电、防骗防拐等安全意识，提升自我保护能力。
（4）注重卫生教育，教授学生正确的卫生清洁方法，培养其良好的个人卫生与公共卫生习惯。
2. 精心策划班级活动依据学校德育工作部署，结合学生实际，制定科学合理的活动计划，明确活动目标与要求。
通过组织丰富多彩的实践活动，如主题班队会、校园文化活动等，增强学生的思想品德教育，培养其创新精神与实践能力，促进学生全面发展。
3. 营造积极向上的班级氛围依据学生年龄特点，构建平等、团结、和谐、进取的班级文化。
通过制定班级公约、布置教室环境等方式，营造积极向上的班级氛围。
鼓励学生参与班级管理，培养其组织能力与责任心，使其在参与中体验成功与成就感，逐渐形成自理自治能力。
4. 指导与培养小干部重视班级小干部的培养与选拔工作。
六年级班主任教学工作计划8篇
六年级班主任教学工作计划8篇班主任的根本任务是：遵照德、智、体、美全面开展的要求, 开展班级工作, 全面教育、管理、指导学生, 使他们成为有志向、有道德、有文化、有纪律、身心安康的公民。
下面是我给大家整理的六年级班主任教学工作打算, 仅供参考盼望能够协助到大家。
六年级班主任教学工作打算1本学期我将担当六年级六班班主任的工作, 为了更好地开展班主任工作, 特制定本学期班主任工作打算：一、指导思想:坚持德育为首位, 以日常行为标准为准绳, 以新的教育理念为中心, 大力造就同学们的创新精神和实践实力, 力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级根本状况:我班共有学生57人。
据了解每个孩子都活泼得意, 有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯净和善, 新奇心强, 求知欲强。
但是自制实力差, 时常不能限制自己, 上课时爱随意说话或者做小动作, 个别学生痴迷网吧。
许多行为习惯有待进一步造就。
开学一同内我将对学生的学习实力、学习状况做比拟详尽地了解。
三、本期工作要点1、造就班级干部：刚好召开班干部会议, 针对他们在工作中出现的问题, 教给他们工作方法, 使他们明确自己的职责, 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时, 还要求他们留意班干部成员之间的合作, 同心协力, 拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信, 缔造时机, 熬炼和造就他们的实力。
2、重视关心教育：要关怀学生的生活, 爱护他们的冷暖, 了解他们的心理, 建立同等和谐的师生关系, 做学生的知心挚友, 以使班主任工作做的更好。
3、接着做好平安教育工作：要求学生时时、事事、到处留意平安。
努力提高学生的平安防范意识。
4、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程, 踊跃参与体育熬炼, 踊跃参加学校组织的文娱活动, 重视各项竞赛的踊跃参加, 造就学生的参加意识。
四、详细教育措施：1、发挥班干部作用, 提高班干部工作实力班干部是班主任的好帮手, 充分发挥班干部的作用, 不仅利于老师把更多的经力投入到教学中, 更利于班干部工作实力的造就。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计划编号：YT-FS-1245-60六年级班主任教学计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart六年级班主任教学计划(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
六年级班主任教学计划(一)今年学校安排我接任六年级班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求新奇的学生，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
使学生能够在有限学习时间里，学到本领，发展自己的个性，提高个人的素质。
帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。
为学生搭建一个施展才华，发展个性的平台，重在教育学生养成良好的行为习惯。
为学生的终身发展奠定良好的基础。
把我们的六年级建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
二.其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
三.再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。
有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。
教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。
六、教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。
七、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。
2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。
3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。
4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。
5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。
以上是我为六年级班做的20xx-20xx学年第一学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引导学生的健康成长!六年级班主任教学计划(二)一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
二、班级概况：我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。
已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
三、工作目标：1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。
2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要成为低年级同学的榜样。
3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
四、具体措施：1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。
配合大队部进行八项纪律的评比。
经常对学生进行安全教育,远离危险。
2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。
明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3)结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。
六年级班主任教学计划(三)又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，作为六年级班主任的我特制订下学期工作计划：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。
2、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错。
4、强化家教工作。
家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。
我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。
召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。
对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。
全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求;从实际出发，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。
具体做到：1、认真备课，认真上课;2、认真批改作业。
按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题;3、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。
坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。
根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。
对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。
对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
4、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。
平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
5、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。
正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。